社會實踐個人心得體會

社會實踐個人心得體會 篇1

今年的暑假挺短的,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,想找點事來做做,畢竟上大學了,很快就要步入社會了,找點事做來增加社會閱歷,拓寬知識面也是好的。反正在家閒著也是閒著,我還真捨不得浪費青春這大好時光!

到家後,先是和親朋好友寒暄了多天,然後就剩下十多天了。問題來了,誰願意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務員的,都被老闆給委婉拒絕了。一天和我姐閒聊,我姐說夏天了,藥店還挺忙的,在加上還要帶小孩,還真有點忙不過來,姐姐問我願不願意去她藥店幫幫忙。我想了想,這么短的時間,想找個工作也幹不了多久,況且也沒什麼地方願意用我,再接著找又有點浪費時間;雖然我學的是計算機專業,與醫藥方面毫無關係,但我想多知道一點知識也是挺好的啊,而且健康與我們每個人的生活都是息息相關的。於是我答應了姐姐去藥店幫忙。

南方的夏天真是特別的熱,狂熱啊!都三十好幾度呢!幸好藥店裡有空調,可天天頂著火辣的太陽,騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環境正激起了我的鬥志,我要克服環境的不足,雖然很熱,容易變困,但我仍要打起精神來,好好乾,不能有半點馬虎和偷懶。

由於我是非售藥人員,不能給隨便賣藥,我在藥店就是幫忙打掃,做一些清潔之類的活兒,還有就是收盈等等。活並不是很重。一開始,我還真有點不想幹了,覺的學不到什麼,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就乾不下去了,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做得很輕鬆,首先得儘快地熟悉自己所在的工作環境。

藥店只有一層,面積也不是很大。早上去,我先要掃地,得每個角落都掃乾淨了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,我姐姐很快就來了。”然後我就去喊我姐姐過來(姐姐挺忙的,常常不在)。在等我姐姐來的這段時間,我會隨意的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了。沒人來的時候,我就擦櫃檯玻璃,別小看這活,還真是挺累人的。擦完櫃檯,閒著沒事的時候,我就會看看藥品的說明,了解並且記著每種藥的功用和禁忌,增長知識嘛。有時候也會和姐姐聊聊天,問她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,我也很虛心地聽她說,她說看一個人怎么樣並不僅僅是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的姐姐對我所說的金玉良言,我的確讓思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個努力方向。

還有一次,和姐姐聊天,姐姐語重心長的說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用寒暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後姐姐給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸。

在藥店真是學了許多東西,至少能應對經常發生的感冒,知道什麼樣的症狀吃什麼藥比較好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了,拿到一個感冒藥就吃,常常不能對症下藥,浪費錢。我還知道了拉肚子的輕重程度,該吃什麼藥;跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關的重要知識。

這次的社會實踐工作讓我感觸良多並學到了許多書本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛鍊並提高了自己的交流能力,同時還對醫學知識有了一個感性的認識,體會到了醫生的價值,還真有點後悔當初沒選醫科呢!說著玩的,我知道,我學的專業計算機在社會中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收穫感到高興,也清楚地意識到身上所肩負的重任。

社會實踐個人心得體會 篇2

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了 從民眾中來,到民眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才幹 。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚 。

在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字 累 。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今後的課程。為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦,方為人上人 。

這次假期實踐我以 善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活 為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。 其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地

四.工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

社會實踐個人心得體會 篇3

大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老闆要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊能力的平台,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前台去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拚了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以後的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛鍊能力。

社會實踐個人心得體會 篇4

當我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的社會實踐個人心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

已經升入大學一年半,今天為了宣傳大連理工大學時隔一年再次來到母校。再踏入母校的那一刻,能清楚的感受到當初自己在這裡奮鬥的點滴回憶,而自己身上早沒有了備戰高考的那份緊張,多了幾份輕鬆與自在。活動期間,我一個人散步在校園裡,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高中那段光輝歲月,對比今天來到大連理工大學的從容,難免對母校抱有太多的感恩之情!

再次看到曾經的老師們,是在他們的辦公室,我沒有進去,只是在門外看著,內心有一種難以言明的感動。陡然的讓我想起高老師說過的一句話:“其實老師和你們一樣?都在煉獄煎熬,只不過你們要熬三年,而我們指不定就是下半生。

現在才感受到老師的那份辛苦與付出是如此偉大。

跟老師協商好之後,我們實踐隊分別對高一高三個別班級進行了大連理工大學的宣講。對於高一的學生,我們認為他們的升學壓力還不是很大,學習任務較為輕鬆,所以從基礎開始有個更明確的目標比較有利,因此對他們進行了較詳細的說明。對於高三的同學們,由於時間較緊,我們加快了速度,並介紹了歷年的分數線,留下了自己的聯繫方式,希望對他們有所幫助。

為期接近一天的回訪母校活動在不知不覺間結束了。再回頭看看我的母校,那群充滿著熱情與活力的高中學生,教師書桌上那厚厚的書本,走廊牆壁上張貼的一張張剪報和勵志的話語,一切的一切讓我想起當初我們也是同樣埋頭苦讀,為成績不知疲倦。時間把我們推過中考的門檻又推過高考的門檻,一路走來,我們幾經風雨幾經苦練才叩開大學的校門。正是以前的艱難圓了我們的大學夢。我想,如果沒有這次活動,我不會知道原來我對中英文學校、對大工都有那么深的感情。不為別的,只希望看到未來的學生髮光發熱,今天在這裡舉行宣講活動,只希望我的學弟學妹們能夠堅持下來,相信自身的力量,感恩今日的母校!

回首高中階段的點滴,我們會發現,母校給予了我們太多太多,我們必當報答母校的恩情。所以,今天我們回來了,回來向母校報告自己的大學生活,表達對母校的感恩之情。通過這次社會實踐活動,我們更加懂得了感恩的意義。

社會實踐個人心得體會 篇5

已經升入大學一年半,今天為了宣傳大連理工大學時隔一年再次來到母校。再踏入母校的那一刻,能清楚的感受到當初自己在這裡奮鬥的點滴回憶,而自己身上早沒有了備戰高考的那份緊張,多了幾份輕鬆與自在。活動期間,我一個人散步在校園裡,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高中那段光輝歲月,對比今天來到大連理工大學的從容,難免對母校抱有太多的感恩之情!

再次看到曾經的老師們,是在他們的辦公室,我沒有進去,只是在門外看著,內心有一種難以言明的感動。陡然的讓我想起高老師說過的一句話:“其實老師和你們一樣??都在煉獄煎熬,只不過你們要熬三年,而我們指不定就是下半生。

現在才感受到老師的那份辛苦與付出是如此偉大。

跟老師協商好之後,我們實踐隊分別對高一高三個別班級進行了大連理工大學的宣講。對於高一的學生,我們認為他們的升學壓力還不是很大,學習任務較為輕鬆,所以從基礎開始有個更明確的目標比較有利,因此對他們進行了較詳細的說明。對於高三的同學們,由於時間較緊,我們加快了速度,並介紹了歷年的分數線,留下了自己的聯繫方式,希望對他們有所幫助。

為期接近一天的回訪母校活動在不知不覺間結束了。再回頭看看我的母校,那群充滿著熱情與活力的高中學生,教師書桌上那厚厚的書本,走廊牆壁上張貼的一張張剪報和勵志的話語,一切的一切讓我想起當初我們也是同樣埋頭苦讀,為成績不知疲倦。時間把我們推過中考的門檻又推過高考的門檻,一路走來,我們幾經風雨幾經苦練才叩開大學的校門。正是以前的艱難圓了我們的大學夢。我想,如果沒有這次活動,我不會知道原來我對中英文學校、對大工都有那么深的感情。不為別的,只希望看到未來的學生髮光發熱,今天在這裡舉行宣講活動,只希望我的學弟學妹們能夠堅持下來,相信自身的力量,感恩今日的母校!

回首高中階段的點滴,我們會發現,母校給予了我們太多太多,我們必當報答母校的恩情。所以,今天我們回來了,回來向母校報告自己的大學生活,表達對母校的感恩之情。通過這次社會實踐活動,我們更加懂得了感恩的意義。

社會實踐個人心得體會 篇6

一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生半年了,弄不清是什麼時候褪去的 新生 的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!

工作是教兩個女孩兒英語,一個國小即將畢業,一個國中即將畢業,我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,複習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我並沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪裡比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐後地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業,從性格講到愛好,最後,我們並沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由於諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對於沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個 挑戰 。

家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發現她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。我講了我的同學的經歷,闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我在以後的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,並經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之餘,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發現上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,並幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發現她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態度不端正,有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此後,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由於做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家後總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

社會實踐個人心得體會 篇7

暑假,我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部,聚寶山位於南京市棲霞區堯化門附近,聚寶山公園開發,甲方是南京東部園林綠化建設發展有限公司,乙方(代建)是南京園林建設總公司,監理單位是江蘇山水建設有限公司,暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段,還有部分場地沒有平整,沒有栽苗,前期栽植苗木需要加強養護管理,確保成活率。通過這為期50天的社會實踐,我有以下幾點心得體會:

一、提高自身專業技能,提高自身各方面素質。

作為一個園林建設者,提高自身專業技能很重要,是我們立足於本行業的基石,當今社會競爭激烈,要想立足於一個行業,不僅要有過硬的專業本領,也要了解其他相近行業的相關知識,事物是相互聯繫的,事物之間有著千絲萬縷的聯繫,要用聯繫的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業來講,單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的,例如地質工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識,俗話說:技多不壓身,學習更過的技能有助於自己立足社會,適應社會發展,但是學習要有自己的目標和計畫,不要盲目從眾,要充分了解自己的需求。

二、加強語言表達能力,提高自身的親和力。

走向社會,將會和來自不同的文化背景,不同的年齡,不同的身份的人打交道,所以加強語言表達能力十分重要,提高自身的親和力也是事業成敗的重要因素之一。

三、保持虛心謹慎的態度,認真做事,努力學習。

在學校學到的畢竟只是理論知識,如何將理論轉化為實際套用,是我們要解決的'問題之一,也是更好的進入工作狀態,適應行業對人才的要求。在工作中,要保持虛心請教的態度和良好的學習習慣,孔子曰:三人行,必有我師焉,每個人身上都有優點,同時也有缺點,要取其精華去其糟粕,要善於發現生活中的點點滴滴,知識無處不在,多學一點,不是壞處,總有一天會用到的。

對於園林行業來說,門檻比較低,但是也是一個很有發展前景的行業,隨著世界各國提倡保護環境的呼聲越來越高,園林行業得到了很大的發展,在園林行業中,主要有以下幾種工作:

1,設計師:設計師需要深厚的美術功底和較強的想像力,敢於創新,目前設計師門檻比較高,一般在本科以上才能做,專科生中做設計的寥寥無幾,是典型的腦力勞動,因此待遇是園林所有工作中較高的,對男女沒有要求,屬於白領工作。

2,造價師(招投標):造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業之一,市場需求很大,就業前景很好,待遇也比較高,造價師目前就只有建築行業有,園林中很少,開設的院校也很少,但是必須要造價工程師從業資格證書,要有五年的工作經驗才能考造價工程師執業資格證書,對男女沒有要求,屬於白領工作,相當於工程會計,年齡越大,經驗越豐富,越受歡迎!

3,施工員:施工員主要在一線工作,要吃苦耐勞,也是最能學到技術的工作,主要是針對男生的,施工員吃住都在工地上沒有節假日,我個人建議:如果打算以後從事園林行業,最好去乾兩年的施工員,熟悉一下,行業規則和程式。工資待遇屬於中等水平,如果打算以後創業的,施工員是一個很好的崗位,對以後很有幫助,就業前景還是比較樂觀的,女生最好不要做施工員。

社會實踐個人心得體會 篇8

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。要融入社會,首先要了解社會,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。於是,這個暑假,我來到x集團財務部參加了社會實踐,看他們如何工作做一些力所能及的事情。

從x月x日到x月xx日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。在財務部會計室里x會計師熱情地接待了我,認真地向我介紹了公司的業務流程內容、公司的有關財務制度、財務人員的主要職責以及財務審核流程。作為一家大型的建築企業,它有著規範的企業運轉流程,嚴謹的財務審核制度,對財務人員的崗位主要職責有著嚴格具體的要求。這為我暑期社會實踐提供良好的條件與環境。

在工作中,x會計師告訴我做賬須根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,進入錄入記帳憑證的界面,再按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的'借方和貸方錄入金額。我認真學習了正規而標準的建築工程會計流程,了解到登帳要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。然後,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表等等。

本以為會計是比較輕鬆的,無非是做賬,但在學習的過程中我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!。每一步都馬虎不得,否則將造成企業經濟利益的損失,長期會影響企業的長足發展,後果不堪構想。原來會計有著很強的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,極具連通性。在這裡我學到了課本里學不到的知識,如一些建築企業專用的會計科目,如應收建築項目工程款,預收建築立項預交款,安裝項目使用資金款,預算與結餘等。這些都然我受益匪淺。

雖然我們還沒有系統的學習會計專業知識,但一些企業帳單、收據、收費清單、匯票等第一次接觸就給我留下了深刻的印象,在這個過程中各位會計人員熟

社會實踐個人心得體會 篇9

在這一段時間的練習中,我和我的團隊成員去門市了解了各公司手機的現狀,並和同學一起做了一個調查,在學校是沒有感覺到的。而且時不時要做一些工作以外的事情,有時候也會和其他組的同學合作。在學校,有的老師可能會布置今天做什麼,明天做什麼,但是在這裡,可能有人不會告訴你這些。你必須有意識地去做,盡力而為。在學校,只有學習的氛圍。

畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這裡是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總覺得,在校園裡,純真和真誠缺一不可。即使是大學,學生還是保持著自己的身份。同時進入企業,接觸各種客戶、同事、上級等。關係複雜。

但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務只要設定一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什麼書上的知識讓人學的那么辛苦?這是社會和學校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時候不得不感謝老師不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了,並輔以平時的作業。我比別人起點高,處理各種工作問題的知識也多。

作為一個新世紀的大學生,他應該知道如何與各行各業的人交流,如何處理社會上發生的一切事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是至關重要的。畢竟三年過去了,我已經不是一個大學生,而是社會的一員,我要與社會溝通,為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的,人生的旅途是漫長的。為了培養自己成為一個合格的、對社會有用的人,我選擇了法學作為自己的專業,在這個實踐中自然更加注重這個環節。雖然在實踐中只負責相對簡單的部分,

但是我很興奮能真正把在學校學到的東西用到實處!在學校,老師在教,學生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業知識。我以為我應該能應付企業的做法,但在企業里並沒有我想像的那么容易。平時在學校改作業可以交錯作業,但是在公司,報告一定不能出問題,因為質量是企業的第一生命,質量不好,企業的生產跟不上,效率也會下降,企業在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要想在市場上立於不敗之地,就必須時刻保持這種競爭狀態,只是因為企業會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求,每一個環節都不能出錯。這個要求在學校課堂上是學不到的。在學校,你可能會解決一個問題,制定一個方案,但這裡更需要的是結合實際。

只有理論,沒有實際操作。在這個社會立足是不可能的。所以一定要非常小心,一旦犯了錯誤,不像在學校,老師要打個紅十字然後改。如果一個公司出了差錯,你要承擔責任,這關係到公司利益的損失。

很多在學校讀書的人說,寧願出去打工,也不願意在學校讀書;社會上的人寧願回學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地為社會服務。

社會實踐個人心得體會 篇10

前言:我是長沙民政商學院市場行銷1133班學生李婷,在_年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣_鎮敬老院做了關於敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:

一,活動內容

有一種悲傷叫白髮人送黑髮人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影隻,有一種傷害叫先天殘疾、後天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個地方它以的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。

這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

活動原因:長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣_鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。

但是第一次去時我並沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺願是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理後世去了。

當然,我這是後來才知道的。

在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意後,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機後,表示了希望照相,。

在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。

在隨後的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

二:調查資料:

_敬老院簡介:

_敬老院於2_年底正式註冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閒、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。

_敬老院位於國小後面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閒散步的好地方。

農村孤寡老人的敬老院生活:_敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。

在院裡多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,並且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。

另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。

敬老院內也配有醫務室,以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。

一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。

小小的敬老院裡套用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有後顧之憂的享受著生活。

老人的普遍資料:

_敬老院大都是孤苦的五保戶,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。

他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏鬆以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在於公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

三,調查結果:

(一)在進敬老院之前,我一直以為老人們在這裡會過得比較幸福快樂。

因為老人們在這裡衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。

如,他們可以在院裡走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院裡聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。

但是,通過對老人的調查發現,事實上並非如此。

和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對於大部分老人而言,他們吃過飯後多是呆在自己的屋裡,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。

(二)在此次調查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我注意到,當我去看一位奶奶時,緊挨著她坐下並開始聊天時,老人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開這個世界一般。

此時,我分明感覺到,老人是多么渴望能健康的生活,多么渴望有人能關心他們啊!然而,作為晚輩,我們又給了他們什麼呢?除了基本的生活照顧,有多少人能夠關心並滿足老人們的精神生活需要呢?

四,調查體會:

(一)此次調查讓我收穫了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。

我想,我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。

事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對於我的到來,對於我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。

(二)調查所發現的問題:

1、少數老人生活不積極,生病了不配合治療。

2、老人們的休閒活動極少,除了看電視就只有散步,不利於他們形成積極向上的心態。

3、老人們很孤單。

4、福利院有些地方得不到認真落實。

而且,最低生活保障制度存在著種.種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障範圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。

五,我的建議:

1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入,在這樣的大環境下,對服務人員進行專業培訓,提高人員素質,培養責任意識是很重要的。

這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項規章制度,把制度和職責結合起來,全力營造養老、尊老社會氛圍,達到構建和諧社會之目的。

2、在允許的情況下,探索全社會養老的新路子。

廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。

4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急症和頑症、重症較普遍,他們住院成為最棘手的問題。

所以要改善醫療條件。

5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少,建議有適合牆壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。

同時發揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。

6、因為_敬老院的下面就是學校,所以院裡的負責人可以跟學校的領導溝通一下,組織學生多去敬老院給老人送溫暖,因為老人最渴望的就是愛

社會實踐個人心得體會 篇11

有一句這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜複雜的社會洪流中如何處理好人際關係、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日後的生活學習和工作中立足於不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在x中,便開始了我的實踐之一:在我們家鄉,有著一年一度在x的傳統。正直今年是x年,全縣的人們在體育場裡,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在於全縣人民,各鎮各鄉在這一年裡的豐碩成果。由於參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和。這看似簡單的工作,做起來並不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然後便是在縣城主幹道上抬上旗頭和標語一直到體育場。

我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。風颳的面頰像刀割一般,手則是麻木沒有知覺,眼睛裡基本都是黃色的被風颳起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不幹這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束後,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛鍊,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家裡可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?

也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經可以獨立了,在外國已經可以獨自過活,但是,這裡還是中國,教育方式和的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間裡,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,並且去做的好。

而在離開學還有一段時間裡,做了自己在假期里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學行銷專業的也就是去做銷售,本來心裡構想的面對顧客要微笑,然後利用所學的那些《消費心理學》、《公共關係學》裡面的知識去套用於實際,但這也只是構想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。

記得在一次銷售過程中,由於顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鍾,他說:“我需要一個塑膠袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日後也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?

這是我對那件事情後自己的感悟,也是對日後工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由於顧客比較多,找零時,顧客買了1。5元的物品,給了我5元,我想的找3。5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最後總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日後面臨更多的複雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很紮實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

社會實踐個人心得體會 篇12

炎炎夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決計。我要看看我能否在惡劣的環境中有才能依託自己的雙手和大腦保持自己的生計,一起,也想經過親自領會社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中添加唇亡齒寒,訓練自己的才華,培育自己的姿色,更為重要的是查驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所供認。想經過社會實踐,找出自己的缺乏和距離地點。

社會實踐活動給日子在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛觸摸底層、了解底層的時機。深入底層,同底層領導談心溝通,思維磕碰出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西,汲取了豐厚的養分,了解了“從大眾中來,到大眾中去”的真實寓意,知道到只需到實踐中去、到底層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年生長成才的正確之路。

“艱苦知人生,實踐長才華”。經過展開豐厚多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視界,添加了才華,並在社會實踐活動中認清了自己的方位,發現了自己的缺乏,對本身價值能夠進行客觀點評。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的決心和毅力。我是一名大一學生,行將走上社會,更應該提前走進社會、知道社會、管束社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是咱們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實踐作業崗位上發揮的不很抱負。經過實踐所學的專業理論常識得到穩固和進步。才華緊密結合本身專業特徵,在實踐中查驗自己的常識和水平。經過實踐,本來理論上含糊和形象不深的得到了穩固,原先理論上短缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的了解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信仰,咱們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓咱們在這進程中生長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並遺言今後能夠常常參與實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團日子所無法比擬的,只需在真實的社會實踐活動中領會日子,親自的觸摸社會、了解社會,才能使自己得到訓練,才能使自己所學的理論常識得以運用到實踐,才能使自己成為真實有用於實踐,使自己成為真實有用於社會的學生,社會實踐彌補了理論與實踐的距離和缺乏,社會實踐的含義也在於此。

社會實踐活動不只使我的各方面才能得到了進步,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精力。親自地服務於大眾,服務於社會,真的很有含義,我想今後我還會自始自終地支撐大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生知道社會,了解社會,管束社會。實踐活動能夠進步自己的著手才能,訓練自己的外交才能,加深對社會的全面知道。但是,在實踐中,咱們是要真實走進底層,領會底層農人的日子,所以咱們要放下校園裡的坐而論道,放下家裡的養尊處優,虛心學習。既要對自己有隻需我乾我能行的決心,又不能驕傲自傲,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達。儘管咱們是受過高等教育的大學生,但咱們了解的都是理論常識並沒有實踐閱歷,所以或許還不如未受過高等教育的農人,由於他們在實踐中總結了許多名貴的閱歷。因而,咱們要擺正心態,具有一顆平常心,一顆謙善請教的心,一顆達觀的心去面臨社會裡的人。在實踐中不如意和波折是不行防止的,但是咱們不能輕言拋棄,咱們要把它當作是自己的試煉!

社會實踐個人心得體會 篇13

今年暑假,我只身前往某某,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與願違,在跑了多個人才市場後,竟然沒有一家願意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對於一般業務培訓來說,過於短暫,即使對於個人來說能夠提高能力,但是兩個月之後,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對於用人單位來說無疑是一種損失。

即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費那么要該單位自己承當,但是,畢竟對於暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位願意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對於大學生所需要的實習經驗來說,太微缺乏道,對於大學生的開展,幫助甚微。

社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動到達在提高大學生社會適應能力的同時,效勞社會的目的。

我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收穫甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的時機,否那么,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的.追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生珍貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不願意接受的。

“大學生暑期社會實踐〞就這個活動本身而言確實是奔著提高大學生綜合素質,效勞社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛那么已,一飛沖天〞,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做那么已,一做驚人〞。

社會實踐個人心得體會 篇14

今天,媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會實踐活動。

這個活動有四個板塊,第一個板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的`廚房竟然有兩層。一層是油炸區,這裡的機器都是溫度高達300度的,所以肯德基阿姨叮囑我們千萬不要觸碰到這些機器。二層主要是冷藏室和冷凍室,一進去就像到了北極。參觀完肯德基廚房後,接下來就是自製蛋撻的環節了,我戴上廚師帽和一次性手套,繫上了圍裙,就準備開工了!肯德基阿姨先給我們示範了一遍蛋撻的做法。第一步:把蛋液倒入蛋撻皮內,留出五毫米的高度。第二步:烤箱設定烤制15分鐘25秒。我仔細地聽著,心裡想:太簡單了吧!於是,兩個蛋撻我一會兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時間裡,我們進行了第三個板塊——勇氣挑戰。要求我們去訪問陌生人。我一下子就挑好了目標訪問人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問調查。最後就是感恩與分享了。首先發了實踐小楷模獎狀,然後讓我們寫自己想對家長說的感恩話。我想了想,寫下了:“親愛的爸爸媽媽,我今天會送你們一個禮物——兩個蛋撻。”寫完後,香噴噴的蛋撻就出爐啦!

今天的活動真好玩,我好期待下學期的暑期社會實踐活動!

社會實踐個人心得體會 篇15

韶光飛逝,辭別了時刻短的暑假打工日子,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和行將到來的大三學習日子,悲歡離合,不由讓我慨嘆......

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培育學生的實踐才能,在重視素質教育的今日,社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是校園教育向講堂外的一種延伸,也是推動素質教育進程的重要封閉。它有助於今世大學生觸摸社會,了解社會,一起實踐也是大學生學習常識,訓練才華的有效途徑,更是大學生效勞社區、報答社會的一種傑出方式。所以為了同一個方針,同一種信仰,我參與了暑期社會實踐活動。

在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻生長了。打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回想的。現在想來,一個月的打工日子,所學到的日子的道理是我在校園裡無法領會的,這次親自領會讓我有了深入感受,這不只僅一次實踐,仍是一次人生閱歷,是終身名貴的財富。

暑假裡,我在一家甜品店打工,那裡的作業儘管看似簡略,但身體不斷的重複著一個動作,是適當的單調和愁悶的。但不管做什麼,咱們在期間不單單僅僅為了作業,機械的運動永久僅僅停留在那一步。在實踐期間,能觸及的活動其實是許多的,各個方面都有。比方,在協助顧客點單時,不只需成認單子是否正確,還要一起推銷新出的`產品及活動。怎樣讓顧客滿足的一起,添加產品的銷售量促進新產品的購置是十分重要的。這也才華每個商家所需求尋求的功率,怎樣在最短的時刻里創造出更多的價值。

打工期間,在進步自己著手和實踐才能的一起,還學習到了人際往來和待

人處事的技巧。人與人的往來中,要看到本身的價值。人往往是很執著的。但是假設你只問耕耘不問收成,那么你自然會得到許多朋友。對待朋友,切不行錙銖必較,要相互了解,容納,不行強求對方支付與你對等的真情,要知道給予比取得更令人快樂。不管做是作業,都必須有主動性和積極性,對成功要有決心,要學會和周圍的人溝通思維、關心他人、支撐他人。

暑期儘管只需一個月時刻,但是在這段時刻里,讓我領會到了賺錢的艱苦,毅力的鍛鍊,以及社會閱歷和作業閱歷的堆集是十分必要的。這些閱歷是一個大學生所具有的“無形資產〞,為今後走向社會,起到一個橋樑的效果。面臨日益嚴峻的工作局勢和一日千里的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡略地把暑期打作業為賺錢或許是堆集社會閱歷的封閉,更重要的是藉機培育自己的創業和社會實踐才能。

社會實踐個人心得體會 篇16

我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市,經營範圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前台工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天后,對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前台是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什麼要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

首先,服務最關鍵。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?

其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽從信中來。經商信為本,買賣禮在先。優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。經濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工,但招高學歷的還不太現實,但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業,生意也會越做越大。

再次,提高經營管理水平經營管理者是一個企業的領頭人,對企業起決定性作用。就像一個形象的比喻說的由一隻獅子率領的綿羊部隊,能夠戰勝一隻綿羊率領的獅子部隊,足見的重要角色。提高老闆的素質是提高他管理水平的重要途徑,而素質包括思想政治素質、職業道德、業務素質等。只有領頭人素質高,才能樹立起良好的信譽素質和企業形象,有利於超市的生存發展。

總的來說,在超市里打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道。

社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裡,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!

但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現代大學的一名學者,我們應有清晰的頭腦,客觀的目標,勤奮的努力,來實現我們的人生目標。

社會實踐個人心得體會 篇17

在一起的時光總是那么的短暫,實踐的時光就這樣結束了,實踐給了我很多很多,給了我什麼叫做艱苦,什麼叫做堅強,什麼叫做友情,什麼叫做團結,什麼叫做一個整體。短短的10天實踐,我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到孝順鎮,大家的激情是那么的高漲,一群人穿著隊服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨,我們起來吃饅頭,還有一杯豆漿,中午是自己解決的,晚飯大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個多小時才回到孝順鎮上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的樣子,不管是什麼菜,一律刮盤政策,可是大家都很開心,這時讓我感覺到了,什麼叫做吃苦!每天的問卷調查,雖然問的很乏味,可是,在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事,不過,在頂著烈日,饒著路走,人都黑了一圈,不顧被別人在後面指指點點,說閒話,我還是很高興的,記得有一天一個小時我跟陳曉就做了13份,效率很高,我們兩都很滿意,不管怎么樣有收穫就是好的。看到大家都是那么的努力,我心裡很高興,不過天那么的。熱,一個一個的倒下了,他們都中暑了,那個時候我就告訴自己,我堅決不能到下,我要堅持,我們的猴哥和佳偉還因為取水還特地從金華跑到盤安去取水,可以見得我們的用心良苦,每天汗是嘩啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張熟悉的面孔,隊長,妹子,昊謙,任可等等,不知不覺感覺到自己很幸福。

文藝匯報演出對於我們這個沒有很大演出資質的隊伍來說是很難的,我是一個沒有藝術細胞的人,演不好,五音不全,可是我還是跟著大家一樣努力,雖然經常鬧笑話,可是這些都無所謂,去嘗試了才知道過程。看著妹子和昊謙的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語,心裡想這是我們實踐隊的隊員的'演出嗎,很不敢相信,原來大家都是那么的努力,都從一點點的自信的積累,在下面好多好多的村民面前,一點也不羞澀,勇敢的唱《中國人》,為了這么一個晚會,大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就有回報,村民很滿意我們的匯報演出,臨走時還有好多村民來送我們,我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最後的戰役,那天來了好多市民,他們對我們的“保護母親河,服務新農村”都很支持,紛紛前來簽名和支持,這也來了好多的記者,給大家很欣慰的是,我們的活動上了金華晚報,大家心裡都好高興,這么多天來的努力沒有白費。

實踐真的能夠鍛鍊人,一起走過了這么多日子,我在實踐中學會了好多好多,體驗到了人間真情

社會實踐個人心得體會 篇18

維持了三天左右的暑假三下鄉社會實踐結束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔走,受益匪淺。我們團隊十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠,盡情享受中華傳統文化的薰陶,盡情去感受了屬於這個夏天的一份充滿繾綣書香氣息的三天。

望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內蘊。據遠古的傳說,在古蜀郫縣,望帝教民務農,叢帝鑿山治水,為成都平原的早期開發作出了突出貢獻。二帝遺愛於民,後人尊祀。原來二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令趙可度將望帝與叢帝合祀,建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。

亭台小榭,蜿蜒的石子路,幽謐的樹林,無一不向我們彰顯著這座古老的建築的深厚內涵底蘊。我們去的時候天氣並不是很好,下著淅瀝瀝的小雨,在這迷迷濛蒙的雨簾之中,望叢祠就像一個帶著面紗的江南女子,一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。

短短三天,我們領略瞭望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉,因為時間的緣故,我們去的時候名滿成都的荷塘的荷花已經謝了,只留下一片青翠的荷葉,仍能看出滿池荷花盛開是美麗。

美景固然吸引人,但在那裡的三天,和當地的居民進行深入交流之後,我們更覺得望叢祠以及他背後所代表的傳統文化的魅力有多么的美好。打太極的老人,充滿活力的小孩,隨手給你來一段文化故事的叔叔,這一切給望叢祠增添了更美的標籤,也更讓人覺得其可愛。

社會實踐個人心得體會 篇19

為了使我的暑假過得有意義,我參加了院團委舉辦的暑期三下鄉活動。早就聽師兄師姐們說過社會實踐很有意義,很有意思。報著為社會服務的心態和充實自己的想法,我順利地通過了兩輪面試,很榮幸的成為了暑期社會實踐的一分子。

按照我最初的意願,我加入了調研組。讓我意想不到的是,社會實踐之前還有10天的模擬社會實踐。那幾天我們主要進行文娛匯演的排練,還有我們調研組的工作,調研主題的確定,調研題目的擬定,期間我們還去南亭村模擬調查。那段時間真的很忙,不僅要保障自己的學習,每天還要去文娛的排練,加上自己的一些私事,忙得我在短時間內完成了我一直不可能完成的事:減肥。雖然累和苦,但當我們看到我們學生自己排練出來的晚會成型時,心裡都感到無比的欣慰。

進過5天的實踐準備階段後,7月10號,我們惠來暑期三下鄉社會實踐團出發了。一路上,我帶著期待激動的心情,我渴望我在這7天內過得充實、有意義,給我的人生留下美好的回憶。到了惠來的前詹鎮西浦國小,即我們西浦小隊的駐點,一看到那些教室,我就害怕了。我怕我適應不了這裡惡劣的環境,臨陣逃跑,不僅自己沒面子,還給整個團造成不良的影響。不過我告訴自己,來這裡就是來吃苦的,吃得苦中苦,才能成為人上人。

回想起這7天的寶貴時間,我真的收穫不少。第一,我認識了很多朋友。以前我是比較內向的,不擅於交新朋友。在那裡我和我們隊的人一起吃飯,一起工作,一起玩笑,讓我放開了不少。我發現,只要我敢於與別人交談,誠心實意的與他們交朋友,他們大多數都是很樂意的。而且我發現,每個人都有他們的優點,閃亮點,都有值得我們從中學習的東西。在那裡我還結交了一個和我意趣非常相投的朋友,這是非常難得的。

第二,這次實踐提高了我的'工作能力。由於高中時期,我們的主要任務是學習,我幾乎沒去培養過我的工作能力。剛進大學,社團面試我都失敗了。所以我深刻的認識到培養工作能力的重要性。由於這次實踐是團委負責,他們負責的工作態度,一絲不苟的精神,嚴謹的工作作風,都讓我受益匪淺。而且參加調研組的工作,也讓我了解了進行調研工作的大致流程,調研組的運作方式,調研工作應注意的事項。

第三,這段時間讓我真正的接觸了大自然,接觸了農村。雖然我不是住在城市,但從小就住在鴿子似的住宅房的我,多么渴望能接觸一下農村特有的東西。這裡的海風習習,這裡的稻田無垠,這裡晚上的星星是我見過的最大顆,最閃耀的。

第四,這次實踐讓我對惠來有了一些了解。雖然我也是潮汕人,但畢竟每個地方有每個地方的特色。我知道,我們這些大學生搞得這么轟轟烈烈的實踐,或許不能給惠來帶來什麼,或許只有一點點的作用。其實最大的收益人是我們,我們能從中鍛鍊自己,了解社會,這對我們以後的工作,生活都是非常有意義的。

三下鄉活動每年都進行著,希望我們辦得越來越好,給當地老百姓帶去更多更有用的東西。

社會實踐個人心得體會 篇20

2月中旬,寒氣依舊,蜿蜒深山,扶貧一線,忠黨忠民,溫暖遍處。寒假之際,我們小組前往鄖陽區大柳鄉華家河村對其精準扶貧工作進行實地調研。初進鄉村,群山環抱、綠草黃枝、藍天暖陽令我們心曠神怡,平整的公路、齊列的蘑菇產業基地、整潔的安置房讓我們嘖嘖稱讚,儼然成為一個人與自然和睦共處、經濟發展與自然保護相結合的和諧有機體。

在華家河村扶貧辦劉主任的帶領下,我們先後走訪了三戶精準扶貧家庭、村衛生室、蘑菇產業基地、蒼朮產業基地、村水渠工程和華家河村國小,深入了解了當地扶貧前後發展情況和產業扶貧、醫療衛生扶貧、教育扶貧等進展效果以及該村後續鄉村振興存在的短板問題,從以小見大的角度對國家精準扶貧脫貧戰略實施有了更深刻的理解。

聽著扶貧工作幹部對村子的各方面如數家珍、對一戶戶村民家庭的.情況娓娓道來,我們為基層黨員兢兢業業、恪盡職守、為人民服務的忠誠與無私的堅韌力量感到深深地震撼。“民生無小事,枝葉總關情。”正是黨的堅強領導、無數幹部的無聞紮根和人民民眾的殷切支持才讓脫貧攻堅之戰圓滿成功,中國人民走向幸福小康。

社會實踐個人心得體會 篇21

我參加了學校里安排的社會公益活動,在這其中我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關係,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平台,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以後的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

社會實踐個人心得體會 篇22

90後的我們離開象牙塔,接觸社會,適應社會,在社會競爭中發揮我們的優勢,是我們每個大學生所夢寐以求的。90後大學生,在許多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代,從小就衣來伸手、飯來張口,調皮、叛逆成了我們身上深深的烙印。然而,實際卻與人們想像的相反。正因為我們是90後,所以我們有著不羈的精神和源源不斷的創意,面對挫折時,我們會迎難而上;迎接挑戰時,我們會考慮周全果斷突破。90後的我們既繼承著先輩們的優良傳統,同時,又有著我們新一代的新生血液。

本次社會實踐,我們將去湘鄉市龍洞鄉,深入農村,了解農機使用情況。今天查資料的過程中,我了解到了龍洞鄉的地理位置與風土人情,透過一張張圖片,我看到了那裡青翠的山,彎彎的溪,還有大片大片的、齊整的稻田裡,滿是顆粒飽滿的谷穗,映襯著農民們喜悅的笑容,顯得和諧而美好。它展現出了一個現代化農機改革下,新農村的新面貌,這讓我對下鄉滿懷無限的憧憬。

值得一提的是,我們本次的社會實踐需要每個成員自帶涼蓆。當時聽了有些許驚訝,同時又有著半點好奇,沒有經歷過自帶涼蓆下鄉的我們,能適應這么艱苦的環境嗎?也許,本次暑期社會實踐對我們來說,是一個極大的挑戰。雖然,我們這群90後的孩子還沒有真正登上社會的舞台,但我們有勇氣、能擔當。因為被呵護著,所以我們寬容善待身邊的人;因為被愛著,所以我們心懷感恩;因為被關注著,所以我們勇敢拼搏、自強不息,我們不是垮掉的一代。

不經歷風雨,怎么見彩虹,驕陽下的我們,將化新鮮感和好奇心為動力,共同努力,迎難而上,為我們本次的暑期社會實踐畫上精彩的一筆。

社會實踐個人心得體會 篇23

正是這樣的盛夏時節,當大多數學校的學生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時候,我們“關注和諧”小分隊行動起來了,我們頂著烈日酷暑,走進了歷史文化名城,就這樣,我們的實踐活動拉開了帷幕...

實踐前我們做好了充分的準備,正所謂“知己知彼,百戰不殆”,我們前期選拔了一批優秀的隊員,到網際網路的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。

我們到達的當天晚上就有幸見到了市著名殘疾人和,一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬於自己的人生之路,而另一個則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅,之後還贈送了我們小隊“自強創輝煌”幾個字,他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課,為我們實踐提供精神支持。

我們的對象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會,因為只有全社會都在關注這些弱勢群體時,才能真正構建一個和諧社。我們去孤兒院看孩子,看他們一張張天真無邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時間有限,只希望他們能得到更多的關愛,讓他們的未來不是夢。然後我們還去社區走訪了一些殘疾人並與他們進行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的,鄰里關係融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們並不感到無助,因為有我們大家在一起重建家園,7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問候,他們激動不已。

當然也有不和諧的一面,也是隊員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發問卷其實蘊藏著巨大的困難,只有親身經歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對關於殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅持做完所有的問卷,儘管很類很辛苦,但我們心裡還是甜的。

每天實踐回來都會很累,隊員們一躺下就睡著了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結束了,在整個實踐過程中我們投入,所以得到很多;因為得到很多,所以我們快樂,總之,這次的活動,讓我們覺得很滿意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神.一切一切,讓我明白了要敢於面對挫折,面對現實,面對生活,要敢於挑戰自我,相信自我,做生活的強者...

社會實踐個人心得體會 篇24

不知不覺中,暑假又到了。當然這也是我第一次經歷社會實踐。對於一個高中生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的.才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了_x,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

社會實踐個人心得體會 篇25

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為當代大學生,我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

寒假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要餵才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人餵飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裡有個很大的院子,裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛鍊身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小遊戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這裡很開心,也可算是安享晚年。

下午3點多,我們與老人告別後離開了敬老院。

這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

伸出你的手,讓我們手拉手,肩並肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關懷吧!

社會實踐個人心得體會 篇26

首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷,在實踐當中我一直都保持著虛心的狀態,暑假在工作當中我還是有自己的想法的,作為一名大學生我需要去做好這方面的思想工作,這也是對自身能力最好的證明,在這次社會實踐當中我還是對自己很有信心的,雖然每天的工作比擬多但是我還是比擬認真的,在工作當中得到了很多的進步,我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高,通過這次的社會實踐我也明白了很多道理,在這個過程當中所看到的非常重要,這也是我認為很有意義的事情,暑假時間不是很久,可是確實讓我

映象深刻,以後我也一定會努力調整好自己的心態的,希望能夠得到大家的認可,這一點是很有意義的。

大學期間缺少這方面的鍛鍊,我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大學期間這也是我需要去搞好的本職,我明白了賺錢的不容易,感覺每天的工作很有意義,通過這樣的方式我得到了很多的提高,過去對賺錢是沒有什麼概念的.,所以我需要去思考一下,通過社會實踐在這方面我很努力,儘管過去沒有過這樣的經歷,但是現在我感覺我確實是有了很多的提高,我一一定會繼續的努力的,以後認真的去做好分內的事情,成為一名優秀的大學生我知道我離這個目標還有一段時間,以後我一定會更加的努力,這是我需要去想的事情,通過這為期不久的社會實踐,我真的還是有很多的變化,希望能夠在以後的工作當中繼續得到足夠的鍛鍊和進步,社會實踐已經結束了,我非常感謝在這個環境下自己的變化和成長,我也一定會堅持去搞好自己的本職工作,以後在大學生活當中更加穩重一點,多多積累社會經驗,我也相信這是我需要去做好的事情,感謝這次實踐給我的收穫,未來的還有很多時機,我會繼續努力的。

社會實踐個人心得體會 篇27

孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期到惠州三下鄉,可以說是我們這些準老師給那裡的農村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向於有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中國小還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到台上三分鐘,台下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行,當自己作為一名準教師踏上講台,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自於備課時間的不充分,也來自於本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平,這才利於教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節課或幾節課後基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉以來,通過跟隊友交流經驗和去聽他們上課,我發現,學生普遍反映上的好的課,老師的內容和問題的設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對於他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學生與老師

有種看法認為,老師與學生之間是平等的關係,兩者之間最理想的關係是朋友般的。三下鄉跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態,相應作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,學生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學和課外活動,也願意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也利於教學活動的開展,可是我發現由於老師的寬容和友好,有些同學會過於隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關係。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,老師永遠不可能跟學生平等,因為老師要有威嚴,不然鎮不住學生。我想,老師所說的“鎮”不一定就表示專制,可以__,但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,才能在思想行為上對學生起到必要的約束,使學生建立起正確的人生觀和價值觀。

(三)最後一點感想

記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。

(一)在人文素養方面的收穫

通過這將近一年的實習,我經歷了很多、付出了很多,同時也收穫了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收穫了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收穫。總結其來就是在思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收穫。

1.思想方面

自從__年9月來到中交一航二實習以來,我熟悉到認真學習才能夠在工作中做到得心應手,才能在工作中發揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業文化學習過程中,我深刻的領會到一航二的“乾就乾一流,做就做最好”精神的內涵,明白了“造福職工、服務社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻精神更是所深深感動,他們為了祖國建港事業放棄節假日,而戰鬥在施工一線來確保工程的進度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。

2.作風方面

在這期間我利用學校所學的知識,聯繫工作實際開展工作,虛心服從師傅們的細心教導,在他們的幫助和指導下,我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱,而且在施工組織、機械調配、工程質量檢驗等各方面積累了不少的實踐經驗,擴寬了對自己所學專業知識的熟悉,為生產建設又好又快的發展奠定了基礎,並且能夠在施工任務嚴重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細心教導下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產任務的順利完成。

3.勞動紀律方面

在勞動紀律方面我能夠嚴格要求自己,切實的熟悉到紀律的重要性。自覺遵守一航二的各項規章制度,做到嚴於律己,更多的體會到勞動紀律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的體現。由於有些人就是由於把這些勞動紀律不放在心上,終極導致發生嚴重的事故時卻沒有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律,前人不會沒有事規定這些紀律,正是前人的前車之鑑才給我們留下了這寶貴的財富。

4.安全意識方面

我們知道自己的安全很重要,安全意識應該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。公司十分的注重安全意識的培訓,在這期間各單位按照計畫,結合本部分工作實際,制定本單位的培訓計畫,讓員工認真執行,有計畫、有資料、有實施、有記錄、有總結,要真正的起到效果,進步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學到了很多,我們要注重安全意識的學習,更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發生安全事故。

(二)職業技能和技術水平 1.職業技能方面

在一航二實習的一年時間裡我運用學校所學知識,聯繫工作實際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,而且在施工組織、機械調配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進,拓展了對自己的專業知識的熟悉。實習期間裡我做到認真、勤懇、好學、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以後打下良好的基礎。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務。工作上科學公道的完成施工進度。

2.技術水平方面

在工作中我深深的體會到了技術的重要性。簡單說,沒有技術可以說是乾什麼事情總是不能夠得心應手。技術在我們的工作中占有很高上的作用,由於有了技術才能夠對事情了解。在實習期間,我在師傅們的悉心教導下學到了很多,收穫了很多。我現在可以自己給據各種材料的配比,計算出他們的套用量和有些簡單的題目,並且能夠熟練的操縱現場的設備。在進進實習崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對於真正乾什麼怎樣乾,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進進實習崗位,才真正的體會到了工作中應有的題目和實質存在的事情以及解決事情的處理方法。在學校中的學習只是理論的了解而對於真正怎樣乾工作卻是有些摸不著頭腦了。而現在我可以運用自己在學校中學到的理論知識把它運用到實踐的工作中往,這樣在工作實踐中和理論的結合下,我的工作能力更是發揮的更好。就拿材料的質量來說,本來是通過實驗測得的數據說明的,可工作中不可能對於每一批的材料進行檢驗。所以我結合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標及其具備的特徵判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環節而且還節約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發揮空間。

社會實踐個人心得體會 篇28

隨著新年零點鐘聲的敲響,我們迎來了虎年。作為一名大學生,抱著貼近社會、服務社會的願望。我自己設計並進行了對__河生態環境調查的社會實踐。其間,我對__河與周圍環境做了一系列調查。與許多人交流並進行信息採集取證。

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實踐則是川上的橋樑。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。

從實踐中走來,帶不同任何精湛的技術,但帶回了也許是我一生中最寶貴、最有價值的收穫。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提高素質,提早與社會來個零距離接觸。學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識。所以在這次實踐中,我儘量投入到其中,盡心盡力去做調查。這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦匪淺。

這樣,我就開始了自己的調查工作。首先,我在家做了接下來的工作流程、具體實施步驟。第一天,我來到政府部門和有關村委會,了解__河的歷史、基本概況,並向領導詢問了關於__河的治理措施,看到政府領導肯定的點頭和滿意的笑容,使我堅定了對這次調查的信念。第二天,我走訪了鄰居並向部分路人了解他們對__河的認識。調查工作,難免有許多不適之處,也總會出現一些小錯誤。訪問過程,有的人配合,但總有一些人不配合,甚至對你不理不睬。提問時,也難免自己會出現詞不達意和筆錄過慢的問題。有時還會碰見外地人,這時交流方式就成了問題。碰上這些,就只能靠自己的臨場發揮了。第三天是我最累的一天,我從河的北頭,沿河進行實地調查、記錄。河邊的商店、工廠、居民樓、不法及不合理建築,我都有相關記錄。調查結束後,又要進行匯總分類,並查相關資料,對河的情況進行分析,還有幾天,就只是用來總結和查缺補漏。

在不到一個星期的時間中,我用自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的初衷,我永遠都不會忘記這幾天充實而又有意義的日子。長輩讚許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實踐學到了書本上沒有的知識,既增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進自身世界觀的轉變,通過了機關部門裡的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念,體會到__大的會議精神。更為自己日後就業指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發現自己與現實之間的差距。

我深深的感覺到這些日子所學到的東西和學校的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日後工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐緊密結合,是自己的知識在實踐中得到增長必須在實踐中培養自己各方面的能力。獨立認知和分析能力,應該說很多的要求規定裡面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且紮實的掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統,這是個講求效率和講求實際的年代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,這並不是偏激、擺脫。獨立分析能力我自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路、走偏路。同時,我也會繼續堅持創新理念,創新是原動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成任務。這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。再比如,討論課題或寫調查報告時,如果能用獨特的思維提出新思路、新觀點、新想法,這對個人發展非常有利。

實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識套用於實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感,也有一定幫助。時間總是在不經意間從指尖流逝!回顧這次社會實踐,我覺得很有意義。其間,我也深刻感受到“知識無限,能力有限”的含義。在日後,我會充分發揮自己的能力,展現自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識;留下的是快樂,帶走的是專業知識的欠缺,人際交往能力、出事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

實踐結束後,我對這句詩有了更深刻的理解,相信以後我會做得更好!

社會實踐個人心得體會 篇29

在這個炎熱的暑假,經由熟識的人介紹,我到了xx市xx鎮政府組織辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。

作為一名大學生,我學習的專業是旅遊管理。可以說和鎮政府一點關係都沒有,但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動。

我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單,登記已辦證黨員的資料,為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料,將資料輸入電腦。

在各村領導與駐村大學生的配合幫助下,我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上,我需要打電話給各個外出黨員,為他們講明情況,說情辦證需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事,但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候,很多事情都不懂,幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

社會實踐個人心得體會 篇30

相遇便是緣,相識即要珍惜。七天的時光轉瞬即逝,轉眼就到了說再見的時候。這趟特殊的“旅行”,有收穫、有遺憾、也有不捨,但很幸運認識了一群可愛的朋友們。

這七天,一直有群可愛的小朋友陪伴著我們。從第一天走進當地校園宣講,到後來每天下午的一對一支教,我深深的感受到小朋友們的可愛與懂事。我接觸到的幾個女孩都比較內向,細聲細語的說話,安安靜靜的寫作業,不會給你惹任何麻煩,自食其力到讓我有點心疼。我想,也許我們這七天可能不會在學業上幫助他們提升太多,但至少通過一些小遊戲,讓他們的性格開朗了很多。而通過七天的輔導,我自己也多了一絲耐心,少了一些急躁,性格改變了很多。

我一共走訪調研了兩天,從一開始的默默記錄,到後面的主動提問,和阿姨們聊家常。可能這個改變是受身邊小夥伴的影響,或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說,阿姨們真的很熱情,給了我們很大的幫助,感謝善良的.阿姨們。一直以來,我都知道自己表達能力不行,也不敢於說出自己的想法。但這幾天的走訪調研對我而言算是一個進步,希望以後我可以能言善辯。

一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀念館和曾國藩故居後,我認識到兩位偉人:一位是捍衛真理,寧死不屈,不忘初心,牢記使命的蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神,值得我們學習和傳承,並且對我們學習黨史有重要的意義。斯人已去,英魂長存。

孟子說:“老吾老以及人之老。”最後一天上午我們去敬老院給老人們表演節目,溫馨如家的感覺把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個節目是合唱加獨舞《我和我的祖國》,有些老人也和志願者們一起唱,呈現出來的效果令人震撼。陪伴老人們一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說說話,聊聊天,給他們多一些傾聽,多一些關愛,讓那些老人家不再覺得孤獨,讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因為他們寬厚慈愛而不是出於責任義務。老有所養,老有所醫,老有所學,老有所為,老有所樂。願老人們身體健康,萬事如意!

感恩的心,感謝有你!謝謝這七天奶奶和雅哥對我們的悉心照顧,謝謝這七天有大家的陪伴,謝謝這七天遇見的所有人。有幸遇見,不說再見—小易們。

社會實踐個人心得體會 篇31

“我們是西華大學管理學院赴望從祠小分隊,我們出發啦!”伴著響亮的口號,迎著晨曦的光芒,我們踏上前往郫縣望從祠的道路。經過三天的活動,我收穫頗多,感觸頗深,不僅讓我對“三下鄉”有了更深的了解,也讓我學到了許多課本以外的知識。

當我們到達望從祠是,大片鬱鬱蔥蔥的樹林打破了初夏的喧囂,微風吹拂下的枝幹似乎在和我們友好地打著招呼。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”荷塘里蓮花正嬌艷綻放,水波泛起漣漪。望從祠公園每天都會迎接許多遊人,大概是因為它深厚的文化底蘊和清風雅靜的自然環境,格外受到小朋友和老年人的青睞。在工作人員的講解下,我們了解到望從祠歷來是蜀中風水之一,據說立碑的初衷就是為了化解風水。望帝杜宇、從帝開明是先後創業,開發蜀地的兩位著名古蜀國皇帝。杜宇發展農業,開明平治水患,為蜀地榮獲“天賦”美名打下了深厚的基礎,受到蜀人世世代代的崇敬。今天的望從祠奉祀望帝、從帝,輪奐崇閎,巋然千載,便是最好的證明。

在祭拜過兩帝,我們一起打掃瞭望從祠,還同打太極的婆婆們學習,修身養性,望從祠是個好去處。在望叢祠博物館,透過被歷史刻上深深烙印的古文物,我仿佛回到過去,看見了這裡曾經發生過的一切。而這裡,只是中華燦爛文化的一個縮影。還有在荷花池旁遇見的叔叔,他給我們講解了許多關於郫縣的歷史故事,從古至今,一個個歷史片段川流不息地奔騰過我的腦海,映射出中華民族千年傳承的文化傳統,時時刻刻影響著後人。為先賢立起豐碑,釀造一段佳話,為自己樹一個榜樣,學習一代雋永。

通過這次實踐活動,同擁有不同閱歷的人交流,與傳統文化近距離接觸,只有了解過去,才能更好地塑造未來。我很高興能參加本次“三下鄉”活動,活動後的反思與感悟是我在這一人生階段,無比寶貴的財富。

社會實踐個人心得體會 篇32

結束了此次的實踐,也是要回到學校了,回憶實踐裡面的收穫,我也是感受到我們專業的知識確實是在工作裡頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個能力,以後也是要多來社會參加這些實踐的工作。

這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟著學校的志願團隊去做一些效勞的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業的相關工作,來對自己的所學更加的了解也是可以為以後的職業開展做更清晰的了解,更能規劃好,確實在實踐工作裡頭我也是對於自己的專業,以及所處的行業更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經驗,更是感慨自己在校的學習還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對於工作裡頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業並不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作裡頭的`,也是讓我感受到,確實實踐才更能理解這些。

同時對於自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對於工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠,那么也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關於社會,這個行業,以及崗位的一些事情,這些經驗也是特別的珍貴,讓我對於以後也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎么樣的來走要學哪些方面,又是哪些是可以去躲避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對於以後自己的職業規劃,其實都是有很大的幫助,認識和對職場的理解也是更多了,可以說此次的實踐給予了我很多的收穫。回到學校,其實對於以後要學的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標,那么去實現就只要做了,也是更能鼓勵自己,今後也是要多參與實踐。