醫學生暑期社會實踐心得 篇1
我是醫學院在校的學生，眾所周知，專業知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫學專業知識。
這個暑假，我試著找一個與所學專業掛鈎的臨時工作，於是我去一家診所幫些小忙。由於大二剛結束，好多專業的知識還沒涉及到，我們主要是見習，看看一旁的醫生是如何做的，醫生也很關心我們，在適當的機會給我們練習，我們從中積累了很多經驗，這是課堂中所學不來的。
只有當自己親身體驗，印象才會更深，我們把它當作是一種財富！實習進行了一個星期，我們的經驗也是越來越豐富。由於我們的出色表現，醫生給了我們很好的評價。
在實踐中我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持三查七對（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，並為病員配液。
在實踐中了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸菸喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應採取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。
聽診器應放在肘動脈處，再放氣後出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。
經過7天的實習，我對臨床工作有了初步的了解，並且學到了好多新的知識。
首先，醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關於臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要乾好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的'。同時，對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。
我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。
還有，通過觀看關於醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關係，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
醫學生暑期社會實踐心得 篇2
大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次社會實踐活動中，我學會了很多，也感悟到了很多。
雖說本次社會實踐並不是我的第一次社會實踐，但卻是我以一名醫學生的身份到醫院進行與我自己專業相關的一次實踐。今年暑假，我有幸來到社區醫院的針灸科進行實踐活動。在學校我們學習的都是書本上的知識，雖說有些實驗活動，但尤其對我們大一學生來說，真正動手實踐的機會並不多，更別說與患者接觸了。作為一名醫學生、日後救死扶傷的醫生，我們不僅要有一流的理論知識儲備，更要通過親身實踐體驗，才能讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間在針灸科的學習，我已經能熟練地為患者取針、拔罐、做電療，雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療，但我也從中體會到了做一名醫生的不易。針灸科室里一天到晚瀰漫著艾灸的“香味”，就診患者常常會被熏的流眼淚，但這一切對醫生護士來說早就習以為常，一天幾十個病人的門診量常常讓針灸科的主治醫師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨，要想成為一名優秀的醫生，需要的不僅是紮實的基本功、豐富的臨床經驗，更需要一個強健的體魄與超強的忍耐力。
雖說醫生在醫院工作，環境局限在一個小小的科室里，但常常能與天南地北的患者接觸，所以視野還是比較開闊的。來中醫針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風后進行康復治療的患者，另外因為針灸治療對於一些急性拉傷的患者有較好的治療效果，所以經常能夠看見進來時叫痛連天的病人回去時已經面露喜色，連聲向醫生道謝的場景。
通過這次的實踐，不僅讓我接觸到了病人，更堅定了我學用並重的理念。人體是一部精密的機器，只有充分了解身體每一部分的構造，不斷實踐後，才能做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的最大體會就是：醫學知識不進行實踐，學起來比較困難，如果理論學習與實踐相互交替進行，不但理論知識得到鞏固，同時也會增加同學們的臨床經驗。
第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之後，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什麼工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什麼，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
醫學生暑期社會實踐心得 篇3
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環，虛心向社會學習，向民眾學習，向實踐學習;為了增強探索創新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才幹;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯繫實際，加強對自身的鍛鍊，磨礪塌實肯乾、艱苦奮鬥的品質，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之後，我決定去醫院裡面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以後的學習增添動力!於是我選擇了xx市xx醫院，在徵得院方的同意後，進行了為期兩周的見習實踐工作。由於僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，症狀體徵，了解了患者的心理狀態，認識到深入的.手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。在10點正式上班前提前15分鐘上崗。各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至於紅包送禮的問題，也由於制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么?
技術方面。在幾天的觀察中，對於醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，鬆緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記於心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善於溝通，對病人要細緻耐心，對老師要勤學好問;
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛鍊能力。這次的經歷也為我以後的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣複雜的環境裡，不比我們在家裡，在學校，沒有什麼煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家裡的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會裡遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今後的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮鬥。
醫學生暑期社會實踐心得 篇4
我是醫學院護理系護專Xx班的，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發了一張學校的介紹信，不至於讓我們在陌生的社會裡寸步難行。事實上，我也是憑藉著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。
●實踐心得及過程：
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候，心裡是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至，我都不知道進去之後該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫院的實習生已經滿了，沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了，並微微的向她彎了下腰，就走了。但是我並沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!
在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的，所以我就把目標轉移到小醫院身上了。
◎小醫院
我們村有兩個私人醫院，我選了其中一家，照著以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!
第一天上班心裡很緊張很激動，我告訴醫院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態度都很好，我心裡自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了，但是我發現那些在醫院裡好多都不怎么用得上，
概也是因為這個醫院小吧，很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什麼忙，甚至連醫用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手裡一直拿著膠帶在練習，可最後手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院裡護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之後好了點。一天就這樣過去了。
◎實習
第二天再去的時候心裡就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什麼技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我幫一個病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。於是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了!當時我心裡那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能幹的不多。
在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會註明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅黴素、酚妥拉明、阿奇黴素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什麼針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
◎試手
到醫院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心裡那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊?最後再確定一下，然後一針紮上去了。之後，我一個勁的傻笑，高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然後還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走後我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。
大概是到醫院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生後不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，遺憾的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手裡一個藥瓶說，把它紮上!然後就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太!我心裡有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最後，結果很出我的意外，我竟然一針紮上了!!心裡那個高興勁就甭提了!!
醫學生暑期社會實踐心得 篇5
不僅增加了我們的學問，更熬煉了我們的實際操作技能，彌補了在校同學只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學養生之道。在現代社會，儘管國家開頭逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此並沒有一個很好的生疏度。所以我們通過發放前期預備好的醫學養身宣布傳達單來介紹一些簡潔的醫學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣布傳達活動得到了大家的喧鬧反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單並向我們提出各種相關的疑問，在醫生的關懷下，他們得到了滿意的解答。為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到許多啟發和感悟，大體有以下幾點：
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著醫生學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看家長，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!
二、人際關係
在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面。
大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的.進步。由於工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關係。只有設身處地的去了解他們的想法和患病後著急無助的心情，理解他們無法準時康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作力氣的苦惱，去主動主動急躁地溝通，我們才能處理好和他們的關係，才能使患者主動協作治療，使他們早日康復。
三、自強獨立
俗話說：“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照看、關懷和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中照舊不夠獨立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求關懷，可更多的時候我需要的是自強獨立，很多問題我們需要冷靜地獨立推斷和處理。
四、熟識來源於實踐
一切熟識都來源於實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事
要躬行”。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由於環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。做到理論與實踐相結合,並做到理論學習有方案,努力將所學理論學問和基本技能用於實踐，在此過程中盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力氣，並不斷培育自己生活實踐力氣。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們同學，若只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐所學的專業理論學問得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，鞏固原來理論上模糊和印象不深的學問，補償原先理論上欠缺的實踐環節，加深了對基本原理的理解和消化。總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己將來的學習也布滿了信念。
五、專業的重要性
當患者生病時，醫生是他們希望的寄予。由於只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工都有他們重要的責任。我們更應努力地在學校學好專業學問，在實踐中熬煉力氣，積累閱歷。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。學問是會被遺忘的，只有反覆的記憶鞏固才能不斷加深結實記憶。
短短7天的實習轉瞬就結束了，我最終還是堅持住了，急躁地為大家服務，遇到不懂的虛心懇切地請教醫生，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收穫，我們認為這些進步是教室里學不到的，只有通過親自參預才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細緻入微和義務工的無私奉獻。憶起實習的那段時間，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應當改正的弱點，我認為正確而不懷疑這是一筆對我將來起到重要作用的財寶，通過這次實習，懂得了做醫生的職業道德，明確了學習目的，並且已漸漸走向成熟。實踐活動供應給了我們高校生增加進一步了解社會，培育自己適應社會的力氣，學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。希望以後能有更多更寬敞的空間供我們高校生髮揮自己的才能。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們高校生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受訓練的大課堂，在那片寬敞的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。
醫學生暑期社會實踐心得 篇6
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對於促進大學生了解社會、了解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。學校對每年的假期實踐都相當的重視，為學生提供了一個良好的平台與機會，並為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛鍊，學到在學校里學不到的知識與能力。我們也正是本著對自己負責、對社會熱心的態度，積極回響學校的號召參加了這次實踐。
在農村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民經營生計的困難，而我們也大都是從農村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮鬥，為父母分擔家庭責任。
這次社會實踐給了我更多的責任與挑戰，同時，我也從中獲得了更多的能力與認識。從課題選定的一開始，到組建好我們的團隊，再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。同時，隊員之間相互交流彼此的看法，我們是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時地改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發展。
在調查實踐中，我們感受到了村裡的建設，這裡有孩子，農民，村幹部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的採訪，知道了村里創業的艱辛，孩子受教育的困難，同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善，為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村裡的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是促使大學生投身改革建設，向工農民眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志願者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
醫學生暑期社會實踐心得 篇7
我是醫學院護理系護專Xx班的，這是我在高校生涯中的第一個暑假。在放假前我已經預備好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發了一張學校的介紹信，不至於讓我們在生疏的社會裡寸步難行。事實上，我也是憑藉著那張介紹信讓人家單位認為正確而不懷疑了我同學的身份。
實踐心得及過程：
“敲門”
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和同學證走入一家醫院的時候，心裡是忐忑擔憂的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經受。甚至，我都不知道進去之後該找誰。但是我仍是鼓足了士氣，進門問了人家醫院一個掛號處的護士，我告知她我是一個實習生，想要到她們醫院實習看看應當找誰。她告知我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告知她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫院的實習生已經滿了，沒有人再照看我了!我說了聲打擾了，並微微的向她彎了下腰，就走了。但是我並沒有無望，由於最起碼我知道我有那種嘗試的士氣!!
在往回走的路上我突然想到大醫院現在應當都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的，所以我就把目標轉移到小醫院身上了。小醫院
我們村有兩個私人醫院，我選了其中一家，照著以前的閱歷(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個歡快的小實習生!
第一天上班心裡很緊急很感動，我告知醫院的護士我是新來的實習生，請她們照看，她們的態度都很好，我心裡自然也就很開心而興奮。雖然已經學過一年的專業學問了，但是我發覺那些在醫院裡好多都不怎么用得上，
概也是由於這個醫院小吧，很多事都省了!但一天下來我發覺這個醫院雖不比大醫院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，由於我實在是幫不上什麼忙，甚至連醫用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手裡始終拿著膠帶在練習，可最終手都疼死了還是不順當!一個姐姐教給我(我管醫院裡護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之後好了點。一天就這樣過去了。
實習
其次天再去的時候心裡就有底的多了，我開頭幫著換藥瓶,起針。這都不是什麼技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我幫一個病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。於是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的狀況，三兩下解決了!當時我心裡那個艷羨啊，同時又覺得很慚愧!回到注射室，我抓緊向那個姐姐請教，她告知我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺開心而興奮的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能幹的不多。
在幫別人換瓶的時候，我留意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會註明。在給每一個病人換藥的'時候都要進行三對比，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還特地問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅黴素、酚妥拉明、阿奇黴素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別留意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本狀況，如需不需要做皮試，打的什麼針等等。我特寵愛給人家做皮試，還寵愛用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
試手
到醫院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心裡那叫一個感動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好預備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這畢竟往哪扎啊?最終再確定一下，然後一針紮上去了。之後，我一個勁的傻笑，開心而興奮的唄!最搞笑的是其次次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊急之意，找準部位，一針扎了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊急了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，乾脆拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然後還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走後我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告知我，其實遇見這種狀況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。或許是到醫院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊急啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生後不讓我扎啊。做好預備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，圓滿的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，由於我總覺得男性應當會比女性耐扎!也不知從哪天我開頭扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。假如你手繃不緊很簡潔扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手裡一個藥瓶說，把它紮上!然後就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，由於那個病人是個89歲的老太太!我心裡有點可怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候觀看了一能扎的血管，最終，結果很出我的意外，我竟然一針紮上了!!心裡那個開心而興奮勁就甭提了!!
醫學生暑期社會實踐心得 篇8
xx年7月12日，那是個令人難忘的日子。我和其次臨床醫學院xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱忱，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了xx鄉進行暑期三下鄉實踐活動。
這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到學問，也把我所學到的學問套用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子，這次重返農村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感受良多。在下鄉的日子裡，我收穫到很多，如與師弟師妹的真摯友情，對農夫生活的深刻感悟，對留守兒童境況的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！
本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中，我充分地體會到鄉親們的熱忱。趁著鄉親們趕集日，我們在鄉政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來詢問或治療的鄉親絡繹不絕，場面一度混亂失去把握，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不情願走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說感謝，大家心裡都很滿足很有成就感；其次次的`義診我們來到某村莊，經過村支書的廣播宣布傳達，許多村民也放下手中的鋤頭來詢問治療，雖然這次參預的鄉親人數沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌養分不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！
義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米鬆土。流長鄉漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，儘管我們已經盡最大的努力拔草鬆土，不過帶領我們過去的村支書還是靜靜地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農夫的不易。我們時常埋怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕鬆舒適的呢？我們真的應當學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的相互溝通。那天上午，我們在流長鄉中學迎來了約20名中學校生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學後，他們還要乾很多的農活。在他們的觀念里，讀書並不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家裡的生活。
在與他們相互溝通的過程中，我始終很心酸。在農村長大的我，深知農夫父母供應子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經受過社會競爭的殘酷，並不知道學問的重要性。
我們預備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等學問，還有隊友預備了魔術及許多小玩耍。接近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要餵豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉活動圓滿結束，我們從農村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裡。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的相互溝通，忘不了臨走時鄉政府的款待，忘不了參觀時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在劉爸劉媽的熱忱款待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡快背影，忘不了火車上的好玩經受…忘不了的人與事太多太多！
這樣的經受，以前從未有過，以後將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美而好的回憶！
醫學生暑期社會實踐心得 篇9
在一起的時間總是那么的短暫，實踐的時間就這樣結束了，實踐給了我很多很多，給了我什麼叫做艱苦，什麼叫做堅韌，什麼叫做友情，什麼叫做團結，什麼叫做一個整體。短短的10天實踐，我想我懂了好多好多。
還記得第一天駕到孝順鎮，大家的激情是那么的高漲，一群人穿著隊服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯，回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨，我們起來吃饅頭，還有一杯豆漿，中午是自己解決的，晚飯大家一起吃。還記得第一天，大家都很累了，徒步了一個多小時才回到孝順鎮上的，到了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管是什麼菜，一律刮盤政策，可是大家都很歡樂，這時讓我感覺到了，什麼叫做吃苦！每天的問卷調查，雖然問的很乏味，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多，有他們的怨聲，有他們的喜悅，我們同他們一起共享。老百姓的`話最淳樸了，能夠和他們一起心與心的相互溝通是那么好的一件事，不過，在頂著烈日，饒著路走，人都黑了一圈，不顧被別人在後面指教育點，說閒談，我還是很開心而興奮的，記得有一天一個小時我跟陳曉就做了13份，效率很高，我們兩都很滿意，不管怎么樣有收穫就是好的。看到大家都是那么的努力，我心裡很開心而興奮，不過天那么的熱，一個一個的倒下了，他們都中暑了，那個時候我就告知自己，我堅決不能到下，我要堅持，我們的猴哥和佳偉還由於取水還特地從金華跑到盤安去取水，可以見得我們的用心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的，畢竟能在一起是一種緣份，每天看到一張張生疏的面孔，隊長，妹子，昊謙，任可等等，不知不覺感覺到自己很幸福。
文藝匯報演出對於我們這個沒有很大演出資質的隊伍來說是很難的，我是一個沒有藝術細胞的人，演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然時常鬧笑話，可是這些都無所謂，去嘗試了才知道過程。看著妹子和昊謙的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞笑的小品，感人的手語，心裡想這是我們實踐隊的隊員的演出嗎，很不敢認為正確而不懷疑，原來大家都是那么的努力，都從一點點的自信的積累，在下面好多好多的村民面前，一點也不羞怯，勇敢的唱《中國人》，為了這么一個晚會，大家都努力付出了自己的全部精力，有付出總就有回報，村民很滿意我們的匯報演出，臨走時還有好多村民來送我們，我們感到很欣慰。
在火車站的成果展是我們的最終的戰役，那天來了好多市民，他們對我們的“愛惜母親河，服務新農村”都很支持，紛紛前來簽名和支持，這也來了好多的記者，給大家很欣慰的是，我們的活動上了金華晚報，大家心裡都好開心而興奮，這么多天來的努力沒有白費。
實踐真的能夠熬煉人，一起走過了這么多日子，我在實踐中學會了好多好多，體驗到了人間真情，我們隊伍還消逝了好多對情侶呢，唱者《奔跑》，心理想我們是最團結的一支隊伍。風雨後見彩虹，那樣陽關才更美而好。
杜甫雲讀萬卷書，行萬里路，然而，在素養訓練並不是很普及的今日，這句話似乎成了天方夜譚。從學校到高中，我們都是啃著書本，在題海里游過來的，素養訓練似乎離我們很遠。到了高校這個微型社會，我們才發覺，原來，實踐力氣是這么的重要，實踐岀真知認為正確而不懷疑這是我們每個人都不敢否認的。
時間飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前，我已經早早地為自己做好了支配。由於有兩個月的假期，我方案放假之後，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活，熬煉熬煉自己的力氣。剩下的一個月幫媽媽整理整理家裡。乾乾農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的，這次全部經受了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。以前的我總是很天真，總以為時就這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯乾就會有回報等等一些天真的想法。就由於這個暑假自己親身經受的一些事情讓我轉變了很多看法和觀點。也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜簡潔的社會。
實習是每個高校畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學問。然而假如我們都等到快畢業的時候才去熬煉自己，那生怕真是要畢業就失業了。假期生活實踐活動便給我們供應了一個提前熟識社會的平台，它讓我們更廣泛的拓展自己的學問，開闊視野。
醫學生暑期社會實踐心得 篇10
為了培育虛心謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環，放下天之驕子的架子，虛心向社會學習，向民眾學習，向實踐學習；為了增加探究創新的精神，增加為人民服務的力氣，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才能，切實為寬闊民眾服務；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯繫實際，加強對自身的熬煉，磨礪塌實肯乾、 艱苦奮鬥的品質，醫學院赴xx社區實踐小組自x月x日起投入到了火熱的實踐中，實踐理想，呈現風采，回報社會。實踐小組共24名同學又分為7個小組，在xx社區及其周邊的6個醫療衛生服務站點實踐。每個小組3~4個組員，有一個小組長帶領，在一個站點實踐2~3天后，換到另一站點，這樣依次輪轉，整個實踐為期10天。6個服務點分別是xx醫院、衛生服務站、衛生服務站、衛生服務站、兒童保健科和防治保健科。
xx醫院實踐的同學主要在內科實踐，他們為前來就診的患者供應最基本的服務，如量血壓等，同時做老師的助手，有時也做一些護理工作。星期一有箇中暑病人昏倒後前來就診，我們的一位同學關心老師參預搶救，準時有效地替病人緩解症狀，為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便，同學們就會上前攙扶，領他們配藥，注射等。這些都得到了病人和家屬的讚揚，雖然比較辛苦，但我們無比傲慢，由於這一點一滴都是為人民服務，是自身價值的體現，是無私愛心的奉獻。
在衛生服務站實踐的同學們為病人量血壓、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐，我們對醫生的角色有了更進一步的了解，醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和敬重的好醫生，才能不辜負病人對醫生的期望，才能對得起病人把生命都託付給醫生的這種信任，才能對得起醫生這個稱號。看到現在這么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到醫生們任重而道遠，而這就是我們將來的使命，是我們若干年後的神聖職責。社區醫生們和氣急躁的態度，細緻認真的工作為我們樹立一個又一個的'好榜樣，那天在站，醫生聽到連忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不開心輕鬆，他連忙拎起醫藥箱，頂著烈日出診，這些也為我們供應了一個活生生的醫德訓練的課堂。和衛生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學們在那邊也受益匪淺。兒童保健科是特地面對兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發病供應詢問，保健服務，並為了保證兒童健康成長，在飲食，養分，睡眠，運動等各方面賜予各種建議，指導家長科學地餵養子女。我們在這裡了解了兒保科醫生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在餵養孩子過程中遇到的各種問題。防治保健科是供應疫苗接種服務為主的站點，接種各種方案內疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防保科為每個兒童建立數位化資料，並準時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數，也關懷那裡的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的全都讚揚。
醫學生暑期社會實踐心得 篇11
20xx年的夏天，這是我進入x大的第一個暑假，美麗的x大，承載著我的幻想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學學問充電，而實踐的過程是全部課本不能賜予的，短暫的寒假便來到xx醫院實習。
對於我這個只有半年學醫經受的同學來說，應當從醫院中最基礎的護理工作開頭。來到醫院，我對一切都感到新穎和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著乾淨的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份傲慢，心底的那份堅決與自信猶然而生！看起來很簡潔的護理工作，讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士急躁地給我講解著關於護理的學問。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我關心護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，並為病員配液。最終有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，當心翼翼地扎入病人的血管中。觀看管中有回血，一種如釋重負的感覺集中全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順當！護士在休息的時候，給我講著由於靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開頭崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術！手術前病人的家屬用布滿期盼的目光注視著主刀的醫生，立即讓我感到醫生的`宏大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎學問的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣細心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做試驗，但以後你們卻是要給人看病！
因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素養。短短的15天醫院實習結束，最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優秀的職業素養：
1.思想素養：
要訓練和培育每一個護理人員寵愛護理工作，獻身護理事業，樹立結實的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和團隊精神精神，團結協作，疼惜集體，疼惜公物。
2.專業素養：
護理人員要對病人極端負責，態度懇切，和氣熱忱，關懷愛惜病人，把握病人的心理特點，賜予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術嫻熟，做到精確、平安、準時，精益求精；要有敏銳的觀看力，擅長發覺病情變化，遇有病情突變，既要冷靜冷靜，機智迅速而靈敏，又要在搶救中快速而靈敏、精確、果決；做好心理護理，要求語言親切，解釋急躁，要有針對性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做鬥爭的士氣和信念；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸實大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴峻認真。
3.科學素養：
護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真把握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門套用學科，必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷，要把握嫻熟的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要擅長總結閱歷，不斷控索，開展爭論，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的進展；要主動努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等學問，拓寬自己的學問面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫生的我們也應當充分熟識到：1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應當具備確定的思想素養、專業素養和科學素養，要有確定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探究的力氣，主動為醫學的將來作出貢獻。
新的學期開頭了，新一輪對醫學學問的吸取和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對全部的人說！
醫學生暑期社會實踐心得 篇12
我是一名醫學院校的同學，眾所周知，專業學問積累到確定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫學專業學問。
這個暑假，我試著找一個與所學專業掛鈎的臨時工作，於是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經理聽說我是醫同學還比較滿意，但是他們根本不僱傭短期工。就這樣，我的這個想法破滅了。
其次次，我去了一家手機專營店。我把我的狀況向經理敘述了一遍，經理向我詢問對各種品牌手機的了解狀況，我說這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應當類似吧!然而，這位經理卻委婉的說我們這手機種類挺多的，估量你學會了我們的契約也到期了。就這樣，我再一次被拒之門外。回到家裡，我真的不知道是個什麼感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不情願給高校生實踐機會的不解，有對自己力氣不夠的埋怨，總之很簡潔，我也不知道是帶著什麼心情回家的。
不過，我沒有氣餒。我覺得失敗並不行怕，可怕的是從今一蹶不振。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的由於家裡貧困上不起學而沿街乞討的'高校生。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的高校生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢或許是簡潔，但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相像之處。高校以前我始終都花家裡的錢，從沒為家裡做過什麼。現在上了高校，有了課餘時間，自己支配的時間多了，我覺得該是自己貢獻的時候了，莫非還要等到畢業工作之後才來報答父母嗎?
醫學生暑期社會實踐心得 篇13
20xx年的夏天，這是我進入x大的第一個暑假，美麗的x大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xx醫院實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著乾淨的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，並為病員配液。終於有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！
因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。短短的15天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1、思想素質：
要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和團隊精神精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2、專業素質：
護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學素質：
護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門套用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善於總結經驗，不斷控索，開展研究，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：
1、醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說！
醫學生暑期社會實踐心得 篇14
期終考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知，我迫不及待的想要進入醫院學習，以鍛鍊提升自己。作為醫學院的學生，學校給了我們這樣一個實踐的機會，我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識，學習如何將理論運用到實踐，學習如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的醫院進行實踐，這是是一座綜合性的國家三級醫院，建於×年，至今已有××年的歷史，先後隸屬總醫院和領導。經過××年的建設發展，醫院已成為專業學科齊全，診療技術先進，醫療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫院，百姓放心示範醫院，醫保定點單位。
醫院很友好的接收了我，並把我安排到中醫科室，跟隨×醫師進行學習。雖短短的十天，但我學到了很多。×醫生教授了一些中醫的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫生做患者的文案記錄工作。×醫生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或者說對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間，我深知作為一名醫生的辛苦。 之後的五天，我被安排到醫院導醫處，向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認為導醫很輕鬆，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，並不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起著至關重要的作用，患者來院就醫，導醫的優質服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門，便會看到我們。對於有問題的患者，我們會馬上起身迎接，解答患者的問題。初步問診過後，導醫帶患者到掛號處並推薦相關專家。我什麼都不懂，只能學習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會實踐，讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識，而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野，增長了才幹，並認清了自己的位置，發現了自己的不足之處，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以後的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。
突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這裡，我絲毫沒有發現醫患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此，醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關係，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業，推動醫學科學的發展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務人員進行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。
醫學生暑期社會實踐心得 篇15
走過多遠的路，才能讓話語有足夠的分量撐起人生的意義。這在我看來，是如今身處溫軟象牙塔的我們所應該經歷並懂得的，因此，無論從書中讀到了多少道理，只有自身經歷了，才能得到自己的道理。社會實踐的意義，或許不是讓我們從中做出多大的成果，而是在實踐中實現自己與社會的互動，與他人的交往，與自己的對話。
如果你不去做，你就不會知道自己能夠做的有多好。本來的對於大學各項活動我一直感到有點盲目和迷茫，不知道自己究竟想要乾點什麼，直到同學邀請我參加這個社會實踐團隊，並參加了幾次籌備會議，我才覺得或許從中可以實踐一些自己想法。在籌備會議上，大家各抒己見，我也儘自己所能的奉獻了自己的意見，並積極闡述了我個人對於課題的看法，每一個人都儘可能的做的更好，讓我感到團隊的力量與溫暖。從課題的選擇，到邀請指導老師，大家一次次的合作，一次次的努力，隊員彼此之間不斷地拉近著距離，不斷地完善著對於課題的看法，最終我們實現了“校級資助”的短期目標，每個人都以更加振奮的精神準備著之後的挑戰。
第一個實踐地是威海當地圖書館，我們在做了自認為足夠的準備後，乘車出發。但首戰並不理想，這也充分說明了我們的準備並不充足，可我們也在慶幸，幸虧問題較早發現，這有助於我們之後做更好的準備，使活動進行的更順利。隨後的在濟南、鄭州等地的實踐地，我們不斷糾錯，不斷努力，每一份分發的問卷都能見證我們的熱情。同時也非常感謝各地圖書館對我們活動的支持，雖然陌生，但卻真誠，因為信任是可以相互回報的。
基於課題，我們在一步步的實踐中也一點點的看到了我國如今公共文化事業的冰山一角，經濟的快速發展還未以較明顯的跡象反作用於文化事業的建設，圖書館還有很多事情得做，當然還需要社會各界的關注和政府的大力支持，只有當社會形成對此的普遍重視，才能真正顯示出一個社會、一個民族在精神方面的成熟程度。
與此同時，在實踐中，我也發現了很多自己的不足之處。首先，一定要做好計畫制定，以及應急措施，決不能盲目自信;其次，要有耐心，一定要給別人創造願意傾聽你的理由;還有就是要善於溝通，這是一種重要的技巧和能力，也是別人認識你理解你幫助你的主要方式。
最後，我們立足社會，自當躬行實踐。
醫學生暑期社會實踐心得 篇16
盼望著，盼望著，暑假終於如期而至了。想到可以有兩個月自由支配的時間，我就興奮不已。可同時也給我帶來了一個問題，我該如何度過這兩個月，才能過得既快樂又充實呢？正當我糾結於此時，我哥哥有了一個好計畫，他興致勃勃地問我要不要陪他一起去深圳打工。深圳確實是個好地方，可真要我去那么遠的地方打工，還真是一個大的考驗啊。晚上躺在床上翻來覆去地思考這個問題，始終難以入眠，想到以往的假期都是渾渾噩噩地度過的，不覺有些後悔。行，我要去，我要讓這個暑假與以往不同。
說做就做。第二天我們就買了車票，背起行囊，登上列車，來到了傳說中遍地黃金的寶地鵬城——深圳。深圳果然名不虛傳，看到的只有林立的高樓大廈和忙碌的身影。我和哥哥稍作休息後便開始了找工作行動。可是深圳雖大，暑假工也並不好找。我們處處碰壁，這樣的狀況一直持續了三天。眼看著帶來的錢已經所剩無幾，我們焦急不已，難道只得打道回府嗎？不，我們兄妹互相鼓勵、絕不放棄。第四天我們繼續尋找，而且更加努力，終於皇天不負有心人，我們在一家注塑公司找到了暑假工的工作，那一刻我們幾乎跳起來，我感到一份從未有過的成就感，迫不及待要跟好友分享這一喜訊，因為這集結了我諸多的第一次：第一次跨省外出，第一次自己找工作；第一次屢屢碰壁後還堅持不懈……
找工作的辛酸讓我工作起來倍加努力。儘管一天經歷長達十二個小時的工作，我總會覺得腰酸背痛，但我卻不叫苦，相反在我心裡有一種淡淡的驕傲與滿足。雖然我已是一個大學生了，但從沒像現在這樣自立過。記得對工作很不熟練的我，不僅速度達不到要求，而且頻繁將手弄傷，才工作一天，手上就已是好幾條傷痕，雖然傷情不嚴重，卻也讓我偷偷流了一番淚。不過其他同事看我傷到手又忙不過來，好幾個人都抽空來幫我忙。當時的我幾乎忘記了痛，取而代之的是感激與感動。漸漸的光榮榜上也開始有了我的名字，那時的我就如同小時候拿到了獎狀般興奮。
時光飛逝，一轉眼一個月的打工生活就要結束了。我看著這些已熟識的同事，心中甚是不捨。他們在工作中給了我莫大的幫助，經過了一個月我已經與他們建立了深厚的友誼，想到以後可能再也沒有見面的機會了，鼻子便開始酸溜起來，眼淚也不爭氣地往外冒。
天下無不散之筵席，縱使不捨，還是不得不與我的暑假工生活揮手作別。這次的社會實踐打工生活對於我意義非凡，影響深遠。經歷過打工的我不再稚嫩與任性，取而代之的是成熟與穩重；不再軟弱與膽小，取而代之的是堅強與勇敢；不再慵懶與散漫，取而代之的是勤勞與仔細。它將是我人生道路上一道亮麗的風景線，永遠陪伴著我，我將銘記這個月。
醫學生暑期社會實踐心得 篇17
這段時間以來的工作讓我體驗到了不易，作為一名大學生我認為我還是缺少一份自覺，這讓我感覺是很有壓力的，我一直都相信我是能夠把自己的工作做好，不管是在什麼時候這對我而言都是很有意義的事情，這次暑期的工作當中我也是嚴格要求自己，在學習上面我從來偶讀不會忽視了這一點，這讓我還是感覺很有壓力的，暑假的時間沒有太長，但是確實讓我映象深刻，在這段時間的學習當中我深刻的意識到了自己的不足，通過實踐也了解到了作為一名大學生應該朝著什麼方向努力，讓我很有感觸。
第一我暑假是在工廠工作，過去我認為這是我不可能去的地方，現在回想起來那就是一種心高氣傲的想法，這次暑假的時間雖然不長，但是我還是決定去工廠體驗一下，我不是一個人去的，和幾個好朋友一起去的，去的時候還是感覺有點壓力的，我一直都希望自己的能夠在這方面保持著一個樂觀的心態，這次的社會實踐讓我體會了一個深刻的道理，我也在不知不覺當中感受了這一點，無論是做什麼事情這些都是我應該去做好的工作，雖然一開始是覺得自己堅持不下去，但是同行的夥伴都是在堅持著，我要是放棄就是證明自己不行，在工廠每天重複著一樣的事情，工作也是兩班倒制，這讓我感覺是在是壓力很大，我現在回顧起來的時候是有一種減持後的喜悅感。
在這次實踐當中體會到了很多，堅持去做一件自己的認為難的事情，這本身就是不易，我做到了，在這個過程當中我也看到了社會當中一些現實的東西，在學校是體會不到的，在工廠工作的時候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什麼事情都講究一個效率，這讓我明白如果除了社會，在工作當中不努力就會被淘汰，這個社會的節奏是非常快的，快到我們反應不過來，只有自己不斷的努力通過自己的努力去做好自己應該做好的本職工作，這樣才能夠得到鍛鍊，我明白了自己有讓自己強大才能夠立足的道理，一定能夠不要讓自己消耗時間，我以後也一定會努力去做好自己分內的事情，這是對自己工作一種重視，在以後的大學生活當中嚴格要求自己，實現一些超越，對未來有一些規劃，努力去提高自己各個方面的能力。
醫學生暑期社會實踐心得 篇18
炎炎夏日，我迎來了大學生活的第一個暑假。轉眼間大學生活已一年了，會計專業知識也已學習了一些，可是任然缺少實踐，為了豐富自己的經歷，適應社會，也為了回響學校關於大學生暑期社會實踐的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進行會計實習，以彌補處於象牙塔中的不足。實習是每個學生必須具有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上根本學不到的東西，也打開了視野，增長了見識，為我們以後走向社會打下了堅實的基礎。而會計是對具體事務進行計算、記錄、蒐集他們的有關數據資料，通過加工處理轉化成用戶決策有用的財務信息。
會計作為一門利用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、進步經濟效益的重要手段。會計在進步經濟在經濟企業的經營管理中起側重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息數目和質量的要求。學好會計工作不但要學會書本里的各種會計知識，而且要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機會結合在一起，只有這樣才能成為一位高質量的會計專業人才。
我實習的地方是我村的村委會，財務來往相對較少，但我認真的向會計請教各種賬目的處理，認真學習了會計流程，真正從課本走到了現實。實習期間我努力將自己在學校里學到的理論知識向實踐方面轉化，儘可能做到理論與實踐相結合。
在實踐期間我遵守了工作紀律工作總結，不遲到，不早退。剛到會計室，我先看了他們以往所制的會計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑證，由於之前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證其實不陌生。我首先根據會計的指導審核原始憑證，根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證，我也對一些銀行賬單發票聯等有了真實的接觸，不同於課本上或老師課件上的熟悉。熟習了原始憑證後，我又隨著會計師傅填制記賬憑證。會計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍，使我有了初步映像以後，我又在會計師傅的指導下認真的填寫了下一個。雖然學校里講過一些基本細節，但是在實際編制的時候還是頻頻出錯。會計師傅告知我說，會計是一門很嚴謹的工作，一定要認真對待，固然是實習也要認真，爭取少出錯誤，這對將來也有莫大好處。因而我暗下決心，以後一定要認真對待。
制好了記賬憑證就進進記賬程式了，雖然說記賬看上往很簡單，可是忙的時候重複量如此大的工作假如沒有一定的耐心和仔細是很難勝任的。熱門思想匯報應為一出錯是不能隨意用筆塗了或是用橡皮擦了就完事了的。每個步驟會計制度都有嚴格的要求。例如，寫錯數字就要用紅筆畫線法劃橫線，再蓋上負責人的章，才能作廢。而且寫錯要在摘要欄註明，則可以用藍筆畫線更正，並在旁邊寫上正確摘要。平常我們寫字總覺得寫中正點好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣是為了避免摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清楚秀氣，按格填寫，不能寫的東倒西歪。並且記賬時要清楚每個明細分錄和總賬名稱，穩定寫亂造。後來，會計師傅給我做了具體的講授後，就開始叫我嘗試一下。由於會計師傅在身邊指導，我頓時來了信心。但我也不敢馬虎，這其實不是在學校的造作業或是考試時出錯就扣分而已，這是關乎一個村的賬務，一個村的財務管理。我放下雜念，全心投進其中，雖有些小失誤但是整體上還是完成的相當好。所有的帳都記號以後，接下來就該結賬。每帳頁就要結一次，每月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思。結賬最麻煩的就是結算期間用度和稅費。我幫著會計師傅結賬，可是不一會兒我就被各種各樣的數字弄的頭昏眼花，也開始頻頻出錯。可會計師費卻是得心應手，我想這是耐心還有熟練的關係吧。
固然我現在只是對報表有了初步的了解，還不能夠單獨編制報表，但是在會計師傅編制會計報表的時候，我儘量的多看多問，漸漸地我對會計報表有了很深入的熟悉。我相信這是學習課本所不能得到的，我對實習又有了新的感慨。我們的教育應當與社會實踐更多的結合起來，採用理論與實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關係，暑期實踐與平時實踐的關係，社會實踐的廣度與深度的關係，分別通過課堂、社會實踐吧我們所學的知識和套用結合起來，才能更完全的把握。千里之行，始於足下，這十五天短暫而又充實的實踐，對我走向社會起到了非常重要的作用。對我將來走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學知識的浮淺和在實際套用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，苦累交加，讓我感到非常難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么的少，這是才再次領悟到學無止境的含義。
醫學生暑期社會實踐心得 篇19
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以"善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活"為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
醫學生暑期社會實踐心得 篇20
在這次的暑期社會實踐活動中，我所做的工作是快餐店的服務員。別看快餐店的服務員不是令人羨慕的工作，我整個暑假做下來，才知道要做好一個服務員，也非常的不容易，要想成為一個快餐店裡得到顧客好評的優秀服務員，更加不容易。我記得我最開始去的時候，店長是耐心教過我做服務員的基本要求以及應該如何讓顧客有優質的服務體驗的，可是我做著做著就發現，店長教的那些只是最基本的，要想完全把服務員工作做好，還需要高的智商和情商，不然的話，不懂得變通，不懂如何讓顧客滿意，那服務員的工作就徹底成為一個端盤子的工作了，那樣的話，機器人就可以勝任了。
通過這次的暑期社會實踐，我知道了服務員是非常考驗人的工作，它考驗的不僅是服務員的服務能力、服務態度，更考驗著每一個服務工作者的雙商。在這次暑期社會實踐中，如果我的情商再低一點，或許我就被店長給開除了。
其中有一次我面對一幫在快餐店裡吵吵鬧鬧大喊大叫的小朋友，我直接就上去呵斥他們，不料我在呵斥的過程中，有個小朋友的媽媽就出來說我了，一邊是無理取鬧的熊孩子，一邊是蠻不講理的熊孩子家長，我當時真是有嘴說不清了。好在我當時手裡正好有幾個要送給顧客的冰淇淋，我為了避免這個爭執引發更大的矛盾而導致我丟掉這次實踐的機會，我就將冰淇淋送給了那群熊孩子，他們在吃到冰淇淋後，都不吵不鬧了，那個小朋友的媽媽也看見小朋友們吃到了我給的冰淇淋，她也不追究我呵斥她孩子的事情了。
那次事後，店長把我叫去談話，他的意思就是如果我情商再低一點，這次實踐的機會就沒有了。這讓我想到在社會上工作真不易，很多事情根本不是我們所想像的那樣，而人們為了保住自己工作的機會，肯定是要付出一些代價的。
通過這次暑假社會實踐活動，我認識到自己還是要在校時多學習，不僅僅是書本上的知識，更是要學習應對社會的知識，這樣才可以讓自己在走出校園後，在社會上立於不敗之地。
醫學生暑期社會實踐心得 篇21
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐工作內容就是發報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裡，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學下習來網了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關於社會關於自己的問題聽從安排，安排的事情不要問為什麼。
2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客戶。
5.客戶的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。
還有一個問題是對於自己最重要的：熱情，熱情過後是積極的工作態度。最重要的。
最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會。
醫學生暑期社會實踐心得 篇22
蜿蜒曲折的山路牽動著我們複雜難測的內心。實踐終於浩浩蕩蕩的開始了。
我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終於到達了我們實踐的地方---永嘉縣西岙鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的西岙鄉的好奇。實踐之前就聽隊長說過這裡堪稱永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上啊!
其實這次實踐的意義和目的在於關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導，和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這裡的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到並不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。
最後，我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期後向村民展現了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今後的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
醫學生暑期社會實踐心得 篇23
首先我從這份工作說起，我覺得在工廠工作不僅僅是一個機會，現階段的我對工作沒有什麼要求，在工廠上班我覺得也是一次不錯的鍛鍊機會，我對自己的能力還是很清楚的，去到了一家電子廠，首先給我的感覺就是累，當然這裡面也有我一些不適應的原因，但是這不是我退卻的`理由，我也知道通過實踐能夠給我帶來的幫助，這份工作不僅僅是一個鍛鍊的機會，我覺得這更加是一個成長的機會，因為這些東西都是以沒有經歷過的，首先我對自己的能力還是很看好，再一個就是我對這次社會實踐抱著很期待的心理。
在這次實踐當中有兩點是讓我很受用的，就是我在工作中的那種堅定地意志，本來是不適應工廠的工作但我還是在堅持著，適應了這裡工作，特備是在晚班的時候給我的感覺真的很累，可是既然選擇了，我就應該對自己的負責，也是一名高中生，不怕自己很累，我怕一點累我會放棄，這是我不能接受的，這次我對工作的態度很明確，我就是為了體會到工廠工作的感覺，還有鍛鍊自己那份毅力。
最後這份工作給我帶來了很多經驗，工作的一個經驗，處理人際關係的一個經驗，在學校接觸到這些很少，甚至說沒有時間，通過這個經歷，我學下到了很多，處理幾人際關係這是非常重要的一點，我覺得自己不夠圓滑，可能用圓滑這兩個字來表達不是那么合適，但是在工作中就是這樣，我需要做到這一點，很感激這次在實踐經歷，往後的生活當中我也會重視這些，不管是學習還是自己能里各方面，我相信這些都會是一個質的提高。
醫學生暑期社會實踐心得 篇24
8月2號到8月5號，浙江工業大學之江學院愛在浙邊暑期實踐隊來到衢州開展了暑期實踐活動。其中針對衢州發展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環境的問卷調查。
三號早上，我們來到了華元新老師的家，通過探訪華老師，讓我們了解到很多關於工大前身的故事。那天一到華老師家，他老協同他妻子就熱情招呼我們，經過一陣寒暄之後我們開始進入了正題。我們圍著華老師坐了開來，按照之前對於攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學回憶。讓我很為驚訝的是我們的學校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休後還不斷地投身於科學研究並且取得多項專利。他是在70年代進入當時的浙江化工學院進行任職的。在每年的教學日子裡都堅持一年至少一個課題的研究，他的敬業精神值得我們為之敬佩。當然，此行最重要的還是衢州記憶，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那裡得到了很多寶貴資料。如當初學校的教學體制和師資力量。之後華老師還親自帶我們去了趟當年的工大所在校址——如今已經成為衢州市高級中學。踩在那一方土地，聽著華老師為我們介紹著當年的種種，似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時的情況， 自力更生、盡心盡職、開拓創新、勇往直前，使我們感觸良多。華老師還說作為學生首要任務是讀書，平時要多看書，做人要盡心盡責，無論是在學校還是在社會。
針對衢州發展我們還設定了居民生活水平環境的問卷調查。百分之76的人群都對現在的生活表示滿意，對現在的生活環境和居住條件表示合理，當然還存在著一些不足，例如交通擁擠，綠化不足，市中心噪音過大等，希望有關部門可以採取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動，我們掌握了多種調查和調研的方法。我相信這些豐富多彩的調查調研方法將在以後的學習和工作中發揮巨大的作用，掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高學習和工作的效率，使學習和工作更具高效性。在做問卷調查的過程中，積累了社會經驗，在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，學會了去與人接觸認識，並且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會實踐所帶給我們的是能力的一次全面提升，在實踐過程中我們學會了如何團隊協作，如何在團隊工作中各司其責，互相配合，對於我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會實踐猶如一座連線學校和社會的橋樑，他引導我們大學生去接觸和認識社會，避免在初入社會使得不知所措，真正的把大學教育與社會就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。經過這短短几天，我們通過自己的努力，對衢州的歷史,衢州的發展，衢州現在居民生活情況以及對我們工大的前身都有了一定的了解。
每一天，當朝陽升起，當朝露乾涸，我們一隊7人整齊地穿著隊服從住處門口開始新的征程；每一天，當正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累地行走在衢州的各個街道，尋找下一站；每一天，當孤月高懸，當夜露凝結，我們各自回憶一日所為記下真情，結束今天會議，開始第二天的準備。每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。
社會實踐是我們大學生展現自我的一個舞台，在這樣的舞台上我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才華。社會實踐是是一個視窗，幫助我們認識和了解社會，為將來我們能真正地在這個社會大舞台上展現抱負和智慧提供模擬平台。
醫學生暑期社會實踐心得 篇25
葉是一個賽季，年輕的學生有一個光明的青年，他說，昂揚向上的年少輕狂，經不住風暴?誰說這象牙塔，我們的耳朵聽不見窗外，一心唯讀聖賢書?走出校園，社會上的腳腳，我們寫一份滿意的答卷。我迎來了第一個夏天熱，鼓勵學生參加暑期社會實踐。作為一個從高中學生的大學生更注重學生的實踐能力，注重素質教育，社會實踐，大學培訓，德育，智育，體育，和美國，勞動力全面發展的新世紀人才一個重要途徑。實習每個學生必須有一定的經驗，它使我們能夠理解的社會實踐，我們學到了很多東西，不僅僅是學校教育的課堂，開放的視野，提高他們的知識，為我們的未來奠定了一個悠閒的進一步社會了堅實的基礎。
為用戶決策有用的財務信息的會計核算，具體的事情，記錄，收集到的數據處理。經濟管理會計套用科學，一個重要的經濟管理，加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，不能從會計分離，經濟越發展，會計的工作更重要的是。會計工作中起著重要的作用，在改善經濟，企業管理，會計信息使用者的需要發展的動力來自兩個方面：第一，在社會經濟環境的變化，在信息的變化。前者是一個更根本的動力，這就決定了會計信息的數量和質量。
自本世紀初，計算機為代表的IT革命對人類社會發展的技術，有一個資訊時代的深刻影響，已成為我們生活的時代的正確寫照。在這個時代，無論社會經濟環境，或信息需要用戶信息，並推動的時代正在發生深刻變化。會計經歷了前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：首先，會計技術和方法不斷更新，會計電算化，已經或正在取代手工記賬，在企業內聯網，實時成立報告可能。會計套用領域不斷擴大，在生產環境的變化以及管理理論和方法的創新，後者由於外部環境的變化，在會計政策變更的範圍。會計核算工作的研究，不僅要學習知識的各種會計帳簿的，但也認真和積極的參與各種會計實習機會，有機和務實的理論和實踐相結合，只有這樣，才能成為一個高質量的會計人員。
由於會計制度的改善日常生活，社會高度重視會計人員，和我們社會的嚴格要求，在未來的會計專業人員，滿足社會的要求，加強社會的競爭力，應該也有，比他們的業務嚴格強會計工作文化的能力和素質。因此，今年夏天，我到台州醫院的財政部門參與社會實踐，看到它們是如何工作的，為所欲為。從7月25日至8月3日，雖然只有十幾天，我在許多教科書學到的知識。我有一個基本的財務和會計流程的了解，並做一些簡單的會計憑證。我已經仔細研究和標準的官方醫院的會計處理方法，真正從現實的教科書，以了解更多有關醫院會計的整個過程。
理論知識在我的努力改造的實踐，理論和實踐，儘可能多的工作紀律相結合，在實踐中，在辦學實踐中了解到，合規，不遲到，不早退，抵達部財務會計處，來看看，如果他們之前的會計憑證和原始憑證會計憑證制度，學校是不是太奇怪了，所以記憶體會計憑證，貸款和其他會計資料，與學校一起學習簡單的會計憑證的理論知識能夠掌握，但浮躁的態度，我忽視了會計循環的基石。
會計分錄在書本可以學到一些醫院帳單，收據，收費清單，匯票，通過實踐，才能真正取得聯繫，從而有了更深刻的印象，不要認為，如果我們能夠了解線和每日每一個月的類別，每個企業為了圖釘準備編制會計憑證綁定。
在這一天，我看到王師傅會計核算的原始憑證，原始憑證仔細審查的必要元素的原始憑證，進入入門券“界面，點擊這裡鋼筆和商業項目的簡明摘要，然後選定的帳戶和會計項，進入賬戶，借記卡和信用卡，在那裡我學到的知識，如一些醫院專用帳戶教科書，如賬戶應收/未來健康的門診醫療費用的醫療模式護理/門診進度，醫療收入，包括門診收入，收入登記，檢查收入，治療收入，淨藥價學習準備各種帳戶憑據之日起10日內，有一個更深刻和全面的了解，並為我的書量出戰除了學習編制記帳憑證，並了解了最初的風格和每個從一個單一的系統的原始憑證的目的與實踐的重要作用，整個核算過程基本上是了解的相關知識，要認真結合本書在最後的總結是怎么一回事考慮。
除了學習的具體知識的粗略了解的想法，我有一個出納工作和其他人提起出納事實上，銀行的重要工作之一，這僅僅是銀行本票，銀行本票是一個比較複雜的業務，但也保管現金，支票和收據等，所以要非常謹慎的教科書只是最基礎的知識，無論這些變化是如何，抓住最基本的維持現狀，但現在有很多學生課堂知識與實踐，令人沮喪的事實，但我認為，如果它不是一本書的知識鋪平了道路，我怎么能應付瞬息萬變社會。這種方法，雖然時間很短，但我學到了一個學期，在學校很難理解
醫學生暑期社會實踐心得 篇26
大一第一個暑假本來是暑期打工的，後來不知怎么的節目就改了，幫老師招生。幾乎整個暑假，我都在忙著招生。不管我做了多少，付出了多少，我總是帶著虔誠的心去學習。以下是我在註冊過程中的一些經驗：
第一，大家互相關心。幾乎所有知道我入學的人都會問我一個問題——工資多少？有時候真的不知道怎么回答。幫老師招生的都是為了錢嗎？只要跟錢有關，大家都會饒你。我覺得這已經成為一種社會現象了。不管是什麼，都會和利益相關，兩人看對方的目的不同。我想告訴你的是，不是所有事情都可以用錢解決的。我們的生命很短暫，為了每個人不同的夢想，我們要做很多事情。在我們奮鬥的過程中，很多東西都是無形中獲得和理解的。錢買不到。就像我這次招生一樣，我以此為契機，鍛鍊自己，開闊眼界。雖然失去了一些東西，但得到的會比失去的更有用，會影響一生。所以我更早的了解了這個社會的一些現象，為自己以後進入社會打下了良好的心理基礎。不敢說自己比別人高。只希望大家不要把一切都和利益聯繫在一起。
第二，高三老師的道德問題和高三學生的無知（這裡我只想說一部分人）。在招生的過程中，我真的為一些人感到難過。為了吸引更多的學生，一些學校不惜一切代價賄賂畢業班老師，請老師幫忙宣傳。他們不看這個學校是什麼樣的，只是給學生瞎提意見，有的幾乎總是填同一個學校作為首選。我不能說我們學校比別人好多少，但我可以大膽地說，我們學校的品德比你們好。敢問那些受賄的高中老師，你們的良心會受到譴責嗎？這個選擇可能決定了別人一輩子的命運！想想初三的一些同學。老師說的做的真的正確嗎？就算不出去認識世界，也有自己的分辨能力！什麼是好，什麼是壞？對於你的未來，你總有辦法知道自己想上什麼樣的大學。學校不管是不是當地人辦的？錢多錢少？我想看的是這個學校是不是國家承認的，有一定的師資力量，你能學到東西。雖然大家都不明白，但我相信一個高中畢業生是可以明辨是非的。所以我只能說，有些高三老師有道德問題，有些高三學生無知。
第三，你會堅持到最後。同學都覺得我是一個特別喜歡出去的人。一周不出門一次，說明我不正常。我自己也承認，沒錯。我不能做家庭主婦。但沒想到這次幫老師招生，所有不可能的事都變成了可能。我找到了一個真正的家庭主婦。其實我來這裡主要是幫老師招生，不是來玩的，所以我不得不克制自己的行為，盡力按照老師說的去做。因此，我沒有時間閒逛。另外，這裡沒什麼可參觀的，所以我每天都呆在酒店裡。在這段時間裡，我其實很多次都待不下去了，感覺有點煩。我為什麼要這么做？我忍不住經常和我姐姐聊天，所以我的頭腦更好。不然以我的性格，真的留不住。所以，我終於做到了最後。我覺得這就像是我生命中的一個奇蹟：我真的可以在一個地方呆那么久。所以，我不會像以前那樣經常放棄任何東西。我們會堅持到底。
第四，放鬆心態，一定要比別人幸福！打電話是一件很繁瑣的事情，要學會耐心，態度要好，說話要溫柔。這正是我所沒有的。有時候會給別人打電話，但是態度不夠好，耐心不夠。但是姐姐告訴我，不要老是想著壞事，想想自己做這件事得到了什麼就好，不要太在意得失，有所收穫就好。況且有時候社會就是這樣，可能比這更殘酷。所以，有時候稍微放開一點心，就會得到更多的快樂！與其痛苦，不如快樂地過好每一天。
以上幾點是我今年暑假社會實踐的體會。每一點都代表著我的進步。雖然我用了一個暑假的時間招學生當老師，但我覺得值得。計較太多得失，只會讓我們在人生的道路上經常走錯路。為什麼我們不保持樂觀的心態，過好每一天？你會是世界上最幸福的人！
醫學生暑期社會實踐心得 篇27
隨著暑假的到來，以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題，唱響“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，實踐成才，服務社會”的主旋律的XX年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開，我院積極回響學校號召，成立了“實踐‘三個代表’，傳播先進技術”實踐服務隊，即計算機技能培訓志願者服務隊，身為其中一名隊員，我感到非常榮幸，並積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。
在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下，以科學發展觀為指導，本著在實踐中“受教育、長才幹、做貢獻”的宗旨，小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發區、體育中心多家電腦公司、新鄉縣監察局等地，開展多種形式的科技服務工作，力爭做到社會實踐與專業實習相結合、與服務和諧社會相結合，突出“特色實踐”，打造“精品意識”。
7月11日，我與其他5名隊員同行，奔赴新鄉縣監察局，進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中，我們努力做到學習、實踐“兩不誤，兩促進”，在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時，不斷與有關領導進行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領導們的好評。
在新鄉縣監察局有關領導的熱情幫助下，我們多次深入農村基層，結合“三農”政策和科學發展觀，對農村的經濟狀況，醫療狀況，產業結構調整，稅費改革，旅遊開發等方面展開調查，並向他們宣傳“三個代表”重要思想。懷著滿腔的激情，我們積極主動地幫助農民民眾乾農活，幫忙他們解決一些社會問題，並為他們的生產，生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負的重任，也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有“從實踐中來，到實踐中去”，充分發揮自身的專業優勢，把農村當作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學以致用。
今年的暑期社會實踐活動開闢新途徑，即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤，兩促進”，集中學習與分散學習相結合，在實踐過程中提高學生黨員的自身思想道德修養與理性認識。我院積極回響學校號召，成立了社會實踐小分隊臨時黨支部，要求全體黨員把黨員的先進性貫徹到社會實踐的各個環節之中，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。並以此為契機，開展參觀學習“社會主義新農村”——劉莊、參觀學習中國人民解放軍第54軍教導大隊等多種實踐活動，真正把學習教育落到實處，促進學生黨員在實踐中成長。
我們分別於7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館，我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的優良作風，勇於拼搏，知難而進。五十四軍之行，我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘願為祖國奉獻青春的優良品質。
參觀學習結束後，我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流，認識到我們的黨歷來重視思想教育，注重從思想上、組織上教育廣大黨員，通過開展經常性和適當的集中性的教育相結合，有效地加強和完善黨的自身。倡導開展此次先進性教育活動，不但是應時之舉、有利之舉，也是創新之舉，我們應該從這三個方面理解、認識黨中央的部署、安排，深刻領會中央的決心、論斷和精心安排，自覺、積極投入到這個活動中來。通過交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強了我們學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性，堅定了理想信念，也讓我們下定決心要努力學習專業知識，增強為人民服務的本領，在實踐活動中結合我們的專業特色，用己所學、盡己之力，服務社會、奉獻社會，接受鍛鍊、增長才幹，充分展現當代大學生黨員的先進性。
暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;更重要的是我們和新鄉縣監察局確立了長期的聯繫，今後將長期開展交流活動。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
醫學生暑期社會實踐心得 篇28
社會實踐，讓我們親身接觸社會，調查社會，了解社會。在這次的暑期社會實踐中，我們來到寧夏，去一個叫移民區的地方一探究竟。
這次的社會實踐總過程中，多多少少也有些可以改進的地方，下面就做一次總結，以在之後的各項社會活動中，能做得更好。
首先，在前去實踐的前幾天，我們擬出了很多的問題，但是去的時候問出來的去比較少。可能大家都按實情實景問的問題，後來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。
關於請媒體的事情，一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們，於是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐結束後，我們將照片視頻發過去，但由於拍攝沒有頭沒有尾比較亂，沒有弄清播出的要求，就沒有能夠用這條途徑得到報導。這是比較遺憾的事，我們又只有自己再去找報社之類的，特別麻煩。結果還不確定。所以以後不論怎么，都還是要自己先把一切問清楚，將一切準備好，才能有備不患，依靠自己，才能確保結果。
之前有過去移民區做調查的團隊，他們都有自己的心得體會，我們在之前其實可以與他們相互交流觀點，看看他們都在實踐過程中得到了什麼，又有什麼注意事項或比較重要的地方。這樣，在去之前，就可以有重點得進行活動。
我們也有做得好的地方，一直攜帶著常見藥物以應對各種突發疾病；與家長保持聯繫告訴他們我們的地址；還有對於以前擬好的原居住地的調研，由於得知路程過長，並且當地管制不算太平，地頭蛇出沒；而且我們的目的是需要知道原來的生存情況，以與現在作為對比。完全可以從現在的居民口中得知，沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區那么偏遠的不安全的地方，畢竟安全才是第一。這應該說是得知更準確信息後對於計畫的靈活變動。
另外，很多重要的東西都有照片記錄；在過程中每個成員也都參與，詢問，讓每個人都體會到屬於自己的社會實踐；再者，我們團隊在這次活動中合作很好，互相幫助支持，體現出團隊的精神。
有做的好的肯定有做得不好的，下次社會活動中，我們將吸取經驗做得更好。其實就這次中，我們每個人也都有自己的收穫，我認為，有收穫，就有意義，就做得好。
醫學生暑期社會實踐心得 篇29
佛曰：人生的每一次擦肩而過都是宿世幾百年的修行。相互能相識、相知、相聚是惆悵的緣分，能加盟金髮公司是我人生旅途中的一次機遇。來公司前後已經一個多月了，時間雖短，但感觸頗深，感觸頗多，現將點滴的心得和領會與大家共勉。
告別旦夕相處7年的大學校園，步入社會的第一站不是金髮，而是青島海信，從事注塑工藝。在海信塑品練習的2個多月，感覺到大型國企的企業文化，學習到注塑和噴塗等方面的知識。固然和公司領導和同事相處得很舒暢，只是以為如許的平台和生長願景離我心中的抱負差距甚遠，再三斟酌，毅然決然地離開了海信。
能來金髮多虧了多位好友的資助，也是本身積極圖取的結果。對付金髮，我是心存謝謝，同時也感觸如履薄冰。7月19號剛下火車便到公司報導，對人力資源部的事變服從也頗為嘆息，固然有些地方的擺設不如人意，但根本上還能擔當。初來乍到之時，對統統都是那么陌生，也布滿好奇和奇怪感。對付廣州的氣候有點不風俗，沒想到人生當中的第一次桑拿就如許度過。對付食堂的炊事，只能用拼集來評價了，隨著對廣州環境的漸漸認識，漸漸明白了飯菜著實還是有講求的。關於留宿條件，一個小房間，空空如也，有些無奈，但畢竟有我容身之所。
我的職業生活大多會履歷四個階段：蜜月期、沮喪期、調解期和順應期。到如今為止，我還處於蜜月期吧。我盼望我可以或許跳過沮喪期，收縮調解期，儘快步入順應期。這必要儘快融入金髮文化，實事求是，踏實底子，從一點一滴做起。入職之後，顛末簡單培訓就開始了車間練習。當時的感覺就是太快了吧，我才剛下火車呢，還沒怎么蘇息就得上戰場了啊。這叫人在江湖，身不由己。練習時，統統都很陌生，職員、環境、嘈雜的擠出車間。光榮的是，我是個學習力和順應力較強的人，在車間學習到從前從沒打仗過的知識，感覺車間的辛勞，檢驗毅力和耐力。練習一個月以來，統統都不再那么陌生了，很快融入了金髮文化。對生產流程和擠出混料工藝有較清楚的相識，對改性塑膠有比力深厚的感情。印象最深刻的就是每次斷條時，擠出員工相互共同，共同積極，總能順遂地辦理題目；而我只能處理懲罰比力簡單的斷條，手被燙了反覆之後便不敢再弄了，到如今還心有餘悸。在下層練習，我感覺到一線員工不怕苦的精力、剛強的毅力和團隊共同的精力，也感觸生存的艱苦。通常去上班，我總是多幫他們乾點活，聽取他們的事變心得，從他們那邊我也學習到不少東西。
在練習期間，也參加了市場部的反覆集會會議，讓我對公司的市場運作有淺近的認識。從夏總、蔡總、陳總、尚有各地區良好的司理和業務員的身上，我看到一種別樣的氣魄氣魄和睦質，那就是狼性。在如許的團隊中事變，我深感榮幸。不外對行銷的認識還很粗淺，統統都是方才開始。公司要花三年時間作育一個合格的業務員，著實是有肯定原理的。而年輕的騷動和不循分的心，使我偶然間表現得太冒進、暴躁，偶爾也會犯些小錯誤，還好能養成一個比力好的事變風俗，每天都市有事變日記和自省錄。昔人云，一日三省。對付每天感覺到的點滴，我都總結成履歷和教導，時常溫習領會，讓本身心靈不絕淨化和美滿。
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。踏上了行銷之路，這是條布滿波折、布滿挑釁和成績感的路程，失敗和樂成時有產生。可否布滿聰明而堅固地走下去，將是極大的檢驗。昔人云，工欲善其事，必先利其器。如今的生產練習和點滴的積聚，就是為了以後能有大作為奠定底子。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我如今漸漸明白公司對應屆畢業生的良苦用心了，也漸漸調解了本身的心態，儘快完成從一個門生到職業人的變化。我信託我能以最飽滿的熱情和豪情對待練習，會從每一天的練習中得到可喜的勞績。我要像高爾基筆下的海燕一樣，等待狂風雨來得更劇烈些。
醫學生暑期社會實踐心得 篇30
這個過程有苦也有甜，有時候學生會不聽話，不想寫作業，但是作為老師就要慢慢跟他講，千萬不能發火，自己在做兼職老師的時候，才會深刻理解到為什麼當年的老師會對自己那么嚴厲，真的都是為了我們好。在教學中，我也學會了要控制自己的情緒，對學生要耐心，要包容，要負責任。自己本身也是一個內向的人，不擅長表達自己，我覺得在這次實踐的過程中，自己變的自信了很多。
並且很開心和學生們相處的很愉快，成為了朋友。我主要負責教五年級同學的英語和數學，在課後會照看幼稚園的小朋友。跟小朋友們在一起的時候會很開心，他們的天真快樂會感染到你。