2025年暑假社會實踐心得體會

2025年暑假社會實踐心得體會 篇1

今年暑假我沒有選擇呆在家裡,而是去打工了,雖然做的是很簡單的工作,但是還是覺得有收穫,畢竟是做了很長時間。

即使是掃地,也是要認真對待的,任何一件事都是要認真對待的,這就是工作。

接電話,是要熱情的,沒有熱情,誰會買你的東西,這生意就沒法做了!

同樣的道理,就是乾任何一件事,都需要付出自己的熱情與激情,這樣才會幹好一件事。

認真是必不可少的,缺少認真,即使你有多大的才能,人家而是不會要你的,你想想看,一個對工作不認真的人,乾什麼事情總是出錯,誰會要你還不如要個能力不如你好,但是工作認真的人呢!

負責也是對工作的一種態度,沒有責任心的人是乾什麼都乾不好的。

現在社會缺乏的就是責任心,一顆對待工作負責的心,這是比什麼都重要的。不要小看他,很多人也許就是就是缺乏責任心而沒辦法工作的!

做事認真是去工作的人必須具有的素質(暫且叫做素質)吧!

乾什麼都得一步步的來,想一步登天是不可能的事,任何一家的經理或者董事長都是一步步做來的,不是天生就有的,所以不要幻想自己一去到工作單位就當什麼經理之類的,熱門思想匯報那是不可沒能也不現實的事!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇2

20xx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉”社會實踐,讓我獲益匪淺。

還記得,第一天我們大老早起來集合,然後在西區門口拍完合照後就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時,但是對於第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了XX鎮後,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——XX國小。

古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。之後,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯堂和洗澡房。當我們把學校大致看了一遍之後,那時直接就有隊友發出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環視眾人,發現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發現原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想像到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。

當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。於是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想像地那般歡樂!簡單地洗漱過後,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心裡都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上並沒有表現出昔日般活躍,但是基本的招生計畫還是確定了下來。

經過了無數次輾轉反側,我表示最後熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,並進行招生。在招生途中,應對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,並開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數家長懷疑,也被無數的狼狗所敵視,但是經過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。

一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯想到的更是肩上那一份職責。經簡單報導統計人數後,發現人數已經接近80,超出了我們的預期20人,由於學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情願的決定——對外停止招納新生。雖然緊之後還是有很多小朋友陸陸續續地過來報導,但是出於現實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現實。

招生結束後,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,併合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩遊戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由於是第一天,所以我們並沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小民眾、大家庭就從此建立起來了!

從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的摺紙教學,更搞笑味實驗、防騙教育、醫療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在台上展示的動作,並互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋裡充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將台上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那裡充斥著各種歡聲笑語,那裡無須注意個人的交談話語,那裡無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。

事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然後分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學後,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課後都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關係更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。

在最後一天,當和我們相處了七八天的這群孩子們明白我們即將離開的時候,他們都十分不捨,紛紛索要我們的聯繫方式,更有一小部分小朋友哭了,無論我們怎樣哄也無法使他們釋然。他們說和我們在一齊很開心,害怕以後都見不著我們了,還有一些直接就問我下一年還來不來,這一下我竟然猶豫了,畢竟一年之後不明白會發生什麼事情,誰也說不準,我不敢輕言許諾,只好敷衍過去,因為我不想讓這些孩子這么早了解現實,畢竟童年本來就就應充滿著幻想,這樣他們才能更好地成長。那一天,我們帶著未完的夢想,踏上了回校的旅途……

時光飛逝,不知不覺間,XX鎮暑期“三下鄉”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,並不是一向都那么順利的。

回顧當初,對於我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來說,雖然內心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,但是對於外邊的社會,我們太缺乏社會經驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當地的生活,會影響團隊實踐活動的開展,還有內心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之後我們在XX鎮下車後檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天裡賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯繫了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何訊息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的衝動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態度。

歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對於每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應對面教學生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞台上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內心的那份空虛已久的內心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,並懂得了最華麗的實驗也往往來源於生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,並且學會不斷超越自我和挑戰自我。最後,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我帶來的歡樂,我會繼續揚帆前行!

這一次,XX鎮之旅,確實結束了。但是,我們的夢想之路仍在延續……

2025年暑假社會實踐心得體會 篇3

如果夏天來了,我大學生活的第一個暑假將持續很長一段時間。俗話說,如果你想豐富你的大學生活,你必須在學習的同時參加社會實踐。這不僅會增加你的社會經驗和賺一些錢,也會幫助你在人際交往的消極方面。就個人而言,它也會在未來幫助你。為了進入社會,打下堅實的基礎,讓自己立於不敗之地,所以我決定利用這個美好的暑假去實踐和體驗真實的社會生活,所以我來到了我家附近的一家印刷廠進行社會實踐。

我第一次去的車間主要負責公司的設計和排版。雖然從那時起我就在其他的工作室學習,但我仍然覺得在這裡更有價值。他們設計的是一些產品的尺寸,形狀和顏色,如塑膠標籤,塑膠產品等。有時他們甚至不得不設計近似成本和產品成本。利潤。

但是當我想到我自己的經濟學知識時,我對印刷知識一無所知。如果我想先學習如何設計它,可能因為時間的關係是不可能的。我也擔心在設計上存在一些問題。我必須明白對於印刷公司來說,設計是錯誤的,下面的都是,所以我的第一份工作就是專注於排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門,對產品進行簡要的介紹和一些圖片,然後排版工人根據客戶的要求進行細緻的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的,至少每一期的報紙在排版時都會有突出的主題和主流思想,而這些塑膠製品在哪裡有這些,只有突出的廣告價值。然而,與報紙相比,這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小,這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶對傳送的作品滿意,我們仍然需要對作品進行檢查和修改,使產品列印的更加美觀和準確。回想一下,當我第一次做這份工作的時候,我可以想像遇到的問題會比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高,但他們可以體驗到家庭的豐富性。但它什麼。萬事開頭難。我不知道如何簡單地處理這些照片。不斷用自己的頭腦幫助排字員學習,理解客戶的文字和圖片數據,檢查文字和圖片數據。凡文字要求簡潔,格式統一,版面少,且圖片的選擇要有必要的廣告效果。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇4

本次的暑假社會實踐,對於一個還在校園的大學生來說,成果豐富,通過--產品來推動了創新經濟的發展,實踐結束後,我有了以下幾點總結:

一、天時,地利,人和

對於一個成功企業來說,天時,地利,人和這三點必不可少,這也是對於企業管理者的最 低要求,一個企業要是想得到發展,必須要利用好一切的優勢,確定的經濟區位和有一批最 適宜企業發展的消費群體。這次暑假社會實踐我事先對市場進行了調研,從而獲得了不少市場信息,這為我確定銷售地點提供了很好的前提。

二、價格歧視政策

由於此次實踐的內容是新奇產品,本無為市場根本就沒有其他地點售賣,因此我根據《西方經濟學》原理,制定了價格歧視政策。木質拼圖模型成本也很高,如果價格過高或者過低,勢必影響銷售額。因此準確的市場定位尤為重要,商之都地帶屬於無為商業最 集中地區,因此各種消費人群皆有,土豪者甚多。因此我將產品價格定在-元每個(小板),價格屬於大多數消費者都可以接受的價格。

對於一些樂於討價還價的顧客,通通採取多買多惠的政策,單件拒絕還價,這一政策也獲得了不少優點,沒有一個顧客會回頭說自己買貴了!另外中間還有個春節,節後一些回頭客前來購買時,價格不變,獲得回頭客的一致好評,並因此帶來更多的顧客光臨。

三、展銷一體化

這次實踐我採用展銷一體化銷售模式,對於一種創新產品的銷售,大多數消費者都不太熟悉產品的具體套用價值,展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結果,我在銷售地點擺一張展台,將拼裝好的一些產品進行展覽,同時在展台旁邊我還置一個工作檯,進行現場的拼裝表演,果然,這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,我們的產品也獲得了大家一致的好評,銷售額當然有了很大的提高。

當然這次實踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今後的實踐中引以為訓。一是此次實踐的實踐雖說是為期一個月,但是真正的銷售時間僅有短短的--天,並且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這--天,剩下的時間幾乎是市場調研和中途進貨耽誤的時間,這中間耽誤的時間是一項極大的損失。二是迎合消費者口味,第一次進貨,拼圖品種很多,但是銷售一段時間後發現,一些市場暢銷的品種我沒進幾個,那些市場不太好銷售的我卻進了不少,這一點也著實影響銷售業績。

通過這一次的暑假社會實踐,我充分體會到了管理的藝術,利用管理學的知識,發掘新的商業經濟。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題,對於市場沒有做好及時的預測導致停售甚至滯售。只能說對於管理這門科學,我們還有很多需要學習。運用管理學知識,通過創新行業帶動創新經濟的發展。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇5

作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用於服務這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛鍊機會。我們所在的團隊名稱是“大學生志願者沙區警務體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。作為志願者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多只有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨鍊一個人,在實踐中才能出真知。而對於人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上眯一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺餘力的去解決,無論巨細,事必躬親。

在為期一個月的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況。經過了短暫的適應期,我們的志願者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志願工作狀態,上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎著腳踏車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重複著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂於協助我們的民眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的民眾,甚至有把我們當作傳銷、詐欺的,我們沒有辦法,只有同民警和保全一同再次上門解釋。總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

在活動中,我一直銘記著自己做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志願活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰鬥在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對警務工作的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。警務工作的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。警務工作的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。 “在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非警務專業的關係,對警務工作有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對警務工作基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了警務工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識,為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

通過在職的一個月時間裡,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在實踐1個月,在這短短一個月中,曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作,剛開始,就應該踏踏實實的乾好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後乾什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。我現在沒別的什麼奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

有人說我們志願者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這裡的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志願服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇6

懷著對青年志願者實踐活動的滿腔熱情,20__年7月,我參加了__大學暑期大學生社會實踐活動——三下鄉。這是我第一次參加社會類的實踐活動,這也是一次難得可貴的機會去接觸和發現社會,提升自身的思想認識。近一周的活動,對我而言,不僅是一次快樂的實踐活動,更是值得慢慢回味的社會實踐課。

雖然三下鄉活動已經過去一周了,但所有有關三下鄉的一切都歷歷在目。前期的團隊策劃,物資準備,動員大會,正式出發,實地考察,與相關負責人協商,每晚的例會,敬老院,看望留守兒童,體驗農村生活,成立基地,踏上返途,一切的一切都凝聚著我們的心血和熱情。

起初,秉承著三下鄉的目的和意義,在隊員們的熱情的討論和協作下,我們“微塵聯盟”小分隊對這次三下鄉活動做了周密而正確的策劃,對活動中所遇到的情況布置了具體的應急措施。接著,學校所有三下鄉的隊員們參加了動員大會,在書記及相關領導的的發言中,積極鼓勵大家投身於三下鄉實踐活動中,並闡述了“三下鄉”的重大意義,即科技,文化,衛生下鄉,到人民需要的地方去,為人民服務。同學們都意氣風發,等著在此次活動中,充分發揮自己的作用,貢獻自己的微薄力量。後來,我們開始準備我們三下鄉所需要的物資:義捐的衣服,為留守兒童帶去的文具等等。

期待了許久,終於,在7月1日那天,烈日炎炎下,我們小分隊正式開始了三下鄉活動。拿著物資,上午11點,我們來到了重慶市南川區三泉鎮。在這裡,我們將留下深刻而美好的回憶。簡單安排好住宿後,我們開始實地考察,兵分兩路,一路前往當地政府,與政府協商,申請在政府廣場上舉辦義贈活動。來到政府行政樓里,和相關負責人說明來意後,遞交我們此次活動的策劃書後,得到他們的積極支持,並對7月3日的義贈活動的時間及場地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊,積極和院長協商,說明我們來敬老院的目的,意義及活動安排,活動得到了院長的認可,之後,他們對老人的居住環境和日常的活動進行初步考察,有了初步了解後,對日後我們在敬老院的舉行的活動的具體安排有很大幫助。接著,我們開始走訪,老人們的熱情,孩子們純真的笑臉,村民們的淳樸,堅定了此次我們活動的意義所在,更加有信心做好此次活動中的每一件事情。

在晚上的例會中,隊長安排了明天的任務——到三泉敬老院慰問看望老人,強調了團隊協作,因為我們是一個團隊,很多事情相互協作,只是這樣做才更省時,省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開展工作的主要動力。一個團隊之間有矛盾很正常,只要理順了彼此之間的關係,很多事情的思維方式就會變得更加的清晰。

第二天,在南川電視台記者的陪同下,我們帶上禮物,來到三泉敬老院,看望這裡的老人們。隊員們都儘自己最大的努力讓老人們感到高興,陪他們聊天,為他們表演文藝節目,打掃老人們的房間,拖地。隊員們都按照自己的任務,分工又合作,順利圓滿完成了活動。老人們看到我們這群可愛的孩子們為他們所做的,都熱淚盈眶的握住我們的手,表示感謝,這使我們大受鼓舞,堅信了以後我們會做更多有意義的事,去關心他們,讓社會充滿愛。

第三天,繼續我們的愛心,在政府的支持下,在政府廣場上舉辦義贈活動。在布置場地時,由於烈日炎炎和強烈的風,給我們帶來了小小的困難,但是大家齊心協力,有的搬桌子,掛旗子,擺衣服,挨家挨戶宣傳,不畏烈日,只為惠及更多的人。

第四天,我們開始走訪留守兒童,陪他們聊天,送給他們文具。孩子們看到我們,都很愛和我們交流,捨不得我們,因為在村子裡,很少有我們這么一群人去關愛他們。與此同時,我們也開始了調研活動,針對不同年齡階層的人,詢問新農村建設情況,看三泉鎮農村生活在黨和國家的正確領導下發生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家,並相信他們的領導會讓他們的生活越來越好。一路走來,村民們質樸的笑容,熱情的回應,讓我們感到此次之行是值得的。

第五天,我們到農家體驗農村生活,與農民同吃同做,除草,鬆土,摘菜,做農家飯等等,充滿了歡聲笑語,也明白了粒粒皆幸苦,以後會懂的更加節約糧食。

第六天,我們活動的最後一個環節——成立__大學大學生社會實踐基地。在派出所警察的支持和幫助下,我們順利成立了基地,為未來我們的三下鄉活動提供了方便與更多的實踐機會。

近一周的時間眨眼間就過去了,經歷的事情讓我重新認識了農村,重新認識了自己,也成長了許多,成熟了許多,更收穫了許多。我們大學生,作為這條實踐道路上的骨幹,理應為"三下鄉"實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方,把學得的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

在這個大家庭中,友誼已在無形中慢慢積累,團隊精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉”鍛鍊了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,為創建中國社會主義社會奉獻自己的力量。儘管在這個過程中,我們會遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,肯定會一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切並沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,在實踐中檢驗自己,去探索更加廣闊的生命長河。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇7

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收穫中。 作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自己儘快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什麼選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平台,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,為了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。  一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇8

今年是不平凡的一年,在特殊時期,我們可以通過社會實踐活動體驗基層工作,貢獻自己的一份力量,服務社會。由於疫情原因,我選擇在自己居住的社區服務站進行為期十天的假期實踐,這一次的社會實踐使整日呆在學校或家中的我體會到了將來走入社會將會面臨的種種情況,充實了我的假期生活。

就如習近平總書記曾囑咐青年人應當“立志要高、起步要低”,“重視實踐、知行合一”,在假期進行社會實踐有利於我們認識社會,在實踐中得到鍛鍊,增長見識,從而能在將來適應社會生活。對於即將走上社會的我,更應該通過提早走進社會、認識社會、適應社會。此外,通過實踐還可以發現自己存在的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神,這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了過渡作用,也將是我人生的一段重要的經歷,我相信這次實踐對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

在我開始到社區進行實踐後,我發現了曾經不會留意的細節:隔一段時期在每家樓前更換的告示、每天按時送到的報紙、每天忙碌的消毒工作……回想起在社區服務站工作的點點滴滴,我的心中並不是為遇到挫折而增添的煩惱,更多的則是發自內心的喜悅與感動。平時生活在學校中,我們大多數考慮的是學習,因此我們對社會並沒有更深入的了解。利用充裕的假期時光進行社會實踐活動可以開闊眼界,增長見識。雖然大部分時間只是做一些最簡單的工作,但是每次都會感受到滿滿的收穫。或許分配給我的工作只是送報、整理、打掃這類小事,但我在每一次接到工作時,都要懷著嚴謹的態度認真的去完成,儘自己之力完成我的工作任務。

在實踐中,我要時刻思考如何正確處理好人與人之間的關係以及怎樣通過自己的努力使社區變得更美好。在工作的過程中,通過和社區人們進行溝通交流,我明顯感覺到自己的實踐能力得到了加強,並從中獲得了一定的社會經驗。這更是在鍛鍊我們獨立思考,獨立處理事務的能力。作為一名大學生,不僅要學會課本上的知識,而且應將知識運用到實踐中,在實踐中成長。對於大多數人而言,每日重複的工作是枯燥乏味的,是艱難辛苦的,但我相信只要用心去做,便能從中體會到汗水織就的不一樣的樂趣。雖然這次社會實踐活動只有短短几日,但我從中學到了不少。

首先,在工作時學會和別人溝通是很的事情,處理不好人際關係將會是一件令人苦惱的事情。在社會上一定要懂得為人處世之道,這需要時間的沉澱,長期的積累可以在交流中懂得隨機應變。在工作中要準確表達自己的意思,善於傾聽他人的意見,有則改之,無則加勉。其次,要認真對待每一個工作任務,任何事都不是輕而易舉就能成功的,我們要有吃苦耐勞的精神,遇到困難不退縮。只有經歷過才會離成功更進一步。通過失敗磨練自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習。

此外,在實踐中我也進一步體會到社區對防疫的重視。從年初天天通過廣播告誡居民不要出門,到每天登記出入人員,再到每日消毒,測量體溫……這些小事中最能反映出細節,彰顯出社區做出的貢獻。我們應當做好自己和家人的防護,不掉以輕心,配合社區積極開展防疫工作。用空閒的時間,參與一些有意義的工作和活動,有利於自身的成長和提高。

這次實踐是一次機會,我們可以貼近社會,感受最真實的社會生活,體會社區工作人員的艱辛。我也因此培養了自己的動手實踐能力,鍛鍊了人際交往能力。在實踐過程中,我難免表現出經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。相信我能在日後逐步改善,在曲折中前進,在挫折中成長,希望我能在下一次的社會實踐中表現的更好。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇9

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也十分嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技套用於實踐的潛力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去理解實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裡,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有應對社會,才能心平氣和地作出一些選取,才能確立自己學習和生活的目標。

於是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

習慣了校園裡那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閒,只需認真的學好那些課程,就能夠有交代,能夠滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關係,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。

經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,能夠說,沒有好的溝通潛力,再好的才華也會埋沒於沉寂的陰影下,但並不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣於與人交流,多數時間裡都是埋頭於自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。

工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且就應學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅僅能使自己儘早地進入工作狀態,也能夠避免我們少走彎路,於情於理都是弊大於利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們就應抱有學習的態度主動求教於他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什麼好害怕,做好工作。

作為當代中國的大學生,就應不再只是被動的等待別人告訴你就應做什麼,而是就應主動了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠應對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,畢竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,明白的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會應對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是十分十分有益處的。

當然,也要擺正勤工助學於學習的關係,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。”

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以後努力的方向,讓前方的路再迷茫。此刻我已經是準大學三年級的學生了,畢業的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,明白不要辜負父母,要對自已的未來負責,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇10

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不捨,我捨不得離開這群可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從學校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領口。七月十八號早晨十點左右,終於到達領口。

這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發明製作、英語聽讀寫能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網路知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質拓展等方式,提高小學生學習興趣和實踐動手能力,豐富當地青少年的暑假生活。

在教小朋友們唱歌、玩遊戲和講故事的同時,他們同樣也教會了我怎么樣去當好一名優秀的國小老師。首先,要做到平等對待每一個學生。在與孩子們說話時總要彎下腰,或者是曲著膝蓋,儘量做到與學生的視線平行,讓學生有一種平等的感覺。

其次,由於孩子們心智發育還不夠全面,笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調皮搗蛋,但我們還是應高微笑著面對他們。笑,可以消除他們對陌生環境與陌生人的恐懼;笑,可以培養學生們陽光的心態;笑,可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤,而不是逃避。與小孩子說話時要語音和善,語調平和。孩子們是很願意和和藹近人的老師交朋友的,也願意聽這樣老師的話。

再次,及時發現每個學生細小的行為習慣並幫助他們改正過來。有些學生回答問題時的站姿不夠標準,排隊時不夠整齊,經常有小動作,如果平時不加以糾正,當這樣的行為習慣被加強後就很難被逆轉,這就需要老師在日常生活中經常性地糾正、引導。對犯錯的學生要理性教育。不要動不動就拉講台罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學生採取呵斥等簡單的方法,而要通過講故事等方法來引導學生自己理解認識到錯誤,讓學生自發地改進自己、提高自己,從而真正將教師轉變到學生的引導者的角色上來。

就要離開了,但我的心永遠在這裡,親愛的孩子,永遠祝福你們。20__年三下鄉,我的志願者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇11

伴隨著新年鐘聲的愉快響起,伴隨著新年禮花的燦爛綻放,伴隨著親戚朋友的美好祝福,我們告別了過去的一年。而這,也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步。回望過去,這一步充溢著我們的努力,拼搏,堅持和汗水。作為學生在學習方面上這體現的尤為明顯。因此,我的第一次實踐圍繞學習展開,用大約半個月的時間我採訪了原來的高中同學,詢問了他們高三時最後拼搏階段的學習狀況,學習方法以及進入剛結束的大一上學期的學習情況。目的是通過進入大學前後學習情況的對比,為我們以後的大學學習提供借鑑和經驗教訓。

在這段時間內,我採訪了賈興港,宋鵬,周壯,趙娟和宋世卓等人。首先,趙娟是受採訪的第一人。據她說,她的高三生活剛開始時很興奮,心想還有一年就可以結束高中生活了。日復一日,她變得越來越急躁。不會的題越來越多,重要的知識點也沒掌握住。她漸漸地意識到,在這學習生活中,應該調整好心態,設立好目標,一步一個腳印,在題海中享受高三生活。她將每一次考試都當成高考,一次次的來鍛鍊自己,模擬高考氛圍。每次做題,將難題解決後,她都會欣喜若狂,感覺好有成就感。每當遇到難題時,苦悶和急躁的心情便會油然而生,總會產生想要放棄的念頭,這時我會自我暗示,以此來調整心態,克服困難。每當學累了,她會適當放鬆一下,勞逸結合。高三生活雖然很累,但很充實,也很容易讓人滿足。此外,她還談及了高三時她的學習方法:上課認真聽講,跟著老師的節奏走,不能開小岔,一旦開小岔,思路就跟不上了。課後多練習,多做題,堅持做一道,會一道。不能光靠死記硬背,要學會理解,把課本上的知識轉化成自己的東西。下課後我會建立錯題本,做錯題筆記,將自己做錯的題記錄下來,以此來尋找錯因,提高成績。而進入大學後,她的學習卻發生了微微變化。她反應:大一雖然沒有高三那么緊張,但也並沒有她想的那么自由自在,仍然會有學習的壓力。課下她會抽出一部分時間來學習,鞏固一下上一節課所學內容,預習下一節將要學習的內容。但她說課上功夫還下的不夠多,課上沒有了記筆記的習慣,有時也會開開小岔。為此,她下決心一定會將這些壞習慣改掉,用知識充實自己!

與此同時,我也詢問了他高中時的作息狀況。從他的表情中就知道時間很緊,壓力大。他一般都去上早自習,然後7點左右到食堂吃飯。中午12點多回家吃飯後便睡半個小時,然後就去學校,一直到晚上下了第三節課自習才回家,他說一般到家就10點多了,然後繼續看看書做題,直到12點睡覺。看完高中的學習情況後,估計大家都感同身受。它充滿了壓力,煎熬和磨礪。相信對於高中生活,我們都充滿感概。宋鵬提到他的高中生活:高三忙碌而充實,每天徘徊在書海題山之中,一遍又一遍的重複,現在想起來,高三的每天似乎都在做著相同的事,做題改題,一遍一遍,周而復始。老師似乎比我們還要緊張,每天給我們增加緊張氣氛,而一邊又恨不得把知道的都灌入到我們的腦海中。回到家裡,爸媽做好飯等著自己,那一年家裡的一伙食似乎特別好,爸媽都沒有多說什麼給我們增加壓力,但看他們的表現,我知道他們多希望自己的孩紙可以上個好的大學。高三的課堂,似乎並沒有那么多的話,沒什麼人回答問題,只有在老師在教室里轉的時候會出現學霸們爭著問題的情景,下課的我們有的人湊在一堆說說笑笑來排解高三學習的壓力,更多的人是爬在桌子上睡覺以彌補睡眠上的嚴重不足,也有人情緒不穩,像個-桶一點就爆。大家用各自的方式舒解壓力。回想那充實的一年,雖然累點,但大家卻在這一年一起打拚,一起努力,一起玩耍,一起面對失敗,一起走向成功。沒有高三的人生並不完整,或許正因為大學或者說未來的生活這般來之不易,所以才會倍加珍惜。高三,那份與同學,與老師的珍貴回憶,足夠用一生去回味。是啊,沒有經歷過拼搏的人生不能說是完整的人生,雖然在拼搏的那段日子中,壓力和痛苦把我們折磨得喘不過氣來,失望和放棄在我們腦海中頻頻閃過。但當我們真正咬牙堅持過後,再回首那段充滿汗水的時期,心中則是洋溢著滿足,拼搏的快樂以及沒有因痛苦而放棄的堅強。

下一位受訪者是周壯。他談及的更多是大學的學習。他說現實中的象牙塔生活並不是想像中的那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在這一個學期的學習生活中自己更多的是對現實的無奈以及對未來的彷徨。有時在學習任務減輕的情況下,會感到自己無所事事,會感到自己虛度了光陰,自己最初的夢想感覺也要被現實漸漸的磨光。他說大學的學習和高中有很大的區別,大一剛開始時還能憑藉高中時的慣性靜下心來學習,起碼不會蹉跎了這一天,完成一天該完成的學習任務。但是,逐漸的,便懈怠起來。無論是學習時間還是質量都慢慢減少降低。一看到作業什麼的,能往後拖就往後拖,並心想著明天在完成,今天先好好玩玩。但實際上明天也不會做多少作業,學多少。這樣幾天之後便會覺得自己虛度了這幾天的光陰,心裡感到羞愧不踏實,回想起來這幾天是空白的,然後心情便變得不好,低落也漫上心頭。然後,我問他怎么調整的。他回答說,就是再多看書,補上落下的,他反應這樣一天下來很累,頭腦發暈,但他想到畢竟功課補上了心裡還是挺滿足的。我又問他期末考試怎么準備得。他說就是在考試前幾天“突擊”,從早上6點半起,一直在自習室自習到晚上9點,然後回宿舍。在他看來大學的確是比高中松點,但他表示還會繼續不放鬆的學習。

在很多人看來,在高中努力拚搏上一把,考到了大學後便能放鬆下來,只花高中一半的學習時間就能名列前茅。很明顯,這種觀點是錯誤的。大學是讓我們繼續拼搏深造的地方,與高中相比,我們在大學學的知識會更多,會更深,可以說學習任務是加重了,改變的僅僅是教學方式,高中時老師對我們嚴格要求,有老師給我們制定學習計畫,而在大學這都要靠我們自己。所以,從另一層面上講,大學是對我們自覺性的考驗。學無止境,氣有浩然。我想這句話便是對我們當代大學生的勉勵。兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書在大學是行不通的,因為大學是個小社會,不懂人際交往就像漂泊的船無依無靠;而放縱自己蹉跎歲月,虛度光陰就如百孔千瘡的船必將沉沒。所以在大學中,我們應講求中庸之道,緊握學習和處事不放縱,塑造一個更完美的自己。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇12

暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個月里我體會到很多,感受也很深。透過這個暑假的社會實踐使我感觸頗多。透過實踐我總結出幾點:

服務態度至關重要——做為一個服務行業,顧客就是上帝。良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量。語言要文明禮貌,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

重視員工利益——超市的食堂實行飯、湯免費制,員工只需自己準備菜就好了,並且有相應的設備給員工加熱飯菜,超市食堂的菜也很實惠,比外面的便宜很多,這也算是員工的福利待遇吧。

此外,我也發現並不是超市裡面什麼東西都是好的,就舉幾個例子吧:過年時各種飲料銷售都會很好,各個商家也都打出了折扣商品,從八五折到五折應有盡有。

透過一個多月的實踐使我增長了不少關於酒的知識,希望能夠在將來的實習中更進一步。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇13

__年7月中旬,我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣,我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一個月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓班裡負責三門課程,分別是拼 音、作文、英語。

由於培訓班裡都是低齡的兒童,在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候,班上有10個左右的學生,每個學生都大致接觸過拼音,但是基礎不盡相同。有的是幼稚園準備升學前班,有的是三四年級,他們來這裡學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎,但總的來說每個人起點都一樣,需要從0開始學起。對於國小教育,需要特別的耐心,這些 小學生都是3年級以下,課堂紀律差,好動,這對於缺乏教學經驗的我是個特 別大的難題。上課的時候他們缺乏注意力,喜歡做小動作和旁邊同學打鬧,這時候就需 要與拼音學習有關的遊戲來吸引他們的注意力。於是我在網上蒐集了拼音學習的小遊戲和他們一起玩,效果還不錯,學生興致較高,引起了學習的興趣。

不過課堂不應該靠遊戲來維持,應該有紮實的內容來支撐。於是我製作 了課件,插入可愛的卡通畫,這樣也能吸引學生的興趣。

我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣,其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的,沒有能夠深入貼近小學生,耐心地引導他們學習拼音,這是我需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求,耐 心,引導這是最重要的。目前我還沒有做到,需要多多吸取其他優秀教師的 上課經驗。

我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課,但是對於記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞,但是記讀音也是個難題。學生在記憶眾多單詞里,由於沒有學習過音標,在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只 能靠反覆拼讀與記憶,但是也需要一些有趣的記憶方法,諧音等,這樣有利 於學生的記憶。在上作文課的時候,培訓班給了教材。但是不能全按教材上,主要是引導學 生會表達,看圖說話。因為我上的是2年級的作文,要求不高,給出一幅圖,讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的,這就 需要老師去引導,循循善誘。時間、地點、人物、做什麼事等等。讓學生們一點點敘述出來就可以了,同時也要多鼓勵學生,增加學生們的信心。 每天的備課的質量也決定自己的課堂質量,準備得越充分,課堂上則容易完成教學目標。而自己往往不能完成教學目標,學生們過於淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教後了解小學生階段,學生們還未感到學習的壓力,往往比較好玩。在課間可以給他們看卡通片,但是前提是學生要完成 相應的作業。在學習到這個方法後,我在課堂上我問學生們喜歡看什麼卡通片,課間可以看,但是有前提,就是需要認真聽 講,完成老師布置的作 業。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經驗。

由於主管老師覺得我上課經驗不足,就另外找個更優秀富有經驗的教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題,取長補短,為更好的明天做準備。不懼怕失敗,跌倒了再站起來,每一次挫折都是成功的墊腳石。

回 到學校,應該紮實基礎,多多學習教師技能的知識,提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心,自信是做好每件事的前提,沒有自信別人也沒有理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解,多與他人溝通,不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業,愛護每一位學生,要有責任心,儘自己所能教好每一位學生,為每一位學生負責。完成教學目標,對於 學生的提問要耐心回答,學生出現的錯誤要認真糾正。

作為祖國未來發展的中堅力量,作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識,還應該積極投入社會實踐當中,提高自身能力。

假期是一個難得的實踐機會,沒有學校課程的安排,在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時,掙錢並不是重要目的,在作里得到鍛鍊與學習才是學生真正 在乎的內容。 感謝這次社會實踐,讓我有力量繼續前行!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇14

大學階段的實習讓我們許多學生感到既憧憬又緊張,畢竟沒有任何實踐經驗便匆匆應對的話很難在實習期間有著良好的表現,所以作為大二學生的我在接下來的暑假之中,進行社會實踐並積累一些經驗是很有必要的,這樣也是為了今後的大學實習與正式工作做好相應的經驗積累與準備。於是經過思考以後我和幾名同學來到了一家酒店準備擔任服務員工作,當這次服務員社會實踐結束以後我也從中體會到了許多道理。

當得知需要進行崗前培訓的時候我還為自我所從事工作的正規性感到高興,期間無論是培訓教師講的酒店文化還是服務員的禮儀規範都讓我體會到服務員工作的不易,當我感覺自我差不多能夠勝任這份工作的時候又經歷了許多現實中的挫折,本來我以為服務員只可是需要負責洗碗或者清潔衛生一類的工作,事實上工作中需要我和顧客進行交流的地方也存在很多,這個時候如果自我露出慌亂神色的話很有可能給對方留下一個不好的印象,所以很多時候我都是想辦法經過言語來讓客戶對酒店產生良好印象。

在酒店進行社會實踐的話能夠明顯感覺到那裡的工作人員都很團結,無論是出於對自身工作的負責還是對酒店這個共同家園的維護,都讓我們這群來自不一樣地方的人聚集在一齊成為同事並為了同樣的目標而奮鬥著,即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也能夠經過同事的扶持度過難關。可是若是在服務員工作上出現差錯也會受到酒店經理的嚴厲批評,畢竟在職場上出現疏忽造成的損失可遠遠比學校要嚴重得多。

經過長時間的社會實踐也讓自我的生活習慣在不知不覺間受到了服務員工作的影響,無論是站姿還是坐姿都會比較注重身邊人對自我的看法,所以將禮貌性的動作養成習慣也對自我今後有著很大的好處,並且自我在社會實踐期間將埋頭苦幹的踏實與虛心學習的活躍結合了起來,取得的不錯成果也為自我今後的學習生活供給了一個不錯的新思路,所以在我看來這次社會實踐給自我帶來的收穫的確還是蠻不錯的,只可是對自我來說僅有不斷進行反思才能從中有著更深的體會。

如果說今後自我想要從事服務業工作的話還能夠從中借鑑不少,因為這次社會實踐的確教會了自我許多關於禮儀方面的技巧運用,並且我也明白在顧客需要幫忙的時候如何去做才能夠解決對方的困擾,所以我覺得這次社會實踐讓自我體會到工作艱辛的同時學會了許多待人處事的道理。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇15

在暑假實踐的這段時間裡,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

於是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇16

工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.

做飯,雖說用不到什麼理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實踐的這幾天並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才幹了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想乾的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑑的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛鍊。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇17

一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動。雖然是一名即將離開校園的大學生,平時也時常下鄉,但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此,剛到實踐地時,還感到有點茫然,不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之後,初步了解了該鄉的相關情況,得知農戶的急需,懂得他們的疾苦。然後,我才漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什麼以及應該做些什麼。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。

頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用於實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作為主,轉變到依靠養殖業為主。

經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,並且也在努力將自己的想法付出於實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦幹,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農民的女兒,又是一名學農人,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是並不表示我們是不愛爭執的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰,此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕鬆。

短暫的七天的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才幹。

每次的社會實踐,我都有著新的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。尤其要做個全心全意為“三農”服務的人。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇18

人這一輩子有很多值得細細回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的,

大學生暑假三下鄉心得。通過本次茂名之行,我們收穫很多,其實,不僅是這次出行,生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長.歲月對於我們就像是一把蒼刀,當我們不得不被它刻上印記的時候,我希望可以坦然地說我們已經盡力並心懷坦然地去享受了這個過程,我們只是時間的過客,在短暫的幾天中,無數張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不久之後,我會將他們全然忘記,然後封存在我的心底,我真的不知道我會不會還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個全然忘記的過程,塑造了一個人的知識結構和人格修養,是的,不僅是書面上的知識,真正的知識只於生活。

一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動

讓我感觸最深的是農民生活的艱辛。很多的農民的生活還是比較貧困,然而有些農民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,真的跟電視上看到的一樣,有的人生活在“天堂”,有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農民即使不能擁有富裕的生活,還是很樂觀向上,盡心撫養下一代,希望自己的下一代能上大學,以改變現在的生活狀況。

還有就是高州的農民非常的熱情純樸,記得一天下午我到農戶家做調查半路上遇到一對夫婦正好要去乾農活,可是聽到我是大學生三下鄉,馬上停下來,配合我們做調查。更讓我感到不好意思的是,當我們走到一戶農家時,剛好這家農戶在做當地的特產——艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉的孩子來說,就好像回到家裡一樣。

我們還了解了曹江鎮淮山的種植和收穫過程,這裡的種植已經很大程度的使用機械化,而且這裡的淮山名副其實的質量好、味道更好。

二、這是一次提升能力的機會

到一個以前從未去過的地方,溝通交際能力是與當地人相處的第一需要,又是在農村,更需要溝通的技巧。我做調查問卷時對象都是一些比較的貧困的農民,我所能做的只是告訴他們改變能改變的,接受不能改變的,樂觀面對一切。當我在要求別人時,我同時也在問自己有沒有做到,有沒有資格教導別人,正所謂己所不欲,勿施於人。這對我有很大的激勵作用,激勵我不斷向前,要做他們的榜樣。

三下鄉活動不是以個人行式行動,而是一個整體。讓我體會到,你不能再完全按照自己的意願做事,而是做任何事必須從全局出發,充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕鬆的氛圍中別人更容易接受你的觀點,而且可以較快的表露自己的感情。

三、 這是一次快樂的旅行

都說高州是荔枝和龍眼之鄉,此次高州之行,終於一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹,連綿起伏,仿佛永不無止境;千姿百態,使我們的眼睛沒有片刻休息的餘地,這般盛狀,錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”——它飽含了多少農民的心血。

此次“三下鄉”活動進行得較為順利,因為有隊友們團結的精神和力量,我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力,尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合,使本次活動最終取得圓滿成功。通過“三下鄉”社會實踐活動,我們感到自己學的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生,我們感到自己的責任重大,我們應當努力學習,不斷成才,主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人,我們要珍惜我們已經擁有的一切。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇19

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時光所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在那裡我們真正的鍛鍊了自我,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

從民眾中來,到民眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多民眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自我的目標,為祖國的發展貢獻一份自我的力量!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇20

暑假期間,我懷著激動的心情積極報名參加姚安團縣委組織開展的大學生“返家鄉”社會實踐活動,實踐單位是姚安縣政法委。

在工作過程中,我採用了看、問、學等方式熟悉了常用的辦公軟體,為以後的教學工作奠定了堅實的基礎。面對困難,我深切體會到了“志不求易者成,事不避難者進”的道理。

在實踐期間,我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進個人事跡的報告會。在這個會議中,我能深切地體會到李雪江同志為人民服務的堅定信念。他不僅是家裡的好父親,還是老百姓心中的老大哥。為了工作,他不分晝夜地奔赴現場處理案件,在一次出差的過程中,由於天氣原因,出了車禍,不幸離世。這一場報告讓我知道了,每一個和平時代都是來之不易的,哪有什麼歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行罷了。

七、八月份的姚安縣經常發生暴雨,多個地方的房屋和莊稼遭受了災害,在收到檔案的第二天,單位的周書記就立刻趕去了災害現場。當天辦公室來了一位老奶奶,她的兒子因為犯錯被抓,作為孤寡老人,因為不熟悉司法流程,她只能盲目的去不同單位申訴,雖然我所在的單位並不涉及這項工作,但面對這個無助的老人,在其他人都忙於水災的時候,周書記在電話中叮囑我:“好好安撫老人的情緒。”當我把老人接到辦公室時,老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對於司法方面的知識我並不是很清楚,所以我只能成為一個傾聽者,不斷的安慰好老人。當周書記從受災現場回來時,我把老人的情況和周書記匯報後,周書記立刻給老人作了答覆,老人哭著對周書記說:“感謝中國共產黨有你這樣的黨員,還有這個小姑娘。”雖然只是一句簡單的感謝,但我的內心被她真摯的情感觸動了,我體驗到了“從民眾中來到民眾中去”的真正意義,認識到只有到實踐中去,才是大學生成長成才的正確之路。老人走後,我處理事情的能力也得到了單位領導的讚賞。

青春是一場旅行,我參加的“返家鄉”社會實踐活動讓我深刻的明白了,每一個成功都是櫛風沐雨,每一個成功的人生都是披荊前行,每一個堅守在崗位上的人都值得我們去學習。青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而升華,實踐是檢驗真理的標準,我堅信這次實踐對於我來說是一個重要的階段,重要的旅程。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇21

時間過得很快,暑假又到來了,為了能適應今後的工作,在這個暑假,我選擇參加社會實踐,以下是我的心得:

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

雖然這只是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益非同的,這將會對我的以後學習起很大的幫助。

2025年暑假社會實踐心得體會 篇22

世界水日前夕,我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮,但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動,沒有經驗,如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦

而事實並不是我想像的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心裡還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想像著待會兒交談的畫面。終於,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問:“你找誰啊?”我說明了來意,老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔,我也慢慢地放鬆了。我把問題告訴了老奶奶,她極其認真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調查。走時,奶奶還對自己的小孫女說:“要向這個姐姐學習,長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。

接著我又調查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來越放鬆了。到後來,我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

那次實踐活動雖然結束了,但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

2025年暑假社會實踐心得體會 篇23

在公司實踐期間,因為自己學的是市場行銷專業,所以對這次實踐很有興趣,也喜歡有挑戰的工作,所以我的工作是廣告業務員,在開始的一周里,只是儘可能多的了解公司、了解自己的工作。後來在經理的幾次培訓下,我才知道自己的任務以及該如何去完成任務,就是要儘可能的招攬客戶來我們公司做廣告。而我們業務員從中獲得一部分的利潤作為提成。

在實踐的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優勢等。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有心有餘而力不足的感覺。一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市裡的營業員們比。因為這是我第一次做業務員,成績如此不濟,也激起了學習的興趣和好學的願望。因此在以後的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裡面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一樁生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我們都還沒有經驗,也沒有什麼說話技巧和口才了,這也就是我們的困難所在,然後經理們和業務們都知道我們的這項弱勢,所以在第二周時對我們進行了沙盤模擬,通過一周的與同學們的練習,經理們感覺我們還可以所以我們就開始下市場了。

接下來的一個星期里是實踐業務階段,就是通俗上說的跑業務。跑業務關鍵是要跑,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能瞭然於胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經理和同事們實際指點。和我一起的是業務部的小強,他比我早來二個月這裡,但他的業務能力比我強多了,我也要向這位只比我還小一歲的老業務員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些侷促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著小強實際學習和模仿了3次以後,我基本上克服了第一次的毛病,心裡也不再那么緊張了。

再結束了長時間的模擬培訓之後,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以後的的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有餘悸。記得那一天是去居然之家的世有地板,見著他們經理以後,竟因為緊張而直接索要定金,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這裡做廣告或發布廣告,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,不光價錢報低了,在製作完成之後還差一點自己要墊錢給公司。一次接觸以後,我竟不知這家商戶的老闆是誰,有沒有分店,有沒有在--發展的意思,甚至沒有留下這位經理的聯繫方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。回到公司,--姐問我出差情況,我無地自容,心中暗想以後一定要克服重重困難。這一次的失敗,我前前後後又想了幾遍,並向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之後,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以後的實踐工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習。

通過這次實踐,使我感覺到在剩下的時間裡不應該浪費時間,應該好好學習,並且多多到社會上去鍛鍊,積累經驗,並且知道了學行銷的要有良好的口才能力,通過這次實踐是我知道了自己的不足,所以我決定要努力彌補不足,爭取在畢業時成為比較不錯的行銷人才。