優秀集體事跡材料 篇1
陳__，1992年參加工作，本科學歷。熱愛教育工作，注重學生的良好習慣養成和積極向上的班風形成，論文、課例多次參加各級比賽獲獎，曾獲得區“優秀班主任”，市“紫禁杯優秀班主任”稱號。
陳老師喜歡教師這個職業，更喜歡班主任這個工作。在培育學生的花園裡，她不斷地耕耘，不停地創新，不棄地探索，努力讓每個學生都健康快樂的成長。
吳某是一名先天聽障兒童，二年級時轉到陳__老師的班中，陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學和正常孩子一樣學習、生活。於是，講課時，儘量離他近一點，聲音再放大一點，語速再放慢一點。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發音，一次一次地指導他寫好每個字，當學生進步時，會給他畫個“笑臉”，對他豎起大拇指。經過一段時間，他的進步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學習成績也由原來的六十多分上升到九十分了，他的家長非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。
學生經常會把老師比作媽媽，因為媽媽是給他們最多關愛的那個人。一次，陳老師正在講課時，坐在後排的一個小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的後背，可是過了一會兒，她的頭還低著，陳老師慢慢地幫她轉過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時卻發現她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯繫家長，之後又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫院。陳老師在去醫院的路上，不停地叫著孩子的名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫院，幫家長掛號，照顧孩子輸液。孩子的病情終於穩定了，孩子的媽媽哭著感謝陳老師。當陳老師回家時，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長感到溫暖了，讓孩子感到了關愛。
由於過度勞累，陳老師的心臟出現了問題，醫生多次要她不要當班主任了，可是她放不下，捨不得。陳老師總說，和孩子們在一起，會感到永遠充滿活力，感到工作永遠充滿樂趣，感到生命更有價值、有意義。
在學生們成長的百花園中，她甘願成為那飽經風雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵奼紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長!
優秀集體事跡材料 篇2
x人政府辦公室共有在職幹部職工52 人，是有漢族、朝鮮族、滿族三個民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認真貫徹執行黨和國家的民族政策，充分發揮職能作用，切實抓好“三個服務”工作，為促進民族團結進步和地方經濟社會發展做出了積極的貢獻。
一、凝心聚力，切實樹立民族團結集體的良好形象
多年來，縣政府辦公室在堅持用馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想教育幹部職工的同時，也把學習黨和國家的民族政策、民族理論和加強民族團結政治教育工作作為一項重要內容滲透到各項工作中去，積極推進民族團結工作的經常化、制度化，並作為檢驗和考核工作業績的一個重要內容，不斷教育幹部職工貫徹民族政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。在民族團結教育的組織推進上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責民族團結教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設工作和民族團結教育活動有組織、有領導、有內容、有形式的進行。在民族團結工作的實踐中，堅持加強對各族幹部職工的民族團結教育，開展各種形式民族團結創建活動，使民族團結的思想深深紮根在辦公室各族幹部職工的心中，不同民族的領導、幹部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護民族大家庭和睦的優良傳統，辦公室領導班子齊心幹事創業、全體幹部職工合力務實敬業，人人講團結、個個爭先進已蔚然成風。
二、做好服務，全力為安圖又好又快發展貢獻力量
政府辦公室作為機關的視窗，堅持樹立和落實科學發展觀，立足更好地服務經濟發展和社會穩定的大局，著力為領導、為基層、為民眾服務提供優質服務，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族民眾服務和推動縣域經濟發展中，充分發揮參謀和助手作用，使我縣經濟社會得到了快速發展，使改革發展成果惠及全縣各族人民。在服務理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協調的作用，因此要求我們全體幹部職工必須樹立服務觀念、民眾觀念、全局觀念，必須周到服務，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準確的情況，協調各方面落實好決策、指示和黨的各項方針政策，組織好信息反饋，保障後勤服務和政令暢通。 在服務機制上，為加強縣政府辦精細化管理，使全辦工作更趨向於科學化、精細化、制度化，更好地為領導、為基層、為民眾服務，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細化管理工作實施方案，縣政府辦公室各科室精細化管理操作規範，縣政府辦公室重點工作流程圖.縣政府辦公室精細化管理考核目標。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務”的工作水平。服務有所創新，開辦了縣政務公開辦公室，在負責縣政務大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務督辦.縣投資服務中心等工作中，努力為人民民眾.縣政府.部門和基層提供了質量優.效率高的各項服務。信息中心建立了百姓熱線，及時.準確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應急管理辦公室共處置和協調突發公共事件40餘起，為廣大人民民眾解決了實際困難並化解了矛盾。事務管理方面，制定了財務、車輛、工勤人員管理制度，規範了財會紀律，節約了開支，保證了行車安全，機關社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執行，確保了辦公室各項工作的有序運轉，實現了內部管理規範化、制度化、科學化，從而調動了全體工作人員的積極性、主動性和創造性，做到了各負其責，各司其職，互相配合，團結協作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質量地進行。縣政府辦公室下設的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務信息.政務調研.會務辦理.事物協調等工作的同時，努力為縣政府領導和部門.基層提供質量優.效率高的智力服務.政務服務和事物服務。從而為xx縣各民族的團結.穩定.發展提供了保障。
三、心繫民眾，努力幫助困難民眾共同發展
政府辦公室堅持把開展扶貧濟困送溫暖活動作為推進社會主義精神文明建設的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2025年共走訪慰問困難民眾50戶，全體機關幹部職工並從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達5000餘元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神。“人民民眾無小事”縣政府辦在做 好扶貧村的工作外，每年深入農村積極開展幫扶活動，有計畫的為少數民族貧困農民辦實事，開展助農活動，奉獻愛心，充分體現民族大團結的精神。並經常為各族來訪民眾給予直接或間接方面的幫助，體現了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風貌。
多年來，通過堅持不懈的努力，政府辦在機關和社會當中樹立起了良好的形象，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進集體，為促進政府政令暢通打下了紮實的基礎，為加強各民族間的友誼樹立了良好的典範。連年被縣政府評為先進集體;被縣委、政府評為工作實績突出單位，受到了領導和民眾的一致好評。 在步入“”的今天，縣政府辦這棵民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
優秀集體事跡材料 篇3
**縣第三中學成立於1945年，是一所有著深厚文化積澱的學校，現有教學班27個,學生1027人。學校始終堅持以人為本，秉承“學會做人、學會學習、學會合作、學會生活”的校風，“德育為先、質量為重、人文為本、科研引領、服務為基”的辦學理念，以文化建設為中心帶動學校的整體發展，把三中快速崛起的夢想變成現實。
三中科研氛圍濃厚，有著良好的課題研究傳統，八十年代省級科研課題“目標教學”享譽全省，並湧現了一大批優秀數學、語文教師。豐富的教學資源，使三中教育教學生機勃勃，靈動而厚重。2025年以來，一批縣級、州級、省級立項課題在全校教師的努力下得以結題驗收，如州級課題“創新思維與作文教學”、省級課題“教會學習”、“教師的發展性評價”等等。三中也多次被評為教科研先進單位，並確立為省級科研開發基地，其中“小組互動，六步達標課堂教學模式研究”課題，在2025年被**縣教育局評為**縣“”優秀科研項目，並被省教科院列為省級重點有效性科研成果開發項目。
新課程改革以來，以三中校長為首的領導班子，在州、縣各級教育科研部門的關心指導下，帶領全校教師在新課程改革過程中，不甘墨守陳規，敢於創新，改革課堂教學模式，積極探索班級管理的新方法、新思路，形成了學校管理以教師為本，班級管理以學生為本的學校特色，闖出了一條適合三中實際，有利於三中發展的新路。
課堂的生命力來源於學生學習的主動性與積極性，為了解決現代學習與傳統教法的矛盾，我們始終以課堂教學為主陣地，在班級分組管理的基礎上，提出了國中數學“小組互動，六步達標”課堂教學模式：預習反饋、目標展示、分組討論、講解質疑、互助練習、檢測評價。力求還課堂於學生，讓每一個學生在課堂上都有自我展示的機會，讓學生的主體作用得到充分的發揮，真正成為課堂的主人。
數學“小組互動，六步達標”教學模式減輕了學生學習負擔。減負不能減質，減負的目的是為了增效，“小組互動，六步達標”模式在每個重要知識點上，都經過課堂的預習---討論---講解---練習---檢測五個環節，加上小組的日檢測與周總結共有七個以上過程的反覆，做到讓學生課課清、日日清、周周清。學生在課堂上學會，也就很自然的減輕了學生的家庭作業量。其次由於“小組互動，六步達標”中特別注重學生參與，鼓勵學生展示自己，課堂活躍，學生在快樂中學，快樂中講，快樂的學習就是最好的減負。運用該模式教學，大幅度地提高了教學質量。“小組互動，六步達標”課堂教學模式已取得初步成效。2025年4月，全州國中數學課堂教學模式改革研討會在三中召開，會議推廣了三中的教學模式，全州近300名數學老師參加了會議;2025年10月在全州教育改革經驗交流會上，校領導和教師在大會上介紹經驗。並運用“小組互動，六步達標”教學模式在琿春講課，獲得成功。2025年10月，三中參加了在輝南由省教科院組織召開的全省創新人才培養模式，提高中國小教育質量研究首屆論壇會，該模式在本次會議上展示交流，受到省教科院和省教育學
會領導的高度評價;2025年11月，全縣“小組互動，六步達標”課堂教學模式推廣會在三中召開，並現場舉辦拜師儀式，全縣八十二名數學老師到三中培訓一周。從去年下半年至今年5月全縣國中教師將分五批到我校輪訓;從2025年9月起，全州各兄弟老師到校聽課達600人次，我縣教育局專門下發檔案，以行政手段在縣內國中大力予以推廣，以發揮這一成果效益。《延邊教育學院報》以及《教育》開闢專欄專門介紹了我校的這一研究成果。電視台、延邊教育台多次報導學校的課程改革。今後，學校會不斷完善“小組互動，六步達標”研究成果，使其日臻完美，並由數學向其他學科輻射延伸，充分發揮“小組互動，六步達標”教學模式的成果效益。
“小組互動，六步達標”課堂教學模式是以縣級科研課題“班級分組管理”為基礎的。兩個科研課題相輔相成，相得益彰，拓展了校本科研的空間，極大地推動了我校教育教學質量的提高。自2025年以來，學校根據班主任工作繁重，教師與學生之間的矛盾趨於激化，而學生在班級管理中缺乏自主性的實際情況，提出了班級分組管理模式，每個班級以4-6人為一個小組，以小組為單位做為班級的管理主體，實現小組管理課堂紀律、衛生與學習，小組排坐位、小組開運動會、小組開展百家講壇等多種活動。班級分組管理技術，對班主任而言：你的想像有多遠，你的空間就有多大。班級分組管理模式首先改變了班級管理的主體，由班主任主體、學生主體直接過渡到小組主體，班級的每一個活動的組織都由一個集體進行，這符合現代社會活動的特點，班級分組管理也改變了以班主任個人特色為主的管理方式，以分組管理為平台，無論是新班主任，還是有經驗的班主任，都可以依據該技術，管理班級的紀律、衛生與學習，使得班級管理更趨於規範化、科學化，這對班主任的校本培訓意義重大，是一次革命性的轉變，由於三中重視教育科研工作，才有了不斷的收穫。學校先後獲得“中國教育學會‘’科研規劃重點課題名師實驗學校”、“**省名校”、“**省綠色學校”、“**省勤工儉學先進單位”、“**省依法治校示範校”、“依法治校示範校”、“師德先進學校”、“教育管理先進學校”、“文明單位”等稱號，**縣第三中學連續多年在**縣教育示範綜合考核中得到州、縣等部門的好評，是學生嚮往的理想學校。
優秀集體事跡材料 篇4
近年來，舞陽縣委老幹部局堅持以老幹部為本，圍繞“一切為了老幹部，一切服務老幹部”的工作理念，按照“老幹部利益無小事”的原則，全心全意為老幹部服務。20xx年以來，先後榮獲“全國老區建設宣傳工作先進集體”、“全省老幹部宣傳調研工作先進單位”等國家、省、市級榮譽71項。
一、 加強陣地建設，注重活動實效，老幹部精神文化生活豐富多彩
一是加快陣地建設。在城區用地十分緊張的情況下，從規劃建設用地中劃撥20多畝土地，籌資20xx多萬元，新建建築面積7600平方米的縣老幹部活動中心和老幹部學校，投資25萬元建成三個高標準門球場。20xx年，新建的高標準門球場成功承辦全省第十一屆運動會成年組門球賽，受到省市領導和18個省轄市參賽隊的高度讚譽。新建的縣老幹部學校和活動中心位於環境優美、空氣清新、交通便利的西城森林公園，目前，已全部建成，近期即可投入使用。今年4月份，全省老幹部工作檢查組領導盛讚我縣“老幹部學習、活動場所建設卓有成效”，省檢查組組長、原副省長鬍悌雲欣然提筆寫下“祝老同志生活愉快，健康長壽”的題詞。同時，我們按照省檢查組“強化基層陣地建設，開展豐富多彩活動，慶祝建黨90周年”的要求，結合舞陽實際，迅速調整充實了縣老年書畫、舞蹈、戲曲、棋牌、門球、桌球等各類協會組織，在全縣開展“陣地建設年”活動，加快鄉鎮活動中心(室)建設，目前，全縣14個鄉鎮都新建、重建了老幹部活動室和門球場，基本滿足了老幹部的活動需求。五月下旬，我們成功舉辦了慶祝建黨90周年老年門球聯賽，得到了社會各界的一致好評。二是大力發展老年教育。老幹部學校是老幹部學習知識，進行終身教育的課堂。我們以創建“示範校”為契機，不斷加強硬體建設，不斷提升縣老幹部學校辦學規模、教學水平和社會影響力，根據老同志需求，開設了書法、繪畫、拳劍、戲曲、器樂、音樂、舞蹈、電腦和保健操等9個專業12個教學班，現有學員600多名，為老同志老有所學、老有所教提供了有力保證。
二、健全工作機制，完善服務措施，老幹部政治生活待遇全面落實
一是政治上尊重，工作機制建立健全。近年來，我們始終堅持定期走訪慰問老幹部，重大決定、考核和推薦幹部聽取意見，重要工作、重大活動邀請參加等工作機制，每年都組織老幹部就近參觀工農業生產、外出參觀考察，每年都召開工作通報會、舉辦各類報告會、知識講座等。20xx年，在慶祝新中國成立60周年之際，為全縣老幹部送去了特製燙金慰問牌和慰問品;今年，為喜迎建黨90周年，組織對全縣老幹部進行了走訪慰問，並將增發的生活補貼送到每一位老幹部手中，為他們送去了各級黨委、政府的關懷和照顧。
二是思想上關心，“兩項建設”紮實有效。長期以來，我們始終堅持老幹部生活發生困難必訪、家庭發生意外或矛盾必訪、鄰里之間發生糾紛必訪、各項待遇落實遇到困難必訪、思想有疑慮必訪、有重大活動和出台重大決策前必訪的“六必訪”工作制度，了解老幹部思想動態及生活困難，及時幫助解決。通過在全縣37個離退休幹部黨支部中紮實開展“一聯一”活動，對居住農村的老幹部黨員實行“雙重”管理，為行動不便的老幹部黨員上門通報情況、送資料等，確保了全縣1500多名離退休幹部黨員組織生活正常有序。
三是生活上照顧，“三個機制”保障到位。近年來，在縣委、政府的高度重視下，財政保障力度不斷加強，“三個機制”得到有效運轉，全面落實了老幹部的生活待遇。目前，全縣老幹部離休費每月按時到戶;醫藥費每月報銷一次，“兩費”發放及時足額，沒有拖欠。20xx年，率先在全市將企業離休幹部的醫療統籌金全部納入縣財政負擔，從根本上全面解決了企業離休幹部的後顧之憂;20xx年，率先在全市開展特困離休幹部幫扶工作，使每名老幹部都感受了到黨和政府的溫暖。
三、堅持以人為本，創新服務管理，親情服務和“四就近”工作成效顯著
一是增強服務意識，拓寬服務領域。我們通過上門走訪、召開座談會等多種形式認真傾聽老幹部的呼聲，堅持每年對全縣老幹部進行一次走訪調查，準確把握老幹部的生活狀況和服務需求。針對老幹部年齡偏高、行動困難的實際，在全縣14個鄉鎮和縣城設立了18家定點醫院和2家定點藥店，方便老幹部就近就醫購藥。在定點醫院，為老幹部設立親情服務綠色通道，實行一站式就醫服務;為生活完全不能自理的老幹部設立家庭病房，免費送醫送藥上門。同時，在活動中心定期舉辦老幹部健康諮詢講座，聘請醫學專家免費為老幹部進行體檢、義診，發放養生保健手冊等。
二是暢通溝通渠道，創新服務舉措。針對老幹部“雙高期”實際，我們不斷創新服務舉措，開展“聯繫老幹部、親情送服務”活動，班子成員分包鄉鎮和縣直單位，每位工作人員聯繫20名老幹部，每月至少電話或到家聯繫一次，並製作“親情聯繫卡”發放到每名老幹部手中，多渠道暢通與老幹部的服務聯繫。20xx年以來，我們先後組織開展了“進老幹部門、問老幹部事、解老幹部難”，“親情服務暖夕陽”，“暑期送清涼、關愛老幹部”和“大走訪、大慰問”等活動，活動開展以來，工作人員共聯繫老幹部3600餘次，上門家訪2100多人次，解答有關政策諮詢200餘次，協調解決實際問題35件，樹立了老幹部工作者的良好形象，受到老幹部和社會各界的一致好評。
三是深化親情服務，打造服務品牌。“四就近”工作開展以來，我們主動把親情服務和“四就近”工作有機結合，在試點村製作了老幹部居住分布圖，職能部門公開了服務承諾內容，建立健全了走訪聯繫、結對服務、離退休幹部學習活動等制度，製作發放了離退休幹部親情服務卡，初步達到了服務常態化、工作制度化、管理規範化。吳城鎮北高村依託農村資源為老幹部服務的作法已成為全省農村社區“四就近”工作的典型，北高村離退休幹部發揮自身優勢，自辦的“北高新聞”、“北高光榮榜”、“批評欄”等有力地促進了全村精神文明和和諧社會建設。我們還積極組織協調共青團、婦聯、衛生等職能部門深入鄉鎮和試點村，為老幹部提供家政、義診、法律諮詢、精神慰藉等服務，確保了離退休幹部就近得到關心照顧。如今，“四就近”工作已成為舞陽縣老幹部工作叫得響的品牌。
四、建載體，搭平台，老幹部作用發揮積極明顯
老幹部作為一個特殊的群體，有著許多優勢，在許多方面有著不可替代的作用。近年來，我們在全縣建立健全了縣、鄉、村三級關工委、老促會、老發協、老科協、老年體協等涉老組織497個，為老幹部發揮作用搭建了平台;在縣委綜合樓，為涉老組織提供了寬鬆辦公條件，足額安排了辦公經費，並配備了專職服務人員和服務用車等，為老幹部發揮作用提供了有力支持;通過在全縣老幹部中開展“我為黨旗添光彩”和“我為舞陽發展建一言、獻一策”活動，積極為老幹部發揮作用選育載體;通過編輯出版《夕陽頌歌》一書，大力宣傳弘揚全縣老有所為的先進典型。在我們的組織引導和各級涉老組織的示範帶動下，全縣3000多名離退休幹部離休不離崗、退休不退志，胸懷大局，樂於奉獻，自覺自愿發揮作用，為促進全縣精神文明建設和社會和諧穩定做出了積極貢獻，受到縣委、縣政府和社會各界的廣泛好評。全縣先後湧現出創辦200畝苗木示範園，引導民眾調結構、促發展的原縣人大主任苗富清同志;壯心不已，存已資政，積極投身縣誌編撰和黨建研究工作的縣政協原主席王玉山同志;奉獻藝術事業，梅開二度義務擔任縣豫劇團團長的原人大副主任谷培勛同志等一大批老有所為的典型，先後有63人被評為省、市發揮作用先進個人，有6人被評為漯河市“十佳市民”。
五、著眼能力提升，深化作風建設，老幹部工作隊伍不斷加強
高素質的工作隊伍是做好老幹部工作的重要保證。我們著眼於能力提升和作風建設，不斷深化“強素質、促服務，爭當老幹部知心人、貼心人、暖心人”主題活動，積極開展一副笑臉相迎、一張椅子請坐、一杯熱茶相奉、一顆耐心傾聽、一片誠意辦事、一聲“走好”相送等“六個一”服務，樹立和展示了新時期老幹部工作部門的良好形象。
同時，我們紮實開展學習實踐科學發展觀、“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”和老幹部工作政策業務知識競賽、創先爭優等活動，全體老幹部工作人員的自身素質、業務能力進一步提高，責任意識進一步增強，同志們積極履職盡責創先進、立足崗位當標兵，樹立了政治堅定、業務精通、素質全面、作風優良的老幹部工作隊伍形象。
優秀集體事跡材料 篇5
和平鎮國小六年二班是由45名勤奮上進，團結友愛的國中生組成的優秀集體。他們以“誠信厚德、勤學善思”為班風，以“自信、自強、自律、自勵”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮鬥目標，沐浴著晨光雨露，八年二班在兩年的成長道路上，團結互助，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、以團隊精神塑造班級精神。
在兩年的成長過程中，八年二班就被評為和平鎮中學連續評為優秀班集體，有10人被評為校級三好學生和優秀團幹部，有8人被評為校級優秀學生幹部。連續兩個獲得校級運動會體育道德風尚獎、團體總分第一名、班級紀律優秀獎、班徽設計優秀獎、班級衛生優秀獎;在校系列活動中，有多個項目獲得優秀組織獎。我們在這兩年中創造了良好的集體氛圍，積極、穩定、向上的學習環境，努力進取的班級風氣，並以此為基礎繼續著自己的努力。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇於創新”的班級氛圍;這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷於參加課堂討論和探究，形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學習風氣;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經過兩年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍;這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代學生的朝氣與活力。
二、以良好班風促進班級發展。
班風是班級發展的根基。發揮班風的作用要求我們抓好學生幹部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。
發揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量;班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規範化、制度化、整體化;班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發展。
在這兩年的班級建設中，我們選拔出了經得起困難的考驗，作風正派、素質較高，率先垂範、團結協作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生幹部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯繫在一起，形成堅強有力的領導核心。班幹部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用。他們積極主動的討論班級活動的開展計畫、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。因此，在每次學校布置的集體任務中，我班的表現都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。同學們始終能夠團結在班幹部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不苟。班幹部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學校的評比中，衛生、紀律獲得優勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的讚許。在每次大掃除中，班長、團支書和衛生委員總是堅持到最後，為同學們起到了表率作用。
我班的班幹部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。比如：在學校組織的校園文明禮儀主題班會活動中，每個班幹部都主動，自覺的承擔找資料、讀資料的任務，帶領同學們發揮自己的個人優勢，為班集體建設服務，切實起到了垂範帶頭作用。比如在抗震救災，援助汶川人民的活動中，我班學生積極踴躍，在三天的時間裡共捐款1000餘元，捐物達100餘件，為我班的精神文明建設起到了很好的推動作用。
三、以身邊典型帶動全體成員。
我班特別注重利用身邊典型，影響教育學生，用榜樣的力量帶動全班同學的質的轉變。我班的學生李歡獲得“中華魂”國家級讀書比賽先進個人;王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等，先後獲得國家、省級數學奧賽一、二等獎;李雪在“崇尚真善美，學做誠信人”市級讀書活動中被評為讀書標兵，並獲得市優秀共青團員;李萌獲得校運會長跑比賽第三名;張宇昊獲得_年校級讀書比賽標兵;並獲得校級“十一”徵文比賽第一名;許繼銘校級卡拉OK比賽第二名;王旭獲得校級數學學科大賽第一名;孟令瑩獲得校級英語大賽第一名等等。我們利用這些典型，鼓勵全班成員向他們學習，以他們為榜樣，爭為集體添光增彩，起到了較好的激勵作用，為我班在全校成為優秀班級奠定了良好的基礎。
四、以好學精神打造班級成績。
“吾生也有涯，而學也無涯。”班內全體同學兩年以來在學習上迸發出的熱情非常“壯觀”。執著的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。校園裡有他們琅琅的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。
“班風正，學風濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中，八年二班的成績總是位於年級組的前列，數學、語文、英語、物理等主要學科的平均分總是位於年級組第一，在年級組前十名中，全班總會有六到七人進入到分數線。成功的背後，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，並且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現在，班級裡面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為祖國將來的建設做出更大的貢獻。
優秀集體事跡材料 篇6
XX年，礦綜采隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保全全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故,消除了嚴重“三違”現象,實現安全生產252.203萬噸,切實發揮了主采隊的作用。
(一)規範機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。
按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，並逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規範化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。
(二)加強管理，提高設備完好率和開機率。
在采場地質構造複雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩產高產提供了強有力的保證。
(三)嚴細管理，力保全年安全生產。
隨著工作面不斷向深部開採，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由於該面地質條件複雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，採用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮後，決定實施綜炮結合，炮采先行的採煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸岩一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面後，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑑現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮鬥目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。
8月份，為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包乾、責任到人等有力措施，並親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，並且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。
十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和幹部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。
(四)強化業務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。
6月份綜采隊形成一隊兩面，由於人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，採取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，並做到培訓經常化、制度化、實效化，為安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。
(五)大搞設備技術革新，提高裝備性能和生產效率。
他們始終堅持把技術創新當成設備管理的升華，認真在實踐中尋找、發現設備、生產工藝等方面制約生產的因素，大力搞好技術革新和生產工藝最佳化工作。特別是大采高設備投入使用後，按照挖潛設備自動化潛能和提高生產效率的要求，先後完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造;同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動列車間連線處保險設施、自動排水裝置的的研製、加工、使用等十多項革新最佳化工程。一系列的技術革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業環境，增大了安全生產保障係數，提高了生產效率。
優秀集體事跡材料 篇7
參加公安工作十一載，他始終以青春和信念默默的發揮著自己的光和熱，守候著一方平安。從事保全事業三年來，他堅持用忠誠和理想貢獻著自己的情與火，譜寫著無悔人生。在人生的成長和奮進征程中，他用自己的青春書寫了一曲壯麗的人生華章;在長武保全事業的不斷發展和壯大中，他用自己的平凡鑄就了一個又一個的輝煌。他就是保全服務公司副經理。
20xx年新年伊始，公安局黨委根據該公司管理層力量薄弱的實際經營現狀，將調整到保全公司擔任副經理，以期強化公司領導力量，推動企業在良性健康運營的基礎上實現跨越式發展。面對這一新的任務和挑戰，毫不畏縮，主動迎難而上，以自己的心血和汗水推動了長武保全事業向更高層次邁進。
多措並舉 強化企業品牌
到公司上任後，通過主動和總經理溝通協調，在其他管理人員的積極支持下，及時草擬和制定了《保全服務公司發展綱要》，對企業的日常經營管理和發展規划進一步進行了清晰明確。與此同時，按照公司的內部分工
他採取有力措施，把工作的重心放在了對外宣傳、員工招錄和業務培訓上，使企業的品牌和形象得到了進一步樹立。他緊抓《保全服務管理條例》頒布實施的有利時機，通過印製發放《條例》相關內容為主題的宣傳冊(單)、組裝宣傳車輛利用全縣鄉鎮逢集日進行巡迴宣傳以及聯繫電視台製作播放體現保全工作、學習、生活為主題的專題宣傳片等形式，有效擴大了本縣以及周邊縣區民眾對保全工作的認識。經過遠赴、等鄰近市縣進行業務協商，先後與13家正式勞務企業簽訂了長期用工協定，使更多的有志青年投身到了保全隊伍之中，有力提升了公司的知名度。在對員工的業務技能培訓上，他以《國家保全員資格考核大綱》為統攬，與駐該縣武警中隊及縣公安局法制部門建立了長期合作培訓機制，努力確保了每名保全員以過硬的素質勝任本職工作。通過一系列紮實有效的工作舉措，保全服務公司的企業品牌和影響力不斷得到了擴大和深化。
嚴管慈愛 維護公司形象
在所包抓的縣城片區，由於黨政機關和企事業單位較為集中，保全員的一舉一動都受到了領導幹部及人民民眾的關注。為了把保全工作提升到一個新的高度，他在公司的積極支持下，在城區率先施行了保全員月目標任務考核獎勵機制，將保全員按德、能、勤、績等四個方面制定了嚴格的考核標準，堅持每月定期考核排名，嚴格獎懲兌現，最大限
度的激發了每名保全員的工作積極性。這一具體措施的有力實施，使得城區片在公司內部的綜合排名中始終保持前列，同時也被公司以檔案形式在內部施行。在嚴管隊伍的同時，他更加注重了對保全員日常生活和工作中困難問題的有效解決，使每名員工都能切身感受到他那兄長般的慈愛和關懷。20xx年7月中旬，受連續陰雨天氣影響，在得知公司駐城區郵政局保全員家庭房屋損毀較為嚴重這一情況後，他主動會同總經理先後三次驅車30公里到其家中慰問探望，並就救災款物等問題積極協調鄉村兩級組織進行了落實，面對及公司的真誠情誼，家人多次通過電話勉勵其安心本職工作，以優質的工作的成效回饋公司的關懷。通過嚴格細緻的管理和體貼入微的關懷，公司保全員隊伍中迄今為止未發生一起影響公司形象的問題出現。
嚴以律己 心向本職工作
從1998年退伍參加公安工作的時候，就暗暗的告誡自己：‚要時刻以軍人的標準做人和做事!‛在20xx年的工作經歷中，他是這么說的，也是這么做的，談論起他，熟悉他的人總會由衷地讚嘆：‚他是一個有情有意、嚴以律己的好人!‛無論是從事公安工作還是現在的保全事業中，他始終堅持對自己從嚴要求，時刻以一名優秀的共產黨員的要求來約束自己、磨礪自己。從事保全工作以來，每逢各種節日，公司總要對員工進行各種形式的物質慰問活動，按照公司的安排，各種慰問物品的採購總是由曹鋒負責，在採購中，他在嚴格選擇的同時總能經受得住各種商家的‚回扣‛誘惑，從不多拿多占，熟悉他的商家總是說：‚在曹鋒面前總是沒有什麼‘口子’可開。‛不熟悉他的商家則說：‚這人咋這么‘憨’呢?‛在公司安排的各類學教活動中，他總是以飽滿的精神狀態全力應對，同時開玩笑說：‚你是副總，用的著這么認真嗎?‛他則淡淡的微笑回應到：‚學習永無止境，在學習上我更應起到表率作用!‛由於保全工作的蓬勃發展，慕名而來的青年日益增多，但是在保全員的錄用過程中，他堅持擇優錄用的原則，先後杜絕各類有問題的青年28人次，始終保持了保全隊伍的純潔性，工作成效得到了公司上下的一致認可。
優秀集體事跡材料 篇8
一、健康向上的班風引導我們前進
班風的形成需要一支戰鬥力、影響力、感召力、凝聚力、協調力的幹部隊伍，我們採取了自薦、競選述職、民主選舉相結合的方式選出班級管理的帶頭人，並且實行定期換屆的動態模式，讓更多的同學有機會鍛鍊自己、完善自己。作為班級的骨幹，他們發揮自身的優勢，帶動大家學習，幫助同學解答疑難問題，使得班級合作學習、互幫互學的風氣空前高漲，促進了班風、學風的良性發展。利用班會課組織了學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊，兩操認真，放學站隊唱歌聲音洪亮等。我們班上有個激勵表，對待好人好事，學習積極者，熱愛勞動等給予獎勵，，去年秋天由於突然大風降溫，學校校園內樹葉滿地，我們班在清掃完自己衛生區後，主動幫助低年級清掃。拾金不昧者也是層出不窮，劉舒樂，馮美霞同學撿到100元主動上交，經受住了金錢的誘惑。每當周三大掃除時大家不怕髒不怕累，主動打掃廁所垃圾池。對於以上這些表現，我及時的給了獎勵。大家都時刻關注激勵表上自己的貼畫數量。形成了你追我趕積極進取的班風。
二、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。他們主動去幫助每個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班幹部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班幹部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語，晨讀，對批作業、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間遊戲，體育鍛鍊。完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。每一期的黑板報，我們班全體同學都幫著查找材料，繪畫，寫字好的，就主動組織好材料利用課下時間製作，並獲得好評。運動會上，運動員付出汗水，其他同學主動倒水攙扶。20__年六一文藝匯演，我們班的《校園的清晨》獲得二等獎，《快樂節拍》獲得一等獎，並代表__鎮參加__市文藝節匯報演出，每周三的大掃除，全班同學盡職盡責，每個課間同學遵守紀律，每周都獲得衛生流動紅旗或紀律流動紅旗。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
我剛接過我們班時，有同學不會的問題空著不寫，我就給大家制定了四項學習準則，遇到不會的問題，一主動思考，二查書，三問同學，四問老師。先學會主動學習再請教別人，這樣總找到解決的方法。再也沒有懶惰完不成作業的情況。同學們課下不再是無所事事，都較著勁的看誰最早解決問題，班級學風濃厚。我還制定了幫扶小組，安排座位時有意識的優差生交錯，一幫一互助學習，同學們不僅重視自身的學習，更在互助中感受著集體的`溫暖。
目前，班級的35名學生中，只有成績的高低之分，卻沒有學習的熱情之別，每個同學都爭先恐後的學習，沒有一個人掉隊，沒有一個人放棄。因為只有整體的強大才有個體的更好發展。期末考試成績也有很大進步。其中英語平均分達到95.7分，數學，語文優秀比例也是逐年提高。
學習無止境，進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收穫，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
優秀集體事跡材料 篇9
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風--支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風--博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點--志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裡，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況匯報如下:
一、班級概況
每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的嚮往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特徵，但一年多的時間裡，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設
1、良好的班風--博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力:
1)組建班級管理的核心--班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開選拔”
2、濃厚的學風--博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
《禮記.中庸》第十九章有雲:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。“審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班裡出現了一大批品學兼優的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。3、溫馨的舍風--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮鬥的行動表現。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的 舞蹈社裡有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裡有學生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞台上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間裡，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
3、開展職業生涯教育:學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做著鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期里，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景了解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力著。
轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裡，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裡，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們2019級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!
優秀集體事跡材料 篇10
“團結、友愛、拼搏、奮進”的良好班風是五、一班學生整個面貌的最佳體現。“相信自我、磨勵自我、充實自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠。”的班級格言;“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創和諧班。”是奮鬥目標。在這些班風、口號、奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥形成了超強的凝聚力，是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。
小學生活是豐富多彩的。在良好班風、口號及其奮鬥目標的帶動下，五、一班積極參加學校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組團體第二名，鄭浩同學打破200米跑校運會記錄;並在此運動會獲優秀報導班級。建國六十周年，詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優勝獎;2025年“元旦”獲學校國學經典誦讀高年級組二等獎;4月平川區首屆國學道德經典誦讀我班後雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經獲三等獎。“六、一”被學校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血，體現了全體同學具有強烈的集體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史。今後全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力的方向，繼續向先進班級的目標邁進，爭取再創新的輝煌。
天津國際學校高一一班由二十九名同學組成，學生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名------人數不多，但卻來自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩文靜。他們入學時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學生。為了讓這些孩子儘快的融入這個新的班集體，順利完成從國中到高中的過渡，從班級建立之初，就借鑑社會學中“破窗理論”，要讓所有的學生共同進步，不讓一個學生掉隊。
一、有效的利用軍訓
新生入學就是一周的軍訓。這正是同學們相互了解相互溝通的好機會，也是鍛鍊意志品質的好時機。八月底的天氣還很炎熱，學生們在廣場每天要訓練六七個小時。但是這些在家裡嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一直堅持著，張怡同學個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術，確帶病堅持訓練，為其他同學樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學訓練非常認真刻苦，動作規範經常受到教官的表揚，我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊。在訓練中同學之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學及教官送水。很快同學之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓結束會操時，同學們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態給家長留下了深刻的印象，獲得了學校的表彰;同時，同學們也深刻的認識到在一個堅毅的集體中不但可以得到鍛鍊而且每個人都能變成強者。
二、發揮優生作用，促進整體提高
我班的最大優勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學初我們舉辦了第一個班會，主題是《今天我為而驕傲，明天為我而自豪》。幾個優秀學生分別介紹他們的學習經驗並暢談了遠大理想和目標。其他同學也踴躍發言，表示要發揚軍訓中不怕苦不怕累的精神，向優秀學生看齊，勤苦努力，共創**品牌，成為永載史冊的首屆畢業生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式開學後，各學科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學校開學晚了近兩周，所以，授課的進度較快，有些同學有些接受不了;另外，初高中在知識結構、學習方法上存在著很大的差異，有些同學一時不能適應高中的學習，產生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節晚自習的時間學習北京一位校長編寫的高中學習方法的小冊子。對學生在學法上及時的進行指導，除了在聽課、筆記、作業等方面作出必要的指導外，更注重在思想上提高他們的認識，使他們明白科學有序的學習可以事半功倍。在這中間，師生們共同學習了社會學中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現破窗，必須及時修復。所以從一開始，每個同學都準備了規範的筆記本、作業本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結成學習小組，同學間互相督促，相互檢查，對於上課聽講，課下整理筆記，作業，預習等環節不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過後，同學們適應了高中的學習，看著自己整齊的筆記，作業和各種歸納資料，成就感油然而生。同學們也更愛這個集體，學習空氣空前高漲，第八節課自由活動時間，晚飯前後都是同學們在教室刻苦學習的身影，令其他班級同學羨慕不已。
三、克服自我中心，增強集體觀念
班裡的學生來自富裕家庭，獨生子女占絕大多數，所以，以自我為中心，自私自利的現象普遍存在。所以，增強學生的學習意識的同時，也注意對學生思想品德的教育，使他們認識到生活在集體之中，要有強烈的集體觀念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人考慮，多從別人的角度考慮，深刻的認識理解“己所不欲，勿施於人”的古訓。通過學習討論，同學們的認識提高了。主動整理宿舍內務的多了，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫助的多了，協作的意識強了，開學後不久學生回家，家長看到自己孩子身上的變化感到非常的高興，在家長聯繫表上留下了滿意的意見
優秀集體事跡材料 篇11
**鄉是位於縣城東南一塊獨立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長61.5公里，東西南三面環山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個行政村，100個村民小組，人口約2.9萬人。我鄉共有24個黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便於管理，最遠的村距鄉政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數為維吾爾族。
一、強核心，充分發揮領導班子的戰鬥力
發揮“主角”作用，加強黨委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。鄉黨委把基層組織建設擺上重要議事日程，建立並完善了基層組織建設協調會議制度，堅持定期召開專題會議進行研究。鄉領導堅持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設中出現的熱點、難點問題，總結經驗，指導全鄉的基層組織建設工作。幾年來，鄉機關幹部始終以建設“五個好”支部為目標，自我加壓，苦練內功。
一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加培訓班等形式，認真堅持“三會一課”制度，無論忙和閒都保證時間開展學習活動，組織黨員、幹部學習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產黨員先進性教育活動中，組織全鄉幹部認真學習先進性教育活動的重點學習往上，深刻領會精神實質。通過理論學習，促進了黨員素質的提高，增強了全心全意為人民服務的宗旨觀念。
二是講團結。在踐行“三個代表”重要思想的實踐活動中，鄉黨委始終把增強民族團結、促進各民族共同發展作為一項重要的政治任務來完成，堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導廣大廣大民眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度讚揚，為全鄉良好民族關係的形成做出了自己應有的貢獻。
鄉黨委在加強民族團結的實踐中，對民族團結工作的重要性有了新的認識：加強民族團結，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經濟發展、促進社會穩定的重要條件。同時，鄉黨委也認識到，加強民族團結，關係到我鄉發展戰略的順利實施，關係到全鄉改革、發展、穩定的大局，是一項必須長期堅持的工作。
三是求實效。堅持求實務實的作風，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執行政務、財務兩公開，定期向鄉民公布帳目，接受民眾監督;堅持從民眾利益出發，凡事以民眾是否贊同和擁護為原則;堅持開展黨員責任區，努力實現共同富裕的目標;堅持市場經濟觀念，幹部帶頭學習農村實用技術等知識，使鄉機關幹部成為懂市場、善管理的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓，提高全體鄉民整體素質。
四是抓廉政。鄉黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創業、勤政為民”的思想，不斷完善各項規章制度，公開辦事程式，形成監督制約機制，樹立了幹部廉政的良好形象。
二、增實力，不斷加快顧村經濟和社會事業發展速度
多年來的工作實踐使鄉黨委、人民政府充分認識到，沒有一個適合我鄉經濟發展的思路，富民興鄉就是空話。因此，鄉黨委班子多次召開黨委會議，集思廣益，經過廣泛座談、討論確定了以調整農業經濟結構為主線，採取多業並舉，協調發展的路子。以保持黨的先進性為目標，強化黨員隊伍建設。認真開展農村黨員“四學”活動，組織廣大黨員“學理論、學黨章、學科技、學經濟”。
三、堅持全面、協調、可持續發展，推動社會全面進步
鄉黨委把實現經濟社會全面、協調、可持續發展作為工作的重中之重，在抓好經濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業的全面發展，取得了明顯成效。
近年來，鄉黨委認真編制了鄉近十年發展規劃，加快鄉基礎設施建設，積極推進各項實事工程，促進鄉環境面貌明顯改善。在工作中，鄉黨委始終把維護和實現人民民眾的利益作為工作的出發點和落腳點，大力推進各項社會事業，完善社會保障體系，切實提高民眾收入，加強精神文明建設，使人民的生活水平和質量得到了顯著提高。
四、堅持走民眾路線，贏得民眾的廣泛贊同和支持
鄉黨委從樹立為民眾服務的觀念抓起，從民眾不滿意的熱點、難點問題改起，從民眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經常受教育，讓民眾長期得實惠”為主題的聯創活動的開展，拉近了黨員幹部與民眾的距離，密切了黨群關係，使黨的領導得到了民眾的廣泛認同和支持。
五、開展特色主題活動，民族團結教育形式多樣、內容豐富凝聚民眾人心
認真開展民族團結教育月活動，達到以月促年的效果。及時成立民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，各村支部書記為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，做到早計畫，早安排、早部署。
1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結教育貼近民眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉範圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，寓教於樂，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，發動各村結合當前大好形勢，結合“三個代表”重要思想，採用民眾喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經常組織廣大幹部學習《民族區域自治法》等，並利用“四五”普法和黨委中心組學習的機會組織幹部民眾學習有關法律法規和黨的民族宗教政策。
3、在鄉各國小廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，繼續開展“弘揚和培育民族精神、全面建設小康社會”主題教育活動，幫助廣大幹部民眾特別是廣大青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統，深入了解近代以來我們民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇鬥爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。
六、依法加強宗教事務管理，積極引導宗教與社會主義社會相適應
認真貫徹中央及自治區關於民族宗教事務管理的政策，進一步加大宗教管理力度，嚴格落實“三管一負責兩制度”、民族領導聯繫清真寺制度及宗教人士談話制度。堅持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態度，認真抓好清真寺穩定工作，加強節假日期間清真寺值班制度的落實，及時解決清真寺出現的矛盾。
加強宗教工作隊伍建設，重視宗教工作幹部的培訓，不斷提高幹部的素質，認真學習馬克思主義哲學、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關法律，掌握宗教工作的基本知識。
五、大力實施得民心工程
我鄉把民族團結教育與為各族民眾辦實事、辦好事結合起來，從解決各族民眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想民眾之所想，急民眾之所急，謀民眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。在實施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農牧民民眾捐款7000多元;我鄉第二批先進性教育活動中，廣大黨員幹部為困難農牧民民眾捐款、捐物達4900多元，大大改善了黨群、幹群關係。
通過總結和回顧，我鄉的民族團結工作做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“ 共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月活動為載體，使民眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
今後，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鄉的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。
優秀集體事跡材料 篇12
自20xx年9月開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，在鄉黨委的正確領導下，把這次學習實踐活動作為開創工作新局面的一次重大機遇，村“兩委”高度重視，健全領導機構，全力組織發動，紮實推進，按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠”的總體要求，把切入點放在調查研究上，把落腳點放在民眾致富增收上，高標準，嚴要求，全力抓好學習活動，確保新農村建設取得實效。
抓認識，把提高認識程度作為實踐活動的前提 在鄉黨委、政府學習實踐科學發展觀活動動員會後，村上立即召開了專題會，研究成立了領導小組。由黨支部書記任組長，且是第一責任人，負總責;村主任任副組長，負責活動的推動和落實，形成了黨支部統一領導、指揮協調、廣大黨員參與的領導體制和工作機制，為保證學習實踐活動健康、有序、順利的開展提供了堅強的組織保障。同時，黨支部先後多次召開會議，吃透學習實踐科學發展觀活動的重要意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟等，統一思想認識，並結合村情實際，研究制定了學習實踐活動工作方案，召開動員會議，製作了學習園地，刷寫張貼了宣傳標語，營造了學習實踐活動的良好氛圍。
抓學習，把提高素質作為實踐活動的基礎
理論武裝是做好一切工作的前提和基礎，充分結合農村工作地實際，靈活安排學習時間和學習方式，以自學為主，集中學習為輔的方式，精心組織學習。為加強學習效果，村“兩委”組織村組幹部和黨員開展了集中學習交流會，把學習的篇目選出來，複印給大家，大家一起輔導學習，並結合實際工作，白天干工作集體學，晚上回家自己學，各種會議和培訓開場前學等民眾適應的學習方法學習，既不耽誤工作，又不耽誤學習，使參加活動的黨員幹部都能積極參與到學習過程中，學習筆記全部達到了10000字以上，村組幹部和黨員的知識面得到了拓寬，為開展工作奠定了理論基礎，也提高了自己的個人修養。累計開展集中學習5次，參學人員為各村小組黨員幹部、優秀及後備青年等共120餘人。
抓調研，把破解難題作為實踐活動的重點
村“兩委”堅持邊學習、邊調研，著重從解放思想、產業發展等方面開展調研活動，群策群力，查找問題、剖析原因，在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導村組幹部和黨員，特別是村“兩委”班子成員更新發展觀念、轉變發展思路，突破傳統思想束縛，對村上科學發展的重大問題進行再認識，形成新共識。通過徵求意見、召開座談會等形式，認真聽取民眾意見建議，真誠接受民眾監督，把民眾滿意作為評價活動成效的重要依據，讓民眾親身感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。村“兩委”結合村上乾果資源優勢，與產業戶座談，充分論證，理清發展思路，形成有力措施，並於規定時間內撰寫出切實可行的調研工作報告，對下一步的產業發展進行了重點安排部署。
抓成效，把推動發展作為實踐活動的落腳點
通過學習動員，廣大村組幹部、黨員的思想受到了很大的觸動，對開展這次學習實踐活動的重要性和必要性有了深刻的認識和更深的把握，對要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展等重大問題形成了共識，進一步統一了思想，提高了認識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在組織建設方面，村“兩委”嚴格按照黨的建設要求、健全各項制度，嚴格各項制度，改變了過去過去開會“三齊四不整”現象，村支部、村委會開展重大事項票決制和重大事項一事一議制度，充分發揚了民主，各項工作形成了齊抓共管的良好局面，該村計畫生育“三查”率低，村“兩委”採取收保證金的辦法，提高了計生“三查”率;在新農的經濟發展建設上，村“兩委”制定出了長達發展規劃，結合實際，因地制宜，大膽調整產業結構，先後成立了遠征豬苓生產專業合作社，東升板栗生產專業合作社，富強養雞專業合作社，在20xx年科技之春活動月期間，由縣科協主辦，請漢中市園藝技師來親臨千畝板栗園，現場講解、傳授栽培、嫁接、剪枝、防蟲病等管理技術，參加民眾達500餘人，使廣大民眾學到了科學技術，對今後的生產發展奠定了結實的基礎;村“兩委”同時制定5年計畫，努力奮鬥1萬畝板栗，5千畝核桃種植帶，培育壯大產業。在基礎設施建設方面，爭取實施了扶貧重點村建設，實施了20口沼氣池，100戶地震災後重建和加固維修項目，改造了全村的農電網，普整修了2公里村組道路。
當前，在鄉黨委、政府正確領導下，“兩委”一班人以更加飽滿的精神狀態，更加務實的工作作風，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀為指導，開拓創新，紮實工作，為構建和諧、平安、富裕的安林溝而努力奮鬥。
優秀集體事跡材料 篇13
光電有限公司製造四部光學球面拋光一班以四個“一流”為主要內容，以“安全”“和諧”為目標，在開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動中，取得了突出成效，先後被兵器工業集團公司授予“五好一準確”優秀班組，河南省總工會“工人先鋒號”,並被國防工業企業聯合會作為xx年度“管理創新”成果的一個典型案例，xx年5月被中華全國總工會授予全國“工人先鋒號”.
光學生產是平光公司的一項主業生產，“球面拋光”則是這條生產線上工藝要求最高、最具牽製作用的一道關鍵工序。球面拋光一班共有16名員工，平均年齡40歲，其中男工2名，女工14名。包括技師3名，高級工3名，中級工7名，黨團員各1名，文化程度：大專4人，學習型班組先進事跡中專2人、高中8人、國中1人。承擔著公司近2/3的光學零件球面拋光工序的加工任務。
為了紮實開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動，她們確定了以“建樹一流素質、創造一流工作、提供一流服務、取得一流業績”四個“一流”為主要內容，以“保持安全生產”、“打造和諧團隊”為目標，做到了有方案、有措施、有考核、有獎懲，使創建活動落到實處。
建樹一流素質她們緊緊抓住“作風”與“技能”兩個關鍵點，從班組文化開始，凝心聚力，提升素質。在每周的“班組例會”中，增加了文化理念案例評說、法規制度遵守點評，職業道德事例講評，“五好一準確”(完成任務好、現場管理好、質量安全好、和諧班組事跡成本控制好、精神文明好、管理信息真實準確)自查打分等，使思想作風和業務技能工作同步提高，實現了班組管理科學化、民主化、規範化、特色化。
球面拋光一班承擔著公司全部球面光學零件軍品、新品科研生產，及年近350萬對外勞務協作任務。隨著對外協作任務的不斷擴大和光學生產科技含量的不斷增加，尤其是一些環境要求特殊甚至於太空環境的光學零件，班組開展了針對性的業務知識、專業技能培訓，全體成員參加了80人次的技術培訓、崗位練兵，業務水平明顯提高，2人入選“二五八人才”和10人“車間骨幹人才”.班組還積極開展“導師帶徒”活動，班組中的老師傅耐心指導新入廠的大學生，在空閒時間和大學生談心，引導他們認真學習業務知識，樹立新時代技術工人的良好形象，嚴格要求這些新入廠的學生把理論知識和平光生產的實際相結合起來，努力做到理論上更加紮實技術上能夠精益求精，務實創新，五型班組先進事跡成為企業發展和班組建設的新生力量。
創造一流工作班組深入開展技術創新活動，牢固樹立成本控制、節約降耗意識，特別是在xx年，積極開發新產品，研究和套用新材料、新技術、新工藝，努力改進工藝設備，改善操作，對於技術含量高，加工難度大的零件，班組成員積極與技術人員配合，積極創新以滿足客戶的技術要求。
該班組在開展創新工藝的同時，積極開展多波段紅外光學材料新加工技術研究，不斷探索了紅外晶體Ge、ZnS等材料的加工技術，為公司產品發展不斷儲備新技術。
提供一流服務班組堅持文明、優質、誠信的服務理念，班組先進事跡報告積極開展服務創新，堅持為產品配套單位(班組)、下道工序提供熱情周到、規範滿意的服務，不斷提高服務競爭力，xx年，班組採取了各種措施改進生產，力爭為客戶提供高質量、高品質的產品，使公司的客戶滿意度、公眾認知度得到大幅提高。同時，班組通過製造部積極和其它的光學廠進行交流，就加工零件過程中遇到的各種問題和困難進行探討，然後總結經驗，積極創新，解決生產過程中的問題。例如某產品的雙凸透鏡，材料為ZF11,質地軟，化學穩定性差，若把零件塗完粘結膠後放置時間過長則會出現黑印子，同時清洗的時候也不能在酒精中放置時間太長，針對這種情況，經過探討和研究以後採用了在拋光以後立即塗上保護液或者縮醛膠，然後再冷卻下盤清洗，這樣既保證了產品的質量，又且解決了該產品的工藝難題，提高了公司在該產品的生產上的工藝水平。
取得一流業績作為公司軍、民品光學生產任務的關鍵班組，她們緊密結合崗位工作實際，班組先進個人積極投身於崗位創一流、建功當先鋒，把先進理念轉化為先鋒行為，不僅年年月月保質保量全面完成任務，而且還協助其他班組完成了如光學截止干涉濾光膜和窄帶干涉濾光片的研製、多波段超寬頻增透膜膜系的開發、加熱膜工藝的改進與金屬剃度衰減濾光膜工藝的創新等工作。xx年完成加工零件751種、32941件，總產值347萬元。在公司和車間開展的勞動競賽中，該班組因兩個文明建設成績突出，月月榜上有名，並在年底獲得明星班組特等獎。
保持安全生產單位和班組認真貫徹“安全第一，生產班組先進事跡預防為主，”的方針，始終堅持群監群防的原則，積極開展“安康杯”競賽、“安全生產月”等安全生產活動，做到無人身傷亡和重大質量、設備事故。安全生產工作方面，積極組織班組成員學習《安全生產》手冊，認真開展“反三違”、“安康杯”競賽、“安全生產月”活動，做好設備的維護和保養工作，針對球面拋光機器的特點，積極和機電修班組相結合，定期檢查軸承和線路，避免安全事故的發生。與此同時組織人員定期對設備進行保養，每日進行基本的維護，堅決杜絕存在安全隱患的機器的使用。在部門領導的關懷下，在班長盧玉琴的以身作則的表率作用下，全面提高了班組成員的安全意識，有效的防止和杜絕了各類安全事故的發生。
打造和諧團隊班組堅持以人為本、尊重科學，不斷培育積極進取、奮勇爭先、溫馨和諧、團結協作的團隊精神，營造良好氛圍，開展建設模範職工小家活動，人人爭當增進團結、維護穩定、促進和諧、建功立業的模範。在製造部領導的指導下，班組結合自身特點，努力建立和諧班組，打造一流團隊，取得了積極效果，通過企業文化體育、班組例會評說和送溫暖等活動，加深了班組成員之間團結，增強了班組的凝聚力，在工作中，大家齊心協力、刻苦攻關，每當遇到困難時，班組成員共同出謀劃策，替同事分擔任務，決不耽誤生產計畫。生活上，大家互相幫助、關係和睦，親如姐妹。這個團結和諧的團隊，連續三次被評為“明星班組”,五位同志被評為“明星員工”。通過開展創建“工人先鋒號”活動，安全生產班組先進事跡材料球面拋光一班全員文化道德素質、技術技能水平明顯提高，班組建設逐步達到管理科學化、特色化，班組正朝著學習型、技能型、創新型、和諧型方向發展，初步實現了個人與集體“雙贏”.她們決心，加工出更多的高品質的產品回報公司、回報社會，報效軍工、報效祖國。
優秀集體事跡材料 篇14
或許就是因為兩年來地嚮往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰的工作，投身於幼稚園這片多姿多彩的新世界。
春天，在濛濛細雨中，我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的遊戲;夏天，我和孩子們在種植園澆水施肥，觀察玉米結穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，製作精美的葉貼畫;冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界裡灑滿孩子們的笑聲。
熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有堆孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯繫，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼稚園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時，情緒一直不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著乾乾淨淨的孩子以及洗乾淨的三條褲子，感動的不知說什麼好。現在母子兩人每天高高興興的來到幼稚園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使我對他們更加熱愛。
光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”為此，作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時，我沒有認識到常規培養的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學都難以維持，經過一段時間的虛心請教學習，反覆思索，終於能夠較好的組織幼兒一日活動。
優秀集體事跡材料 篇15
暴雨造成了嚴重災害，河西側大片耕地被淹，住在地勢低洼處的村民室內進水，有的達一米多，家中飼養的家禽、家畜被水沖走，村民的生命財產安全受到極大威脅。村兩委成員得知情況後，第一時間到村委會集合，村書記范紅濤安排村委會和黨支部成員到受災農戶家中組織搶險救援，村主任吳永革親自在現場指揮，支部書記用村里廣播號召全村黨員幹部民眾積極行動起來，加入到搶險救災，聽到通知的黨員民眾，冒著大雨到村里集合，由村幹部統一安排，到最需要幫助的村民家中，幫助他們轉移財物，村里還出動了兩台大馬力拖拉機、挖掘機，組織民眾220多人，幫助受災民眾運送財物。為防止災情擴大，村兩委在各個路口安排人員進行疏通水道，針對受災嚴重的房屋，疏散民眾，把他們安置在地勢高的其他村民家中，安排好吃住。
乾群一心、團結協作，用行動譜寫黨的樂章
災情發生後，村兩委領導發揮了“主心骨”作用，黨支部書記范紅濤、村長吳永革第一時間趕赴一線坐陣指揮，周密部署抗洪救災工作。
黨員幹部充分發揮了先鋒模範的作用。全村黨員不怕困難、敢於犧牲，哪裡有災情，哪裡就有黨員幹部。村兩委在災情發生後，始終戰鬥在搶險抗災第一線，兩天兩夜沒合眼，帶領全村民眾奮力抗災救災，把全村的災害損失降到了最低。
集中力量，重點突破，做好抗災搶修工作
災情發生後，長慶村黨支部號召全村黨員要發揚不等不靠、自力更生的精神，立即開展自救自助，復產重建的各項工作。長慶村兩委成員指導災民搶修受損房屋、農作物、水毀公路。長慶村前面的大橋被洪水攔腰斬斷，村黨支部一面向上級報告，並申請水利財政等部門對大橋搶修、一面將斷橋處設下明顯標誌，並於距離斷橋50多米處用推土機推上土堆，以免過往車輛發生危險。村內的廣播天天都播放村內每天的抗洪救災進展情況，並要求養殖牛羊戶不要到斷橋及有危險的地方放牧，組織搶險應急小分隊對受損的倒房進行重建工作。
“大災過後見真情，危難時刻顯身手”，在巨大的洪水災害面前，長慶村兩委經住了考驗，全體幹部經受住了考驗，時刻不忘人民民眾的生命財產安全，發揮了最基層的堅強戰鬥堡壘作用，譜寫了一曲乾群同心同德、共抗大災的壯歌。
優秀集體事跡材料 篇16
南寧海關駐玉林辦事處在創建玉林市青年文明號活動中，強化服務和品牌意識，堅持服務地方經濟發展和自我學習提升兩手抓，多項工作取得良好的成效，走出具有海關行業特色的爭創之路。
助力地方經濟和企業發展
日前，北流市泰宏達電子有限公司給南寧海關駐玉林辦事處送來感謝信，對辦事處的工作作風及服務質量表示感謝。該公司成立以來，海關部門通過主動走訪企業，幫助解決了很多困難，尤其是今年7月，泰宏達公司獲得海關A類企業管理資質，享受了多項便利……這只是玉林海關部門積極扶持企業發展的一個縮影。
在服務地方經濟、企業發展中，海關部門堅持寓監管於服務的理念，主動延伸服務觸角，實現全天候服務等舉措，使企業享受到海關的優質服務，降低經營成本。
針對轄區部分企業到海關辦理手續路途遠的情況，海關部門落實專人予以優先辦理，避免企業人員多次往返;對新辦加工貿易企業，安排青年崗位能手專門指導，提供“量身定做”服務。今年初，玉林旺旺股份有限公司辦理減免稅新設備進口通關手續時，該部門主動聯繫南寧海關關稅處、中行玉林分行，順利解決了項目設備進口遇到的問題。
為積極扶持我市陶瓷行業健康發展，支持國家級北流陶瓷外貿產業轉型升級示範基地建設，海關部門到轄區7家陶瓷企業開展業務調研和政策服務，了解企業生產經營和進出口情況，為企業轉型升級提供海關政策和業務指導;同時，認真落實通關作業無紙化改革、“屬地申報，口岸驗放”及電子支付等業務便捷政策，引導符合條件的企業提升管理類別等級。
強化學習提升服務水平
海關部門通過定期業務研討、承擔調研課題、深入企業有效執法等切實提高執法綜合水平，並且加強對外學習交流，不斷提升員工愛崗奉獻意識。
此外，積極發揮團組織作用推動員工創先爭優，堅持黨建帶團建，積極培養和鍛鍊青年幹部隊伍。紮實開展扶貧助困、回饋社會的志願者活動，鼓勵青年員工積極投身社會公益事業，組織青年志願者到市福利院開展“愛心傳遞”活動，使團組織呈現出奮發向上的良好風貌，為青年文明號的創建營造了良好氛圍。
優秀集體事跡材料 篇17
雙廟行政村距縣城3公里毗鄰鹿柘公路，永登高速穿村而過，交通便利。轄6個自然村、10個村民組，面積2740畝、人口2400人，其中黨員31人。近年來，雙廟村在支部書記王寶剛的帶領下團結兩委一班人緊扣新農村建設、深入開展學習科學發展觀活動為主題，以“突出生產發展，夯實基層基礎，改善人居環境，完善服務功能”為目標，堅持科學發展，全村經濟和社會事業全面進步，大局穩定，計畫生育和社會治安綜合治理等工作位居全鎮前列。
一、抓好黨員隊伍建設、充分發揮幹部和黨員的領頭雁作用
雙廟村把黨建工作作為村級工作的龍頭來抓，完善基層組織網路，創新機制。為了嚴肅黨紀，提高黨員的戰鬥力和凝聚力，黨支部形成一個嚴肅處理黨員的決議，凡是不按時交納黨費，不按時參加會議，不請假，在一年內未參加一次會議的黨員，村黨支部將按照黨章章程規定作自動脫離黨組織處理。黨支部依託遠程教育，堅持組織黨員集中學習，使“三會一課”
在村內得到全面落實。開辦黨員現代遠程教育學習課程，對村內31名黨員進行輪訓，武裝黨員頭腦。黨支部以創先爭優活動為契機，通過徵求意見、黨員推薦、組織考察、民眾評議、大會通過等環節，讓全體黨員認真開展批評和自我批評，為黨建工作順利開展奠定基礎。
“村看村，戶看戶，民眾看幹部”，黨員幹部作為經濟發展的領頭雁，村黨支部除了按照上級的要求做好黨員管理教育外，著重增強黨員幹部的“自富”和“帶富”能力。村級發展思路制定出來後，村黨支部號召全村黨員和村乾，要“敢於冒尖，帶頭致富”。村黨支部結合“陽光培訓”工程，大膽提出了“要進黨支部，先要能致富”口號，在能人中發展黨員，在黨員中培養能人，在能人黨員中培養村幹部，充分發揮“能人效應”。積極開展結對子等幫扶活動，在黨員、幹部的帶領下，雙廟村經濟活躍了，人心也齊了，全村呈現了一派生機勃勃的局面。
二、服務百姓，切實為民辦實
一是突出精心培育，著力打造產業型新農村。堅持“種棉、蔬菜支撐，畜牧帶動，多業並舉”的發展思路，強力推進產業發展。做大做強棉花制種、蔬菜種植、菸葉生產，扶強牲豬養殖業，做實流通平台，提高產出效益，在“公司帶動農戶”的生產模式下，全村20xx年的經濟有了大的發展。
二是注重夯實基礎，著力打造兩型新農村。相繼完成農業綜合開發工程，土地綜合整治，村組公路硬化，農網改造等項目。大力發展沼氣，全面推進環境衛生整治，實施道路綠化工程，全村衛生條件和人居環境進一步改善。
三是強化社會事務，著力打造和諧型新農村。進一步完善了《村民議事會議制度》、《村務財務公開制度》，全面推進“4+2”工作法，使村級管理更加民主、公開、透明。通過這些工作的開展，增強了幹部、黨員為民服務的意識，密切了黨群幹群關係。
四是大力開展志願者服務活動
雙廟村黨支部按照鎮黨委統一部署，積極組織開展村志願者服務活動。成立以黨支部書記為會長的志願者協會。通過宣傳發動、調查摸底、上門登記，建立志願者會員檔案189份，將志願者統一協調開展活動。成立了義務巡邏、法律諮詢、扶貧助殘、文體宣傳等志願者隊伍。倡導全體黨員“辦一事，獻一計”活動，即每名黨員為村民辦一件好事，為村級建設出一個好點子，讓黨員積極參與到志願者服務活動中來。今天的雙廟村，處處活躍著文體宣傳志願者服務隊的身影，他們把社會公德教育，文明教育等編排成節目，寓教於樂，強身健體。。
三、積極創建文明村，最佳化百姓生活質量
和諧的社會主義新農村，不僅是讓民眾能快富，還要讓民眾過上更好、更健康的精神生活。村兩委積極打造村文化大院，整合黨員活動室、圖書室、電腦室等，統一為村民提供衛生、科技、法律、信息、教育等服務，為農民免費發布致富信息、招工信息，開展實用技能培訓。這些信息使一批農民黨員成為生產實踐的行家裡手和技術骨幹。
在以後的工作中，我們仍將按照支部建設“五個好”的目標，進一步加強學習，加強制度建設，規範工作行為，理清發展思路，為全面建設農村小康而努力工作。
優秀集體事跡材料 篇18
時光飛逝，歲月如梭，一年的時間轉瞬已經過去了，在大隊的領導下，我中隊堅持不斷的學習理論及業務知識，總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守公司內各項規章制度，完成了各崗的各項職責。
中隊承擔著保衛移動公司各辦公樓的安全及各門市內的治安秩序，錢、卡、廳內設施、設備，營業人員和客戶的安全。更要與非法代辦戶做鬥爭。由於責任重大，人員複雜等特點，這些因素，便給我們的保全工作帶來了更大的困難和難點，針對這些要點，我們根據公司的規章制度，制定了一系列適合於客戶單位安全工作的條例，制度的落實使我們的工作有了框架，工作便順利多了。
年初，大隊喊出了“有保全，就平安”的口號，口號的喊出，即鼓舞了士氣，也是要求我們負起使命，確保全全，由於我們始終能夠認真貫徹公司的精神和要求，已使我們成為一支叫的齊、打的響、不畏險暴，能夠確保全全的隊伍。
為了提高技能，純潔隊伍，在第一季度大練兵工作中，中隊從最基本的要求著手，不求“大而全”只需“小而精”，在開展大練兵活動中，圍繞知識練兵、思想練兵、作風練兵、業務練兵、技能練兵、體能練兵的內容，按照大練兵“乾什麼，練什麼，缺什麼，補什麼，”的要求，各級領導率先垂範，以身示教，極大地增強了廣大基層隊員參與大練兵的自覺性，促進了大練兵活動的紮實深入的開展。
在隊伍管理方面，中隊認真抓好崗位培訓教育，工作重點是強化管理，促進服務，力求發展，管理是隊伍的核心。一是抓好新隊員的崗位知識培訓和傳幫帶工作，使新隊員在較短的時間內就掌握了一些崗位執勤的業務知識。二是抓好法制教育和形象教育，制定了門市內六不準分別為1不許坐，2不準脫帽，3不準閒聊，4不準大鬧，5不準吃東西，6不準接打電話，由於大家的認真執行，使中隊的整體形象有了更大的提高，受到了客戶和各界的尊重。三是抓好了骨幹教育，根據大隊“提高全體員工整體素質”的指示精神，中隊把骨幹的培訓教育與大練兵結合起來，並對參訓的骨幹進行綜合考核，實行優上劣下的制度使工作效率有了提高。
一年以來，在我任職的期間，保全員數量已增加到現如今89人，為公司創造了可觀的效益。由於隊員始終以高度的責任感任勞任怨，不計個人得失的工作態度，一絲不苟的工作熱情，共制止勸解各種糾紛十數起，拾金不昧兩起，見義勇為一起，幫助老弱病殘無數起，確保了客戶的高度信任和好評。
我們中隊是在大隊的正確領導和培養下迅速成長起來的，雖然取得了一點成績，但還和上級的要求有一段距離，今後，我們將不斷學習，克服掉自己的缺點和毛病，並不斷的完善自己，展望明天，我們將繼續默默無聞地迎著風雨，揮灑著汗水、熱血和青春，為社會治安和經濟建設貢獻自己的力量。
優秀集體事跡材料 篇19
信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作。如何面對和解決信訪事件，如何化解矛盾，為民眾解決實際問題，為市委、政府分憂解難，做好保駕護航是一項重點工作。為此，我局在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實信訪工作要求，以務實的精神抓信訪，以務實的措施促穩定，積極實施依法信訪戰略，狠抓信訪工作各項制度落實，為創造我市改革、發展與穩定的良好環境做出了商務局應有的貢獻。
一、強化領導，明確責任
我局領導充分認識到了信訪穩定工作的重要性，成立了以局長為組長副局長為副組長，科室負責人為成員的信訪維穩工作領導小組，認真排查商務工作中容易引發信訪的突出問題、矛盾糾紛、苗頭隱患和群體性事件，明確人員、明確分工、明確責任，形成由下到上、逐級負責的責任機制，局領導身體力行，帶頭接訪、下訪，做到了事情有人問、有人管、有人解決。
二、加強學習，掌握政策
信訪接待工作，具有很強的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。為少出或不出差錯，做到準確答覆，我局結合當前開展的解放思想大討論和機關效能建設活動，組織信訪政策和業務知識的學習。在學習中，講求方法，講求效果，對《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》以及有關業務和法律知識分期分步進行了學習。對重點篇目主要領導率先學，自己先會先懂，並結合民眾來信、來訪及如何及時有效的處理在民眾信訪過種中遇到的各種問題進行重點講解。同時，要求各負責人要做到多學、學深，提高信訪幹部依法規範民眾上訪秩序和正確處置異常上訪的能力，把各類問題解決在內部，解決在基層，解決在萌芽狀態。通過學習，提高了廣大幹部職工的整體素質，提高了全局接訪能力和解決問題的能力。同時，為切實抓好信訪接待工作，貫徹落實好中央、省、州聯席會議的部署和要求，我局認真開展局領導接訪日活動，對班子領導接訪日做出了具體安排，提高了信訪工作質量，進一步加強了與人民民眾的聯繫、為及時化解矛盾，及時發現隱患奠定了基礎。
三、規範管理，健全制度
為使信訪接待過程公開透明，促使接待人員切實負起責任，我局在商務之窗、政府信息公開網、政務公開欄公開傳真、電話，責成專人負責信訪信件、信息的受理。為方便民眾，提高工作效率，還完善了首問責任制、限時辦結制等制度，使信訪工作的逐步走向制度化、規範化、法制化的軌道。
四、突出重點、精心排查和化解矛盾隱患
現在社會正處於各種矛盾的凸顯期，各種利益關係複雜，為此，我局超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層。一方面是結合商務局實際，認真排查商務工作系統中容易引發信訪的突出問題和群體性事件，查找矛盾糾紛及苗頭隱患。通過排查把農業生產資料出口、**小區違章建築的拆除、原食品公司職工反映*房地產公司建蓋住房有質量及未履行協定、食品加工有限公司與原**鎮屠宰場的整合、和市商業旅遊總公司低保人員(核查)移交工作等問題作為工作重點。在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾糾紛，把上訪人員的問題解決在市商務局，實現了“一下降、三減少”(信訪總量繼續下降，集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和群體性事件明顯減少)，為奧運會成功舉辦和改革開放30周年紀念活動順利進行創造了良好的社會環境。另一方面是及時辦理、答覆“大接訪”轉辦和集中交辦的信訪問題。先後辦理了景洪市第四屆政協第一次會議上委員提出《規範境外投資、替代種植工作》、《開設邊境貿易“綠色通道”，做活邊民互市，促進我市經濟發展》提案;以及書記、市長大接訪日轉交辦理的信訪案件。
五、積極開展接訪下訪活動
主動化解矛盾，解決問題，局領導和各科室人員經常深入下屬企業走訪慰問，傾聽呼聲，主動為他們解決生產、生活中的實際困難，給他們送去了溫暖和關懷。對來信來訪人員反映的問題，根據業務管轄許可權，能當時辦理的當場答覆、當場解決，不能當場辦理的，拿出處理意見，及時向主管領導匯報，做到不推、不拖，以最短的時間將上訪問題解決。在接待來訪中，有時遇到一些疑難問題非常棘手，為此，我們認真分析每一個信訪問題產生的原因，癥結在哪裡，從而找到解決問題的突破口，積極地幫助解決，從而化解了矛盾，減少了隱患。
總之，我局的信訪穩定工作經過大家的努力取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今後的工作中，我們將繼續努力，盡最大努力化解矛盾，維護社會穩定。
優秀集體事跡材料 篇20
本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設。
(一)一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。
2、編輯製作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
(二)有計畫地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術節活動;秋季運動會。
十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;回響“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，並召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節組織製作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀後感徵文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環保口號徵集大賽。
五月份：春季運動會;講述《照片裡的故事》有獎徵文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。
(三)通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。
二、教學為主，切實提高教學質量。
(一)抓好常規管理，提高教學質量
1、加強教學常規管理。
嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業。對教案、作業採取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，並將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨幹教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。
2、做好教學質量檢測分析。
嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。
(二)加強崗位培訓，提高專業素質。
1、改革業務學習。
改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》(學習後進行測試)《怎樣寫好教育敘事》(學習後每人寫一篇教育敘事並進行交流)《如何上好作文講評課》(學習後舉行了作文講評研討課活動)等。
2、重視教育教學理論學習。
全校教師共寫自學筆記達200000字，寫讀書感悟60餘篇，教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。
分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，並上匯報課，為外出學習教師搭建二次內化提高的平台，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯國小學習回來後，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。
為迎接教學評估檢查，紮實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創新作業設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓;教師網頁部落格交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。
(三)加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領下，每周三都扎紮實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，最佳化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最後研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨幹教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯繫自己的教學實踐。像王立偉老師的《國小英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《國小低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自於教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續開展網路教研和網路教學活動。
鼓勵教師大膽使用現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發表在自己部落格上，中心校網站上，全校發表文章達20餘篇。教師還積極參加網路UC教研活動，有利提升了教師的網路教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領導組織骨幹教師、教研組長深入研究，聽試講，並當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統一”。學年組共集體備課20餘次，切實解決了教學問題。
6、立足課堂，深化教學改革。
課堂教學是實施素質教育的源泉，是教學改革的原點。我們先後設定了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿於整個教學的始終。“教研課”每月一次。“引領課”開展“骨幹教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個台階。
(四)開發校本課程，凸現學校特色。
在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又著手開發了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。
音樂教師代表鄉鎮教師參加了區音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。
(五)加強體育、藝術以及衛生工作。
學校重視體育與衛生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術相互滲透的融合點;利用課堂努力培養學生多樣藝術素質，慶六一匯演、美術畫展就是很好的體現。利用衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。
三、安全為重，確保教學秩序正常。
(一)組織領導。
安全工作領導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查。
(二)安全管理與安全設施。
完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。
(三)安全教育、安全演練與安全排查。
1、採用多種形式對學生進行安全教育。
學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。
2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。
堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細緻整改。
我校已被簽定為D級危房，存在安全隱患較多，領導和教師隨時監控，設立警示標誌。發現情況立即報告。
四、特色工作，發揮引領輻射作用。
為了發揮中心國小的輻射引領作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關於學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內容實在、實際、實用。隨後領導們參觀了各具特色的班級文化建設，並給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發等方面的特色檔案材料。本次現場會為我校搭建了展示的平台，促進了學校全面工作的開展。
過去一年裡，經過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議，並給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領導對我們的期望。
優秀集體事跡材料 篇21
年學校工會在院工會和學校黨支部的大力支持下, 實驗國小工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，團結和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現工會重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持續發展注入了新的活力。現將一年的工會工作匯報如下：
堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
每學期開學前，學校都召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。
學校工會全面貫徹、執行 校務公開 的精神，積極組織實施學校校務公開。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，並傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發揮監督職能，積極參與學校年終考評。
急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學校領導利用我校優勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與 小太陽午托部 協商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。
慰問離退休教師，每逢教師節、老人節、春節的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡弔唁制度。
學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。
開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師占多數。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。
總之，20xx年，我校工會在教育學院工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
優秀集體事跡材料 篇22
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裡，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況匯報如下：
一、班級概況
20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學生6人;經濟困難學生27人。
每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的嚮往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特徵，但一年多的時間裡，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧護理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開競聘演講;教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計畫，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平台。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況;學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件;生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班裡出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮鬥的行動表現。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規範，通過專業法律知識的了解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間裡全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。
《走進醫專》是指導我校學生了解學校，了解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫專》成為不變的主題，在學習中建立規矩，在溫習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班裡的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有著不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生占到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班裡的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，並對心理問題學生有很好的幫助。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜裡我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日裡學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做著沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教於樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞台。
舞蹈社裡有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裡有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞台上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間裡，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業生涯教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做著鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期里，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景了解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力著。
四、優秀的學生幹部團隊
20xx級護理3班是一個由11人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人參加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20xx級護理3班的肯定。班級里所有學生都為學生幹部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優秀的學生幹部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級幹部，優秀的學生成就優秀的班級。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
……
六、回顧過去
1、學業方面
在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首;
在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首。
護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。
2、黨務方面
第一學期全班申請入黨人數20人，占全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，占全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。並且有一名同學成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
3、集體榮譽
……
4、個人榮譽
……
全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。
七、展望未來
轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裡，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裡，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們20xx級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!
優秀集體事跡材料 篇23
20多年的辛勤培育，20多年的精心呵護，民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開放。作為民族大團結這個花園的守護者之一的地區發展計畫委員會，依然如故恪守職責，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恆的是兄弟誼，這是阿克蘇地區發展計畫委員會民族團結工作的真實寫照。
地區?有員工近70人，是一個有維吾爾、漢、回、柯爾克孜族等多個民族成份組成的大家庭。長期以來，機關不同民族的領導、幹部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統一、維護民族大家庭和睦的優良傳統，並在不斷繼承、保持和發揚著。在民族團結教育月活動開展以來，地區發展計畫委員會多次被地區評為“文明單位”、“民族團結模範單位”被自治區發改系統評為先進集體等榮譽稱號。主要做法：
一、 堅持團結進步兩大主題促進地區計委兩個文明建設
多年以來，地區?會在地委、行署和自治區發改委的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對幹部職工進行教育，對歷史和現實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答;堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關係、民族與民族的關係;不斷增強幹部維護民族團結和社會穩定的自覺性。地區發展計畫委員會各族幹部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，凝注了各族幹部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手並進的民族情，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我委各項工作的向前發展。
始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關的一項重要任務來抓。非常注意平時教育，通過對近年來湧現出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，積極教育和引導各族幹部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛新疆，熱愛發展計畫工作;要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想;要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業、無私奉獻。採取寓教於樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。把創建文明科室、五好家庭、文明個人等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富，利用每周五下午黨團及工會的活動時間及重要節假日舉行舞會和一些協作性很強的文娛比賽，各族職工在娛樂中交流感情，增進友誼，從而達到各族職工大團結的目的。
為使民族團結之花常開，成立了以黨組書記同志為組長的領導小組並層層簽訂目標責任書，列入幹部管理考核責任制，切實保證點、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制，採用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法，年初簽訂責任制，年內進行檢查督促，年末考核並兌現獎懲，這樣使得一些影響民族團結、社會穩定的矛盾糾紛得到及時排查調處，原創文秘材料，盡在diyifanwen.com網。從未發生過群體性事件;定期對黨員幹部進行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀的教育，進行黨的民族政策和民族團結教育，每年舉辦一到兩期民族政策學習班，結束時進行考核，並作為評選先進的條件;舉辦民族互學語言活動，民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，成效明顯。
二、尊重少數民族風俗 樹立穩定大局意識
新疆少裂民族分裂分子在意識形態領域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題。地區發展計畫委員會全體幹部職工開展了以反對意識形態領域裡的分裂活動為主題的理論學習，組織幹部認真學習自治區領導的講話精神，通報了自治區意識形態領域分裂活動的現狀及自治區黨委採取的對策，要求每個幹部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。逢年過節，各民族幹部總是相互挨家挨戶進行探望。由於班子成員重視帶頭執行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、幹部民眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族幹部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，委領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現了各族幹部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業務素質入手，加大培訓力度，使民族幹部的整體素質得到明顯增強，綜合素質顯著提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態領域反對民族分裂主義鬥爭教育結合起來，同為各族職工民眾辦實事、辦好事結合起來。
我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區經濟發展社會進步的堅實基礎。有了這個基礎，地區發展計畫委員會才能取得今天的成就。願民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開。