課程改革先進個人事跡材料 篇1
在長期的教學工作和管理工作實踐中，他形成了自己獨特的教育思想。特別是新課程改革以來，作為學校主管教學的領導，他認真學習課程改革理論，帶動全校教師樹立了現代教育理念;以課改為契機，提升教師隊伍整體素質;以課題研究為先導，提高了學校教育科研工作水平。在他的領導下，學校的課程改革工作成效顯著，教師隊伍素質有了新的提高，學校的教學質量有了新的躍升。
一、率先垂範，樹立現代教育理念
早在上世紀90年代新課改實施之前，他就開始了課堂教學改革的探索。他結合自己多年的實踐，把創新教育思想融入到自己的課堂教學中去，琢磨出物理教學的新路子：提高興趣，聯繫實際，啟發為主，培養能力。
近幾年，新課程改革勢在必行。他想，成功改革者的秘訣就在於不懈地追求探索。面對新課改，他深感自己的教育教學理念的滯後，於是，他開始刻苦學習有關新課程改革的理論書籍，並堅持每天學習至少兩個小時。幾年來認真研讀了《物理課程標準解讀》、《走進新課程》、《走向發展性新課程評價》等多部書籍，帶領大家一起學習了《對新課程改革實驗狀況的調查與思考》等有關新課改的文章，自己撰寫了十幾萬字的讀書筆記和讀後反思。通過學習，學校老師的教學觀、學生觀、評價觀等都發生了根本性變化。
他認為“新課程的教學對於每個老師來說都是摸著石頭過河，只有集思廣益才能少走彎路”。在他的帶領下，老師們總是群策群力備好每一節課，有什麼問題，大家一起探討，有什麼經驗，大家一起交流，互通有無，資源共享。他認為：“新課程改革的重點應放在改變一言堂課堂教學上，課堂不改課改將會徹底失敗”。因此，他帶領老師研究出了新的課堂評價標準，在課堂教學中主要看“學生是否真正成為課堂學習的主人，教師是否真正成為學生學習的組織者、引導者、合作者”。在他的引導下老師們都努力做到 “三還”、“兩學會”。即“把課堂還給學生、把問的權利還給學生、把學的過程還給學生”，“學會捕捉學生的‘閃光點’、學會彎下腰傾聽學生的意見”。課堂教學煥發出前所未有的生機與活力。榜樣的力量是無窮的。在他的引領下，先進的教育理念在教師中已經入腦入心，為實施新課改營造了良好的氛圍。
二、夯實基礎，打造一流教師隊伍
新課程改革是一場深刻的變革，是在繼承前人教育思想精髓和學習國外先進理念的基礎上進行的前所未有的革命。顧為民深知，新課改不是空中樓閣，不是沙上建塔。要想課改不流於形式，關鍵要打造一流的教師隊伍，為課改的順利實施奠定堅實的基礎。提高教師素質，他選擇了校本培訓作為突破口。
發揮專題講座的導向作用。新課改實施中，教師產生了很多的不適應。由此而生出許多煩惱：新課程是不是新瓶裝舊酒?教師在課堂教學中如何定位?新課改就是大撒手，把一切都放手給學生?他經過深入調查研究，針對教師的苦惱，確立了“新課程的基本理念”、“新課改中師生關係的定位”、“如何開展研究性學習”、“新課程與作業”等十幾個專題，請省、市專家及學校領導做專題報告。這些講座，既有理論高度，又緊密結合教學實際，具有很強的針對性和可操作性。教師聽後茅塞頓開，豁然開朗，明確了新課改的方向。他還結合自己的經驗，為全校教師做了“處理好新課改中三個關係”的講座，希望教師在新課改中處理好“教師和學生的關係”、“教師和教材的關係”、“教師和教師的關係”。老師們聽後受益匪淺，很受啟發。
抓實教研活動載體。理論與實踐脫節，新課改只能是走過場，甚至變成作秀。顧為民認為，理論層面的問題解決了，下一步的關鍵是解決操作層面的問題。要使理論化為自覺的實踐，必須讓教師們下水，嗆幾口水，反覆歷練，方能真正提高教學能力。開展“教師論壇”活動。每學年一線教師參加以新課改為主題、以創新型課堂教學模式為主要內容的教師論壇。每次論壇活動以教研組為單位，人人參與，推薦出參加全校論壇的人選。活動中，老師們各抒己見，結合自己的教學實際有理有據的闡明自己觀點。論壇為老師創立了一個自我提升和互相學習借鑑的機會，使教師進一步更新了觀念，提高了對新課改的認識，教師的理論水平有了不同程度的提高。舉辦豐富多彩的教學活動，為教師展現自我、互相促進搭建平台。近幾年，開展了新課程示範課、新課程研討課、現代教育技術能力大賽等活動。他還主動與市教師研修院聯繫，爭取承辦了很多市級教研活動。活動的開展，鍛鍊了隊伍，提高了素質，促進了教師教學水平的提升。
抓好教師個人反思。顧為民通過研讀新課改理論，認為抓好個人反思是提高教師素質的關鍵。他深知，教師善於反思，便能發揚優點，克服不足，從而不斷提高教學水平。一是提倡教師撰寫教學隨筆、教學反思、教學案例等，隨時記下教學中的閃光點、靈感和不足之處。二是帶領教師制定自我發展計畫，鼓勵教師多讀書，學習現代教育理論、專業知識等，不斷拓寬視野，擴充知識含量。定期舉辦讀書研討會，交流讀書感悟，反思個人成長經歷。
校本培訓的實施取得了良好效果。教師隊伍整體素質有了很大提高，為新課改的紮實推進夯實了基礎。近年來，學校先後湧現出省級骨幹教師名，省科技英才名，市科技英才 名，市學科帶頭人 名，省教學新秀 名，市十佳教師 名。
三、銳意創新，提高教育科研水平
以新課改為先導、提高科研水平一直是他顧為民關注的問題。他知道，課改工作要上台階，上水平，實現新的跨越，必須發揮科研的帶動作用。
他認真分析了基礎教育和學校教學的現狀。由於應試教育觀念的影響，廣大教師對素質教育的理解與把握上仍存在著偏差，這就制約著課改的進一步實施。近年來，我省中考試題針對新課程改革的實施與進展，越來越突出開放性、靈活性，注重考察實踐能力。傳統的陳舊的教學方式束縛了學生的特長發展和全面發展。學校教師在教學內容處理和教學方法上還存在著形式上是素質教育實際上是應試教育的問題。上述問題如果解決不好，將導致課程改革功敗垂成。
怎么解決呢?他確定了“以科研課題研究為先導，提高教育科研水平，推動課改走向深入”的科研工作思路。他請來市教師研修院的專家，匯報了基礎教育和學校教學現狀，經過反覆斟酌，確立了“轉變教學方式，提高教學效率研究”的課題，2025年成功立項省級科研課題。
在課題研究過程中，顧為民重點抓了三方面工作。
一是要求教師轉換角色，創設民主和諧的課堂氛圍。教師要放下先生架子，把學生當成朋友，撤掉師生之間的牆，使師生心靈溝通，情感交融。如英語教師在講授新課之前或講完新課之後採用短劇表演的形式激發學生學習興趣，師生共同導演、共同策劃、共同表演，打破了師生界限，師生融為一體，極大地調動了學生的學習積極性。
二是倡導在教學中變重教師的“教”為重學生的“學”，凸現學生主體地位。如語文教師讓學生把名著中精彩片斷改編成小品，讓學生自編讀書小報。數學課讓學生自編方程套用題，研究一題多解的方法。物理教學中讓學生自己做實驗，研究出實驗的結論等等。現在，課堂上已初步形成了合作學習的風氣，生生互動、師生互動的場面隨時可見，學生得以充分展示自己的才能。
三是提倡實施分層次教學，進行差異教育。在面向全體的前提下，承認個體差異，發展學生特長，促進學生個性化發展，讓每一個學生都能體驗到成長提高的喜悅。如數學教學中把學生分成上、中、下三個不同層次，根據不同層次的不同需求，在教學中安排難易不同的知識點。在解題過程中設定坡度，放慢速度，加密梯度，使不同程度的學生都有所收穫。
經過兩年的實驗，課題研究取得了成功。實驗班學生在實驗後的成績和和實驗前相比有較大幅度提高。新教學模式基本成型，教學效率有了很大提高。2025年6月，省課題驗收組對實驗課題進行了驗收，對研究成果給予了高度評價。課題實驗的成功推動了學校教育科研工作的開展。
面對課改工作取得的成績，他顧為民並沒有沾沾自喜，止步不前。他認為，基礎教育課程改革最終要落實到大面積提高學生成績、全面提高教育質量上。帶著這個問題，今年一開學，他帶領12名各學科骨幹教師到江蘇東廬中學和洋思中學學習先進經驗。回校後，他主持制定了《課堂教學改革實施方案》，實施東廬中學“講學稿”教學模式，開展主體性教育，培養學生自主學習的能力，提高學校教學質量和辦學水平。我們相信，在全面實施素質教育的大背景下，在全面推進基礎教育課程改革的進程中，他一定會取得更大的成績，為教育事業做出更大的貢獻。
課程改革先進個人事跡材料 篇2
我叫朱惠娟，女，37歲，中共黨員，本科學歷，是平輿二高政治組教師，現擔任高三班主任兼年級備課組長。踏入教育崗位十幾年來，我始終勤勤懇懇、任勞任怨，以高標準、嚴要求規範自己的教育教學工作，以無愧於人民的教育事業作為自己畢生的追求。高中新課程改革自2025年在河南實施以來，我積極投入到新課程改革的學習和實踐中，現將我在新課程改革工作中的體會作以匯報：
一 、注重學習 轉變觀念
課程改革是基礎教育改革的核心內容，是推進素質教育的關鍵環節，是與21世紀人才培養目標相適應的必由之路。河南是較晚進入新課改的省份，作為河南的高中一線教師，我早在2025年以前就十分關注高中新課程改革。我經常上網了解山東、安徽、江蘇、湖北等省的課改動向，學習他們的先進課改經驗，研究提前進入課改省份的高考試題。2025年6月，我代表我縣政治教師參加了河南省教育廳舉辦的普通高中新課程骨幹教師培訓，系統地學習了人教版新教材和高中政治課程標準;同年8月，我作為平輿縣政治學科輔導員參與駐馬店市政治學科新教材培訓，指導我縣政治教師學習新教材。此外，在學校的組織下，我還多次到衡水中學、杜郎口中學、西峽高中、西平高中等學校聽課交流，學習他們的課改經驗，使自己的理論水平得到了提升。
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，教育觀念的轉變是課程的前提和基礎，沒有正確、先進的教育觀念，就不會有自覺而有效的實踐，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的。通過學習，我接受了新的教育思想和教育觀念，明白了“授之以魚不如授之以漁”的道理;在教會學生獲取知識的同時，還要教會學生學會做事，學會做人，學會生存;由重結果向重過程轉變，不但要使學生“學會”，而且要培養學生“會學”;由居高臨下的權威向平等融洽的朋友轉變，師生相互溝通，相互啟發，相互補充，達到共識、共享、共進的目的;由教材的接受和傳遞向教材的開發和創造轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者了創造者。
二 、積極實踐 勇於探索
理論學習固然重要，但更為關鍵的是要把理論套用到教育教學實踐中去，在實踐中檢驗和發展認識。新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，提倡自主、探究、合作式學習，著眼於對學生學習能力的培養。但是要真正走出一條成功之路談何容易!除去本人的主觀因素外，還需要學生理解，家長支持。經過近三年的積極實踐和探索，目前已初步建立了問題情境—共同探究—多項交流—實踐套用的課堂教學的結構模式，並多次在縣、市講授公開課、觀摩課。在教學實踐中給學生創設了一個自由寬鬆、平等和諧的學習環境，使學生自主學習、合作探究的能力得到提升，學習效果大大增強。
三、 整合教材 創新使用
教材在以往的教學中是師生教學的本，教師教課本，學生背課本是舊教學模式下一貫的做法。新課程下我採取新的做法，首先吃透教材，深刻領會教材編寫的意圖，然後結合學生的生活實際，從學生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學。通過一段時間的實驗，我把學生的生活引進課堂，讓學生感到生活離不開學習，學習也離不開生活。這種方法更容易達到增強學生興趣、獲取知識、培養能力的目的。在進行較抽象理論的教學時，我往往結合時政熱點，請學生髮表對問題的看法，在學生的爭論中適時引導、點撥，使之明白教材中的深刻道理。
另外，在實際使用教材時也可打破教材課程編寫的順序根據需要進行調整。比如在進行矛盾分析法教學時，我把矛盾普遍性和矛盾特殊性的關係進行分解教學，打破原有順序，按照矛盾普遍性原理、方法論，矛盾特殊性原理、方法論，最後是二者關係的教學順序，使得邏輯更嚴密、層次性、條理性更強。
四、整合資源 最佳化配置
課改是一個艱巨的工程，很多人都是摸著石頭過河，所以單兵作戰是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學中遇到問題就與同行交流磋商，還定期總結一些問題與同行進行交流，在交流中使自己的知識的到了豐富，能力也得到了提高。在集體備課中，我們充分發揮人多力量大的優勢，分工合作，資源共享、優勢互補。網際網路的普及也為我們利用豐富而優質的教育資源提供了條件，我們廣泛學習先進經驗，借鑑外地成功做法，結合自身實際積極進行課堂教學改革，取得了很好的教學效果。
五 、及時總結 注重反思
追求真理是無止境的。人類的認識總是從實踐到認識、從再實踐到再認識，如此循環往復，無限發展的。新課程開革同樣如此。從開展課程改革實驗以來，我們的工作思路就是：實驗—反思—調整—改進—再實驗。對實驗的每一步，我們都要作認真總結，反思，思考，詳細分析，成功之點，作為經驗，繼續發揚;失敗之處，作為教訓，改進調整，繼續前進。這樣，不但積累了經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識，明確的思路。
在領導的鼓勵和同仁們的幫助下，我在新課程改革的道路上取得了一些成績：2025年，我講授的《樹立正確的消費觀》被評為市級優質課一等獎;2025年，在平輿縣高中教師優質課大賽中，我講授的《為人民服務的政府》獲得特等獎;2025年，在高三複習教學研討會上，我被評為示範課執教教師;2019-2025年，我撰寫的多篇論文連續被評為市級一等獎;2025年，我撰寫的《走進心靈世界 把我心靈脈搏》在《課外閱讀》上發表;2025年，我被評為市級骨幹教師。
成績只代表過去，在課程改革的漫漫征途中，吾將上下而求索。為了祖國人民的教育事業能蒸蒸日上，我作為一名人民教師理應辛勤耕耘、積極進取、嚴謹治學、勇於創新，繼續用勤勞和智慧譜寫教學改革新篇章。
課程改革先進個人事跡材料 篇3
有著長期的農村工作經驗，對農村有著深厚的感情，深知農民的疾苦，多年來始終堅持為農村服務。擔任*市交通局黨委書記、局長以來，他認真貫徹省、市關於扶貧開發工作的一系列安排部署，他不斷強化幫扶意識、健全工作機制、拓寬幫扶思路、落實幫扶項目、解決農村實際困難，堅持以解決廣大貧困村民眾行路難問題為重點，不斷加大交通扶貧開發工作力度，積極實施交通扶貧開發工程，通鄉路、通村路、農村鄉鎮客運站、停靠站、江南鄉等一批交通扶貧工作均取得一定成效，為全市扶貧開發整體工作做出積極貢獻。
一、深入調查研究，謀劃扶貧開發工作思路
為了準確把握目前農村交通狀況，有針對性地做好交通扶貧開發工作，他經常輕車簡出，深入縣市、鄉鎮、村屯調查研究，進行了認真、細緻的調研摸底，農村廣闊的土地留下了他的足跡，通過深入調查研究，掌握了第一手資料，他對縣鄉基本情況、經濟發展現狀、全市農村公路狀況、民眾脫貧願望和扶貧開發規劃等有了很深刻的認識。在他良好的工作作風，務實的工作態度的帶動和感染下，我局參與扶貧開發工作的全體同志動真情、動真格，真扶貧、扶真貧，真抓實幹、埋頭苦幹。進一步確立了扶貧開發工作思路，找出問題症節，找準致貧原因和制約農村經濟發展的主要矛盾，制定出台了“*市農村公路2025年遠景規劃”和“*市農村公路發展五年規劃”，科學合理的確定了我市農村公路建設的目標、規模、重點、技術標準及實施程式。全面改善農村的交通條件，為農村脫貧致富奔小康創造良好的交通條件。
二、健全工作機制，確保幫扶工作穩步推進
在調查研究的基礎上，他確立了我局總體幫扶工作思路、推進策略、工作重點和工作機制，貫徹“統籌協調、發揮優勢、形成合力”的工作方針，並較好地堅持了定期走訪調研、定期分析情況、定期講評工作、定期通報情況的“四定”制度。成立了領導小組，明確了各自分工，發揮了部門和行業優勢，形成了工作合力，落實了責任，層層抓好落實，一級抓一級，措施有力，狠抓落實，使扶貧工作越來越深入，措施越來越有力。做到了思路一起謀、工作一起做、成果一起出。幾年來，在他的帶領下，我局有多人次深入各鄉鎮、村屯調查研究、落實幫扶項目，開展送溫暖活動，解決實際問題。通過他的表率作用，我局對交通扶貧傾注了大量人力、物力、財力，並制定最優惠的政策，創造最好的施工環境。確立了以提升市、縣、鄉、村公路通行條件，促進與外界溝通為重點，積極申報項目，經過他和工作人員多次跑省進京，爭取建設計畫，落實工程建設資金，爭取資金，加快公路建設步伐。
三、謀劃發展思路，構築交通先行發展戰略
承接“”公路建設的強勁發展之勢，他以大氣魄、大手筆，結合我市地理條件和社會經濟因素，抓緊組織實施交通扶貧開發項目，加快公路運輸主通道建設，進一步明確了農村公路建設的發展目標、主要任務和工作思路，明確了加大投資的辦法。在交通扶貧開發基礎設施建設中，做到早規劃、早部署，早安排，早啟動。切實加快*市交通基礎設施建設步伐。在全市行政村村村通公路的基礎上，實現鄉鄉通油路;以提高公路技術等級、改善路面質量為重點，以提高鄉村公路通達深度、擴展完善區域公路網路為中心，改建主幹線公路、骨幹通道為二級公路，擴大油路覆蓋面;升級改造鄉村道路，提高技術等級;修通環縣公路通道。形成以為中心，以二、三級幹線公路為骨架，以縣鄉、鄉鄉公路為分支，以鄉村公路為延伸，以環縣公路為框架的四通八達、互聯輻射的全市公路交通網路。
四、全面開工啟動，加快交通基礎設施建設步伐
在他的帶領帶，全市交通系統廣大幹部職工努力工作，奮發進取，從20xx年開始到20xx年，計畫完成16個鄉(鎮)與所在縣(市)用次高等級以上等級公路相連線，使我市等級路面硬化的鄉(鎮)從現在的40個增加到56個，占鄉(鎮)總數的100%，力爭用三年的時間完成建設公路里程800公里以上的規劃目標。20xx年已完成208.7公里，到2025年底共完成552.6公里，占總里程的69%。已用次高等級以上等級公路連線的鄉(鎮)達到50個，占規劃目標的89%。受益人口增加近38.73萬人，為縣域經濟和農村經濟的快速發展創造了良好的交通條件。20xx年，全市通鄉公路建總投資8.32億元，設計畫總規模396.2公里，計畫竣工343.9公里(至省界52.3公里為3年工程)。續建至省界、至、至、至、至、至等6條通鄉公路，總計253.3公里。新開工項目總投資1.1億元。建設7條總計142.9公里，*區至公路、*區至公路、至公路、至公路、至公路、至公路、至公路。2025年我市計畫建設通鄉公路134.3公里，分別是至*42公里、至*10公里、*區至*5公里、至*46公里、至*19.3公里、至*12公里，計畫總投資32268.4萬元。在改善農村候車環境方面，他想農民之所想，急農民之所急，為了改善農民提高出行條件，20xx年將建設8個鄉鎮客運站、20個農村客運停靠站。現已完成立項準備。通過完善交通運輸基礎設施，提高服務水平，將極大的改善農民出行條件。
五、堅持標本兼治，促進農村經濟穩步發展
在加快公路建設步伐中，有的鄉鎮配合難度大，人員資金不到位，他看在眼裡，急在心裡，積極協調，幫助解決。在加強交通基礎設施建設的同時，按照市委、市政府的要求， 20xx年，他又在公路建設項目多，資金缺口大，籌資異常困難的情況下，將扶貧工作放在首位，優先安排計畫，優先落實資金，累計投入扶貧建設資金40餘萬元，先後幫扶了、等單位。還開展了以“扶兩村、建三項”為內容的扶貧工作，投入扶貧建設資金26.7萬元，扶持建設盧家橋(橋體設計為鋼筋混凝土板梁橋，全長12米，寬6米，淨高2米，總造價4.6萬元)、西德村德家橋(投資13.4萬元，橋體設計為鋼筋混凝土板梁橋，全長6米，寬6米，淨高1.65米)和德家過水園管涵(全長5米，寬8米，採用直徑1米園管四排，工程總造價8.7萬元)三個項目。隨著這些扶貧項目的建成，將極大改善農村鄉鎮、村屯通行條件，加速區域經濟的發展。
通過加快交通基礎設施建設，伴隨著一條條公路的延伸，帶動了附近鄉鎮經濟的發展，使我市農村面貌發生了巨大變化：交通狀況明顯改善，運輸商貿迅猛發展;礦產、林果、旅遊資源得以迅速開發;鄉鎮企業蓬勃興起;農業產業化經營步伐加快;幹部民眾思想觀念明顯轉變;沿線農民通過地產供應、勞動力投入等方式，獲得了直接經濟收入;進一步加強了城鄉溝通，使農民按照市場需求調整種植結構和品種結構，搞活農產品流通，提高農民進入市場的組織化程度和農業綜合效益;引導了鄉鎮企業的合理集聚，完善了小城鎮功能，壯大了縣域經濟，促進了農村剩餘勞動力更多更快地轉移到小城鎮就業。
課程改革先進個人事跡材料 篇4
在過去的一年中，在縣團委和團支部的支持和關心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領導的表揚和肯定，並贏得了全校師生的好評。
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠團的教育事業，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。
二、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節，從以下幾個方面開展了教育工作，並形成理論，在全校開展。1、讓學生學有榜樣，行有規範，搭建學生自我教育的德育平台。2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創建和諧校園”為主題的一系列活動，黑板報的綜合評比活動，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。3、發揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開闢了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年的植樹節組織學生義務植樹，清明節組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內義務撿垃圾，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動，五四青年節組織全校大型師生文藝演出活動等。2025年5月12日汶川地震發生後，學校在縣團委和團支部的帶領下回響黨的號召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災區募捐了上萬元的捐款。
三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛。做為中學團委的一名年輕幹部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，100多個教學班，往往會同學校其它工作發生衝突。為此，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以團隊精神為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，共發展團員上千餘名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優秀團支部和支部書記及其他團幹部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。
四、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在鬥爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，並帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在著不可分割的密切聯繫。在今後的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績。
課程改革先進個人事跡材料 篇5
“百年大計，教育為本”。新時代下，教育工作賦予了教育工作者更高的要求，而普九工作成為了我們工作的重中之重。我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，並受完九年義務教育。治理義務教育階段學生輟學，是《中華人民共和國義務教育法》的要求，是培養未來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容，尤其是對於農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。我校教師李雲，男，25歲，三十六班班主任。作為一名普通的班主任老師，該老師深感控輟保學責任的重大，在工作中堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定成效，現簡單介紹如下：
一、不拋棄不放棄每一個學生，思想高度重視。
該老師深刻認識到，保障每個適齡兒童入學，並使他們受完九年義務教育是政府的責任，也是學校的職責。因此，作為工作一線的班主任老師，他深感責任重大，為加強對這項工作的落實，他充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性和對控輟保學工作有了新的認識，這也成為他努力工作的思想基礎。
二、關心後進生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了能讓每個學生在校安心上學，該老師摸清後進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學報名時，他就進行了摸底工作。認真登記學生的個人詳細情況，了解了班上的後進生和特困生情況，並建立了後進生和特困生檔案。並為特困生學習掃清經濟障礙，為控輟保學工作開展打下了基礎。實行經常家訪的措施。對學生的病、事假採用了電話確認的方法，拉近了和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
三、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程：
通過家訪，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，了解學生的家庭情況，通過“兩免一補”的經費針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。經確認為輟學的，及時對學生及其家長或其他監護人進行說服教育;同時書面通知學生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學生及其家長或其他監護人的說服動員工作，規勸輟學生及時返校學習。其中三十六班學生董太橋就是典型的例子。
，女，家住XX鄉顧家灣子，讀國小的時候，父親去世，家中只有體弱多病的母親。2025年9月，該生進入我校就讀國中，學習刻苦努力，勤奮上進。但總是禍不單行，今年的年初，母親染病久治不好，無力支撐這個家庭。於是，董太橋同學便打算放棄讀書，自己外出打工支撐這個家庭。
當X老師得知這一情況後，萬分著急，先是通過班上的同學安慰她，鼓勵她，而後自己親自多次到家中與董太橋同學交談，和該生的母親溝通。
回到學校後，X老師找到了學校校長康老師介紹了董太橋同學的情況。康老師等學校領導又親自和班主任X老師趕往學生家中，多方勸說輟學學生，並答應在讀書期間給予相關的資助，以保障她順利完成學業。
現在，董太橋同學安心的在教室里讀書，學習刻苦，成績優異。
總之，該老師在教育教學工作中，積極向學生及家長宣傳黨的各項方針政策，使每一個學生都堅定了好好在校學習的決心，明白了讀書對於自己、家庭和社會的重要性，不能輕易輟學，遇到困難有老師、學校和社會的支持幫助。面對輟學學生和家長，他捧出真誠的心，溫柔的情。面對輟學少年，他說出了更加感人心肺的話語，他的勸導與教育，讓經濟困難的家長感到寬慰，讓因厭學而輟學的學生重新產生了對知識的渴望。
課程改革先進個人事跡材料 篇6
危險留給自己，安全讓給別人。__，男，漢族，__歲，中共黨員，大學本科文化，四級警長，__區公安分局__派出所民警。全國多地發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例後，__所在的__派出所臨陣受命，承擔起排查__來__人員並確認是否存在患病症狀的艱巨任務。
勇於挑戰未知，體現共產黨人精神。作為85後的年輕黨員幹警，雖然從警__年，黨齡_年，但一直在基層一線工作的__以兢兢業業的敬業精神，積攢了豐富的人口排查經驗，被所里的同事們親切地稱為“老師傅”。這一次，面對全國重大衛生疫情，面對排查所有__來沙人員的任務，不同於犯罪嫌疑人排查、不同於普通的人口登記，這是一項時間緊、任務重、事關全區百姓生命安全的全新工作挑戰，“沒有經驗就創造經驗，時間不夠就不眠不休，沒有共產黨人幹不了的事!”接到任務那一刻，__向局裡立下了“軍令狀”，勢必用行動體現共產黨人勇於挑戰的無畏精神。
善於攻堅克難，展現基層民警擔當。不入虎穴焉得虎子，排查數據高度準確性的要求，決定了排查工作者必須近距離接觸__來沙人員，這意味著感染風險極其大，但在這場與時間較量的戰爭中，__義無反顧地衝鋒在前，在一個個潛在風險中摸清一線實情、建立一手台賬。20__年除夕至今，__幾乎每天都工作18個小時以上，披星戴月是真實寫照、滿頭大汗是常見狀態，他的腳步遍布各個街道、小區、單位。平均每天排查居民小區__余個、排查車輛__余輛，入戶核實人員__餘人，在__的努力下，__名__返鄉人員的返鄉時間、同行人員、落腳地址、聯繫方式等有效信息被及時鎖定，全面夯實了__區新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作基礎。“你就不怕被傳染了嗎?”有人問道，“疫情面前，警察不退!”__笑著答道。
敢於主動請戰，彰顯為國為民情懷。__維穩加上__的案子，從去年9月至春節前基本就沒有休息過一天，所里特意讓__休息一下，春節值班安排表上，__是節後值班，除夕可以在家團年對每一名基層民警而言都是一件極為奢侈的事，同事們都羨慕__好福氣。然而，在除夕前一天，一次次聽到手機上推送新聞的滴滴聲，看到全國新型冠狀病毒感染分布圖顏色越來越深，__毅然放棄難得的假期、放棄與家人團聚的機會，無視可能被傳染的風險，自覺回歸崗位，主動請戰上前，深入轄區開展排查確認工作。“你這樣做不覺得愧對家人嗎?尤其是年幼的兒子。”“有國才有家，危難面前沒有小家，我要為兒子樹立榜樣，讓他將來也成為一名有擔當、能奉獻的人。”
__只是在__區開展防控工作中，湧現出的一批有責任、敢擔當、善作為的基層一線黨員幹部中的一員，他們在平凡的崗位上默默付出，在自己的轄區艱辛耕耘，不懼危險，用真實行動踐行著為民服務的使命擔當，贏得了人民民眾一致好評。
課程改革先進個人事跡材料 篇7
年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯繫民眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大幹部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為民眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記後，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、民眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰鬥力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作並能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識:強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好後勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的淨化和純潔;強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。還要提高五種素質能力:提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最後要做到六個堅持:1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規範化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規範化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實幹，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態度，為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪裡需要哪裡搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生鏽，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作後，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯繫戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯繫的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規範服務行為，規範政策行為，規範辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規範和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮鬥在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，於理不通，於情不通，絕大數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。
課程改革先進個人事跡材料 篇8
20xx年學校工會在院工會和學校黨支部的大力支持下, 實驗國小工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，團結和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現工會重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持續發展注入了新的活力。現將一年的工會工作匯報如下：
一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
每學期開學前，學校都召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。
學校工會全面貫徹、執行 “校務公開”的精神，積極組織實施學校校務公開。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，並傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發揮監督職能，積極參與學校年終考評。
二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學校領導利用我校優勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午托部”協商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。
做好集資建房工作，工會協助院有關部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協調工作，為學校需要住房的教師解決了難題。
慰問離退休教師，每逢教師節、老人節、春節的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡弔唁制度。
學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。
三、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師占多數。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。
總之，20xx年，我校工會在教育學院工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
課程改革先進個人事跡材料 篇9
我在xx有限公司生產車間擔任手組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間裡，我與共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割捨的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順於是葉片生產中的中間環節，包括為葉片前後緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套後做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通並上報相關領導，使同樣的問題不會重複出現;產品脫模後，我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯繫，並全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責任重大，因為我們組承擔的工序都是關鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產品的質量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模後，我帶領組內骨幹員工首先檢查產品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前後緣是否有乾紗現象，發現問題與現場工程師研究解決方案，把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長，通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重複出現，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響，嚴把質量關，做出優質合格產品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領導的認可。
今年六月份起，在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領導對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作後，首先給全組員工培訓關於灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示範真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細緻、清楚地掌握在操作過程中的細節問題，遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中，由於生產任務增加，由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務重的情況下，經過精心、細緻的安排，在提速後將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。
任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故，這與領導的教育與本組的重視是分不開的。
我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶著輕鬆愉快的心情工作，在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我會組織他們利用工作之餘打籃球、羽毛球等，豐富他們的業餘生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農村的，家中有農活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最後取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，並且有一定的團隊協作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領導安排。
在這幾年裡，我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產時，我們組做出大力支持，把組中骨幹調入二分廠，讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之後，為酒泉公司培養兩批手糊操作工，在我們組內他們學習了三個多月，學到了所有手糊操作知識和技術，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術操作工太少的難題。
由於所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業餘時間進修大專學業，專業方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習，向各級領導及同事也是重要的資源，因為這更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之餘，我經常與各位同事就具體問題進行交流，並就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現的各種問題，組內的工作條理性、計畫性比以前都有明顯的改進。
在新的一年裡，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展儘自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應
該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平台，今後我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最後，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報!相信我們公司明天會更好!謝謝大家!
課程改革先進個人事跡材料 篇10
xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲，現任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協助局長主抓精神文明建設工作。多年來，張以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，2025年到2025年先後當選為xx縣優秀黨員、黨務模範工作者、雙文明先進個人。
一是加強政治學習，不斷提高自己的修養，張該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗，張具備極強工作能力和工作效率。
二是紮實開展精神文明建設各項活動，堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神，在民眾中廣泛開展學習宣傳教育活動，在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創建活動，增強服務意識，提高服務水平，著力為基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設，在本門開展的“道德講堂”活動中和，張擔當教員，多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發展。在強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先後與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案，文化建設檔案，設計了10餘種宣傳牌板，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中，自身與工作緊密聯繫，開展文化引導，使員工在乾好本職工作的同時，能夠深刻註解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模範帶頭作用，而且善於培養年青同志，現在氣象局業務股兩名年輕同志都已成為氣象優秀人才。
四是廉潔自律，乾淨幹事張嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、乾淨幹事。同時自覺接受黨和人民民眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態
課程改革先進個人事跡材料 篇11
楊是公司機動科一名普通的技術工人，在工作中，他遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都起到模範帶頭作用。
他雖然文化水平不高，但是他對釀醋工藝了解非常透徹，他話不多，經常蹲守在生產第一線，對機器設備進行反覆試驗，他還利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。
艱苦的努力，務實的工作，多年的鑽研、學習、提高，不僅使楊成為了業務骨幹、土專家，也極大的降低了公司生產成本，提高了工作效率，得到了領導和同志們的高度評價，尤其是楊開創性的將酒精發酵缸改為自行設計的發酵罐，節省了空間，節約了人力，對整個釀醋行業的科技化發展都起到了巨大的推動作用。
酒醋同源，制醋先釀酒。酒精發酵是釀醋工藝最關鍵的一道工序，傳統的酒精發酵工藝都使用大缸，人工翻醅。如果要規模化發展，對空間及人力有很高的要求。楊經過不斷的鑽研、反覆試驗，設計出立體式酒精發酵罐代替大缸，實現了全封閉清潔化生產，同時加入恆溫控制系統，使發酵不受氣候影響，不但保持了老陳醋的特點，而且理化衛生指標達到了國際先進標準，大大提高了出品率和生產效率，勞動力節省95%，占地節約80%，經濟效益顯著。
使用酒精發酵罐代替大缸，改變了千百年不變的傳統工藝，不僅解決擴產與空間、人力之間的矛盾，而且邁出了釀醋機械化、科技化的第一步，為老陳醋酒精發酵工藝中採用微機控制技術奠定了基礎，這是山西老陳醋生產工藝的一次巨大的創新，是造福全人類的一次壯舉。
在生產過程中，機器出現故障，楊無論是白天還是黑夜、不管身體好不好，在排除故障時他都是起帶頭作用，並以自身行動感染和帶動著周邊的所有人，以他們最快的速度把故障排除，恢復生產。
20xx年，楊共參與設備技術創新15項，提出並落實改革措施11條，為公司節約成本300餘萬元，機器設備工作效率提高15%。
楊鑽勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，憑著這股鑽勁，他已成為了集技術工、修理工、焊工為一身的全能人才。
擁有舞台，成就精彩。多年來，楊以人生的實踐譜寫了一名新時期工人“把學習當作看家本領，作為第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源”的心路歷程。這一切，都驗證了他的格言：“人生不一定要名牌大學畢業，但一定要把學習作為立身之本。”他不僅成就了自己，也成就一個學習型的集體，成就了知識型工人的一個時代範本。
課程改革先進個人事跡材料 篇12
，男，1958年12月出生，漢族，山東xx人，大學文化程度，1976年12月參加工作，1989年從事土地管理工作，現任xx市規劃與國土資源局副局長、規劃與國土資源執法監察大隊大隊長。該同志1990年被xx縣政府評為先進工作者，1991、1995年獲得xx市政府嘉獎，XX年被評為xx市信訪工作先進個人;該同志1996年主持完成的xx市城區土地定級估價研究項目被評為省科技進步三等獎。
近年來，該同志堅持貫徹黨和國家的國土資源法律法規和方針政策，認真實踐重要思想，從抓隊伍建設入手，狠抓嚴格執法和文明服務，使分管工作一年一大步，年年上台階，依法行政工作取得了顯著成績。xx市規劃與國土資源局先後被評為全省土地執法模範縣、xx市依法行政先進單位、xx市“三五”普法依法治理先進單位。今年5月，又被省國土資源廳推薦為全國國土資源系統依法行政示範基地。該同志的主要典型事跡表現在以下四個方面：
一、抓政治業務學習，提～部職工的依法行政水平。該同志針對國土資源工作實際和幹部職工的思想狀況，向局黨組提出了以強化思想教育、提高綜合素質為宗旨的政治業務學習計畫，專門聘請山東大學法學院教授利用6天時間，分期分批的對全市規劃國土幹部職工進行了輪訓，同時，還積極組織幹部職工參加盛濰坊市組織的執法人員、行政聽證、行政複議等專項培訓。為加強政治業務學習，該同志還主持制訂了《壽光市規劃與國土資源局政治業務學習大綱》，明確了學習內容、學習重點、學習方式、學習課時和授課人員，堅持每周二、四晚上組織幹部職工集中學習。通過一系列學習教育活動，從根本上改變了在幹部職工存在的“假學”、“厭學”的不良風氣，端正了學習態度，增強了依法行政的自覺性，極大的提高了幹部職工的政治素質和業務水平。
二、抓制度創新，積極倡導建立規範化的規劃國土資源管理工作秩序。去年以來，該同志從抓制度創新入手，從民眾反映最強烈的地方抓起，從民眾意見最大的問題改起，從民眾最關注的事情做起，推進依法行政工作的全面開展。針對以前機關工作散、亂、差的實際，該同志提出了“制度管人”理念，倡導推行以“凝聚人、發展人、激勵人、服務人”為內容的人本管理，先後主持制定了依法決策、法定行政許可事項內部會審、行政責任考核追究、權力行使監督等制度，涉及到管理工作的方方面面，內容易於操作和執行。為實行“開放式”辦公，該同志向局黨組提出建設業務服務大廳的構想並獲得實施，業務服務大廳建成後對土地使用權出讓、轉讓、租賃、抵押、證件頒發等實行全程管理，實現了視窗辦公，實行申辦事項、辦理程式、申報材料、承諾時限、收費標準“五公開”，變無形市場為有形市常為鞏固開放式辦公的成果，該同志又主持制定了首問負責制、視窗出入制、主辦負責制、限時辦結制、差錯審查制、責任追究制、法人出證制等七項責任制度，之後又根據業務受理運作情況，提出了在運行機制上實行“並聯”審批，按照“一門受理、抄告相關、同步審批、限時完成”的工作流程操作，極大地提高了行政效率。
三、抓執法監察工作，全力維護規劃國土資源管理秩序。在分管國土資源執法監察工作中，該同志根據執法監察工作實際，主持制定了《動態巡迴檢查制度》、《違法行為查處辦案制度》、《監察報告制度》等十幾項內部監察制度，建立完善了《巡查情況登記台帳》、《違法案件行政處罰登記台帳》、《人民來信來訪登記和信訪案件處理登記台帳》。本著“預防和查處並舉”的原則，狠抓了規劃、土地聯動110網路建設和鄉(鎮)、村兩級監察工作，建立健全了市、鄉、村三級監察網路，並向社會公開投訴、舉報電話，在每個鄉鎮(街辦)設立了舉報箱。圍繞創建“全國國土資源系統依法行政示範基地”，該同志多次向市政府爭取資金，配備了執法車輛和辦案工具，在全市開展了以無違法批地、無違法管地、無違法用地的“土地管理模範鄉鎮”、“用地模範村”和“用地模範戶”創建活動。作為執法監察大隊主要負責人，該同志還狠抓執法監察隊伍建設，帶頭執行各項規章制度，不徇私、不枉法，開展了執法監察人員崗位業務培訓，全面提高執法監察人員的政治、業務素質，逐漸建立起了一支紀律嚴明、政令暢通、執法嚴格、廉潔勤政的執法監察隊伍。
四、抓土地市場的治理整頓工作，實現土地市場秩序的根本好轉。該同志作為分管負責人具體負責今年我市土地市場整頓規範辦公室的領導工作。該同志以自己多年從事土地管理工作的經驗，在分析我市土地市場的實際狀況後，向市委、市政府和局領導提出多項重要建議：一是將土地市場整頓規範工作納入政府目標管理，作為考核部門工作成績和幹部政績的重要內容，實行“一票否決”，進一步落實了治理整頓責任，推動了土地市場秩序的好轉。二是以規劃與國土資源局為主，從監察、公安、法院、檢察院等市直部門、單位抽調得力人員，成立了規劃國土資源綜合執法辦公室，為加大執法監察力量，堅決徹底處結各類違法占地案件。三是抓督查指導，抽調精幹力量組織了7個檢查督導組，分赴全市21個鄉鎮(街道)進行指導督促，作為整頓和規範辦公室的具體負責人，該同志堅持每天調度工作，每周向領導小組匯報情況，及時研究處理工作中遇到的問題。四是該同志向領導小組建議在治理整頓期間簡化手續，現場辦公，現場收取各類稅費，同時勘測繪圖和填報申報材料，提高了辦事效率，贏得了用地單位的好評。截止到10月底，已處理違法用地785件，面積5938.84畝，罰款437.5萬元，收取各類稅費6000多萬元。經過整改處理，我市的違法占地、圈占土地現象得到有效遏制，土地市場秩序得到根本性好轉，依法用地、依法管地的良好秩序正在形成。
課程改革先進個人事跡材料 篇13
高乃，男，1961年出生，xx省府谷縣人，興茂侏羅紀煤業鎂電(集團)有限公司董事長。近十年，用於扶貧濟困捐贈資金累計超過6000萬元。20xx年胡潤慈善榜評選中，以2890萬元的捐贈額，位列第91位，成為xx省唯一上榜企業家。
“府谷海紅子，扶貧高乃則”，這已成為府谷縣扶貧開發推崇的兩張名片。海紅果被喻為“鈣王”，是當地農民致富的產業品牌;高乃則是當地社會扶貧的一面旗幟。他出身貧寒，經過二十多年的艱苦創業，成為陝北富有傳奇色彩的農民企業家。他致富不忘扶貧，發展回報社會，以自己的執著、愛心和膽識譜寫了農民企業家扶貧開發建設社會主義新農村的奉獻之歌。
致富思源，赤子丹心濟貧弱。他時時不忘感恩，傾情回報社會。對當年幫助過他的鄉親，有錢的入股，有物的參股，年終都給分紅。現在在他的企業入股的有1000多人。這幾年分紅最高的有一千多萬元，最少有也有四、五萬元。給村里60歲以上的老人每人每年養老金1000元，大米、白面各一袋，讓他們安度晚年。近年來，先後捐資5000多萬元，資助當地教育、醫療衛生、通訊、道路、飲水工程等，使150多個村民小組3萬餘人受益，解決了1000多人看不起病、上不起學的難題。
富而圖報，扶貧開發建新村。近幾年，由於農村條件差，投入不夠，好多地荒了，好多設施廢了，好多人走了，好多學校沒學生了。高乃則看在眼裡急在心上，決定回響黨中央建設社會主義新農村的號召，結合縣裡“雙百” 幫扶工程，投資8880萬元，從2025年3月開始，用5年時間，分養殖加工、蔬菜生產、產糧、人居公益、生態等5個區，把高莊則村打造成府谷縣乃至陝西省的一個扶貧開發建設新農村示範點。截止目前，已投入項目資金3000多萬元，使該村的面貌和290戶1058人的生活發生了歷史性的變化。
高乃則熱心公益、扶貧濟困、開發建設社會主義新農村的舉措，贏得了社會的廣泛讚譽，先後被評為“感動陝西——20xx年度十大傑出人物”、“首屆西部開發新聞人物”、榆林市社會扶貧工作先進個人。
課程改革先進個人事跡材料 篇14
在過去的一年中，在縣團委和團支部的支持和關心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領導的表揚和肯定，並贏得了全校師生的好評。
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠團的教育事業，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。
二、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節，從以下幾個方面開展了教育工作，並形成理論，在全校開展。1、讓學生學有榜樣，行有規範，搭建學生自我教育的德育平台。2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創建和諧校園”為主題的一系列活動，黑板報的綜合評比活動，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。3、發揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開闢了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年的植樹節組織學生義務植樹，清明節組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內義務撿垃圾，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動，五四青年節組織全校大型師生文藝演出活動等。2025年5月12日汶川地震發生後，學校在縣團委和團支部的帶領下回響黨的號召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災區募捐了上萬元的捐款。
三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛。做為中學團委的一名年輕幹部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，100多個教學班，往往會同學校其它工作發生衝突。為此，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以團隊精神為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，共發展團員上千餘名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優秀團支部和支部書記及其他團幹部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。
四、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反國家分裂鬥爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，並帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在著不可分割的密切聯繫。在今後的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績。
課程改革先進個人事跡材料 篇15
她現年30歲，本科學歷，2025年參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘於奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由於工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發現解決問題。經常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出蒐集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博紮實的專業知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在後，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，並為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發現老師因扎針淤血而發紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發誓要做個好學生。後來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂於助人的優等生。她還認真總結多年的教學經驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中國小素質教育優秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的了解，認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理髮表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩定。
素質教育的新形勢下，如何在教學中發掘和培養學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關係從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。 設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，並能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現，年級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風建設中工作態度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在民眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。
課程改革先進個人事跡材料 篇16
xx鄉xx村普查指導員在第六次全國人口普查工作中，帶領xx名普查員認真參加培訓、繪製普查小區圖。按照上級時間安排，進行普查摸底、入戶登記、編制《戶主姓名底冊》、複查、快速匯總、編碼、資料交接工作，達到了規定標準的基本保證。
具體表現在：
1、認真學習《普查方案》，掌握技能，做好普查指導員的輔導工作。
2、明確普查小區範圍，安排每天的工作日程、內容和要求，組織摸底，編制《戶主姓名底冊》。
3、對登記期間的工作進行巡迴檢查，具體指導，解決疑難問題，及時匯報。
4、按照《登記、複查工作細則》的規定，組織普查員進行複查，完成快速匯總。
5、組織普查員對人口普查表進行非專項編碼工作。
6、組織普查員按規定的方法和要求，做好普查表包裝，管理和交接工作。
7、嚴格遵守保密規定，對各戶申報的情況保守秘密。
課程改革先進個人事跡材料 篇17
29歲的夏思思是協和江北醫院消化內科住院醫師。1月15日，科室一名70多歲的老人病情加重，肺部CT發現異常。
當天，夏思思剛下夜班，交接班後準備回家，臨時接到任務，便通知丈夫改變行程，折回醫院參與救治，協調專家會診、檢查。隨後幾天，夏思思擔心老人病情，主動留在病房。儘管有做防護，沒想到還是被感染了。1月19日，她突然發起高燒，經檢查，發現肺部CT磨玻璃影改變，高度疑似，便在協和江北醫院隔離治療。曾與丈夫商量康復後一起上一線。“剛開始病情比較平穩，我們還商量，等她好了，我倆一起上一線。”夏思思的丈夫、市普愛醫院骨科醫生吳石磊哽咽著說。2月7日半夜，夏思思病情突然加重，呼吸、心跳驟停，醫院連夜組織搶救，命雖然保住，但人一直處於昏迷狀態。
專家組決定，先上ECMO(人工心肺)、立馬轉至大學中南醫院。在ICU，夏思思病情、血壓波動大，各大醫院專家都在為其想辦法。無奈，2月23日凌晨6:30分，搶救無效離世。夏醫生，一路走好!
課程改革先進個人事跡材料 篇18
，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業於農學院林學系，先後在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職，現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模範執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇於奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是乾一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、乾在前，充分起到了模範帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層幹部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑑別力，注重理論聯繫實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤於鑽研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，並用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鑽勁，學習本專業的知識。由於他的勤奮和鑽研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業生產適用技術，從2025年來，他先後組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的套用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《岩溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，並有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2025年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的套用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。
二、甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。2025年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2025年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心繫林區民眾，並堅守第一線和林區民眾一起，抗凝凍，查災情，進行災後重建;由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他接受牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清複查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山裡，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為民眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的民眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拚博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。
該同志“學於林，則用於林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨幹現場培訓、指導林農做好災後恢復林業生產等，積極做好災後恢復林業生產的技術措施和技術諮詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。
三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手裡，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由於工作出色，2025年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2019、2019、2025年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，2025年獲省ren民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2025年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，並多次被縣林業局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不迴避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續2019至2025年2025年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。
課程改革先進個人事跡材料 篇19
x年,從學校分配到郵電系統工作，從此便與通信事業結下了一生情緣。憶往昔崢嶸歲月，從基層做起，作過報務員、機務員、業務員、中層管理人員，一步一個腳印，在黨和人民的培養下，逐步成長，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
生命因銳意奮鬥而不虛此生事業因獻身移動而大放異彩
xx年電移分營，擔任移動公分司副經理，崗位發生了變化，但她依然保持著一顆樸實而拼博的心靈，因為深知移動通信是個新型行業，擺在和她的團隊面前的是底子薄、基礎差，百廢待興的局面，要不辜負企業和全縣人民的期望，縮小城鄉數字鴻溝，幫助廣大農民朋友信息致富，任重而道遠。就這樣，抱著對移動事業的熱愛、擔著造福於民的重責、懷著大展鴻圖的壯志，帶領移動一幫人，與時俱進，開拓進取，認真落實科學發展觀，大力提升服務質量，不斷完善網路覆蓋，持續深化精細管理，著力保持企業穩步發展，網路規模、客戶規模，由小變大，實現了一個又一個的跨越。轉瞬已是十多年光陰，一份耕耘，一份收穫，如今，移動已擠身全省十強，精神文明建設成績斐然，獲得了全國“溝通100”百佳門市、省級文明單位、省級文明衛生單位、省級模範職工之家、省級巾幗文明示範崗、市級消費者信得過單位、縣級目標管理紅旗單位等榮譽，得到了上級公司和社會各界的高度肯定，而也被上級公司聘任為移動的經理。先後任**縣婦聯執委、**市第四屆、第五屆婦女代表大會代表、**市第四屆政協委員並榮獲**市優秀政協委員、**市第五屆人大代表、**市抗冰救災先進個人、市優秀共產黨員、**縣三八紅旗手等榮譽稱號。生命因銳意奮鬥而不虛此生，事業因獻身移動而大放異彩。
滿足民眾日益增長的通信需求為民眾發家致富鋪路搭橋
作為移動的帶頭人，改變農村通信落後面貌，加大網路建設力度，完善全縣的網路信號覆蓋，為企業的業務發展奠定堅實的基礎，為社會經濟發展鋪路這是我的職責所在。曾記得，99年7月電信與移動拆分獨立運營，那時的移動是何等的狀況：一無獨立的院落住所，二無完善的網路設施，人員力量也相對薄弱，全縣基站總數不足二十餘個，信號覆蓋率僅20%左右。真正用得上手機的只是極少數的一部分人，而大部分人對移動手機的渴求只能是望洋興嘆，讓所有夢想持有手機的人能真正用得上手機，讓移動的信號傳遍山山水水、角角落落這是我當時最大的願望。正因為如此，為了早日改變落後的通信狀況，不辭辛勞，不怕困難，在全市建設計畫偏緊的情況下，一次又一次的爭取到了上級公司的政策和項目，得到了各級地方政府的支持和幫助，引進幾百套設備和幾億元資金，用於通信建設，完成龐大的通信網路的構建。經過幾年的艱苦創業，網路規模居全市第一，移動基站總數已達227個，全縣信號覆蓋率達98%以上，客戶規模位居全省十強，有力地推進了信息化建設，山山水水留下了我的足跡，在四千四百多平方的土地上撒下了和同事們辛勤的汗水，移動信號的覆蓋範圍從最南邊海拔1000多米的烏雲界到最北邊熱市的白鶴山林場，西安鎮的觀音尖、牛車河的瓦兒崗、龍潭的梨樹埡等一些偏遠山區均實現了信號的連續覆蓋，特別是風景區和重要防洪地帶給予信號的加強。為集團單位解決了一些信息化問題，為農民民眾發家致富奔小康起到了鋪路搭橋的作用,滿足了農民民眾日益增長的通信需求，也極大地促進了農村地區移動業務的發展。
記得2025年初的一場突如其來的五十年未遇的特大暴風雪襲卷了南方大地，電力中斷，道路封堵，**縣15個移動通信基站因冰雪而中斷服務、70多根光纜桿路因積雪過多而倒塌、20多個基站的設施受到不同程度的損壞。面對移動成立以來最為嚴峻的通信保障考驗，在上級公司和**縣委、縣政府的正確領導下，毫不猶豫地投入到了這場抗冰保通信的戰鬥中去，帶領移動一幫人冒著嚴寒和生命危險，頂著風雪，克服了交通癱瘓，電力中斷等困難,日以繼夜，爭分奪秒地展開通信恢復工作。大年三十那天，海拔700多米高的董家灣基站成為了全縣最後一個因電力中斷而停止運轉的基站，董家灣基站地勢險惡，沿著一條羊腸小道，平日裡上去都要大費周折，何況是在冰雪封凍了一個多月的情況下，條件之惡劣可想而知，為了使山區的客戶在最需要與遠方親人聯繫時候，一種強烈的使命感和責任感油然而生，就在大年三十的早上，和同事們在家家燃放鞭炮聲的時候，趟上了前往董家灣的征程。冰雪覆蓋下的董家灣積雪達一米多深，平日裡的那條羊腸小道早已不見蹤影，和同事們拿著鐵棍、抬著油機在凜冽的寒風中緩緩地向山頂爬去。二個多小時過去了，當我們登上山頂時，腳已凍的麻木，全身都蓋上了一層厚厚的冰層，可顧不得休息，就馬上投入到基站設備檢修恢復工作中去，當轟鳴的馬達聲響起時，和同事們
站在白雪皚皚的高山上，望著山下喜慶的大地，心中湧現出一種特別神聖的感覺，好想永遠就這樣站著，和身後的鐵塔一樣，默默守護著這片寧靜的土地.
勇擔社會責任以企濟民盡其所能全力回報社會
在專注於通信建設的同時，時刻未忘勇擔社會責任，以企濟民，在自己的工作崗位上盡其所能的回報社會。xx年，在縣委宣傳部的具體指導和協助下，移動公司為全縣近百個單位、居委會、13個鄉鎮及300多個行政村興建了422個宣傳閱報欄，為黨的政策方針及時傳播到千家萬戶疏通了渠道，有效緩解了農村偏遠地區信息不靈、通達不暢、宣貫不力的問題;積極回響國家加快新農村建設的號召，為豐富廣大農民朋友的業餘生活，加強農村地區的精神文明建設力度，移動公司在省、市公司的統一部署下，在到xx年連續二年的時間裡，與電影公司合作並全額贊助了電影下鄉活動，在全縣近40個鄉鎮循環播放電影100多場，場場爆滿，得到了當地政府部門和廣大農民朋友的熱烈歡迎和一致好評;大力援助點村，促進新農村建設。自xx年開始，公司先後援助了牯牛山鄉的蒼灣村、雙溪口鄉的大公村、牛車河鄉真龍橋村、太平橋鄉的譚家鋪村四個點村。對點村的工作高度重視，多次帶領黨支部成員到點村指導黨建工作和新農村建設，親自製訂規劃，在單位資金緊張的情況下拔出了十萬多元支援村裡的基礎設施建設，修公路，建產業基地;大力宣傳點村黨建工作和新農村建設中的新人新事，為點村製作了專門的宣傳欄，電視台、電視台、《**日報》和縣新農村建設簡報多次報導了點村情況，收到了很好的社會效果。
說，她是**人民的女兒，是中國移動的員工，她深愛著這片土地，深愛著移動事業，願用畢生的努力來致力於發展，用全部的心血來打造移動通信更美的明天!
課程改革先進個人事跡材料 篇20
，男，39歲，國小高級教師，現任**國小校長。身為校長，工作千頭萬緒，但多年來，該同志在認真協調處理好一切工作事務的同時，始終堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定實效。現總結如下：
一、高度重視，加強對學校治輟工作的組織和領導
我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，並受完九年義務教育。治理義務教育階段學生輟學，是《中華人民共和國義務教育法》的要求，是培養未來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。該同志深刻認識到，保障每個適齡兒童入學，並使他們受完九年義務教育是政府的責任，也是學校的職責，更是校長的職責。因此，作為校長的他深感責任重大，為加強對這項工作的領導和管理，他首先組織成立了由自己任組長的治輟工作領導小組，並將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時，在學校會議上經常強調並號召全體教師要高度重視該項工作，還組織建立健全了《長凝國小控輟保學工作制度》，在制度中明確提出在學生輟學問題上堅決實行一票否決制，並簽訂責任狀。
二、全面落實治輟責任制，堅持依法治輟在治輟工作中，該同志始終嚴格認真執行上級檔案精神，全面落實治輟責任制，做到依法治輟。
首先在學校管理上他嚴格組織落實了幾大環節和程式：
一是入學通知關。對應進入該校接受國小教育的對象，及時發放入學通知書。二是學生入學註冊關。學生入學後，取得相應學籍，登記造冊，並上報中心校備存。三是學生出勤關。學生無故不到校，班主任教師必須在當日儘早及時家訪，查明原因，並填寫家訪記錄。四是雙向勸學關。經確認為輟學的，學校校長及時派人對學生及其家長或其他監護人進行說服教育;同時書面通知學生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學生及其家長或其他監護人的說服動員工作，規勸輟學生及時返校學習。
同時，該同志堅持正面宣傳教育，工作中充分體現了“以學生為本”的思想，通過與家長、學生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務教育的意義，從而動員孩子主動復學。同時，該同志積極組織教師認真學習各種相關法律檔案使全體教師進一步樹立起“對學生輟學未採取必要措施是違法，應當承擔法律責任”的觀念;定期組織家長會，出刊《長凝國小家長報》，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理;組織學生學習法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務教育是違法”的自我約束意識。
三、深化教育教學改革，使學生樂學好學
該同志深知：根治輟學就要從學生出發，要以學生為本。因此，在新課程和評價制度改革中，他努力採取切實措施，全面實施素質教育，激發學生的學習積極性，使學生樂學，杜絕了因厭學產生的輟學現象，全面提高了該校的教育教學質量。
(1)課程設定中做到了開足開齊;
(2)加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監督，切實提高學生積極性，培養全面發展。
課程改革先進個人事跡材料 篇21
幾年來，該同志以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了局黨組交給的各項任務，為我局黨建工作和事業作出了積極貢獻。因工作業績突出，於20xx年至20xx年連續三年被評為局先進工作者，多次被評為浙江系統信息宣傳先進個人。
一、政治堅定，嚴於律已廉潔從政。
時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，具有較強的政治敏銳性和政治鑑別力。嚴格按照組織的要求嚴於律已，自覺加強自身的黨性鍛鍊。能夠嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，遵守單位的規章制度，沒有違紀違法行為;在單位積極團結同志，同志間能和睦相處，工作協作配合;嚴格遵守黨組議事規則，重大事項堅持請示匯報，按程式提交黨組研究。自覺執行黨風廉政建設的各項規章制度，嚴格執行《廉政準則》、四項監督制度等紀律規定。嚴格要求自己，保持辦事公正、廉潔，辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習，提高政治理論和業務水平。
一是加強政治理論學習，全面系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和xx大精神，踐行民眾路線，努力做到知其本且知其流，知其然且知其所以然，理解消化精神實質。通過學習，更加堅定了無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，增強了政治敏銳感，提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學習不缺席，專業學習不斷檔，業餘學習不耽誤，使自己保持良好的學習習慣，不斷提高自身的政策水平和實際工作能力，以適應工作需要。三是積極參加了單位組織的政治學習和專題講座，積極參加"xx大講堂"培訓講座;學習黨員領導幹部廉潔從政若干準則、幹部任免四項監督制度和上級的重要指示精神，學習xx屆三中、四中全會精神;參加了區紀委組織的紀檢監察幹部培訓，學習紀檢監察業務知識;參加區委組織部組織的黨務幹部專題培訓班的培訓，學習相關黨務知識，纂寫心得體會;認真自學委統一購買的一些學習書籍。在實際工作中，注重對業務知識的學習，虛心向老同志和業務幹部了解業務工作流程，學習相關業務知識。注重加強政治理論和業務知識的學習，並結合工作實際，堅持學以致用，不斷提高工作水平。
三、盡職盡責，認真履職努力工作。
一是認真參與民眾路線教育活動。在活動中，活動主題鮮明、指導督促到位。設定了黨員公示牌和黨員示範崗，疏理每位職工工作職責，彙編成《民眾路線精編》，堅持開展了"一講二評三公示"，制定了《民眾路線工作逐日記》筆記本，實行了三級周例會制度。二是積極抓好各項黨建工作。健全完善了委內相關組織機構;積極組織開展各種主題實踐學習活動，紮實開展了"三項活動";積極組織創建各級精神文明單位;申報創建了"學習型創新型"機關;積極組織制定委系統學習計畫，認真組織各種形式的學習活動;積極參加市建設系統職工政研會。三是加強系統制度建設。重點在機關完善了《政務公開制》、《首問責任制》、《一次性告知制》、《效能問責制》等一批制度，督促基層單位進一步完善了相關制度建設。四是積極幫助解決解體企業內外糾紛，多次協調解決了北興公司資產糾紛、檔案遺留問題、職工提前退休中的相關問題等，保證了清算工作中的穩定。
課程改革先進個人事跡材料 篇22
自**市創建全國文明城市工作以來，以求真務實的精神，創造性的工作方法，為文明城市創建勤奮紮實工作，受到了全局幹部職工和社會各界的讚譽。多年來，他積極投身於地稅工作，結合工作實際，以文明城市的創建和提高地稅良好社會形象及稅務幹部職工的文明綜合素養為目標，不斷將精神文明建設工作引向深入，在全局逐步形成了人人講文明，處處樹新風，事事圍繞文明創建工作的良好氛圍，有力的地促進了各項工作順利開展，市地稅局機關被表彰為全國文明單位。
一、提高認識，努力營造精神文明建設工作濃厚氛圍
文明城市創建工作啟動後，該同志把精神文明建設作為實踐“三個代表”重要思想，構建和諧地稅與誠信地稅，樹立文明行業新形象的大事來抓。首先抓認識，要求各級領導班子和全體稅務幹部深刻理解開展精神文明建設工作的重要意義，努力營造工作再忙，創建工作不放鬆，任務再重，創建步子不減慢的工作氛圍。其次抓組織機構。成立了創建工作領導小組及辦公室，把創建工作列入了黨組工作重要議事日程，每季至少專題研究一次創建工作，並納入綜合性考核之中進行考核獎懲，形成了“一把手”親自抓，主管領導具體抓，班子其它成員配合抓，黨政工及各科室共同抓的組織領導格局。三是抓規劃制定。制定了《**市地方稅務局創建全國文明單位規劃》及年度《思想政治工作精神文明建設要點》，明確了創建的目標、標準、內容、任務和措施及考核制度。四抓宣傳動員。每年初召開專題會議，安排部署年度精神文明建設工作，利用信息刊物、*地稅網站及製作宣傳牌等形式進行廣泛宣傳，營造了人人關心創建、個個參與創建的濃厚氛圍。
二、以領導班子和幹部隊伍建設為抓手，凝聚精神文明建設合力
(一)以班子建設為核心，形成精神文明創建的領導合力。制定了“學習務實、團結嚴明、開拓創新、廉潔高效”的先進領導班子四條標準，開展了創建“先進領導班子”活動。組織開展了“三個代表” 重要思想、“兩個務必”、科學發展觀和正確政績觀、領導班子執政能力經驗交流會等為主要內容的形式教育，提高了班子政治理論水平和思想道德文明水準，創新了工作思維。把領導幹部所包抓單位的精神文明建設工作作為年度考核重要依據，使先進領導班子創建活動與精神文明建設活動有機結合，形成了整體合力。
(二)以幹部隊伍建設為重點，奠定精神文明建設的民眾基礎。素質出文明，文明源於素質。該同志把建設一支“政治堅定、業務過硬、作風優良”的地稅幹部隊伍作為精神文明建設的基礎工作。一是以社會主義榮辱觀教育為重點，提高幹部職工的思想道德素質。二是堅持人才制勝觀念，培養過硬的業務本領。建立稅收人才庫、開展業務培訓班、鼓勵自考“三師一證”等方式全員參與，奠定文明創建民眾基礎。
三、以打造“誠信地稅”文明行業品牌為切入點，努力塑造良好地稅形象
為了進一步加強地稅系統誠信體系和服務體系建設，該同志指導了《在全市地稅系統廣泛開展建設誠信地稅活動的實施意見》和《開展誠信地稅活動方案》的制定，開展了演講競賽、稅法宣傳、讀書徵文、政策講座、電台熱線解答、網上宣傳等道德誠信宣傳實踐活動，形成了“誠信為本，操守為重”的良好氛圍。在稅收管理中，設立了公開欄和諮詢點，讓納稅人相互監督，實現了“陽光稅收”，從未因行政執法不當而引起過行政訴訟。以誠信為本，積極落實西部大開發，下崗職工再就業等有關稅收優惠政策，開展了“五個一”實踐活動，實施了“限時服務”、“提醒服務”、“函告約談制度”和“一站式”服務。全市政風行風建設評比中連續四年取得前三名。
四、以科技加管理為手段，努力提高稅收管理水平
開展文明城市創建和精神文明建設，必須緊緊圍繞加強稅收征管，提高征管質量，完成收入任務這箇中心，使文明創建服從服務於這箇中心。該同志積極推進稅收信息化建設，走科技興稅之路。開通了*地稅內外部網站，搭建了稅務與社會交流的平台。運行了ODPS公文處理系統，實現了無紙化辦公，提出了打造“網路地稅”和“數字地稅”的奮鬥口號。稅收執法責任制系統建設在全省得到推廣， “秦稅工程”的首家上線試點，進促了進稅收信息化建設邁入了一個新的階段。
五、以文明城市創建和創建全國文明單位為目標，帶動全系統精神文明建設再上新台階
一是圍繞大局，全力配合，做好創建文明城市工作。制定了本系統創建全國文明城市工作方案，以全系統各個視窗單位為重點，加強了硬體建設，改善了辦稅環境，進行明查暗訪，檢查和督促視窗單位提高服務質量，全力配合支持全市創建文明城市工作;二是加強基層全面建設，營造愛稅樂業的工作生活環境。實施了“三大工程”(樹人工程、治稅工程、樂業工程)、“二次創業”的發展思路。促使全系統辦公、生活環境有了較大的改善;三是開展各種類型的創建活動，營造“和諧地稅”的氛圍。每年初都與各基層局簽訂創建責任書，下達年度創建任務，做好創建指導和協調工作，廣泛開展各級“文明單位”創建等活動，成立了十支運動隊，開展豐富多彩的文體活動，凝聚了人心，鼓舞了鬥志。組織開展扶貧獻愛心活動，為構建和諧社會奉獻了一片愛心。該同志帶領地稅人，以一流的業績、一流的品牌、一流的環境、一流的形象，為建設和諧奮進新*做出了新的貢獻。
課程改革先進個人事跡材料 篇23
左於2025年通過全省招錄公務員考試，考入大興安嶺地區行署法制辦以來，始終堅定政治信念，認真踐行“三個代表”重要思想，開拓進取，勇於創新，紮實工作，創造性地完成各項工作任務，受到領導和同事的一致好評。 該同志思想進步，業務精通。她始終把政治理論的學習放在首位，積極參加黨組織的政治理論學習，學習毛澤東思想、鄧小平理論、xx大等重要理論文獻，能夠以自己的行動踐行三個代表重要思想;於2025年光榮地加入了中國共產黨。考進法制辦參加工作後，她發現自己的知識遠遠不能適應工作的需要，於是在繁忙的工作之餘，她通過向書本學，向同事請教等方式不斷提高自己的業務水平，這期間她通過了法律本科自學考試的全部課程，並於2025年取得全國企業法律顧問資格，她為自己確定的下一個目標是通過全國統一司法考試。該同志能夠在工作中學習，並把學到的知識運用到工作中去，學乾結合，學以致用，在短短的幾年裡她的思想理論素質和業務水平有了很大程度的提高。該同志擔負著辦里培訓工作的部分授課任務，自己有一桶水才能給人以一滴，工作之餘的法律知識充電又成了她的又一件大事，工作的時間是相同的，只有業餘時間的努力才能更好的提高自己的業務水平，她深知這一點，同時也是這么實踐的。在家人都已進入夢鄉，她還要拿起書本，讀到深夜時分，幾年下來，她講課的水平較開始時已有了很大的提高。
該同志能夠創造性地開展工作。在工作上忠於職守、無私奉獻、開闊思路，踏實進取，認真做好自己的本職工作。該同志一直能夠自覺地從思想上把自己同政府法制事業緊緊地聯繫在一起，名利上不計得失，生活上不盲目攀比，一心撲在工作上，乾一行愛一行，乾一行專一行，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮工作，積極奉獻。始終保持高度的政治責任感和強烈的事業心，以飽滿的熱情和充足的幹勁，忘我工作，得到了領導和同事的讚許。該同志到法制辦一直從事行政執法監督工作。參加行署行政執法責任制的制定和考評工作，半年對各縣區及46家行政執法部門進行抽查，年終進行全面考評。該同志能夠克服各種困難，做好本職工作，2025年底的辦里進行全年考評的時候，她家的小孩才7個月，可是她沒有和領導提出來，講客觀條件，給小孩斷了奶，等工作到最後一站時家裡電話告知孩子生病住院，因為這個原因孩子的體質一直不好，這個是她感到對孩子的愧疚。該同志從沒有因為個人的原因使工作出現大的紕漏，2025年，在全區的行政執法卷宗的評查工作中，她共抽調執法卷宗近三百本，儘管工作量較大，她仍做到細緻認真，堅持原則，通過評比，最終評選出優秀卷宗及合格卷宗，此項工作的開展不僅對行政執法部門規範行政執法行為是一次觸動，而且也是當時政府法制工作的首創，得到了上級部門的肯定。2025年，道路檢查管理工作從督辦室劃到了法制辦，檢查站的設定和檢查人員的摸底清查是做好公路檢查站清理工作的基礎，經過她和同事們的行程上千里，深入到所有檢查站進行實地考察，並拿出清理設定方案，大興安嶺地區此項工作的開展在全省也是提前開展第一個完成的。要想把行政執法監督工作做好，明查暗訪是少不了的，為了完成領導交辦的個案，掌握第一手材料，深入基層進行暗訪就是最直接的方式，她從來沒有過多的考慮自己是個女同志，不分白天黑夜，領導指到哪打到哪，有時為了調查一個案件，她和其他男同志一樣，可以整夜不休息，深入到案件第一現場，調取證據材料，為領導掌握案件實際情況提供有力的證據資料。2025年起，她開始參與行署的部分規範性檔案的審核和規範性檔案的備案工作，此項工作要求工作人員必須具有較全面的法律知識和責任心。她審核和規範性檔案都不厭其煩地看幾遍，和相關法律、法規和規章反覆對照，確信沒問題才放心，幾年來經她審核和備案的規範性檔案沒有出現漏報和被省辦糾正撤銷的情況。
該同志廉潔自律，作風正派。政府法制工作很辛苦也很清貧，該同志能以“任人難任之勞，承人難承之重，挑人挑之擔”的精神，任勞任怨，紮實工作。她能夠樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，不為私心雜念所左右，不為名利所困擾，甘於清苦，安於清貧，樂於奉獻，比工作不比待遇，比貢獻不比索取，以勤政廉政的良好形象和出色的業績實現自身的價值。政府法制工作是一個付出多、回報少的工作，是一個埋頭苦幹、無私奉獻的工作，是一個默默耕耘才能贏得大家理解和信賴的工作，工作責任大、難度大。政府法制工作人員要樹立“平民”意識，忠於“平凡”工作，保持“平靜”心態，甘於“平淡”生活，堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作。對於工作的全心全意就意味著其他方面的付出和代價，就必須在集體利益與個人利益發生衝突時，做好選擇。當兩者發生衝突時，必須要為集體利益犧牲個人利益，始終保持健康向上的精神狀態。左曉馨同志始終信奉這些觀念，她不僅是這樣想的，也是這么做的。
課程改革先進個人事跡材料 篇24
劉，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，儘快了解農村和適應農村，努力做到與農民民眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民民眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮鬥、紮根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平台，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年裡她從一個農村工作的生手磨練成了村裡的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位於鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始於2025年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅 128戶，經過今年依託鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加民眾收入，發展村域經濟，改善人居環境為目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐，積極創建文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的幹部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，積極調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產為民眾增收的主要骨幹項目，全村在外務工人員260多名，年收入200餘萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，採摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改並重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200餘米，改造危漏房，土門樓等臨街建築14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”項目東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上採取自己墊、上級補、民眾籌的辦法，先後80萬元徵用土地40餘畝，回填南街土豪4方，投資42萬元完成了村內4條主幹街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。
四是實施精神文明建設工程，促進村風文明。村上積極開展了創建文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規範了民眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個文明建設的發展。多年來，村上未出現打架鬥毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民民眾安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，了解底廟村，願意來底廟村投資。
工作的一年，每接觸村裡的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村幹部搞好關係，處理不同事務的不同方法等，相信在以後的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為底廟村最紮實的村官。
三、在組織紀律方面，作為一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足，勤於檢討。雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村幹部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至於出現大的失誤，但還是給工作帶來很大的困難;其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以後的工作中，她決心經常向老同志請教、學習，工作中勤於總結，儘快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，作一名合格的村官。
五、今後的打算
她的工作才剛起步，知道自己還有很多的不足，但是她會不斷學習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質，做一名領導滿意、民眾滿意的大學生村官：
首先，要繼續深入了解農村，紮根農村。多接近民眾，傾聽民眾心聲;多向村幹部、民眾學習，熟悉處理村里事務的方法;對走訪，多辦實事，不與民眾產生距離。
其次，權力為本村的發展出謀劃策，力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發展的項目，大力發展“三來一加”，爭取帶動全村經濟發展。
第三、立足實際，融入民眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動，抓學習，開思路，解決民眾關心及有關民眾切身利益的問題，讓民眾得到實惠。
最後，要加大宣傳力度，為底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發展創造良好的環境。
課程改革先進個人事跡材料 篇25
王,男，中共黨員，現任**市菸草專賣局內部專賣管理和整頓規範辦公室常務副主任。
近幾年來，始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“打防結合，以防為主，標本兼治，重在治本”的綜治原則，緊緊單位工作大局，以保證單位穩定、促進社會和諧，確保完成工作目標為中心，突出政治穩定、治安穩定工作重點，為順利開展單位綜合治理、創建和諧平安工作出謀劃策，創新思路，做出了較為突出的貢獻。 負責的內部專賣管理和整頓規範辦公室主要負責內部專賣管理監督、全市捲菸零售戶和廣大消費者的投訴諮詢受理、單位的制度建設和工程建設、物資採購工作的規範管理以及單位內部辦事公開、民主管理工作。
工作中，嚴格履行工作職責，以實際行動為建設平安單位、平安，促進社會和諧穩定做貢獻。一是狠抓內部專賣管理工作，確保單位和諧穩定。內部專賣管理工作主要是規範菸草行業內部規範運作、依法經營，《菸草專賣法》是一把雙刃劍，對外打擊捲菸流通領域的非法經營行為，對內規範菸草行業內部的經營行為。為抓好內部專賣管理工作，擬定工作方案，在開展好內部職工教育培訓的同時，定期走訪捲菸零售戶和市場，從細微處查找、分析不規範經營的信息和線索，將不規範經營的任何苗頭和線索消滅在萌芽狀態，做到防患於未然，杜絕了違法違規經營行為，確保了單位捲菸經營工作的規範、有序，得到了單位領導和省局(公司)的肯定。二是認真做好投訴受理工作，為社會和諧穩定做貢獻。投訴受理工作涉及到全市捲菸零售戶和廣大捲菸消費者對菸草專賣管理和捲菸經營工作的意見、建議甚至抱怨，如果處理不好，不僅影響零售客戶和消費者對單位服務工作的滿意程度，也會影響菸草行業的形象，如果形成越級上訪，會影響社會的和諧穩定。高度認識到了這一點，他始終堅持“客戶投訴無小事”的原則，凡是接到的客戶投訴，他都親自過問、親自處理，耐心細緻、和風細雨地化解矛盾、理順客戶情緒，幫助客戶解決實際困難，為客戶出注意、想辦法解決實際問題，得到了廣大零售客戶的擁護和愛戴。同時，他還注重總結分析客戶投訴的一些問題，舉一反三，提出工作建議，不斷完善單位內部的各項工作。三是認真抓好單位的制度建設，為單位的內部規範管理做貢獻。為抓好單位的規範化管理，帶頭定期梳理、評審單位內部的規章制度，確保各項制度規範、有效、實用，以制度建設促單位的規範管理、和諧穩定。四是認真抓好全市菸草系統工程建設、物資採購工作的規範管理，確保工程建設領域和物質採購方面的規範運作。工程建設領域和物質採購方面，是預防腐`和防止內部職工犯錯誤的關鍵環節，作為曾經在紀檢監察部門工作過的，深知對這二項工作規範的重要性。在全市菸草系統工程建設、物資採購工作中，嚴格按照國家法律法規和行業內部管理規定，監督這二項工作的開展，做到“一項一卷”規範，程式、手續合法合規，注重事前、事中和事後的監督和管理，確保了工程建設、物資採購工作的規範。
多年來，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，恪守崗位職責，協助局領導制定工作方案，健全工作制度，完善工作措施，將單位綜合治理、創建和諧平安工作推上了一個新階段，為我市全面建設小康社會創造良好的菸草專賣執法環境作出了積極的貢獻。
課程改革先進個人事跡材料 篇26
__，男，生於_年2月，他於20__年9月在郴州市一中加入中國共青團，入團以後用心參加團組織的各類活動，認真完成團組織交給的任務，時刻提示自己應當作甚么，如何在思想和言行上與團組織持續一致。固然那時他只是一位普通的團員，但時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
在校期間，他表現突出，具體體此刻以下幾個方面：
1、思想上：用心上進，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，用心要求進步。
2、學習上：他始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未鬆懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫忙其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，用心思考，並帶動同學與老師之間的互動;課後認真有效的完成各科老師布置的任務，並經常透過各種途徑瀏覽各類報刊雜誌，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。
3、生活上：他用心與同學弄好關係，由於平易近人、待人友好，所以一向以來與人相處甚是___。他深入意想到弄好同學、朋友之間的關係十分重要，這不但關係到生活能否過的充實，更體現了一個人交際潛力的好壞和個人素質、品質的高低，所以他結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風，公道利用自己的生活費，他深知金錢的來之不輕易，從穩定花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己潛力並在必須程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。另外，他對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及文娛等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有預備的人。因此他時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰!
4、工作上：作為__外貿職業學院國際學院學生會主席兼團總支副書記，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織並參加了一系列活動。20__年他協助國際學院“英語口語模仿比賽”的展開，並參與其間榮獲二等獎;20__年4月參加外貿職業學院主辦、國際學院承辦的“世界地球日”志願者活動;20__年組織策劃“聖誕晚會”並取得美滿成功，得到學院領導與老師的一致好評;20__年3月組織班級同學去“石燕湖”並參加小型的素質拓展活動;20__年7月因在黨校培訓班表現出色取得“優秀學員”稱號;20__年9月榮獲國際學院“英語風采大賽”三等獎;20__年11月在院“黨知識搶答賽”中帶領組員榮獲一等獎;20__年組織班級羽毛球比賽，並配合學生會體育部舉行“趣味運動會”;20__年4月參加國際學院戶外素質拓展活動，在活動中擔負組長並帶領50人團隊以14分27秒的佳績翻越4米高的逃生牆(此項目無任何保護措施)。他深入熟悉到：共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替換的作用。作為共青團中的一員，他感覺十分自豪，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，繼續黨的先進性，具有高尚的人品和情操。他用心參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷進步自己各方面的潛力和素質，爭做社會主義事業的合格___人。
透過團組織的悉心培養和自己的努力他取得了必須的成績，但他以為這點成績還是遠遠不夠的。在今後的工作中他還需嚴格要求自己，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、用心進取、不斷創新、奉獻自己，用“為人民服務”的精神鞭策自己在各項工作中取得新的成績。
他覺得這些成績除自己的付出外，更多的是來自老師對他的信任，同學們對他的支持。他很感激大家給他一個自我完善的機會，讓他在大學實現了自我價值。
今後他仍會堅守自己的崗位，腳踏實地，在政治上求先進，在學習上求優秀，在活動中求用心，在工作中秋創新，認真努力地做好團組織交給的每件事，不孤負團組織和廣大師生對他的期望!他相信：勇於拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來新挑戰!
五四先進個人事跡大全4
本人___，是____的學生，在本次評優活動當中，我申請院“優秀五四共青團幹部”稱號。共青團是中國共產黨的後備軍和得力助手，是聯繫青年的橋樑紐帶，也是供青年展現活力、發揮其創造力和蓬勃朝氣的重要舞台。而我作為光榮的共青團一員，內心感到無比自豪的同時，更意識到應嚴格要求自己，在學業上攀高峰，政治上爭先進，活動中現積極。今年的優秀團乾評比開始了，我積極申請“優秀五四共青團幹部”的稱號，是對自我的一種肯定，為今後的工作提供動力和信心，在服務同學、提升自我能力修為的道路上越走越遠。以下為本人在思想、工作、學習生活方面的領悟操行，請團組織審閱：
一、認真學習思想理論，努力提高自身覺悟。
經過上學期的黨校培訓，我認真學習了馬克思列寧主義以提高自身覺悟，並且努力在實際中踐行真知，主動、自覺地向黨組織靠攏，堅決擁護和貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。
二、身為團幹部，做好帶頭作用，帶領全班同學紮實推進團的工作。
本人與團委其他幹部一道群策群力，結合時代發展要求，密切聯繫本班實際，積極進取，勇於實踐，敢於創新，組織全體同學開展形式多樣的學習活動，提高同學的理論素養，以及學習學校各種規章制度等並取得了較好的成果。同時，我按時參加上級團委組織的各項活動，並積極完成上級組織布置的各項任務。在班委會議方面，我在開會期間認真聽講，做好記錄，深刻領悟會議精神，及時向同學傳達會議精神，爭取共同進步。我相信憑藉著自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格，我一定可以將工作儘量做到最好，不僅要讓自己滿意，還能夠得到老師和同學們的認可。
三、勤奮學習，努力實踐，帶領本班提高成績。
除做好班宣傳委員以外，我還在社團、學生會兼任部分職務，所以平時工作比較忙，往往學習的時間較少。在大家休閒娛樂的時候，我都在拚命補習落下的功課，努力不掉隊，不拖班級後腿。而對於班上的同學，我則時刻發揮監督督促的作用，在自我提高成績的基礎上，積極幫助後進學生，開導態度上存在問題的同學，爭取發揮帶頭作用，帶領本班學業上共同取得進步。
四、熱愛集體，團結同學，各方面綜合發展。
本人在班級內人緣較好，能主動與同學溝通，了解他們的學習生活以及思想狀況，與同學分享快樂，為他們排憂解難。積極參加校內活動，比如院校運動會，主題徵文、詩歌朗誦、攝影等各類比賽，並定期到敬老院為孤寡老人送去溫暖。
自任班宣傳委員以來，本人的工作得到同學和班團的肯定。本著自我完善、開拓創新、拼搏進取的精神，堅守為同學服務的原則，使工作紮實富有成效，廣泛受到了同學們的肯定和支持，故認為本人已初步具備了優秀團幹部條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。
課程改革先進個人事跡材料 篇27
崔文於1985年8月參加教育工作，2025年11月加入中國共產黨，長期擔任長興島初級中學政教主任工作。
多年來，該同志在政治上和黨中央、學校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業、雷厲風行。處處嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒模範作用，團結同志、為人師表、勇於探索、甘於奉獻，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮優秀黨員、大連市優秀教師。
一、加強理論學習，更新教育觀念。
該同志始終堅持學習，加強自身修養，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規，並把理論同實踐相結合。提高認識，自覺以中國共產黨第十七次全國代表大會精神和科學發展觀為指導，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務，為學生服務。不斷學習新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學習方式和教育教學方法，認真思考，努力鑽研，反覆實踐，探索新的教育方法和學習方法。
二、狠抓隊伍建設，提高管理水平。
該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓、班主任經驗交流。發現工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰鬥力，管理水平不斷提升。
三、注重黨員形象，加強師德修養。
該同志時刻注意黨員形象，加強師德修養，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動，講團結，講配合，個人利益服從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營造安全、穩定、和諧的校園環境。平時工作中，嚴格要求自己，處處高標準，能高不低，能快不慢，講質量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅強後盾，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強師生安全意識。多年來，校園未發生重大安全事故，校園安全工作深受上級領導好評。
2、工作積極主動，責任心強。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解，但他能夠正確面對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強烈的責任感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。
四、重視德育工作，強化常規管理。
該同志十分重視德育工作，堅持以培養學生的創新精神和創造能力為重點，創造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規範的教育，建立健全學生的各種管理制度，利用各種機會對學生進行教育，以認知為起點，以活動為載體，以培養學生良好的習慣為重點，抓常規，抓落實，扎紮實實開展工作，學校形成良好校風和學風。
努力構建學校、家長、社會一體化教育網路，對學生進行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，保持家校聯繫，取得家長、社會的支持和配合，形成學校、家庭、社會三位一體教育合力。通過對學生進行安全教育、文明禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等，陶冶了學生情操。
努力加強校園文化建設，為師生創造優良環境，增強校園文化氛圍，促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、積極參加區、市及國家級書法比賽等，使學生在活動中受到教育，得到感染和薰陶。
五、顧大局，積極配合各部門工作。
雖然學校領導分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰乾，能幹就乾，不講代價。講團結協作，顧大局，得到各部門領導的高度讚揚。
該同志時刻不忘自己黨員的身份，在學校的教育教學工作中，充分發揮黨員的先鋒模範作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。