2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇1
那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裡的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。
星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，裡面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時我也感受到了同齡人的執著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裡的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。
董天晨夢想成為一名太空人，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約20__本。這是一個龐大的數字，現在的很多同學每年讀的書只有十幾本，甚至還有每年的閱讀量只有幾本書的，與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學習的地方。
張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，常常利用課餘時間學習相關的歷史知識，但她最喜歡給別人講解紅色延安的故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優秀傳統文化並把它發揚光大。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。
還有一個人令我印象深刻，這個好少年就是黃郁微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事跡後，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，並且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，並且鍥而不捨地去實現夢想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞台。我相信，無論他們的夢想是什麼，無論實現夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以後我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！
範本
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇2
__，女，__年7月出生,是__市實驗國小三年級(十)班學生。老師的諄諄教導,父母的悉心培養,在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一天天成長為一名品學兼優的小學生。在家裡,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員。
在家裡,她尊敬長輩,孝順父母。在閒暇時間幫助媽媽打掃衛生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成。因為她，家裡充滿歡聲笑語。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢遊者,課堂上積極發言，認真記筆記,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷充實自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。__同學,興趣廣泛,全面發展。在暑期及課餘時間參加了書法、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎。多次在全校演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如，為生病的同學捐款，為敬老院的老人獻愛心，為孤兒院的孩子獻愛心、送溫暖;和“問題男生”同桌，努力做他的心理疏導工作，幫助他的學習、紀律;發動同學們一起到低年級宣傳環保理念......
一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇3
__，女，藏族，11月出生於__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉，現就讀於理塘縣城關第四完全國小。
由於從小患有嚴重的先天性佝僂病，當同齡的孩子都背起書包走進校園時，__卻不得不因病延緩入學。雖然入學時間較晚，但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿，在學習上奮起直追，在生活上自強自立，成為村子裡、校園裡人人誇讚的一位“品德優秀、思想上進的好少年”。
__家是絨壩鄉貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拚搏、自強不息，時刻保持著積極樂觀的精神狀態，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風霜凜冽，依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華。
__是鄉親們眼裡“孝順懂事的女兒”。每逢學校放假，她就趕回80多公里外的家，乾農活、做家務，忙裡忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重擔。對於她而言，負重、提物都並非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動，只為了儘自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關愛幼小的弟妹，學校里發放的營養餐，她捨不得一個人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼裡，疼在心裡，小小舉動感動了身邊無數人。
她是老師和同學們眼中“品學兼優的學生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著乾髒活累活;就餐時，學校給她特殊照顧，但她堅持不要“特殊化”。她學習勤奮，成績優秀，尊敬師長，樂於助人，常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學生們樹立起了積極的榜樣。
20__年，__獲評理塘縣“孝心美德少年”。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇4
我叫陳謙益是九(1)班的一名學生，也是九(1)班的班長。“為集體盡職，為夥伴服務”是我的工作宗旨。我出生在教師家庭，接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是“早出晚歸”。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學、樂於助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。在學校，我對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
同學的好榜樣
在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經常關心班裡的學困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的讚賞。同學心中，我是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，每次周五，班裡有寄宿的同學值日，我總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。
家裡的好孩子
現在的孩子在家裡都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的讚賞。我是一個遵守公德、樂於助人、善良的女孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經是我的習慣了。無論走在哪裡，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇5
我是輪台縣第二國小一年級(3)班的學生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，我團結同學，和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的親職教育，作為一名維吾爾族學生，特別注重的品德修養，遵守學校規章制度，講原理、講團結、將穩定，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學熱情，對待學習認真。我為了心中的夢想，奮力拚搏，從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。
我無論在家裡還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學校，我有一顆真誠的愛。對於困難的同學，我總是助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們。
做什麼集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關係也很好。
有一種美可以煥發鬥志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇6
他學習成績名列前茅，從國小習主持、朗誦和聲樂，獲獎無數。他還是廈門衛視《斗陣來講古》欄目特邀的小“講古仙”、思明區文化館鷺江講古場的小講古員。
他樂於助人，熱心公益。常利用小主持人、小演員的身份積極參與各類公益活動。在“獻愛心，關愛特殊兒童”活動上，他大方展示才藝，不遺余力為弱勢群體募集善款;在__電視台“成長助學”公益晚會，他以一首《溫暖的家》打動台下觀眾，募集助學金;在“陽光伴我行，關愛腦癱兒童”活動中，他的單口相聲和獨唱《小小護林手》也讓現場商戶、路人伸出援手。
他自己生活節儉樸素，幫助別人卻大方出手。在校內外的義賣活動上，他不吝拿出自己平時省下的零花錢、比賽獎金買下一些書籍、文具，用自己微薄的力量幫助有需要的人。在__年全國母親水窖活動中，馬晨凱把自己獲得的比賽獎金全部捐獻給母親水窖工程。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇7
德陽市旌陽區孝泉鎮，是二十四孝之湧泉躍鯉的發源地，孝的精神浸潤著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族國小，就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨，在孝泉鎮金雞村通向場鎮的鄉間公路上，總會看見這樣一幕：一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車，男孩扶著媽媽，車廂里放著修鞋的工具，還有一副拐杖。
這個男孩就是楊鉛坤，今年十二歲，是德陽市孝泉民族國小六年級的學生，家在旌陽區孝泉鎮金雞村，家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心繫集體、尊敬師長、品學兼優的好學生，更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，二級殘疾，行動不便。性格剛強的她身殘志堅，自學了一手精湛的修鞋技術，農閒時夫婦倆就在孝泉鎮街頭擺起了個修鞋攤，靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食，也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的辛苦與不易。
每天早晨，鉛坤總會早早起床，爸爸媽媽往車上裝工具，他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒，他就與爸爸媽媽一起出發。到了街上，他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤，常常忙得滿頭大汗。忙完這一切，他會小跑著趕去學校上課。當然，他每天都準時到校，從不遲到。
性格開朗、技術精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡，生意也越來越好。楊鉛坤放學後，不會在校和同學玩耍嬉戲，而是小跑著來到爸爸媽媽修鞋攤前，幫爸爸媽媽做事情。夏天，忙著修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗，鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗，拿扇子給爸媽扇風，或是移動遮陽傘，讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時，他會靜靜的呆在攤子的一角，認真做作業。夕陽西下，該收攤了，這個小男子漢趕緊收拾好書包，幫爸媽搬東西、掃地，忙上忙下。攤子收好了，他會攙扶著媽媽坐上爸爸的車，一家三口幸福的踏上回家的路。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇8
__，__市國小學生，品德端正、積極向上、樂於助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優秀學生幹部、區三好學生等多項榮譽稱號。
作為班上的班長、中隊長，__始終不忘自己肩上的責任。積極參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學校的大隊委，__把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心裡非常著急，得知這一情況後，__利用課間休息時間，主動幫其補課。在__的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的女同學不小心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經過的__立刻上前，扶同學去了醫務室，處理好了傷口，在__看來，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學校組織“關愛留守兒童”活動，呼籲大家關愛峨邊的留守兒童，回家後，__動員父母捐贈了衣物，並拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，__覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學期，__成為學校有名的“樂助星”。
學習外，__還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，__便開始學習古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最後的成功”。經過努力，現在的__，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，並獲得過許多獎項。
在__的身上，總能看到一股執著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼稚園、國小，__一直追求思想的提高。__勤奮好學，熱愛閱讀，每天放學後，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。
__還是個有夢想有抱負的人。梁啓超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，__總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，並為之而努力、奮鬥。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇9
我叫劉若彤，今年11歲了，是新鷹國小的一名學生。在家裡，我是父母的好孩子;在學校，我是老師的小幫手。
我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級，媽媽在一家藥店上班，爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐，沒有固定的工作。
爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點起床給我們做早餐，然後去上班，一直到晚上6點才下班。爸爸既要照顧行動不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學，有時去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說苦和累。
我在家裡很少惹父母生氣。每天放學回家後不用大人督促就能自覺完成當天的作業。每天起床後能主動整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務，會洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛生等，我還會炒菜做飯呢!吃東西的時候，我總是先給長輩們吃，然後自己再吃。或飲食，或坐走，長者先，幼者後。三字經里的道理，很多我都懂。我經常給爺爺打洗臉水、洗腳水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開心了。
我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持，生活並不寬裕。爸爸媽媽為了我們不缺乏營養，儘量讓我們吃得豐富一些，自己卻捨不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。
學習上我總是嚴格要求自己。除了每天自覺完成作業外，還會做一些卷子。複習完當天的功課，我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發表，為此我很開心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。
為了開闊視野、增加知識面，更多地鍛鍊自己，我經常參加鷹城小記者活動，也加入了學校的武術社團，註冊了鷹城志願者，我的志願者服務時長已有30多個小時了。我還經常參加免費愛心粥等公益活動。通過這些活動，我收穫了很多……
百善孝為先，孝道是中華民族的優良傳統，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚。爸爸經常教導我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無論何時何地，我都要做一個自尊、自信、自立、自強的新時代少年，讓自己有能力去關愛別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇10
平時生活中，他思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使他從小養成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和薰陶，使他擁有健康向上的心態。同學有困難他總是熱心幫助，班裡有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自上五年級後，一直擔任班級的副班長，他深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸的精神，而且他還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奮好學，成績突出
他同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善於動腦，積極舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不苟、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。他善於思考，對問題都有自己獨到的見解，並能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“優秀三好學生”。
二、工作積極，樂於助人
該同學擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班幹部，他絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝。
蔣菁菁同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、圍棋等。同時他還特別喜歡打桌球、溜旱冰，打籃球，踢足球。一項項榮譽飽含著蔣菁菁同學辛勤的汗水。
四、文明禮貌，懂得感恩。
蔣菁菁同學講文明，懂禮貌，不管是在學校還是在家裡都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學和家長的好評。在家裡，他經常幫助父母做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，並自己動手製作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。他關心體諒父母的辛勞，在學習及生活中從不讓父母替自己擔心。對老師，他發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，發奮學習。他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的成績，因此回報老師和家長是他奮進的動力。而他也總以一次又一次優異成績報答老師和家長的精心培育之恩。
五、全面發展，品德高尚。
蔣菁菁同學在保證學習成績優秀的情況下，對班級學校組織的各種活動總能積極的參加。他品行端正，能嚴格按照“中學生日常行為規範”來要求自己。不斷提高自身素質，注重個人全面發展。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。總之，蔣菁菁同學開朗自信，樂於助人，成績優異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇11
王艷梅，20__年3月加入集團，現任財務部出納。幾年來，工作積極主動，勇於奉獻，始終嚴格按照各項規章制度操作，以嚴謹細緻的態度圓滿完成各項工作任務，得到領導及周邊的普遍認可。
一、主動作為，平凡崗位上創新突破
王艷梅日常的工作包括公司款項往來，現金收付、銀行日常業務、網銀轉款、台賬登記、每日餘額報送、發放工資等，這些工作在很多人看起來枯燥無味，按部就班，很難有什麼創新與突破。但王艷梅並不這么想，就拿平常的台賬工作來說，她率先建立起了一套賬務台賬，逐筆記載現金收付的時間、數額、用途、收付款的單位等多項信息，使公司領導或部門隨時可以調取有關財務數據，能夠及時準確核對銀行存款和現金日記賬，及時向領導呈報好現金和銀行周報表、月報表。通過這種較為科學的辦法，加上本身的勤快，她一個人同時管理著酒店、停車場等公司的台賬。
二、認真負責，嚴格按照規章制度辦事
出納是一項細緻而又繁瑣的工作，由於公司快速發展，日常資金高效運轉，各種開支異常頻繁。在審核每筆單據報銷或付款時，她都堅持認認真真審核報賬手續是否齊全、報銷原始單據是否真實合法有效、大小寫金額是否正確、票據貼上是否規範，只有完全符合公司管理規定才予以支付。不少同事都在她嚴格的要求下重新寫過報銷單;在財務轉款的時候，她更加小心，每一筆款的轉出，每一個數字的輸入，儘管已經十分熟練，但她都要再三核對，確認無誤後再辦理業務。
也許由於女性的性格特點和多年工作的歷練，王艷梅十分細心和耐心。這是財務工作者的負責精神。
三、無私奉獻，黃牛精神貫徹日常工作
從事出納這么多年，王艷梅養成了“當天事當天畢”的良好習慣，“日清月結”已成為她的一個工作原則。由於手頭的工作較多，每天都將現金及銀行賬核對完畢才能下班，經常重大節日都能見到她在辦公室加班，與會計核對明細。
王艷梅說，她最感激的是家人的理解和支持，讓她可以一心放在工作上。每年法定放年假時間基本都接近年底，而王艷梅總是站好最後一班崗，直到最後一天下班了，領導明確告知沒有任何事情了，她才收拾回家。
王艷梅不僅對本職工作兢兢業業，恪盡職守，也團結同事，積極配合部門其完成各項工作。每當看到其它同事忙不過來時，她總是主動伸出雙手，即使節假日幫忙加班也毫無怨言。她的這種奉獻精神深深感染並帶動了身邊的每一位同事，她們團結一心，高效高量完成本職工作，幾年來未出現重大差錯。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是這種不怕苦、不怕累的勁頭，她在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇12
__，男，漢族，__年11月出生，福建省廈門第一中學高一學生。品學兼優，愛科學、愛鑽研、愛挑戰，四年級開始參加各類電腦機器人競賽並獲獎。進入中學後，擔任廈門一中機器人校隊隊長，__年率隊先後榮獲FLL機器人華南賽區比賽“最佳機器人表現獎”和全國公開賽一等獎，獲全國中學生信息學奧林匹克聯賽普及組一等獎，CSP中國計算機協會軟體能力認證競賽普及組、提高組兩個一等獎。喜歡探索魔方奧秘，先後3次打破“五魔方”項目國內紀錄，榮獲亞洲魔方賽冠軍。
疫情防控期間，錄製視頻分享學習經驗，參與社區志願服務，協助做好出入小區體溫檢測。被評為廈門一中校級三好學生、優秀學生幹部、“福建省新時代好少年”等榮譽稱號。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇13
__，男，漢族，__年2月出生，北京市第四中學高一學生。成績優異、熱愛科學，國中時加入學校機器人社團，參與訓練1000多個小時，多次在區、市及全國比賽中獲一等獎或金獎，並在VEX機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”，在世界錦標賽中與團隊獲得國中組一等獎的好成績。
細心觀察生活，調研並撰寫《北京望京地區已建成道路行道樹的調查研究報告》，為行道樹的種植和管理提出建議，獲__年北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。
利用周末和節假日深入調研，撰寫《關於在望京北小河沿岸兩側綠化帶內設立公共籃球活動場地的建議》，在__年第十屆北京市中小學生科學建議獎評選活動中，獲科學建議提名獎。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇14
__，女，漢族，__年4月出生，貴州省遵義市老城國小六年級學生。
從小生長在遵義這片紅色土地上，自幼喜歡聆聽紅色故事，對紅色文化發自內心的熱愛。報名參選遵義會議紀念館“小小紅色義務宣講員”，逐漸成長為一名優秀的小小講解員，給來自全國各地的遊客講解發生在這裡的紅色故事、革命故事。走出遵義，走出貴州，到全國各地參加宣講活動，向全國各地的市民、遊客傳播紅色文化。心中有愛，主動將參加宣講活動得到的獎金捐給有需要幫助的同學，要求自己不僅要把英雄模範的故事融入宣講中，更要學習他們的精神，做像他們一樣的人。
近年來，在全國紅色故事講解員大賽中獲“全國優秀志願講解員”稱號，榮獲“貴州省新時代好少年”“遵義市新時代好少年”“遵義市優秀宣講員”等稱號。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇15
清明小長假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風景怡人。
到家稍微休息後，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的牆面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在牆面上，周邊的山色風景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋後一大片竹子隨風起舞。我也看呆了，問媽媽說：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時，一位年輕的阿姨從屋裡出來了，只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話，說完後，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我問媽媽，“你剛才笑什麼?”媽媽看著我說：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮噹響，只有一間小房，用家徒四壁都不誇張。”“那他們家現在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問。“那是黨的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項目支持下，這位姥爺家辦起了養殖場，養兔子、養豪豬，種藥材，他們家三個兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。
聽媽媽說完後，我的心裡也很激動。前些日子老師給我們講了《進入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內容，我知道了我們的祖國正越來越強大。航天有：神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等;海上有：蛟龍號、遼寧號;望遠鏡有：“中國天眼”;超級計算機有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達到了頂峰，厲害了，我的國!
我要好好學習，天天向上，做一名新時代好少年，將來為中國的發展助一臂之力，讓國家變得更加富強繁榮!記得老師常說，我們是初升的太陽，未來是我們的，我們長大了，要順利接穩大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強則國強，少年富則國富”，我們要有遠大理想、過硬的本領和責任擔當，做新時代好少年，將來我們才能完成時代交給我們的任務，將祖國建設得更好。以後，我會以時不我待的緊迫感，認真學習，從嚴要求，讓自己儘快成長為能負重擔、有作為的時代弄潮兒。
我自豪，我是新時代少年;我堅信，我將成為新時代好少年!
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇16
__，__歲，桃山林業局第一國小五(_)班學生，擔任學校學生會生活部長和班級副班長職務，多次被評為“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團員”。他的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。
勤奮好學、品學兼優
他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。對於學習中遇到的困難，在家裡問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課餘時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收穫，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處於班上的前列，不僅多次榮獲“三好學生”、“優秀學生幹部”等稱號，並且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優秀作品獎”、____年，在全國小學生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎”。
心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是儘可能幫助別人。在學習和生活上儘可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名女同學生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫院把生病的同學教錯了，平時他都沒怎么複習自己的功課，放棄自己的業餘複習時間，只要一有空就去幫這名生病的女同學補習，一直堅持到期末考試，這名女同學的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，並沒有因幫助他人而影響自己的學習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學誤解，在他背後指指點點，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“_.__”汶川大地震後，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
班級管家、同學益友
在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從國小一年級開始他就當選為副班長，自當上副班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著乾最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人乾，下課後同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。
全面發展，興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節目的主持人，參加過繪畫、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛鍊了自己，又豐富了學校的課餘生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
孝敬父母，尊敬長輩
__還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班後，他就會主動幫爸爸媽媽乾一些力所能及的家務活。有時，媽媽幹完活太累了，回家後倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床後，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空餘時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，儘可能的減輕父母的負擔。
這就是他——__，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀少年。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇17
__，男，漢族，__年11月出生，河南省新鄉市輝縣市百泉鎮西井峪國小六年級學生。成績優異，經常為同學們講解習題，是大家心中的“小老師”。
孝老愛親，__年父親被查出患骨髓增生異常綜合徵(白血病前期)，__年病情惡化，需要骨髓移植，毅然決定為父親捐髓。為了符合骨髓移植的身體條件，抓緊鍛鍊身體，每天五六頓飯，短短几個月時間，體重猛增36斤終於達到標準。__年9月，忍受劇痛順利完成骨髓移植，成功挽救了父親的生命。子寬“增肥救父”的事跡被中央電視台、人民網等媒體報導，獲評全國“最美孝心少年”。
疫情防控期間，他捐出自己積攢的1000元壓歲錢，為國家、為武漢獻出自己的一份愛心。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇18
__，是__市實驗學校五年級(4)班的學生，在班級擔任班長和語文課代表工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裡，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她在學校是一名品學兼優的學生，學習成績在班裡一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結友愛、互相幫助，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班裡，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待班長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新，並帶領同學認真貫徹執行《小學生日常行為規範》和《小學生禮儀常規》，監督同學們的日常行為。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。作為語文課代表，在屬於她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書籍，當別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常痴迷於書的海洋。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。
在家裡，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她是家庭的小助手，放學回家，她主動做些力所能及的家務，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼裡，樂在心裡，也誇獎她是個懂事的好孩子。每次家裡有人過生日，她都會準備禮物，她會根據個人喜好準備禮物，有時會自己製作小卡片，有時是有創意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德!
在社會，她是一位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。公車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家裡的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花，洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
她興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動。不斷發展自己的愛好興趣和各方面的才能，並從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼裡，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮鬥，去追求。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優異的成績，深受好評。
老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣說：“我並不認為自己很優秀，我只覺得作為一個小學生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以她們為榜樣罷了!”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，她都為同學們做出了榜樣。幾年來，__同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成為一個自強自立的新時代的優秀少年。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇19
__同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生，自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出，被評為三好學生，學習標兵，朗誦“學校之星”。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，並在許多方面都取得優秀的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
__同學是一個學習刻苦，踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一向堅持不請假。良好的學習習慣已初步養成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有著良好的語言表達本事，她的發言常常是課堂的精彩呈現。作業認真，每次無論課堂作業還是家庭作業都能按時、獨立完成，並確保作業質量。學習成績也十分優秀，一向被評為班級學習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善於思考，經常會對生活中的一些現象提出問題，並且喜歡刨根問底。
二、工作負責，本事突出
她擔任了班級的學習委員，是教師的小助手。對於學校部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業還是檢查過關，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作，並會盡力幫忙那些難以完成任務的學生。因為她自我喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房裡，並獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、禮貌禮貌，樂於助人
__同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、教師、同學都很愛打招呼。她內心異常地尊重與敬愛教師，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自我所能地幫忙他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫忙下，有一部分的學生在學習上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發生後，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自我的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發展
__同學不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在去年學校組織的學校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛鍊自我，為班級爭光，為學校添彩。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家裡，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自我生活自理本事。雖然是獨生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。
當然，她明白，要做一個新世紀的好少年，還要繼續努力，嚴格要求自我，讓自我在不斷的學習中得以提高。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇20
男，20__年12月出生，漢族，__區第一中學高一年級學生。
張__是__區中考第一名，進入高中後每次考試也都名列前茅。他善於鑽研和思考，在國家或市級的數學、物理競賽中均取得優異成績。他興趣廣泛，積極參加“翱翔計畫”、“未來工程師大賽”、中國科學院組織的“求真科學營”等自主研究項目。他在各項活動和競賽。
中擔任隊長，曾帶領他們的七人小隊在DI創新思維大賽全國總決賽中過關斬將，取得了全國第一名的成績，參加DI世界大賽榮獲第11名。
他被年級聘為“小講師”，每天用固定的時間為同學們解答各種疑難問題。他加入了本校高二年級同學為小學生補課的志願服務隊，每周末到社區輔導小學生學習。在生活中，他是“志願__”的註冊志願者，在參與學校組織的志願服務之外主動參加“創城宣傳”、義務。
導遊等志願服務活動，並主動帶領全班的同學來到敬老院開展慰問志願服務活動。他組織策劃了校內校外的“愛他校園”與“保護母親河”活動。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇21
她熱愛祖國、樂於助人、成績優異，她愛好舞蹈、書畫、古箏，她刻苦努力、品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的新時代好少年。
努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，她是一個虛心好學、勤奮刻苦、獨立自強的好學生。課前她及時做好每科預習;課上認真聽講，積極發言，能及時做好筆記;課後及時總結，按時完成作業，喜歡和老師、同學一起討論問題，學習成績名列前茅，多次被學校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹部”。她擅長舞蹈、繪畫、書法、古箏，__年榮獲情系丹霞“金南瓜杯”西北地區國際標準舞公開賽單人組二等獎，__年榮獲“__”西北地區國際舞蹈錦標賽全國青少年國際標準舞錦標賽單人二等獎，__年獲得“央音”全國青少年藝術展演(__市)鋼琴獨奏三等獎。她還喜歡閱讀，《三國演義》《西遊記》《草房子》《水滸傳》《十萬個為什麼》等名著時常伴隨她左右。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，養成了她自主學習、勤于思考、敢於提問、善於積累的好習慣。
努力爭當一名品德優良、團結友愛的好少年。
她時刻謹記班主任老師的教導：在行為上要樂於助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。在學校，同學們在學習中遇到困難，她總會主動幫助解決。她在班上先後擔任了小組長、英語科代表、學習委員等職務，每天早晨考背同學單詞、檢查作業，是老師的得力小助手。在家裡，她乖巧懂事，尊敬長輩，孝順父母，經常主動幫父母分擔一些力所能及的家務活，是父母貼心的“小棉襖”。課餘時間，經常和同學們結伴參加各種學校和社會的志願服務活動，走進社區、廣場宣傳疫情防控知識、發放倡議書、環境整治等各類活動。
努力爭當一名體魄強健、活潑開朗的好少年。
她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。積極參加了縣上舉行的師生藝術節、教師節慶祝大會、元旦晚會的文藝節目表演，在全縣第六屆中小學生校園藝術節現場作畫比賽中榮獲三等獎;還經常參加各種球類、田徑訓練，在20_年民勤縣中小學生校園足球聯賽中獲得國小女子組第三名，在學校田徑運動會中多次獲得短跑、中長跑比賽的第一名，跳遠第二名的好成績。
“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。石佩同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會成為同學們的榜樣，一定會成為少年中的翹楚。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇22
馬海龍是__州__縣人民國小六年級一班學生，該生學習優異，品德優良，積極上進、團結同學、尊敬師長，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”稱號，得到老師和同學的一致好評。
馬海龍本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風雲，當他_歲時，災難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔負起照料父親、妹妹的責任。
他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，儘管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、餵飯。無數個夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學回家，他不能像其他孩子那樣吃現成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、餵藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然後才能打開書本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學會了合理分配時間，什麼時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什麼時候照顧妹妹的生活學習，什麼時候完成自己的功課，小海龍都有安排。儘管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風雨中飄搖的家。
學習、生活、成長的路艱辛而漫長，馬海龍懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。在學校，他從不向老師和同學訴苦，始終努力做好力所能及的事。__年，央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被馬海龍勇擔重任照料殘疾父親、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現場採訪他，還邀請他到北京參加了“甘孜州民眾工作之愛國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學習。他無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝心少年。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇23
做新時代的好少年，我認為首先要熱愛自己的祖國。這個周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當醫生。老師是個美國人，他建議我長大以後到美國當醫生，因為美國的醫療非常的發達。爸爸在一旁聽了馬上說：“你告訴他，你是中國人，以後只會為自己的國家服務。”我贊同爸爸的觀點，於是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以後能到美國學習他們的先進醫療知識，可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人，自然也就離不開中國。假如我是魚，祖國就是我暢遊的海洋;假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍天;假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽。
要做新時代的好少年，其次應該做到勇於攀登和探索科學的高峰。愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，這才是標誌著科學的真正進步。”當前，國內外不斷發生變化的形勢為實現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時代重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事，而學生最主要的任務就是學習知識，要勇於探索和創新。因為當今世界科技迅猛發展，國際間的競爭日趨激烈，而科學技術的創新是我們贏得中華民族偉大復興的最關鍵的鑰匙。
最後，要做新時代的好少年應當講禮儀。古人云：“人無禮則不立。”中國自古以來是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恆，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代的好少年更應如此。面對父母，我們要做到父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。面對老師，我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛，禮儀是做一個全面發展的新時代好少年的基礎。
少年當與時代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時代共創輝煌，銘記自己的責任為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個新時代的好少年。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇24
李博恆，12歲，潼關縣太要鎮中心國小六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮中心國小傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恆的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家裡的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙後，但對於這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恆的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家裡的狀況博恆看在眼裡，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要乾的活便成了博恆最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和夥伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地里幹活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恆農活、家務樣樣都乾，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恆是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的讚揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在李博恆眼裡，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的麵條，他說：“那面叫長壽麵，吃了麵條後自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校里發了火腿腸，麵包，牛奶，雞腿時，他捨不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上，李博恆用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇25
__，太僕寺旗第三中學七年級191班學生，從國小到國中她一直是品學兼優的學生。在班級里她擔任語文課代表一職，是同學的好夥伴，老師的好幫手。在學校她勤奮學習，尊敬師長，團結同學;在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強;在社會，她誠實守信，遵守社會公德。
在學習生活中，她刻苦勤奮且無比執著，考試成績次次名列前茅，她是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，她時刻充滿了激情和上進心，進入國中以來，她每天堅持早上五點起床，把需要背誦的知識點進行複習，堅持每天早上朗讀英語。課前提前做好預習，在課堂上跟著老師的節奏認真聽講，力求掌握每一個知識點，老師提問時，她總是第一個舉手發表自己的意見，遇到不會的問題，再三向老師提問，直到徹底弄明白為止。在完成家庭作業之餘，她還會看30分鐘的課外書。
做一個溫暖的人
她熱愛勞動，班級里各種勞動工作她都會積極主動地去做，發現地上有紙屑有垃圾會主動的拾起;黑板沒有擦乾淨也會主動拿起板擦;自習課上也幫助班長維護課堂秩序。作為語文課代表，她不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級;對於班集體這個團隊的榮譽倍加愛護。她認為沒有老師的辛勤付出，就沒有她的好成績，應該帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
做一個溫暖的人
她還積極參加學校開展的各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得了優異成績，如：硬筆書法比賽第一名，手抄報比賽第二名等。學習之餘，她興趣愛好也很廣泛，如：繪畫、讀課外書、體育運動……
做一個溫暖的人
“新時代好少年”代表__說：“今日，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上強壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加旺盛富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當酷愛祖國，志向遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。”
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇26
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，但是貧寒的家庭環境，並沒有讓__喪失生活的希望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永遠的離開了她，母親為照顧這個支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當家，在剛剛進入國小的她，就已經用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅要照顧自己，還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家，就開始了忙碌起來，洗衣，做飯，擔水，收拾家務，餵養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。
有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂。”20__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發現和報導，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。20__年該生被__州教育局、__州文體廣電新聞出版局、共青團__州委、__州少工委聯合表彰為“__州孝心少年”。
在國小階段__對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在國中的兩年多的時間裡，__努力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂於助人，熱衷於集體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上國中以來，__一直擔任班委，在班級管理中，兢兢業業，做好自己的本職工作，連續兩年被評選為校級優秀學生幹部。
__還熱衷於志願服務，在校青年志願者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志願者服務活動，髒活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以後能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇27
助人為樂好少年
__，__市實驗學校六年級(6)班學生。他是一位陽光開朗、充滿愛心、全面發展的好少年。生活中，他愛奔跑、愛打羽毛球、愛彈吉他，積極追求進步，充滿好奇心的腦袋讓他始終保持對知識海洋的探索。在老師眼中，他是一個知禮儀、守規矩、愛學習、尊師孝親的“乖乖寶”。在同學眼中，出生在吉林的他，與生俱來的給朋友們一種“東北漢子”的豪爽感覺，很自然地成為了大家的好朋友。正式這種天生的“好人緣”，讓他更願意與同齡人分享學習經驗、分享成長感受。“幫助身邊人、帶動好朋友、關心同學們”成為他踐行社會主義核心價值觀為的一種生活體現。
好朋友要一起進步
“恰同學少年，風華正茂”，五、六年級正是孩子們躊躇滿志、意氣奔放年紀，學習上大家都有一種你追我趕、不服輸的勁頭。__出生在東北，學習英語的時間要比同班同學時間長，成績保持較好。當發現班級里有位同學英語學習找不到竅門，存在發音不準、單詞不會記憶、學習方法效率不高等問題時，他能主動分享學習方法。周末經常邀請這位同學到家裡一起學習，給同學講解英語學習過程中自己掌握的小竅門。一個學期下來，這位同學英語成績有了較大提升，他們的友誼也更加深厚。還有一位同學由於家長工作原因，不能陪伴他一起複習功課，自學效果不佳。一年多以來，每次隔一段時間，__就邀請同學到家裡來，央求爸爸媽媽幫助他們在學習上查缺補漏、溫故知新，有效促進親職教育與學校教育相得益彰。__市圖書館、新華書店的閱覽室，也成為了__和同學們快樂成長的“約會場所”。
同學們要一起健康成長
“雙減”之前，家長們普遍重視文化教育比體育教育多一些，物質生活豐富的好時代也造就了班級的一些“小胖子”，讓很多同學的體育課成績不理想，長跑更成為一些同學的“噩夢”。經常跟隨爸爸在寧湖跑圈的__發現後立刻想出了好主意，邀請同學們組成了“六六班寧湖跑團”。他“聘請”爸爸作為教練，帶領班級同學每周末練習長跑。現在，“跑團”內已經有5名同學可以一口氣跑完五公里的距離。大家把跑步當成娛樂、當成玩耍、當成了對自己的一種挑戰。
心繫疫情、關心同學
20--年3月份以來，全國各地新冠肺炎疫情呈現多點散發、局部暴發的嚴重態勢。特別是當得知吉林市疫情廣泛傳播，以前的同學確診患病、(轉學前的班級)原班級全體同學集體隔離時，__心急如焚，紛紛致電安慰同學;並第一時間聯繫原班主任，希望用自己的壓歲錢為同學們寄去防疫物資。雖然__的捐贈的意願被婉拒，但是他精神上的鼓勵和支持，讓老師和同學們感受了遠方的關懷。
志願行動、服務社會
作為熱愛生活的小學生，__深受__創建“國家文明城市”的影響，經常積極參與社會環保公益宣傳活動，主動傳播文明城市創建理念。20--年暑假期間，回吉林市探親的__還將__市創文理念帶入東北黑土地。參加“吉林市廣播電台小記者團”活動，在參觀、採訪城市生活垃圾發電廠時，將__文明城市創建的美好成果進行演講宣傳，向“東北老鄉傳遞雲南文化”。
__同學熱愛學校的生活，更加珍惜在學校的美好時光，回想他走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。助人為樂不是他的刻意，團結友愛才是他的本心。
逐漸成長中的__同學是實驗學校德育教育開出的一朵“小花”，他將像每一位實驗學子一樣“志遠德厚”。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇28
梁__，女，20__ 年
月日出生，是__國小五年級的一名學生。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，多次榮獲校三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員等榮譽稱號。
一、遵規守紀，嚴格要求，成就一個知行合一的好少年
作為新時代的少年，梁__同學熱愛祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵規守紀，從未違反校規校紀。學習主動刻苦，有強烈的求知慾，碰到難題主動查閱資料或向老師請教，力求不留死角，並對所學能理解性地掌握;在課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，不斷增長知識儲量，開闊自我視野，提升自我素養，為她優異的學習成績創造了堅實的基礎，也贏得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”……
二、熱愛集體，關心同學，助人為樂，關注公益，塑造了一個新時代好少年典範她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領，主動發言，熱心參與小組活動，課下幫助後進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學有不懂的問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學明白為止;同班同學因為生病，不能按時上學，她就到同學家幫忙為其補習功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學的心目中，她是知心夥伴和學習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落後。
三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節約，是一個品學兼優的好少年生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家裡，她堅持自己的事情自己做：打掃衛生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節約的孩子，作業本正面用完後，再用反面。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛，學有所長，是一個全面發展的好少年梁__同學熱愛運動，學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，並沒有影響到她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數十場比賽，每次總是載譽而歸。先後獲得學校讀書朗誦大賽三等獎，__-20__學年“藝術之星”。
特別是在拉丁舞的學習上，她熱愛有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反覆練習，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位。功夫不負有心，__年__市__區體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是梁__同學，一個有理想、有愛心、有責任，又多才多藝的優秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好，為今後的成長目標而努力，不辜負時代的寄託、社會的關心、學校的培養、家長的希望。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇29
___,男，__歲，是___區實驗國小六年級六班的一名學生。從一年級至今，一直擔任班裡的班長，是老師的得力助手。___同學從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學、樂於助人、有責任心、品學兼優的好學生，是父母眼裡的好孩子，是同學們的小公僕。他的興趣愛好也很廣泛，愛閱讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發展的新時代好少年。
在家裡，他特別懂事孝敬父母、體貼父母，對奶奶更是關愛有加，八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣，但他經常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條，有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶，給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務，洗衣服、做簡單的飯菜，看到媽媽幹活累了，總會關切的說：“媽媽，快休息會兒，我給您捶捶背，我幫你幹活”，讓媽媽總是感到很欣慰。
在學校里，不管班裡有什麼事情發生他都是第一個沖在前面，有一次音樂課上，班裡有一個同學生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的學生，他們所有人都把鼻子捂了起來，只有___同學高高的舉起了手說：“老師您繼續上課，我去幫他處理吧”!於是，___同學拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕髒、不怕累樂於為同學們服務的小公僕。
學校組織的活動他也積極參加，他經常組織他們小隊的同學利用節假日開展校外實踐活動，如尋訪先模人物、走進敬老院慰問老人等。他還經常去給環衛工人送溫暖：夏天給環衛工人送去冰水、冷飲;冬天又給環衛工人送去口罩、手套，讓環衛工人感受到溫暖，所有購買物品的費用都是他發動小夥伴們自籌，他就是這樣一位“愛心小使者”。
___同學由於各方面表現突出，一至六年級連年被評為“優秀班幹部”、“三好學生”、“好習慣標兵”;曾先後兩次被評為區級“三好學生”。在校外，也取得了優異的成績：英語一級滿分、二級滿分，獲得了英語協會頒發的證書、美術“希望杯”銀獎等。
2025年新時代好少年事跡中學生材料 篇30
宋星運，就讀於唐山市路北區天元國小，一直擔任班內學生幹部及學校大隊部委員，她多才多藝，充滿愛心，自強自律，品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展。國小六年取得許多榮譽：多次被評為“區級三好學生”、20_-20_連續三年“優秀學生幹部”及“三好學生”，區級經典誦讀“優秀獎”、歷年考試榮獲“榮譽證書”、在區藝術節及校兩屆藝術節中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎、第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀獎、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎、獲得中國音樂學院鋼琴九級證書、榮獲提高效率系列活動中“詞語大王”及“口算”、“閱讀”、“英語”單項獎和雙項獎、外教英語口語“小明星”、小詩人她是個品德優良、理想遠大、勤奮學習、追求上進、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的少年。
老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，使宋星運一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。
一、目標明確，成績優秀
從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的學習態度。業餘生活,她學習鋼琴六年時間,風雨無阻，取得中國音樂學院鋼琴九級證書;在學習上，她總能認真地進行預習，做好預習筆記;課堂上，認真聽講，能抓住重點進行學習，學習刻苦努力，作業從不拖
拉，學習成績一直名列前茅，歷次考試均獲得榮譽證書。不僅如此,她還時常通過電話形式幫助同學解難答疑、利用電腦QQ群等科技手段組織同學在網際網路上共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
幫助長輩做一些力所能及的家務活是宋星運日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時，總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、洗碗，都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛，一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了，又充當媽媽的拐杖;爺爺行動不方便，又充當小護士，端茶倒水餵藥幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了，傷到了筋骨。送到醫院後，打上了石膏，整個右腿都動彈不得。1個多月沒上班，在家裡靜養。每天放學回家，宋星運都會去問問媽媽的病情，給媽媽倒茶水，吃飯前給媽媽洗手，盛飯拿碗筷，飯後幫媽媽做一些康復的運動，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事，媽媽很感動。她還會和媽媽聊天，疏解媽媽鬱悶的心情。因為腿腳不便，爸爸拿來了輪椅和拐杖，每次媽媽想下床走動時，她都會很小心的扶著媽媽，慢慢地下床，再扶到輪椅上，推著媽媽，去各個地方。日復一日，每天都會這樣，終於，在她悉心的照料下，媽媽的腳好了很多，石膏終於卸下。媽媽更是很感動：宋星運，她不愧是我的乖女兒，真的長大了。同時，我也要感謝學校對孩子的教育，讓我收穫了希望。
三、心懷博愛，品德高尚
她有一顆善良真誠的心，樂於幫助每一個人。她積極參加各項公益活動，通過媒體了解到可以與生活貧困的孩子結對子，互相幫助，互相交流，她就向父母提出建議，要找到自己的幫扶對象，通過努力，終於找到一個年齡相仿的一個需要幫助的孩子，她每天從自己的零用錢中省出一半，放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次，省出的一頓餐費積攢起來;看見廢棄的寶特瓶撿起來換錢就這樣積少成多，用所有積蓄買各種各樣的書籍、玩具、藥品、小食品等，定期去看望這位小朋友，一起學習、一起玩耍、共同交流，講故事、講新聞、講前沿科學通過一次次的實踐活動，她更加懂得了自己所擁有的幸福增，同時增強了社會責任感。
作為一個無冕之王，她簡直是一個“小小社會活動家”，曾到紀念碑廣場、陶瓷博覽會等公共場合，以小記者的身份傳播道德、友愛、真善美參加“理察.克萊德曼夢幻琴童大型鋼琴演奏會”，心存感恩，帶著人們徜徉在美妙的音樂的海洋。宋星運從不亂花錢，吃穿不攀比，壓歲錢都有計畫地存起來。汶川地震時，她把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人，她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學，她都會以不同的方式主動傾力相助，在她的帶動下，全班形成一種互敬互愛的氛圍。
四、關心集體，身先士卒
宋星運不僅在家是個乖乖娃，在學校也是同學們學習的好榜樣。 平時在學校里，每逢打掃衛生、作為班長的她，班裡的值日總是
一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶髒活、累活乾;班裡開展什麼班隊活動，她都非常積極地出謀獻策，組織策劃，寫稿件、分角色、排節目、布場地並親自主持，拿出高質量的作品。
不久前，老師就因為生病而住院，並且是很長一段時間。宋星運欣然接起了“挑大樑”這一“艱巨”任務。首先，她們迎來了這六年中唯一沒有一次老師組織的升旗儀式。在接到這個任務後，她二話不說，利用自己的業餘時間，精心地準備出了一切需要的儀式用稿，並在第二天迅速定出了主持人，升旗手等參加儀式的人員，把任務合理地分配完，再擠出時間，組織同學們排練，監督他們練好每一項過程，每一天來得最早，走得最晚。同學們對這樣的一位“小老師”也是言聽計從，終於，功夫不負有心人，在升旗儀式上，她們班在無老師的情況下，以宋星運為首的班幹部們自己組織的升旗儀式圓滿成功!深受校領導和老師們的一致稱讚。不但在這次升旗儀式中她組織有佳，在老師不在的這一個多月當中，她更是熱情地幫助各位同學，積極地協助代班老師做各項工作，在各種集會上，為班級爭取榮譽，並在時時刻刻提醒著同學們，儼然一個小老師模樣，默默地做著鮮為人知的各項工作。她不怕苦，不怕累，只希望能在老師不在的這段時間，貢獻出自己的力量
五、盡忠職守，盡職盡責。
作為學校大隊部委員，每逢值勤站崗，她總是提前到達指定地點;主持學校大型文藝活動，受到師生的讚揚;作為班長，協助老師組織新年聯歡會、班會等班級活動，是個名副其實的“小助手”;身為學
校紅領巾廣播站站長，更以較強的責任心和綜合素質，使各類活動開展的豐富多彩。
一分耕耘，一分收穫，我們相信在她不懈的努力下，她會創造出屬於自己的最輝煌、最燦爛的明天。