大學生個人事跡第三人稱

大學生個人事跡第三人稱 篇1

是X大學X學院X班的同學,他是一個勤學刻苦,積極進取的人。她能取得現在的好成績,是不斷奮鬥的結果。

是金子到哪裡都會發光的,她就是我認識為數不多的金子。大學伊始,離開家,過集體生活,對於她這種從來沒有離開過父母身邊,從小到大被百般呵護的孩子來說,真的是一個極大的挑戰。剛開始,她真的非常不適應的:吃不下飯堂的飯菜,上不了一連一個半小時的課程,受不了久久見不到的父母,她變得十分非常沮喪,不過這樣的情況並沒有持續很長時間,她很快適應了大學生活,因為她總是時刻牢記社會、學校和家人對她寄予的厚望,一直銘記自己的目標和夢想,她開始了屬於自己的新生活。因為學習目標明確,專業思想牢固,認真刻苦,經常按時去自習室學習,因此她在學習上逐漸成為了同學們的榜樣。大學的第一學期末,她取得了優異的成績,成績名列前茅,獲得了一等獎學金和幾門單科獎學金。

大學的生活,簡單而又充實,平淡而又絢爛,除了學習,她仿佛在大學的生活里,找到了自己愛好的支點,大一剛開始,她就加入了社團,在X部里,展現自己的才能。與此同時,她也在學院團委奉獻自己微小的力量,在團委宣傳部內擔任一名宣傳幹事。出海報,寫通知,這些在別人看來十分簡單的事,對於她來說,就是自己展現才能的全部。她總是可以為一個海報花費5、6個小時,只為將它做到完美。功夫不負有心人,她的付出得到了肯定,大二到來,她分別擔任了這兩個宣傳部的部長,將她的愛好繼續下去。大一學年結束,她的付出也因此得到了認可,獲得了“廣播台優秀播音工作者”及“優秀團幹部”的稱號。

在班級里,她是心育員,負責班級同學的心理工作,她樂觀向上的心態,讓每個同學感受到大學生活的歡樂。她總是幫助心理出現問題的同學排憂解難,緩解壓力,因此也成為了班級的開心果。她積極進取的態度,感染了班裡每一個同學,使班級整體學風優良,成績突出。

大二的課程,雖說不難,但卻十分重要,大二的課程學習的好壞直接影響到之後兩年專業的課學習。她明白這個道理,因此經常在自習室里一呆就是3、4個小時,除了有時負責社團的活動,其她的空閒時間,她總是堅持自習。還記得她說過,“其實大家生下來,彼此的先天智商就相差無幾,之所以有人成功了,有人墮落了,是後天努力和付出的結果。如果年輕的時候有大把大把的時間可以學習到更多知識,那為什麼要白白浪費,等到老去後,追悔自己沒有意義的一生呢”。

也許就是她的這種勁頭十足,勤勤懇懇,大二學年綜合成績她排名全系第一,實至名歸地獲得了國家獎學金。即使這樣她也沒有驕傲自負,她說:“我和真正成功的人還相差甚遠,人生就像在逆流中,還是要不斷奮鬥的,你不奮鬥,就會隨波逐流,就會退後,就會有人超越你”。

她是班裡最早入黨的那一批。在她看來,入黨是件十分神聖的事。她的爺爺是參加過解放戰爭的老紅軍,從小她就喜歡聽爺爺講戰爭年代當兵打仗的故事,自國小戴上紅領巾開始,她就夢想有一天可以成為一名同爺爺一樣光榮的黨員。大一開學不久,她就成為入黨積極分子,十分認真的聽每一次黨課,凡是老師闡述關於我黨方針政策的內容,她都認真做筆記,思想上不斷向我黨靠攏,課下還關注我黨時事政策,做深入地研究。當成為班裡最早一批入黨的人選時,她無比激動。預備黨員的這一年,她繼續發揚自己的優點,改善自己的不足,希望能夠成為一個有價值的人,成為一個對黨對人民有用的人。大三上學期,她如願成為了一名光榮的正式黨員。

大三來到,大學生涯也已然過半,大三的課程變得更加複雜,難度也有增無減。面對考研與工作的抉擇,她選擇了考研,她說:“熱愛學習,不是單純在專業領域,而是學習更多的知識。人生短暫,學海無涯,拿有限的人生去學習無限的知識,是任何人不能做到的。只希望在還能夠學習的日子裡,讓知識充實自己的人生,待將來為這個世界留下些財富,為後人享用”。因此,她在計算機編程,室內裝潢設計,平面廣告設計及第二外語方面繼續自己的學習旅程,她希望自己會得更多點,能更好的領略這個多姿多彩的世界。

偶然想起那次跟她探討到底怎麼樣才能做好功課的事,她淡淡地說:“不必要一直把時間都撲在學習上,學習的時候就要注意力集中,提高效率,比耗上一天的時間心不在焉地學要強得多“。她認為無論現在學的知識是否能用得上,但總能開闊自己的眼界,自己應該知道的更多些。總不能做一個井底之蛙,只看現在的世界——井口大小的世界,其實花花世界等我們跳出來去感受。這可能就是她為什麼總是很努力學習的原因吧。

時光飛逝,大學也進入了最後的一年。為了考上自己理想的學校,她還是把大部分的時間奉獻給了學習。我相信她的努力和付出都不會白費,她會得到應有的回報的。

這就是一個真實的,一個時刻在學習之路奮鬥的。

大學生個人事跡第三人稱 篇2

時光荏苒,大學生活在平靜中接近尾聲,回首過去,感慨萬千。

x同學來自,於20xx年高考考入我校專業就讀。四年來,通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導,他不斷地成長著。如今,大學生活即將謝幕,他懷著一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

四年的時光讓稚嫩的面龐成熟,讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措,到大學四年後的碩果磊磊,一路走來,有成功的喜悅,更有挫折的淚水。四年的時光,一縱即逝,也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間,他不但學習到紮實的專業知識,更學會了做人做事,無論是失敗還是成功,都激勵他不斷向前。

事實上高考對於他自己來說是失利的,但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業,成為祖國的裝飾者,美化城市,妝點夢想。在這四年的學習中,x同學的成績一直十分優秀而且穩定,雖然沒有獲得過一等獎學金,但是二等三等獎學金都有多次獲得,在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造,順利考取了我校的風景園林研究生,也為今後的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的,當有別的同學為了電腦遊戲不分晝夜時,他依然選擇自己的道路,堅守自己的價值觀,為了自己的青春與理想而奮鬥。

大學剛一開始的時候,他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會,在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量,這其中印象最深刻的莫過於20xx年建築學院的元旦晚會,那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新,他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪,但那時他並不知道目標在哪裡,只是別人做什麼他就做什麼。自大二擔任班長以來,他肩上便多了一分擔子,他總是嚴格求自己,盡最大努力做好班級工作,協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長,平時比較內斂的他並不喜歡做管理者的角色,然而這種想法並沒有掩蓋他的能力,他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中,事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班幹部稱號是對他工作能力的肯定,也收穫了同學們對他的信任。

他在生活中是一個非常細心的人,他經常會注意到別人注意不到的小細節,善於發現生活中的美,對校園裡的小動物也很關心。他也熱衷於參加一些小活動。

每年迎新活動他都會參加,為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作,盡職盡責。在寢室里,他總是把自己的位置收拾的井井有條,這也體現了他對生活的熱愛。他的業餘愛好十分廣泛,大多數球類運動都會得兩手,當然平日裡也會打打電腦遊戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年,也會有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力,也幫助他收穫了屬於自己的一份愛情,為生活平添了更多亮麗的色彩。

大學裡讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨,沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來說就是覺得自己做的還不夠好,還沒有準備好入黨,但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學後,他特別注意個人素質的提高,很早就成了入黨積極份子,也切實的以黨員的標準嚴格要求自己,而且到實踐中去磨礪自已,爭取為社會作貢獻,實現自己的價值。他十分熱愛祖國,經常關心國際國內新聞,並對時事有著自己的見解,其中也不乏真知灼見。

在這四年里他堅持學習,經常閱讀,並不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野,利用課餘時間遊歷河山,走訪名勝,一是為了增加閱歷,二也增加了自己的專業鑑賞能力。他深知只有勤奮才能進步,只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想,對自己負責,也對自己最親近的人負責,這就是他對於自己的態度。

四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍,對於許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽,遇事更加沉著冷靜。對事情的分析處理也更加成熟,真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拚出一片天地。

時光匆匆而過,四年磨一劍,在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻,他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西,懂得了怎麼去面對生活和自己的人生,怎麼去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難,在困難面前只有兩種結果:克服或妥協。正像拿破倫說的 “我們應當努力奮鬥,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒

有虛度年華,並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣,我們要努力的奮鬥,讓自己有所作為。只有把實現自己的價值,人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以後的人生中,他會沿著自己的目標走下去,為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中,不管路途遙遠還是艱難,他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接,用自己的汗水澆灌更美好的明天。

忽然之間,四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間,我們都已將離開這裡;輾轉之間,我們都將各奔東西;晃晃悠悠,搖搖擺擺,未來變得茫然;誰曾說,大學是最張揚的青春;誰曾說,大學是最絢爛的舞台;誰曾說,大學是最難忘的回憶;對於我們,大學就是那些美好的日子。

大學生個人事跡第三人稱 篇3

自20xx年入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我應該做什麼,以及該怎麼做。正確行使團章規定的權利,履行團員義務。

我深刻認識到共青團員作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用。作為一名共青團員,首先我感到無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,積極改正自己的不足。作為一名學生,我把學習當作自己的首要任務。

今年是中國共產主義青年團建團八十七周年,“五四”運動九十周年。作為共青團員中的一員要認真履行團員的義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,爭做社會主義事業的合格接班人。

在學習上,制定相應的學習計畫並採取靈活的學習方法,自覺性強,有針對性的選擇學習內容,能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康。在學習上做到不懂就問,不會就學的態度。課前預習當天要上的課, 上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,課後及時完成作業,同時對當天所學的知識進行複習。學習是為了充實自己,也是自己前進的動力。經過不懈的努力,最終學期綜合成績全班第二的好成績。

在思想上,首先是端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模範作用。其次認真學習相關的知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。始終牢記“為人民服務”的根本宗旨,明白自己所肩負的責任並緊跟時代的發展,回響“八榮八恥”的號召。

在生活上,我與室友互幫互助,相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關係是非常重要的,這與我能否充實的過完大學生活有直接的關係。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間,使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己難道生活費。在寒暑假做兼職,由此來鍛鍊自己,與時代接軌才能更好的融入社會。

在工作上,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。一切從實際出發,不斷開拓創新。作為一名校級學生幹部,認真的做好自己的本職工作,曾多次獲得“優秀幹事”稱號,並且踏踏實實做好學校,班委分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和團委學生會的工作都能有較好的處理,合理的安排學習與工作,兩不相誤。

知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負團組織和老師對我的期望。我希望上級組織能考慮我的申請,同時也會繼續努力,學習相關的知識,為祖國的建設做出貢獻。