四、加強制度建設，建立科學長效學習機制
建設學習型黨組織，關鍵是要把建立健全制度體系作為重要保障，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，做到用制度管學習、促學習。我局修訂完善了局領導班子學習制度、黨員學習制度、幹部職工學習制度，將每周五下午定為全系統幹部職工的固定學習時間，對學習目標和任務進行量化、細化。要求領導班子成員每周學習時間不少於一天，其他黨員幹部每周學習不少於半天。每個月集體學習不少於1次，自學不少於2次，每月撰寫學習心得2篇以上；領導幹部到基層調研每年不少於30天，每年必須撰寫1至2篇調研報告。同時建立尊重實際又切實可行的目標責任考評和激勵制度，將各股室、各單位的工作和學習目標任務、責任逐一細化，落實到股室單位、落實到每個人，同時制定了詳細的考評和獎懲細則，年終嚴格考核、落實獎懲。
五、以學習促工作，推動林業建設科學發展
通過切實加強學習型黨組織建設，增強了班子的凝聚力、增大了黨組織的向心力，提高了黨員幹部隊伍的戰鬥力，有力地推動了林業工作的開展，林業生態建設、集體林權制度改革等各項工作取得了突破進展，得到了上級領導的充分肯定和好評。，嵩縣完成各項林業生態建設任務13萬畝，創建首批“河南省林業生態縣”一舉成功；今年上半年，完成各類營造林 14.3萬畝，被全國綠化委員會授予“全國綠化模範縣”榮譽稱號。集體林權制度改革工作被定為全省試點縣，今年又被確定為河南省4個全國典型縣之一；各項工作呈獻一年一個台階地邁進。林業局先後被省政府和市委、市政府授予“全省森林資源清查工作先進單位”、“全市基層滿意的涉農部門”、“全市依法行政先進單位”等榮譽稱號；連續三年被縣委、縣政府授予“績效考核優秀單位”、“先進黨支部”、“突出貢獻獎”等榮譽。
我局在學習型黨組織建設中取得了一定成績，但與上級機關的要求相比，與先進單位相比，還存在差距和不足。在今後的工作中，我們將以開展學習型黨組織建設活動為契機，結合林業工作實際，繼續深化學習型黨組織建設，提升黨組織和黨員幹部的學習能力，提高服務能力，為嵩縣林業的發展作出新貢獻。