磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂範，因為他有黨性。**在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。
漫漫求知路
**現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。**出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家裡沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小**一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦國小的校門。
在半工半讀的公社民辦國小，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年後他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由於學校離家很遠，學校又無法解決學生的一伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了國小的全部課程，考上了縣中學。
學校離家更遠了，知識在格桑心裡也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知慾，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。並在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。
從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作後，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了電腦程式語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程式已廣泛使用於基層縣氣象站，使用效果相當好。
基層站的“工作狂”
格桑1984年從蘭州氣象學校畢業後，沒有回到他的故鄉**，而是自願來到**最艱苦的那曲工作，又到了海拔4700米、基層條件最艱苦的班戈縣氣象站。從此，從班戈到索縣、嘉黎縣有了一個有名的拚命三郎、一個工作狂。用他自己的話說，他熱愛氣象工作，儘自己最大的努力，為**的氣象事業做一些看得見摸得著的事情是他終身的追求，他要像無數個高原氣象工作者一樣，在平凡的崗位上留下腳踏實地的烙印。他說了，並且做到了。
在索縣工作期間，他已成為氣象站的業務骨幹和業務負責人。當時，站里的業務力量非常薄弱，為保證獲取準確的氣象資料和傳送及時正確的氣象電報，他經常半夜起床，查看值班情況。尤其是在1988年1月至6月的半年時間裡，站里人手極度緊缺，他每天除了完成自己的值班任務以外，還要在其他三個同志的班內校對地面觀測、小球測風原始記錄及氣象電碼的編報。無論是白天、黑夜、颳風下雪，他從未間斷過，因為他知道，氣象觀測的時次是嚴肅的。那時，格桑每天夜裡要從睡夢中起床3次，每天到值班室去9次。在這近半年的時間內，他先後挽救了十幾次的遲測、缺測等嚴重事故及無數個氣象電碼錯情。他每天平均睡眠時間只有4個小時，生活更是毫無規律，沒有時間也沒有條件去做一頓可口的飯菜，餓了吃點糌粑就倒頭便睡，睡一、兩個小時又得起床校對氣象電報。有時他就乾脆在值班室的椅子上打個盹。到了月底，他就更是忙得不可開交，因為，還有各類報表的製作、初算、復算、審核都在等著他去做。