張艷老師熱愛本職工作，關心愛護學生，全身心地投入到教書育人的工作中。工作中她嚴格要求自己，為人師表，文明執教，努力提高自身政治、思想、業務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作。尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓，以誠待人，處理好同事之間的關係，互相取長補短，以促進教育教學工作的全面、順利地展開。
張艷老師任班主任工作累計19年，在這19年中，她深知班主任工作是繁重且瑣碎的，不敢有絲毫懈怠。因為自己知道這項工作的重要意義，知道肩上所擔負的責任，所以從工作以來，她每天按時上、下班，從不遲到和早退，也從未請過事假。工作中她深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，自己先做到；要求學生按時上課，她就自己每天按時進課堂上課；在開班乾會時，要求不能遲到，她就每次按時到會；要求同學參加公益勞動，她就會和大家一起勞動。在工作中本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關係。她還經常利用空餘時間去學生寢室，了解學生的日常生活情況和心理動態，和同學們談心，幫助有困難的學生，做好後進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題。通過不斷努力，她所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態度越加端正，學習目的越加明確，學習成績有所提高，形成了你追我趕的學習氛圍。在學習同時充分調動學生們的積極性，通過開展各種豐富多彩的活動，提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務，從而鍛鍊同學們的組織能力、動手能力和思維能力，培養學生的團隊精神觀念。在培養學生興趣愛好的同時，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛鍊自己，鼓勵學生們拓寬知識面，豐富自己的知識結構。在學校舉行的各項活動中，她所帶班級的學生都能積極參加，並表現出極高的熱情。在學校舉行的各項活動中，她總是組織學生積極參加。如本期學校舉行的第一屆藝術節中她所編排的舞蹈《綠色的夢》榮獲全校第一名。在學校歷屆春季、冬季運動會上她班上的集體項目都取得了最好的成績。她輔導學生陳咨合、包倫秋的習作《我的夢想》在全縣國小生作文競賽中獲得一等獎。又輔導了陳咨合、包倫秋在《學習報》發表了《紙奶奶的生日》、《捉螃蟹》等習作……所有這些既鍛鍊了學生們的能力，又提高了他們的綜合素質，更使得她與班上的學生建立起了深厚的友誼。這其中包含了張艷桃老師的多少心血啊！不過有付出就會得到收穫，她在20年教學中9次被評為縣級嘉獎去年還評為州優秀班主任，這次全校評選五位優秀班主任去海南考查學習，她就是其中一個。
班主任在班級中起著導航、摧發、定向的作用。張艷桃老師意識到一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班幹部的選拔上，她仔細觀察，反覆斟酌，綜合考慮，確立了幹部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作。並放手讓他們開展工作，悉心指導。讓班幹部感覺到老師是他們的堅強後盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會等，都要把班幹部召集起來，讓他們發表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班幹部都明確自己的職責，各負其責。活動後進行總結，談一談得失，為以後再搞活動積累經驗，通過一段時間的訓練，班幹部的工作能力逐漸提高了。對於犯了錯誤的幹部同學，她總是進行耐心細緻的思想教育，並積極鼓勵。對不稱職的幹部及時調換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班幹部隊伍整體向前發展。在平時的工作中，張艷桃老師堅持天天記好班主任手冊，始終面向全體學生，關心愛護學生，深入了解學生，隨時掌握學生的思想動態和學習情況，關心學生的生活，做好家訪工作。關愛差生，幫助差生樹立學習的信心，使大部分差生成績有較大的提高。她把班上大部分學生家的電話號碼都存在手機里，自然家長們對她都很有好感。她說：一個班集體只要有了明確的奮鬥目標,有了強大的凝聚力,有了正確的輿論,有了堅強的領導核心,有了嚴格規範的管理,一定會向著既定的目標,不斷前進,走向成功!