大學村官個人先進事跡材料 篇1
劉敏，女，生於**年08月，**年9月畢業於吉林建築工程學院，於**年07月回響國家號召帶著知識和青春來到農村，擔任起了譚坊鎮裴坡村村主任助理的職務。
她把“村官”崗位當作施展自己才華的平台，把改變經濟薄落村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村幹部，她想的是成為人民民眾的貼心人，成為全村民眾勤勞致富的好助理。
一、立足農村，樂於奉獻，以高標準、高要求嚴格要求自己。
劉敏同志自到村任職以來，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的、努力提高自己的政治思想素質和理論水平。生活樸素、作風正派，用黨員標準嚴格要求自己，正確履行一名農村幹部應盡的義務。團結班子，擺正位子，維護村兩委班子的權威，盡心協助村幹部乾好各項工作。在鎮黨委、政府的正確領導下，完成了黨委、政府下達的各項工作任務，不辜負上級組織的培養和裴坡村廣大黨員、民眾的殷切希望。
二、認真履行職責，關懷民生，以東山工業園建設工程為主線，促進村民就業，推動裴坡村各項事業協調發展。
她立足裴坡村的現實環境，首先用真心換真心，給民眾以真誠的關懷，用實際行動融入到村民中去。20xx年秋天，東山工業園的拆遷拉響帷幕，東山工業園的建設占地涉及裴坡、王泉、南寨三個村莊，她和村幹部一同走門串戶，到民眾家裡真誠溝通，溫情交流，曉之以禮，動之以情，與村民在拆遷補償問題上求同存異，對合理的要求給以足額準時賠償的保證，解除了村民的後顧之憂，確保了東山工業園工程建設的順利進行。
三、情真意切，愛心無限，以真情待人、感染黨員和民眾。
該同志參加工作雖然時間不長，但積累的經驗不少，許多事情總有自己獨到的見解。她一直與人相處很好，把村民當朋友。她說：“一個人關心別人的至高體現就是用自己的努力工作為大家創造實實在在的利益。”寬以待人，熱心助人，樂於助人，在別人有困難時就毫不猶豫的去拉一把。該同志是這么想的也是這么做的。她從來不擺架子，平時總是能像關心親人一樣關心其他村幹部，像請教老師一樣請教其他村幹部，如誰家有什麼用著幫忙的，她總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待支部的全體黨員和廣大民眾也是如此。她常說：“一個班子就是一個大家庭，家和萬事興，也只有兩委班子每個成員都能以誠相待，同舟共濟，榮辱與共，才能真正團結起來，成為一個有凝聚力、創造力、戰鬥力的班子，才能最終發揮出強大的社會戰鬥堡壘作用。該同志為人服務的心境和友善態度，深受兩委班子和廣大民眾的好評。
她這種立足農村，甘心奉獻的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著她身邊的每一個人。時間證明，該同志在農村工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的大學生村官。
大學村官個人先進事跡材料 篇2
劉京京，女，出生於1987年01月，20xx年畢業於中國防衛科技學院。畢業後我把為農民服務當做自己的理想，於20xx年9月經過公開招聘，擔任了青州市彌河鎮增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農村、真心融入民眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調研員”、“統計員”和“講解員”，積極主動為鎮村經濟社會發展出謀劃策，得到基層幹部民眾的普遍好評，以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
立足專業特長，當好各項惠農政策的宣傳員。20xx年進村工作不久，我便根據鎮黨委、政府的號召和要求，主動承擔起上級各項惠農政策宣傳員的角色，認真查找有關資料，深入了解各項惠農政策，深入村戶，及時將黨的各項政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到戶，並及時解答各類相關問題，確保民眾對各項惠農政策熟知。
把握實際，當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員幹部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中，認真做好黨員簽到和學習記錄，確保各類學習取得實效。全鎮創先爭優活動開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日，積極引導黨員爭做服務民眾、帶領民眾共同致富的先鋒，得到了黨員民眾的一致好評。
嘴勤、手勤、腿勤，當好人民民眾的勤務員。基層工作，最重要的就是“服務”二字。在農村拆遷征地建設工作啟動過程中，由於個別民眾對拆遷建設政策認識不到位，工作一時陷入了僵局。我同鎮拆遷工作組人員和村幹部多次深入民眾家中，宣傳政策，以實際事例，講述新農村拆遷建設的好處，動員民眾積極回響政府號召，圓滿完成了拆遷任務。
多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。到增福寺村後，我積極融入農村生活，儘快熟悉村情民情，堅持從民眾中來，到民眾中去，對村人口、耕地面積、黨員及兩委幹部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調查研究，及時掌握第一手資料，為村務決策提供依據。
重細心，多貼心，當好各類信息的統計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中，我積極宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉鎮領導和村領導做好統計工作並如實上報，同時，積極協助鎮政府進行核查和統計，確保補貼資金準確無誤送到農民手中。在經濟普查和人口普查中，根據鎮政府任務分配，我採取以入戶上門的方式，對生產、經營狀況做了詳細記錄，順利完成了經濟普查任務。認真填寫了人口信息採集卡，按時保質保量地完成了任務。
配合黨委政府做好鄉鎮建設宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發揮專業優勢，內強素質、外樹本領，積極圍繞鎮黨委政府中心工作，做好重點建設項目解說工作，讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河，贏得領導和民眾的一致好評，為打造“魅力彌河、生態家園”做出了貢獻。
一年多來，我積極投身到村級經濟產業調整、基礎設施建設、公益事業發展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中，在本職崗位上認真踐行為民服務的理念，以踏實苦幹的敬業精神，無私奉獻的公僕情懷，贏得了幹部民眾的認可，彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信，在村“兩委”成員和廣大民眾的支持下，在走科學發展之路、建設和諧新農村的過程中，把青春融入農村的廣闊天地，定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩，開闢出屬於自己的一片美好天空。
大學村官個人先進事跡材料 篇3
在*都*縣，人們一提起*，無不豎起大拇指誇讚他：“吳老師古道熱腸，好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因為他一輩子教書育人，更重要的是因為他退休之後師心不改，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成長大道，把餘熱奉獻給美好的和諧社會。
一心為了青少年的成長
*今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔任國小校長。1998年退休後，並沒有割斷他與教育的聯繫，相反，由於他熱愛教育的特殊感情，更加重了他培養教育青少年的責任，他義無反顧地擔任了城北社區及*村關工委副主任。幾年來，在縣關工委的指導下，他為青少年成長開闢了更加廣闊的舞台。
吳老師無微不至地關懷青年的成長。他常說，青年走向社會的第一步最要緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很遠，他便千方百計籌措資金，先後辦起電腦學校和文印部兩個實體，以此作為培養青年就業的有效渠道。近十年來，先後為社會上培養了數百名電腦人才，使他們在升學無路、就業無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑，在不同的工網作崗位上發揮了自己的作用，有的還成為拔尖人才。
吳老師不僅教青年們學本領，更注重教他們學做人。在他經營的文印部里，建有“三個代表學習小組”、“八榮八恥學習園地”、“讀報欄”等，要求每名員工關心時政，學習黨的創新理論，使其成為名副其實的學習型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統教育基地韓家嶺、堆雲洞等地聆聽革命先輩英雄事跡，學習革命先輩高尚精神。在吳老師的關心下，.該部一名女青年被團縣委授予“先進青年”稱號，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”，使四對青年喜結良緣。為了提高員工的文化素質，為每個人贈送了“古詩選譯”、“加強記憶學習法”、“寫作指導”等數本圖書，為進修青年資助學費，鼓勵他們不斷上進。他還為全體職工辦了“意外保險附加住院險”，許多員工的家長感慨地說：“孩子擱在吳老師那裡，放心!”
在廣大青年的眼裡，吳老師是位好師長，而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾，生活非常困難。他了解情況後,將這家女兒惠霞安置到文印部學習打字，對其弟弟一方面建議學校予以減免學雜費，一方面自己贊助學習用具、零花錢，讓其堅持學習。後來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一台彩電，他又與民政部門聯繫，讓其家享受低保，在每年春節前還予以救濟;又到殘聯幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個瀕臨絕境的家庭得以重生。
吳老師還特別注意抓緊對後進青年的教育。有個青年由於思想頹廢，吸上了毒品，幾次受到公安機關的教育處罰，但一直未改。為此,吳老師便數十次地和該青年談心，並將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學技術，經過一段時間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠離毒品，還用現身說法勸其吸毒同夥，讓其改邪歸正，走上正道。
吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學校，但心始終牽掛著少年兒童的成長。他關切兒童身體健康,經常深入學校與領導、教師切磋教育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學雷鋒活動。四月五日清明節，他又和老革命老英雄一起到校講傳統、講理想。“六一”兒童節，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節日。抗戰勝利紀念日，他採用多種形式向兒童進行革命傳統教育，編寫出“日寇在*縣的十大暴行”一書、印刷300餘冊，為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結合少年兒童的特點，舉辦了“中小學生一周一得有獎知識競賽”、“元宵節有獎燈謎競猜”等活動，廣大青少年踴躍參加，從中受到了祖國傳統文化及人文論理知識的薰陶……所有這些，都極大地激勵了少年兒童。
一心為了老年人的健康
除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結。他不抽菸，他不喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。多年來，自費印發了價值七千餘元二千五百餘本健康資料，全都無償地贈送給老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子，都非常受歡迎。他所經營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯絡點”、“諮詢處”，老年朋友一遇到什麼難題都要來店向他討教問計，有什麼心事都願向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優勢將自己的文藝愛好付諸行動，組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團”，兩年來進行了六次全縣性大型演出，一切花銷全由他一人承擔。XX年重陽節，他帶上由十餘人組成的輕騎隊到距縣城三十餘里的南大里鄉和老年朋友一起歡度節日。回來的路上，看到該鄉街上掛有一“敬老院”的門牌，他想，應讓有貢獻的老人們享受到節日的快樂，便進門去看，看到屋內僅有一位八十餘歲的老太婆，便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們為老人演唱，當演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時，感動得老人流下了淚水，老人不知該說什麼好，連連作揖表示感謝。
去年*天一天中午二時左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調電扇的房內還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環衛老工人卻頂著烈日，拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動，心裡不是滋味，他情不自禁地走到他們跟前，請他們到文印部內休息，喝些水、洗洗臉、降降溫，幾位老人不停地說謝謝謝謝。當他在社區舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時，哽噎得說不出話來，眼淚流滿了兩頰，聽眾們為吳老師富有勞動人民感情而深表敬佩。
吳老師還特別關注老年人的思想，常對他們說，要心胸開闊、要向前看、向遠看，珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或對往事過於追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認識處理問題。一次有位老同志因對過去極左路線對自己造成的危害還耿耿於懷，埋怨情緒很大，甚至有輕生的念頭，他便用十一屆三中全會後黨的路線及當今社會的大好局面開導他，使他不記前嫌，愉快地健康地活下去。
吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先後訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊，每期報一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報在手，受益大眾”，將其精華篇章予以整理彙編，印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊，送給老年朋友及關愛父母的青年朋友，以表自己對老年事業一點關愛之情。
一心為了全社會的和諧
吳老師對黨一片忠心，和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上國小、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子，常常告訴人們，現今社會是盛世，改革開放為我們帶來了好光景，我們每個人都要為社會的和諧發展添彩，而不能給時代抹黑。所以他閒暇之時總是愛寫歌，歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學習三個代表“老倆口學習八榮八恥”、“四個老頭夸*縣”等快板及表演唱，讓更多的民眾從中受到啟發教育。xx大召開後，他立即著手編印了一千餘份宣傳單深入街頭巷尾向民眾宣傳。關於“八榮八恥”的號召一發表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在文印部的牆上，又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千餘份散發到全縣各個角落。他還從網上下載了“八榮八恥”“百年奧運”等歌曲在合唱團、社區教唱。
xx大一閉幕，他就編印了“xx大精神問答題”300餘份，無償送給中老年及社區民眾、中小學生學習;春節前，又以“春節文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經白話文”“道路交通安全知識”“新農村宣傳演唱材料”等四冊書，冒著大風雪傳送給廣大民眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關注和報導。
最近又值北京奧運臨近，他又從網上下載了有關歌頌奧運歌曲在合唱團歌唱，並積極排練節目，準備在慶祝奧運會開幕時演出。
吳老師還特別注意幫助社會弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾，對下崗職工來本店文印一律五折優惠，特困戶全免。他為了減輕就業的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯里曾這樣寫道，“樹八榮，講誠信，服務工農商學兵;摒八恥，興公德，關愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的，也是這樣做的。
為了讓老同志感受和諧社會的關懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老伴帶上錄音機、磁帶，深入到因年邁不便走動或因病臥床的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中，老校長一聽說要給他及臥床的老伴表演節目時，感動得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口民眾也聞訊圍攏來，數十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。
*老師的感人事跡，《*縣人》、《運城日報》、《山西日報》、《山西農民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視台等媒體先後都予以報導，XX年又被市關工委表彰為“社會主義榮辱觀”先進個人，、連續兩年被市老齡委評為先進個人，XX年又被省譽為關心下一代先進個人;他所輔導的“夕陽紅合唱團”兩次受到縣委、縣政府表彰，他所經營的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。
大學村官個人先進事跡材料 篇4
，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心繫民眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民民眾的交口稱讚。由於他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，並被市政府授予“市勞動模範”的榮譽稱號。
一、勤奮好學，鑽研工作業務
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業務骨幹，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業餘時間都用在了鑽研業務上，努力將自己的工作吃透，乾好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鑽研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閒心幹啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心裡說：“因為我是黨員，就得要鑽研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反覆實踐，同志終於解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用後，不僅增加了施工的安全係數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到民眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自製水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。
同志的鑽勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什麼地方。乾一行，鑽一行。如今，憑著這股鑽勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時時刻刻心繫人民民眾
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民民眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閒著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真幹啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為民眾著想。”因此，每當民眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足民眾的需求。
同志不善言辭，但是他的心裡總是這樣想 ，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從民眾的角度想問題，努力將民眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為民眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
三、共產黨員，時刻無私奉獻
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切並沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知後，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了
一個2平米的作業坑，然後馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老闆主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己乾一定比在單位乾強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源於責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要民眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧於黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中儘自己的努力為大家乾點事，心裡才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鑽勁，心繫民眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
大學村官個人先進事跡材料 篇5
自新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來，全國上下同心開展疫情防控工作，許多人背負使命，肩擔責任，義無反顧地衝到了防疫第一線。邰宏偉，就是其中的一員。
邰宏偉，男，42歲，中共黨員，現任烏蘭浩特市史志檔案局工會主席，為保證疫情監測點同事們的安全，更好地做好疫情監測、排查工作，他勇於擔當，樂此不疲，一天就走了50多家藥店，為同事們採購口罩、酒精等防疫物資，解除了防疫物質短缺的隱患，確保了疫情監測、排查工作的順利進行。
邰宏偉同志時刻把疫情監測點和烏蘭浩特市史志檔案局駐村點：三合村當做自己的第二個家，每天堅持在檔案局、監測點、三合村之間來回跑，把村民和同事當做自己的親人，他每天按時在村里值班，並捐獻自家的汽車為出行困難的村民代買運送生活必需品和藥品等物資;在村里他堅守崗位，配合村委會開展疫情防控;他及時溝通協調監測點的狀況，隨時隨地給他們打電話，了解一線同事們的身體情況;他工作中很有辦法，安排妥帖也講原則，對事不對人，工作很有成效，贏得了廣大村民的高度肯定和好評。邰宏偉同志守土有責，堅守一線，每天多次往返單位和防疫監測點之間，為防疫監測點的同事送去開水，為他們驅風避寒;他還將牛奶和冠益乳放在水壺裡用熱水燙好，讓同事們能夠及時喝到熱乎的牛奶;他每天積極參與組織發放口罩、酒精等物資;由於檢測點沒有入廁地點，為解決同事入廁問題，他總是第一個主動頂替，堅守監測點監測工作……林林種種看似是一些小事，但讓同事們深受感動，鼓舞了大家的士氣，堅定了大家戰勝疫情的決心。
邰宏偉同志敢為人先，無私奉獻，在此次防疫工作中生動詮釋了一名黨員的初心和使命，切實踐行著自己的入黨誓言。面對突發的重大疫情，他認真貫策落實烏蘭浩特市史志檔案局黨組織關於疫情防控的部署，帶動和影響了同事們各司其職，各盡其責，為眾志成城，早日打贏這場疫情防控攻堅戰做出了自己應有的貢獻。
大學村官個人先進事跡材料 篇6
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重
尊敬的各位領導、老師，大家好：
我是xx縣xx鎮xx國小校長黃。1978年2月起在xx國小擔任民辦教師，19xx年7月轉正為公辦教師，轉正後曾被調到黃花鄉崾峴國小、黃花塬國小，黃寨鄉油坊國小等國小任教。20xx年8月又被組織調回xx國小工作。在任教的35年中，累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中，我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程，體會了農村教育特別是山區教育的不容易，我作為一名教師和校長，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和民眾的認可，先後三次受市委、市政府獎勵，五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵，32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵，特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中，我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。
作為一名偏遠山村國小教師，我沒有什麼教學經驗，更談不上有什麼過人之處，只是我憑著對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛，憑良心乾好每一項工作，憑熱心關心每一位學生，三十多年過來了，我堅持了，我付出了，我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關，相濡以沫的教育生活經歷向大家作以匯報。
一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念
我所在的學校在xx鎮xx村，這裡山高路陡、交通十分不便，民眾居住分散，前幾年這裡既不通車，又不通電，溝里擔水，川里磨麵，學生難教，老師難派。長期以來，學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作，歷來都是複式班教學，有時候是兩個年級複式，最多的是三個年級。目前學校共有三名教師，其中兩名公辦教師，一名代課教師，從事著六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師，但很少有人願意到這裡安心工作，我是土生土長的xx村人，我熱愛那裡，為了那裡的孩子，我從一個毛頭小伙乾到了兩鬢斑白。
1978年，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元。當時，由於生活條件艱苦、住宿困難，新調入的老師待上一年半載，就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了，而這裡是我的祖輩生活的地方，老一輩在這裡吃盡了沒有文化的苦頭，為了改變家鄉落後面貌，讓我們的後代能夠走出外面的世界。我便在這裡堅守了下來，由於長期的教學生涯，我和這裡的學生結下了深厚的感情，我也捨不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中，大多數時間是在xx國小工作，看著一屆又一屆畢業的學生從這裡走出去，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作，有的在田間地頭操持，逢年過節，他們會不遠千里回家鄉來看我，有的會發個簡訊問候我，黃花崾峴村和黃花塬村裡的人也會來看我，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區民眾的文化程度普遍不高，他們認識不到文化和知識的重要性，習慣於日出而作，日落而息，對學生上學大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行，而我作為校長，從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標，這期間每年都要動員適齡兒童入學返校，對此，我多次深入民眾家中，一次又一次的說服他們，反覆講解文化和知識的重要性，但大部分人報的態度是你願說就說，但就是不把孩子送來讀書。為此，我在田間地頭找過孩子，到山中放牛的人群中找過學生，為家長幫忙乾過農活，替孩子給牛割過草，甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。儘管如此，但我認為，組織將這個學校交給了我，我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子，經過我的反覆勸說，孩子返校後學習成績很好，目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會，我給他們想了很多辦法，動員老婆與他們變工，幫他們幹活，解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。
多年來，我千方百計讓孩子們走進校門，決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下，學校入學率年年達到了100%。
二、“把學校辦好”是我的奮鬥目標
1978年，自己剛到這個學校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室，一堆堆黃泥做的板凳，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時，我決定要堅守下來，要把學校當成自己的家來愛護，力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷，到處去尋求幫助。為了添置桌凳，我從二十多里遠的新窯鎮山樑村購回了木板，自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被風吹翻了，房內漏水，沒錢修補，我便叫上村裡的好心人和我的妻子當幫手，利用放學後的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了，教室窗子沒有玻璃，四面透風，學生在寒風中凍得發抖，我回家拿來家裡的塑膠紙釘在窗戶上遮擋寒風。春暖花開後，我帶高年級學生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學校安上了玻璃，油漆了門窗，修復了圍牆。學校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校，做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮，又動員部分村民，為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環，用椽和木板做架子，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽，xx國小取得了第二名的好成績。
1995年，教室房頂的檁條由於長期的蟲蛀，突然斷裂了。房子成了危房，學生不能繼續呆在裡面，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候，一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那裡半晌反應不過來，周圍的人聽到一聲巨響後，紛紛跑來看，不用說我的妻子也來了，她又驚又氣，她說：“40元的半拉子教師，還差點送了性命，往回走，再不幹了”!等到情緒平定下來之後，我才意識到這教室根本無法用了。於是第二天天剛亮，我就趕到了鎮政府，找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之後，認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課，學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子裡的村民家境都不好，沒有誰家有多餘的房子可供學校使用。正在我左右為難之際，父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室，把家裡的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣，學生在我們家裡上了100多天的課。
1997年，我調到崾峴國小的時候，學校沒有圍牆，下午從山裡趕回來的牛羊擁進教室門前，牛羊糞便滿院都是，晚上，社會閒散人員自由出入，學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導，請求出資維修院牆，經過多次銜接，我的誠心感動了領導，答應撥款，並調來工隊，修好了院牆。學校課桌凳嚴重不足，一二年級學生只能五人一座，我就以70年校慶的名義，給崾峴國小畢業後在外工作的同志發請帖，並請求他們捐助，在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻現金6000多元，給學校購置了旗桿、桌球台4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等，解決了學校的實際困難，豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和國小校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排，全面統籌規劃學校的事情，而國小校的校長凡事都得自己乾。路壞了自己修，牆塌了自己補，水停了自己擔，電線斷了自己接。20xx年冬天，地埋線斷了，由於塬上風特別大，冬天非常寒冷，晚上沒電，教師無法取暖，床冰冷冰冷的無法睡，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖，為儘快解決照明、取暖等問題，我在村里找村民幫忙挖地埋線坑，但由於天氣寒冷，人家不願乾，我只好和其他老師冒著嚴寒去挖，由於地凍挖不開，用火燒、用鎬頭鑿，費了好大勁，才接通了地埋線。20xx年夏天，由於地埋水管被晏鼠咬斷了，玉米地變成了水灘，要關掉閥門，就把全村的都關了，村裡的人正忙於割麥子，時值夏收，村里無閒人，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑裡刨出水管，然後進行處理，由於天氣炎熱，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔水，我們既要上課，又要擔水，村裡的民眾實在看不下去了，便趕著自家的毛驢給學校馱水。
三.在我的眼中，學生不僅僅是學生，更是我的孩子
人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長，又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得過問。冬天給孩子生火，夏天給孩子燒開水，經常給孩子洗臉、理髮……我也記不清這些年我乾過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年，對家庭經濟困難的學生，我自己先掏錢墊上，給他們買課本，買作業本，僅此一項，我每年都得墊付幾名學生的費用，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少，做這些，我從來沒有要求家長歸還或圖什麼，就是為了讓山區的孩子學點知識，走出大山，改變山里人永遠就是山里人的傳統。
xx村地處偏僻，道路崎嶇，遇到雨雪天氣，學生上學放學行走困難，極不安全，家長寧願孩子這一天不念書，也不願將孩子送來或接回去，面對這種情況，多年來，我堅持上學前到偏遠的高窪、泗郎灣等社去接學生，年齡太小的學生我背他們到學校，放學以後，我又一個個將他們送回家，不讓一個學生曠課，多年來，未發生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師，又是慈父。在學習、紀律方面，對於每一個學生，我都嚴格要求，從不放過學生的一點錯誤;在生活方面，我總是給學生無微不至的關心，視學生如同自己的孩子。前年有一次，二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白，虛汗直流，嘔吐不止，我馬上將孩子用機車送到醫院治療。直到治療完畢，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事後，孩子家長向我道歉，我說：“學生在學校有病，我送去治療，這是我應該做的，沒什麼。”
歷年國小畢業會考時，學生必須到城區一小集中參加考試，由於xx國小距離縣城遠，又無公車，我只好用腳踏車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之後，又把他們一個一個安全地送回去。從腳踏車到機車，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次，學生考試結束後，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨，我只好將孩子暫時送進窯洞避雨，我突然才想到自家場裡還曬著一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了，心中焦慮萬分。可是看著那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過後，我將孩子安全送到學生家長手裡後，我才火急火燎的趕回家裡，發現我家麥子被雨淋透，那一年，我家吃了一年長芽的麥子，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度，腹部嚴重疼痛，天已經黑了，交通不便，去醫院只能拉著架子車，在鄰居的幫助下，到了醫院，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子。事後，家裡人連續幾天吃不下飯，對我很不滿意，我也覺得很對不起他們。
四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則
35年來，在這個多年複式教學的學校里，三年級和六年級沒人願意帶，我就自己接過來，年年擔任畢業班課程，每周授課量至少在30節以上，在33年的校長工作中，我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師說：“作為一名教師，主要工作就是提高教學質量，提高教學質量就是對學生負責，對家長負責，對學校負責，要把教學質量抓在手上，而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中，我將國小的各門課程都熟記於心，但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣，因為我明白，只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求，培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質，完善自我，我總對自己說：“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求，廣泛套用現代化的教學手段，我給自己制定計畫，先後自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程，先後七次參加了市級、縣級校長培訓，同時儘量找機會向青年教師學習，不斷提高自己的教學水平。
由於地處偏遠山區，訊息閉塞，信息不暢，尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯後於城鎮，學生家長普遍知識水平低下，學生生存的環境文化底蘊單薄，導致學生吸收知識的渠道單一，這裡的孩子普遍不如川區學校的孩子，接受知識慢，理解能力差，比如說二年級的學生能把“昨天”說成“明天”，而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會，最後我剪了幾個紙片寫上數字進行反覆實踐操作，才有部分學生聽懂了。
針對這一現狀，我認真分析學情、潛心研究教學方法，制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量，向面批作業要質量，用三到五年的時間徹底改變xx國小的落後面貌”的努力方向。
為此，我率先垂範，積極投身到教育教學研究和改革中來，逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、遊戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速複習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法，使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調動學生學習的積極性，我經常採用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法，經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣，為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。
由於學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範性，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字，“規”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發表自己的看法;時而採用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐，我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性，持之以恆，能吃苦，不怕麻煩。
有人說：教師的職業是平凡的，教師的職業也是崇高的，選擇了這個職業，我無怨無悔，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子!我今年已經55歲了，再有幾年我就退休了，在山村奮鬥35年了，這35年來，我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程，見證了無數從農村孩子走向了都市，見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位，甚至走向企業老總，走向政府領導的過程，見證了一個文化落後愚昧的山村逐漸尊重知識，渴望知識，學習知識的過程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我動搖過，彷徨過，但從未放棄讓山里孩子走出山村，認識世界，脫離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力，貢獻自己的有生之年。
大學村官個人先進事跡材料 篇7
疫情面前勇敢的逆行者，最美的白衣天使
——抗疫先進事跡材料醫護人員
__同志，女,漢族，__年__月出生，__年__月參加工作，現任__第一人民醫院呼吸內科護士。自肺炎疫情發生以來，__同志積極回響黨中央和省委、省政府號召，報名參加援鄂醫療隊，成為我省第一批援鄂醫療隊隊員，進駐__醫院，與同事們奮戰在戰“疫”一線。
寫下請戰書，沖在第一線
生命重於泰山，面對突如其來的疫情，面對省委省政府組建援鄂醫療隊的號召，__同志沒有絲毫猶豫，第一個寫下請戰書，請戰書這樣寫道：“醫療前線是戰場，疫情面前我們是戰士，在這個危難時刻,在祖國最需要醫護人員之時,我想儘自己一份綿薄之力”。和家人匆匆告別後,她就奔向了疫情主戰場、最前沿!她作為一名90後護士，用最簡短、最樸實的語言詮釋了救死扶傷的白求恩精神和無私奉獻的職業道德，她是這場戰“疫”的最美逆行者。
剪掉齊腰發，輕裝上戰場
作為抗擊疫情的一線人員，往返於病房之間，必須穿防護服，為了節約穿防護服時間和避免出現交叉感染，__同志毅然決定剪掉滿頭齊腰發，剃光頭。女人剃光頭，這是需要多大的勇氣啊，為了早日戰勝疫情，面對更加照顧好病人，為了同事的健康，她選擇換了一個髮型。在她的帶領下，醫療組的其他同事也毅然選擇剃光頭，組成“光頭”醫療組，這個髮型很美，令人感動。
與時間賽跑，同病毒戰鬥
__同志所在的醫療組負責_個病人，進駐第一天，她就與同事一道熟悉病人的情況，很快就投入了護理工作中去，晝夜奮戰，超負荷工作。她總是搶著值夜班，在晚上值班的八九個小時裡，需要同時護理_位患者，隨時觀察他們的生命體徵，這幾個病人在不同的病房裡，上班時間她就在一直不停地來回跑。在幾個小時的“戰鬥”之後，汗水浸濕了防護服，口罩在她臉上留下了深深的印痕。在抗疫期間，__同志累計工作__小時，最長_個小時沒有喝水、沒有上廁所，為的就是與時間賽跑，同病毒戰鬥。經過精心救治護理，先後有__名患者治癒出院。
一方有難，八方支援。__同志僅僅是馳援武漢地區的一名平凡普通的護士，面對肉眼看不見的敵人,雖然條件艱苦，但__同志沒有退縮，主動請纓、以身涉險，用實際行動踐行新時期白衣戰士的神聖使命，是勇敢的逆行者、最美的白衣天使。
大學村官個人先進事跡材料 篇8
在這場新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰中，無數人都在貢獻著自己的力量。今天，讓我們走進社區，為大家講述一個普通居民的防疫事跡。
__，__縣__鎮__社區供銷宿舍的一名普通居民。疫情爆發後，他第一時間聯繫到居住地掛點雙聯雙服務單位，迅速加入到縣醫療保障局志願小分隊，前往防疫一線。在安排防疫工作時，迅速組織居民積極配合縣醫療保障局幹部設立服務點，並主動承擔張貼告知書、宣傳防疫知識、安排社區居民值守等工作，同時，他也積極號召居民“不串門、不聚會”，為做好疫情防控打下了堅實的民眾基礎。
他每天早上第一個到達服務點，為當天的值班人員燒好碳火;他每天最後一個離開，整理好當天值班人員的匯總表，安排好第二天的值日物資。在遇到兒女來看望年邁的父母、想強行闖卡的“莽漢”時，總是堅持原則耐心勸解、一一疏導。
在面臨社區居民的生活物資的供應和口罩等防疫物資緊缺的難題時，積極動員大家捐款，組織生活物資“代購”人員與醫療保障局幹部為服務點居民每日供應所缺物資，解了居民的“燃眉之急”。
社區供銷宿舍服務點有一位常年中風臥床的患者嚴少平，之前一直由其弟嚴少華每日為其送飯及護理。但在疫情期間，嚴少華作為縣內單位幹部，每日防疫工作任務較重，對嚴少平的照顧難免力不從心。得知後，主動找到縣醫療保障局幹部，表示願意每日上戶了解嚴少平的生活情況，查看其日常起居，並且主動與嚴少華溝通他哥哥的基本情況，讓他能夠安心工作，嚴少華對此十分感激。
從設點至今，他每天主動參與防疫工作，一直堅守在服務點。他的妻子看在眼裡疼在心裡，他總是微笑著解釋：社區是我家，防護靠大家，我們守護的正是每一個“家人”的安全也是我們自己的安全，如果每天做到防守嚴一分，安全係數就多一分。
他只是千千萬萬的防疫戰士中的普通一員，但正是有著無數像一樣的普通人的存在，才為疫情防控撐起了一道道“安全螢幕障”。
大學村官個人先進事跡材料 篇9
岳__：“疫”路相伴共待花期
疫情只是插曲，拐點總會到來。在這場沒有硝煙的戰鬥中，每一個人都在堅守，用自己的方式為疫情防控貢獻力量。
岳__，德州市北園國小的一名普通教師，擔任六年級三個班的英語教學工作，除了每天的三節英語課，她還負責學校的教科研工作，工作繁瑣，丈夫作為公安幹警，疫情期間，經常值班備勤。家裡兩個年幼的孩子，晚上安排好兩個孩子睡覺後再製作課件，撰寫教案，批改學生的作業，常常忙到凌晨。周末別人休息的時候，她還到校進行疫情值班工作。
疫情開始之初，有的孩子在英語課上不想張開嘴巴跟讀，她就讓孩子單獨傳送朗讀視頻或者音頻，挨個兒糾正，爭取讓每個孩子不掉隊。有的家長疫情期間對於孩子的英語學習特別焦慮，她就耐心的和家長進行溝通。
每天反饋課堂表現，一對一語音留言批改作業、答疑，都已經成為她現在的工作日常。線上教學，工作量比面授課要大得多。為了營造你追我趕的學習氛圍，岳老師每天一上完課，就會在家長群反饋課堂表現積極的名單。由於學生在家複習的學習效果與自我約束力密切相關，作業反饋出來的問題也比較多，把每天的作業改完，至少要花三、四個小時。英語作業多是語音，聽力，口語練習，因此岳老師選擇通過語音留言、一對一指出學生的問題，並要求學生反覆跟讀，模仿，糾音，力求讓學生掌握單詞，課文的正確語音語調。也正因為每天150個孩子的英語作業，聽錄音時間過長，手機充電寶成了她的必備工具。居家學習，並不是所有的孩子都能跟著老師的節奏認真學習，對於那些調皮、學習敷衍的孩子，她總是一遍一遍的耐心提示著。特殊時期，孩子的心是浮躁的，家長的心是焦躁的，而我們的心必須是堅定、堅強的!
疫情無情，她在用心書寫著我們北小平凡教師的抗疫故事，願我們“疫”路相伴，共待花期，早日相聚在北小美麗的海棠樹下，聽那熟悉的朗朗讀書聲。
大學村官個人先進事跡材料 篇10
功勞之爭
一直以來，學界就有關於青蒿素的發現者的不同說法。“5·23”項目其實是一個龐大的計畫，是一個集體團隊在共同探索，有很多人作出了貢獻。將青蒿素的發現歸功於屠呦呦一人是否合適?有人說，這不公平也不合理，與歷史不符。但評獎委員會也有自己的理由：屠呦呦第一個把青蒿素引入“5·23”項目組，第一個提到100%活性，第一個做臨床實驗，這三點中的任何一點都足夠支撐她得這個獎。屠呦呦在發表獲獎感言時說：“榮譽不是我個人的，還有我的團隊，還有全國的同志們。這是屬於中醫藥集體發掘的一個成功範例，是中國科學事業、中醫中藥走向世界的一個榮譽。”
認識角度
個人與集體：屠呦呦獲獎引來的並非一片叫好聲，而是同時出現了質疑聲。確實如此，青蒿素的發現確實是集體的智慧，但是屠呦呦無疑在其中作出了巨大貢獻。其實榮譽是誰的，這並非是很重要的事情。關鍵是經過那么久的努力，那么多人的堅持，最終使疾病得到了控制。獎是頒給屠呦呦的，其實也是頒給整個研究集體的。
寵辱不驚：屠呦呦說是集體發掘的一個成功範例，既是謙虛，也是事實。任何發明和發現都是集中了無數人的智慧和勞動。屠呦呦面對榮譽，保持清醒，正是這樣謙虛的心胸保證了她在科學事業上的進步。范仲淹曾說過：“不以物喜，不以己悲。”榮辱得失，本非此事的真正價值所在。獲獎只是錦上添花，真正的獎其實是那些已經被挽救了的生命，他們的存活才是最大的獎勵。
大學村官個人先進事跡材料 篇11
離開教育基地，申紀蘭請記者到不遠處她的家中去坐坐。在去她家的路上，寫著“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”字樣的宣傳牌醒目固定在一些民居的牆上，西溝村黨總支書記郭雪崗告訴記者，在村中這樣的宣傳牌隨處可見。
“申紀蘭現在仍擔任西溝村黨總支副書記，她是我們的主心骨，我們都離不開她。”郭雪崗說，發揮黨建引領作用，煥發活力的黨支部成為西溝集體經濟前行的發動機和方向盤。西溝村發揮黨組織的帶頭作用，確立了四大產業發展方向：紅色旅遊開發、森林康養休閒、農副產品加工和服飾床品生產。20__年西溝村集體可支配收入210萬元，農民人均純收入9800元，是平順縣農民人均純收入比較高的村。儘管在奔小康的路上仍會有困難，但西溝的發展會越來越好。
不一會兒就到了家門口，申紀蘭的家是一座二層小樓，她熱情地張羅記者進屋。記者抬頭看到大門上方貼著“人民公僕”四個字，門裡面是一個不大的院落，再往裡走到裡屋，推門進去的那一刻被眼前滿滿的兩面照片牆深深震撼。
“這是參加一屆全國人大一次會議;這是在北京參加完全國婦女建設社會主義積極分子代表會議後，我和6位女社長一起到周恩來總理家中，在西花廳做客;這是我作為新中國的婦女代表，參加在哥本哈根召開的第二屆世界婦女大會;這是和蔡暢大姐在交談……”申紀蘭一一給記者介紹。從兩面照片牆轉到剛進門處，這邊牆上還懸掛著兩張照片，一張是她手舉奧運火炬傳遞奧運聖火的照片，一張是她手拿檔案大步流星在西溝村里走路的照片。申紀蘭說，這兩張照片一張拍攝於20__年奧運前夕，一張是20世紀90年代在西溝村拍攝的。
從上世紀50年代一直到現在，這些照片留下申紀蘭人生中的寶貴瞬間，成為她最珍視最溫暖的歷史記憶。
在照片牆上的顯著位置，有習近平總書記和她及鄉親們的合影。那是20__年，習近平到西溝探望申紀蘭，在村頭和鄉親們留下了這一張珍貴照片。習近平對當地發揚紀蘭精神、綠化萬畝荒山的拼搏精神、取得的顯著成效給予充分肯定。基地門口的那句話“太行精神光耀千秋，紀蘭精神代代相傳”就是在此行中留下的。
“習近平總書記走到哪裡都是深入基層，和民眾心連心。總書記讓我們與時俱進地發揚太行精神，加快全面建設小康社會進程。”申紀蘭發自內心地感慨道，“我們牢記總書記的囑託，當年李順達和我帶領西溝人肩挑、背扛種下的小樹苗如今長成了大樹，原來的石頭山、亂石溝也變成了綠色‘氧吧’，還吸引來了各地遊客。”
大學村官個人先進事跡材料 篇12
我叫雷勇，1999年12月分配到市檔案局（館）工作。從參加工作那天起，我就下定決定不忘父母的教誨，正正派派做人，勤勤懇懇工作，刻苦用功學習，做一名國家的好乾部，人民的好公僕。看到作為黨員的同志特別是領導同志處處以身作則，嚴於律已，專門利人努力地實踐著“三個代表”重要思想，他們嚴謹的工作作風，正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作崗位我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，並於2025年10月成為了一名新黨員。成為黨員的我下決心一定要做一個政治素質過高，文化素質過硬，紀律嚴明的好黨員。在工作中，我兢兢業業、勤勤肯肯，虛心向老同志學習，吸收他們的工作經驗，並掌握了檔案、資料、報刊雜誌等的整理有關知識，在實踐中得以充實。在生活中，我嚴格要求自己，不怕艱苦，遵守國家的法律法規。在領導和同事們的幫助和關心下，工作上取得了一定的成績，思想上不斷得到進步，出色地完成了領導交辦的各項任務，以自己的行動實踐和實現入黨誓言。
在單位，我的主要工作是負責檔案日常管理，檔案信息現代化管理，接收、整理進館檔案，接待查閱、整理資料報刊以及協助辦公室等工作。由於工作成績突出，得到單位同志的一致好評，2025年12月被貴州省人事廳、檔案局授予“貴州省檔案系統先進工作者”稱號，記二等功一次。
一、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業務水平。
從提高自身理論修養出發，我堅持不間斷地學習鄧——理論和“三個代表”重要思想等理論，學習黨的xx大重要文獻，尤其在開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《胡在新時期保持共產黨員先進性動員大會上的講話》、《黨章》等，並做了近萬字的筆記，高標準、嚴要求的完成了先教活動的各項規定。此外，我積極學習與自己崗位實際緊密相關的業務知識，選取適合自己的書籍和資料加以研究，並把學習和思考很好結合起來。通過學習，更進一步認識到自己所從事的工作是非常重要和關鍵的工作，自己的黨性觀念得到了加強，思想政治素質和業務水平得到了提高。
二、牢記宗旨，統籌兼顧，積極主動做好科室各項工作。
管理科工作是我局的主要工作之一，同時又是我局對外的視窗，可以說管理科工作在全局工作中占有舉足輕重的地位。自參加工作以來，我被安排在管理科工作，在完成本職工作的同時，也認真按時的完成了局領導及科室布置和協助其他科室的各項工作任務。在工作中不計較得失，不怕艱苦，團結同志，愛崗敬業，忠於職守，全心全意為人民服務。認真執行黨的路線、方針、政策和決議，立足本職工作，勇於探索，開拓創新，出色地完成了各項工作任務。
1、做好接待查閱檔案視窗服務工作。查閱工作是一項單調的工作，長時間接觸對人體有毒害的蟑腦丸不說，還會經常遇到一些不懂檔案又很固執的查閱者，他們經常會提供一些錯誤的信息，這樣對於查找工作來說既浪費時間，又增大查閱難度。遇到這種情況，我從不擺臉色拿架子，而是不厭其煩、負有耐心和責任心地逐卷查找，直到他們滿意為止。很多來館利用資料的人走時撂下的最後一句話就是：“你這位同志的態度真好，工作也耐心負責。”我想，這就是理解吧，是對我工作的支持和稱讚。多年來我始終如一的熱情接待來館查閱檔案的利用者，熱情接待來館查閱檔案的利用者4000餘人次，利用檔案2萬餘卷，並為他們出具證明和複印所需檔案，做好查閱登記記錄，同時及時編寫檔案利用實例，為我市經濟發展和社會穩定做出了貢獻。如“2025年9月28日新場鄉杜國忠來我館查閱74號全宗37卷，內容是1984年第一輪土地承包清冊，據反饋信息證實作為解決新場鄉姜山村小院子村民組與大院子村民組的100多畝土地糾紛的依據，這份檔案起著至關重要的作用，使小院村民組挽回經濟損失餘60萬元。”“2025年11月19日銅仁市財政局為核實第一輪土地承包面積前來我館查閱111號全宗長期47卷，在所有提供的檔案中查找到了真實可靠的依據，為當年的稅費改革的順利完成提供了保障，同時急民眾之所急，確實做到了幫助農民解決負擔過重的問題”。
2、加強庫房管理，認真做好“八防”工作。檔案管理最怕的就是受潮、高溫、蟲蛀以及火災，在我負責管理檔案期間從未出現過以上情況。幾年來，我一直堅持做好庫房內外的溫濕度和檔案檢查記錄登記，並採取有效措施調節室內溫濕度，使檔案資料時時處於適宜的溫濕度中，並且每年都對館藏檔案資料進行的全面清理、檢查、倒櫃和理順工作，做到徹底地、最大限度地排除檔案保管保護中的不安全隱患
3、做好報刊雜誌及書籍的入庫工作。每年都按時對往年應歸檔的報刊雜誌及書籍進行了收集和規範化整理，按照圖書分類編寫目錄，平時徵集的歷史書籍、刊物及時整理編目上架，通過規範整理有效的為來館者提供資料查閱利用。
4、做好本單位的檔案列印等辦公室工作。完成主要工作的同時，我還兼顧辦公室的工作，如檔案的草擬、列印、工資和各類報表，經常為了整理和列印幾份檔案工作至深夜。特別在學習“三個代表”重要思想、機關作風教育和保持共產黨員先進性教育活動中，一切工作都要通過文字來反映出來，如果檔案拿不出來，工作將被延誤，勢必影響學習進度，為此不管加班至多晚，我都會認認真真、一絲不苟地完成檔案的編寫、校對和列印工作，而不是敷衍了事地應付差事。
5、協助各科室搞好各項工作。作為一名黨員，就應該是那裡需要就往那裡上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。有時，為了完成本職工作以外的任務甚至占用周末休息時間，但我從無怨言。
三、紮實工作，樂於奉獻，帶頭塑造檔案工作者良好形象。
檔案工作服務機制是檔案部門實踐“三個代表”的重要內容，是把握“三個代表”根本要求的具體體現。我深刻認識到這一點，在管理科的接待崗上一乾就是7年，並時刻以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，牢記為人民服務的宗旨，堅持把實現人民民眾的根本利益作為檔案工作的出發點和歸宿，積極開展檔案工作，熱情、耐心地為來館利用者查閱有關檔案。在查閱的同時，不斷學習業務理論知識和提高業務素質。
四、遵守法律、法規和各項規章制度，樹立正確的“政績觀”。
1、在生活、工作中嚴格按照黨員標準要求自己，吃苦在前、享樂在後，處處模範帶頭，樹立公僕意識，把全心全意為人民服務的思想落實到行動中，虛心聽取意見，做到有則改之，無是加勉，改正缺點，不斷提高和完善自己，遵守國家各項法律、法規和單位的規章制度，團結同志，尊敬領導，堅持上下班制度。
2、不斷改造主觀世界，端正世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。通過不斷地學習黨的基本方針政策，堅定政治立場，堅決抵制腐化墮落，堅持黨的密切聯繫民眾的政治路線，樹立立黨為公、執政為民的思想意識。積極參加精神文明建設，自覺堅持“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，反對邪教和迷信，為民眾辦好事、辦實事，不斷提高自身思想道德素質。
五、積極開展檔案工作科學化管理，促進檔案現代化進程。
檔案館的一切工作最終目的就是為了適時地、方便地、快捷地為查閱利用者提供檔案信息，而做好保護技術工作，保管好檔案，方便利用者查閱，最大限度地延長其“壽命”是關鍵。作為面向社會，為社會主義各項事業和廣大人民民眾服務的國家綜合檔案館，必須逐步實現檔案管理的科學化、現代化和規範化，才能發揮應有的作用。為逐步實現檔案管理，我於2025年參加了省檔案局舉辦的“檔案管理現代化”培訓，現已完成了全宗介紹輸入微機85個，總字數約20萬字，案卷目錄、卷內目錄約2萬餘條，職稱檔案10萬餘字，知青檔案10萬餘字。
總之，在工作上我認真負責，積極主動，對工作中出現的問題及時請示領導，腳踏實地、任勞任怨、保質保量地完成各項工作任務，並積極主動的向領導匯報自己的思想、工作情況。樹立良好的工作作風和工作態度，強化自我服務意識，不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務和職責，切實履行好工作職責，進一步解放思想，更新觀念，在實踐中創造性地開展工作，以身作則，嚴格要求自己，盡職盡責。
大學村官個人先進事跡材料 篇13
抗疫先進典型事跡米__：堅守防控一線守護百姓健康
20--年初，一場疫情橫掃祖國大地，在__衛縣健系統驅毒戰疫中她忙碌的身影讓人動容。17年前她曾參與抗擊非典，17年後的今天，她又義不容辭投身到新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰中。
她叫米__，女，53歲，中共黨員，__縣衛健局副局長。20--年春節，本該陪老人、丈夫、兒子、孫子好好過個春節，“一年忙到頭，怎么也得和家人過個團圓年”。然而一場突如其來的疫情讓這一個再簡單不過的願望落空，作為衛健人又是副局長，在這場“戰疫”中沒有任何“願望”比保護家鄉人民健康更為重要，舍小家為大家，作為衛健人在這場疫情面前，沒有理由沒有顧慮，只有“逆行”向前。她在阻擊新冠病毒這場沒有硝煙的戰鬥中，她用一往無前、無私奉獻的實際行動生動闡述著衛健人在重大疫情面前敢擔當，有作為的擔當精神。
割捨親情，堅守一線
疫情就是命令，防護就是責任。1月20日，接到縣委縣政府指示，新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延，形勢嚴峻。米__立即安排局辦公室通知全體人員取消春節休假，立即投入疫情防控工作當中，面對新冠肺炎疫情，她第一時間統籌規劃、周密部署，著手安排衛健系統疫情防控工作會和疫情防控救治培訓會。
除夕晚，家裡的年夜飯全家坐等她一人，五歲的小孫子鬧著非得等奶奶回來吃飯，電話一個一個打過來，然而工作電話一個接著一個，小孫子硬是鬧著打了半個小時才打進來，滿懷希望的小孫子叫了句：奶奶!聽到的卻是：“不要搗亂了我的小祖宗”隨後就掛斷了電話，還沒聽到那頭小孫子的哭鬧聲，自己卻留下來眼淚，自從有了小孫子她回家第一眼先看看這個可愛的小傢伙。然而這份親情在疫情當下保護好家鄉百姓的大愛面前，她只能選擇大愛。
春節期間，她每天工作近20個小時，累了在椅子上迷一會，餓了和大夥一起吃速食麵，與疫情賽跑的每一秒，她和同事們都忘了正常的工作與休息時間。二十多天，回家視乎已是一種奢望，她心裡安慰著自己，自己雖不是一線防控人員，但負責防控、救治、物資採購、後勤保障等綜合協調，還是得在一線跑，誰都保證不了自己不會被感染。回不了家就當是保護家人吧。
愛崗敬業全力防控
“人說親情不可待”，她說“在疫情面前除了疫情其他都可等”。隨著我縣周邊逐漸出現確診、疑似病例疫情，全縣疫情防控的形勢越來越嚴峻，她的弦也繃得緊緊的，防輸入是當前最大的任務，作為縣聯防辦及衛健局協調防控負責人之一，她的心時刻在防控一線。2月6日一個電話打來：火車上一對夫婦將從重點疫區返回，強烈要求回家進行隔離，她迅速協調120急救車嚴陣以待，為了安撫鼓勵一線人員，她親自到現場指揮，隨時關注著火車的行進時刻，“等待”時刻哪種心情，她說她也說不清楚。終於，這對要求回家隔離的夫婦從火車站出來了，經她苦口婆心反覆卻說、講政策後，該對夫婦才同意將其送到集中隔離點進行隔離觀察。回到辦公室已是凌晨3點，伴著身患多年的老關節炎雙腿疼痛再開始新的一天。
苦一點、累一點、即使危險一點她也從未感覺到害怕，最怕的就是聽到“險情”傳來!2月8日，縣醫院救治組電話打來：預診分檢處來了一名崔姓女患者，症狀咳嗽、發熱……。我馬上過來。十分鐘後她來到了現場，組織救治專家組成員對患者進行拍片、化驗、隔離、對症治療，兩天以後該患者病情平穩，同時協調疾控中心人員採樣送檢，安慰鼓勵一線人員。晚11點，回辦公室，又是一個等待時刻，那晚又是一個不眠之夜，這一天是元宵節。一個多月來，這種每天電話不斷、夜以繼日忙碌的背影舉不勝舉。
其實，這個世界哪有什麼歲月靜好，只是有人在替你負重前行。在疫情防控的關鍵時刻，作為一名黨員、米__更是帶頭堅守疫情防控第一線，用責任和擔當全力守護__人民的生命安全和身體健康。她冒著被傳染的風險，全力以赴，勇往直前，舍小家、顧大家，充分發揮了“吃苦耐勞、勇於奉獻”的精神，充分展示著衛健人在重大疫情面前敢擔當，有作為，用心譜寫了一曲無私奉獻、守衛健康的讚歌。
大學村官個人先進事跡材料 篇16
抗疫先進典型事跡白__，女，1985年4月出生，中共黨員，畢業於河北經貿大學人文學院，本科學歷。20__年10月參加工作，20__年3月由編輯轉崗至記者。
一場突如其來的疫情，無數人請戰奔赴抗“疫”一線，與時間賽跑、衝鋒在前。這其中就有記者的身影，白__就是新聞記者中的“衝鋒者”，做為靖邊縣委宣傳部黨員先鋒隊的一名隊員，她以筆為“劍”，一次次地不顧個人安危深入抗“疫”一線;她與時間賽跑，在短短的一個月里寫出了百餘篇有價值有溫度有力量的新聞稿件，成了戰“疫”一線不一樣的女“戰士”。
主動請纓勇擔記者使命。
1月31日，靖邊縣委宣傳部黨支部成立防控疫情黨員先鋒隊，號召全體黨員到當時唯一開放的包茂高速靖邊東出口執勤，白__主動請纓成為黨員先鋒隊隊員深入一線採訪報導。她連續多次深入“東出口”報導防控最前沿的一線感動人物、感動事跡，采寫了《靖邊千名黨員沖在社區抗“疫”一線》、《疫情防控面前，交通人逆行在一線》等具有影響力的報導。
作為一線記者，在人們談“疫”色變，倡導居家隔離的關鍵時期，她數次被家人要求隔離，反覆幾次之後，她依然不改初心，繼續早出晚歸，行走在採訪、寫稿的路上。作為記者，疫情面前她沒有選擇不深入一線的權利。日子久了，家人從最開始的不理解不支持，到最後開始心心念念地關懷她的溫飽、叮囑她出門注意防護。防控疫情開始後的一個多月里，除了最簡單的早餐，她只給家人做了三次正餐，還是因為寫稿子實在累到寫不動了，才回去勞逸結合，與兄弟姐妹也只是在微信中互道平安……
與時間賽跑奮筆疾書抗“疫”情。
1月24日，大年三十當天，白__便深入靖邊縣人民醫院、縣疾控中心、縣中醫醫院等疫情防控一線，采寫發表了《靖邊：全面開展疫情防控工作》。而後，她都全身心地投入到一線採訪報導工作中，每天不是在採訪、就是在寫稿。為了將有限的時間充分利用到疫情防控工作宣傳中去，她經常早出晚歸、夜以繼日地趕稿子，平均每天寫稿5篇以上，最多的一天她寫了11條新聞稿件，同事都說她寫稿子寫瘋了!“靖邊新聞公眾號一天才發八條，你每天寫那么多怎么發出去啊。”
最開始的玩笑話，慢慢變成了新聞工作者在疫情面前該有的態度。靖邊縣新聞中心所有領導幹部都加班加點地采新聞、寫新聞、編新聞，《靖邊新聞》公眾號每天八條發不完的新聞，就將兩三條整合成一條發，公眾號發不完的稿件就在靖邊新聞信息網發，在省市各大媒體發，做到當天的新聞當天出，充分保證了新聞的時效性，以及抗“疫”期間新聞工作者的擔當與使命。
與情懷相伴凝聚抗“疫”力量。
憑著對新聞工作的熱愛，她數次深入疫情防控一線，采寫出諸多有深度有溫度的報導，在採訪中，每每看到黨員幹部衝鋒一線的暖心故事，她就有一種特別想要把他們宣傳出去的衝動，在發布的諸多稿件中，《靖邊縣5000名黨員幹部守在防控前沿》、《靖邊：16家企業捐款155萬元》、《捐贈700餘箱新鮮水果》、《一手抓防疫一手抓生產》等有影響力的防控稿件，為靖邊堅決打贏疫情防控阻擊戰營造良好輿論氛圍，報導發表後，更多愛心企業、愛心人士加入到了助力靖邊戰“疫”的大軍中，為眾志成城抗“疫”情凝聚了磅礴力量。
白__始終兢兢業業、勤懇踏實、認真工作。從事新聞工作幾年來，她的攝影作品《南瓜豐收》獲得《首屆農民豐收節影像大賽》優秀獎，《厲害了!靖邊女子登上世界之巔》獲評榆林新聞獎訊息三等獎，新聞作品《靖邊：稻田養蟹再現一地雙收》獲陝西日報通訊員優秀新聞獎。曾先後被評為靖邊縣優秀通訊員、《三秦都市報》、《陝西日報》優秀通訊員等。4年來，她采寫了各類報導1350餘篇，其中，防控稿件達150餘條。
她始終堅守自己平凡的崗位，用手中的相機、筆下的文字，記錄、傳播著靖邊大地的各種好聲音，充分展現了新時代女性愛崗敬業的巾幗風采。
大學村官個人先進事跡材料 篇17
刁慶文，女，是甘肅華源旅遊公司甘肅電力旅行社的經理，多年來她對工作兢兢業業、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設一個文明向上的旅遊企業作為自己最大的追求。在她的帶領下甘肅電力旅行社連續五年被評為 “甘肅省十強旅行社”，企業以“誠信+品質+質量”的理念在當地和同行中樹立了良好的口碑，創立了電力旅遊的品牌。這些成績的去的凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻!身為部門的的負責人她用她“向上進取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領著他們一步一個腳印的向前邁進。
一、以身作則樹榜樣
俗話說“沒有落後的民眾，只有落後的幹部”。為了充實自我，將自己鍛鍊成為德才兼備的好領導，樹立自己在員工中的良好威信，刁慶文視學習為自己的“第二工作”。在工作之餘，她耐心向其他同行學習，努力改造自己的人生觀、價值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質得到提高，她把員工培訓與業績提高放在首位，全方位地在內部組織開展多種形式的業務技能培訓活動，通過這些活動的開展，旅行社人員的整體素質均得到不同程度的提高，為旅行社今後的發展奠定了良好的基礎。
二、注重人才，提高導遊收入
為了保護導遊的利益，提高導遊的工作積極性，在她的不斷努力下，20xx年使導遊收入較20xx年有了大幅提升。一個企業的發展，人才是關鍵，為了更好地發揮旅行社每位員工的優勢，取長補短，將一些優秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發展不斷輸送新鮮的血液。
三、保全全、促發展
為了保證現有同行部、網路部、業務部等安全運行，樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感，他和公司領導班子不定期地組織員工學習國家旅遊法規、旅行社管理條例及導遊管理條例等各項規章制度，讓員工們都能充分認識到“安全責任重於泰山”。
四、文明管理求創新
為了配合公司的增收節支、目標成本管理等一系列改革，刁慶文利用空閒時間指導和帶領員工共同學習上級下發的各類相關檔案精神。在公司節能降耗工作中，她帶領全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節約辦公設備耗材入手，培養員工的勤儉節約意識。多年來，他堅持以提高職工素質為落腳點，在管理創新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對成績，她不驕不躁，面對失敗，她敢于欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓，總結經驗。在旅行社這個家庭中，她是一名領導，但是在員工心目中她更像是一個大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的讚揚與愛戴。我們相信在她的帶領下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
大學村官個人先進事跡材料 篇18
白____，女，__年__月出生，中共黨員，畢業於河北經貿大學人文學院，本科學歷。20__年10月參加工作，20__年3月由編輯轉崗至記者。
一場突如其來的疫情，無數人請戰奔赴抗“疫”一線，與時間賽跑、衝鋒在前。這其中就有記者的身影，白____就是新聞記者中的“衝鋒者”，做為靖邊縣委宣傳部黨員先鋒隊的一名隊員，她以筆為“劍”，一次次地不顧個人安危深入抗“疫”一線;她與時間賽跑，在短短的一個月里寫出了百餘篇有價值有溫度有力量的新聞稿件，成了戰“疫”一線不一樣的女“戰士”。
主動請纓勇擔記者使命。
1月31日，靖邊縣委宣傳部黨支部成立防控疫情黨員先鋒隊，號召全體黨員到當時唯一開放的包茂高速靖邊東出口執勤，白____主動請纓成為黨員先鋒隊隊員深入一線採訪報導。她連續多次深入“東出口”報導防控最前沿的一線感動人物、感動事跡，采寫了《靖邊千名黨員沖在社區抗“疫”一線》、《疫情防控面前，交通人逆行在一線》等具有影響力的報導。
作為一線記者，在人們談“疫”色變，倡導居家隔離的關鍵時期，她數次被家人要求隔離，反覆幾次之後，她依然不改初心，繼續早出晚歸，行走在採訪、寫稿的路上。作為記者，疫情面前她沒有選擇不深入一線的權利。日子久了，家人從最開始的不理解不支持，到最後開始心心念念地關懷她的溫飽、叮囑她出門注意防護。防控疫情開始後的一個多月里，除了最簡單的早餐，她只給家人做了三次正餐，還是因為寫稿子實在累到寫不動了，才回去勞逸結合，與兄弟姐妹也只是在微信中互道平安……
與時間賽跑奮筆疾書抗“疫”情。
1月24日，大年三十當天，白____便深入靖邊縣人民醫院、縣疾控中心、縣中醫醫院等疫情防控一線，采寫發表了《靖邊：全面開展疫情防控工作》。而後，她都全身心地投入到一線採訪報導工作中，每天不是在採訪、就是在寫稿。為了將有限的時間充分利用到疫情防控工作宣傳中去，她經常早出晚歸、夜以繼日地趕稿子，平均每天寫稿5篇以上，最多的一天她寫了11條新聞稿件，同事都說她寫稿子寫瘋了!“靖邊新聞公眾號一天才發八條，你每天寫那么多怎么發出去啊。”
最開始的玩笑話，慢慢變成了新聞工作者在疫情面前該有的態度。靖邊縣新聞中心所有領導幹部都加班加點地采新聞、寫新聞、編新聞，《靖邊新聞》公眾號每天八條發不完的新聞，就將兩三條整合成一條發，公眾號發不完的稿件就在靖邊新聞信息網發，在省市各大媒體發，做到當天的新聞當天出，充分保證了新聞的時效性，以及抗“疫”期間新聞工作者的擔當與使命。
與情懷相伴凝聚抗“疫”力量。
憑著對新聞工作的熱愛，她數次深入疫情防控一線，采寫出諸多有深度有溫度的報導，在採訪中，每每看到黨員幹部衝鋒一線的暖心故事，她就有一種特別想要把他們宣傳出去的衝動，在發布的諸多稿件中，《靖邊縣5000名黨員幹部守在防控前沿》、《靖邊：16家企業捐款155萬元》、《捐贈700餘箱新鮮水果》、《一手抓防疫一手抓生產》等有影響力的防控稿件，為靖邊堅決打贏疫情防控阻擊戰營造良好輿論氛圍，報導發表後，更多愛心企業、愛心人士加入到了助力靖邊戰“疫”的大軍中，為眾志成城抗“疫”情凝聚了磅礴力量。
白____始終兢兢業業、勤懇踏實、認真工作。從事新聞工作幾年來，她的攝影作品《南瓜豐收》獲得《首屆農民豐收節影像大賽》優秀獎，《厲害了!靖邊女子登上世界之巔》獲評榆林新聞獎訊息三等獎，新聞作品《靖邊：稻田養蟹再現一地雙收》獲陝西日報通訊員優秀新聞獎。曾先後被評為靖邊縣優秀通訊員、《三秦都市報》、《陝西日報》優秀通訊員等。4年來，她采寫了各類報導1350餘篇，其中，防控稿件達150餘條。
她始終堅守自己平凡的崗位，用手中的相機、筆下的文字，記錄、傳播著靖邊大地的各種好聲音，充分展現了新時代女性愛崗敬業的巾幗風采。
大學村官個人先進事跡材料 篇19
申，男，20xx年畢業於重慶師範大學漢語言文學專業，同年8月走上工作崗位，現在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠於黨的教育事業，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業追求的目標;學高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、拼搏進取，小有成果
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。
個人榮譽方面：20xx——20xx 年度和20xx——20xx年度兩次被評為校級優秀班主任;20xx——20xx學年度被評為校級優秀黨員;20xx年六枝特區事業單位工作人員年度考核中，被確定為優秀等次;被聘為20xx年市、特開展的祖國好、家鄉美小學生講故事，中學生詩歌、散文朗誦比賽評審;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業務素質，獲批成功於20xx年加入貴州省詩詞楹聯學會(證書號：D0026)等。
教研活動方面：該同志參與了三個課題的研究，校級課題一個，國家級課題兩個。分別是校級課題《新課程改革背景下語文教學與傳統教學對比有哪些變化》(已結題)， 國家級課題xx科研規劃課題《班主任專業發展與管理對策研究》子課題《提高班主任工作積極性的研究》及全國教育科學規劃教育部規劃課題‘少教多學’在中國小語文教學中的策略與方法研究(課題批准號FHB110067)。其中，兩個國家級課題均正在進行中，且《班主任專業發展與隊伍建設研究》階段研究成果論文《淺談新課改背景下班主任如何面對學生心理健康問題》獲二等獎
輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中小學生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書徵文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書徵文活動指導一等獎等諸多獎項。
學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯並出版發行的30餘期校報中，都經歷了信息的採集、編輯、校對等一系列複雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社秘書長期間，協助學校領導及詩社其他成員出版發行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
二、心界空靈，一心育人
作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中， 該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實於黨的教育事業。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講台上，該同志認真執行黨的教育路線、 方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
三、重視學習、精熟業務。
五年的教書生涯，該同志雖說還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、上課、聽課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教於樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位於同年級前列。
該同志勤於學習，鑽研業務，樂於奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其衝的事情。因此，該同志利用工作之餘，上網查閱資料，經常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的讀書筆記和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落後，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，儘量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計畫、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課後，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，並把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。
四、拳拳愛心，施與學生。
認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的開場白，一直以來，他都把它當做座右銘，並長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職，他總是用最真誠的愛去關心和教育學生，把自己變成孩子們的好夥伴、他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間，該同志以強烈的事業心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不苟的態度和踏踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師，不僅應該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達能力，而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是了解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰，手有餘香。這既是一種收穫，也是一種職責。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲， 一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想，這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝! 我相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量! 幾年來，我一直深愛著我的學生，讓他們在我的關懷下成長，從愛中汲取精神的養料，從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力，充分調動學生的學習積極性。
五、道阻且長，紮實工作。
和諧的教學環境使申激情無限。他無論在什麼時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真並且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，願意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們為什麼有這種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優秀的人才。
申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業默默地奉獻著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績，為祖國教育事業的發展添磚加瓦，為特區教育事業的美好明天貢獻自己的一份力量。
大學村官個人先進事跡材料 篇20
崔同友，男，中共黨員，大學學歷，現任六盤水市水城區玉舍鎮玉舍社區居委會黨委書記。20__年12月參加工作，先後在武警貴州省總隊、貴州省水城縣公安局玉舍派出所、水城縣玉舍鎮青松村、六盤水市水城區玉舍社區等單位工作，20__年3月任現職。
經過武警貴州省總隊第二支隊一中隊和水城縣公安局玉舍派出所多年鍛鍊，20__年5月，根據組織安排，崔同友異地到玉舍鎮青松村擔任村黨支部書記，20__年3月又到玉舍鎮玉舍居委會擔任村黨委書記，雖然換了“戎裝”，但依然衝鋒在為人民服務的第一線。
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。在防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻鬥爭中，做為黨員幹部牢記人民生命利益高於一切，不忘初心、牢記使命，堅決貫徹落實黨中央決策部署。為了有效遏制新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延，切實保障人民大眾的身體健康和生命安全，面對突如其來新型冠狀肺炎疫情，崔同友從大年初一就和村兩委人員戰鬥在一起、戰鬥在一線，看到廣大村民對新冠肺炎還是一副若無其事的樣子，他立即和鎮下派的幹部、村支兩委一起商量，把村里德高望重、有見識的人組織起來，從開始的入戶講、身邊人說，到後來的小喇叭天天播、微信群天天轉，崔同友和抗疫小分隊把宣傳貫穿整個抗疫始終，懸掛橫幅和標語、入戶走訪宣傳，發放各類宣傳資料，切實提高了民眾的防範意識。
成立疫情防控臨時黨支部，把駐村幹部、村支兩委人員、村衛生室人員編隊分組，嚴格群防群控“十條措施”，逐組逐戶開展排查，看是否有從中高風險地區返回的打工人員，看是否有與確診病例有過接觸的人員，看是否有和中高風險疫情區返回人員有過接觸的人員等，看是否有爬山越牆進村未報告人員，確保不漏一戶、不漏一人。
對在排查中，有發生持續咳嗽、流鼻涕等患者立即組織醫務人員進行監測，進行體溫檢測，並建立台賬進行重點管控。對排查出的重點人員進行了“日監測、日詢問、日反饋”，並充分發動民眾自我監督，建立民眾防控管控工作檯賬。
根據鎮黨委的安排和部署，在9個村民組重要路口設定疫情防控卡點3個，每個卡口實行兩班倒，帶頭嚴格防控卡點值守工作，先後排查登記車輛494個，排查人員830人，勸返13人，沒有高風險地區旅居人員進入青松村的情況。
面對疫情，我選擇迎難而上，衝鋒在前，兌現作為一名共產黨員，“隨時準備為黨和人民犧牲一切的許諾。”因春節期間是外地工作人員的返鄉高峰期，又恰逢冷風夾雨的惡劣天氣，從除夕夜開始，我沒離開過一步，每天帶領村兩委成員穿梭在村內各個村民組，向村民詳細耐心科普新冠病毒肺炎知識，講授發熱病人的多種誘因;引導大家戴口罩、勤洗手、多透風、回家後，少外出，堅定“新型冠狀病毒感染的肺炎”可防、可治、可控制的信心，消除民眾恐慌心理。時刻叮囑阻擊疫情是頭等大事，值守同志不但要保護好自己，黨員幹部更要積極發揮先鋒模範帶頭作用，積極作為，要積極學習疫情防控知識，積極正確應對疫情防控工作;挨家挨戶訪問排查，一戶戶拿到準確的信息，雙腳踏險路、隨時雨濕衣就是每天的寫照。“我們多走一步，多摸排宣揚一戶，其他人就少走一點路，疫情防控的工作就向前一步。”面對重大疫情“堅守使命，是無悔選擇”、“以實際行動踐行初心使命，以擔當作為彰顯新時期共產黨員的風采，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚”。
大學村官個人先進事跡材料 篇21
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街國小四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學校里，我尊敬師長，樂於助人，在班上我一直擔任班幹部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆連線器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家裡，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆裡取出來，然後把花放到大一點的花盆裡。最後用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄髒地板的裝置呢。有了這個想法後，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最後在老師和父母的指導下，終於完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。後來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。並且這個小創造於__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間，但我的文化學習並沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對於一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟樑而時刻準備著!
大學村官個人先進事跡材料 篇22
我叫張__，出生於__年10月，20__年7月畢業於呼倫貝爾學院，20__年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習並走向成功”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不苟、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質
課餘時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中國小教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。並積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在於“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對後進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯繫，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯繫。作為班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的牴觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他後來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯繫，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對於這些我都要做到心中有數，因為這樣有利於更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構築學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕後”工作。同時為學生設定多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯繫學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子裡的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對症下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由於措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心於三尺講台，忠實於人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，最佳化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收穫。近_年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
大學村官個人先進事跡材料 篇23
可以載入史冊的時刻：瑞典卡羅琳醫學院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學家屠呦呦和另外兩名科學家分享了諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他們在瘧疾治療等研究中取得的成就。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎。
屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻是創製新型抗瘧疾藥——青蒿素，世衛組織正式將青蒿素複方藥物列為治療瘧疾的首選藥物，“中國神藥”從此在世界各地顯示奇效。近兩百次的失敗經歷，刷新了人類醫藥史的新里程;半個世紀的艱難求索，換來了億萬人命運的改變——中國科學家鍥而不捨的科學精神與心懷蒼生的人文情懷，值得所有人獻上敬意。
中國科學家首獲諾貝爾獎，是個體的功勳，也是群體的榮耀。作為一項有巨大象徵性意義的獎項，它展現了中國科學家的探索態度、首創精神，展現了中國科技工作者前仆後繼、精誠合作的傳統，展現了中國醫學科學的整體水平和人才儲備，甚至表達了一個國家在科學研究領域的實力和底氣。如同屠呦呦在此前獲“拉斯克獎”時所言，“這個榮譽不僅僅屬於我個人，也屬於我們中國科學家群體”，諾貝爾獎的光芒也同樣照耀其他參與青蒿素研發的研究者們，照耀那些在不同領域數十年如一日辛勤耕耘的科技工作者們，照耀那些心中懷著全人類命運的中國科學家們，無論他們是聲名遠播還是默默無聞。
中醫藥刷新了人類抗擊瘧疾的新高度，這是新聞沸點，也是歷史時刻。中醫藥在西方意義上的“科學”系統中一直扮演著外來者的角色，中醫藥理論也常常遭遇無法進行國際評估、無法衡量價值的尷尬，中國醫學與西方醫學的每一點碰撞，都折射了不同文化傳統、不同話語系統交流對話的複雜情境。現在，“中國神藥”青蒿素對人類的貢獻已經被確證，它以一個有力的角度，展現了中醫中藥的世界性意義，拓展了中國自然科學成果為世界普遍認可的空間，同樣為中西方醫學的互相啟發、造福人類提供了更大的可能性。
對一個國家而言，諾貝爾獎是肯定和鼓勵，同樣也是提醒和鞭策。圍繞屠呦呦獲獎產生的種種公眾意見提醒我們，中國要進一步理順科技評價和科技資源的配置機制，完善人才獎勵和扶持機制，既要推出更多可以面向世界的科學家，也要學會主動引領世界的目光，投向傑出的中國科學家、投向卓越的中國科技成果。
大學村官個人先進事跡材料 篇24
在面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控鬥爭中，_同志以自己的實際行動時刻踐行著疫情就是命令、防控就是責任的工作要求，充分展現了一名共產黨員愛崗敬業的使命感和責任感。
主動參戰，參與制定防控方案。自1月26日以來，面對日益複雜的防控疫情，_毅然決然放棄休假，帶領科室一班人堅守在工作崗位一線，加班加點，挑燈夜戰，迅速制定碼頭企業疫情防控工作和疫區船舶靠泊可行性防禦措施、在碼頭靠泊的重點疫情地區船舶及人員的防控措施、疫情聯防聯控機制等，為_基層一線的疫情防控提供了指導。
勇擔重任，不畏險情深入現場。為時刻了解各_碼頭疫情防控工作情況，他不顧危險，多次深入到九江上港貨櫃碼頭、四方散貨碼頭、客運碼頭等一線現場，檢查_企業防控工作情況、疫區船舶靠泊情況和船舶人員檢測信息情況，為上級部門對_防疫情況的掌握提供了信息支持。
忠於職守，承上啟下發揮“橋樑”作用。在當前疫情防控的緊張時刻，作為_管理科負責人的他及時傳達上級指示精神，主動分析當前疫情控制工作的難點和存在的困難，積極協調_企業及自身防護裝備缺少問題，建立與九江海事、長航公安部門疫情防控聯繫機制，形成_疫情防控的合力。
眾志成城，在這場沒有硝煙的戰爭中，_同志以自己的實際行動守土擔責，守土盡責，書寫忠誠，站在了防控疫情工作的第一線。他坦言，其實自己做的只是一名普通黨員幹部應該做的事情，越是在抗擊疫情的關鍵時刻，黨員幹部就越要挺身而出，勇挑重擔。他是這么說的，也是這么做的，正是因為有這樣的黨員，才能讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。
大學村官個人先進事跡材料 篇25
親愛的孩子們，今天劉老師給大家講女將軍陳薇奶奶的故事：陳薇將軍，1966年出生於浙江省蘭谿市，__年54歲。陳薇是我國少有的一位女將軍，20__年新晉升的中國工程院院士，與病毒戰鬥了29年，救人無數，抗擊非典的傑出科學家，“伊波拉的終結者”。
陳薇小時候的故事。陳薇小時候，不但容貌秀麗、漂亮，而且聰明好學，成績優秀，是老師和同學們眼中的“學霸”，老師喜歡她，同學們羨慕她，她是同學們學習的榜樣。後來，高中畢業後陳薇考上了浙江大學化工系，大學畢業獲得了浙江大學保送清華大學的唯一資格，順利進入清華大學生物化工專業攻讀碩士。碩士畢業的陳薇作出了一個選擇：參軍，去軍事醫學科學院做科研。
抗擊“非典”的故事。20__年春天，“非典”爆發，全國陷入一片恐慌。危急時刻，37歲的陳薇，受命研製預防“非典”病毒的疫苗。從此沒有周末和節假日，天天泡在實驗室。陳薇所在研究所在國內率先分離出新型冠狀病毒，確定了“非典”的元兇。她帶領課題組冒著生命危險，與“非典”病毒零距離接觸，進行非典病毒的體外細胞實驗，構建新的動物實驗模型。為了和疫情搶時間，每次進實驗室前她都會少吃少喝，裝備成人尿布，一直待到八、九個小時撐不住為止。最終，她在國內外首先證實他們所研究的干擾素能有效抑制sars病毒的複製，14000名預防性使用“重組人干擾素ω”噴鼻劑的醫護人員無一例感染。
抗擊“伊波拉”的故事。20__年西非大規模爆發伊波拉疫情後，一時間全世界談“埃”色變，這時，陳薇做了一個大膽決定——到非洲一線去。在獅子山工作間隙，陳薇訪問了當地一家孤兒院，那裡有48個孩子，全部都是因為伊波拉奪去了親人生命的孤兒。這次探訪讓陳薇有了奮鬥目標——“想把我們的疫苗用在全世界人身上。”陳薇牽頭研發了世界首個20__基因型“伊波拉疫苗”，並完成i期臨床，證明安全和良好的免疫原性。
抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”的故事。20__年春節前夕，武漢發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日，農曆大年初二，54歲的陳薇帶領專家組進駐武漢。特朗普說：美國會在12周內研製出疫苗。陳薇說：我相信，我們國家科研人員的速度，不會亞於美國!2天后(1月28日)，由軍事醫學研究院與地方公司共同研製的新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒，通過國家藥品監督管理局應急審批，獲得醫療器械註冊證書。4天后(1月30日)，緊急展開的軍事科學院帳篷式移動檢測實驗室開始運行，套用自主研發的檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術，核酸檢測時間比現有時間大大縮短，加快了確診速度。
召之即來，來則能站，戰則必勝。在以往的抗病毒硬仗中，陳薇總能成功扭轉局面，被稱為“病毒終結者”，相信在這次疫情中，陳薇和她的團隊一定能給我們傳來勝利的訊息!讓我們小朋友們向這位偉大的將軍奶奶致敬!
大學村官個人先進事跡材料 篇26
志在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。她通過深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，樹立了科學的人生觀和價值觀，結合自身的思想、工作實際，做到邊學邊思，她虛心向同事學習，向書本學習，使自己的政治理論和業務技能水平日益提高，得到了民眾、領導的認可。
根據辦公室分工，主要負責綜合性材料撰寫、財務報帳、精神文明、黨風廉政建設及辦公室日常事務等工作。在領導的關心、鼓勵和同事們的幫助、支持下，勤奮學習、紮實工作、積極進取，努力提高自身水平，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，尤其是在創先爭優活動開展過程中，講黨性，做表率，嚴格按照黨員五個好標準嚴格要求自己，出色的完成了上級和領導交辦的各項工作任務。
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
一是認真學習黨的十七、xx大精神，“兩講一樹”和創先爭優相關科目，認真記筆記、談心得，寫體會，做到了學有所思、學有所獲、學以致用。堅持正確的政治方向，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理,在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是虛心向同事學習，在待人接物，做人處事向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提供自身素質和工作能力。
二、認真乾好本職工作，在各項工作中不斷增長自己的能力。
一是根據領導安排，按照縣委宣傳部的檔案要求，協助領導完全面開展了第九個“公民道德建設教育月”活動，結合單位實際制定了實施方案，認真製作民族團結書畫參展作品，上報徵文、詩歌及教育月工作信息、小結、整改措施等，按要求完成了教育月的各項工作。
二是根據縣紀檢委安排，配合分管協助領導，全面開展了“廉政讀書月”活動，起草了實施方案、學習計畫、學習制度等相關檔案，確保活動全面開展。
三是根據縣委組織部的要求，做好了農辦組織史資料供稿工作;
四是做好了辦公室的其他日常事務工作。
三、嚴以律己，始終保持嚴謹的工作作風。
在工作中堅持實是求事，保持勤勉務實的工作作風。在工作作風方面，該同志積極保持同事之間的團結、協作的作風，能夠克服各種困難愛崗敬業，盡職盡責，對各項規章制度認真貫徹執行，做好各項工作。
積極參與創先爭優活動，求真務實，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。
時刻牢記使命，在處理各種複雜問題中歷練自己，不斷鑄就政治品行;模範遵守各項規章制度，誠懇接受民眾的監督;時刻以“日日彈塵”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態鍛造自己，磨練自己。受到領導和同事的一致愛戴。
大學村官個人先進事跡材料 篇27
疫情無情人有情，無職黨員獻真情，早上8點在田家寨鎮胡家溝村村部，一名胸戴黨徽，面戴口罩的老人正在噴灑消毒水，身後背著沉重的噴霧器，讓他的身體壓的微駝，這個老人叫---__，今年過年正好70歲，是田家寨鎮胡家溝村一名普通老黨員，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作以來，每天早晨傍晚__都會在胡家溝村頭至村尾進行消毒。本來村里成立疫情防控聯防隊，村幹部考慮到__年紀太大沒有列入工作小組中，可是__主動請纓負責起全村的消毒工作，有人開玩笑說這么大把年紀了不回家看孫子，老劉哈哈一笑，指著黨徽說到，越到國家難的時候，我們越應該想著為國家辦點自已力所能及的事情。
像__這樣自發參與疫情防控的黨員在田家寨鎮還有很多，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，在田家寨鎮黨委政府的號召下，各黨支部廣泛動員村內黨員和村民積極加入到防疫大軍中，協助疫情防控聯防隊，進行環境清理消毒、返鄉人員排查、重點人群監測、聚集人員驅散、走親串友勸阻、防疫知識宣傳。設立交通路障關卡，仔細排查登記過往人員信息，做到底子清，信息準、情況明。為疫情防控築牢紅色防線。
疫情就是命令，責任就是擔當，在這場沒有硝煙的戰“疫”里，是最能檢驗黨員幹部初心使命和能力擔當的考場，在這裡__沒有做什麼驚天動地的大事情，但是就是那么一個簡單的噴灑消毒水動作就給大家留下深刻印象。
近日，各村黨員以“簡單粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家視野，這就是基層黨員，他們用“大喇叭”宣傳模式構築了一道阻擊疫情的銅牆鐵壁，一場民眾自發自治的疫情狙擊戰全面展開。在此次戰役中，每個黨員就是現旗幟，他們扛著旗，回響著黨中央的緊急號召，積極參與到疫情狙擊戰中，喚醒民眾，引領民眾、依靠民眾，築起抗擊疫情的“戰鬥堡壘”。