個人先進事跡 篇1
我叫張__，出生於__年10月，20__年7月畢業於呼倫貝爾學院，20__年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習並走向成功”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不苟、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質
課餘時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中國小教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。並積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在於“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對後進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯繫，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯繫。作為班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的牴觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他後來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯繫，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對於這些我都要做到心中有數，因為這樣有利於更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構築學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕後”工作。同時為學生設定多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯繫學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子裡的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對症下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由於措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心於三尺講台，忠實於人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，最佳化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收穫。近_年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
個人先進事跡 篇2
__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨幹”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。
吳老師工作有_年了，在她心裡工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬國中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了國中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。
此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文老師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由於成績好驕傲，十分貪玩，吳老師發現了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說老師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里誇她是好老師。
20__年在錢橋國中時，吳老師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳老師都細心地照顧他，直到他病情穩定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。
當時吳老師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上計程車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至於醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況後，感激地說：“吳老師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳老師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講台上。
20__年上學期，一天，由於白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發現，及時送往了醫院。當吳老師醒來，她第一句話就對陶老師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”
吳老師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。
幾乎沒有班主任願意接收他，進了吳老師的班級後，開始吳老師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生衝突時，吳老師告訴他“己所不欲勿施於人”的道理，其後他的行為和成績發生了極大改變。
此刻已經在某公司的部門裡任主管了。由於吳老師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親昵叫她媽媽老師，每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。
平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇於說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自我動手，占校長誇她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什麼總是笑而不語。
學校年輕教師都願意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講台，缺乏課堂控制經驗，吳老師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優秀教師了。這些年輕人親暱稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。
近幾年，由於學校實際情況，在初三時總有些教師要作適當調整，學校分配課程時，吳老師總是領導研究的人選，為什麼呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心裡就是把關老師。合併前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合併後的五年里，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優。
吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發表論文《中考作文複習之路》，20__年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。
在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——國中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恆”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的讚譽，贏得了領導的認可。
個人先進事跡 篇3
__，女，漢族，國中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是幹部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為幹部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，並以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家裡六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城裡上班，晚上到老人家裡拉家常，常常往老人兜里塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重複十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名幹部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。
她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為幹部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得讚揚的是她的愛心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩里傳開了的代名詞。
在生活中，她堅持用愛心、孝心構築溫馨、和諧，得到民眾的一致好評和讚揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今後的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
個人先進事跡 篇4
__同學來自信息部__班，在部門中擔任紀檢部部長一職。在部門各位老師和同學的幫助和指導下，__比入學時各方面都有了比較大得進步。同時在軍訓中獲得了“優秀營員”稱號。在學生行為規範方面她很好的做到了遵守校規，做到穿校服，不染髮，不帶飾品等，能自覺遵守學校的學生行為規範。
一、紀律方面
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
二、責任感方面
__同學作為學生幹部她以“全心全意為同學服務”為宗旨做好工作，在處理上級、同事與同學的關係時她能以自己高度的責任感把握住事件的急與緩，輕與重;在自己工作方面，為了讓自己不感到乏味，她知道必須對自己的工作投入滿腔熱情並且積極上進，這樣也會影響他人，給他人樹立好榜樣。有助於形成部門的良好氣氛。
三、工作意識方面
__同學知道作為學生幹部，是學生的代表，是學校和學生之間的橋樑和紐帶。應在讓老師了解學生心聲的這一環節中發揮出重要的作用。而且在處理好學習方面的情況下，他認識到了工作也是學習，正確的工作意識能進一步促進工作的能動性。在檢查時一絲不苟完成工作，做到不包庇，不鬆懈，對工作負責。認真完成本職工作，在部門活動中維持秩序，積極配合管理工作。
四、精神方面
進入學生會並且擔任幹部，無疑將自己可支配的時間減少，但是她也想到了能夠在學生會中鍛鍊自身素質，提高自身水平。因此當工作與學習或者其他事發生衝突，他能夠找到一個適當的平衡點，不輕易放棄工作，以“為同學服務”宗旨無私奉獻。在工作中也難免與同學、同事發生摩擦，但是她能一坦蕩的胸懷去面對從而處理好之間的關係，從而有力於處理好事情，得到老師同學的肯定。
五、思想方面
思想上，她積極向上、要求進步、能主動、自覺地向班機組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。
六、道德品質方面
__同學能夠嚴格遵守《中等職業學校學生行為規範》等相關規範，從不遲到、早退，每月德育分均在90分以上，是一位合格的五星級學生;她樂於奉獻，維護集體榮譽，她尊重師長、關愛同學，誠實守信，為人正直，處事公道;熱愛勞動，有良好的生活方式和文明修養。
個人先進事跡 篇5
在家裡上有兩老，下有兩小，妻子沒有工作，家庭的負擔幾乎壓在他一人身上，尤其是女兒從小就犯有疾病，長期做輪椅上學，需要抱上抱下;父親年老多病，妻子曾遭遇車禍，這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。然而，他從不抱怨，坦然地接受困境，面對困境，從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習，培養女兒積極生活，面對社會的信心與能力;對父母，他儘自己所能地孝順，在工作時間外對他們噓寒問暖，盡力照顧;對工作，他兢兢業業高度負責;對同事下屬，只要誰有困難找到他，他會想盡辦法幫忙解決……
我是公路人，吃的是公路飯，就要乾好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為讚不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言，表達了他對公路事業的愛，我們相信，有這樣的守護神，寧國路政的明天將會更通暢。
個人先進事跡 篇6
他叫__，今年_歲，是“社區守望相助活動”組織者。同志20__年從畢業後，從事工作，今年6月，在他的帶領組織下，由上海區帶領個街道辦事處的個居委會代表到都江堰市鎮舉行了“社區守望相助”活動，正式啟動以居委會與村委會之間的交流、居民家庭之間的交流、社區青年的交流為重點的兩地社區及居民之間的結對共建活動。
關心孤寡老人，幫助孤寡老人解決一些力所能及的事，是社區主要任務之一。抱著這樣的理念把孤老的困難記在心上。如街有一位90多歲的孤老，她單身一人年老體弱，居委很關心她，經常上門探望她。堅持隔天到婆婆家裡探訪。遇到颱風、暴雨、寒冷天氣的時候，必到她家探望1—2次，見她平安才離開。平時還經常給她送些湯水和食物，幫她搞衛生，維修電燈、水喉，與她一起吃團年飯、鬧元宵、吃湯丸等。
他在處事上體現了大度的胸襟和氣魄，胸如地大、心比天寬，與他相處，他大度的處事態度，使社區居民的心兒靠得更近，雙方在信任誠意中你來我往，那么的順暢、融洽、熱烈。他的大度如一顆紅日將人與人之間存有的陰天、冰雪地驅散了，溶解了，給相處在一起的人一個暖洋洋的艷陽天。境由心造，他的大度的品德會使我們感到世間原是另一番天地，人間本來一片美好。貧窮也不要心浮氣躁，富貴也不能為富不仁;不卑不亢，不左不右;就像孟子說得那樣，“富貴不能淫，貧賤不能移”。大度高尚的道德是他最重要的素質。
積極組織“社區守望相助活動”活動，不僅關心孤寡老人，關心孤老的同時，非常關心社區青少年的成長，因為他們是祖國未來的接班人。利用“社區守望相助活動”活動，熱情而積極組織青少年交流互動，並以自己的經歷，從艱苦童年到在黨的培育下成長的親身經歷，講給青少年聽，鼓勵他們奮發向上，為將來服務社會打好基礎。同時，鼓勵自己的親戚朋友與自己一起做義工，上門探望孤老，到老人院和老人聊天，為老送上歡聲笑語。
幾年來取得的工作成績，是奮發努力、開拓進取的結果，當然，這也離不開各級領導和全體人員的關心和愛護，更離不開家庭的理解和支持。他就像是一朵守候幸福的雲彩，在今後的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的社區管理工作再上新台階，為產社區和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!就像一樣，他在一點一滴的生活小事中展現自己人格方面的優點，從而把這些優點發揚到為官、為民當中，愛民、護民，想人民之所想、急人民之所急，從而成為一名德高望重、高山景行的人民父母官!在今後的工作中，將會繼續加強業務知識的學習，努力提高自身素質和管理水平，使他所領導的工作再上新台階，為居民和諧、經濟的不斷提高作出不懈的努力!
個人先進事跡 篇7
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街國小四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學校里，我尊敬師長，樂於助人，在班上我一直擔任班幹部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆連線器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家裡，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆裡取出來，然後把花放到大一點的花盆裡。最後用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄髒地板的裝置呢。有了這個想法後，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最後在老師和父母的指導下，終於完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。後來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。並且這個小創造於__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間，但我的文化學習並沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對於一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟樑而時刻準備著!
個人先進事跡 篇8
威寧縣人，_年8月出生，在玉龍鄉黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業務知識，並將所學理論知識和經驗正確地套用於實踐工作中，認真完成各項工作。
一、以過硬的業務素質傾情本職工作
作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無巨細，一環扣一環，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結，注意對實踐的總結和分析，掌握工作規律，以提高工作的質量和效率。
一是選準坐標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規範化，制度化，認真學習上級相關檔案，吸取先進鄉鎮工作經驗，並結合實際，做到有章可循，責任細化。
二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉惠農工作和熱點、難點問題，經常深入實地調查，除完成市、縣檔案要求外，廣泛徵求民眾對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時了解民眾，以民眾的呼聲為第一信號，以民眾的需要為第一選擇，以民眾的滿意為第一標準。從而不斷完善相關工作。
三是求真務實，努力確保工作的有位。我在工作中，始終堅持“嚴、勤、細、精、廉”的工作作風。嚴，就是他嚴格按規章制度辦事，嚴格按領導要求辦事，從不在制度上開口子;細，就是在工作中認真細緻，辦事周到，滴水不漏;精，就是精通業務，工作中多出“精品”;廉，就是淡泊名利，愛崗敬業。他把工作作為樂趣，換來了領導和同志們的讚許。
二、以兢兢業業的工作態度做到愛崗敬業
他工作中始終保持著積極向上、兢兢業業、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓民眾滿意作為工作標準。
一是對事業有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。
二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹的工作態度進行工作，從不放過一點細節上的過錯，我的敬業和細心深得領導和上級主管部門領導的讚許。
三是對學習有一顆恆心。我把辦公室作為鍛鍊自己崗位，熱愛的職業，全身心地投入其中。
儘管在過去的一年裡，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今後的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態，努力為玉龍鄉黨政辦的工作盡一份微弱之力。
個人先進事跡 篇9
我是____醫院產科助產士陳__。自20__年工作以來，一直在婦產科產房工作，至今已有五年之載。在日復一日的繁重工作中，在護士長的領導和護理部老師的指導下，堅持以高度的責任心和良好的態度服務為產婦提供優質服務，視產婦的利益高於一切，做好接產工作，嚴密觀察產程，嚴格執行消毒隔離制度，嚴守無菌操作技能，精益於每個細節。每天提前上崗，無早退。工作時常加班加點，曾有連續三個春節在產房值班，任勞任怨，無怨無悔。積極參加醫院組織的各種活動，憑藉自己優秀的服務態度和勇於吃苦的精神獲得了領導的肯定，同事的信賴，產婦及家屬的認可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現得到組織的肯定。
在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天。”我深知要成為一名稱職的護士，不僅要備紮實的護理操作技術，良好的職業道德和綜合素質在護理工作中同樣重要。一次，有一位農村的產婦的我院生小孩，由於是急產，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產婦當時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護士”。
對每個醫護人員來說，來自病人的評價與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執著，做著常人不敢想像的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產的產婦，產後大出血，當時，我們所有值班人員在護士長的領導下都參加到了這場驚心動魄的搶救工作中。當天下午6點鐘，產婦引產完畢後，出現了子宮收縮乏力，產後大出血，失血性休克等症狀，生命垂危，我們全力以赴，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導尿管，心電監護，嚴密觀察生命體徵，在我們醫護人員的精心治療和護理下，產婦的宮縮逐漸恢復良好，流血減少，血壓回升，產婦的狀態逐漸好轉，終於產婦的生命體徵平穩了。一看錶，我們已經連續工作了6個小時，此時，產婦說了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重無比。
次日凌晨，我們把產婦安全的送回了病房，看到產婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊!當我回到家已是凌晨1點了，媽媽說：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了?”我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產科的工作是苦、髒、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這裡走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。
我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收穫，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切!無怨無悔!
最後我要感謝領導和同事們給我的支持、肯定和榮譽，今後我會更加努力工作，為醫院為護理工作做出貢獻。
個人先進事跡 篇10
敬愛的各位領導、老師：
你們好!
我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想像中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放鬆，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業名列前茅，更是在下學期考得專業第二名。第二名不是我的終點，我還會在日後的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮鬥。
其次，在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。在大一下學期我參加的黨校的培訓，這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關係。時刻以黨員的標準要求自己，並以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作中，現任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節等學校的重大賽事中，我也更是表現出色，都非常成功的完成了任務，並取得了優異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間，曾參加組織並且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善於團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋樑作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極回響團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
個人先進事跡 篇11
修心
黃__說“我認為凡事不要斤斤去計較，開開心心過好每一天是最重要的。”她一家四代同堂，卻從無口角，大家相敬相愛，其樂融融。小輩買菜，不管葷的素的，黃__從不挑剔，有啥吃啥，並且吃得津津有味。她有自己的座右銘：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“。因此，全家人相互體諒，和睦相處，小輩尊重和孝敬晚輩，晚輩愛護與關心小輩，被街坊鄰里傳為佳話。
健身
黃__說“阿拉無論做過多少事，獲得過多少榮譽，還是不能忘記來自老百姓的本色。上了年紀，就應該注意身體健康，量力而行，勞逸結合，健康長壽，才能更多更好地回報祖國和人民。”
她長期堅持冷水洗臉和拍打臉部，不管春夏秋冬，每天清晨，用冷水一次次地拍打臉部，一邊拍打一邊按摩，從前額開始揉按，依次是眉毛、雙眼、鼻子、臉頰，直到下額。
她還常年堅持走路健身和唱歌跳舞，每天，黃__都要到楊浦公園走一萬步路鍛鍊筋骨，還經常組織勞模們搞歌詠、戲曲、舞蹈等活動，她自己則帶頭載歌載舞。
助人
黃__說：“我就是看不得別人有困難，如果能幫助到別人，我就感到十分高興。”
退休後，她曾經開辦了“勞模公司”，所獲利潤全部用於補助貧困老勞模。有位勞模在去世前，口中還一直念叨著黃__的名字。而今，她繼續熱心各種社會公益活動，在“勞模之家”、“發明協會”、社區“文藝沙龍”等處積極發揮餘熱，熱情幫助和關心文明社區的創建。她用自己的成長經歷對青年一代進行革命傳統教育，鼓勵青年們熱愛祖國，珍惜幸福生活，勇於追夢，敢於圓夢，用青春和才智報效祖國。她用自己強身健體的實踐，向居民傳授如何正確地修身養性，頤養天年。她所在居民區黨總支書記孔令才誇讚黃__說：“黃阿姨兢兢業業，熱心為社區，有事就找她幫忙，她就是我們居民區的‘定海神針’。”
黃__不僅是工人階級的傑出代表，也是婦女民眾的傑出代表，更是“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的傑出代表。
個人先進事跡 篇12
我叫 ，x年XX月警官學院畢業，專業為;x年x月x日參加工作，現為X人民檢察院司法警察。工作一年以來，在單位的精心培育下，在領導和同事們的幫助下，始終以飽滿的工作熱情和高度負責的態度，努力做好本職工作，圓滿完成了單位和領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一致好評。
一是意識堅定，作風紮實。司法警察使命光榮，責任巨大，需要具備大局意識、責任意識、民眾意識和法治意識。系統地學習了《警察法》、《最高人民檢察院關於進一步加強和改進檢察機關司法警察工作的意見》、等法規檔案和等領導同志的講話精神，反覆溫習了x市檢察機關新幹警培訓講義，並撰寫體會文章6篇，讀書筆記1萬餘字。工作中，自己強化紀律意識，牢記司法警察九項職責，堅持工作原則，堅持創先爭優，對標現進，從未出現過一次違法違紀現象。同時，廉潔自律，堅持操守。行為上堅持“三章”：不接受禮金禮品、不接受當事人請吃、不用權謀私。一年來的工作學習，使自己的工作感情更加深厚，政治立場更加堅定，對檢察機關司法警察的神聖職責也認識的更加深刻，成功完成了由警校學生向一名檢察機關司法警察的角色轉換。
二是勤奮刻苦，謙虛好學。自己以學習作為強化素質，幹事成事的根基。高效利用入職培訓、單位集中學習、個人自學等方式，明確學習目標，細化學習措施，堅持每晚拿出一小時時間，重點學習鑽研了工作中涉及的刑檢、反貪、瀆偵、控申、監所等諸多專業知識，業務能力得到提高，很快成長為崗位能手。堅持理論指導實踐，注重從每一次出勤、每一次活動、每一次任務中積累經驗，與書本知識相互印證，充實提高，豐富內涵。自己的政治素質、業務素質和職業道德素質得到很大提高，為全面出色地完成各項工作任務奠定了良好基礎。x年x月，x市檢察機關新幹警培訓中，自己倡議並組織所在小組採取互幫、互助、互考等方式加強學習，所在小組被授予“優秀小組”榮譽稱號。
三是能力過硬，成績突出。在加強理論學習的同時，自己從基本做起，提高和強化業務能力，嚴格按照“一熟、兩懂、三會”為標準，提高履職能力。日常工作中，自己準備了摘抄本、糾錯本。幾個大筆記本密密麻麻的摘抄著各類業務知識;糾錯本里，全是毫不留情的“揭露”自己工作的失誤、領導的建議和改進的措施。自己愛紅裝更愛武裝，深刻懂得一名司法警察不但要有“文才”，也需要“武功”。x年x月，檢察機關司法警察警務技能培訓中，為提升警務技能水平。自己堅持每天早到、晚走一小時，不畏酷暑，不怕勞累，牢記“練為戰”目的，悉心鑽研，反覆摔打，僅用了三天時間就學會了警用盾牌操、擒敵拳、跆拳道等格鬥技術,得到了領導和同事們一致讚譽。
三是忠於職守，無私奉獻。乾一行，愛一行，服從命令聽指揮。不管白天黑夜，烈日酷暑，隨叫隨到，任勞任怨。高度警惕，扎紮實實的做好了外勤工作。執行公務時，腦中總是緊繃安全這根弦，始終保持高度的警覺，確保了每一次押解任務的順利完成;在執庭中，總是保持良好的警容姿態，以確保刑事審判法庭的嚴肅性;同時，自己築牢思想防線，堅持原則，不該問的不問，不該聽的不聽，從未打探或泄露案情。一年以來，累計出警X次，參與辦案部門的提押、看管轉押和執行拘傳及其他強制措施等多項安全保衛工作，從未出現過任何失誤和安全問題，從未出現過違規違紀問題，較好地維護了辦案人員和當事人的合法權益，為院公訴、反貪、瀆檢等部門的業務工作順利開展提供了警力保障。
四是大膽實踐、創新求精。在做好外勤工作的同時，堅持細緻全面做好內勤工作。在領導的支持幫助下，自己探索創立了三套24本警隊內勤台賬，使警務工作一目了然。為實現法警大隊的規範化管理，自己認真學習上級檔案和領導要求，借鑑兄弟院隊成功經驗，反覆修改和聽取領導、同志們的意見、建議，協助大隊長起草制定了《X人民檢察院司法警察編隊管理》、《《X人民檢察院司法警察工作運行機制》、《《X人民檢察院司法警察內務條例》等檔案。目前，制度運行良好，務實可行。兼任法警大隊車管組內勤，協助副大隊長調配、管理全院機動車，研究制定了機動車駕駛員定期交通安全學習制度，已組織6次;制定用車審批、車輛後勤維修等程式制度，確保了公車使用的科學、規範、安全、及時，一年來為院節約經費萬多元。對於各類報賬、報銷單據，自己不厭其煩，一一認真登記，確保資金的安全使用。
五是統籌兼顧，全面發展。在做好內勤、外勤的基礎上，自己注意及時了解大隊工作開展情況，挖掘典型事跡、提煉工作經驗，形成文字材料，以動態信息、情況向上反映，被等採用多篇。當工作以來，自己敏銳把握司法警察隊伍的工作規律，研究法警隊伍面臨著的新形勢、新問題，在深入調查研究，注重“上情”、把握“下情”、實事求是的基礎上，撰寫調研文章《論基層檢察院司法警察隊伍發展現狀及思路》，並在《法制與社會》公開發表。主管檢察長公開評價調研文章：文風樸實，語言凝練、思路新穎、務實可行。工作之餘，自己積極參加各項文體活動。特別是在x年x月的廣州市檢察機關第五屆體育運動會上，自己在緊張的工作之餘，每天堅持鍛鍊，賽場上耐高溫，戰酷暑，頑強拼搏，成績顯著，三破大會記錄，取得兩金兩銀優異成績，為全院獲得團體第五名作出巨大的貢獻。
個人先進事跡 篇13
胡，女，19xx年出生，x人，主管護師。19xx年畢業於衛校，同年分配到xx市人民醫院工作至今，20xx年取得川北醫學院電大護理專業本科學歷，先後在耳鼻喉科、泌尿外科、普外科、呼吸內科等科室工作。19xx年調入ICU，20xx年被提拔為ICU副護士長，在ICU工作將近xx年。20xx年3月醫院成立了普外三科，被調到普三科擔任護士長。20xx年6月被調回ICU任護士長。二十年來多次被評為優秀護士、先進工作者。在這平凡的崗位上， 她愛崗敬業、任勞任怨;品德高尚、心繫病患;刻苦鑽研，技藝精良，從最初的一名普通護士成長為今天的臨床護理專家和護理管理者。
一、踏實勤奮，引領成長
工作之初，她被分配到醫院耳鼻喉科從事護理工作，由於剛參加工作，技術和經驗還不足，她不僅從書本上學習大量的相關專業知識，還虛心向老同志請教，這樣一步一個腳印地從頭學習使她很快就適應了耳鼻喉科的工作。由於她勤奮好學，工作認真負責，得到了科室同志及領導的一致好評，於1996年調入ICU。初到ICU面對各種儀器設備、專科技能和理論知識，顯得是那么的懵懂和束手無策，看到病人身上的氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管道，她感到身上是沉甸甸的責任。此時她的內心是多么希望自己有豐富的專業知識與臨床操作能力，希望能儘快成為這個優秀的團隊中的一員，能捍衛脆弱的生命。為了能儘快的適應工作，她每天早晨7：30，開始一天緊張忙碌的工作。由於ICU病房不設陪護，患者的所有護理全部由護士24小時提供，打針餵藥、翻身拍背、擦洗按摩、接大小便……，吸痰時，患者一陣嗆咳，唾液噴了一臉，她也必須堅持完成操作。在家連父母的腳都沒洗過的她，而在這裡，卻微笑著為每一位患者擦身接便。ICU醫護人員的艱辛可想而知，可她無怨無悔。19xx年7月，ICU收治了一個4歲半的小男孩，他因水痘被誤診，服用大量激素和抗生素後，肺部嚴重感染。經過緊張的搶救，男孩的病情得到緩解。在護理孩子的日日夜夜，孩子有時哭著要媽媽，剛做母親的她卻總會緊緊抱著孩子動情地說：“寶貝，別哭，別哭，看看媽媽在這裡喔!”晚上，孩子睡不著覺，她就一邊摸著他的小手，一邊哼唱著歌謠哄他入睡。幾天后，孩子脫離了危險轉出ICU，孩子的家長拉著她的手，激動地說：“ICU的護理人員不是母親，勝似母親”。她就這樣在平凡而單調的工作崗位上通過xx年的歷練，從一名普通護士一步一步成長為ICU副護士長。
二、臨危授命，不負眾望
2025年，5.汶川地震，她參與組織安全轉移了ICU危重患者及醫療儀器後，又在臨時搭建救護區救治地震傷員，連續工作三天三夜。震後一周被立即調往xx市地震救護中心-旌南分院擔任二病區護士長，由於當時該病區設施待完善，她沒有叫苦、沒有退縮，積極組織協調完善科室設施，使新病區很快投入使用。由於醫護人員來自不同地區、不同醫院、不同科室，她每天早早來到病房，檢查當班護士工作，查看病人，噓寒問暖，當時有一位來自什邡的地震傷員，老人70多歲，行動不便，生活不能自理，地震後一直與親人失去聯繫，老人每天憂心忡忡，唉聲嘆氣。她帶領護士每天替老人洗臉、擦澡、打飯、到大小便，還將老人換下的衣服洗乾淨，經常與老人談心，康復後她還親自將老人送回家鄉。她帶領的護理團隊以優良的護理作風、優質的護理服務出色的完成了任務，無一例投訴及差錯，她的管理受到了援助醫療隊的高度評價。
三、人本管理，勇於創新
作為一名護士長，她注重以人為本的管理方式，她待人坦誠，常與護士們推心置腹地交流，是科室同事們的知心朋友。
在生活上，她主動關心愛護年輕的醫生、護士，耐心地傾聽她們訴說自己內心的煩惱，儘自己最大努力為其排憂解難。由於科室長期病人較多，工作人員的壓力都很大，她經常做護士的疏導工作。科室新分配一名年輕護士，剛工作幾個月就感覺自己無法勝任該工作，有了辭職的念頭，她知道後，立即和該護士進行了長談，給她講了各行工作的艱辛，讓她明白父母期盼，並教會她怎樣快速適應手中的工作，及時的跟進給了年輕人信心，溫暖的話語融解了姑娘心中的冰，她留了下來，而且很快成了科室里工作出色的護士。業餘時間她還經常組織大家參加各種娛樂活動，增進同事之間的了解和交流，增加了團隊的向心力和凝聚力。經常激勵護士團隊以積極向上的精神共同完成護理目標。針對護士的合理化建議，及時科學地進行調研和改進。對待生病的工作人員，她時時牽掛，買禮品親自探望，並在其恢復期根據身體狀況適時安排合適的崗位。每年春節，她都不忘為值班工作人員準備點心和水果，為她們送上新年的深深的祝福。
20xx年醫院成立了普外三科，她被抽調到普三科擔任護士長。這是一個患者長年較多且患者病情較重的新科室，收治普外、燒傷兩個專業的患者。針對新抽調的人員技術力量參差不齊，並且又沒有經過系統的、全面的專科知識培訓，她嚴抓“三基三嚴”培訓，苦練基本功，要求每位護士必須熟練掌握常用護理技術操作規程，每一項護理都要求認真操作到位。嚴格要求並督促護士認真落實各項核心制度。經常檢查各班護理質量，查看患者，了解患者病情及心態，發現問題及時溝通處理。由於該科室的特殊性，她積極加強護理人員院感知識培訓，督促檢查手衛生落實情況、病房、設備消毒情況，從而避免了交叉感染的發生。她運用現代化管理模式，使本科室的面貌發生了根本的變化。組織大家獻計獻策，自己掏錢購買盆栽、親自水培各種花卉，製作病房各種溫馨提示，盡力完善並改進病房設施，努力為患者營造一個安靜、整潔、舒適、安全的住院環境。為給患者提供更加優質的護理，她與科主任商量，在科室開展“醫護一體化”護理模式。她積極參與醫生的術前、死亡、危重病人討論和查房，還要求護理組長必須參與醫生查房，以了解診治情況，及時跟進護理措施，避免盲目執行。醫生的學習匯報她要求護理人員積極參加，以了解最新資訊。由於普外科病人多，周轉快，醫生工作繁忙，而傷口換藥占用了醫生大部分時間。而在普外科還有一個特殊的患者群體，因腸道疾病的原因，治療時不得已將腸管的一段引出到體表，在腹部做人工造瘺，形成一個開口，便於腸道排泄物的輸出。平日裡，這些患者隨身都要帶著一個袋子，他們被稱為“造口人”。為了給患者提供優質服務，她送資深護士接受傷口造口專科培訓，自己也率先取得了國際造口治療師資格證書，每天面對“造口人”散發出的惡臭和腐爛的傷口，她都精心治療，那是20xx年xx月14日，她剛從南京學習回來的第一天，專業組長告訴她病房有一個剛做了造口的女病人，情緒很低落，每天以淚洗面，不願意面對腹壁上的造口，常常冒出想輕生的念頭。她知道後，耐心、真誠的與患者及家屬溝通，讓患者知道隨著醫學的發展、各種護理產品的出現，“造口人”的生活也可以與我們正常人一樣活得精彩。每天她不顧造口排泄物惡臭、刺鼻的氣味，總是一邊細心、輕柔的為患者護理造口，一邊還給患者及家屬講解造口護理知識。在她的精心護理下，患者性格漸漸開朗，也慢慢學會了自己清洗造口皮膚、更換造口袋。家屬更是感激不盡，但她說自己是造口師，這份職業就是為了幫助那些被病痛折磨著身體和心靈的患者。現傷口造口專科護士已全面接替工作並順利開展，並為造口人提供入院到出院後的全程優質護理服務，解決了患者及家屬的後顧之憂得到了醫生的認可和患者的滿意。
20xx年被調回ICU後，積極完善科室管理：安裝門禁系統，大力推行電子醫囑，規範壓瘡管理，改善就餐環境，推進護士專科化、並積極推進向亞專業發展，拓展護士職業生涯，提倡微笑服務、換位思考，做一個讓病人滿意、家屬放心、自己安心的護理團隊。
四、勤學苦練，提高業務素質
醫學是一門無永無止境的學科，為學習最先進的知識，在繁忙的工作之餘努力充實自己。把學到的新理論、新觀念及時運用到護理實際工作中。於20xx年到華西醫院ICU進修學習3個月，20xx赴北京參加了中華護理學會舉辦的“危重症專科護士培訓班”，取得由中華護理學會頒發的“危重症專業護士資格證書”，20xx年9月參加了南京國際造口治療師學校第六期“傷口、造口、失禁專科護士培訓班”的學習，取得國際造口治療師協會頒發的“WCET資格證書”和江蘇省衛生廳頒發的“傷口、造口、失禁專科護士證書”，是xx市唯一的“國際造口治療師”，填補了造口治療的空白。多次參加省內外舉辦的各種短期培訓班，20xx年取得川北醫學院電大護理專業本科畢業證。目前承擔市科技局立項課題1項，有4篇文章在國家級期刊發表。20xx年被選為四川省護理學會傷口造口委員，同年5月在本院成立傷口造口治療小組，擔任組長，她多次請院內外有豐富臨床經驗的老師給全院傷口造口小組成員授課，多次組織院內疑難造口、壓瘡會診，參與修定傷口、壓瘡管理規範。20xx年10月成功舉辦了我院首屆造口人聯誼會，並開通了造口熱線，及時解決疑難問題，獲得造口朋友的一直好評。20xx年5月開設傷口、造口專科門診，共接診來自、中江、廣漢、綿竹等周邊地區的疑難傷口患者240人次，經常到兄弟單位講課、進行疑難傷口會診。20xx年完成院內傷口、造口、失禁會診220餘人次，以良好的治療效果及護理服務贏得了醫生的信任及患者的讚譽。20xx年10月舉辦了我院首屆傷口造口護理個案比賽，展現了我院傷口護士在傷口、造口護理方面取得的成果。
南丁格爾說過：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。”默默的奉獻、辛勤的工作，二十多年的護理工作使她嘗到了病人感謝時的甜，愧對家人時的酸，工作繁忙時的苦，被病人責難時的屈。然而，唯一不變的是，對護理工作的熱愛，為患者服務的精神。未來的路任重道遠，無論多苦多累，她都將懷著對護理工作的滿腔熱情不斷進取，不斷努力，用心照顧好每一位患者，把溫暖播種患者心田!
個人先進事跡 篇14
我叫##，女，黑龍江省哈爾濱##大學的一名普通的學生。自20xx年入學兩年多以來，我始終牢記“求真至善、修德允能”的校訓，嚴格要求自己，刻苦學習，保持積極向上的心態，不斷完善自我，提高自身修養，堅持四個“優秀”，努力做到全面發展。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，我利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。我已於20xx年6月份被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之餘，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為預備黨員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項黨員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納黨費，不拖後腿，爭取為黨的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
二、學習刻苦鑽研，成績優異
從20xx年進入大學以來，我就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。在學習上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，我都能制定出各科的學習計畫，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過我的刻苦努力，每學年中的平均成績都不低於85分，在年級中名列前茅。兩年來，我始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課，課堂上認真聽課，並做好課堂筆記，在學習上遇到問題時經常和同學共同討論，向老師請教。在我不斷的努力下，我每年都會獲得學校的獎學金，這也給我今後的學習以更大的鼓勵。
三、生活上不攀比，節儉樸素
在生活方面，給人印象最深的是我的樸素。我平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。積極與室友、同班同學及其他班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。平時空餘時間我還會參加一些體育活動，不斷的加強鍛鍊，提高身體素質。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，並且深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下，我會利用寒暑假做一些兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
三年多的大學生活，我不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但我知道我身上還有很多缺點，作為當代的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，今後我會更加注重能力的鍛鍊和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷鍛鍊和提高自身的能力。
我會一如既往堅持嚴格要求自己，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，不斷地挑戰自我，不斷地超越自我，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人。我相信，“人生的軌跡和歷史，只能用心寫，用情寫，用執著去耕耘。”曾經的榮譽和成績僅僅是最初的積累和鍛鍊，“九寸之木，生於毫末，千里之行，始於足下”。我還會繼續一步一步的踏實邁出，到達那個譜寫著人生夢想的彼岸。
個人先進事跡 篇15
張作平，男，漢族、1961年出生，專科學歷，1983年參加工作，現任國小語文高級教師。
張老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了30多個春秋。他30年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任國小語文教學工作。他師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。幾十年來，張老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的業績。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鑽研
1983年9月，張老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物。
虛心學習其他老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。
二、細心關愛，耐心幫助
教師對學生的愛源於子女愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。張老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。
在張老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裡有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裡有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，張老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上台來。後來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了張老師精挑細選的科代表。看著孩子們的成長，他心裡有說不出的喜悅。張老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在張老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教三十多年來，張老師始終默默耕耘在“三尺講台”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的三十多年來，每個寒暑假對於其他教師來說都是休息的時候，而他卻把每個寒暑假當做輔導後進生的重要時段，無論颳風下雨，還是冰天雪地每天他都會徒步去臨近的村莊看看他所教學生的假期作業完成情況，把學生在學習時候遇到的困難及時的進行解決和處理。歷年來，他所擔任的學科在全鄉組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全鄉國小統考中，他所任教的語文獲得第一名。他本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”等光榮稱號。
張老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
個人先進事跡 篇16
新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界„„一個溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，
舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，有挑戰，有„„
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子 二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。 通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感
情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
個人先進事跡 篇17
少年強則國強，少年智則國智。對於__省__第一中學高二年級學生陳__而言，將來為中華民族的偉大復興奉獻力量，是這位新時代少年的宏遠目標。在學習上，他嚴格要求自己，用知識武裝頭腦;在生活上，他自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學善思，是少年成長之路
__年10月至20__年3月，陳__憑藉過硬的心理素質、機敏的反應能力和紮實的知識功底，在《最強大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出，以全國第三的成績晉級30強，並大比分戰勝東南大學博士生，成功晉級十二強，最終進入中國隊。在國際賽場上，戰勝“數學神童”之稱的劍橋大學高材生丹尼爾，為中國隊贏得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時代腦力偶像。
一戰成名，並非偶然，這與陳__平時的努力奮鬥息息相關。他學習刻苦努力，自主學習能力強，總結了一套行之有效的學習方法，成績一直名列前茅。
第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽高中組個人賽三等獎、網路人氣獎，全國中學生英語能力競賽二等獎，第xx屆“21世紀新東方杯”全國中小學生英語演講比賽__省二等獎，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎，中國語文朗讀評選活動優秀獎……
一個個獎盃，一項項榮譽，陳__給大家展現了一個全方位的學霸形象。“陳__同學學習非常努力，更善於動腦思考，能夠把很多知識融會貫通，構建起知識體系。”他的現任班主任王禕如此評價。
德才兼備，是少年應有之義
德才兼備，以德為先。在陳__的成長道路上，離不開老師和家長的正確引導，幫助他養成了自強自立、勇於擔當的良好品行。從國小一年級至今，11年的班長職務歷練，培養造就了他強烈的集體榮譽感和團隊責任意識。__年，陳__被評選為__省優秀學生幹部。
他尊重師長，團結同學。在班裡，他主動幫助學習有困難的同學，是同學們眼中的“小老師”。國中的時候，同桌宗偉森在陳__的幫助下，數學課從不及格上升到班裡前幾名，最後考入理想的高中。升入高中以後，儘管學業繁重，但只要有同學找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動下，同學們“比學趕幫超”，班級學習氛圍持續濃厚。
他性格開朗、愛好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運動。在繁忙的學習之餘，發揮團總支書和班長職能，積極主動策劃主持新年晚會、運動會、詩歌朗誦、學科講壇、校慶晚會等多項活動，在同學們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級，多次代表學校參加省市縣百靈藝術節、演講比賽等活動，並取得優異成績。
他有愛心，敢擔當。良好的親職教育造就了陳__正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人，在外遇到困難主動伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的民眾、冒雨幫陌生同學修好腳踏車、為家庭困難小朋友送去學習用品、為生病的同學獻愛心……他還積極參加志願服務活動。__年以來，擔任__廣電小記者團的志願者，利用節假日，義務帶領小記者們參加社會實踐，並結合自身的優勢，給小記者們進行文化課、演講、主持等方面的輔導，是小朋友們的知心大哥哥。點點滴滴似春風化雨，滋潤了少年的心田，感染著身邊的老師和同學們。
心存夢想，是少年應有之志
志不強者智不達。夢想的力量是無窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對於陳__來說，是他一直以來的夢想激勵著他堅定勇敢的走在實現自我的成長之路上。
在《最強大腦》舞台上，主持人蔣昌建說陳__“胸中住著一位豪傑”，盛讚他少年穩重、志向高遠。陳__自小喜歡閱讀歷史書籍，研究時事政治。他關注社會變化、關心國際形勢，喜歡閱讀《南方周末》《國際社會專刊》等時政雜誌，從而逐漸確立了以後的奮鬥目標，那就是考入理想高校的國際關係學院，攻讀國際關係，把自己的夢想融入到實現中國夢的大愛中，將來報效國家，造福社會。
陳__，一個身處新時代敢於有夢的強者，一個富有朝氣勇於追夢的少年。用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統美德，詮釋了新時代好少年的優良品德。
願君砥礪前行，賞盡兩岸花開。
個人先進事跡 篇18
1997年前，我懷著一腔熱情和嚮往走上了神聖的三尺講台。記得小時候我最崇拜的人就是老師。崇拜他們淵博的知識，崇敬那種懵懂的春蠶吐絲般的感動。當我也成了一名夢寐中的教師，我激動，我憧憬，我設計著我的教師藍圖。如今回首，十幾年彈指而過，想想那些辛勞，那些熱情的揮灑，我欣慰，那十幾年的屬於我的教育的天空是多彩的。
這裡有我教師之路的斑駁痕跡，這痕跡中有思考、有智慧、有摯心，有對教育事業的熱愛，有對學生的無私的師愛。
師者，傳道授業解惑也，如今語：教師既要教書又要育人。我總是主張，教育一個學生，先要教會他如何做人，然後再談到學習知識。一個人如果沒有健康的向上的品性，沒有對他人的愛心，沒有對社會的責任心，那么這不是一個健全的人才，也稱不上祖國的棟樑。要想培養這樣的祖國未來的接班人，首先教師自身要思想境界高尚。
多年來我一直以一個人民優秀教師的標準嚴格要求自己。以師德八條作為自己的行動指南。讓我越來越懂得了如何去更好地完成作為一名教師的使命。
我熱愛我的學生，我明白如何才能盡最大的努力，用我的能力給他們最好的教育。首先我知道自己要有較強的文化業務水平，這樣才能不誤人子弟，傳給他們優秀的智慧。在悉心教學的同時，我進休函授班，取得了畢業證。同時研讀教育理論文章，用科學理念指導自己的教學，豐富自己的教學技巧。多年來我一直擔任教研組長的工作，所幸的是在課堂教學上還起到了帶頭的作用，沒有辜負領導的期望。所教班級的教學成績一直名列前茅。受到了家長和同事的一致好評。也受到了一些表彰。一個人成績的取得離不開集體，我明白我是在集體中成長進步的。我平時注意向老教師請教經驗，如果需要我幫忙的老師我便義不容辭。和同事們的相處讓我感到了大家庭的溫暖。一個人走在世間，一個是家庭，一個是單位，這兩個人生的暫存點我都會珍惜的。
教師是清貧的，但是清貧的生活，沒有戳傷他們奉獻的熱情。每天的披星戴月，深夜的燭下執筆，如春蠶盡吐情絲，如耕牛耕耘於壟畝。這就是汗水的澆灌，這是心血付出的剪影。我亦如這真實的形象，為了我的學生我在燃燒我的青春。沒有豐厚的物質回報，它的性質不是金錢交易的勞動，是愛的趨勢，是為了那些渴求知識的純真的雙眸和那一張張等待繪圖，潑灑色彩的潔白的絹紙。金錢在這種高尚的行為面前輕煙般失去了重量。教師也是富有的，那是心靈的充實和甜美。
看見一棵棵幼苗在自己的澆灌培育下茁壯成長，期盼並知道他們必將開花，還有什麼比這個更能感動人，吸引人的呢?
學生是老師手心裡的寶。這是經常呼喚在我心底的一句話。我愛我的學生，從心底。愛他們的純真，愛他們的好學。他們就是有待雕琢的美玉。我對待我的學生，不管是學習好壞都一視同仁，因為我知道他們的渴望溫暖、讚賞的期盼是一樣的。由於個體的不同，在學習成績上永遠也不會達到一個水平，但是塑造他們的靈魂卻接近於一個水平線。在我的班級多年來一直都有一種不變的班風，那就是團結友愛，拼搏上進。對於每一個到我班的孩子，我就會告訴家長孩子已經是這個集體中的一員，請家長放心，我會用我的愛的方式去對待他，教她如何成長。
記得x同學到我們班時特別內向而且自卑，這是她人生的危險階段，如果她的心態繼續下去那么她的一生也許都是灰暗的。起初我盡力去接近她，給她特殊的關懷，同樣的事情，我要多問她一句冷暖，可是她沒有什麼改變，依然表情淡漠的過著一天天。我有點著急了，我靜下心來想著陳潔的這一段的表現，感覺她是一個特別要強的孩子，她不乾落後。讓她在學習上有突破性的進步才是對她最大的幫助。我通過家訪了解到陳潔原來是一個品學兼優的好孩子。後來由於一次車禍，摔折了腿骨，在家呆了一個月，落下了課程，家長也不會兒給補。後來又趕上家遷來到了我們班。成績的一落千丈，再加上腿還沒好，走路一點一點的。對於好強的陳潔來說能在班裡呆下去已經很不易了。我了解到這些，從此下班後我就到陳潔家給她補課，決心快點把陳潔的落下的課程給補完。重新幫陳潔樹立起學習的信心，同時也就樹立起了她做人的信心。功夫不負有心人，一個耐心教，一個用心學，十來天的時間，陳潔在班級回答問題，學習的狀態判若兩人。陳潔很懂事，她很珍惜這次補課的機會。我知道一個活潑的上進的生命復甦了。望著陳潔燦爛的笑容，我感到了自己的生命有了價值。這只是我以往教育生涯的點滴體現。我在對生命的感動中完成著我每一天的工作。
現在我的感受是，作為一名老師真好，作為一名國小老師真好。孩子們淨化著我的心靈，我塑造著孩子們純潔的心靈。
個人先進事跡 篇19
，男，x年x月出生。該生於20xx年9月進入我校x學院學習，曾擔任x班班長職位。入校以來，該生嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係，在思想、工作、學習等各方面均表現優秀。
在思想上， 該生積極填寫入黨申請書，利用課餘時間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義核心價值觀，並積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身政治修養。該生平時思想健康、積極活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在擔任x班班長職位期間，和團支書一起多次組織班級學生共同學習會議的內容。
在工作中，該生一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為自己謀利益。作為班長，該生在任職期間鼓勵班級學生積極參加學校組織的“春季運動會”等活動，並多次在運動會比賽中獲得先進個人的稱號。在每學年伊始，該生同班級其他班委共同完成學院布置的評優評先工作，並且做到公平公正，事務公開，讓班級的每位同學對班級的事務知根知底。
在學習上，該生勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來成績一直很優異，位於班級前列。該生堅持早讀，並在大學期間通過CET4級考試。在處理好自己學習的同時，該生也積極參加相關社團活動，曾在社團擔任學習部部長，同俱樂部的成員們一同學習有關知識，並積極參加相關比賽，鍛鍊了動手能力，擴充了自己的知識儲備。在“挑戰杯”大學生創業計畫大賽中，該生同其他專業的同學組成的團隊獲得了校級二等獎。
x同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養，應當獲得優秀畢業生這一稱號。
個人先進事跡 篇20
胡晨光，1976年出生，中共黨員，中教一級，鄂州市第六中學團委書記。曾獲市優秀教師、市青年優質課比賽一等獎、市優秀團乾、校優秀班主任等多項榮譽稱號。
一、因為熱愛，所以選擇
回首自己從事學生心理健康教育工作之路首先是從20__年擔任學校團委書記開始，由於做學生工作的需要，自己在校園廣播站里設定心理健康諮詢欄目，解決同學們的心理問題，拓寬心理健康知識的宣傳。由於鄂州市六中是一所薄弱高中，學校的生源質量較差，缺乏良好的行為習慣和學習習慣。為了找到這些學困生形成的背後原因，探索解決問題的辦法，20__年暑假期間，我自費參加了心理諮詢師的培訓學習，此後又不斷地自費進行深造，掌握了做心理諮詢工作的初步技術。
20__年4月，一次偶然的值班機會，我得知了高二年級一名女學生有嚴重的自殺傾向，對此我表示了高度的關注，找到她的母親進行了傾心的談話並建議對孩子進行專業的諮詢，但是由於其害怕支付高昂的諮詢費而放棄了諮詢。三思之後，一種挽救孩子的責任感使我決定為孩子嘗試進行諮詢，因為對具有嚴重自殺傾向的來訪者進行諮詢是一項專業性很強的工作，是承擔一定風險的。在與她母親的交談中，我了解了孩子坎坷的成長經歷，了解了孩子所承受的畸形的家庭壓力，設計了一套方案對母女倆同步進行幫助。在兩次諮詢後，孩子的狀況得到了明顯好轉，帶著良好的心態走進了考場，並且考入了一所很好的高職院校。這只是離異家庭和重組家庭對孩子影響的一個案例，太多的孩子需要我們的幫助，我們的班主任在這方面也需要太多的引領，為此，我負責成立了學校心理諮詢室對學生經常性的進行個案輔導。目前，學校德育工作與心理健康教育工作進行了有機的相結合，學生的行為習慣和學習習慣培養成效顯著，受到家長和社會的認可。
二、因為熱愛，所以研究
自愛上心理健康教育工作以來，我們堅持不懈地以自己微薄之力幫助了一批又一批學生，先後為每一級新生開展心理健康教育問卷並建立問題學生心理檔案，我共上過心理輔導課近10多個主題的四十多節課，心理諮詢的個案達100人次以上，給師生、家長做過專題講座達十幾次。在學校中舉辦了與心理健康教育普及相關的系列活動：教師方面的論文、個案、班會課評優，學生方面的“心靈之窗”廣播、手抄報評比等，這一系列活動推進了心理健康教育工作在學校的普遍開展，取得顯著成效。鄂州市教育局團委把我校定為心理健康教育實驗基地，我個人因在心理健康教育工作方面取得了點滴成績，被評為鄂州市優秀團務工作者。
三、因為熱愛，所以堅持
近六年以來，我始終堅持一線學生的思想道德教育和心理健康教育工作，在班主任工作的指導中，我總是藉機與他們進行溝通交流，研究個案，並對他們進行直接指導。還親自給他們上示範課，做專題講座，組織開展學生心理拓展遊戲。由於我與他們的不懈努力，學校打造了一支懂心理健康教育的班主任隊伍，為班主任做好學生的思想教育工作鋪平了道路。幾年來，在繁忙的德育管理工作和教學工作之餘，堅持不懈的為學生做心理諮詢工作。
我雖然在學校心理健康教育的普及和學生的個案輔導方面做了一些工作，但與先進地區的學校相比和在棘手的學生個案輔導方面還有很大的差距，我將繼續沿著心理健康教育的路子奮力前行，去採擷荊棘路上散落的珍珠。
個人先進事跡 篇21
自工作以來，已走過了4個春夏秋冬，在醫院裡她第一次在病人鼓勵下靜脈輸液的成功，第一次面對病人痊癒時內心的滿足，第一次看到絕症患者時，他們的無奈……深深地影響著這個善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂，以自己的一技之長幫助著這些人，同時，充實著她自己。工作的點點滴滴使她真正的愛上了護理這項職業。
在4年的工作中，她始終牢記黨的宗旨，各方面嚴格要求自己，工作積極主動認真，嚴格執行醫院的各項規章制度和各項操作制度，勤勤懇懇，恪盡職守，從無差錯事故發生。對待病人始終以“提升服務品質年，以病人為中心”為服務宗旨，急病人所急，想病人所想，無因服務引起的投訴。積極參與科內的業務學習及疾病護理查房，協助護士長搞好院感這項工作，能很好地完成科內的消毒隔離工作，深受科主任及護士長的好評。在業餘時間，不斷學習進步，注重專業技術水平提高，目前本科在讀。
有一次，接夜班就碰到一無名氏，男性患者，多發骨折。當時神志模糊，查問姓名及地址時，一問三不知，但患者病情較重，雖然醫務人員們給予了搶救治療措施，但也需馬上聯繫到家屬。沒有詳細的姓名及地址，找個人是沒那么容易的事情。在未聯繫到家屬之前，患者的一切治療及生活都是由護理人員給予治療及幫助，甚至有時還會打罵護理人員。在大家細心的護理下，患者漸漸的康復，後來也聯繫到了家屬。患者及家屬對醫生護士也非常的感謝，後來也很快的康復出院了。看到他能這么快的康復出院，大家的心裡都感到很欣慰。
護士是一份光榮的職業，因為她們與生命緊密聯繫在一起。但護士工作又是艱辛的，無論再髒再累的活都要去乾，再不給予理解的病人都要護理好。護理工作的崗位是平凡的，艱苦的，但她無怨無悔。只因為這份個人的平凡和艱苦，可以讓許多疾病中的人感到溫暖。
個人先進事跡 篇22
“你小子不要命啦?外面疫情這么重，你四處亂跑，你老婆孩子都不顧，就知道工作……”2月7日一大早，正在執行任務的某某被他岳父在電話里一通臭罵。
“我是共產黨員，在這疫情防控的關鍵時候，我不上誰上啊?” 某某一邊耐心做起岳父的思想工作，一邊繼續開展工作。
某某是某某縣文化市場的一名老兵，文化市場綜合執法大隊的副大隊長，他模樣有點憨厚，但乾起工作來雷厲風行，全身心地撲在文化市場執法工作26年，按照“一手抓管理，一手抓繁榮”的工作方針，創新工作模式，紮實開展文化市場管理，使全縣文化市場健康有序的發展，取得了明顯成效。
今年1月23日，正是大年三十，他剛回到半塔老家準備陪岳父、岳母過春節，就接到疫情防控戰役打響的電話通知。為迅速貫徹落實省市縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，他立即返回某某，全身心投入到疫情防控工作來。
連日來，因工作壓力大，他多年的頸椎病老毛病又發作，醫生要求他在家休息不能工作，為了疫情防控，他克服頸椎病引起的左肩胛骨疼痛，連續14天奮戰在疫情防控一線。他每天奔走在文化旅遊經營場所，檢查文旅市場是否按規定停止經營。他對執法隊員們說：“這場疫情防控戰，全國一盤棋，我們的醫護戰友在防疫最前線，救死扶傷，我們文化執法人也不能掉鏈子，咱們就守好自己的責任田，織好文化市場的疫情防控網，阻斷疫情蔓延”。為嚴防個別業主報僥倖心理私自營業，他組織執法人員開展夜間網咖突擊檢查。果然，檢查到有一家網咖有2個人在開機上網，“你們說說，這是怎么回事!”，一向以說理式執法為主的他當時就火了，“我是老闆，這是我的網管，我們兩在家太無聊，就到自己網咖內玩，不是按照你們要求辦的么，又沒有對外營業”,老闆還有點委屈。“絕對不行，這是什麼時期!你們不對外營業，可別的民眾看見可能也想到你們店裡上網，我來給你講講有關疫情防控工作的政策和法規知識，不遵守法律法規要被行政處罰的!……”，最後，網咖業主對他們深夜冒著嚴寒來檢查表示理解和歉意，保證以後嚴格遵守防控工作規定。
春節期間，本是文化市場最活躍的時期，為迅速做通業主們的思想工作，他不僅現場耐心的向不理解政府要求營業場所關閉的業主宣傳疫情防控工作政策和法規知識，還利用文旅工作微信群、文化娛樂市場和旅遊市場管理群等積極開展疫情防控宣傳，組織工作人員到文旅經營場所張貼疫情防控宣傳標語120餘張。在他日夜巡查帶領下，全縣4家影院、14家歌舞廳娛樂場所、32家網咖、12家書店、14家民營演出團體、5家旅遊景區和20家旅行社等文旅經營單位已全部暫停營業到位。他帶隊共檢查網咖360家次、KTV140家次、書店130家次、電影院48家次、印刷企業98家次;開展夜間突擊檢查12次。
每天奔走在文旅市場，他是一個苦口婆心的老大哥，不停地提醒隊里的執法隊員們，每天外場檢查後要勤洗手、做好檢查設備和辦公場所的消毒，提醒執法隊員注意自我保護;他還是疫情防控阻擊戰中文化防線的“守門員”，嚴查文旅經營場所是否嚴格執行疫情防控工作要求，提醒經營者落實防控安全責任，增強社會責任感，確保文旅市場防控落實到位。
個人先進事跡 篇23
離開教育基地，申紀蘭請記者到不遠處她的家中去坐坐。在去她家的路上，寫著“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”字樣的宣傳牌醒目固定在一些民居的牆上，西溝村黨總支書記郭雪崗告訴記者，在村中這樣的宣傳牌隨處可見。
“申紀蘭現在仍擔任西溝村黨總支副書記，她是我們的主心骨，我們都離不開她。”郭雪崗說，發揮黨建引領作用，煥發活力的黨支部成為西溝集體經濟前行的發動機和方向盤。西溝村發揮黨組織的帶頭作用，確立了四大產業發展方向：紅色旅遊開發、森林康養休閒、農副產品加工和服飾床品生產。20__年西溝村集體可支配收入210萬元，農民人均純收入9800元，是平順縣農民人均純收入比較高的村。儘管在奔小康的路上仍會有困難，但西溝的發展會越來越好。
不一會兒就到了家門口，申紀蘭的家是一座二層小樓，她熱情地張羅記者進屋。記者抬頭看到大門上方貼著“人民公僕”四個字，門裡面是一個不大的院落，再往裡走到裡屋，推門進去的那一刻被眼前滿滿的兩面照片牆深深震撼。
“這是參加一屆全國人大一次會議;這是在北京參加完全國婦女建設社會主義積極分子代表會議後，我和6位女社長一起到周恩來總理家中，在西花廳做客;這是我作為新中國的婦女代表，參加在哥本哈根召開的第二屆世界婦女大會;這是和蔡暢大姐在交談……”申紀蘭一一給記者介紹。從兩面照片牆轉到剛進門處，這邊牆上還懸掛著兩張照片，一張是她手舉奧運火炬傳遞奧運聖火的照片，一張是她手拿檔案大步流星在西溝村里走路的照片。申紀蘭說，這兩張照片一張拍攝於20__年奧運前夕，一張是20世紀90年代在西溝村拍攝的。
從上世紀50年代一直到現在，這些照片留下申紀蘭人生中的寶貴瞬間，成為她最珍視最溫暖的歷史記憶。
在照片牆上的顯著位置，有習近平總書記和她及鄉親們的合影。那是20__年，習近平到西溝探望申紀蘭，在村頭和鄉親們留下了這一張珍貴照片。習近平對當地發揚紀蘭精神、綠化萬畝荒山的拼搏精神、取得的顯著成效給予充分肯定。基地門口的那句話“太行精神光耀千秋，紀蘭精神代代相傳”就是在此行中留下的。
“習近平總書記走到哪裡都是深入基層，和民眾心連心。總書記讓我們與時俱進地發揚太行精神，加快全面建設小康社會進程。”申紀蘭發自內心地感慨道，“我們牢記總書記的囑託，當年李順達和我帶領西溝人肩挑、背扛種下的小樹苗如今長成了大樹，原來的石頭山、亂石溝也變成了綠色‘氧吧’，還吸引來了各地遊客。”
個人先進事跡 篇24
時光中會不會有永恆的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什麼驚天動地的奇蹟，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著生命的長度……她，就是我院八病區護士陳女士。陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。
笑顏如花
1994年，19歲的陳女士來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受著身體病痛和世人偏見的雙重折磨，便在心底暗下決心：盡已所能關愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的溫暖。剛畢業的她積極履行著諾言，對每一位患者都關愛備至;她總是帶著如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期B肝患者，黃疸、腹水、惡液質，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的後事全部託付給醫院。一天，陳女士下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾天沒胃口，這會兒有碗粥喝喝就好了。”說者無心，聽者有意，善良的陳女士深感老人孤苦，只是這寒冬臘月，深更半夜，食堂早已關門，到哪兒去找碗熱粥呢?她猶豫了片刻，立刻騎著腳踏車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼地裝在保溫罐里，又穿過濃濃的夜色趕回老人身邊。當她將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時，這位孤獨的老人霎時淚流滿面。
痛失我愛
現代醫學模式，對護理工作提出了更高的要求，為了適應臨床工作的需要，陳女士利用一切時機如饑似渴地汲取新的護理知識。
那一年，她懷孕了。可她時常忘記自己孕婦身份，仍利用業餘時間查閱大量精選書籍，孜孜不倦。長時間的勞累使她的體重從65kg下降到45kg，由於對自己的身體缺乏“照顧”，一次重感冒悄悄地埋下了夢魘。女兒出生後不久被診斷為先天性心臟病，一周歲後才能動手術。___永遠忘不了那個晚上，那是她一生痛徹心扉的回憶。那天，丈夫出差不在家，她白天全力配合醫生成功搶救了一名消化道大出血患者的生命，晚上回到家累得渾身散了架。她放鬆了高度緊張的神經，摟著孩子沉沉睡去。她實在太累了，以至於連孩子的哭鬧都未能發覺，待她猛然驚醒，急望懷網中的孩子時，孩子的哭聲已微弱，面色青紫。她抱著孩子做了一切努力，最終還是絕望地看著孩子在自己的懷中停止了呼吸……
讓愛延續
一份愛逝去了，另一份渾厚的愛在延續，那就是對患者的愛。強忍著悲傷，小莊又回到了自己熱愛的工作崗位上。08年，她通過競聘成為全院首批責任護士，擔任神經內科的專職護士和帶教老師。
神經內科向來以危重病人多、護理任務繁重而出名，病人昏迷、嘔吐、大小便失禁、污穢滿身、臭氣逼人是常有的事。而她鎮定自若的微笑、溫暖有力的雙手總會在第一時間給病人以生的希望，忙而不亂的搶救給驚慌失措的家屬以支持、鼓勵。
一次，一位80多歲的老人突發腦溢血，入院時神志不清，大小便失禁，噴射狀嘔吐，滿身都是污物，臉憋得發紫，眼看就不行了，小莊二話不說衝上前，不顧被污物噴得滿身，硬往老人的嘴裡塞進去兩根手指，強行把嘔吐物掏了出來，接著又給老人吸痰、吸氧、輸液……同室的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵著鬧著要將病人拖到走廊上，老人的兒子也急得不知如何是好。小莊一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來溫水給病人擦洗，接連換了四盆水才將病人渾身上下擦乾淨，換上乾淨的病員服。瘦弱的她忙得滿身大汗，累得腰都直不起來。一伸手，才看到自己的兩根手指被咬了一排深深的牙印，正向外滲著血。病房的患者和家屬感動了，再沒有一個人提出異議，並向她豎起了大拇指，老人的兒子也感動得哽咽了。老人出院的時候，特地給陳女士送來了一面錦旗，他動容地說“說什麼、送什麼都不能表達我的心情，人民醫院有莊護士這樣的護士，是人民醫院的招牌，是咱們老百姓的福氣!”
奉獻最美
時光如白駒過隙，一晃，陳女士在神經科工作近十年了。這近十年的光陰里，長長的病房走廊、寧靜的病室，到處都留下了她的汗水和足跡。第天幫病人十餘次的翻身，她患上了嚴重的腰椎間盤突出症，每天將腰托藏在工作服下忙碌，但她從不言苦與痛，她覺得全心奉獻著才是她最美麗的時刻。
紮實的基本功、強烈的責任感，讓她成為了科室的“搶手貨”，底，神經內科擴編，分為兩個病區，兩位科主任都坐到護理部請小莊跟他們走。護理網部主任說，神經內科是全院工作量大、壓力大的科室，小莊一幹這么多年，是時候給她緩緩了。主任急了：“質量就是生命，小莊在就是質量的保證”。面對著“爭搶”，小莊溫婉一笑：“主任，您放心，哪兒更需要我，我就留在哪兒。”
小莊是這么說的`，也是這么做的。這么多年來，她真正做到了情為病人所系。哪個病人的靜脈穿刺針不好打，哪裡的工作最困難，哪個床位的病人最重，護理量最大，哪裡就有她忙碌的身影。
陳女士的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。面對榮譽，她總是淡然一笑，她將它們化作了為患者更加熱忱服務的動力。在未來的日子裡，她仍懷揣著對護理工作的愛，對病人的愛，對科室、醫院的愛，對衛生事業的愛遠航，在平凡的工作崗位上，用自己的青春書寫更多感動生命的篇章!
最美護士個人先進事跡4
為加強臨床護理工作，夯實基礎護理，全面提高醫院臨床護理工作水平，我院積極回響衛生部確定的“優質護理服務示範工程”，而我們內二科非常榮幸被選為全院的優質護理服務試點病房。從20__年9月底到現在，優質護理服務開展已有半年，全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨，夯實基礎護理，為病人提供優質護理服務。獲得了患者的一致好評，特別是護士冉雪蓮，在開展優質護理方面付出了很多的努力，表現突出。特總結如下：
自20__年__月底以來，我們改變了以往的護理排班模式，開始實施以病人為中心的整體護理。將病人分成四組(責1、責2、責3、責4)，每組由固定的護士負責。冉雪蓮負責2組的病人，十二月初來了一位搶救病人，氣管切開，昏迷數月，靠呼吸機維持著生命，那時患者肺部感染特別嚴重，並且是多重耐藥菌感染，很多膿痰，要不停地吸痰，還要每小時氣道濕化一次，那是冉雪蓮剛剛懷孕，每次見到痰液就噁心嘔吐，可是她毫無怨言，任勞任怨，很認真的做好患者所有護理工作：口腔護理、會陰護理、排痰護理、鼻飼飲食護理。按時翻身拍背，氣管切開處每日定時換藥等等，隨時觀察患者的生命體徵並做好記錄，在她幾個月的悉心護理下患者無褥瘡的發生，開始有了自主呼吸，我們都看到了生命的奇蹟!我們責任護士為患者提供連續，全程的護理服務，包括從入院時的入院環境介紹，住院期間的治療以及護理，到出院時的出院指導。這樣形成了護士，病人，醫生三方均固定的模式。保證了責任護士對自己所負責的每一位病人的病情都能知曉，而當病人有了疑問和難題，也有了明確的求助對象，如果醫生對病人有了某項治療措施時，也會有固定的實施者，並會隨時上報治療效果和病情變化，有助於疾病的治療。這樣的模式有效的促進了醫護患三方的溝通，提高了患者的滿意度。
建立良好的護患關係從第一面開始，對於新入院的患者，我們面帶微笑，溫馨護理。迎接新病人至病房，妥善安置，並通知醫生。主動進行自我介紹，介紹病區環境，注意事項，以及主管醫生、責任護士，病區護士長和科主任等。記得還是責2的一位病人入院的時候脾氣非常火爆，對醫院的設施條件極其挑剔，看哪哪不順眼，責任護士冉雪蓮耐心的解釋，從生活護理入手，為病人打水，買飯，認真的做好健康宣教，經常與病人溝通，後來積極的配合治療病情好轉，出院的時候連道謝謝，還說“護士是最美麗的天使”。
從每天早晨晨間護理開始，我們責任護士就開始了對患者的健康教育。為患者整理好床單位，為患者提供一個舒適的病房環境。同時詢問患者睡眠飲食活動等情況，根據醫囑與病情，給予相關疾病知識的指導。我們的責任護士每天穿梭於病房之間，除了實施必要的治療和護理措施以外，更注重對患者疾病知識的宣教工作，向患者詳細講解疾病知識，告知疾病注意事項，讓患者真正了解疾病知識，增加了對治療和護理措施的依從性。今年春節期間我們的責任護士冉雪蓮在懷孕7個月的情況下放棄春節的休假時間堅持上班，在此期間有一對老年夫妻生病住院，老太太生活無法自理，而子女忙於工作無法照顧，她每天為他們打水買飯，加強生活護理。家屬特別感動。
在優質護理服務中，我們責任護士扮演著重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，要參與治療方案的實施，這一切都需要豐富紮實的專業知識。我們不斷的豐富自己的專業知識，為患者提供疾病知識的健康教育，解決患者的疑問。同時也積極參與到治療方案的實施中來，用自己的知識對醫生的醫囑提出意見和建議。完善了自己的專業知識，提高了綜合素質，同時真正參與到患者的治療中來，用自己的技術，治療疾病，促進健康。正是有了這樣的需要護士冉雪蓮利用業餘時間不斷地學習理論知識，是自己的業務技術更加成熟，在醫院多次的優護檢查工作中獲得了大家的肯定。
自開展優質護理服務以來，優質服務已經成為我們的一種習慣，從患者入院到出院，從服務到溝通，從給藥到宣教，從態度到行為，從生理到心理……只要涉及到患者的各個環節，她都會力爭做到最好。的確，她為病人服務的熱情，就像剛剛點燃的火炬越燃越旺，一定會譜寫出護理事業的動人篇章。
個人先進事跡 篇25
，中共黨員，1999年8月參加工作，大學學歷，中學二級教師。從教以來一直擔任國中畢業班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應當有一股“正氣”，即團結進取的班風和勤奮鑽研的學風。當這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為國中的學生正處於青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特徵。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學校前矛。他經常對學生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學生都具有頑強的拼搏精神，互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁，比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候，肥胖的同學比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經過一階段的努力以後，想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就採取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為榜樣，由於長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學都不服輸，都在刻苦地鍛鍊。他班有一個叫曹海鵬的同學，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經過刻苦鍛鍊，最後的測試成績是7秒多點兒。這裡邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛鍊。體現了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由於競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，並被學校評為學校的優秀班集體。
在英語教學工作當中，他善於學習，是一個求真務實的實幹家。從事教學工作的同時，堅持業務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養學生具有良好的心理素質。XX年他所撰寫的心理學論文，《如何消除師生的瓶頸效應》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優秀生的培養，他培養的優等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對他的喜歡。在三十二中學區，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是英語偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學校工作中，講求方法，深入研究，很好的把親職教育和學校教育結合在一起。深受家長的尊重和信任。據職校的老師們說，到他班學生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考。”他所在的英語組，通過全體同事的共同努力，XX年榮獲榮成市優秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這裡就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學工作會取得更輝煌的成績。
個人先進事跡 篇26
，於20xx年9月考入x學院經濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰自我，充實自己，從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部，現任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創意大賽”獲得優秀團體獎。大學以來銳意進取、學習成績優秀、生活勤儉節約，是一名全面發展的大學生。
x同學出生在普通家庭，父母離異，家中共有7口人。父親殘疾身體一直欠佳，父親雖然辛苦勞作，但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之餘還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。
在思想方面，該生在校認真學習毛概論，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進，在平時的學習生活中自覺向先進看齊，積極進步和時時以一名優秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。
在學習方面，x同學即使工作再忙，也沒有將學業放棄。在工作之餘全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過她自己的努力學習成績一直保持優異。該同學還在課餘時間積極參與各項素質能力的拓展，在學習在讀專業的同時學習其他專業，並利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網路等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養，建立了完善的知識結構體系。
生活上，與同學關係融洽、誠實守信、嚴於律己、熱愛生活，積極參加校園文化活動、熱心寬容，在同學中有較高的威信。因家庭貧寒，該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難，清楚的認識到每年的學費是家裡不小的負擔，所以一直努力學習爭取獎學金。
在學校，身為學生會成員的她能從實際出發，按時召開會議，根據學生會的工作安排進行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課餘生活必不可少的調味品，也是提高她個人綜合素養的有效途徑。該生在學校經常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。x同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛鍊自己的能力。
x同學性格開朗活潑，看待事情比較樂觀，面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上，追求積極面對，追求成功，追求真善美，追求人與人之間的真誠相待，追求良好的人際關係，追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業爭第一、做人求完美”的理念，不斷提高自身素質，加強自身修養。
國家獎學金在全國大學裡的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對於當代大學生的人文主義關懷。
這次申請國家勵志獎學金，對x同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經濟壓力，更給該生在學業上追逐奮進的動力。我相信在以後的學習工作生活中，x同學將會一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高她自身文化素質，做好各項工作。
個人先進事跡 篇27
疫情防控工作開展以來，陳__作為__鄉__村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極回響上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。
在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體溫檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。
陳__作為包組領導，在其所包保的__村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自20__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每戶排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體溫測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。
除此之外，陳__還組織村民民眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。
為了更好地做好疫情防控工作，陳__還經常在__村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裡十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱巨，陳__肩上擔著全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。
危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳__以實實在在的行動兌現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的群防群控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和民眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。
個人先進事跡 篇28
李是金陽礦業集團有限公司採煤二區的一名班組長，自19xx年擔任採煤班組長以來，認真落實安全生產第一責任人的責任，帶領本班落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，杜絕了輕傷以上事故，實現安全生產20xx年，共安全採煤123萬噸。
一、堅持安全第一理念，執守安全管理制度，任何情況下都把安全生產放在第一位，堅決做到不安全絕不生產。在實踐中李興木確實就是這么做的。20xx年的工作實踐中，他不僅自己沒有一次違章，而且還主動幫助工友增強安全意識。在安全管理上，更是執行標準不走樣。
二、生產過程中注重質量，盯住細節，勤於檢查，抓好落實，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。他帶領的班組在施工過程中，始終堅持追求最優的質量等級。20xx年來，他所在班組施工的工程質量全部達到了優良品，不僅保證了安全，而且提高了效益，增加了職工的收入。盯住細節和勤於檢查是李興木同志現場管理的又一重要手段。每天開完班前會、到達井下現場後，認真檢查采面安全狀況，不放過任何一個細節。班末，他還要詳細地複查，能處理的及時處理，不能處理的就做到口傳口、手交手，進行嚴格的交接班。多年來，在李興木同志科學嚴謹的管理下，許多隱患都被消滅在萌芽狀態，安全生產的各項規章制度得到了很好地貫徹落實。
三、刻苦學習，鑽研技術，言傳身教。李興木同志非常注重自身的學習和素質的提高。他通過自學和實踐鍛鍊，系統地掌握了絞車、刮板輸送機、采面支架等多個工種的工作原理和操作要領，成為知識型、安全型、技能型、創新型的新時期產業工人優秀代表，先後多次獲得集團公司“技術狀元”、“首席技工”等稱號，同時，他還帶領他的班組共同學習進步，通過言傳身教、簽訂特殊師徒契約等多種辦法，幫助工友學習本領、提高技能，把許多工友培養成了技術骨幹。
四、堅持以人為本。以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產的整體合力。他堅持公正透明的工資分配辦法，激勵工友的勞動熱情，堅持親情管理，維護班組的和諧團結，在班組管理中產生了重要作用。多年來，李興木班組的工友們像親兄弟一樣抱成團，心往一處想，勁往一處使，生活上互相關心、工作上互相幫助，每月都圓滿完成了生產任務。
五、持之以恆，盡職盡責。在平凡中創造不平凡的業績。李興木同志對煤礦因了解而熱愛，因熱愛而執著，因執著而盡責，這是他20xx年來始終如一、不懈追求的動力源泉。李興木同志持之以恆地學技術、提技能，把枯燥、單調的事情，做得有聲有色，在平凡的工作中創造了煤礦班組安全管理不平凡的業績。
個人先進事跡 篇29
(一)在政治思想方面：
我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會很糊塗，不知道怎么處理，日子也過得毫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。自從進入大學以後，這個感覺越來越強烈，因為在大學裡，自己在學習和行動等方面都有了一個初步的目標，然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我加入黨的願望。 大一上學期，我參加了西南大學計算機與信息科學學院第一期黨校培訓，從中學到了很多東西，也堅定了我的共-產主義意識，讓我認識只有在中國共產黨這個先進的組織里我才能找到的我的理想。從此以後，平時我都虛心地向各黨員前輩請教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國共產黨員奮鬥。
終於在大三上學期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對我在思想和行為方面的一種肯定，同時對我來說也是一種鼓勵。現在我將一如既往的走馬列主義路線，並且進一步深入學習科學發展觀，不斷地用黨的先進理論武裝自己。
(二)在學習、科研方面：
剛剛進入大一，我就以學習為目標，努力地完成了第一學年的學習任務，並取得了班級專業成績第一，綜合排名成績第三的優異成績。進入大二後，我更是認識到了知識和能力的重要性，以更勝於大一的學習熱情來對待學業，對待知識。皇天不負苦心人，最終取得了前三名的成績。到了大三，我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足，也為了以後能夠更好融入社會，所以參加了班委的競選，並最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機，爭取全面發展，堅持學習能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養成為一名四有新人。在學習方面，我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性，在學習上也有所規劃。在大一下學期，我就以556分的成績順利通過cet-4，之後在大二上期成功通過cet-6，除此之外，我還不斷注意自己英語口語方面的鍛鍊。至於計算機的學習，我更注重的是平時的動手操作能力，同時，我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。
(三)社會實踐活動方面
在大一時，我雖然沒有擔任班委，但我覺得不一定非得當我被賦予某種職務的時候才開始意識要為同學服務，生活其實在於點滴之中。我始終認識，一個人最能讓人佩服的一點就是樂於助人。所以同學有困難的時候，我都會盡我所能幫助同學渡過難關。
在大二的時候，我擔任了電子商務協會的副會長。在擔任該工作期間，我自認十分地敬業，與所有會員一起合作舉辦了多項活動，並協助會長及會員將電子商務協會的名字傳入了西大的每一個角落。在這些舉辦活動所獲得的經驗中，鍛鍊出了較強的組織協調能力，能與協會的各項工作配合，也能與協會的各個會員打成一團。
在大三，擔任著學習委員一職的我一直忙於各項班級活動，秉著一顆真正樂於助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級活動，為班級的每一步發展成長獻策獻力。鑒於現在大三班上還有很多同學沒有過英語情況，我積極召集同學晨讀英語，並為同學修改英語作文，並對同學在英語學習方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學評估期間，我更是以身作則，發揮班幹部的模範帶頭作用，督促班上同學在教學評估期間的作息及出勤狀況，並且積極與老師溝通協作，同時緊盯班上同學們的實驗情況，讓同學們在教學評估專家組的視線下能夠從容並且出色地完成實驗任務。
在大四，我上學期在深圳百利公司實習，平時嚴格要求自己，認真工作，態度端正，得到實習指導老師的好評。同時自己也學到了很多為人處事的道理，為以後的工作和學習奠定了基礎。
個人先進事跡 篇30
**村共1038人。全村一無支柱產業，二無特色優勢，三是交通閉塞，是全鎮一個典型的山區窮村，落後村。20xx年上任以後，迅速摸清了村的基本情況，了解村民的所思所想。他從加強農村基礎設施建設入手。20xx年7月正是酷暑難當，炎熱的夏季，為了完成村里通村公路建設，他和村委會一班人每天一早就每家每戶做工作，並研究土地占壓，青苗補償、資金籌集等一系列問題。在不到三個月時間，一條長8公里的水泥公路呈現在村民面前。八十二歲的村民吳恆信儘管眼瞎，但聽到這個訊息後，拉著他的手激動地說：“伢呀，你們修這條路，圓了全體村民多年的夢想呀!”
為了改善村里水利基礎設施，他度過了許多不眠之夜。20xx年，村里決定在村國小傍新建一口門口塘.7月初，他請來了縣水利局專家一起選址，勘察，在得到村民的擁護和支持下，他們說乾就乾，投入機械，投入勞力，齊心合力，利用了近兩個月時間完成了1.5方門口塘新建任務，並改造了3口塘堰。村民們看到了一件件實事的相繼完成，打心裡佩服他們的工作作風，仿佛看到了**村的希望。三年來，全村85戶農戶完成了自來水安裝，102戶農戶用上了有線電視;綠化荒山、植樹造林210畝;發展林果基地150畝，發展養殖小區16戶。
情為民所系
幾年來，始終把人民民眾當成自己的衣食父母和貼心親人，一年下來，有三分之二的時間在村里，無論是何種情況，都願意和民眾打成一片，紮根於民眾，奉獻於民眾。
20xx年11月，寒氣襲人，韓家田小組特困戶兒媳身患重病發作，晚上12點多鐘給他打了個電話，請求該怎么辦，他絲毫沒有怠慢，一想到民眾的事比天大，便立即從熱乎乎的被窩裡鑽了出來，迅速叫了一輛面的，並親自陪同其家屬送到離鎮3公里的鎮中心衛醫院搶救，病人經過兩個多小時診治才脫險。看到其母親臉上露出了微笑，他這才鬆了一口氣，病人的母親十分感激的說：“全村人看準當書記，真沒選錯呀!”
常想，只要身正影直不被說，心正行穩不被罵，就不會讓村民戳脊梁骨，罵娘。幾年來，他們村里一直堅持過緊日子的思想，先後完善和制訂了村級財務管理制度，自覺做到下鄉租車,不上餐館，不游山逛水，不謀私利。今年3月，鎮民政辦根據情況，給村里一個白內障患者手術的指標，村民們都說讓給他的母親，但他並沒有這樣做，而是把這個機會讓給了老幹部老伴。爾後請他弟弟掏錢為母親治病白內障，此事使他弟弟心裡一直有想法。
去年下半年，全市正在開展計畫生育“五清一治”工作，為了理順計畫生育秩序，他們分頭做純女戶結紮的工作。村民吳某的愛人按規定應結紮，但他們思想不通。後來請人帶了兩條煙私下找到他，他當即拒絕了。吳某見他吃軟的不行，便來硬的。吳某行為十分過激，揚言一要對抗到底，二要請人陷害他，但吳書記絲毫沒有畏懼，做到鎮定自若。然而，好事多磨，幾天后，吳某帶上妻子到鎮計生服務站進行了結紮手術。
幾年的櫛風冰雨，日夜操勞，使他比同齡人相比顯得更衰老了許多。但他始終用動和付出證明了：只有深深紮根於人民民眾中，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，就會贏得人民民眾的愛戴和擁護。
個人先進事跡 篇31
鄭升寶同志於20__年6月加入中國共產黨、20__年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20__年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯繫民眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：
一、思想進步，政治合格
該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細緻，艱苦奮鬥，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模範帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放鬆自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模範遵守社會主義道德規範，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。
二、刻苦專研，素質過硬
該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”檔案精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，並能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面;生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短几年就成為了一名素質過硬的複合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過採取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》，深刻領會科學發展觀的精神實質，尤其是學習了黨的xx屆四中全會提出的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，並具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。
三、工作勤懇，作風紮實
參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上，做到了乾一行、愛一行、鑽一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、紮實肯乾的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利於單位形象的事不做，不利於單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。
綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今後的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴於律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己的職責和的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。