理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。年僅二十歲的xx在十七年前，踏著自己恩師走過的路，圓了他兒時的夢想。懷著對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講台。從踏入講台的第一天起，他就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，並為自己定下了“乾一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
xx老師於1996年起任教於xx區新城國小。參加工作僅一個月便代表學校參加了xx區首屆中國小主題班隊會比賽，並獲一等獎。“小荷才露尖尖角”學校看出他是一棵好苗子，便重點培養，放手加擔子。而他自己也埋頭苦練基本功，努力提升自己的專業化水平，課堂上，他是一位嚴謹認真的教師，為學生答疑解惑：辦公室里，他是一名好學好問的學生，虛心地向老教師學習經驗，與同行探討自己在工作中的得與失；深夜，他是一個孜孜不倦的讀書人，沉浸在書海里，用知識充實著頭腦。在盡心盡力上好每一堂常規課的同時，他分外珍惜每一次鍛鍊提高的機會，積極參加學校的教學展示、區的錄像課比賽、市的教師基本功大賽……均獲得了優異的成績。一九九九年的四月，薛老師所執教的《分數的意義》一課，獲xx區國小青年教師第三屆“希望杯”教學大賽一等獎。並代表參賽教師在總結表彰會上做大會發言。參賽後僅一周，薛老師又代表學校參加了xx區第二屆“展望杯”中國小主題班會比賽，我所指導的《歸航》一課又獲一等獎。同時在參加的教案評比中再獲一等獎。薛老師在一周內連獲三個一等獎，在全區內也屈指可數。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，XX年6月，xx老師在中層幹部竟聘中被同事推選為教導主任。在擔負領導工作以後，xx同志更是嚴格要求自己，及時把握教學新動態、不斷更新教學理念，並把自身提高和培養指導教師緊密聯繫在一起。努力研究新形式，學習新課標、用新課改的思想武裝自己的頭腦，使自己和全校教師一齊進步，從而提高教師的整體水平。比如在二零零二年的xx區第三屆教學系列大賽中，薛老師一人指導全校十八名教師參賽，四人獲一等獎，十三人獲二等獎，一人獲三等獎，這些成績的取得滲透了薛老師的汗水。他自己也獲得了數學學科綜合測試一等獎的好成績。由於薛老師工作表現突出、業務能力強，多次被xx區教師進修學校聘為數學學科教學大賽評審，XX年9月至XX年7月，薛老師兩次被教研室聘為xx區競賽輔導教師為xx區數學競賽輸送了人才。同期，被聘為xx區數學學科教改實驗員和兼職教研員，這是對其教學水平和工作能力的肯定與褒獎。
時光荏苒，歲月如梭。XX年4月xx老師被推薦為xx區教學副校長後備幹部，並於XX年11月完成國小校長任職資格培訓。在領導工作漸入佳境的時候，他又開始重新思考自己的人生。他發現自己的根在三尺講台，自己最大的快樂在三尺講台，課堂是他魂牽夢繞的地方。熱愛教育事業的他做出了一個常人無法理解的決定：重新走到教育改革的最前沿，重新做一名普普通通的老師！XX年6月，xx老師來到了久負盛名的xx國小。重新拾起那久違的教鞭，開始了他人生中的第二次征程！