而真正讓xxxx聲名鵲起的是XX年他參加了在常州市湖塘實驗中學舉行的全國有效教學優質課比賽，他上了一堂題為《百合花》的課，令大家沒有想到的是他的這堂課就是引導學生學習了一種人物描寫的方法——細節描寫，更絕的是他把這種描寫方法的學習融於繪畫之中，讓學生在在極為輕鬆愉快的氣氛中就掌握了相關的語文知識，並得到了情感上的薰染。最後他毫無爭議地獲得了比賽的一等獎。
古人云：“行百里者半九十”，xxxx老師的語文課堂教學實踐雖然已經取得了一定的成果，十多年來他多次在全市開設公開課、全員培訓課、講座等。先後獲得過“xxxx市課改先進個人”、“xxxx市教科研先進個人”、“xxxx市讀書活動先進個人”等榮譽稱號，但是他並不會停下探索的腳步，因為在他的心目中，自己的語文教學改革之路剛剛起步，還需要付出百倍的努力才可能到達自己所嚮往的活力課堂的至高境界。