大學申請優秀班級事跡材料 篇1
班級簡介：
吳仲華1901班，是26位懷揣著共同航天夢的青年，秉持著“崇德勵學，弘毅致遠”的信念，在思維的海洋中乘風破浪，心懷遠方，此生不悔入華夏，來生還在仲華家！
建設舉措：
吳仲華1901班大一開始就有著明確的班規制定，一周一次班委會。討論內容以時間階段劃分：前期工作反思與總結、近期任務方案制定與分配、後期規劃與部署。班級注重團體活動，同學關係，班風建設；在強調個人學習的同時，更強調做自己。在每周的班委會上，班委們共同交流，探討關於各項工作的想法與計畫並且進行近期事務的分配，更會進行自我批評，努力成為更好的班級服務者。班級還設有一個月一次的特色主題班會。班級有我們自己打造的公眾號，它記錄著我們班生活的一點一滴。班級一直實行學習小組制度，大家組內打卡作業，學習交流。大一時每天的英文演講，不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活，大大增加了我們班級的團結意識和凝聚力。
成果展示：
20__年11月班級風采大賽二等獎；20__-20__、20__-20__兩個學年獲得周恩來班；20__年5月獲評江蘇大學五四紅旗團支部。
班訓：
崇德勵學，弘毅致遠。
大學申請優秀班級事跡材料 篇2
班級簡介：
食品質安1901班由來自五湖四海的24名同學組成，他們善良有愛，互相幫助，並肩作戰，築夢青春，為建設成為有特色、有目標、有夢想的先進班集體而不斷奮進！
建設舉措：
質安1901班開展一系列團日活動、班會、座談會、趣味運動會等，使班級同學形成創優爭先的意識，打造互助自主的班集體，形成積極向上、良好行為規範的風範。
1.思想建設方面：引領班級同學通過“青年大學習”“學習強國”等平台，加強黨組織的思想政治理論的學習，向黨組織靠攏。
2.學風建設方面：建立起相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，在班級內掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，學習委員做好學生的日常監督與促進工作，認真記錄考勤，班委積極帶領同學們參與學校組織的各項學科競賽，激勵同學努力學習。
3.團支部建設方面：積極開展形式多樣的班級團日活動，通過素養公開課，新思想公開課、班級辯論會、班級茶話會等活動，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領同學們參與海外留學交流項目，鼓勵班級同學參與團學組織，提高自身綜合素質。目前有2人擔任院團委學生副書記，1人擔任院學生會主席，1人擔任院心理協會分會主席。
成果展示：
班級獲20__年度江蘇大學“五四紅旗團支部”榮譽稱號、20__-20__學年江蘇大學“先進班集體”榮譽稱號、獲20__年“青春向黨，奮鬥強國”優秀主題團日活動、20__年食生學院心理團日活動一等獎等榮譽。
班內同學6人獲江蘇大學學習優秀獎學金，1人獲江蘇大學“優秀共青團幹部”、1人獲江蘇大學“優秀團支書”、2人獲江蘇大學“優秀學生幹部”、2人獲江蘇大學“優秀學雷鋒志願者”、4人獲食生學院“三好學生”、3人獲江蘇大學暑期“社會實踐先進個人”、1團隊獲江蘇省“優秀社會實踐團隊”、2個團隊獲江蘇大學“優秀社會實踐團隊”等榮譽稱號。
在文體競賽中，2人獲江蘇大學“讀懂中國”和主題教育徵文比賽二等獎、三等獎；1人獲“挑戰杯”江蘇大學紅色專項三等獎，1人獲江蘇大學大學生數學競賽二等獎，3人獲江蘇大學物理競賽二等獎、三等獎。班級參與科研氛圍濃厚，科研參與率100％。3人以第一主持人身份主持國家級大學生創新創業項目，2人主持省級大學生創新創業項目。
班訓：
努力奮鬥，勇敢爭先。
大學申請優秀班級事跡材料 篇3
1902-3班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、班風建設，構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在輔導員姚老師的帶領下，以班幹部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班幹部及課代表模範遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的要求。
二、學風建設，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班裡有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年成績優秀。學期末加權平均分達到了78.15分，班級不及格率低於百分之五，班級內已有部分學生自願考取了計算機二級證書，英語四級證書今年還有一大部分學生報考英語六級考試。更有多位同學拿到了獎學金，有良好的學習氛圍。
三、黨團組織建設，提高思想覺悟
民主是材1902-3班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規範，形式多樣，參與面廣。思想是一個集體的靈魂，是一個集體團結向上的根本動力。因此，自我班團支部成立以來，我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務，是樹立同學們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極回響黨的號召。
我們班級建設的目標是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持以人為本，培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義建設者和可靠接班人，在學院的安排下，進行“愛國主義、團隊精神”教育，堅持和擁護中國共產黨的領導。
四、健康向上的班級大家庭
“同一個班級，同一個家”，在20__年度內舉辦了多次團建，在操場開展與其他學院的聯誼建設活動，結交新朋友，互動遊戲；組織班級進行系內籃球對抗賽，促進同學們堅持鍛鍊運動，保持健康體魄；關注同學們心理健康，組織學生開展心理健康交流會議，抒發內心感情，解決矛盾糾紛；組織班級每周一次的對話活動，加深班級凝聚力，鼓舞班級士氣；在元旦佳節、端午節等傳統節日組織同學集會，共同度過佳節，同時也促進同學們感情的共識。在文明宿舍建設方面，宿舍長配合導員、班長以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛生制度落實到底，確保沒有同學夜不歸宿、熬夜等作息不規律的不良現象產生，培養同學們一個良好的生活習慣和身體素質。同時，在處理舍友之間的關係上，宿舍長和班長、導員三方合力，積極建立一個團結友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
大學申請優秀班級事跡材料 篇4
班級簡介：
環境1902班團支部，共有來自全國14省的26名同學，25名團員，其中2人為入黨積極分子，8人已通過推優考核。
建設舉措：
1.班級學風建設：積極打造良好的學習環境，成立班級學習幫扶小組，鼓勵學習先進幫助後進，通過結對幫扶的方式促進同學間學習成績共同進步；在學業導師帶領和班委的組織下，定期開展學習目標規劃和上階段學習成果總結會議，幫助同學們學習自查與提高。
2.班級活動建設：班級積極開展“為母校慶生”、“學習黨史憶初心，知農愛農擔使命”、與其他學院的專業聯辦團日活動等班級活動，以豐富同學們的課餘生活；開展“三走”活動，鼓勵同學們走下網路、走出宿舍、走向操場，一起打球、運動等以增強體魄，不定期舉辦集體小型趣味運動會。
3.班級組織建設：做好信息公示，將輔導員下發的近期任務及時通告到班級群內，對於班費的收支明細定期公示由班級成員確認；班級重大事件由班級成員開會討論決定實行民主集中；班級成員積極加入院、校學生會並擔任幹部，為學生工作做出自己的貢獻。
成果展示：
團支部獲評了20__年江蘇大學五四紅旗團支部、院級團支部風采大賽二等獎和第四屆校級團支部風采大賽三等獎。
班訓：
開拓進取，揚帆起航。
大學申請優秀班級事跡材料 篇5
團支部介紹
團支部是校團委領導下的基礎共青團員組織。我團支部積極回響校團委的號召，認真執行學院團支部布置的任務。我班團支部的主要負責人有團支書、副團支書、組織委員、宣傳委員。在團支部成員與全班學生的共同努力下，我部深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強自身建設，努力提高自身素質。全體團員積極進取，刻苦努力，高水平地組織和完成了大一年級上學期的各項活動和任務並銳意創新，取得了良好的成效。
組織活動
20xx年9月17日，我班在團支部的帶領下舉行了開學以來第一次班級聚會。同學們加深了對彼此的認識，提升了班級的凝聚力和活力。
20xx年10月17日，我部應學院要求，在學院學生分團委書記劉長溥老師的帶領下，組織全班同學參觀了以反腐倡廉為主題的書畫展覽。全班學生饒有興趣地進行了參觀。
20xx年10月26日，我部組織我班學生積極參與了學院組織的迎新晚會。其中，參演人員有很多是我班學生，包括小品，歌曲，舞蹈，英文劇等多種類型的節目，現場反響熱烈。通過從前期緊張認真的排練到最後的搬上舞台，充分地展示了同學們的才藝，增進了同學們的感情。
20xx年10月31日，我部結合我院學生的實際情況和特點，與外教老師共同組織了萬聖節的班級活動，活動一度反響熱烈，外教老師傾情參與，活躍氣氛，活動非常成功。學生們既了解到了世界文化，又在緊張的學習之餘得到了放鬆。
20xx年12月15日，我班在團支部的帶領下組織了第二次班級聚會。這次聚會設在同學們的學習生活持續了一段時間之後，目的在於緩解同學們的學習壓力，進一步增進同學們的感情，進一步提升班級的凝聚力和活力。這一次的班級聚會比之上次氣氛更加熱烈，學院學生分團委書記劉長溥老師出席了本次聚會。
20xx年12月24日，我部組織了一次平安夜小活動，逐個宿舍地分發糖果，賀卡等等小禮品給每位同學，代表了班級的美好心愿。
20xx年12月25日，我部組織全班學生學習黨的十九大精神，開展了一次團課活動，團支部書記、副書記分別結合黨的十九大報告原文做了專題演講和解讀，然後組織全班同學學習十九大報告，讀原文，談感悟。每位同學都進行了發言和討論，現場氣氛較為活躍。
思想建設與組織建設
我部始終以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，以校團委以及學院團委為工作中心，積極向優秀團支部學習，全面提高我部團員綜合素質，加強我部團員的思想建設。
我部經常線上上以及線下召開小範圍的組織學習，生活會議，重視我部團員對黨的十九大精神，新版黨章以及其他黨的思想、理論的學習。另外，我部深入貫徹“三會一課”制度，定期召開支部會議，團委會，團小組會，並適時安排支部團課，通過民主評選來完善團支部，倡導同學進行交流學習。對我部的團員，我們進行不定期考核制度，以此督促同學們加強思想學習，提高同學們的積極性和主動性。
此外，我部鼓勵團員積極向黨組織靠攏，不斷加強優秀團員光榮事跡的宣傳力度，提升支部團員的思想境界。我部將爭取在下個學期發展出更多的入黨積極分子甚至是預備黨員。
學風建設方面
去年年末，我團支部開展了“期末複習交流會”主題活動，在班級中做到科目資源信息共享，交流複習成果，提高期末複習效率。最終，在大一上學期期末考試，我們團支部取得包攬工商管理專業前三名的好成績，並在大一下學期，我班包攬了工商管理專業所有一等獎獎學金。
總結
在過去的一年裡，我班同學在我班團支部的帶領下，齊心協力，共同奮鬥，取得了以上各方面的成績。同時，在大一時，我班被評為“先進團支部”，並作為新華代表參與紅旗團支部答辯。當然，我們也出現了一些困難，也暴露出一些問題。但我們及時地克服困難，改正問題。在這一過程中，也正是我們團支部全體成員學習和發展的過程，我們也一定會在這一過程中大大提高自身素質和工作能力，更上一層樓，向更高遠的目標繼續邁進。如果我們獲得了“先進班級”這一榮譽，將激勵我們更加努力工作，使大家信心倍增，再創輝煌。
大學申請優秀班級事跡材料 篇6
16物本2班在53位同學的努力拚搏下,由最初的嬰兒期慢慢走向成熟期,同學之間變得更加團結友愛、積極上進。因此，本班在學習、工作、思想政治等各方面都取得了優異的成績。近些年來,我們接受了挑戰,歷經了坎坷,最終換來了喜悅的淚水和驕人的收穫。攜著豐碩而珍貴的成果,帶著清晰而溫暖的記憶,我們想向所有人展示我們的風采,證明我們的能力。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）無規矩不成方圓，16物本2班擁有積極活躍的班風的同時還擁有嚴明的紀律。在班級53名同學中，共有學生幹部35名，占班級總人數的66.0%，換屆之後部長級人數高達22人。在班幹部的帶領下，同學積極參加學校及學院開展的各類型活動和比賽並於各種比賽中獲得各種獎項。
（2）自20__年入學以來，班級曾連續兩年榮獲院“先進班集體”及校“先進班集體”稱號，其餘集體榮譽獎共十餘項。班級成員共獲得300多項獎項，18人次主持或參與校級以上大創項目。
（3）全班同學積極進取，故20__-20__學年共19人獲得校獎學金，占專業比例的68.5%，4人獲得國家勵志獎學金；20__-20__學年共20人獲得校獎學金，占專業比例的71.4%，7人獲國家勵志獎學金；班級成員思想覺悟高，如今有入黨積極分子9人，發展對象9人，預備黨員2人，中共黨員1人。
大學申請優秀班級事跡材料 篇7
1思想政治教育為先導，建立良好班風
同學們在思想上積極進步，班幹部以身作則，團結協作，積極發揮模範帶頭作用，關心愛護同學。作為團組織的一部分，我們始終對自己高標準、嚴要求。我們班累計獲得“優秀團員”榮譽稱號15人次，“優秀學生幹部”以及“優秀團幹部”榮譽稱號共6人次，張旭、李澤鑫同學獲五四科技創新標兵，同時我們團支部也曾獲得20__-20__年度優良學風班。
在今後學習生活中，我們班集體的每位同學都將繼續保持積極進取的思想態度。
2樹立優良學風，引領校園科技先鋒
班內學風嚴謹，同學們有強烈的求知慾。在大家的努力下，我們的上課出勤率100%，課程通過率98.2%，獎學金在本專業占比73.6%，英語四級通過率92.7%，英語六級通過率43.2%，通過的學生分數均高於450分，還有大部分的學生正在積極努力地備考六級英語。勤奮學習的同時，大家都積極參加各類活動，並且成績顯著，收穫頗多。
科技活動方面，獲獎的情況有：
1.第十一屆“藍橋杯”全國軟體和信息技術專業人才大賽國賽，我班級參加比賽成員共6人，其中2人獲得國家二等獎，4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的好成績；
2.我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區，獲得2個二等獎，1個三等獎，成功晉級華北五省（市、自治區）機器人大賽北京賽區，並獲得的二等獎和三等獎的好成績；
3.總計2名同學參加“恩智浦”智慧型車大賽，並獲得省二等獎；
4.共4位同學參加“華為杯”大學生科學技能競賽，並獲得三等獎的成績；
5.共2名同學獲計算機軟體著作權證書；
同學們還積極舉辦和參加了學校的實踐文化活動，我班同學分別獲“仰山慕水”詩詞大會冠軍、學院“三走”活動第一名、“舞林大會”全校二等獎、青年志願者協會優秀志願者、英語文化藝術節一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。
3自我總結
秉承著達觀博物的校訓，我們深知為學要高瞻遠矚，終身學習，為人要胸襟博大，淡泊名利。展望未來，班全體同學仍在不斷努力。班中很多同學在準備考研，為了自己的夢想而奮鬥，還有部分同學將要就業，他們也在不斷的豐富自己的專業知識，提升自己的專業技能，加強自己的硬實力。
我們是一個團結友愛,積極向上的班集體，每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己，我們相信“時光不負有心人，星光不負趕路人”，我們將會遵循領導和老師的諄諄教誨，一直向前!
大學申請優秀班級事跡材料 篇8
班級簡介：
農機1901班目前有同學25名，來自天南地北的追夢人共同登上了這艘滿載夢想的青春之船，掛雲帆，破風浪，濟滄海，飽含熱情揚帆起航。
建設舉措：
班級建有完善的團部委員制度和班委制度，形成了特色班會制度，建立了完善的服務與溝通體系，旨在鼓勵每一位同學和推動整個班級共同進步。定期召開班級會議，讓班級同學樹立主人翁意識，共同參與班級建設，並定期邀請學業導師開展班級會議，做相關學業指導。
班級一直踐行班集體制定的學風建設計畫，規定有掛科或未通過四級情況的同學晚上集中自習。同時積極倡導同學們自主學習，養成每天上晚自習的習慣。以寢室為單位建立學習小組,實行寢室長負責制。
班級秉承學院以科研競賽帶動創新的理念，由班級內幾位科研創新達人帶頭，鼓勵班級同學積極參加學院學校團委組織的各類院、校級科研活動以及全國類的科技競賽，形成了敢創新、會創新的班級特色。
成果展示：
兩年來，農機1901班的同學們獲校獎學金和校級榮譽16人次，涉農獎學金10人次，獎學金覆蓋率達44%。一人獲“博學類”校長獎章。班級三支隊伍獲全國智慧型農業裝備創新大賽（校賽）中一等獎，一支隊伍獲二等獎；3人獲江蘇大學物理競賽中二、三等獎；1人獲第十二屆江蘇省大學生力學競賽一等獎，1人在“力諾瑞特杯”第十四屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽中獲二等獎，1人在江蘇大學三維設計大賽、第九屆江蘇大學數學建模競賽中均獲一等獎。大二學年共申請實用性專利3件，發表論文4篇。另外，我班還獲批江蘇大學第二十批大學生科研課題擬立項6項，獲批江蘇省（省重點）20__年大學生創業創新訓練計畫2項，獲批江蘇大學20__年大學生創業創新訓練計畫5項。班級“文明宿舍”覆蓋率達100%。
班訓：
參與就有快樂，自信就能成功。
大學申請優秀班級事跡材料 篇9
班級簡介：
電卓1901班共29人，大一學年平均績點3.88，大二學年平均績點3.56，專業前10占7人。
建設舉措：
在思想引領方面，電卓1901班堅持理論知識“日學習、周學習、月學習”制度；秉承卓越理念設計“班旗、班徽、班訓、班歌”；開展主題多樣、形式豐富、注重互動的團日活動與班級活動，例如：今天你keep了嗎、學習筆記展示等；在組織建設方面，在輔導員、班長同時為院學生會主席、團支書（為院學生團委副書記）的帶領下，遵循系統把握、細化推進的輔導員指導，分工明確、協同配合的班委會建設，規範開展、台賬完整的組織生活等；在素質提升方面，採用“劃分學習小組”、“對點精細化管理”的模式，有序開展學業導師為主牽動的學業指導活動，學習互助小組帶動的學風建設活動，小眾培養分類聯動的綜合素養類活動。
成果展示：
班級獲批國家級、省級大學生創新項目3項；榮獲校級以上十佳活力團支部、優秀班集體5次，其他校院級表彰獎勵8次。20__年度獲評“江蘇大學十佳活力團支部”；20__-20__、20__-20__學年兩次獲評“江蘇大學先進班集體”；20__-20__、20__-20__學年兩次獲評“江蘇大學五四紅旗團支部”；20__-20__、20__-20__學年兩次獲評“校優秀主題團日”。
班訓：
樂學善思，博學篤行。
大學申請優秀班級事跡材料 篇10
18社管2班擁有完善的班級組織機構，各項制度健全，班級內部每月至少召開1次班會。班委成員分工明確，積極帶領班級全體同學及時、圓滿、高質量地完成學校、學院交給的各項工作任務，組織班級同學參加各項活動並取得佳績。
在班級黨團發展方面，現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名，學生黨員和入黨積極分子占全班比例的15%以上。
在班級評優評先方面，現有獎學金獲得者10餘名，校優秀學生幹部4名，校優秀團幹部4名，校三好學生4名，校優秀共青團員4名，優秀裁判員1名，校最美戰役志願者1名，校、院級學生組織優秀幹事14名。
在班級競賽評比方面，曾獲20__-20__學年先進班集體，20__-20__學年五四評優優秀團支部，明星e仔班級，優秀學習團支部一等獎，20__“鳴辯杯”班級辯論賽第四名，20__“廣東高校共青團活力在基層”校優項目，20__心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。
在班級社會實踐方面，班內共有25名同學分別獲得20__-20__寒暑期社會實踐最佳道德風尚獎、優秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創新獎、先進個人獎及優秀論文獎等獎項。
在班級個人獲獎方面，彭飛愛獲院運會女子籃球兩分投準第二名、校運會女子投籃第七名；陳章玲獲院運會女子三級跳第一名、院運會女子200米第四名；董渏韻獲院運會女子三分投籃第五名；阿地力獲第二十屆“長生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經濟學院院運會“飛鏢”賽第三名，並在20__“新疆少數民族學生中華經典誦讀比賽”被評為活動積極分子，獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；秦夢涵獲院運會飛鏢第二名、校運會飛鏢第六名；麥泳禧獲院運會女子兩份投籃第六名；決哈爾獲第八屆經e之星才藝大賽優秀獎、校少數民族中華經典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經典朗誦比賽積極分子；陳虹獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎；曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名；古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；王清秀獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎及最佳人氣獎等。
在班級志願服務方面，班級同學志願服務總時數累計已超過1200小時，同時有13名同學榮獲“優秀志願者”稱號。
大學申請優秀班級事跡材料 篇11
班級簡介：
機械(卓越)1802班，是由來自祖國各地的24位學子組成的，他們是一個團結、奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，強大的凝聚力和集體責任感將他們緊緊捆綁在一起。
建設舉措：
在江蘇大學這片充滿朝氣的土地上，班級同學相互扶持、共同奮鬥、揮斥方遒。在“博學、求是、明德”的校訓指導下，在校、院領導及老師的幫助和關心下，全班同學厚植“自強厚德，實幹求真”的江大情懷，以思想建設為指引，以學風建設為根基，以團學活動為抓手，團結一致，共同奮進。班級定期進行讀書交流會，不僅養成了良好習慣，而且增進了班級溝通和凝聚力。經過三年的共同努力，班級在思想道德素質建設、學風建設、生活作風建設，團學活動建設方面都交出了一份令人滿意的答卷。
成果展示：
班級創造了多項榮譽，連續三年獲評“校先進班集體”，獲評“省先進班集體”。班級內制定了嚴格的班規制度和學習幫扶制度，在班級內部形成了積極向上的學習氛圍，四級一次通過率、科研參與率、文明宿舍覆蓋率和團員覆蓋率均達100%，六級通過率高達79.17%，多名同學在科研競賽中取得了優異的成績。
班訓：
全力以赴，積極進取，奮力拚搏，青春無悔。