大學事跡材料 篇1
雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現就讀於阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和檔案，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康.
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯乾;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
大學事跡材料 篇2
楊德乾，男，1988年9月出生。現為嘉應學院電子信息工程學院電子信息工程專業20xx級學生。自國小到大學，嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在他的字典里，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點，他不斷完善自我，努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生，一個真正社會需要的人才。另外，還在學習取得良好的成績，而且在社會實踐，政治思想，文體活動等方面都能積極參與，多學習各方面的知識，以豐富自己，開拓自己的視野。
在思想上，他深知作為一名共產黨員已一年的大學生，不僅僅是做到了時刻嚴格遵守黨員的守則，更能積極參與黨委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為黨員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項黨員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納黨費，不拖後腿，爭取為黨的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《黨的章程》，自覺履行黨員的義務，執行黨的決議，遵守黨的紀律，完成黨組織交給的任務，發揮黨員的模範作用也是一個黨員應盡的責任。他有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，懂得端正思想，提高自身素質。
在學習上，他始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。早早的為自己做好了職業生涯規劃，在大一上學期順利通過了英語四級考試，在計算機方面，也順利通過了全國計算機二級考試，常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識，豐富自己。當別人問他：“學習那么認真，不累嗎?”他笑著說：“學習能讓我懂得更多，何樂而不為呢?”就這樣，他演繹著自己的生活，編織著屬於自己的未來。靠著自己的毅力，曾榮獲學院的一等獎學金,被評為三好學生,優秀學生幹部,先進個人,優秀團員等稱號,並在學院舉行的科技創造大賽上獲得了三等獎。與此同時，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。他積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。他覺得人生重要的是快樂，覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經很知足了。他很隨和，同學也很喜歡他，信任他。平時經常到同學寢室玩，和同學談談心，說些悄悄話，每當誰有有什麼不開心的事，他會盡力去幫助他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山，一起遊玩，增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時也空餘時間參加系列體育活動，不斷的加強鍛鍊，提高身體素質。他崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，並且深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
在工作上，該生有過不少的社會實踐。大二時由於同學們對他的信任，他被選為班長，為了不辜負同學們對他的期望，他勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，並且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次他積極配合班主任、系幹完成各項工作任務，認真負責。
從楊德乾同學身上，我們看到了一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生的應該有的基本品質。他會一如既往堅持以黨員的標準嚴格要求自己，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。
大學事跡材料 篇3
楊森1994年2月出生，是生命科學系大一5班學生。入校以來我嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展，受到老師和領導的好評。
—、我思想積極要求上進，不斷提高政治素養。在政治思想方面具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，能夠做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，積極幫助同學。在學習上能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績。積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間我還曾被評為“軍訓標兵”並獲得榮譽證書。
三、生活樸素，樂於助人。在班級里我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力。同學們都很喜歡我，信任我。平時我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解我總是一笑而過，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，我從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是我只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什麼捐塊活動我都會竭盡所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，並在學雷鋒義務獻血中獻血且取得證書，我具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的好榜樣。
四、個人實踐方面。在個人實踐方面她利用寒暑假積極參加社會實踐於20xx年的暑期我在美斯特銷售任丘分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。在不同的實踐工作中使得我各方面都得到了鍛鍊，培養了我實踐動手能力及社交能力。
世界在變，人不改變;時間在走，奮鬥不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方麵條件，做一個對社會有益的優秀大學生!
大學事跡材料 篇4
班級簡介：
環境1902班團支部，共有來自全國14省的26名同學，25名團員，其中2人為入黨積極分子，8人已通過推優考核。
建設舉措：
1.班級學風建設：積極打造良好的學習環境，成立班級學習幫扶小組，鼓勵學習先進幫助後進，通過結對幫扶的方式促進同學間學習成績共同進步；在學業導師帶領和班委的組織下，定期開展學習目標規劃和上階段學習成果總結會議，幫助同學們學習自查與提高。
2.班級活動建設：班級積極開展“為母校慶生”、“學習黨史憶初心，知農愛農擔使命”、與其他學院的專業聯辦團日活動等班級活動，以豐富同學們的課餘生活；開展“三走”活動，鼓勵同學們走下網路、走出宿舍、走向操場，一起打球、運動等以增強體魄，不定期舉辦集體小型趣味運動會。
3.班級組織建設：做好信息公示，將輔導員下發的近期任務及時通告到班級群內，對於班費的收支明細定期公示由班級成員確認；班級重大事件由班級成員開會討論決定實行民主集中；班級成員積極加入院、校學生會並擔任幹部，為學生工作做出自己的貢獻。
成果展示：
團支部獲評了20__年江蘇大學五四紅旗團支部、院級團支部風采大賽二等獎和第四屆校級團支部風采大賽三等獎。
班訓：
開拓進取，揚帆起航。
大學事跡材料 篇5
，男，中共預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院03043557班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。優秀學生主要事跡。
大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:
一、思想方面
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想匯報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。於03-04學年被評為"院優秀團員"。
20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事跡。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能"詩意地棲息"在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計畫，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們
思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。
擔任班級風紀股長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著乾髒活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為"文明宿舍"。
四、生活方面
他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
大學事跡材料 篇6
班級簡介：
食品質安1901班由來自五湖四海的24名同學組成，他們善良有愛，互相幫助，並肩作戰，築夢青春，為建設成為有特色、有目標、有夢想的先進班集體而不斷奮進！
建設舉措：
質安1901班開展一系列團日活動、班會、座談會、趣味運動會等，使班級同學形成創優爭先的意識，打造互助自主的班集體，形成積極向上、良好行為規範的風範。
1.思想建設方面：引領班級同學通過“青年大學習”“學習強國”等平台，加強黨組織的思想政治理論的學習，向黨組織靠攏。
2.學風建設方面：建立起相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，在班級內掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，學習委員做好學生的日常監督與促進工作，認真記錄考勤，班委積極帶領同學們參與學校組織的各項學科競賽，激勵同學努力學習。
3.團支部建設方面：積極開展形式多樣的班級團日活動，通過素養公開課，新思想公開課、班級辯論會、班級茶話會等活動，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領同學們參與海外留學交流項目，鼓勵班級同學參與團學組織，提高自身綜合素質。目前有2人擔任院團委學生副書記，1人擔任院學生會主席，1人擔任院心理協會分會主席。
成果展示：
班級獲20__年度江蘇大學“五四紅旗團支部”榮譽稱號、20__-20__學年江蘇大學“先進班集體”榮譽稱號、獲20__年“青春向黨，奮鬥強國”優秀主題團日活動、20__年食生學院心理團日活動一等獎等榮譽。
班內同學6人獲江蘇大學學習優秀獎學金，1人獲江蘇大學“優秀共青團幹部”、1人獲江蘇大學“優秀團支書”、2人獲江蘇大學“優秀學生幹部”、2人獲江蘇大學“優秀學雷鋒志願者”、4人獲食生學院“三好學生”、3人獲江蘇大學暑期“社會實踐先進個人”、1團隊獲江蘇省“優秀社會實踐團隊”、2個團隊獲江蘇大學“優秀社會實踐團隊”等榮譽稱號。
在文體競賽中，2人獲江蘇大學“讀懂中國”和主題教育徵文比賽二等獎、三等獎；1人獲“挑戰杯”江蘇大學紅色專項三等獎，1人獲江蘇大學大學生數學競賽二等獎，3人獲江蘇大學物理競賽二等獎、三等獎。班級參與科研氛圍濃厚，科研參與率100％。3人以第一主持人身份主持國家級大學生創新創業項目，2人主持省級大學生創新創業項目。
班訓：
努力奮鬥，勇敢爭先。
大學事跡材料 篇7
我是X班的，我很榮幸自己來到了X大學學習，我認為做人一定要有理想，“沒有追求和理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上的航標”所以我自己入學以來一直希望自己的大學生活可以變成鍛鍊自己，發揮自己的舞台。
我自己上學開始父母就一直嚴格要求我，家長老師從小就開始教育我做事要認真負責，學習要刻苦，並且培養我良好的道德品質。在學校裡面要認真學習，樂於幫助同學，學習之外要孝順父母，有同情心，要做一個對社會有貢獻的人。因為受到父母老師的影響，我自己又對就開始要求嚴格，並且給自己的未來定好目標，給自己樹立遠大的理想。告訴自己要做一個品學兼優的好學生。從國小到高中一努力里學習，並且一直擔任班級幹部，自入團後就一直擔任班級的團支部書記工作，團結同學，鍛鍊自己各方面的能力，並且不斷地充實自己對共青團的了解。最後經過自己不斷地努力終於考到了南京農業大學開始了我的大學生活。
進入大學三近年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想﹑學習﹑和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。自大一開始擔任班委一直到現在，自己盡最大的努力為班級同學服務，不斷地提高自己的辦事能力，嚴格要求自己。自大二被同學們選舉為班級團支書以來，積極配合學校，老師，輔導員和其他班委的各項工作，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級和團支部的活動上來，努力擴大大家對團的了解和認識。在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
三年的時間，我自覺在各方面不斷的充實自己。首先在思想方面，我樂意接受組織交給的任務，並且可以做到認真的對待，儘自己最大的努力儘量做到最好的執行，積極參加學校學院支部班級的各項活動，為學院班級爭的了好的榮譽。並且積極組織大家開展班級活動促進大家的同學情誼，加深大家對團組織的認識。同時我個人在於思想上也毫不鬆懈，積極的向黨組織靠攏。認真的學習黨的思想路線，政策方針。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於全院的廣大師生。並且在上學期終於得到黨組織的認可成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。在入黨之後我並沒有驕傲，而是保證自己的位置，更加努力的做好總計作為一名團支書的工作，並且幫助更多的同學積極向黨組織靠攏。
在學習方面，積極配合任課老師。在課上認證聽講做好筆記，積極和老師互動交流。在課下整理好筆記和預習，沒有課的時候經常去圖書館借閱專業的相關書籍，加深課上所學的知識，提高自己的專業知識儲備量。並且多閱讀其他方面的書籍，開拓自己的視野和思維。我還用實際行動去感染同學，以身作則，要求自己做到不遲到早退，不逃課。為班級營造好的學習氣氛，積極的調動同學們學習積極性。
在生活方面，儘自己最大的能力幫助有困難的同學，發揚中華美德傳統，養成勤儉節約的好習慣。在生活中，我積極樂觀，以飽滿的
熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大學生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的。就拿寢室來說，它就是我的第二個家，為了使家更溫暖更有魅力，我們團結友愛，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，我們尋找自己的定位，我們追求理想的高度，我們探索生命的真諦，所以我們活得精彩。
在大學生活里，能有機會當選為學生幹部，感覺值得我慶幸的是能為同學們更好服務，自己能力的鍛鍊、綜合素質的提高。這都要感謝學校學院領導培養老師的指導以及同學們在工作中的支持。我一定會在以後的生活中更加努力。儘自己最大的努力為班級服務。
大學事跡材料 篇8
1902-3班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、班風建設，構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在輔導員姚老師的帶領下，以班幹部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班幹部及課代表模範遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的要求。
二、學風建設，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班裡有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年成績優秀。學期末加權平均分達到了78.15分，班級不及格率低於百分之五，班級內已有部分學生自願考取了計算機二級證書，英語四級證書今年還有一大部分學生報考英語六級考試。更有多位同學拿到了獎學金，有良好的學習氛圍。
三、黨團組織建設，提高思想覺悟
民主是材1902-3班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規範，形式多樣，參與面廣。思想是一個集體的靈魂，是一個集體團結向上的根本動力。因此，自我班團支部成立以來，我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務，是樹立同學們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極回響黨的號召。
我們班級建設的目標是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持以人為本，培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義建設者和可靠接班人，在學院的安排下，進行“愛國主義、團隊精神”教育，堅持和擁護中國共產黨的領導。
四、健康向上的班級大家庭
“同一個班級，同一個家”，在20__年度內舉辦了多次團建，在操場開展與其他學院的聯誼建設活動，結交新朋友，互動遊戲；組織班級進行系內籃球對抗賽，促進同學們堅持鍛鍊運動，保持健康體魄；關注同學們心理健康，組織學生開展心理健康交流會議，抒發內心感情，解決矛盾糾紛；組織班級每周一次的對話活動，加深班級凝聚力，鼓舞班級士氣；在元旦佳節、端午節等傳統節日組織同學集會，共同度過佳節，同時也促進同學們感情的共識。在文明宿舍建設方面，宿舍長配合導員、班長以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛生制度落實到底，確保沒有同學夜不歸宿、熬夜等作息不規律的不良現象產生，培養同學們一個良好的生活習慣和身體素質。同時，在處理舍友之間的關係上，宿舍長和班長、導員三方合力，積極建立一個團結友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
大學事跡材料 篇9
1思想政治教育為先導，建立良好班風
同學們在思想上積極進步，班幹部以身作則，團結協作，積極發揮模範帶頭作用，關心愛護同學。作為團組織的一部分，我們始終對自己高標準、嚴要求。我們班累計獲得“優秀團員”榮譽稱號15人次，“優秀學生幹部”以及“優秀團幹部”榮譽稱號共6人次，張旭、李澤鑫同學獲五四科技創新標兵，同時我們團支部也曾獲得20__-20__年度優良學風班。
在今後學習生活中，我們班集體的每位同學都將繼續保持積極進取的思想態度。
2樹立優良學風，引領校園科技先鋒
班內學風嚴謹，同學們有強烈的求知慾。在大家的努力下，我們的上課出勤率100%，課程通過率98.2%，獎學金在本專業占比73.6%，英語四級通過率92.7%，英語六級通過率43.2%，通過的學生分數均高於450分，還有大部分的學生正在積極努力地備考六級英語。勤奮學習的同時，大家都積極參加各類活動，並且成績顯著，收穫頗多。
科技活動方面，獲獎的情況有：
1.第十一屆“藍橋杯”全國軟體和信息技術專業人才大賽國賽，我班級參加比賽成員共6人，其中2人獲得國家二等獎，4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的好成績；
2.我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區，獲得2個二等獎，1個三等獎，成功晉級華北五省（市、自治區）機器人大賽北京賽區，並獲得的二等獎和三等獎的好成績；
3.總計2名同學參加“恩智浦”智慧型車大賽，並獲得省二等獎；
4.共4位同學參加“華為杯”大學生科學技能競賽，並獲得三等獎的成績；
5.共2名同學獲計算機軟體著作權證書；
同學們還積極舉辦和參加了學校的實踐文化活動，我班同學分別獲“仰山慕水”詩詞大會冠軍、學院“三走”活動第一名、“舞林大會”全校二等獎、青年志願者協會優秀志願者、英語文化藝術節一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。
3自我總結
秉承著達觀博物的校訓，我們深知為學要高瞻遠矚，終身學習，為人要胸襟博大，淡泊名利。展望未來，班全體同學仍在不斷努力。班中很多同學在準備考研，為了自己的夢想而奮鬥，還有部分同學將要就業，他們也在不斷的豐富自己的專業知識，提升自己的專業技能，加強自己的硬實力。
我們是一個團結友愛,積極向上的班集體，每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己，我們相信“時光不負有心人，星光不負趕路人”，我們將會遵循領導和老師的諄諄教誨，一直向前!
大學事跡材料 篇10
團支部介紹
團支部是校團委領導下的基礎共青團員組織。我團支部積極回響校團委的號召，認真執行學院團支部布置的任務。我班團支部的主要負責人有團支書、副團支書、組織委員、宣傳委員。在團支部成員與全班學生的共同努力下，我部深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強自身建設，努力提高自身素質。全體團員積極進取，刻苦努力，高水平地組織和完成了大一年級上學期的各項活動和任務並銳意創新，取得了良好的成效。
組織活動
20xx年9月17日，我班在團支部的帶領下舉行了開學以來第一次班級聚會。同學們加深了對彼此的認識，提升了班級的凝聚力和活力。
20xx年10月17日，我部應學院要求，在學院學生分團委書記劉長溥老師的帶領下，組織全班同學參觀了以反腐倡廉為主題的書畫展覽。全班學生饒有興趣地進行了參觀。
20xx年10月26日，我部組織我班學生積極參與了學院組織的迎新晚會。其中，參演人員有很多是我班學生，包括小品，歌曲，舞蹈，英文劇等多種類型的節目，現場反響熱烈。通過從前期緊張認真的排練到最後的搬上舞台，充分地展示了同學們的才藝，增進了同學們的感情。
20xx年10月31日，我部結合我院學生的實際情況和特點，與外教老師共同組織了萬聖節的班級活動，活動一度反響熱烈，外教老師傾情參與，活躍氣氛，活動非常成功。學生們既了解到了世界文化，又在緊張的學習之餘得到了放鬆。
20xx年12月15日，我班在團支部的帶領下組織了第二次班級聚會。這次聚會設在同學們的學習生活持續了一段時間之後，目的在於緩解同學們的學習壓力，進一步增進同學們的感情，進一步提升班級的凝聚力和活力。這一次的班級聚會比之上次氣氛更加熱烈，學院學生分團委書記劉長溥老師出席了本次聚會。
20xx年12月24日，我部組織了一次平安夜小活動，逐個宿舍地分發糖果，賀卡等等小禮品給每位同學，代表了班級的美好心愿。
20xx年12月25日，我部組織全班學生學習黨的十九大精神，開展了一次團課活動，團支部書記、副書記分別結合黨的十九大報告原文做了專題演講和解讀，然後組織全班同學學習十九大報告，讀原文，談感悟。每位同學都進行了發言和討論，現場氣氛較為活躍。
思想建設與組織建設
我部始終以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，以校團委以及學院團委為工作中心，積極向優秀團支部學習，全面提高我部團員綜合素質，加強我部團員的思想建設。
我部經常線上上以及線下召開小範圍的組織學習，生活會議，重視我部團員對黨的十九大精神，新版黨章以及其他黨的思想、理論的學習。另外，我部深入貫徹“三會一課”制度，定期召開支部會議，團委會，團小組會，並適時安排支部團課，通過民主評選來完善團支部，倡導同學進行交流學習。對我部的團員，我們進行不定期考核制度，以此督促同學們加強思想學習，提高同學們的積極性和主動性。
此外，我部鼓勵團員積極向黨組織靠攏，不斷加強優秀團員光榮事跡的宣傳力度，提升支部團員的思想境界。我部將爭取在下個學期發展出更多的入黨積極分子甚至是預備黨員。
學風建設方面
去年年末，我團支部開展了“期末複習交流會”主題活動，在班級中做到科目資源信息共享，交流複習成果，提高期末複習效率。最終，在大一上學期期末考試，我們團支部取得包攬工商管理專業前三名的好成績，並在大一下學期，我班包攬了工商管理專業所有一等獎獎學金。
總結
在過去的一年裡，我班同學在我班團支部的帶領下，齊心協力，共同奮鬥，取得了以上各方面的成績。同時，在大一時，我班被評為“先進團支部”，並作為新華代表參與紅旗團支部答辯。當然，我們也出現了一些困難，也暴露出一些問題。但我們及時地克服困難，改正問題。在這一過程中，也正是我們團支部全體成員學習和發展的過程，我們也一定會在這一過程中大大提高自身素質和工作能力，更上一層樓，向更高遠的目標繼續邁進。如果我們獲得了“先進班級”這一榮譽，將激勵我們更加努力工作，使大家信心倍增，再創輝煌。