教師節個人先進事跡材料精彩 篇1
，一中語文教師，1978年9月出生，本科學歷，高級教師，20xx年參加工作，連續多年擔任班主任和畢業班教學工作。多次獲得xx市十佳教師、xx市教學標兵、xx市先進教師、xx市高中骨幹教師、xx市優秀班主任、xx市德育先進工作者、xx市師德標兵稱號，先後獲得威海市優質課一等獎、威海市優秀課程資源二等獎、威海市優秀論文評選二等獎、威海市一師一優課三等獎、xx市優質課一等獎、xx市高中論文評選一等獎等榮譽，參與編寫《高中教育教學策略研究》《高考作文高分必讀》等著作，參與20xx年度山東省基礎教育科學“十三五”規劃課題《基於合作學習理論指導下的學習型家庭建設策略研究》的研究。
他在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，用驕人的業績詮釋著自己的人生追求。
牢記責任，創高考佳績
姜老師連續多年擔任高三畢業班教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局。他相信每一顆純淨的種子，都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。他將滿腔的愛奉獻給學生，用辛勤的付出，將整個班級的師生凝聚起來，今年所帶高三6班班風正、學風濃，精神面貌昂揚向上，高考取得了一本上線28人，二本上線48人的好成績，受到了學生的愛戴、家長的稱讚、領導的認可。
愛灑學生，用真情從教
他一直牢記教書育人的宗旨，總是想，做一名教師就應該深愛每一名學生，給每名學生都創造一個成才的機會，讓每名學生都擁有一片陽光。他認真執教，為人師表，在學習和生活中處處關愛學生，跟學生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到老師是親切的，學校是溫暖的，學習是快樂的。
他把愛的藝術融入到班級工作中，21年來，他的傾聽不知讓多少學生將煩惱釋懷，他的話語不知打開了滿分作文網多少學生的心結，他的關愛不知給多少學生送去了溫暖。他堅信每一朵花都有盛開的理由，將更多的愛與關懷給予學困生，用信任的微笑將愛撒滿教室的每一個角落。班上一位同學在高三還沉溺於網路遊戲，成績下滑嚴重，姜老師用愛心曉之以理動之以情，經過不斷的努力終於使這位同學迷途知返，奮起直追，最後高考成功考入山東建築大學。
愛心得到了愛的回報，把一屆又一屆畢業生送進大學的校門，送上社會的大熔爐，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。
嚴愛相濟，教書育人
他在擔任班主任期間，嚴格落實班級紀律，在管理上做到有張有弛，嚴中有愛，把學生的優點擴大，缺點縮小。對於後進的學生，及時抓住他們的閃光點與每一點進步，多給他們一些表揚與鼓勵，讓他們感到自己的價值所在，感到老師的信任與關懷，做到以情感人，使所有的學生都能主動靠攏班級，自覺遵守班規校紀，自覺勤奮學習。他注重班幹部的選拔與培養，通過公開競聘班幹部，選拔了一批有能力、願為班級服務的班幹部，同時充分信任他們，放手讓他們開展工作。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會等，都要把班幹部召集起來，讓他們各抒己見，仔細分工，各司其職，各負其責。活動後再進行總結，為今後的工作積累經驗，提高能力，培養了一批班級工作“領頭雁”，班級工作蒸蒸日上。他還注意工作方法的靈活運用，注重提升學生信心的教育，收到了良好的效果。他在班主任工作中堅持“以人為本”，要求學生做到的，首先自己做到，以良好的師德教育和影響學生，讓學生親其師、信其道。
面對成績和榮譽，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花，與“捲起千堆雪”還相差很遠，他將用對學生的愛心，對事業的恆心，對人民的熱心，繼續詮釋自己的美好的人生。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇2
，女，漢族，副高級教師。1988年7月畢業於師範，20xx年12月通過自考獲得國小教育大專文憑；1988年7月參加工作，現任教於xx市實驗國小，擔任三年級數學教學工作兼班主任、年級主任、數學備課組長。參工30多年，就當了28年班主任，她無怨無悔、默默付出，把愛的陽光灑向教育事業，灑向自己的學生。30年來，她送走一屆又一屆優秀畢業生，雖沒有驚天動地的壯舉，但她用日復一日、孜孜不倦的付出，匯聚成教育的燈塔，為孩子們照亮人生的航向。
紮根教育，心繫孩子
投身教育無悔恨，三尺講台寫春秋。1988年，18歲的懷著激情和夢想毅然走上三尺講台且一乾就是三十餘載。參加工作以來，她始終工作在教育教學第一線，擔任班主任28年。長期的班主任工作讓她積累了豐富的工作經驗。她愛生如子，既嚴又慈，公平公正，與學生建立師生加朋友的關係。她關愛每一個學生，更關愛有問題的學生，從不歧視學生，用愛心給孩子描繪多彩的童年，用細心給孩子築起保護傘，用責任心鋪就孩子美好的人生。
20xx年，她考入實驗國小，接手一年級新班。接班伊始，她發現班上有一個男孩整天流鼻涕，身上也髒兮兮的，沒有人管，同學們也不願跟他玩。x老師十分擔心，利用課餘時間進行家訪。通過了解，這個孩子父母離異，父親因吸毒在強制戒毒，母親不堪重負已改嫁，爺爺奶奶為維持生計每日出攤做生意，根本沒人管他。謝老師心疼不已，對這個孩子關愛有加，在學習上加大輔導力度，經常在放學後義務輔導他的作業，幫助他鞏固當天所學；在生活上把他當做自己的孩子，給他洗臉洗手剪指甲，換上整潔的衣服，給他特別的愛。在謝老師的言傳身教、潛移默化下，這個孩子越來越自信，在班上也越來越受歡迎。經過他自己努力，考試破天荒打了一百分，他高興地拿著試卷給謝老師看，謝老師感動不已，在講台上把這個孩子抱了起來，親了一口，孩子高興的回抱謝老師，叫了一聲“媽媽”，從此，謝老師在班上又多了個“謝媽媽”的稱號。
20xx年，謝老師帶五年級的時候，班上來了一個叫譚威的轉學生，本來在長沙讀書，因為成績不好，被長沙的老師勸退了。他剛到謝老師班上時，成績確實比較落後，一張數學試卷，反覆寫了一個多小時才打了四五十分，加上已經讀五年級，學習上是愈發吃力。謝老師秉承著“一個也不放棄”的理念，在摸清摸透譚威學習情況後專門制定了輔導方案，設定階段性目標，不斷肯定和鼓勵孩子，培養孩子自信心，激發學生學習興趣，經過謝老師和孩子的共同努力，到畢業的時候，譚威數學考了90多分，優秀畢業。譚威和他父母十分感激，畢業後還經常來學校看望謝老師。
現在她任教的班級中，資欣雨，王濤，賀嘉馨，周科鴻都是留守兒童，這些孩子因缺少親人的陪伴，很少有外出遊玩的機會。今年三月份，時任年級主任的，組織全年級參加“三月學雷鋒”主題活動，帶著這些孩子走出學校，陪同孩子們參觀歐陽海烈士墓、謝維俊故居、遙田飛機坪，給孩子們留下很深的印象。特別是x班上的周科鴻，一個從沒有在公共場合發過言的二年級學生，在謝老師的鼓勵下，面對現場那么多的學生、家長以及電視台記者，沉著冷靜，在台上代表留守兒童脫稿發言，贏得了現場雷鳴般掌聲。由於謝老師無微不至的關懷與體貼，孩子們的進步很大。每次開家長會，家長們的話里行間都是感激，特別是今年李思嶼的媽媽說：“我的孩子不但學習進步了，而且在謝老師的關愛下懂得了如何尊重別人，現在在孩子眼裡，謝老師可比媽媽還親”。
一份耕耘一份收穫，正是因為謝老師恪守著“立德樹人”的教育理念，關注每一位學生的健康成長，千方百計培養學生的美好情感，尊重每一位學生的人格、情感、需求和愛好，在多年的班主任工作中，她所帶的班級學生道德素養高、集體榮譽感強、學習成績優，年年是學校的“優秀班集體”。20xx年4月，她所帶班被評為“衡陽市先進班集體”。她個人因成績突出，連續9年被評為學校的優秀班主任、功勳班主任。20xx年教師節，被評為xx市第一屆紙都園丁優秀班主任；20xx年被評為xx市優秀班主任。
潛心教學，追求卓越
教學既是學校的中心工作，也是老師的生命線。在教學上有強烈的責任感和使命感，從執教的那天起，就不曾停止對教學方法的鑽研、對教學藝術的追求。實踐出真知，多年來，她以“從實踐中來，到實踐中去”為原則嚴格要求自己，始終堅守在教育一線。在日常教育教學中，儘管教材已爛熟於心，能熟練地駕馭國小各年級各學科教材，但謝老師從不止步，仍然堅持課前認真備課，反覆鑽研教材，根據學生實際與教材難點和重點，靈活處理教材；根據學生實際與特點，創新編寫教案。在課堂教學中，她不拘泥於傳統的教法，不斷探索教學的新模式，利用合作探究、自主學習等多種教學方法，注重方法指導，注重課堂提問的策略，讓學生上課積極思考，平時注重培養學生良好的學習習慣，提高學生的自學能力，提高學生的參與熱情，每年學校舉行的期末素質檢測，她班總是名列前茅。因教學能力突出，謝老師深受學校領導重視和學生家長的信任，20xx年下期，有個六年級班，數學成績全年級倒數第一，學校領導做工作要x老師滿分作文網接班，事不避難，接下“燙手山芋”，僅一個月時間就扭轉乾坤。學校領導和老師對此深感佩服，老師們都稱是實驗國小的一把刀。因為勤於鑽研，勇於探究，謝老師教學成績優異，教學效果顯著，20xx-20xx年，連續兩年所帶畢業班，畢業會考成績均獲得全市公民辦第一名的好成績。20xx年9月，在衡陽市“小學生數學能力及數學核心素養”測評中因表現突出被評為“優秀輔導教師”，她的專業能力再一次得到肯定。
百尺竿頭，更進一步。謝老師不僅在教育教學上遊刃有餘，而且在學科教研上成果豐碩。她擔任了四年數學教研組長和多年備課組長，積極組織本組教師開展教研教改活動，帶出了一批數學骨幹教師和中堅力量。他積極參加數學教學實踐與研究，並結合自己教學實踐，積極撰寫教育教學論文，有多篇論文獲獎，她撰寫的論文《淺談如何培養學生良好的行為習慣》、《國小畢業班管理之我見》、《如何做好培優輔差工作》榮獲衡陽市一等獎，《國小數學課例點評與分析》獲xx省一等獎。特別是20xx、20xx兩年度在專業技術人員年度考核中被評為“優秀”，獲xx市人民政府嘉獎。
赤子之心，無怨無悔
由於謝老師在班級管理和教育教學上經驗豐富、成績突出，20xx年9月，學校任命她為年級主任。擔任年級主任以來，謝老師勤勤懇懇、兢兢業業，以身作則，付出了大量的精力和心血。學生的事，老師的事，家長的事，她事事要操心；政教處，教務處，總務處等交待的任務，她件件要落實；教育、教學、教研工作的開展，她樣樣要抓好。雖然事多繁雜，但謝老師始終以極其認真的態度來對待每一個學生，每一位教師，每一件事情，顧全大局，秉公辦事，親力親為，全身心撲在年級管理上。20xx年3月，組織了“小手牽大手，花香滿校園”學雷鋒主題活動，從方案謀劃、主持人的選拔培訓，學生代表發言、到後勤安全保障，事無巨細都要反覆推演。苦心人，天不負，當天活動場面宏大，雖然下著雨，但是秩序井然，宣傳、教育線上，xx手機台等紛紛進行了專題報導。因活動組織得很成功，學校、家長及社會反響都很好，20xx年3月，謝老師在取得學校領導的同意後，帶著年級老師，又組織了“心繫未來人，情系留守兒童”活動，反響熱烈，市電視台新聞頻道全程跟蹤拍攝並作了專題播報。謝老師為年級工作的付出有目共睹，老師們紛紛感慨，“謝老師無論做什麼事都能做好，太神奇了！”“有年級主任真好，背靠大樹好乘涼！”“謝老師太辛苦了，最早到學校的人是她，最晚離開學校的人還是她”。
耕耘教育三十載，赤子之心終不悔。從1988年到20xx年，謝老師憑著為教育事業奮鬥終身的理想、咬定“青松”不放鬆的執著，永遠把工作擺在第一位，學生擺在第一位。三十年如一日，她年年（除休產假、病假外）堅持出滿勤，不管是輕傷還是重傷，都不下火線。20xx年6月，謝老師因工受傷，右腳後跟骨折，醫生要求臥床休息一個月，但謝老師放心不下她的學生，不願耽誤孩子課程，在家一共休息了9天，包括兩個雙休日和端午節假，9天后執意返回學校給孩子上課。她的愛人也是教育工作者，雖然心疼，但非常理解和支持她，每天起大早從6樓的家裡背謝老師下來送她去學校，到學校了再背謝老師上教學樓四樓，放學後再背謝老師回家。在學校，因為行動不便，謝老師愛人為謝老師買了根拐杖，謝老師每天拄著拐杖在教室上課，學校領導、學生、家長都特別感動。20xx年2月13日，謝老師做了小手術，沒有恢復不能坐著。2月15日開學，謝老師堅持出院上班，開學事情多、會多，謝老師不管是學生報名、填表還是寫教案、開會，一直站著，而且一站就是好幾天。由於長時間的超負荷工作，她患上了嚴重的腰椎間盤突出，又因骨折後沒有恢復好，落下了右髕骨骨質增生的後遺症。謝老師雖然一身病痛，但當他看到孩子們有所進步、懂得感恩，享受童年的時候，她覺得一切都是值得的。
謝老師把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業，家裡有什麼事她都藏在心裡，自己咬牙克服，從不向學校提出任何照顧的要求。謝老師婆婆從20xx年，一直癱瘓在床，五年多時間，謝老師沒有請過一天假，都是下班以後或者周末去照顧婆婆。20xx年，謝老師85歲的老父親因病臥床，無人照看，謝老師克服困難，堅守崗位，三個月後，謝老師的父親去世，因為剛剛開學，作為班主任的謝老師走不開，她只請了2天喪假，整理好自己情緒後又回到了忙碌的工作中。
贈人玫瑰，手留余香。x老師對事業的痴心、對工作的熱情、對學生的熱愛，讓謝老師收穫了很多比榮譽更貴重的感動，當畢業多年的學生回到實驗國小看望謝老師，重溫她的教誨的時候；當學生們知道謝老師骨折住院，自發製作小卡片，留下傷心的淚水的時候；當留守兒童緊緊抱住謝老師，親謝老師臉蛋的時候，謝老師說她是世界上最幸福的人。
正是因為實驗國小有像這樣的老師，為孩子們的未來奠基，為基礎教育無私奉獻，為後輩教師樹立標桿，才有了學校多年來的輝煌成就，並將繼續引領學校不斷發展。謝老師一路真誠走來，留下了許多堅實的足跡，願她如她的學生期待的那般：“永遠那樣地優雅、從容、自信，在教育的道路上越走越寬！
教師節個人先進事跡材料精彩 篇3
她是來自二十八中教育集團豫東學校的一名青年教師——。目前擔任豫東學校四（1）班數學老師。在組織的關心下，在領導的指導下，現在已經成為青山湖區優秀共青團員。在這裡，讓我們一起來看看她的教育故事。
一、加強政治理論學習，提高個人修養
在思想上，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平時利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南：積極參加團組織的各種政治學習及科學發展觀時間學習教育活動；明白自己作為共青團員肩負的責任，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷的提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
為了使自己成為一名名副其實的好教師，她不斷提高自己的人格魅力，把“以人為本，熱愛學生”作為自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，期待能成為學生真正的良師益友。
二、立足崗位，勤奮工作，甘於奉獻
在工作上，作為一名共青團員，在工作和學習中，一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什麼事，都能保持清醒的頭腦，在自己的工作崗位上，她能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
作為一名團員教師，在平時的工作中，她總是兢兢業業，腳踏實地，認認真真去對待，以積極態度完成學校領導交給的任務，注重邊做邊學，不斷的總結經驗，虛心的向經驗豐富的教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的專業技能，在實踐中不斷提供自己的業務水平。同時她也認真的研究教育教學理論，新時代的學生思維活躍，想像豐富，敢說敢做，我積極的學習心理學和教育學，以心交心，做到既要發揮學生優勢，又不能放任自流，希望能給學生一個輕鬆愉快的學習氛圍，真正的讓學生在樂中學，並學以致用，把他們引向正確健隸的發展軌道。
三、積極向上，與人為善
在生活上，她尊敬領導，團結同事，熱心幫助同事，關心同事，關心學生，儘自己最大的力量幫助別人；注重日常生活作風的養成，做到不攀比，勤儉節約。作為一名團員，她將繼續嚴格要求自己，在今後的工作中，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織先鋒模範作用，積極進取，不斷創新，力爭在各項工作中取得新成績。做教師是她的所愛，她的快樂，讓她在創造中把快樂升華，讓她體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，壞辜負組織對她的信任、培養。無論在成功或挫折面前，她都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現團員教師的風采。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇4
微風掀起窗幔探進屋內，緊隨其後的是溫暖而又青澀的陽光，籠罩在熟睡中的孩子身上。孩子的母親仔細地為這精雕玉琢的小人兒塞好被子，又俯下身印上一個吻，之後便匆匆地離開。厚重的歷史書、認真撰寫的備課本、滿是圈點勾畫的閱讀材料……沉甸甸的包往肩上一背，就從母親的身份轉換成為一名教師。
xx老師於20xx年歷史學碩士研究生畢業，20xx年起執教於x中學，教授高中歷史學科，期間擔任班主任和歷史組備課組長。xx老師曾榮獲xx市高中歷史優質課評比一等獎，xx市高中歷史基本功大賽二等獎、安徽省高中歷史優質課評選二等獎、安徽省省級優課。在學術方面，xx老師也曾獲得xx市教育教學論文評比一等獎，多篇文章曾獲得市級表彰，並發表於省級、國家級期刊之上，多次執教市級、省級公開課。不僅如此，xx老師所帶班級被評為“xx市五四紅旗團支部”，所帶學生多人考入重點大學。“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”這不僅是xx老師的教學理念，還是她在教學崗位上一舉一動的行為準則。
忙忙忙，為教學添紅妝
在校園裡，xx老師的身影總是以忙碌的狀態出現。教室里的她躬耕於課堂，走廊里的她和學生細細交談，辦公室里的她或潛心備課、或為學生答疑解惑……
對於兢兢業業的xx老師，學生這樣說：“每周兩次的歷史課都是我最為期待的。每逢課前，同學們都會自覺誦讀預習接下來要學習的知識。在朗朗的讀書聲中，袁老師款款走入教室‘同志們，打起精神，要上課了！’溫柔的聲音清晰地傳入每一位同學的耳朵。袁老師的歷史課細緻而充實。歷史學科的知識是零碎的也是完整的，書本上每一課都有著大大小小的歷史事件，前後交化的時間節點以及混淆不清的專業概念。大家看到這些總會一籌莫展，但袁老師會以圖表的形式將一整節的重點內容與時間軸線系統地呈現在大家面前，既理清了同學們的思路，又激發了大家學習歷史的興趣。每一張課件都飽含袁老師的心血，精美的插圖幫助我們記憶事件，五彩的字樣提醒我們何為重點。袁老師的課從不單調呆板，她注重提升學生的歷史素養，總會提供許多歷史材料供我們研讀分析，以此提升我們各方面的能力。
歷史是莊重且悠遠的，可以帶給人以心靈的成長。袁老師在歷史課上帶領我們跨過時間的長河，與歷史對話。我們一起理解先賢聖人所覽的人生哲理，一起體悟仁人志土為國奉獻的無私精神，會為戰爭所帶來的慘痛而悲憤，也會為社會思想的進步解放而喝彩。歷史是文明，是民族的背梁，更是人類的瑰寶，以史為鑑讓人受益終生，很幸運能在高中遇到這樣一位厲害的歷史老師，跟著她學習讓我感到快樂又充實！”
憑欄望，生徒個個強爭強
在管理班級時，xx老師更是一絲不苟。在班級學生面前，xx老師既是一位嚴格的班主任，又是一個溫柔的大家長。在與同學們的相處的過程中，她能夠細緻地了解每個同學的特點、因材施教。面對班級建設中所暴露的一些問題，她也能做到對症下藥。早讀課的朗朗書聲，課堂上的積極應答聲，晚自習的安靜無聲，課間學生們的熱烈討論聲……在她的管理和領導下，同學們的學習積極性大大提高，班風、學風也更加端正。
在xx老師的班級里，學生們不僅學習動力足，也在學習外的活動中發光發熱。社團活動、元旦演出、演講比賽、徵文、繪畫……xx老師鼓勵學生全面發展，學習時專心致志，活動時盡情發揮，營造了開放包容的班級風貌。
校園道，踏從執教，評語四時好。
一提起xx老師，學生們誇讚的話語滔滔不絕。
“xx老師的美，是由內而外的。對歷史的如數家珍，對古今的博聞通識，涵養了她溫文爾雅又熱血愛國的個性。每一次班級的‘讀黨史，強信念’活動都有她激情洋溢的講解，她以身作則，用自己親身經歷和充滿真情的話語告訴同學們‘尊重歷史，才對得起中國人的身份’，讓我們在學習歷史的同時，也將滿腔的愛國熱情根植於心中。在黨的100年華誕之際，用‘歷史上的今天’為黨和祖國獻禮，旨在用紅色精神教育我們這些新時代的青年，旨在連線過去和現在，讓我們找到那個使我們成為我們的答案。我依稀記得，袁老師在第一節課上說的一句話：‘學好歷史，心繫祖國，走得再遠，也不會迷路。’她就是這樣，盡心盡力做好對我們的愛國教育，充分體現了x教師的使命與擔當。”
在走訪xx老師時，一位前來送作業的課代表看到xx老師接受優秀教師先進事跡採訪很是激動，而他也用自已的語言表達了對這位優秀教師的敬佩：“年後的暖陽肆意揮灑在窗上，染出漫漫星光，微風簇擁下，我進入辦公室準備幫袁老師拿上課需要的東西。門一開，就看見袁老師正盯看電腦螢幕，翻看滑鼠，嘴裡在念叨著些什麼。走近一看，只見袁老師正看著即將上課使同的PPT，絢麗的動畫和豐富的內容一下子躍入我的眼中。她抬起頭來，笑靨如花，似平常那樣和我交接課前準備工作。我退出辦公室，心中卻不能平靜——原來袁老師每次課前都要一遍又一遍地檢查修改課件，為了課程的流暢精彩，恐怕她將課上要說的每字每句都斟酌許久！能做袁老師的課代表是我的榮幸，我會將袁老師身上的責任感傳承下去！”
“教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”這是俄國教育心理學家烏申斯基在《人是教育的對象》一書中提出的觀點，也證實了xx老師在此前任教期間取得累累碩果的必然原因。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”xx老師將《中庸》里的這段話當做自己的座右銘，不僅是對於學生的期望，也是對自我的要求。
花園式的x校園裡四時美景不同，瀾飛湖畔、天香苑邊，俯仰之間可將一方別有的天地收入眼中。xx老師和眾多一線教師躬耕於校園的身影，更是為這美景賦予了靈魂。xx老師用自己的人格魅力和學識修養帶領莘莘學子在求學路上奮勇前行，用對待教育的滿腔熱血答疑解惑，用對待孩子們的真誠之心排憂解難，用專業的歷史素養啟蒙後生，用濃厚的工作熱情影響他人。
更深露重。趁著月色探進屋裡，看到床榻上的小人兒已入夢鄉。她細心地檢查孩子書包是否收拾完備，又悄無聲息地從旁睡下。“俯首育桃李，潛心為甘棠。”xx老師既是教育的追夢人，也是學生們學業夢想的圓夢人！
教師節個人先進事跡材料精彩 篇5
，現五中教師。
自1993年參加工作以來，他一直工作在教學一線，並長期擔任班主任工作。在工作中全面貫徹黨的教育方針，堅持德育放在首位，以德施教，為人師表。
在生活中，他是個很不幸的人。作為一個腦癱患兒的父親，一個重度殘疾兒子的家長，他的家庭負擔極為沉重。孩子從小生病，生活完全不能自理，吃喝拉撒都要人照顧，下班回家，他不能跟其他家庭一樣去享受天倫之樂，假期還要帶著孩子東奔西跑的找醫院，尋求緩解病痛的辦法。十幾年來，花了幾十萬元，也沒有好的效果。儘管家庭負擔沉重，但並沒有影響到他的工作，反而激勵他更加的努力工作，更加敬業，更加愛他的學生們。
鑽研業務，爭做最優
在教學中，追求用超前的教學理念、優秀的教學方法進行教學。把取得最好的教學成績，做最優秀的教師作為追求的目標。
在教學上，他刻苦鑽研，勤於實踐，分層教學，因材施教。新課改是以培養學生的創新意識、研究精神和自學能力為目標的，是一場教育觀念的更新，教學方式由被動的接受式轉為探究性學習，自主合作地學習。
他努力抓好入門教育，激發學生學習英語的'熱情，充分利用新教材的資源優勢，激發學生求知慾；創設一種師生關係密切，感情融洽，平等合作的和諧、愉悅的人際關係，調動學生課堂參與的積極性。
努力就會有回報，他所教班級成績一直在學校名列前茅。他所輔導的學生也在各項活動中獲獎。
工作之餘他積極參加各項活動，撰寫專業論文，參加各項培訓，積極提高自己。他參加了河北省教育學會“構建農村初級中學和諧師生關係的研究”並於20xx年結題。分別於20xx年在河北師範大學、20xx年在滄州二中，參加了外教英語口語培訓，收穫很大。
細心工作，愛心育人
在班主任工作中，他時時提醒自己：教育無小事，細心是基礎，愛心是根本。
愛是溝通心的橋樑，愛是塑造好新一代靈魂的前奏和基石。20xx-20xx年，他們班有個叫小紅（化名）的女生，父母都是殘疾人，家庭生活困難。他經常跟孩子談心，讓她別有壓力，要努力學習，至於家庭里的事，老師跟學校會幫忙。現在這個孩子已經上大學了，每次放假回來都要到學校或者家裡來看他，來的時候也不忘帶上身體殘疾的爸爸自家菜園種的時令蔬菜……
20xx年到20xx年他下鄉支教。在七間房中學工作期間，他擔任一個紀律較差的班級班主任工作，並任兩個班的英語課。他從關愛學生入手，與家長傾心交流，家校合力，齊抓共管，最終，把這個班被徹底改變了過來。
20xx年開年是不平凡的一年，疫情肆虐，無法開學，一切都要線上上完成。為了做到防控學習兩不誤，他積極與學生與家長保持密切聯繫，及時傳達各級領導布置的防控任務，信息統計排查任務，又做好學生的心理輔導，讓他們踏踏實實的宅在家裡，用心上課。
為了使得自己的網課不枯燥，每次上課前都在網上搜尋一些正能量的抗疫視頻，這樣既活躍了課堂氣氛，又讓學生學到了知識，受到了各位家長的一致稱讚。
揚鞭奮蹄，砥礪前行
這些年他也獲得過很多榮譽：20xx年參加教育系統優秀教師先進事跡報告會，入選優秀教師先進事跡報告團，參加了三個鄉鎮的巡迴報告。電視台“油地新星秀”欄目，教師節專題中也介紹了他的事跡。同年十月，xx市文明辦“道德禮儀大講堂——走進教體局”活動中，講述了他作為愛崗敬業模範的事跡，並在電台、電視台新聞節目播出。
多年來，他積極工作，認真對待每件事，以身立教每一天以德立學、以德施教、以德育德，為人師表，為教育事業做出了自己應有的貢獻。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇6
x中學，群星璀璨、英才匯聚，每一位老師都堪稱在專業上勤於鑽研、在業務上勇於挑戰的“精英”“大拿”。在這樣的教師團隊中，榮譽等身的“名師”比比皆是，而x老師就是眾多優秀教師中的一員。
一、打鐵還需自身硬千錘百鍊終成鋼從教接近二十年，x老師在數學學科教學方面碩果纍纍，獲得過眾多榮譽與頭銜：他是長豐縣高中數學學科帶頭人，xx市骨幹教師；他曾獲xx市優質課比賽一等獎，xx市綜合素質大賽一等獎；擔任諾班班主任、數學組備課組長，所帶班級獲xx市先進班集體；他多次參加“偉偉說高考”講座，並曾在核心期刊發表論文多篇；他同時也擔任競賽教練，指導20xx屆所帶班級袁霄、陳炳蔚同學獲全國高中生數學聯賽國家級銀獎。
x老師之所以能取得如此成績，離不開他治學嚴謹、博採眾長、精益求精的態度，也離不開他始終對自身職業素養提升的注重。從教多年來，他形成了一套獨具特色的教學方法，即以“探究·發展”為目標，以“問題”為核心，以提高人文素養、專業技能為路徑，在數學教學中既關注方法論的傳遞，也關注數學思維的提升，更關注對同學數學興趣的培養。正因如此。他才能在從教經歷中不斷進步，成長為一位數學教育方面的專家級教師。
二、教書有法育人有心心中有愛
在，x老師是孩子們眼中當之無愧的“偶像”，更是孩子們學習路上願意相信、願意追隨的“領航者”。他之所以能深受同學們喜愛，主要歸因於他上課時採取的特別步驟。實際上，數學這門課對於很多同學而言是困難且枯燥的，倘若沒有紮實的數學基礎，面對難度較大的題目往往不知所措，加之不少題目有著巧妙且簡便的妙解，如果一味講解作答技巧往往只是“授人以魚”，不能起到舉一反三的作用。而盲目的“報答案”式講評，又容易讓同學失去數學學習的興趣，久而久之便會形成“不會做就放空，訂正答案後不加思考，寫作業只為糊任務”的惡性循環。x老師正是充分認識到普通數學教學過程中出現的這一普遍現象，創造性提出了“1+n”授課法，即“一道例題，n種解法”。一節40分鐘的數學課，x老師往往只板書一道例題，但是給足同學們充足的時間去思考多種解題手段。從思維量少、運算複雜的通法入手，再到善於觀察、依賴技巧的特性化解題角度，史老師用這種恰當而又趣味的方式去講解一道例題，為不同程度的學生提供了適合的思考模式。這樣的授課方式經常能夠化難度於無形，讓同學們在平時做題時便能靈活運用，課堂自然也就輕鬆高效。x老師曾經說過：學生怎么學，老師就怎么教；學生弄不明白的地方，搭一個台階不行，就多搭幾個台階。x老師深入淺出的講授，既能抓住學生的注意力，又能真正做到把知識點講實講透，使得大多數學生能掌握好每個知識點，並針對一個具體問題前後聯繫、舉一反三。
x老師身為班主任能得到同學們的信賴，與他個人的育人理念不無關係。他在班主任工作中謹記要尊重學生、熱愛學生，一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生，時刻銘記“把每一位孩子都放在心上”。古語說“有教無類”，學生出現分層實屬教育過程中出現的常象。而對待這些不同層次的學生，x老師總能做到因材施教，個性化教育教學，希望讓每一個孩子都能“做最好的自己”。他堅信，“每個孩子身上總會有閃光點”，並善於挖掘和激勵同學們的特長。課後，x老師也總犧牲個人休息時間，為一些學習比較吃力的同學進行“點對點”補缺補漏。一位同學就發自內心的表示：“聽史老師的課是一種享受，每次都仿佛跟隨著傳奇在數學的殿堂里遨遊，看他隨手拈來，便是智慧樹上的一片綠葉。”
“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”x老師是位性情中人，做事秉承“平等、關愛、對話、發展”的理念，在日常教學工作中，始終堅持“要教書，先育人；要育人，先交心；要交心，先對話；要對話，先平等”的教育原則，堅持把素質教育的精髓落實到具體的工作中。他堅信，帶著愛與責任不懈地追求，方有鮮花與掌聲一路同行。
三、管理有方，放權有度
x老師希望自己接手的班級能成為民主的班級，因而同學們自己能解決的問題就放手讓他們去解決。例如，不同於一般的由老師指定優秀同學擔任班幹部起到帶頭作用，x老師通過民主集中的方式讓學生自主選出他們滿意的、他們願意聽從的班幹部。這種自我推薦與集體推薦相結合的選班幹部方式，使班幹部真正起到學生管理學生的主導作用。
但這並不意味著班主任不需要參與班級事務，x老師同樣注重對班幹部進行培養與引導，在一些方向性的問題上也樂於做一個“智慧的”掌舵人。而班幹部成員也並非獨斷專權，許多事情學生和班幹部也會主動徵求老師的意見。遇到問題往往是由班委會成員協商討論、先行提出一套解決方案，再向x老師匯報情況，最後由雙方共同定奪決定。一旦解決方案得以確定，班幹部成員便會及時、具體去落實，並定期通過班會總結通報執行情況。x老師堅信，這樣的班級管理方式既能充分體現學生的自我管理意識，也能讓學生收穫一份自主管理的成就感。
x老師正是憑藉過硬的綜合能力、獨到的教學理念、先進的管理方策，贏得了學生的愛戴，贏得了同事們的敬佩，贏得了領導的信任。在他的帶領下，x老師多次被評為優秀班主任，所帶班級也榮獲“xx市先進班集體”。x老師總希望自己帶過的孩子都能夠在未來人生路上更加的自信、取得更大的收穫。而他的屆屆學生們也堅信，經歷x老師春風化雨、潤物無聲的教誨，他們必將學有所成、報效祖國。
正是應了那句口號：“二六二六，永不言棄；成就歷史，締造傳奇！”
教師節個人先進事跡材料精彩 篇7
，男，19xx年9月出生，xx村鄉村醫生。
自從立志投身鄉村醫生工作以來，他25年如一日，遵守職業道德規範，認真完成每一項工作任務，堅決抵制假冒偽劣藥品和執行基本藥物制度，每年考核均為優秀，無醫療事故，無醫療糾紛，無處罰記錄。
雖學歷不高，喜歡思考，喜歡鑽研，喜歡讀書，習慣一邊工作一邊用心探索，所以積累了相當豐富的臨床經驗，曾及時救助心律嚴重失常，心界明顯擴大的.患者;將摔倒撞破頭的空巢老人及時送醫等等。
他熱愛本職工作，以誠信為本，患者至上為從業宗旨，兢兢業業，任勞任怨，關注重點人群，幫扶弱勢群體，只要村民有需求，不分嚴寒酷暑，或者深更半夜，都隨叫隨到，為每一位患者悉心診治。對於重點人群和殘疾人員家庭，挨家挨戶宣講健康知識，免費健康檢查，幫忙大家了解自身健康狀況，真正擔負起為大家守護健康的職責。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇8
胡雙錢，在30年的航空技術製造工作中，他得到的零件數千萬，從未出現過質量錯誤。
他叫胡雙錢，是中國商飛上海飛機製造有限公司的數控機和現場鉗工組長，技能優秀的飛機製造商。
每個部件都關係到乘客的生命安全。確保質量是我最大的責任。
批准、劃線、鋸掉多餘部分，取下氣鑽根據線點的導孔，握著銼刀將零件的尖銳邊緣圓、去毛刺、打光這樣的動作，他整整重複了30年。
額頭上的汗沿著臉頰滑落，空氣中漂浮的鋁屑凝結在頭髮、臉和工作服上這樣的鋁人，他一度也是30年。
胡雙金讀書時，技校老師是修軍機的老師傅，經驗豐富，風格嚴格。學飛機製造技術是次要的，學做人是第一位的。工作要有良心。這句話對他有很深的影響。
胡雙金按流程在修理的大型飛機上擰螺釘，保險，安裝外部部件。我每天睡覺前都喜歡放電影，想想今天做了什麼，做了什麼。當天回顧工作，胡雙金對加入保險這一環節感到無所謂。保險對螺絲起固定作用，確保飛機在空中飛行時，螺絲不會因振動過大而鬆動。思前想後，胡雙錢不踏實，凌晨三點，他又騎腳踏車趕到單位，拆除了層層的外部部件，保險顯著出現，懸著的心掉了下來。
從那以後，每次完成一步，他都會看到幾秒鐘後進入下一個工序。再忙也不缺這幾秒，質量是最重要的！
為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全地在藍天上飛行，20__年參加ARJ21新支線飛機項目後，胡雙錢對質量有了更高的要求。他知道ARJ21是民用飛機，承載著全國人民的期待和夢想，是第一次，風險和要求都很高。胡雙錢使自己的質量弦更加緊張。無論多么簡單的加工，他在工作前都要認真審查學校的圖紙，操作時要小心，加工多次檢查，慢一點，穩一點，精一點，準一點。憑藉多年積累的豐富經驗和對質量的執著追求，胡雙金在ARJ21新支線飛機部件製造中大膽進行技術攻擊創新。
型號生產中的突發情況時有發生，加班對胡雙金來說是日常便飯。哪個行業不加班？為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全地在藍天飛行，我不能辭職。
一次接近工作結束，現場接受生產計畫的緊急任務，要求整夜完成兩項ARJ21新支線飛機特製任務，第二天凌晨在組裝現場使用。
他下班不回家，也不讓大家失望。第二天凌晨3點，這些緊急任務終於完成，一次合格。
如果可以的話，我真的想再乾三十年！
胡雙錢從小就喜歡飛機。小時候，為了看飛機，他從家裡走了兩個多小時，躲在路邊的田裡看飛機的起落。炎熱的夏天，他經常被溝邊的蚊子叮。
胡雙錢技術學校畢業後進入飛行公司。一進門，學習鈑金鉚接工的他就被分配到專業的錯誤機械加工廠的鉗工工段。有些人走了，但誠實的胡雙金選擇留下來。只要能做飛機，自己就堅決服從組織的分配的力量，他開始了自己的鉗子生涯。
30年來，無數艱難的時刻他活著，只有運十飛機的命運成了他一生無法釋懷的心結。現在，看到國家恢復了大飛機的夢想，他選擇了以特殊的方式繼續30年的豪情。把技術毫無保留地傳授給更多懷著大飛機夢想的年輕人。在一次飛行公司技能大會上，他領導的團隊3名參加選手包括鉗工技能大會前3名。
胡雙錢說:參與開發中國的大飛機是我最大的榮耀。看到我們自己的飛機早日安全地在藍天飛翔，是我最大的願望。
能夠開發大型客機是國家綜合實力的體現。在這個處於現代工業體系頂端的產業中，手工工人越來越少，但無法替代。即使是生產高度自動化的波音和空客，也保留著獨特的手工工匠。中國商飛總裝製造中心高級鉗工技術人員胡雙錢是這樣的'技術人員，35年加工了數十萬件飛機零件，從未出現過副品。
我覺得夢想實現了也買不到多少錢，胡雙錢生於上海工人家庭，從小就喜歡飛機。製造飛機是他心中更神聖的事情，也是他從小就隱藏在心底的夢想。
1980年，技術學校畢業的他成為上海飛機廠的鉗工。從那以後，隨著中國飛機製造業發展的坎坷，他一直堅持在這個崗位上。20__年、20__年中國ARJ21新支線飛機項目和大型客機項目相繼開發，中國人的大飛機夢想再次點燃。經過數十年的積累和沉澱，胡雙金覺得實現心中夢想的機會來了。大飛機製造又忙了胡雙錢。他加工的零件中，最大的近5米，最小的比曲別針小。胡雙錢不僅要做各種形狀不同的零件，還要臨時救急。一次，生產需要特殊部件，從工廠調配需要幾天時間，為了不耽誤工期，只能用鈦合金空白在現場臨時加工。這個任務給了胡雙錢。這個原本需要細緻編程的數控車床完成的零件，當時只靠胡雙金的雙手和傳統的銑床，連圖紙都沒有。打完需要的36個洞，胡雙錢花了一個多小時。該金屬雕刻作品完成後，零件一次通過檢查，送去安裝。現在胡雙錢一周要泡六天，他很開心。他說:每天加工飛機零件，我心情平靜，覺得這個夢想真的買不到多少錢。飛機關係到生命，工作要有良心
55歲的胡雙錢是上海飛機製造年齡最大的鉗工。在這個3000平方米的現代化現場，胡雙錢和他的鉗子班所在的角落不引人注目，但是研磨、鑽孔、研磨對重要部件進行了細緻的調整，這些大飛機所需要的細緻工作都需要他們手工完成。刻劃是鉗工作業的最基本步驟，稍有不慎就會產生差距毫釐米，錯誤千里的結果。因此，胡先生髮明了自己的比較檢查法。他從最簡單的塗抹淡金水開始，把它作為零件的第一次刻劃，根據圖紙的零件形狀塗抹在零件上。在紙上用毛筆寫字，用筆在這張紙上同一個地方寫同一個字，可以增加再檢查的機會，減少事故的發生。胡雙金說。
反向驗證法是胡雙金最重視的金科玉律壟斷秘訣。這也與最基本的刻劃有關:鉗工在刻劃部件的角度時，通常採用萬能角度尺刻劃，如何驗證刻劃是否正確？用同樣的方法複查的話，很難找到錯誤。此時，胡雙金用三角函式計算刻劃長度驗證。結果一致，OK結果不一致，說明有問題。這樣做，和在這個基礎環節做了兩倍的工作量一樣，但是為了保證加工的正確性和質量，減少廢棄等奠定了基礎。質量問題不是罰款就能解決的，飛機關係到生命，工作要有良心。
由於長期接觸油漆、鋁屑，胡雙金的手已經發青，用這雙手製作的零件安裝在近千架飛機上，飛向世界各地。胡雙錢在這個單位工作了35年，他手裡完成的零件一次也沒有出現過。
20__年，承擔大型客機開發任務的中國商飛公司成立。員工收入相應增加，補充公積金增加，胡雙金一家也開始計算購房。兩年前，我終於用貸款買了一棟70平方米的二手房，搬出了一棟30平方米的丈夫的房子，住了20多年。因此，全家人都很高興。胡雙錢閒下來的時候，也會把房間打掃乾淨，把玻璃刷乾淨，抽油煙機擦乾淨。做家務也和工作時一樣，一絲不苟，表里如一。
近年來，默默無聞的胡先生獲得了很多榮譽。20__年，他獲得了全國五一勞動獎章，20__年被評為全國勞動模範，一生中第一次進入莊嚴的北京人民大會堂受到表揚。胡雙金說:我們趕上了好時代。我們的民機事業經歷過坎坷和挫折，終於熬過來迎來了春天。我們應該更加珍惜今天的事業，更好地依靠自己。
胡雙錢目前最大的願望是最好再做10年、20年，為中國大飛機做更多。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇9
馮同志，男，中共黨員，現任武陟縣農村公路管理所主管重點工程建設的副所長。 自加入黨組織以來，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，作風積極正派，業務開拓進取，以忘我的工作態度，俯首拉重車，辛勤苦耕耘，積極發揮了黨員的先鋒模範作用，為農村公路事業的發展做出了突出貢獻。
一、崇高的職業理想
作為主管重點工程建設的副所長，他積極帶領下屬職工認真學習黨的十八大精神，堅持科學發展觀，首先把團結放在首位，當作關鍵來抓，帶頭講團結，講黨性，講紀律，思想上多和同志們交流，感情上多溝通，工作中多通氣，決策中多商量，使上下做到了思想上合心，工作上合力，行動上合拍;增強了相互信任，相互支持，相互諒解和批評和自我批評的風氣。其次是樹立高尚的職業道德和優質服務的觀念，把工作做到了建設工地，開展談心活動，解決職工最關心的熱點和難點問題，與廣大幹部職工交朋友，做到熱心，細心和耐心，充分調動廣大職工的積極性和創造精神。三是努力培養技術人員，為進一步提高工程技術人員業務水平，提升工程建設質量和效率，經常利用閒余時間進行工程技術專業培訓，培訓內容豐富且具有很強的針對性、實用性、操作性，還對全體參訓人員進行了考試，取得了顯著效果，為順利完成今後工程建設任務打下了堅實的基礎。
二、工作中敢打硬仗
你要是問：武陟農村公路的分布情況，材料配比，或者是如何施工，怎樣才能把路修養好，這恐怕只有馮鐵路才能清楚地回答出來，這些對於他而言熟透於胸的.數字凝結的是他對農村公路建設的心血和汗水。
在平時工作中，他總是身教勝於言教，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，心繫公路，一心撲在工作上。在艱苦的環境中，完成一項富有挑戰性的工作，是他人生最大的樂趣。去年修建重點工程五老路(楊延井——武警駐地段)大修項目的時候，自開工伊始，足跡踏遍了工地的每個角落，由於過度勞累，引起身體不適，醫生勸他注意休息幾天，在休息期間，他天天打電話問工程的施工進度，一邊要求工程負責人每晚向他匯報工程的施工情況。但是，幾天后，他深深牽掛著工程的施工情況，迫切向醫院提出，要重回工作崗位上去，面對請求，醫院領導既佩服，又心疼，勸他繼續留院治療。可他說，打電話不方便，也說不清楚，我最了解工地上的情況，有些事必須要親臨現場看才行，否則會影響工程進度和質量。工地非常需要我，我去那裡精神有了寄託，
對病情還有好處。醫院領導拗不過他，只好舍小家，顧大局，無私奉獻，勇於開拓是他長期以來的一貫作風。每天的時間他都安排的滿滿的，早出晚歸幾天也顧不上和家人多說幾句話，經常性的沒有休過雙休日，沒有睡過一個中午覺。現在我縣重點工程武孟路二標(陽城-賈作)大修改造工程已經拉開建設大幕，工程建設自開工以來，他跑前跑後帶領全體施工技術人員便頂住了各種壓力，克服了各種的困難，精心組織、科學施工。在建設中，施工人員頭頂烈日，冒著酷暑，迎難而上，戰天鬥地;在工程建設中他牢固樹立“百年大計，質量第一”的理念，一手抓建設，一手抓質量，把工程建設質量年活動貫穿於工程建設中，嚴把工程質量關，材料進場關，施工過程關，把質量隱患消滅在萌芽狀態。他帶領工程技術人員每天早上5點鐘起床吃飯，6點鐘出發開始測量，一直乾到下午7點鐘收工。吃過晚飯還要整理外業測量數據，每天都要工作15個小時以上。白天火辣辣的太陽掛在頭上，曬得臉和胳膊都脫了皮，皮膚都成了黑里透紅，在工地吃的是大鍋飯，睡的是硬板床，晚上加班蚊子成群，但是他從來沒有叫過苦喊過累。
在他的信念里，總認為工程才是他的生命，由於工地事情多，他每晚直到十點多鐘才回家，繁忙的工作，使他不能過多的顧及家庭，他慚愧的對妻子說：“我對不起你們”。可是天下哪有不愛妻子兒女的丈夫，在事業和家庭的天平上，個人的分量總是輕的，此時的妻子，只能流下理解的淚水。這些微不足道的小事，折射出他以工作為事業，把事業當追求的工作品質。他舍小家，顧大局的無私奉獻精神深深感染了職工、帶動了職工，使職工心往一處想、勁往一處使，每項工作，每次施工都能以良好的質量、優質的服務，安全、快速的完成各項工作任務。
每當大家說到建設成果時，都感到非常自豪和驕傲，但是大家還說，這些工程的完工都與他的辛苦操勞是分不開的。
三、更好是工作目標
在平時工作中，他是這樣一直要求廣大職工的，一要明確當前農村公路建設工作中存在的困難是在發展中出現的，必須靠加快發展的辦法來解決;二要堅定克服困難的信心，樹立克服困難的勇氣，明確總的形勢、正在向有利的方向發展。他一直要求廣大職工變被動為主動，變壓力為動力，認真落實新要求，完成新任務，開創新局面，豐富新內涵，再樹農村公路建設的新形象，實現農村公路又好又快發展。
他連續多年獲得了“先進個人”的稱號;自從他工作以來，在他的帶領下多次獲得“先進集體”的稱號。看著他滿面笑容的站在獎台上，大家深深地知道，那是他用自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得來的。與其說是大家共同努力奮鬥的結果，不如說是他不斷追求“更好”、精益求精結出的碩果。
風雨記下了他的辛勞，草木見證了他的睿智。但他常說：“工地上默默無聞、無私奉獻的建設者還有很多很多，我只不過是他們當中平凡的一員，在以後的工程建設中我願和大家一道繼續揮汗如雨、攻堅克難，在武陟大地上不停地繪畫著一份又一份的美麗畫卷”。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇10
是長春市寬城區蘭家鎮中心國小校一名優秀的共產黨員，在學校擔任安全主任一職。平時不苟言笑的他在工作中嚴謹細緻、一絲不苟，對民眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發揮“傳幫帶”作用，經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。
三月的長春，乍暖還寒。正當萬物蓄積待發之時，新冠疫情驟然降臨。20__年3月8日，長春市寬城區蘭家鎮中心國小校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區參與全員核酸檢測工作任務後，主任第一時間向學校報名，主動請纓：“我是一名共產黨員，這時候，我不上，誰上！”實實在在的話語，是他的錚錚誓言！
經歷了20__年抗疫的他，深知戰事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里。
從請纓時刻起他就做好隨時衝到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門，就接到下沉新興路社區的任務。他毫不猶豫地奔赴現場，做起一名維持秩序員。“請大家保持距離，打開吉祥碼。”他一邊組織隊伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日，他在新興路社區維持核酸檢測現場秩序、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續幾個工作日下來，他眼睛裡布滿了血絲，雙腿酸疼無比。已經五十歲的他不說苦、不怕難。工作時顧不上喝水，有時深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領導問他怎么樣時，他回答的永遠是“沒事”兩個字！兩輪檢測中間的休整時間，他還不忘詢問：學校（被安排成檢測點）是否有事兒，我能幫忙做點什麼。於是，他又默默地奔走於學校、檢測點之間為志願者送通行證，送防疫物資。
抗“疫”工作不斷變化，向黨支部表示“哪裡有需要，我就去哪兒，哪裡最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來提前到崗。在崗位上細緻、耐心地完成一天的工作。“您好，請問您是從哪兒來？準備到哪去？請出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位，總是一遍又一遍不厭其煩地重複這樣的話。在這個戶外卡點一站就是12個小時，一乾又是3天。
哪裡有難事，哪裡就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇於擔當戰疫情。他認真的工作態度，忘我的工作精神，感染並鼓勵著和他並肩作戰在一線的逆行者。
大事難事見擔當，危時急時顯本色。沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼驚天偉業，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實幹踐行初心，以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命！
教師節個人先進事跡材料精彩 篇11
，女，1996年5月出生，於XX年5月正式成為一名中共黨員。現就讀於師範大學XX學院外國語分院，曾擔任班級團支書，現擔任外語學生第二黨支部書記。自從進入大學以來，該同志一直以黨員標準嚴格要求自己，勤奮學習，盡職盡責，遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，起到了很好的先鋒模範作用
在思想上保持黨員的先進性。政治立場堅定，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的有關理論知識，了解國內外時事，也認真學習馬列主義，毛澤東思想，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷提高自身黨性修養。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務，絕不拖拉。同時也經常自我總結，改正缺點保持優點，提高自我約束能力。
在學習上保持黨員的先進性。始終認為學習是一個永無止境的過程，進入大學以來，該同志堅持利用空閒時間學習，也積極向老師同學請教，不斷提高自身文化素質。能平衡好學習與工作的關係，在此期間，以優良的專業成績順利通過了英語專業四級，計算機二級，國語等級考試，也獲得過省政府獎學金以及外國語分院學習優秀二等獎學金。該同志也注重實踐能力的培養，參加過各種志願者活動，比如馬拉松志願者，捷運站志願者等等，提高為人民服務的能力;在暑期社會實踐時看望抗戰老兵，聽聽老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓機構見習，把所學知識運用到實踐中去，從而提高了綜合素質。
在工作上保持黨員的先進性。一直牢記“為人民服務”的宗旨，作為班級團支書，在組織每次團日活動時，能主動聽取班級同學意見，進而和班委成員溝通，力求每次活動組織得有意義，從而不斷提升班級凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級情況，所在班級多次在分院團日活動評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實，努力。因此，她深受老師和同學們的喜愛與支持，也獲得了XX年度師範大學“優秀團幹部”以及-XX學年“優秀學生幹部”的稱號。作為學生黨支部書記，更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯繫，開展好每一次支部大會和黨員固定學習日，嚴肅認真的主持支部發展黨員大會和黨員轉正大會，並對學期工作有個總結，不斷提升自己的組織能力。
在生活中也是嚴於律己，發揮模範作用。該同志作風正派，與同學相處融洽，密切聯繫民眾，積極主動關心同學，力所能及地幫助同學，為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態面對生活，珍惜時間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅信，時光，不會辜負每一個平靜努力的人。總之，她一直做到“嚴於律己，寬以待人”，起到了良好的模範帶頭作用。
總而言之，通過努力學習、工作獲得了寶貴的經驗和榮譽，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點與不足，在接下來的學習工作中，她一定會深入思考，發揚優點，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭用實際行動為黨的事業貢獻自己的一份力量。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇12
孫，20xx年擔任段壁村婦女主任計生管理員，20xx年至今擔任段壁村黨支部書記。
段壁村是一個3100餘人的大村，是全省知名的金剛石產業集聚地。全村從事金剛石產業的人員超過1000人，外出務工經商的遍布全國各省市。春節前後，外出務工人員陸續返鄉。疫情防控戰役打響之後，經認真摸排，全村摸排重點返鄉人員21戶42人。重點疫區省市返鄉人員12戶26人，僅武漢返鄉人員就有9戶23人。疫情就是命令，防控更是責任。面對段壁村疫情防控形式嚴峻、情況複雜、任務艱巨，壓力巨大的現狀，村黨支部書記孫全然不顧自己身患重病多次化療免疫殆盡病毒面前一觸既染的病體弱身，團結帶領全村黨員幹部，堅定信心，勇敢衝鋒，積極行動，科學施策，決戰決勝疫情防控阻擊戰，彰顯了農村黨支部書記的責任和擔當，展現了當代巾幗的時代風采。同時村民們對不顧個人安危無私奉獻在疫情防控戰中對孫'犧牲精神感動萬分，紛紛捐款捐物。有老黨員老幹部、有普通民眾貧困戶，就連少先隊員孫義博也捐出了自己的壓歲錢200元，僅2月5日一天就收到捐款1萬餘元以及數百個口罩、食品、飲料等物資，40餘名黨員幹部及村民不計報酬自願沖在戰“疫”第一線，為打贏疫情防控戰提供了堅強的後盾保障。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇13
他就是海河路街道中鶴社區黨支部書記、主任常小平。中鶴社區下轄中鶴國際、龍門逸家2個居民小區，2536戶、9780人，共有52棟居民住宅樓，100個單元，3個地下車庫，防汛形勢嚴峻。常小平聞“汛”而動，把防汛抗災工作作為首要任務。
在此次防汛期間，他始終以保護轄區居民生命財產安全為己任，帶領社區幹部查看重點部位防汛情況、督促安全隱患整改、及時疏通排水管道、開展清潔消殺等工作，確保防汛工作有備無患、民眾安全萬無一失。
周密部署工作預案，為抵抗洪水打下堅實基礎
在汛期來臨前期，常小平周密部署，一是第一時間成立由社區書記和各物業公司經理任組長的防汛工作小組，制定防汛工作預案，建立應急隊伍，明確工作責任，強化工作紀律。二是排查整改隱患，儲備防汛物資雨衣40件、雨靴40雙、手電筒30個、沙袋400餘袋、鐵杴30把。三是聯合小區物業開展防汛演練工作，搬運沙袋建立防汛隔離帶，針對演練中排查出的問題，快速反應，及時整改，為抵抗強降雨的到來打下了堅實的基礎。
奮鬥在防汛一線，用實際行動為轄區居民安全護航
7月17日至21日，隨著降雨量的不斷增加，道路及小區積水越來越深，水流湍急。常小平帶領社區工作人員冒雨巡查，對中鶴國際、龍門逸家兩個小區100個單元地下室、75部電梯井、3個地下車庫及52棟樓頂的落水口進行24小時不間斷的巡查，發現堵塞，毫不猶豫將手伸進淤泥里進行疏通；發現積水，利用抽水泵進行排水，他時刻將居民生命財產安全放在第一位，用實際行動捍衛著人民至上的理念。
圖片災後重建刻不容緩，小區環境風雨之後展新顏雨過天晴，這是最好的訊息，卻不是最後的勝利。按照災後重建工作部署，為儘快恢復居民正常生活生產。常小平帶頭對兩個小區地下室及電梯井進行抽水，對75部電梯全面復檢。同時有序開展家園清潔工作，剷除淤泥、沖洗路面，全方位消毒消殺。目前70個單元樓道和重點部位已完成消殺11000平方米，共噴灑消毒水150公斤，出動車輛4次，清掃垃圾5車。
常小平始終把民眾利益放在第一位，在防汛救災的緊要關頭，身體力行，連續7天沒回家，“舍小家、顧大家”，以一名黨員幹部的赤子之心，用不畏犧牲的實際行動為黨徽增光、為黨旗添彩！
教師節個人先進事跡材料精彩 篇14
劉昊，男，31歲，中共黨員，經濟師，本科畢業於鄭州大學物流管理專業。該同志自參加工作以來，一直工作於項目生產一線，從事項目物資供應管理工作。先後參與連鎮鐵路五峰山大橋、富春江大橋、滬杭甬等項目物資供應，積累了豐富的項目物資供應管理經驗。7年來，劉昊同志紮根項目一線，任勞任怨，積極作為。工作上敢拼敢幹，有闖勁、有鑽勁，積極參與公司各類競賽，多次獲評“崗位技能能手”。
一、勤奮好學，政治素質與業務能力並重。參加工作以來，劉昊同志能夠認清自身的不足，尤其是面對新的任務，總是能夠擺正態度，認真請教有經驗的同事，抓住各種機會，努力學習各方面知識，以學促進，補齊短板，夯實基礎，不斷提升業務能力水平。
二、愛崗敬業，將個人價值的實現融入企業發展。在連鎮鐵路項目工作的5年，公司業務開展圍繞服務項目、進行主要物資配送展開，劉昊同志協助項目負責人做好項目物資配送的同時，協助項目物資部開展日常工作。保障項目利益的同時，贏得項目在資金支付上的支持。20__年“限超限重”新規實施，面對供應商運費調價要求，該同志快速反應，積極收集政策信息，做好與供應商溝通，對確需調價的材料擬定合適的調價幅度報請上級部門審批，其他材料不予調整。整個調價過程未造成項目供應中斷影響施工。20__年公司開始向市場化經營方向發展，劉昊同志積極回響公司政策，將工作重心調整到創效益、高標準完成年度指標上，根除以往“大鍋飯”的思想，真正做到履職盡責，全過程參與經營任務，不講條件、不打折扣。
三、精打細算，效益上分毫必爭。為了創造更大的效益，該同志針對所管理的外部項目采銷網價取價日期不同、取價市場不同，仔細對比分析了現有資源供應的利潤，在條件允許的情況下，儘可能選擇利潤高的資源進行供應，以保證利潤最大化。同時常態化跟蹤網價、螺紋鋼期貨價格走勢，在價格下行時儘量少供，同時儘量保證當天到貨；在價格上行時儘量多供，通過網價的上漲賺取超額利潤。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇15
，男，19xx年1月出生，中共黨員，xx村鄉村醫生。
情系山鄉，紮根基層好兒郎。20餘年來他走村串戶、無私奉獻，他的足跡遍布新雲馬村的各個角落，誰家的人有什麼病、誰家的媳婦到了預產期、誰家的孩子該接何種疫苗了，他都了如指掌，被村民譽為“保護神”。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，20xx年被評為益陽市首屆五十佳鄉村醫生。從事鄉村醫生工作以來，每年榮獲先進個人，所在衛生室年年被評為先進衛生室，多次被鎮黨委評為“優秀共產黨員”。
德澤百姓，為民解難為己任。不論春夏秋冬，還是白天黑夜，村民的病痛是他最牽掛的.。他不計個人得失，哪裡需要就往哪裡去，哪裡艱難就往哪裡闖，一個電話，他立刻上門診療或者載著患者回衛生室救治，有時遇到疑難雜症一時無法救治，他會想方設法幫忙病人轉到鎮醫院或毗鄰的漵浦縣級醫院。多年來，他累計為當地村民減免醫療費用數萬元，同時他還堅持對軍烈家屬重點關照，對貧困家庭重點幫扶。
技驚四方、鄉土郎中美名揚。他醫術精湛，農村常見病治療信手拈來，用中醫推拿、針灸診治村民的頸、肩、腰、腿疼痛，還能將多年積累的行醫經驗加上祖傳秘方解決疑難病症，名聲遠揚，連鄰近新雲馬村的漵浦縣附近鄉鎮村民都慕名而至。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇16
抗疫先進典型事跡大疫當前，能挺身沖在防疫一線，這無疑需要很大的勇氣和覺悟。在阻擊疫情的關鍵時刻，有些人避之不及，有些人卻自願申請到社區一線參加疫情防控，他們是當之無愧的新時代優秀共產黨員志願者!
在單位群內得知河東社區需要疫情防控黨員志願者，張__在第一時間毫不猶豫地向秦靖律師黨支部申請到社區防疫的第一線參加志願服務。經組織同意被分配到靖邊縣河東社區保險公司家屬樓小區疫情防控黨員先鋒崗工作。問題是，因為疫情的原因在上崗前卻無法購買到醫用口罩。即便如此，她沒有任何退縮或埋怨，而是想盡千方百計借了一個一次性口罩即奔赴一線防疫志願者崗位。作為一名共產黨員，她說，“不要問國家給了你什麼，問問你自己能為國家做些什麼。在國家需要的時刻，挺身而出是黨員的天職。”
從早上8點到下午6點，每天負責查驗和管控小區出入人員、登記、宣傳及小區消毒等所有防疫工作。她每天提前到崗，攜手小區管理人員一同做好消毒工作，仔細核對出入小區人員的登記和體溫監測工作，耐心疏導和勸導個別對管控有情緒的業主，用法律人的特有法治素養和人文情懷踐行著黨員志願者這個不平凡的稱呼。對於一些年邁體弱或不方便的業主，她總是噓寒問暖，在力所能及的範圍內幫助著每一個需要幫助的人。或許正是有這樣千千萬萬黨員志願者的堅守，正是有這樣千千萬萬人的無畏付出，才有力阻擊了疫情擴散的勢頭，才能讓春天的腳步和美好的生活如期而至。
作為一名律師，在基層社區疫情防控間隙，她又積極回響陝西秦靖律師事務所黨支部有關編纂防疫法律彙編的構思及建議。在縣司法局和秦靖律師事務所領導的有力指導下，她主動帶頭加班加點彙編了《防控新冠病毒肺炎普法宣傳讀本》第一至第四編的主要內容，內容主要涉及術語解釋、行政執法、公民守法、職務犯罪。她還積極參與了榆林市工商聯合會和榆林市律協共同指導的《戰疫情促發展企業疫情期間涉法問題系列解讀》的編寫工作。疫情防控法律知識彙編工作的成果得到了縣司法局和市律協的高度認可和讚揚!在疫情防控的艱難時刻，一本疫情防控法律知識彙編手冊無疑對行政執法、公民守法以及企業復工復產都具有積極的參考價值。
張__同志於20__年畢業於上海交通大學法律碩士專業，20__年參加工作被分配到靖邊縣司法局，20__年調入陝西秦靖律師事務所，成為我所專職律師。她專業素養好，政治覺悟高，辦理的若干件刑事案件取得了良好的社會效果，她用自己的言行樹立了黨員標桿和模範帶頭作用;她立足本職，默默奉獻，用熱情和堅守譜寫了一首“不忘初心牢記使命”阻擊疫情的讚歌!
教師節個人先進事跡材料精彩 篇17
小明，衛生監督所所長，是一名“開拓創新”型幹部。該同志從事衛生事業十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。被縣政府嘉獎並被授予安全生產先進個人稱號，被市衛生監督局評為優秀衛生監督員。
一、狠抓學習，努力提高業務理論水平
始終注意加強理論業務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業務水平的提高。同時，針對有些監督員在執法工作中熱情有餘，業務理論知識、執法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規和業務知識，向監督員講解相關業務知識和執法技巧，帶出了一支業務素質、執法水平較高的監督隊伍。
二、科學管理，推動衛生監督工作爭先進位
為使衛生監督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計畫管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規範化、實施工作程式化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛生監督工作的順利開展，我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。
三、嚴格執法，不斷提升衛生監督執法水平
針對不同時期的工作重點和薄弱環節，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫療廣告、打擊游醫等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫療衛生專項治理活動中，多措並舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫活動，查處了一批違法行醫的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的`醫療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線了解情況，在全縣範圍內積極推廣餐飲業量化分級管理，提前完成了餐飲業量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業提出的五個100%的工作目標，受到了廣大民眾的一致好評。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇18
今年以來，特別是安保工作開展以來，始終保持高度的政治責任感和敏銳性，認真履職盡職，服從領導工作安排。
一、以高度的政治責任感和敏銳性認真對待亞博會安保
安保無小事，尤其是在目前安全局勢異常複雜，國內外恐怖勢力異常活躍的大環境下，安全圓滿的完成安保任務，展現"開放、交流、合作、共贏"的理念，不僅僅是一項工作任務，更是一項政治任務，這就要求我們所有的安保人員要具有良好的素質與精神面貌，體現公正、文明、理性的政府形象，展現高度負責的敬業精神，順利圓滿的完成亞博會一系列的安保任務。
二、以頑強的工作作風和態度圓滿完成各項工作任務
深入開展"保促迎"活動，在前期布館期間，嚴查入館車輛，對其進行嚴格的安檢，嚴格防止任何一項危險物品流入館內，完善工作程式，加強現場作業監管，達到萬無一失的安保目標。
發揚精神，連續作戰，不向組織講條件說困難，積極配合其他溝通與協調配合，提高信息交流，消除安保工作隱患，確保各項工作有效銜接，促使安保工作落到實處，圓滿完成亞博會安保任務。
現在雖然安保工作已經結束，但依然一如既往的以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度投入到現行工作中，繼續發揚精神，體現高度的責任責任心與榮譽感。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇19
20__年3月11日我榮幸的加入黃岡聯通公司，成為一名普通的直銷員，從始至終我一直以飽滿的熱情勤勤懇懇、兢兢業業奮戰在工作的第一線，從最初的行銷員到客戶經理，其中經歷了種種磨難和客戶對我工作的肯定，這是我工作動力的源泉，所以我回報客戶的是：客戶的每一件小事，都是我的大事。
剛來聯通的時候為了儘快掌握公司業務知識，我犧牲了周所有節假日，犧牲了與家人、朋友相聚的時間，利用一切可以利用的時間，全面細緻地學習公司各項業務知識，不知道熬了多少夜，吃了多少苦，如今我對公司各項業務知識了如指掌，運用自如，在工作中我始終不渝的為用戶提供優質的服務。與此同時，我的工作成績得到了公司的認可，成為行銷員的典範，學習標兵，經常給其它縣市分公司的同事們講工作經驗，多次被“黃岡市女能人、先進個人、三八紅旗手”等榮譽稱號。
我時刻都告訴自己，在工作中，個人的一言一行都代表的是公司的形象，讓委屈的淚水流在心裡，把真誠的微笑獻給用戶。當面對怒氣沖沖，蠻不講理，對我們的業務和工作有不滿和誤解的用戶時，要牢記“用戶永遠是對的，用戶就是上帝”的服務口號，要用同樣真誠的微笑，同樣耐心的解釋，去化解客戶的誤解和怒火。那是我在一個集團單位拜訪的時候的事情，有一位用戶因手機突然不能撥打向我投訴，一口一句聯通亂來，聯通太差了，面對怒氣沖沖的用戶，我只有微笑面對，耐心聆聽用戶的投訴，然後細心檢查了用戶的手機，發現是因為用戶手機設定不當而引起的。我一邊耐心地向用戶解釋疑惑，一邊給手機重新設定，恢復了正常通話。此情此景，用戶開始為自己粗魯的態度而慚愧，連聲說著“謝謝”，並真誠地為自己的行為道歉：“剛才我對你的態度實在是太兇了，真的很不好意思。你對我這樣的誤會還熱情、耐心解釋，聯通的服務態度真好！”
炫鈴剛上市的時候，有很多用戶需要開通或更換其他歌曲，這種事情在別人眼裡也許是一件微不足道的小事，但想到要讓客戶在第一時間裡體驗聯通公司的新業務，再又使公司增加5元的收入，雖然一個5元是不足掛齒的，但n個5元將為公司創造不小的利益，懷著這樣的心情，我總是能以最佳的狀態為客戶提供最滿意的服務。記得是今年3月12日，也正是星期六，我正和我的家人在郊外植樹，當電話響起的時候，裡頭傳來黃岡南湖職院的覃院長慈祥的聲音：“蔡經理啊！你幫我選的歌我都很喜歡，但我還想為我的愛人開通炫鈴，並點一首宋祖英的《好日子》，你現在能幫我開通嗎？”我邊聽著心裡打著咕嘍，該如何是好呢？頓時我眼前一亮，因為我看到附近有一家網咖。於是我給了他肯定的答案，並在5分鐘內幫他實現了他的願望。其實幫別人實現願望是一件非常快樂的事情。一次從別人的口中得知，覃院長曾經跟聯通的領導說起：“要說聯通的網路我真的不敢恭維，但我能夠一直支持聯通的工作，不為別的而是被一種精神所感動，那就是蔡經理的敬業精神！”
在工作中，我都用心為用戶服務，用戶也用真誠的笑容、樸實的話語感動著我，心與心的交流中，我又一次體會到了付出的快樂，真真切切，那是一種感情。昨日的艱辛造就了今天的輝煌，昨日的磨練凝聚成了今日的堅強。在今後的工作中，我將不斷學習和借鑑其他同事的工作經驗，立足崗位，紮實的工作，為黃岡聯通做出新的更大的貢獻。
教師節個人先進事跡材料精彩 篇20
履職65個年頭，時光在忙碌中悄然飛逝。時間也是客觀的見證者，申紀蘭在全國人代會上提交的關於山區交通建設、保護耕地、新型農村合作醫療、農村幹部選舉、貧困地區旅遊開發、解決農村乾旱地區飲水困難、發展農村教育等建議，得到相關部門重視和積極回復。
“在人代會上不是光代表西溝，人大代表提建議要代表國家的利益、人民的利益，不能光代表一個人、一件事，那不可以。”申紀蘭告訴記者。
許多人都還記得申紀蘭在全國人代會上多次談到保護耕地時的那份堅持。20__年，十屆全國人大二次會議上，申紀蘭圍繞農村越來越多的土地糾紛問題，領銜提交了一件關於保護耕地的議案。她說：“建設新農村不能光占地，一味蓋新房，太浪費。一句話，建設社會主義新農村，不能侵占耕地。”這件議案的內容，對於今天的新農村建設仍有借鑑意義。
與修路、交通相關的建議她也提過很多。“修通路，邁大步，帶領大家去致富。路修好了,才能實現更好的發展。”談到這點，申紀蘭欣慰地笑了。“我提過修平順的路、長治的路,提過修城市的路、農村的路,都實現了。”
“路越修越好,說明國家強大了。”申紀蘭說,“現在修了高速路，開通了高鐵，快多了。”
在20__年的全國人代會上，她向大會提交了一件“關於加快推進聊(城)邯(鄲)長(治)客專項目的建議”，這件建議也和修路有關。
申紀蘭介紹，在20__年全國人代會召開前夕，河北省邯鄲市和山東省聊城市兩地的全國人大代表專程來到長治市，與她進行了對接和溝通，之後他們共同在十三屆全國人大二次會議上提出這一建議。這一涉及三地的交通項目位於山東、河北、山西三省，全長約295公里，其中山西境內52公里、河北境內186公里、山東境內56公里。20__年6月29日，國家發改委已正式將聊城—邯鄲—長治客運專線列入《國家中長期鐵路網規劃》(20__—2030年)。為加快該項目實施，申紀蘭等代表建議國家發改委、中國鐵路總公司啟動該項目前期研究工作，將聊(城)邯(鄲)長(治)客專項目列入“十四五”初期(20__年)開工建設項目。建議的落實將有利於推動三地的交通暢通與經濟提升。
“像這個建議是邯鄲、聊城的全國人大代表找到我一起提出的，還有其他省份的代表或百姓找到我，有的是提建議，有的是反映問題，我都會根據情況處理。”申紀蘭說。
談到代表建議辦理，申紀蘭由衷表示，“全國人大為推動建議辦理開展的調研、座談都不搞虛的，特別務實，找你了解情況也特別細，人民代表大會制度不斷與時俱進，60多年來，人大制度越來越完善了。”
教師節個人先進事跡材料精彩 篇21
大家好，我叫駱心怡，是江蘇省南京市光華東街國小四〈1〉班的一名學生。我是一個勤學向上，活潑開朗，愛好廣泛的女生。
在學校里，我尊敬師長，樂於助人，在班上我一直擔任班幹部，而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動，同時還經常幫助在學習上有困難的同學。
在學習上，我勤奮好學，成績優異，刻苦努力學習文化知識，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學豎立了良好的楷模。
在生活上，我真誠樸實，尊老愛幼，從不鋪張浪費，只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們，幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上，我也經常給老年人讓座。
在其他方面，我不僅喜歡細心觀察、好奇探索，還喜歡自己動手做一些小發明，如鉛筆連線器，多功能梳子，防掉橡皮裝置，花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見，我發明的這些東西不僅方便而且實用，能大大的節省人們的.時間和精力，同時也達到了環保的目的。就比如說，今年春天，在家裡，我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候，爺爺吃力地把花從花盆裡取出來，然後把花放到大一點的花盆裡。最後用了好長時間才換好，結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想，能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆，而且還不會弄髒地板的裝置呢。有了這個想法後，我就開始動手做了，做了好多次都沒有成功。一天，我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候，他們把積木搭成各種形狀、大小，還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來，最後在老師和父母的指導下，終於完成了這個小創造，就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。後來，我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。並且這個小創造於__年8月在幾萬件發明作品中突穎而出，一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項——金獎。
雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間，但我的文化學習並沒有放棄，我的成績一直名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，同時還在各種比賽中獲得獎項。在__年江蘇省作文大賽中獲得二等獎;__年獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;__年還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎，勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵，我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等
雖然我在各方面獲得過很多榮譽，但對於一個嚴格要求的我，從不驕傲，從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己，在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下，我一定會全面、健康的成長，為將來成為國家的棟樑而時刻準備著!