煤礦個人先進事跡材料 篇1
——記x煤礦綜采隊最美青工先進事跡從年參加以來，始終以兢兢業業的態度，求真務實、勤奮進取、勇於奉獻的工作作風，紮根生產一線，贏得了全隊上下的一致讚譽;在青年“崗位練兵”、“技能提升”、“金牌師徒”活動中都有著突出的表現;曾榮獲年度“雙文明”先進個人、年度“安全先進”個人等多個榮譽稱號。在成績面前不驕不躁，認認真真一如既往的從事自己的工作。他熱愛礦山，熱愛自己的事業，對他來說事業就如同他的家人一樣，是他生命中最重要的組成部分，乾好每一項工作、打造精品工程亮點工程、精益求精是他對事業的追求。
一、勤學好問，技術能手
他以身作則，嚴格要求自己，在要求別人做到的同時，自己首先做到。嚴格遵守礦上的各項規章制度，從進礦開始，他就暗下決心，非學出個標兵，乾出個榜樣來不可。他從一個最普通的清煤工，到液壓支架工，到採煤機司機，後來由於自己的的出色表現，很快，他便成長為一名採煤班長。
工作面元月份投產，使用的是一套新設備，身為生產班班長的他感到肩上責任重大，怎樣更好的去管理、去操作設備是他最關心的問題，每天下班後他積極查閱設備操作說明書、參加隊上組織的廠家技術培訓課，認真做好學_筆記，遇到不懂的問題時虛心向別人請教；
同時也不斷加強《煤礦安全規程》、《綜放面回採作業規程》、《綜方面設備操作規程》。
二、精細管理嚴抓質量
他對工程質量要求很高，對特種作業人員要求也非常高，在採煤工作面經常對液壓支架工強調操作的要點及操作的要求，支架必須移成一條直線，正負誤差不超過10cm，且支撐強度要達到要求。採煤機是工作面的核心，直接影響工作面的工程質量，每天割兩刀煤他都在煤機旁邊，跟機指導、勤查隱患。150m的工作面他每天來回跑三四遍。憑藉多年的現場經驗，指導採煤機司機“挑頂”、“割底”最大限度提高底煤和頂煤的回採率，並且底板坡度留一致，頂板、底板、煤壁必須割平。每天上班前他每天總是第一個到達工作面了解作業現場的情況，工作面有一定的坡度，時常存在前溜上串下滑的問題，他每班都掌握兩個端頭的進尺、觀察架頭和移架連桿的變化情況，及時加以工作面調斜，採取措施杜絕前溜的上串下滑現象；
每天下班後他總是最後一個離開工作面，從迴風巷的超前支護抬棚到端頭支護質量、上下隅角的落實情況、工作面的工程質量、兩巷的文明生產整治工作他都做細緻的檢查，第二天班前會作以點評，賞罰分明。
三、現場把關提質增效
當下社會煤炭市場出現疲軟狀態，如何做好煤炭的增效工作成了首要話題。為採煤一線的工作至關重要。陳班長認真學_集團公司及礦上的相關檔案，配合領導的安排，再結合作業規程及查閱相關資料，認真組織生產，嚴格在現場把關，嚴格要求放煤工做到“多輪、順序，2等量’’的工藝放煤，見矸立即停止，在煤質有保障的前提下最大限度的提高回採率。他時常利用業餘
四、大膽創新增收節支
工作面運輸順槽膠帶運輸機架桿上安設的防除塵噴霧水雨棚，由於是用風筒布材質製成，容易破裂，導致膠帶運輸機上輸送的煤炭水分超標，從而影響煤質質量，甚至造成膠帶輸送機上積水過多，使得膠帶輸送機打滑，這樣既增加了煤質水分降低了煤質質量又直接影響工作面的正常生產輸送。面對此種情況，通過分析，按照修舊利廢制度有關規定，建議採用廢舊油桶替代風筒布，將回收的廢舊油桶加工炭水分，減少了輸送機打滑幾率。減少了水分，很大程度的提高了煤質質量。很好的利用了回收的廢舊材料，很大程度的節約了材料費用。保證了膠帶輸送機正常運轉，很大程度的降低了職工的勞動強度。
五、公而忘私樂於奉獻
九年的寒暑往來，歲月春秋。像全國大多數曠工一樣每月基3本滿勤，天天干滿點，用自己的`一言一行、一舉一動帶動著全班人員共同奮進，無怨無悔的紮根在煤海第一線，從來沒有動搖過獻身煤炭事業的信念，頭痛腦熱堅持上班，家中的大事小事全部交給妻子，一心撲在工作上。有人對他說，身體是自己的，事情是企業的，你這樣做圖什麼？不善言語的他只說了句：“圖啥，就圖企業給咱的飯碗”。他笑一笑又繼續做自己的工作。他經常關心新來的工人，在工作的時候，常常對他們做思想工作“煤礦的環境雖然艱苦，但是我們多揮一杴煤，就是在為企業做貢獻的同時，也為我們增加了收入，要乾就一定乾出個樣子來。”就是靠著這樣堅定的信念，忘我的工作熱情，投身到煤炭事業中，勤勤懇懇，兢兢業業，為實現人身價值而努力著。
他是一個普通的人，沒有做出什麼驚天動地的大事，只是盡心做一名合格的煤礦工人所做的工作，正如，《華煤之歌》里的那句歌詞“燃燒自己，照亮他人”，已成為人生信念。他將像那井下的煤炭，深深紮根，不斷儲蓄著能量，當工作需要時，他就會像那爐膛里熊熊燃燒的火焰一樣，用一腔熱血，為他所熱摯愛的工作，為所熱摯愛煤炭事業抒寫無怨無悔的青春！
煤礦個人先進事跡材料 篇2
侯，實驗中學初三C1911班班主任，英語老師。
在教學過程中，侯老師一直重視基礎，重視知識的遷移和發散。書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。在上課的'過程中，把英語知識融入地理，歷史和天文等學科中，讓英語知識遷移到熱點時事中，儘可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯繫起來，在英語課上進行學科融合，重視培養學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅，積極參與教學研究，多次參編教輔編輯，參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中國小外語教學先進個人稱號，開福區百優技術能手，開福區優秀共產黨員和“四有”教師以及榮獲開福區魅力教師提名獎，多次榮獲實驗中學優秀共產黨員等榮譽，受聘成為國培“送教下鄉”專家組成員，多次參與送課活動。
煤礦個人先進事跡材料 篇3
丁，男，XX省XX市河曲縣人，1980年11月份生，太原理工大學體育學院碩士研究生。20xx年至今任X學院體育系教師，副教授。12年來，一直堅持在教學一線從事體育理論與實踐教學；教學之餘，擔任校田徑隊長跑組教練員；20xx年9月開始擔任兼職輔導員，目前是體育系20xx級學生輔導員。工作期間在20xx年獲優秀教師稱號；20xx年獲優秀輔導員稱號；連續5屆XX省大學生運動會優秀教練員。
在教學工作中，每個學期擔任3門以上的專業課或公共課程，每學期承擔8個班以上的教學任務。在課堂教學過程中，一直努力尋找更合理的教學方法，因體育專業的特殊性，部分學生的學習積極性不高，在過程中會碰到一些困難，在解決這些實際困難中狠下功夫，從最基本的身體活動開始引導同學們，循循善誘，讓更多的學生參與體育活動，學習體育技能，不僅僅讓他們完成學習任務、通過考試，最關鍵的是可以讓同學們喜歡體育、熱愛體育，讓體育鍛鍊這一思想深植於學生心中，教學工作得到學生們的一致好評。
由於自身在田徑運動方面有過專業訓練經歷，自參加工作以來，一直擔任校田徑隊教練，目前專任中長跑組教練員，中長跑運動的特點就是要求隊員不僅僅有良好的體能，還必須有堅強的意志，訓練過程中一直把握這兩大特點，潛移默化培養隊員。在帶隊訓練、比賽過程中一直管理上嚴格要求、專業上精益求精，培養出許多優秀的運動員，這些隊員曾代表學院參加各類比賽，在省市級比賽中獲得了優秀的成績，在全國各地的賽場上留下了師院人的身影，為母校增光添彩。
20xx年9月，一個偶然的原因，我開始接觸學生輔導員這一工作，當時臨時接任體育系20xx級學生的輔導員。在擔任輔導員工作5年來，由最初的不適應到現在的得心應手，經歷了很多，也成長了很多，自己在不斷摸索輔導員工作的特點，去研究每一個學生的心理，了解他們需要什麼、缺乏什麼，因什麼而困惑，為何而快樂。工作的繁瑣、艱辛，讓我深刻意識到，輔導員工作是一個真正的良心工作，你的付出和學生的成長息息相關。當一個個稚嫩的面孔在我的培養、教導下逐漸變得堅毅起來，他們的羽翼逐漸豐滿，足有能力迎接未來生活的時候，我的`心中感到異常欣慰。自己總結得出，做好一個輔導員，言傳身教第一位，必須以身作則、樹立榜樣、嚴格要求、關愛每一個學生，教育他們不僅僅要學習好，最關鍵的要把人做好。5年來的工作已經初見成效，20xx級學生方面考研達線率33。3%，48名單同學讀研深造；在當年10月份的就業統計時，就業率已經達到94%。至今，已有很多同學在各自生活領域取得了一定成績，成為各行各業優秀人才的代表。最令我感動的是20xx年10月，已經畢業的一名學生得了淋巴瘤，當時她家裡經濟困難，難以承擔治療費用，當她的同學們得知這一訊息，迅速組織20xx級學生進行幫助，在他們的帶領下，短短几天時間，籌集捐款30餘萬元，為她的治療爭取到了時間，現在這位同學身體基本恢復健康，已經走上工作崗位。20xx級學生在我的教育下，目前學風良好，同學們關係融洽，湧現出一大批優秀學生。20xx年3月，幾位同學在宿舍樓道內發現火情，挺身而出採取果斷措施，及時消滅火災隱患，避免發生更大的損失。同學們的義舉，得到了全院師生高度評價，獲得見義勇為稱號，為大學生樹立榜樣。
工作12年來，自己深深感到當一個好教師需要的條件真的是太多了，自己雖然一直在努力，但想要達到自己理想的高度，還有很長的距離，但當我的努力得到領導、同事、學生的認可的時候，我覺得我距離我的理想又更近了一步。我熱愛我的工作，我將時刻為當一名優秀的教師而努力奮鬥！