機修工個人先進事跡材料 篇1
劉選東，男，漢族，1968年5月生，黨員。依據國家及自治區職業教育工作方針政策，對北疆地區職業教育現狀充分調研論證，提出沙灣縣職業教育資源整合及基礎能力建設規劃意見和建議，並制定了具體的實施方案。
一、深入開展調查研究，為沙灣縣職業教育事業發展獻計獻策。
為了更好地做好沙灣縣的職業教育工作，對北疆地區職業教育工作做了深入細緻的調查研究，詳細了解一些辦學效益學校突出的的學校、單位的成功經驗，並徵詢各個方面的意見，按照自治區《關於加快發展現代職業教育的實施意見》和《新疆維吾爾自治區現代職業教育體系建設規劃（20xx-20xx年）》的總體要求，制定並完善了沙灣縣職業教育規劃建設若干實施方案，起草了《藉助鞍山援沙推進沙灣縣職業教育發展》等意見和建議。
針對目前沙灣縣職業教育工作現狀，以及沙灣縣打造絲綢之路經濟帶上的旅遊休閒之都建設對職業教育新的要求，提出來一些新的工作思路和措施辦法。積極配合制定十三五x期間新的發展規劃，以及有關職業教育基礎能力提升工程建設的具體的實施辦法，一些基礎性的建設數據、參考檔案以及發達地區先進的辦學經驗參考材料等業已準備完畢。
二、積極與派出單位聯繫，為沙灣縣職業教育發展創造良好外部環境。
作為援疆幹部人才，積極做好牽線搭橋工作，加強沙灣縣與鞍山市職教城的聯繫，商討確定了鞍山職業教育援沙的實施辦法，建立鞍山職教城同沙灣縣經常性聯繫的機制。確定由鞍山市職教城多個學校對口支持沙灣縣職業學校，組織開展工作交流、教師培訓、資源共享等方面的工作。20xx年10月19日至23日，鞍山市職教城領導及部分專家、教師專程到沙灣縣舉辦了鞍山職教城、沙灣職校交流合作簽約暨鞍山技師學院沙灣分院掛牌儀式，同時啟動鞍山技師學院、沙灣縣職業學校專業教學周活動，此項活動將作為兩地交流合作重要內容長期堅持下去。
三、抓住工作重點，努力提升職業教育辦學能力水平。
鞍山市職教城是全國知名的職業教育工作示範性單位，有許多沙灣縣可以借鑑的'經驗和做法。將鞍山先進的管理經驗和辦學模式帶到沙灣縣是職業教育援疆的重點工作之一，目前，鞍山的教育教學改革、實訓基地建設等許多成功經驗已經在沙灣縣得到套用。
20xx年10月16日，鞍山職教城的三所學校5名專業教師到達沙灣縣，正式啟動職業教育人才柔性援疆工作，開展教學模式改革、人才培養模式創新等方面工作，目前已經初見成效，其中結對子傳幫帶工作效果明顯。
在20xx年自治區職業院校技能大賽上，沙灣縣職業學校代表隊農機維修項目代表自治區參加全國比賽，20xx年學校7個參賽項目獲得了2個二等獎、5個三等獎的優異成績，綜合成績在疆內名列前茅，再創新高。
20xx年自治區高等教育升學考試，有51名同學報考其中29名同學最終被烏魯木齊職業大學、新疆套用職業技術學院等大學錄取，實現大學夢。學校也實現了升學、就業兩條腿走路的良好的辦學模式。20xx年升學備考工作正在緊張籌備之中。
鞍山市職教城基本建設方面的成功經驗也在沙灣縣得到套用，正在實施沙灣縣職業教育資源整合及基礎能力提升工程建設借鑑了鞍山市職教城的一些好的經驗做法。
聘請國內疆內的職業教育專家、學者到沙灣縣或登門拜訪，幫助指導職業教育工作，為沙灣縣職業教育事業發展獻計獻策。
四、踏踏實實做事，塑造援疆專業技術人員良好形象。
努力適應新疆工作實際，不斷調整工作、思維方式，提高理論與實踐相結合的能力。到沙灣縣工作以後，工作思路發生變化，分管的工作涉及面不同了，特別是參與一些沙灣縣的職業教育工作決策，責任更加重大。近兩年來的實踐，理性思維能力、巨觀駕馭能力得到很好地鍛鍊，理論與實踐相結合的能力不斷提高。
堅持調查研究，加深對沙灣縣情的了解、對新疆發展穩定的了解。為了更好地做好沙灣縣的職業教育工作，經常性的採取各種方式開展調查研究，對疆內的職業教育工作特別是對沙灣縣職業教育的未來發展有了更加清晰的認識。
同時，結合實際，提出有針對性的建議，一些意見、建議和政策措施已被採納，為更好的完成援疆工作任務和將來回到派出單位的工作打下了堅實基礎。
機修工個人先進事跡材料 篇2
本人自進入公司以來，認真貫徹落實公司的各項安保規章制度，精通專業，責任心強，甘於奉獻；用自己的實際行動，立足崗位，爭創一流成績，為企業做出自己應有的貢獻。
在平凡的`崗位上，我始終是兢兢業業、任勞任怨，總是以一種“老黃牛”的精神日復一日地默默無聞、踏踏實實地工作，總是高質量、高效率的完成各項任務。工作中絕對服從車間領導的分配，遇到緊急狀況時無論是凌晨還是深夜，只要接到電話即刻趕往修理現場，協助完成工作任務，確保了各車間的正常生產。為了配合好公司全年工作計畫完成，切實抓好安全生產工作，我在日常工作中積極查隱患、隨時對新進員工進行提醒，最大限度的減少各類安全事故，杜絕重特大事故的發生，確保了全年安保工作形勢穩定。
經過多年多的工作磨合，自己的工作能力得到很大提高，工作任務完成得較為圓滿，在職工民眾中起到了很好的表率作用。我不僅對本職工作充滿熱情，同時也對周邊的同事熱心服務，利用自己的業務技能幫他們解決難題，今後還要加強學習，提高自身的業務能力和操作技能，為公司檢修工作儘自己一份力量。
機修工個人先進事跡材料 篇3
，公司的水電維修工，他20xx年2月2日加入入寶麥團隊，20xx年7月1日因工作需要調任水電工一職，他沒有驚天動地的業績，可在寶麥這個大家庭里，卻是人盡皆知。42歲的他身邊總是帶著一堆工具。一年多來，以樸實的勞動贏得大夥的認可；因為：他有一顆全心全意為公司、為大夥服務的“心”，多數人尊稱他為老余或余師傅。
維修工的活，說起來簡單，幹起來卻非常繁瑣，小到窗戶插銷，大到設施維修，危險的有吊繩檢修，髒的有衛生間查漏止水等等，每樁每件都與生產生活休戚相關。
公司、宿舍的基礎設施、設備、水電氣安裝與維修，全由他一個人包乾，工作量很大。經常會有消防栓壞、衛生間地板不通水、辦公室燈不亮、車間防護設施壞等現象，余師傅看在眼裡，記在心上，經常利用空閒時間主動去檢修，一臉的汗跡；有員工問：“這門就壞這么一點點，領導又沒有叫你修，你幹嘛這么賣命啊。”余師傅笑笑的說：“這些東西小問題不及時修，長年累月的，會變成大問題的，到時就不好修了。”
余師傅幹活是不怕髒、不怕臭、不怕苦、不怕累。
4月，塗裝課噴塗設備壞了，導致塗裝產品全部外發生產。原本這機械設備壞了，公司應該聯繫供應商，由供應商負責維修，可我們的供應商遠在蘇州，遠水解不了近渴，維修時間長，維修成本高，考慮到生產的緊急性，不能等，必須馬上維修，余師傅毅然而然的承擔起了這項維修工作，這可是高溫、多粉塵的活兒，余師傅從一上班就開始不停的作業，直到晚上10點多，設備是修好了，可余師傅卻滿頭大汗、滿身的污粉，大家已經主認不出他的樣子是誰了。
12月，五樓食堂衛生間下水管壞了，維修五樓的下水管需要到四樓粉末倉、架著梯子；余師傅用電動叉車升高作業，當手鋸將排水管道鋸開瞬間，余師傅快速用膠框接住臭水，膠框內的臭水雖有紙皮擋住，卻還是有部分臭水濺到他的身上；那異味的刺激，旁邊的員工見狀都遠遠的`躲開了，其髒、其臭可想而知；可他硬是挺著，堅持把它清理完。
余師傅他電工值班房，但他卻不願意在那裡等，他喜歡到處去巡查，發現問題立即想辦法解決。不管哪個部門找他，只要他有時間，只要他能辦，他總是很爽快就答應，從未說過一個“不”字。如拉拉電線，修修抽屜、員工家裡如果有燈不亮了、水龍頭壞了、水管破裂了，都會不自覺的找他幫忙。
他，就是這么樸實、這么勤快、這么讓人感覺可愛，一天總是笑呵呵，紮根於一線，服務於一線快樂的而簡單的工作著，總是說：“這有什麼，跟我不要客氣，有事說一聲。”
入職來，他的足跡踏遍了公司和宿舍區內的大大小小每個角落，維修了大大小小的上下水管道，更換了無數個閥門、接頭……余師傅就是以腳踏實地地做事，無私奉獻和樂於助人的品質得到了大家的一致好評，每月的績效考評他都被評優秀，他從不計較個人得失，毫無怨言，總是辛勤的耕耘，默默地奉獻，苦、累、髒、臭在所不辭。你看這不，他又在那邊樂呵呵的忙起來了！這就是我們熱心快樂的余師傅～
機修工個人先進事跡材料 篇4
翔安區衛生和計畫生育監督所衛生監督員小周，曾經是一名解放軍戰士，退役後他卸下戎裝再出發，做醫療監督執法忠誠一兵，人民健康的保衛戰士。
自轉業地方工作以來，小周同志忘卻自己曾經的榮譽，以空杯的心態，迎接新的工作，篤實好學，知行合一，在衛生監督執法隊伍中默默地揮灑自己的汗血，守衛著轄區民眾的平安和健康。
作為基層一線的衛生監督員，面對的是全區數量龐大的`醫療機構，在衛生執法過程中難免會遇到監管對象不解、怨恨、說請、利誘等情況，他始終堅守底線，秉公執法。
當遭遇不解、怨恨時，他胸懷大局、以德報怨。在他的悉心引導下，許多監管對象及時意識到自身行為的嚴重後果，他們慶幸地感激道：“要不是您的及時普法，我觸犯了法律都不知道呢，想想都後怕”。
當面對說情利誘時，他堅守底線，鐵腕執法。在對某大型醫療機構進行監督時，小周發現該單位存在違法行為。歷時近三個月的調查取證中，面對違規機構的說情利誘，他絲毫不為所動。在掌握大量事實證據之後依法實施行政處罰，並吊銷其《醫療機構執業許可證》，守護了人民的健康安全，牢築了公共衛生監督防線。
機修工個人先進事跡材料 篇5
小趙，男、漢族，XX年X月生，四川人，X年07月參加工作，大專學歷，XX年9月考入XX鎮中心衛生院工作，已滿XX年，20xx年XX月XX日加入中國共產黨，XX年年度考核優秀，XX年年度考核優秀，該同志在公共衛生管理科任科長，兼支部紀檢員。
該同志在公共衛生管理科先後從事慢病管理、健康教育、老年人健康管理、衛生協管、預防接種、婦幼管理、傳染病管理等項目管理，在工作中不驕不躁、不厭不凡、勇於挑重擔，始終踏踏實實、積極樂觀、服從安排、任勞任怨、刻苦學習、團結協作、不計較個人得失，認真積極完成上級布置的各項任務。
該同志在熟悉掌握基公衛規範相關知識後，及時手把手把相關知識傳授給轄區內鄉村醫生，共同提高我鎮公共衛生服務水平，每年到各村衛生室認真做老年人體檢，並根據老年具體情況給予相應的健康指導，對於活動不便的老年人，下村入戶，到老年人家中為老年人做健康檢查、健康指導，受到到老年人賀家屬的讚揚，使我鎮老年人健康管理人數從XX年的1875人提高到XX年的2030人；每年根據轄區內實際情況制定健康教育計畫，到各村、各社區開展健康講座和健康諮詢活動，使我鎮接受參與健康講座與健康諮詢人數從752人提高到1568人。為落實慢病患者健康管理任務，到各個慢病管理鄉村醫生處一對一指導，通過開“小灶”把我鎮的慢病健康管理率從61%提高到的慢病健康管理率從61%提高到83%。83%。
機修工個人先進事跡材料 篇6
後勤工作是一項悄悄無聞、需要無私奉獻的職業，我在這一崗位上，一乾就是20__年，十年間，對工作的熱忱沒有轉變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務視窗，使後勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。一、加強學習，提高自身素養。留意加強對政治理論和業務學問的學習，努力提高自身素養。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持共產黨員先進性訓練活動為契機，認真學習了“三個代表”重要思想有關檔案，書寫讀書筆記2萬餘字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素養有了很大提高，更堅決了從事後勤工作的決心和恆心。二是刻苦鑽研業務學問。近年來，堅持自學業務學問，認真學習了黨和國家領導人對後勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統關於搞好後勤保障工作的規章制度等，成為後勤保障業務的行家裡手，經受住了抗擊“非典”、區劃調整、禽流感防治等重大大事的考驗，表現出了較強的後勤保障組織協調力量，多次受到各級領導的表彰。同時，他堅持把掛念別人提高業務水平作為最大歡快，先後舉辦後勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣後勤保障工作水平的整體提高。
二、健全制度，構建管理體系。堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的後勤保障管理體系。一是規範接待管理。為開拓一條接待管理的新路子，本著制度全面、規定合理的原則，在調查爭辯基礎上，制定出台了《接待管理暫行規定》等制度，既保持了節儉，又充分體現了行唐的熱忱和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先後接待來行唐檢查指導領導幹部以及兄弟縣市參觀考察人員等總計300人次，在接待人數與去年大致相當的狀況下，接待費用同比下降15，達到了來訪領導、縣委領導、單位領導“三滿足”。二是推動會務組織標準化。在借鑑其它行業標準化管理閱歷基礎上，依據會議輕重緩急和規模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關鍵環節，分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準，對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務組織工作無一疏漏，為縣委快速推開各項工作供應了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領導的大力支持下，我們對新舊車輛全部實行包乾制度，駕駛員定位到車，油料、修理實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規定了派車的許可權，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規定。在此基礎上，特殊加強了對司機的訓練培訓，使車輛保養水平和平安責任意識明顯提高，已連續5年保持了平安責任事故的零發生。
三、勇於創新，增加服務效率。為增加效率，提高服務水平，結合黨員先進性訓練，領先在全體幹部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。依據後勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干後勤工作崗位，對每個崗位分別制定了具體的工作標準。二是定位。要求每個幹部職工依據自己從事後勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規範職能、目標、時限和責任，使每個幹部職工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程式既有時限規定，又有程式規範依據，達到了行有規範，做有標準。同時，為確保“三定”活動真正取得實效，進一步加大了考核督導力度，制定了《機關後勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將後勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日誌，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，並將考核結果與獎懲及職務提升掛鈎，推動了各項後勤工作的高效運轉。自“三定”活動開展以來，後勤保障工作按時按質辦結率始終保持了100的高標準，得到了縣委主要領導的高度評價，並批示在全縣予以推廣。
四、勤儉辦事，打造節省型機關。始終堅持把勤儉節省貫穿於各項後勤工作始終，在他樂觀提倡和推動下，節省型機關建設取得了明顯成效。一是營造節省氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節省方面的講話，並利用黑板報、標語、發放宣揚材料等形式，大力宣揚節省學問和身邊先進典型的節省事跡，增加節省意識，在縣委機關形成了良好的節省風氣。二是嚴格節省制度。先後爭辯制定了《機關大院〈節水、節電〉管理方法》、《車輛燃修管理規定》等多項節省制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規定了具體的節省標準，並彙編成冊，人手一份。三是強化節省責任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能狀況，堅持每周一小查，每月一聯查，並準時通報狀況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節省責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節省2萬元。
自己雖然在後勤工作中取得了肯定成果，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今後還需認真爭辯後勤工作的規律，全面提升後勤工作水平，不斷改進後勤工作質量，使後勤工作服務達到一個更高的層次。
機修工個人先進事跡材料 篇7
xx年1-3月份，桓仁縣郵政局發展郵資封片業務一舉突破2萬2千枚，創下該局郵資封片業務發展歷史最高記錄；簽訂企業拜年卡3000枚，打破了該局發展企業業務拜年卡業務長期停滯不前的尷尬局面；成功與五女山酒廠等四家單位簽訂物流配送協定，為郵政物流業務發展奠定了良好的基礎……這些成績的取得都出自一位名叫許秀飛的行銷經理之手。xx年10月1日出任桓仁郵政局行銷經理的許秀飛，深深的知道當今社會市場競爭異常激烈，尤其是同行的刮目相看和新老客戶的一致好評，為大地人在婺源保險市場上樹立了良好的形象。20xx年3月，滕志紅被婺源縣政協推選為縣政協委員，20xx年9月，滕志紅榮獲中國保監會第四屆青年五四獎章。
一、山窩窩裡飛出的金鳳凰
婺源縣地處偏遠山區，是一個只有34萬人口小縣，沒有大型的工業企業，財政收入20xx年才突破2億元，人們參加商業保險意識薄弱，應該說這是一個保險資源相對貧乏的縣份。但滕志紅深信，心有多大舞台就有多大。只要把希望的種子植入腳下這塊紅土壤，鍥而不捨，辛勤耕耘，就一定能收穫成功的喜悅！她帶領她的團隊以愛崗敬業的精神和百折不饒的毅力，憑著誠實守信的職業道德和踏踏實實的服務，寒來暑往，沐雨櫛風，踏遍了婺源的山山水水、大街小巷，走訪了成千上萬的客戶，簽下了8000多筆保單。汗水澆灌出果實的甘甜，風雨洗禮出彩虹的絢麗。20xx年，成立僅三年的中國大地保險婺源行銷部升格為支公司，全年實現保費收入1018萬元，市場份額40%以上，成為了上饒市大地保險保費收入第一個突破1000萬元大關的縣級公司。滕志紅也因此成為江西保險業內的一顆耀眼的新星受到人們的普遍關注，讚譽她是山窩窩裡飛出的一隻金鳳凰。
二、誠信贏得客戶來
滕志紅同志認為：做人是做事的根本，做好了人，做事才不誤入歧途，才能為做事贏得良好的人際支持。處理好做事與做人之間的關係，誠信做人、誠信做事是人們獲得成功人生的`根本，也是企業獲得進步和成功的根本。滕志紅在公司大力倡導誠信文化建設，把“誠信為先、穩健經營、價值至上、服務社會”的大地保險經營理念灌輸給每一個員工，靠誠信服務留住客戶、發展客戶。她制定了各部門、崗位服務承諾和員工文明服務禮儀規範，要求員工關注客戶體驗，想客戶之所想，幫客戶之所需，真心實意幫客戶解決實際問題，如推出為上門客戶送保單、理賠服務實行100%回訪、為客戶辦理年審年檢提供幫助等服務舉措。
在理賠工作過程中，她要求理賠人員嚴格遵守理賠制度，不準接受客戶吃請、不能向客戶索、拿、卡、要。開業來她和理賠人員從未因理賠事情而接受過吃請。為了有效預防交通事故逃逸案件的發生，積極做好交通事故車險理賠工作，滕志紅同志主動聯繫婺源縣交警大隊設立獎項，對提供交通事故破案線索或舉報交通事故逃逸案件的熱心客戶和民眾給予獎勵。當公司理賠服務中人手不夠時，無論颳風下雨，她會親赴事故現場，認真查勘定損，嚴格理賠，既維護公司的利益，又充分保障客戶的正當權益。正是因為她恪守公平公正的職業道德，使大地保險婺源支公司在婺源保險市場上樹立了良好的形象，贏得了廣大客戶的讚許和認可，到支公司投保的客戶絡繹不絕。
三、創新管理求發展
(一)制定合理化的管理辦法，增強行銷員的歸屬感
“強化管理意識”是滕志紅的口頭禪，她常說，管理出效益，管理出凝聚力，管理出戰鬥力。她把看著管理是一種投入，貫穿於工作的每一個細節。根據行銷員的特質和當地環境，該公司先後四次修改“行銷員管理辦法”。採取設立“敬業獎金”、行銷主訓和組長津貼，推出增員機制、定期戰役活動方案，這樣既留住了人才、激發行銷隊伍的鬥志，還增強了行銷員對公司的歸屬感，促進了員工之間你追我趕的勢態。
(二)堅持行銷晨會制度，反饋行銷動態
堅持晨會制度。婺源支公司無論颳風下雨，從未間斷堅持每周一次的行銷晨會。而且建立了完善的行銷員考勤制度。做到有章可循、獎罰分明：如遲到者、請事假者、曠工者實行處罰後，另還在下周晨會中還要表演說、笑、逗、唱的節目。如每次晨會都準時參加者，則月底發放獎勵，這樣更促進了行銷員對考勤制度的自覺遵守性，又活躍了晨會氣氛，鍛鍊了行銷員口才，讓行銷員在健康活潑、團結向上的氛圍中不斷成長為“勇於開口”和“我是最棒的”員工。
在晨會上，她經常性地與同事開展行銷交流。行銷晨會中最重要的內容是反饋行銷動態，暢談心得體會。會上通過宣讀每位行銷員業績，並逐個進行比較、排名，指出各組、各員離月初定的任務還有
機修工個人先進事跡材料 篇8
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重
尊敬的各位領導、老師，大家好：
我是xx縣xx鎮xx國小校長黃。1978年2月起在xx國小擔任民辦教師，19xx年7月轉正為公辦教師，轉正後曾被調到黃花鄉崾峴國小、黃花塬國小，黃寨鄉油坊國小等國小任教。20xx年8月又被組織調回xx國小工作。在任教的35年中，累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中，我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程，體會了農村教育特別是山區教育的不容易，我作為一名教師和校長，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和民眾的認可，先後三次受市委、市政府獎勵，五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵，32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵，特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中，我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。
作為一名偏遠山村國小教師，我沒有什麼教學經驗，更談不上有什麼過人之處，只是我憑著對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛，憑良心乾好每一項工作，憑熱心關心每一位學生，三十多年過來了，我堅持了，我付出了，我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關，相濡以沫的教育生活經歷向大家作以匯報。
一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念
我所在的學校在xx鎮xx村，這裡山高路陡、交通十分不便，民眾居住分散，前幾年這裡既不通車，又不通電，溝里擔水，川里磨麵，學生難教，老師難派。長期以來，學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作，歷來都是複式班教學，有時候是兩個年級複式，最多的是三個年級。目前學校共有三名教師，其中兩名公辦教師，一名代課教師，從事著六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師，但很少有人願意到這裡安心工作，我是土生土長的xx村人，我熱愛那裡，為了那裡的孩子，我從一個毛頭小伙乾到了兩鬢斑白。
1978年，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元。當時，由於生活條件艱苦、住宿困難，新調入的老師待上一年半載，就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了，而這裡是我的祖輩生活的地方，老一輩在這裡吃盡了沒有文化的苦頭，為了改變家鄉落後面貌，讓我們的後代能夠走出外面的世界。我便在這裡堅守了下來，由於長期的教學生涯，我和這裡的學生結下了深厚的感情，我也捨不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中，大多數時間是在xx國小工作，看著一屆又一屆畢業的學生從這裡走出去，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作，有的在田間地頭操持，逢年過節，他們會不遠千里回家鄉來看我，有的會發個簡訊問候我，黃花崾峴村和黃花塬村裡的人也會來看我，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區民眾的文化程度普遍不高，他們認識不到文化和知識的重要性，習慣於日出而作，日落而息，對學生上學大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行，而我作為校長，從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標，這期間每年都要動員適齡兒童入學返校，對此，我多次深入民眾家中，一次又一次的說服他們，反覆講解文化和知識的重要性，但大部分人報的態度是你願說就說，但就是不把孩子送來讀書。為此，我在田間地頭找過孩子，到山中放牛的人群中找過學生，為家長幫忙乾過農活，替孩子給牛割過草，甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。儘管如此，但我認為，組織將這個學校交給了我，我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子，經過我的反覆勸說，孩子返校後學習成績很好，目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會，我給他們想了很多辦法，動員老婆與他們變工，幫他們幹活，解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。
多年來，我千方百計讓孩子們走進校門，決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下，學校入學率年年達到了100%。
二、“把學校辦好”是我的奮鬥目標
1978年，自己剛到這個學校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室，一堆堆黃泥做的板凳，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時，我決定要堅守下來，要把學校當成自己的家來愛護，力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷，到處去尋求幫助。為了添置桌凳，我從二十多里遠的新窯鎮山樑村購回了木板，自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被風吹翻了，房內漏水，沒錢修補，我便叫上村裡的好心人和我的妻子當幫手，利用放學後的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了，教室窗子沒有玻璃，四面透風，學生在寒風中凍得發抖，我回家拿來家裡的塑膠紙釘在窗戶上遮擋寒風。春暖花開後，我帶高年級學生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學校安上了玻璃，油漆了門窗，修復了圍牆。學校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校，做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮，又動員部分村民，為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環，用椽和木板做架子，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽，xx國小取得了第二名的好成績。
1995年，教室房頂的檁條由於長期的蟲蛀，突然斷裂了。房子成了危房，學生不能繼續呆在裡面，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候，一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那裡半晌反應不過來，周圍的人聽到一聲巨響後，紛紛跑來看，不用說我的妻子也來了，她又驚又氣，她說：“40元的半拉子教師，還差點送了性命，往回走，再不幹了”!等到情緒平定下來之後，我才意識到這教室根本無法用了。於是第二天天剛亮，我就趕到了鎮政府，找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之後，認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課，學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子裡的村民家境都不好，沒有誰家有多餘的房子可供學校使用。正在我左右為難之際，父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室，把家裡的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣，學生在我們家裡上了100多天的課。
1997年，我調到崾峴國小的時候，學校沒有圍牆，下午從山裡趕回來的牛羊擁進教室門前，牛羊糞便滿院都是，晚上，社會閒散人員自由出入，學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導，請求出資維修院牆，經過多次銜接，我的誠心感動了領導，答應撥款，並調來工隊，修好了院牆。學校課桌凳嚴重不足，一二年級學生只能五人一座，我就以70年校慶的名義，給崾峴國小畢業後在外工作的同志發請帖，並請求他們捐助，在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻現金6000多元，給學校購置了旗桿、桌球台4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等，解決了學校的實際困難，豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和國小校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排，全面統籌規劃學校的事情，而國小校的校長凡事都得自己乾。路壞了自己修，牆塌了自己補，水停了自己擔，電線斷了自己接。20xx年冬天，地埋線斷了，由於塬上風特別大，冬天非常寒冷，晚上沒電，教師無法取暖，床冰冷冰冷的無法睡，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖，為儘快解決照明、取暖等問題，我在村里找村民幫忙挖地埋線坑，但由於天氣寒冷，人家不願乾，我只好和其他老師冒著嚴寒去挖，由於地凍挖不開，用火燒、用鎬頭鑿，費了好大勁，才接通了地埋線。20xx年夏天，由於地埋水管被晏鼠咬斷了，玉米地變成了水灘，要關掉閥門，就把全村的都關了，村裡的人正忙於割麥子，時值夏收，村里無閒人，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑裡刨出水管，然後進行處理，由於天氣炎熱，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔水，我們既要上課，又要擔水，村裡的民眾實在看不下去了，便趕著自家的毛驢給學校馱水。
三.在我的眼中，學生不僅僅是學生，更是我的孩子
人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長，又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得過問。冬天給孩子生火，夏天給孩子燒開水，經常給孩子洗臉、理髮……我也記不清這些年我乾過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年，對家庭經濟困難的學生，我自己先掏錢墊上，給他們買課本，買作業本，僅此一項，我每年都得墊付幾名學生的費用，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少，做這些，我從來沒有要求家長歸還或圖什麼，就是為了讓山區的孩子學點知識，走出大山，改變山里人永遠就是山里人的傳統。
xx村地處偏僻，道路崎嶇，遇到雨雪天氣，學生上學放學行走困難，極不安全，家長寧願孩子這一天不念書，也不願將孩子送來或接回去，面對這種情況，多年來，我堅持上學前到偏遠的高窪、泗郎灣等社去接學生，年齡太小的學生我背他們到學校，放學以後，我又一個個將他們送回家，不讓一個學生曠課，多年來，未發生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師，又是慈父。在學習、紀律方面，對於每一個學生，我都嚴格要求，從不放過學生的一點錯誤;在生活方面，我總是給學生無微不至的關心，視學生如同自己的孩子。前年有一次，二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白，虛汗直流，嘔吐不止，我馬上將孩子用機車送到醫院治療。直到治療完畢，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事後，孩子家長向我道歉，我說：“學生在學校有病，我送去治療，這是我應該做的，沒什麼。”
歷年國小畢業會考時，學生必須到城區一小集中參加考試，由於xx國小距離縣城遠，又無公車，我只好用腳踏車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之後，又把他們一個一個安全地送回去。從腳踏車到機車，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次，學生考試結束後，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨，我只好將孩子暫時送進窯洞避雨，我突然才想到自家場裡還曬著一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了，心中焦慮萬分。可是看著那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過後，我將孩子安全送到學生家長手裡後，我才火急火燎的趕回家裡，發現我家麥子被雨淋透，那一年，我家吃了一年長芽的麥子，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度，腹部嚴重疼痛，天已經黑了，交通不便，去醫院只能拉著架子車，在鄰居的幫助下，到了醫院，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子。事後，家裡人連續幾天吃不下飯，對我很不滿意，我也覺得很對不起他們。
四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則
35年來，在這個多年複式教學的學校里，三年級和六年級沒人願意帶，我就自己接過來，年年擔任畢業班課程，每周授課量至少在30節以上，在33年的校長工作中，我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師說：“作為一名教師，主要工作就是提高教學質量，提高教學質量就是對學生負責，對家長負責，對學校負責，要把教學質量抓在手上，而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中，我將國小的各門課程都熟記於心，但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣，因為我明白，只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求，培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質，完善自我，我總對自己說：“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求，廣泛套用現代化的教學手段，我給自己制定計畫，先後自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程，先後七次參加了市級、縣級校長培訓，同時儘量找機會向青年教師學習，不斷提高自己的教學水平。
由於地處偏遠山區，訊息閉塞，信息不暢，尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯後於城鎮，學生家長普遍知識水平低下，學生生存的環境文化底蘊單薄，導致學生吸收知識的渠道單一，這裡的孩子普遍不如川區學校的孩子，接受知識慢，理解能力差，比如說二年級的學生能把“昨天”說成“明天”，而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會，最後我剪了幾個紙片寫上數字進行反覆實踐操作，才有部分學生聽懂了。
針對這一現狀，我認真分析學情、潛心研究教學方法，制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量，向面批作業要質量，用三到五年的時間徹底改變xx國小的落後面貌”的努力方向。
為此，我率先垂範，積極投身到教育教學研究和改革中來，逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、遊戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速複習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法，使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調動學生學習的積極性，我經常採用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法，經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣，為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。
由於學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範性，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字，“規”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發表自己的看法;時而採用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐，我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性，持之以恆，能吃苦，不怕麻煩。
有人說：教師的職業是平凡的，教師的職業也是崇高的，選擇了這個職業，我無怨無悔，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子!我今年已經55歲了，再有幾年我就退休了，在山村奮鬥35年了，這35年來，我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程，見證了無數從農村孩子走向了都市，見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位，甚至走向企業老總，走向政府領導的過程，見證了一個文化落後愚昧的山村逐漸尊重知識，渴望知識，學習知識的過程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我動搖過，彷徨過，但從未放棄讓山里孩子走出山村，認識世界，脫離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力，貢獻自己的有生之年。
機修工個人先進事跡材料 篇9
搏擊長空雄鷹展翅翔九天銳意進取愛崗敬業獻青春—銀行員工個人愛崗敬業先進事跡材料A同志，35歲，中國B銀行，該同志有較強的學習能力、實踐能力和創新能力，在櫃員主管的崗位上，他以良好的職業道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重、客戶的稱讚、領導的信任。
A同志工作任務極其繁重，既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護，又一直負責產品銷售及業務知識培訓，同時還承擔了櫃員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發揮著作為一位優秀先進員工的先鋒模範作用。用踏實創新的工作實踐著“科學發展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一.愛崗敬業，勤學苦幹，堅持以學為本，以用為根，努力做到學以致用。“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛鍊本領，增強技能，成為本職工作的網點運營管理能手，適應不斷變化的工作環境，解決不斷出現的新情況、新問題。”這是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的理念，並把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。
作為櫃員主管，A同志始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分建議七分表揚”的原則，在日常的工作中，善於總結，虛心向單位同事學習、討論，把總結出的經驗套用到實際操作中，有效提高網點和個人的工作效率。
二.艱苦奮鬥，追求卓越，展現良好的積極向上風貌。由於蘇安儲蓄所客戶眾多、業務繁雜等類似的實際工作情況，A同志難得有機會休假期。但他沒有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，並定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯繫溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助他人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發生。A同志用對客戶的真誠、對事業的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創建以來，A同志對客戶的後續服務及維護一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流，A同志深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩定壯大，網點持久的競爭力增強了，在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。
三、勤奮學習，團結同事，關心集體，具有良好的團隊協調精神。A同志充分利用自己的業餘時間，不斷充實自己，除對本行產品的學習外，還對行銷、流程管理有著極大的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的.觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事，並且經常將他學習的心得在同事之間交流，經過他一點一滴的努力，目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神，成長成為一個具有很強凝聚力和戰鬥力的隊伍。
四、以身作則，帶領網點同事共同進步，為企業文化的B作出貢獻。同志從一開始來到儲蓄所即積極回響總行分行要求，A狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業務知識，舉行每周學習；同時為更好實現產品銷售，同志為同事講解產品知識和行銷技巧。同志認為，A提升服務水平，打造服務品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機制，營造爭先氛圍。
優秀的事在他身上表現得太多太多，可每當受到領導和同事讚揚的時候，他卻始終只有一句話：“這只是我應該做的。同志的勤奮、”A努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和讚賞，以自己的誠懇努力和高質量的業務技能，得到了上級領導和客戶一致的好評和肯定。但他並沒有因此而驕傲，而是繼續腳踏實地的工作和學習，他兢兢業業、一絲不苟，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長其修遠兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴格要求自己不斷進步，努力奉獻出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……
沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、責任與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是XX公司網路部的一名普通員工，自從XX年進入行動網路部工作以來，他用自己的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨幹員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網、資管流轉都能看到他忙碌的身影。
20xx年，LTE工程建設已進入關鍵時期，為回響公司4G持續領先戰略，實現信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4G業務的推廣與發展，從4G四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每天聞雞而起，戴月而歸，積極協調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩步推進。每天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由於地市面積大山區多，許多基站位於偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時間，他們的車上必備麵包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網以及製作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
x月底，在四期工程建設最後的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由於經常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出於對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自己的崗位上，終於在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間裡開通240餘處基站，有力的支撐市場業務發展。
從x月底到x月初，為了保證工程每天能夠順利進行，他自願放棄了這期間的所有節假日和周末休息時間，每天準時到達公司，堅守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每天出現在我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網路是市場發展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中並身體力行的一句話。在投身LTE四期建設過程中，他並沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點的建設，並在20xx年G網擴容工程和最佳化工程中取得優異成績，開通2G基站30餘處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應化工園4G信號偏弱，而用戶業務需求迫切後，他立即趕往現場勘察了解情況，並積極協調爭取資源，在設備到位後，僅用2天就完成了施工與設備入網，有力的支撐市場業務發展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業的激情與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以後的工作中，他的表現定然會更加出彩。
機修工個人先進事跡材料 篇10
參加公安工作以來，始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人，語不豪邁，用對黨和人民的忠誠，對警察這個神聖職業的無比熱愛和滿腔熱血，抒寫著自己無悔的人生！
回報見證輝煌業績，從昭通人民警察學校畢業後，被分配高速公路交巡警支隊工作，先後在崑曲、昆玉、大隊擔任領導職務，開始擔任大隊內勤中隊長職務。在此期間，被評為優秀公務員先進工作者；被支隊評為優秀交通警察隊長；先後被交警總隊、交巡警支隊評為大練兵工作先進個人。這一個個榮譽後面無不傾注著智慧、艱辛以及對工作的滿腔熱血，這一個個榮譽無不折射出對黨對人民，對公安事業始終忠貞不渝的人生軌跡。在擔任內勤中隊長後，他深知內勤工作是承上啟下、聯繫支隊和各箇中隊的橋樑；是溝通左右，協調各個職責崗位關係的紐帶；是上傳下達，保證各項工作正常運轉的中樞。於是從最基礎的規章制度入手，建立和完善了文稿起草、公文辦理、公文校核、值班、公安網路信息化工作、檔案管理等各項日常工作規章制度。使內勤基礎工作都要做到有章可循、井然有序、周密嚴謹。同時針對內勤各個崗位的要求，建立層層把關、層層負責的責任制度，把責任落實到每一個人，做到一級抓一級，一級對一級負責。在“三基”工作中帶領中隊全體民警苦練基本功，幫助內勤民警轉變觀念，增強服務意識，牢固樹立吃苦耐勞，敬業奉獻精神，很好的完成內勤各項工作，得到了大隊、支隊一致好評。在以“關愛生命，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳“五進”活動中，根據大隊的統一部署，和其他民警深入到對大隊轄區的4個縣、市（區），有13個鄉（鎮），10家客運單位、30家企業、6個服務區（加油站）、20所中國小校和1個共建單位等共138個單位，走村串校，入站進廠，建立了交通安全宣傳服務上門制，摸清了轄區基本情況。
昆楚高速公路是連線滇西八個地州的重要通道，客運車輛是交通管理的重中之重，“五在進”工作中，帶領大隊宣傳小分隊去到沿線14個客運站點，和客運站點建立了客運管理信息通報制度，對途徑大隊轄區的余輛客運車輛建立了從客運單位到客運車輛、客運駕駛員的詳細台帳，做到底數清，情況明。
xx年以來，帶領巡邏民警累計進轄區行政村58次，上交通安全課10餘次，播放交通事故光碟12場次，巡展事故掛圖10場次，發放宣傳材料2萬餘分，受教育民眾達2萬餘人次，受到了廣大民眾的廣泛歡迎，收到了良好的社會效果，“五進”為工作打下堅實的基礎。初，為充實路面警力，加強道路交通管理，預防重特大交通事故，大隊決定將讓到大紅田執勤點負責全面工作，大紅田執勤點地處易門縣和祿豐縣交界處，自然氣候惡劣，工作、生活條件艱苦，所管轄的路段是昆楚大隊事故多發路段。到執勤點工作以後，沒有怨天尤人，喊苦叫累，而是緊緊圍繞“降事故、保全全、保暢通”中心任務，一如既往的兢兢業業、踏踏實實的開展好工作，建立了執勤點的各項勤務考核工作制度，做到以身作則、廉潔自律、衝鋒在先，積極主動的投入到路面巡邏工作中，在奧運安保期間，忘我工作、無私奉獻，“立警為公、把執法為民”的思想貫穿於自己的一言一行。僅1月至10月就上路巡邏200餘天，巡邏里程達1.2萬公里，指揮、參與道路交通事故勘查70餘起，救助傷員20餘人。在大練兵期間，圍繞乾什麼、練什麼，缺什麼、補什麼的原則，立足基層、面向實戰，克服了工作生活條件差，設施簡陋的困難，積極組織執勤點民警開展練兵活動，做到了戰練合一，已練養戰，以戰促練，切實提高了政治業務素質、執法水平以及警務實戰技能，增強了自我防衛能力和保護意識，在支隊組織的大練兵抽考中取得了第六名的好成績，在總隊組織的第三期大練兵輪訓班中被評為先進個人。9月8日凌晨，赤手空拳面對偷油盜賊時，毫無懼色的與犯罪分子展開搏鬥，繳獲了一輛盜搶機動車，為人民民眾挽回了經濟損失。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力得到了大家的認可，當面對讚揚和榮譽時，他沒有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去，以實際行動報答黨和人民的教育和培養。以更紮實的工作態度，全心全意投入到為人民服務中去。在平凡的警察崗位上，他將自己比做泥土，以泥土的品質和胸襟，牢記宗旨，永葆本色，以人民民眾的心愿為自己最大的心愿，把自己的心愿化作千家的歡樂，萬家平安！
機修工個人先進事跡材料 篇11
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發了。他的目的地，是鎮上的生活物資領取點。自村里82個受災民眾來到安置點後，作為安徽省巢湖市散兵鎮高林國小校長，鄭基純這個老黨員主動請纓，負責起大家的生活起居。“汛情緊急，我沒能像其他黨員一樣在一線抗洪，但希望盡我所能，幫助受災民眾在臨時安置點吃喝不愁。”鄭基純說。
入汛以來，合肥持續出現強降雨天氣，巢湖流域各主幹河流全線超警，同時面臨長江、巢湖防洪和城市防澇三線作戰的巨大壓力。面對嚴峻汛情，全市各級黨組織和眾多黨員勇擔當、打頭陣，奔忙在防汛的關鍵崗位，築起一道道防汛抗洪的堤壩，守護著家園，守護著人民民眾的生命財產安全。
保平安，支部到一線
21個臨時黨支部，24小時值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點地段
巢湖水位已連續多日超過了百年一遇標準。
內有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區義城街道處在防汛一線。為及時、有效開展防洪搶險工作，接到汛情預警後的第一時間，義城街道黨工委就成立了臨時黨支部，將機關、居村、城管17個黨支部搬上大堤。
各臨時黨支部分段負責，支部書記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見了，也主動加入其中。不一會兒，就聚集了300多個志願者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時，楊國慶觀察到環湖大道李榮段水位見漲，前方一段近10米長的堤壩地勢較低，隨時都有漫堤危險。作為防汛應急一組組長，楊國慶當機立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國慶帶著10多個黨員一起，奮戰近2個小時，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志願者，還有漁民“土專家”。今年68歲的束從明是土生土長的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊”，隊員們不僅在汛期巡壩查險，平日裡還負責清理湖河沿線雜草垃圾。如今，在束從明的帶領下，這支“老漁民守壩隊”兵分兩路，每小時巡堤一次，24小時值守。
“洪水面前，一個基層黨組織，就是一座戰鬥堡壘。”合肥市包河區委書記葛銳介紹，把臨時黨組織建在防汛救災一線，能把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫民眾優勢轉化為防汛救災的強大合力。如今，包河區在主要河流和巢湖堤壩及重點地段設定了32個防汛應急值班點、21個臨時黨支部，實行24小時亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前
聞令而動、聞“汛”出擊，目前已有5萬多名黨員幹部投身防汛應急搶險
早上6點，天剛亮，李業炳騎上電動機車就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開始巡堤。這位72歲的老黨員來自合肥市肥東縣長臨河鎮施口社區，自6月下旬開始，便自發投入到防汛工作中。“我年紀雖大，但經驗多!大汛在前，我還能發揮一點餘熱，光榮極了。”李業炳笑著介紹，他所在的社區，還有8個人參與進來，每人負責巡查1.5公里左右的堤壩。“一開始是6小時巡查一次，後來變成3小時，現在呢，每隔一個小時就要巡一次堤。”
雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時分，領了便當，坐在小馬紮上，李業炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面。“一旦發現水位超過安全界限或出現滲漏，一定要第一時間衝上去，這是我作為一名老黨員的責任!別說我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅守在抗洪一線。”李業炳說。
“這次抗洪搶險，對黨員們來說是一次大考。他們聞令而動、聞‘汛’出擊，不計得失，忘我奮戰，充分體現了共產黨員的責任與擔當。”肥東縣縣長姚飛說。
據了解，目前合肥已有5萬多名黨員幹部投身防汛應急搶險，成立黨員突擊隊380多個，黨員搶險隊260多個，黨員志願服務隊650多個。
防內澇，排查無死角
挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離，連續工作幾十個小時，移動泵車助排近42萬立方米水
不久前，合肥市暴雨傾盆。“不好，北一環和肥西路交口處出現積水!”合肥市城鄉防洪指揮部里，掛了電話，陳世勇第一時間調出防洪指揮調度系統，核對信息、判斷水位、調度排水車輛。緊接著，他一頭扎進雨中，拔腿就往現場趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉建設局排水管理所片區隊長，已經入黨25年。汛情期間，他負責對轄區內排水設施進行巡查養護和防汛應急處置。路口積水，已經超過了警戒水位。調來的大型移動泵車，在爭分奪秒抽水強排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶即將被淹，來不及多想，陳世勇挨家挨戶敲門，苦口婆心勸離。板橋河水位過高，倒灌導致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口。“市內排水設施是我們的重點關注對象，一旦發生故障，很可能造成城市內澇。”陳世勇介紹，“過去，我們是保交通，如今，我們得保全全。”
陳世勇帶領隊員連續工作了幾十個小時，其間出動移動泵車助排30餘次，助排了近42萬立方米水。雨還在下，但積水已經逐漸退去。
為防城市內澇，汛情期間，合肥城鄉防洪指揮部嚴格落實汛期24小時值班制度和領導帶班制度。一方面，加強下穿橋和易澇點定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時間開展應急處置;另一方面，確保“積水儘可能少、積水時間儘可能短”。
機修工個人先進事跡材料 篇12
李，男，漢族，生於19xx年xx月25日，xx縣xx鄉xx村人。現為中學高級教師，市、縣級“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀校長”、“骨幹教師”、“學科帶頭人”。
其主要工作經歷是：19xx年6月畢業於慶陽師專歷史系，19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長，20xx年9月至今擔任xx中學校長。
在擔任xx中學校長期間，李校長提出了“讓每一位學生成人，讓眾多學生成才;讓每一位學生合格，讓眾多學生優秀。”的育人理念。制定了“教研興校、教改強校”的治校方針，明確了“立足常規教學，強化教研教改，加強隊伍建設，規範管理行為，促進特色發展、提高辦學質量”的總體工作思路。
自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來，學校辦學條件不斷改善，文化內涵不斷豐富，教育質量不斷提高，社會影響不斷擴大。全縣國中教育質量綜合評估，20xx年學校居同類校第五名，全縣第七名;2025年學校居同類校第一名，全縣第一名。兩年間，學校先後被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規範化示範校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示範學校”、“xx縣第二批課堂教學改革示範學校”、“xx市綠色校園”、“全縣教育質量優勝學校”。
一、信念堅定，愛崗敬業，全心全意服務師生
一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯繫在一起。作為學校負責人，李校長有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致，講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床，晚上最後休息，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的安全，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業績。擔任校長以來，他努力增強服務意識和效益意識，積極聽取師生意見，求同存異，減少決策失誤，保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見，虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮鬥、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。
二、不斷深化課堂教學改革，全面推進素質教育
他始終狠抓教學中心工作不動搖，堅持“教研興校”、“教改強校”，深化課堂教學改革，帶領全體教師全面推進素質教育，大力推行“三四五”課堂教學新模式，踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步做了修訂完善，加強了教研管理和運作的規範化，調動了教師的教研熱情和積極性，組織了各學科教學觀摩研討會，學校教研能力和教研質量得到了提高。
加強德育工作和校風建設。“每一個教職員工都是德育工作者”，他引導教師通過“潤物細無聲”的薰陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人”，德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉。
三、狠抓班級精細化管理，推行學生全員自主管理制度
學校管理的核心和基礎是班級，李校長認為只有加強班主任隊伍建設，抓好班級管理，才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初，他總是和其他班子成員一同精挑細選，把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上，要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恆、精”，真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。
在校內推行學生全員自主管理制度，讓每個學生都參與到班級管理當中，充分調動了學生的管理積極性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。
四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作
李校長把德育教育分為兩個層面來抓：一是不斷探索加強德育工作系統化和科學化的路子，做好“專題教育篇、文藝薰陶篇、節日教育篇”三篇德育文章，搞好學生各類評優選先活動，評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”，樹立先進典型，發揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育，強化“養成教育”，增強學生的自律能力和分辨是非能力，克服學生自身的不良習慣，樹立學生遠大的理想抱負。
他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長後，他先後主持完善了《師生安全管理制度》、《門衛職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會，多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患，防患於未然。
他十分重視校園文化建設，提倡通過“養成教育”、“感恩教育”、課餘文化建設、“書香·和諧”校園打造，增強學校特色促進學生髮展，增添校園文化風采。同時著眼於學生的實際需要，積極組織開展面向全體學生並為他們所喜聞樂見的各種課內外活動，努力尋找活動育人契機，深化校園文化的內涵建設，引導學生樹立正確的價值取向，著力培養其良好的行為習慣，最大限度地激發學生的潛能。
五、加強師德建設和業務培訓，提升教師隊伍素質
1.堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平
李校長以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規範》，主持修訂了《xx中學教師師德規範》和《xx中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。
2.加大了骨幹教師和年輕教師的培養力度
在工作中，面對學校年輕教師業務能力不強、骨幹教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨幹教師的培養，學校教師培訓工作他親自負責，教導處、政教處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計畫，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作。同時積極採取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，他總是積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由於他的重視和青年教師的自身努力，我校年輕教師成長迅速，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎，四人獲全縣三等獎;2025年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名，四人獲全縣一等獎。
六、要求廉潔從教，落實黨風廉政責任制。
作為校長，他始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規定;認真履行職責，堅持黨內民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務公開制度，加強校務公開和民主監督。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂範落實所承擔的廉政責任。在決策方面，堅決貫徹執行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，他主動組織校務會集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線”，不設“小金庫”，規範合理的管好、用好公用經費。嚴禁各類考試中的舞弊行為，嚴明考風考紀，教育師生誠信考試，誠實做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教，不允許教師體罰與變相體罰學生。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照，也是李校長奮鬥在教育戰線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。20多年風雨滄桑，李校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
機修工個人先進事跡材料 篇13
三尺講台，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是XX老師從師兩年來的真實寫照，又是他的執著追求。立身煉志正師德
“選擇自己的最愛，愛自己的選擇”一直都是他信守的諾言，教師身上賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。XX老師深知這一點，作為一名普通教師，他努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他自覺端正師德、師風，用自己的言行做好同行的典範。
他覺得師德的範疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。兩年來，他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的計
算機課和動漫軟體課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。他的課作業最少，但要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。為了把教學搞的有聲有色。他在繁忙的工作之餘擠出時間進行聽課，積極參加教研活動，並進行有針對性的交流，最後總結吸取別人的教學精華，積累自己的教學經驗。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的。他的課，學生愛上！充分調動了學生的積極性，主動去學。
積極進取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。XX老師把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和實踐知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。矢志不渝鑄師魂
隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，XX老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對於學生進行道德垂範、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。 總結XX老師過去工作，他在工作中遵循三條原則：一是愛。
以愛感其心。作為一名教育工作者，特別是中職學校的一名教師，他所面對的是一群來自四面八方需要關愛的孩子，為了使他們在離家的日子是同樣擁有父母般的關心和照顧，他在生活上幫助他們排憂解難。抽空與他們談心聊天做他們信賴的朋友。在學習上遇到難題他不厭其煩的重複教學，從思想上緩解學生的學習壓力。使學生朝著德、智、體、美全面發展。讓這群孩子在學校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發向上，勇於進取。
二是嚴：
對人對己，他做為師長就具備“學為人師。行為示範”的氣質，以身作則，嚴於律己。為學生樹立學習的好榜樣在教學中，他採取嚴教學，每個環節都會做周密的計畫，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上，結合學生實際充分利用時間向四十五分鐘要效果，嚴把質量關。在學習過程中培養學生認真對待學習，工作的好習慣。
三是異：
世界上沒有完全相同的兩片葉子，人也一樣，各班有十幾個年齡相仿的學生編組而成，他們雖然在同一年齡段，但是性格的差異文化程度參差不齊，所以在教學中他看清楚每個學生的差異，針對這一點他採用了“因材施教”“培養補差”的教學新方法。對程度良好的學生高標準，嚴要求精益求精；對中等生定製追趕目標並督促其定期趕上。而且他對程度差的學生不排斥、不挖苦、不放棄給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最後求得整體的進步，在思想教育方面，對他們進行愛國主義教育等。他對待偶犯錯誤的學生採取了多講道理，擺事實，動之以情、曉之以理。使他們認識到自己的不是，並及時加以改正。
榜樣的力量是無限的，特別是教師在學生的眼睛裡更是如此，青少年學生的模仿能力是教師的言行對學生耳濡目染、潛移默化的作用，為了言傳身教。多年來他給自己規定了三條：一是學生做到的首先自己做到。二是要求學生不做的自己帶頭不做。三是言語、行動、儀表等方面都要起表率作用。每天的上課時間，他要求學生部遲到，他總是提前到教室，要求學生部曠課。這些年來他對工作一絲不苟，時時事事做學生的表率。
新一輪課程改革，以後對“應試教育、分數第一”為前提，以“面向全體、全面發展”為目標，以培養學生能力為宗旨，拉開了課改的薛慕，為了吃透新一輪課程改革的精神實質、他反覆地，認真地領會內涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐
徹底拋棄教師滿堂灌的傳統教學模式。他將學生推向課堂前沿使他們成為課堂的主人。為教好一節課，他反覆推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目。努力駕馭教學內容，精心設計教案從教學目標的確立到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情、價值觀等的把握都要周密的思考，他做到了胸中有數。使課堂教學有張有弛，充分調動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。兩年的磨礪，兩年的成長，使他在揮灑間得到了許多。他深信：通過他的努力，學院的現代化教育會越來越好。成功只屬於過去，所有的榮譽只是對過去的一種肯定，他必將以百倍的信心和熱情走下去。為全面推進職業教育的素質化，培養適應21世紀現代化建設需要的中、初級專業技術人才作出了應做的貢獻。 篇三：最感人的優秀教師先進事跡材料優秀教師先進事跡材料
機修工個人先進事跡材料 篇14
在徵兵工作中，本人始終堅持以科學發展觀為指導，自覺履行武裝工作職責，認真抓好徵兵工作的落實，能針對當前徵兵工作面臨的新情況、新問題，創新工作思路，改進工作方法，切實抓好徵兵的每一個環節，保質保量完成徵兵工作任務。主要表現在以下幾個方面：
一、積極爭取，人員經費到位。
徵兵工作開始後，我迅速制定工作方案，將有關工作提交黨政會研究討論通過，及時調整徵兵辦工作人員，把徵兵工作經費優先納入財政支出範圍,並預借工作經費，為徵兵工作順利實施提供了有力保障。
二、精心組織，宣傳發動到位。
一是召開了全鎮徵兵工作會議，對全鎮徵兵工作進行了詳細部署，對民兵營長進行了《國防法》、《兵役法》、《福建省徵兵工作條例》等法律法規培訓。
二是通過宣傳車、廣播、標語、分發《徵兵宣傳冊》和《致適齡青年的一封信》1萬多份和舉行隆重的歡送會等形式，努力營造“一人參軍、全家光榮”的氛圍。
三是建立鎮、村主要領導親自抓，分管領導全力抓，鎮徵兵辦和各村民兵營長具體抓，相關部門配合抓，形成鎮抓工作片、工作片抓村，村促戶，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
四是初檢後及時進村走訪民兵連長和適齡青年，我利用3天時間跑遍了全鎮22個村的78個初檢合格青年家庭，進一步摸清了適齡青年底數和思想情況，對有思想的青年採取相應的措施，及時地做好了動員工作。
五是出台徵兵獎懲規定，將徵兵任務分解到各工作片、各村，每個村超額完成1個兵員獎勵3000元，對於少完成1個兵員罰款3000元，並給予全鎮通報批評。
三、嚴格把關，確保徵兵質量。
我常常與衛生院、派出所、學校等有關部門進行溝通協調，調動積極性，形成合力，齊抓共管，嚴格把好體格檢查和政治審查，熱情接待接兵幹部，帶領接兵幹部逐個走訪“雙合格”青年，形成對工作目標一致性的共識，正確處理徵兵工作中出現的問題，嚴格落實上級頒布的《廉潔征接兵規定》，時刻牽掛著新兵在部隊服役的現實表現，及時做好跟蹤管理教育和思想穩定工作。去年徵兵中，全鎮有238名適齡青年參加體檢，“雙合格”人員28名，其中20名優秀青年按擇優定兵的原則光榮入伍，黨團員占100%，高中以上文化程度15人占75%，超額完成上級下達的任務指標。
機修工個人先進事跡材料 篇15
在永安社區鋁廠小區就有這樣一位堅強而又不幸的女性，她叫武有娟，是一名下崗女工，身有殘疾。為了患病的丈夫，不離不棄、患難與共、相依相伴，十幾年如一日，風裡來，雨里去，精心照顧病榻上的丈夫，用她那柔弱的雙肩托起一片愛的天空.
武有娟原來有一個幸福的家庭，丈夫劉家鋒和她都是吉林鋁業公司職工，有一個可愛的兒子。 “天有不測風雲，人有旦夕禍福”。原以為幸福會一直下去，然而十幾年前丈夫突發腦血栓改變了這一切。丈夫雖經搶救脫離生命危險，卻失去了生活自理能力，如吃藥不及時就會犯病，犯起病來口吐白，神志不清，在單位辦了病休，一時斷了經濟來源。瞬間，武有娟從被呵護變成了家庭的頂樑柱、丈夫的守護神、兒子的堅實後盾、公婆的主心骨。“與其讓丈夫痛苦地活一百年，不如讓他快樂地過好每一天。”抱著這個想法。武有娟開始漫長的尋醫問藥、照顧家庭的艱難路程。
走進他的的家中，幾乎沒有什麼像樣的家具，最值錢的就是那台結婚時購置的彩色電視機。在交談中得知，自從丈夫生病後，這些年來她沒有捨得為自己買過一件新衣服，都是姐妹們穿過的衣服送給她穿。為了一家人的生活，她想盡一切辦法節約。雖然住的是樓房，但她卻在樓下搭起了灶台，經常去揀柴禾，從來捨不得用液化汽灶，從不捨得給自己買件新衣服，為了給丈夫增加營養，她每天早早起來，做好可口的飯菜，一日三餐變換著飯菜花樣；定期給丈夫洗衣洗澡，對丈夫百般呵護，把劉家鋒照顧得無微不至，家裡收拾得乾淨利落。
走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上國中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的.拮据程度可想而知。 20xx年不幸再次降臨這個家庭，丈夫再次發病走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上國中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮据程度可想而知，但是她給丈夫治病從不吝嗇，治療的藥品從沒斷過。為了讓丈夫多曬太陽呼吸新鮮空氣，她每天定時帶丈夫到戶外活動。一有空她就和丈夫一起看《老年康樂報》和《教育報》，掌握健康知識，學習如何教育孩子， 並讓孩子不要分心，好好學習。
這位賢妻良母，用她那吃苦耐勞的精神，克服各種困難，默默地撐起一個家，用愛譜寫了一曲人間真情。 無論遇到多大困境，“樂觀”總是是郭忠新克服困難的精神支持。她說，絕對不會讓憂愁和困難壓倒自己，為了家庭的幸福，自己一定要堅強、樂觀面對生活。
武有娟就是這樣一位平凡的女性，她的事跡感動著周圍的人們。她悉心照顧丈夫的事跡常常被周圍的人念叨，她的心像一縷燦爛的陽光，溫暖著丈夫和孩子，感動著鄰居，照亮著身邊的人。
他堅持十幾年如一日，用無微不至的愛心照顧病夫，這是一種高尚的行為，用實際行動踐行中華民族的傳統美德，她是我們的道德模範”
簡直難以想像，需一個女人付出驚人的毅力。時值今日，兒子已經長大成人，這個家在張傳榮的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜。她總算熬出了頭。 武有娟的言傳身教潛移默化地影響著孩子，長大懂事的兒子畢業參加工作後，幫助媽媽照料父親，幫家裡共同撐起了一片天。
回首往事，這個家在風雨飄搖中也多虧了社區和鄰居大夥的悉心幫助，對他們的生活給予了極大的照顧和幫助。直到今天，武有娟也總是說：“虧了大夥們的幫助，要不然我也熬不到今天。 十幾年，一段不短的人生經歷。一個普通的下崗女工，用她十幾年如一日的堅持，創造平凡的美麗，讓我們肅然起敬。
丈夫走累了，只要一坐下，她就不停地按摩拍打丈夫的肢體。為了幫助他早日康復，武有娟娟自己動手製作了牽引器，對丈夫癱瘓的手臂進行牽引。眼看著在她的精心照料下，丈夫一點點康復。誰知病魔無情，從發病至今，劉家鋒又三次復發腦溢血。
這幾年來，武有娟身上沒有添過一件新衣，吃的也是粗茶淡飯，但她卻毫無怨言：“只要他好起來，我只要有飯吃就可以了。”鄰居們和社區工作人員都說，像武有娟這樣的妻子，對病中的丈夫照顧得無微不至，實在難得十幾年如一日，更是不容易。
我們看到，武有娟還在本子上密密麻麻地記錄下妻子用藥的日期、品種、名稱和劑量，以及隨著季節和病情的變化按醫囑而作的調整，
多年來，從沒弄錯過。她曾在心裡默默對丈夫說：放心吧，我的愛人，我會用一生來守護你！
她沒有什麼很高的追求，也無什麼奢侈的欲望，只想撐起這個家的整個天，讓丈夫和孩子少受點罪，再少受點罪；自己多苦點，再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚，武有娟思緒翻滾，好的，她想過；壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無私的，是純樸善良的。總結一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點正折射出勤勞勇敢的中華民族的優良傳統，也正是這種樸素的仁愛之心成為現代精神文明的出發點，成了中華之魂的基石。
但是在災難面前，她挺過一次又一次，為了什麼？為了丈夫，為了孩子，為了這個多難的家。在家庭這樣困難的情況下武有娟仍堅持供應兒子讀完了大學， 時值今日，兒子已經長大成人，這個家在武有娟的支撐下歷經了風風雨雨，飽經了生活風霜。總算熬出了頭。長大懂事的兒子畢業後參加了工作，幫助媽媽照料父親，這么多年來，媽媽實在太不容易了。現在兒子有了份不錯的工作，幫家裡共同撐起了一片天。
機修工個人先進事跡材料 篇16
這裡的人們，以海納百川，揮灑丹青的氣度，放歌，寫意人生，建築先進事跡材料。作為淮南*新區開發大會戰參建單位之一的一公司的員工們，以特有的“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻”的精神，在*新區這片熱土上“盡情”書寫“靚麗”青春，許多可歌可泣的事跡一直鼓舞著所有參建者，他們的激情在*新區的每一個角落久久傳頌。
拚命三郎，生產先鋒—
“一旦有合格工作面，我們就要儘快施工”，又在電話里吆喝開了。講老實話，在施工現場接到這樣的電話，大家都為他的敬業精神所感染。
在“5、27”和“6、30”兩個節點攻堅戰中，由於作業面不連續，致使原有的施工方案無法實施，工期壓力巨大。為了按期完成任務，他每天一大清早就趕到工地，根據現場實際及時調整方案，還要敦促兄弟單位多交作業面。在他的作息時間裡沒有下班觀念，從早上到次日凌晨3、4點已經“司空見慣”。
有著多年路面施工經驗、主管生產的他，對工程質量要求很嚴，他經常對現場施工人員說：“我們是化妝師，最後一道工序全由我們點綴，因此決不能有絲毫馬虎”。事實上他也是這樣做的，在洞山隧道路面攤鋪中，因現場管理人員“失誤”，導致外觀“欠佳”，他組織召開了現場分析會，對兩名責任人給予罰款並寫出檢查的處理。
是今年四月調到淮南項目部的，來之前他剛昨晚腎結石手術，醫生囑咐一定要多休息，不能勞累。但他接到通知後立即趕到工地組織大幹。為了能讓他儘快恢復身體，同在一個單位上班的妻子每天都熬雞湯等著他回家喝，然而每次都熱了一次又一次，沒辦法妻子只好把雞湯送到工地。“他是從醫院偷偷跑出網來趕到工地的”。面對丈夫對身體的嚴重“不負責任”，妻子終於暴露了實情。
業精於勤，永不滿足— 程
“業精於勤荒於嬉”。在工程施工過程中，如何保證工程質量，試驗檢測起到尤為重要的作用，事跡材料《建築先進事跡材料》。既要做到控制施工成本，又要保證工程質量。說起來容易，做起來難，那如何處理好這之間的關係，只有深入施工一線，細緻觀察現場施工情況，攤鋪的效果，跟蹤檢測的結果加以分析，通過對比，做到既要滿足要求又要最大程度的節約成本。這是試驗室主任程前在工作中的一個鏡頭。
來淮南項目部之前，他是一個綜合項目部的.試驗室主任，從綜合工程到瀝青路面，不同的工程項目，不同角色的轉變，他都認認真真的對待，在思想上認識到，這是難得的機會，是公司，領導給的一次次好的學習機會；在行動上，他也是這樣實踐著的。為了提高理論水平，他認真學習，取得路面施工試驗檢測工程師資格證。為更加了解市政工程的特點和施工工藝，他參加了市政公用專業的建造師學習。在施工項目中，項目部承攬著陳洞南路主幹道的彩色瀝青路面的施工任務，這是一個比較陌生的領域。為此，他上網查閱相關資料，仔細閱讀有關彩色瀝青路面施工論文。對所需要的各種原材料，反覆對比試驗，與物資部門加強協調，對料源的考察做到既滿足要求，同時考慮運距成本，最終拌合出的彩色瀝青混合料，各項指標符合技術指標要求。
精益求精，爭做第一 鄭
精品工程，技術先行。在工程建設初期，一系列繁重的交接樁，複測等測量任務，加上通視條件不好，測量路線雜草從生，荊棘密布等惡劣情況是很多人都為之頭疼的事情。可就是有這么一個人，自來到項目部的第一天起，就做好了“晴天一身汗，雨天一身泥”的思想準備，他就是工程部副部長鄭繼。
當這裡還是高粱地一片的時候，不通視的地方很多，根據現場條件和施工的需要，他採用了“後方交會”法進行測量放樣。在兩個導線點和前視都通視的地方置鏡,用”後方交會”法以兩個導線點做為後視點測設出置鏡點的坐標,再用極坐標法進行放樣,此方法經他和測量組成員多次檢驗,測量精度符合測量規範要求，也達到了快速、省時、省力的效果。通過他的近一個月的努力，終於形成複測報告，如期完成測量任務，為工程開工創造的條件，這個月正是酷熱難耐的七月。
機修工個人先進事跡材料 篇17
自資助政策體系建立後，小左做到了“三個親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實資助政策。
“親自抓”。左園長帶頭解讀資助管理辦法，並成立了以園長為組長，財務人員及後勤主管等相關人員組成的領導小組，建立健全了資助領導小組會議決策制、貧困兒童建檔制、資助結果公示制等制度，確保有限的經費真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長親自參與審核貧困兒童的相關材料和證明，保障信息真實性和準確性。
“親自做”。左園長通過召開家長會，詳細為家長解讀家庭經濟困難幼兒資助政策，解除家長顧慮，取得了家長的信任與理解。
機修工個人先進事跡材料 篇18
小王，女，32歲，護理專業大專畢業，本科在讀生。畢業於長春醫學高等專科學校，同年分配到鎮賚縣醫院工作，從事內科護理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護理工作10年來，始終牢記黨的宗旨，視患者利益高於一切，她以高尚的醫德，優質的服務和勇於吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來，先後榮獲醫院優秀護士、先進工作者。
一、轉變觀念，調整內涵，增強服務意識
從事護士工作十餘年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優質”的服務理念，轉變“病人圍著醫護轉的傳統觀念，堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫院護理工作的推動和發展起到了一個很好的視窗“作用”。
護理工作是繁雜而辛苦的。在內科工作的七年中，她針對內科疾病病情重、變化快的情況，及時準確地為病人做基礎護理，耐心細緻地為病人做病情觀察。“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能。真正做到了待患如親人。
在深冬的一個晚上，正是張艷紅值班時，一位年過七旬的老人，因突發“腦出血”被抬入病房。當時老人已陷入昏迷狀態，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張艷紅立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側，擦掉臉上髒物，清除口腔分泌物，並把大小便洗乾淨，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導尿，動作輕柔、技術閒熟，每一項都認真地完成。並未因為晚上就簡化操作規程，觀察生命體徵，監視病情的進展，穿梭於老人與護理站之間。但最終老人因病情過重，天亮時搶救無效死亡。這時，只有他的老伴趕到了，正處於極度悲傷之中，怎么辦?看著老人就無聲地躺在那，不行。她對自己說：“去世的人也是有尊嚴的”。於是她開始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫生一起幫助老人穿戴整齊。事後，老人的女兒專程來到醫院感謝張艷紅護士。“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個女兒”。這樣的例子很多，正因為她做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了患者及家屬的讚譽，也受到科室領導及院領導的充分肯定。
二、加強業務學習，提高護理水平
她深知要想做了一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑上，更重要地是豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，為了提高自身素質，增強服務意識，培養理論強、技術硬的基本技能，她堅持理論指導實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學以致用。在內科的一些腦血管病人中常常會留下肢體功能障礙，她為了提高這類病人日後生活質量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關資料、找方法、並在學到的新理論套用到護理實踐中去，制定了偏癱病人康復計畫，取得了很好成效。記得病區一位40多歲的腦出血病人，右側肢體功能障礙，情緒不穩，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認識，又一次次做心理疏導，使病人慢慢平靜下來。在病人心裡狀態很好的情況下，進行治療與康復訓練，從大小便的控制訓練，到下肢肌力，關節活動度及感覺的恢復，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓練下來，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點滴訓練之中，病人慢慢下地，可做簡單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著張艷紅的手激動地說，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現代護理事業，不斷發展，日新月異，對護理人員提出了更高的要求，所以她常聽來院的專家講座與有經驗的護士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿足於專科學歷，又進行自學本科學習，吸取新知識，鑽研新業務。為更好為患者服好務，提高護理水平做出努力。
機修工個人先進事跡材料 篇19
，布依族，1957年7月29日生，家住貴州省，1977年7月於原安順縣么鋪中學高中畢業。1977年9月在本縣大山中學代課兩年，1979年在大寨國小任教6年，由於家中沒有勞動力，1980年下學期回家務農；1996年8月加入中國共產黨。1999年元月當選大寨村村民委員會主任、...
機修工個人先進事跡材料 篇20
為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，為實現該中心安全生產形勢的穩定發展，推動中心建立和完善安全生產規章制度，中心在分公司的領導下，深入開展了“安康杯”競賽活動，不斷增強中心員工安全意識、人人關心安全，時時處處講安全，杜絕或減事故的發生，創下一個安全生產無事故年。
加強領導，健全機構，為“安康杯”競賽活動提供組織保證。作為公用服務性行業，安全生產是深化改革、促進發展的“第一要務”。為確保競賽活動的順利開展，中心高度重視，成立了以中心經理為組長的領導小組，並設定安全生產員，負責競賽活動的日常工作，做到競賽活動有工作部署、有措施保障，有專人負責，為“安康杯”競賽活動的成功開展奠定了良好的基礎。
積極開展安全生產知識教育與培訓，提高全體員工安全生產意識。在員工中大力弘揚“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，以建設學習型班組為契機，努力培育創新意識和創新能力，不斷實現安全生產的機制創管理創新，加強過程管理，進一步把安全生產責任制落實到實處，保障了員工的生命安全，維護了員工的生產安全與健康權。今年，中心選準時機，把“安康杯”競賽活動與“安全生產月”活動有機結合起來，充分利用安全會議、中心安全活動等時間，集中對員工進行安全生產法律法規、安全生產方針政策、安全生產規程制度的教育培訓，切實提高了員工對安全生產重要性的認識與安全生產意識；中心還開展了安全生產知識搶答賽和知識競賽；製作安全生產宣傳標語，在宣傳欄內貼滿了圖文並茂的安全生產宣傳畫報，營造了“安全生產月”活動氣氛。
落實安全責任制，加強安全管理。中心與全體員工簽訂了安全責任書，把安全責任制層層分解到各個員工，明確了各個崗位的安全責任，層層抓落實，從而防範安全事故的發生。
加強中心安全建設，確保業務安全健康發展。在競賽活動中，該中心把安全建設工作作為重要內容來抓，建立和健全各項規章制度，如機房出入登記制度、機房安全防火制度、門市營收款管理規定、社區經理操作規程等，加強對社區經理室外作業的現場管理，要嚴格按照操作規程來施工，施工時要戴安全帽，佩帶安全線，確保人身安全。
加強安全檢查，認真落實隱患整改制度。安全檢查是做好安全工作的一個重要手段，是消除隱患，預防事故的一項有力措施，是落實安全第一、預防為主，把事後處理變為事前預防的有力舉措。中心根據自身的實際情況，認真執行隱患排查整改制度。每月堅持對綜合機房、油機房、接入網機房、門市等場所進行一次全面仔細的安全檢查。檢查內容包括機房出入登記制度、設備運行情況、門市營收款管理情況等方面，對不規範或存在隱患的地方認真做好登記，在要求時限內及時進行整改，確保通信暢通，設備正常運轉，營收款安全。
“安康杯”競賽活動的開展，讓廣大員工認識到生產過程中安全的重要性，掌握了安全生產知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我會安全、我保全全，提高了員工安全生產意識，同時使該中心的安全管理和監督檢查得到了加強，安全生產的大環境得到了改善，為確保“安康杯”競賽活動持之以恆地開展下去。
機修工個人先進事跡材料 篇21
，女，漢族，1966年8月生，現在xx縣xx鎮xx國小任教，一級教師，鄉村從教為28年。
1993年，被調到xx村景教學點任教。每逢雨季，她從教學點回家或往返中心校，都要趟過一條大河，其侄女在跟隨她返校的途中被洪水沖走。在她的努力下，1993年至1997年，景教學點成績躍居全鎮前列，其中，1997年度獨自承擔該教學點一至四年級的全部教育教學工作。
學校所在地xx村委會屬高寒冷涼山區，20年前不通公路，至今晴通雨阻，孩子上學需走4-5小時的山路，學生輟學情況偶有發生。利用課餘時間走村入戶發動適齡兒童入學，動員流失學生及早復學，使入學復學鞏固率均達100%。
xx國小每屆適齡特少民族孩子不會說漢話、聽不懂漢語的'占50%以上作。針對山區剛入學孩子怕生人、存在語言障礙的特點，她實行“母親式”教學，注重提高孩子聽說能力、培養其良好的學習習慣。1998年至今，她所承擔班級的教育教學成績均居全鎮前列，受到當地民眾的高度讚譽。她堅守高寒貧困山區22年，得到州、縣、鎮黨委、政府和教育部門獎勵15次，先後被評為縣級師德標兵、先進教師、先進教育工作者，鎮級優秀教師、先進教師、優秀共產黨員。
機修工個人先進事跡材料 篇22
，女，45歲，中共黨員，現為市一汽巴士有限公司司機。
從事公交駕駛員22年來，保持安全行車和優質服務，沒有發生過責任交通事故和服務投訴事件，安全行駛里程達到55.6萬公里，年年全面超額完成各項生產任務。，駕駛的車輛超額完成任務，較同期營運收入增加5.6%，行駛里程增加5.5％，月平均氣耗比計畫減少8％。安全業績量化考核總分居全線第一名。近兩年收到乘客對其來電來信的表揚有10宗。
多年來，所駕駛的79號車節油成績一直為全線路最佳，多次被公司評為“節油（氣）標兵車”。底，所在3路線車輛更換為lpg環保公車，她與對班駕駛員積極探索、鑽研，較快地熟悉車輛性能，找到了節能降耗的訣竅，使用首月氣耗實質達到61升/百公里的優良水平，比計畫任務指標節約14%，在全線大部分車輛氣耗超計畫的情況下，她的氣耗實績仍保持較好的水平。黨支部換屆選舉，當選為一分公司二支部的黨支部委員，她以身作則團結帶動線路職工，結合實際開展學習科學發展觀活動，發揮黨員的先鋒模範作用，配合路線在確保全全前提下，提升了路線的運行速度，獲得市民好評。1月，同志當選為廣東省十一屆人大代表，參政議政成為她生活中新的一頁。同志每天起早摸黑履行公車組的營運任務，休息時間堅持閱讀各級人大委員會送來檔案材料，用更多的時間深入各界一線調研，代表我省人民參政議政。她認為：自己在公交一線服務，對其他領域不太了解，在完成好本職繁重工作任務的同時，要努力學習、深入調研，了解社會實際情況，才能為黨和人民提供最真實的一手材料，履行好人大代表的職責。