村民個人先進事跡材料

村民個人先進事跡材料 篇1

、女、漢族、生於1972年7月,鎮村返鄉女農民工。20xx年9月,同志本著回鄉創業,為家鄉發展做貢獻的宗旨,從山東返回老家創業。通過了解近幾年的各項惠民政策、實地考察、探索、鎮政府的幫扶,藉助村的天然優勢,她的養殖創業項目大獲成功,影響了附近民眾創業的熱情,帶動了大家共同致富。兩年來該同志多次獲得市、婦聯表彰。

一、毅然決然回鄉創業

在外打工年頭不算短,工資待遇也相對豐厚,但她始終抱著一顆自主創業的心。她忘不了自己的家鄉,就很難對外面的世界有歸屬感。當初外出打工是因為經濟實在困難,而在外這么多年也多少有點積蓄,面對回鄉創業的艱難和經濟上的危險,她拒絕了家人的勸說,毅然決然的回到了家鄉。她說:“在外幹得再好也不如自己的家好!我能在外面乾出色,就能在家裡乾的更出色!”

二、開拓思維肯乾肯鑽

創業之路,且堅且險。剛回到老家的她,面對自己要從事的項目一無頭緒,以前的固定收入沒了,好不容易找到好項目,卻又缺技術和門路,最初的創業嘗試經歷了多次失敗,但她越挫越勇,每天都到村裡的圖書屋看書學習,通過圖書屋的電腦上網查資料、尋高人解惑。為了解決飼料草的種植問題,她更是四處奔波,勞心勞力。她創業成功,政府的政策扶持只是很小的一部分,更多的是她自身開闊的眼界和肯鑽肯乾的精神,才促使她從眾人之中脫穎而出,創造了屬於她的事業。

三、輻射全村惠及他人

“做事業不是一個人,沒鄉親們幫襯咋行?我一家富起來不算啥,要大家都跟著我一起富才是真成功!”她的養羊場從最初的100隻,發展到現在的小屋寒羊、波兒山羊近500隻,占地面積20__余平方米,投資150萬元,建有標準化羊圈,功能齊全。她的養羊場聘請了附近的村民10餘人,帶動了周邊7戶村民種植飼料草,同時周圍的老百姓也爭相在她的場裡購買羊羔和母羊,學習她的技術辦起了小型家庭式羊場,從而帶動了周邊經濟發展,為農村富餘勞動力提供了外出打工之外的解決通道,化為了促進本地發展的巨大力量。

現在,她的養羊場規模還在不斷擴大,其輻射帶動作用也越來越強,談及“中國夢”,她說她的夢想就是養羊場有一天能夠變成涉及養殖、加工、銷售於一體的大公司,走出村子的地域限制,帶領全村走出一條康莊大道。

村民個人先進事跡材料 篇2

李,男,現任**市市南區城市管理行政執法局路中隊中隊長。在擁軍優屬工作中,該同志能夠以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以區委、區政府有關指示為依據,積極推進創建雙擁模範城活動的深入開展,受到了上級黨委、政府和人民民眾的稱讚。

一、勤於學習,善於鑽研。李虛心好學,他針對轄區部隊駐軍較多的特點,積極參加有關雙擁知識的理論學習和培訓,養成了良好的擁軍優屬習慣。並具備了較強的政治敏銳性和政治鑑別力,在大是大非面前始終以黨員標準嚴格要求自己。通過多年執法工作的知識積累,李在組織能力、管理能力、執法能力,綜合素質有了很大提高。特別是在有關雙擁的問題上,充分做到了活學活用,讓人信服。

二、深入開展愛心幫扶活動。優撫對象是人民的功臣,理應得到黨和人民的關懷和幫助,這不僅是黨的政策,也是各級黨政幹部的自覺行動。李是這么想的,也是這么做的。他每年都開展"結對幫扶"活動,組織城管執法隊員與轄區困難優撫對象結成幫扶對子,定期看望。共產黨員秦寶珠老人於1948年參加革命,是一位多次榮立戰功的老軍人,為了保衛國家秦寶珠老人在朝鮮戰場上失去了雙腿和左臂。平日的生活他非常簡樸,從未因個人原因向組織提出要求。每逢過節,李都組織執法人員在工作繁忙的情況下,帶著自發捐款購買的大米、花生油、月餅等生活用品和禮品來到秦寶珠老人家中看望這位傷殘老人,並帶領隊員動手幫助老人打掃衛生,整理衣物和洗衣服,使老人在晚年感受到了家庭的溫暖。

三、紮實開展"雙擁模範城"創建工作。X年,是**市創建全國雙擁模範城"五連冠"關鍵的一年。作為一名城執法基層領導,李及其中隊擔負著迎檢、考評等多項重要任務。李及早謀劃,提前準備,他帶領隊員加班加點,一絲不苟,全力保障奧帆中心周邊良好的工作秩序和優美的生活環境,以更嚴的工作標準,抓效率,抓落實。針對轄區二炮療養院、海軍干休所周邊占路燒烤擾民的實際情況,李通過走訪了解,對症下藥,及時和上級領導提出合理化建議,協調有關職能部門,發揮職能互補優勢,從夜間九時至凌晨多次組織夜間聯合執法行動,有效的打擊了占路燒烤的違法行為。在日常工作中,他頂住壓力和威脅,先後對香港花園、奧帆場館周邊違法建築及衛生死角進行了綜合整治;對易出現安全隱患的違章棚、違法建築進行了強制拆除,對無照經營的流動商販進行了堅決取締,從根本上改變了轄區城市環境,有力地保證了雙擁模範城創建工作順利開展。

四、心繫軍營,共駐共建。多年來,李積極參加與駐區部隊的聯繫交流。一是不斷加強與部隊之間的交流。 積極組織中隊執法人員與部隊開展聯誼活動,通過舉行桌球對抗賽、籃球邀請賽等體育活動,不斷增進雙方的友誼;每年"八一"建軍節,李都要邀請轄區駐軍代表到中隊召開茶話會,開展愛國主義教育,收到了較好的效果。二是堅持做好部隊的後勤保障工作。2025年,為了確保奧帆賽順利舉行,山東省多處駐軍齊聚,共同展開打撈滸苔戰役。為了解決轄區官兵的後勤保障問題,李協同路街道辦事處,積極主動地為解放軍官兵運送礦泉水、西瓜、便當、打撈工具等物品,使廣大解放軍官兵解除了後顧之憂,年底,李被評為"奧帆賽、殘奧帆賽保障工作先進個人"。三是做好轉業幹部、復退軍人的安撫工作。李所在的城管中隊中,轉業幹部占了總人數的1/3,為了確保這些軍轉幹部安心工作,李經常與他們促膝談心,噓寒問暖,想方設法幫助他們排憂解難,用實際行動贏得了軍轉幹部的信任。轉業幹部徐金泉,妻子無工作,女兒長年生病,家庭生活困難,且家住雲南路,每天上下班都要坐一個多小時的公共汽車,特別是在執法旺季,每天工作到晚上十點,回家十分不便,為了解決他的困難,李積極向局黨委匯報,把徐金泉調到了離家相對較近的中隊,解決了徐金泉的後顧之憂,受到了軍轉幹部的一致好評。

"金碑、銀碑不如民眾的口碑",李辛勤工作受到了上級、同事、駐軍部隊和優撫對象的一致好評,先後受到了區、局兩級和軍事機關的表彰,為全體執法人員樹立了雙擁工作的榜樣。

村民個人先進事跡材料 篇3

晚上泡網咖,上課打瞌睡,與任課老師叫板,被“兄弟們”前呼後擁……早早沾染社會惡習的小羅,在校園裡“十分高調”。“小羅,這是話梅,實在熬不住就嚼一顆提神。”沒有批評,沒有懲罰,小羅從x老師手裡接過話梅,眼裡充滿狐疑。一段時間後,任課老師反饋,小羅在課堂上睡覺的次數減少了。可是教育從來不是一蹴而就的,這樣的情況反覆了近一個月。

x老師了解到,小羅的父母早出晚歸忙生意,無暇管教孩子。小羅跟著小混混四處遊蕩、打架滋事。“以前沒時間管,現在沒能力管。”羅父恨鐵不成鋼,也習慣了小羅的夜不歸宿,即使連續幾天不回家,也不找不問,他的想法是:“玩累了沒了,就會回來了。”看來,得從小羅的交友圈入手,x老師多次與羅父溝通,斬斷小羅複雜的社會關係網。後來一段時間,小羅幾乎不留宿網咖,很少在課堂上睡覺。

可是六上冊期末測驗那天,小羅不見了,“在校外打架出事了?”x老師擔心不已。與家長聯繫後得知,他昨日晚餐後出去遊玩就夜不歸宿。家長和老師一起四處尋找,原來,小羅混進了另一所國小,大家都進教室期末測驗了,他無處可去又出不了大門,保全質問時,小羅編造說“x老師打我,還把我趕出來了!”羅父聽聞此話,惱怒得大罵:“這畜生說假話,對不起x老師。”操起手就要劈下去,x老師反過來勸慰羅父消消氣。其實x老師已心如刀割,為什麼小羅會順口編造這樣的謊言,難道她愛錯了?那一晚,她狠狠地大哭了一場。

寒假過後的新學期,正在講課的在跨下講台台階時,突然暈倒在地。“x老師、x老師……”學生們一擁而上焦急地呼喚她,事後知道,在大家都手忙腳亂時,小羅冷靜地去辦公室叫來了老師。這是個重情義的孩子,x老師只覺得所有的苦痛和委屈都煙消雲散。她就從一個“情”字入手,給小羅留足了面子,請他做一些管理工作,分散他過於旺盛的精力,還經常叫他“好大哥”,提醒他要帶好頭。此後的一學期,小羅各方面表現都“十分低調”,常關照同學不要把老師氣暈了。

“小羅,進入國中後,你要克制自己喔!”國小畢業典禮上,攬著小羅的肩說。“嗯!以後能和你聯繫嗎?”“當然可以!你是我的救命恩人,是我永遠的朋友。”

“永遠的朋友”真誠而質樸,這是對師生關係的另一種詮釋。她用這種精神,幫助著所有她可以幫助的學生。

村民個人先進事跡材料 篇4

,一中語文教師,1978年9月出生,本科學歷,高級教師,20xx年參加工作,連續多年擔任班主任和畢業班教學工作。多次獲得xx市十佳教師、xx市教學標兵、xx市先進教師、xx市高中骨幹教師、xx市優秀班主任、xx市德育先進工作者、xx市師德標兵稱號,先後獲得威海市優質課一等獎、威海市優秀課程資源二等獎、威海市優秀論文評選二等獎、威海市一師一優課三等獎、xx市優質課一等獎、xx市高中論文評選一等獎等榮譽,參與編寫《高中教育教學策略研究》《高考作文高分必讀》等著作,參與20xx年度山東省基礎教育科學“十三五”規劃課題《基於合作學習理論指導下的學習型家庭建設策略研究》的研究。

他在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻著青春,用愛編織孩子們的美好未來,用驕人的業績詮釋著自己的人生追求。

牢記責任,創高考佳績

姜老師連續多年擔任高三畢業班教學工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局。他相信每一顆純淨的種子,都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。他將滿腔的愛奉獻給學生,用辛勤的付出,將整個班級的師生凝聚起來,今年所帶高三6班班風正、學風濃,精神面貌昂揚向上,高考取得了一本上線28人,二本上線48人的好成績,受到了學生的愛戴、家長的稱讚、領導的認可。

愛灑學生,用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨,總是想,做一名教師就應該深愛每一名學生,給每名學生都創造一個成才的機會,讓每名學生都擁有一片陽光。他認真執教,為人師表,在學習和生活中處處關愛學生,跟學生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到老師是親切的,學校是溫暖的,學習是快樂的。

他把愛的藝術融入到班級工作中,21年來,他的傾聽不知讓多少學生將煩惱釋懷,他的話語不知打開了滿分作文網多少學生的心結,他的關愛不知給多少學生送去了溫暖。他堅信每一朵花都有盛開的理由,將更多的愛與關懷給予學困生,用信任的微笑將愛撒滿教室的每一個角落。班上一位同學在高三還沉溺於網路遊戲,成績下滑嚴重,姜老師用愛心曉之以理動之以情,經過不斷的努力終於使這位同學迷途知返,奮起直追,最後高考成功考入山東建築大學。

愛心得到了愛的回報,把一屆又一屆畢業生送進大學的校門,送上社會的大熔爐,這是他的幸福,更是他用愛澆灌出的碩果。

嚴愛相濟,教書育人

他在擔任班主任期間,嚴格落實班級紀律,在管理上做到有張有弛,嚴中有愛,把學生的優點擴大,缺點縮小。對於後進的學生,及時抓住他們的閃光點與每一點進步,多給他們一些表揚與鼓勵,讓他們感到自己的價值所在,感到老師的信任與關懷,做到以情感人,使所有的學生都能主動靠攏班級,自覺遵守班規校紀,自覺勤奮學習。他注重班幹部的選拔與培養,通過公開競聘班幹部,選拔了一批有能力、願為班級服務的班幹部,同時充分信任他們,放手讓他們開展工作。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會等,都要把班幹部召集起來,讓他們各抒己見,仔細分工,各司其職,各負其責。活動後再進行總結,為今後的工作積累經驗,提高能力,培養了一批班級工作“領頭雁”,班級工作蒸蒸日上。他還注意工作方法的靈活運用,注重提升學生信心的教育,收到了良好的效果。他在班主任工作中堅持“以人為本”,要求學生做到的,首先自己做到,以良好的師德教育和影響學生,讓學生親其師、信其道。

面對成績和榮譽,他沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道,他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“捲起千堆雪”還相差很遠,他將用對學生的愛心,對事業的恆心,對人民的熱心,繼續詮釋自己的美好的人生。

村民個人先進事跡材料 篇5

一是政治覺悟高。

該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報,關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念,根據崗位工作特點,變管理為服務,始終保持昂揚的工作熱情,謙虛的處事態度,滿腔熱忱的接待辦事民眾,為打造視窗形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

二是服務態度好。

視窗上忙碌是最正常不過的事了,無論是上班前開始排隊,還是下班前不肯離去的工作對象,他都能讓民眾來得開心,走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權更正人現場更正申請材料內容;非許可項目上允許申請人後補材料。贏得了辦事民眾的信任與好評,為視窗贏得了讚譽。有不少於十名辦事民眾在視窗負責人面前給予了表揚。

三是作風紀律嚴。

該同志注重自身修養,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,不斷增強組織紀律觀念。尊重領導,關心集體,廉潔奉公,在各方面都表現出一名黨員的風範。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。

四是業務技能精。

該同志能夠自覺服從工作需要,在“專”業上下功夫。視窗工作是業務單純,工作量大,責任心重。他能在工作中鑽研,在學中乾,在乾中學。遇到問題就記在本子上,在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。並整理歸納,注重業務提高。在全年辦理的五仟餘項審批中未發生一起失職事件。

村民個人先進事跡材料 篇6

是曙光中學安全副校長,負責學校的疫情防控、校園安全、衛生保健工作。對於他來說,忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。

一、疫情就是命令,防控就是責任

面對學校的疫情防控工作,他始終保持高度的清醒頭腦,每天密切關註上級防控工作組內的及時信息,認真研讀,根據上級精神與工作引領,迅速部署本校疫情防控工作,在規定時間內統計收集信息並及時上報。無論是日常的報告工作,還是深夜的緊急排查,他都能回響及時,落實到位。

二、一絲不苟,細緻工作,為全校師生保駕護航

他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫,企業微信打卡,統計師生健康狀況,匯總信息。到校後,在校門口護學崗開展迎校活動,監督護學崗,觀察學生狀態,保護學生安全。對入校的每一名教職工、學生進行入校園後的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導。在教學樓大廳,利用LED宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學,不信謠、不傳謠。每天帶領防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查,仔細統計各班級的學生人數,及時進行上報。他還親自帶領教職工清掃衛生,及時消殺,定時開窗通風,保障學校校園環境安全。

在校園防疫的路上,他舍小家為大家,兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師,也是一名光榮的中國共產黨黨員,他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。

村民個人先進事跡材料 篇7

張存貴,是陝西省隴縣溫水鎮峰山國小一位平凡的國小教師、國小校長,在他從教的三十五年里,卻做出了許許多多不平凡的事情,他這種“紮根山區、愛崗敬業、扶貧濟困、淡泊名利、不求回報、安貧樂道、無私奉獻”的精神,值得我們永遠歌頌和學習。他以高尚的師德、優良的工作作風、科學的教學方法和無私奉獻的精神,贏得了學生的愛戴、同行的敬佩和社會的廣泛讚譽,他對黨的教育事業無限忠誠,對學生滿懷深情厚誼,充分展示了教育工作者的良好形象和高尚品格。他是我們教師隊伍中的優秀代表,是廣大教育工作者學習的楷模。

學習張存貴老師的先進事跡,我認為要從四個方面去入手:

一是他為黨的教育事業紮根山區、無私奉獻的崇高精神;

二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;

三是他愛生如子、克己助人的優秀品德;四是他愛崗敬業、為人師表的職業風範。

這些高貴品質都源於他對於教育事業強烈而神聖的責任和使命感。

為了這份責任和信仰,他主動放棄城市的優越條件,一頭扎進落後的山區國小,一乾就是35年,他生活條件艱苦卻給了學生最深厚的愛,他用最真誠的心愛護著每一個學生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:鄉親們把孩子送到學校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學校,就是把國家的未來託付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個孩子都培養成人。為了這份責任,張存貴同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動搖地常年堅持著;為了這份責任,不論在什麼情況下,他始終把學生放在心中,把教學放在第一位。他用實際行動很好地詮釋了什麼是真正的愛崗敬業、廉潔自律;什麼是真正的淡泊名利、樂守清貧;什麼是真正的無私奉獻、大愛無邊。

他做事為別人考慮得多,為自己打算得少,為別人做了好事也不說。他以一顆火熱的赤子之心,默默無聞地踐行著一個共產黨員和人民教師的價值標準。他甘為人梯,誨人不倦,是學生的良師益友。“師道尊嚴”,其實它是師者千百年來凝而成的力量。縱然我們的社會有滄海桑田之變,師道的力量卻綿延不絕、歷久彌新,張存貴老師就是這樣一位行動者。他對學子的牽掛、對授業的嚴謹,無不顯現出一種感人至深的.師道魅力。

學習張存貴老師的奉獻精神,落在實際行動上是不斷加強師德師風建設。努力提高自我修養;牢記《教師職業道德規範》上的相關要求規範自己的行為;強化事業心、責任意識認真履行教師的義務;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;發揚好學進取、追求卓越的工作作風;樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想;培養淡泊名利、甘守清貧的做人風範,養成無私奉獻的高尚品格。我會以此為激勵和鞭策,在平凡的教師崗位上,努力學習和工作,做一名學生喜愛、家長滿意、社會認可的優秀教師。

村民個人先進事跡材料 篇8

,女,40歲,20__年加入xx市物業服務有限公司任客服主管。由於工作積極努力,20xx年11月調任管理處擔任處長一職。

是碩士研究生學歷,不僅在我物業公司,即使在xx市整個物業服務行業,這樣高學歷從事物業服務企業的人才仍是屈指可數。可她並沒有因為自己的學歷而停滯不前,卻始終不曾放棄學習,服務在一線,表現出優秀的綜合素質和出色的管理才能,為物業樹立了良好的形象,和業主“打”成一片,親似家人。

20xx年11月初調到任職處長,由於小區剛交房一年,本冬將是第一個採暖期,不知今年能否送上暖氣,所以業主們情緒較為激動,言語激烈,部分業主甚至天天到管理處聚集,給日常工作帶來了諸多的不便。一想到不通熱上千戶業主將挨冷受凍,不通熱家裡的老人孩子將有可能感冒生病,她就心急如焚,正是憑著心中這份全心全意為業主服務的信念,通過她的積極努力,協調各方關係,熱力相關手續終於辦妥。通暖前的試壓工作是必不可少的,新系統運行免不了各處的跑冒滴漏,她不辭辛苦,身先士卒,熱力設備間、熱力泵房、管道維修現場,處處少不了她的身影。在她的指揮下,xx小區順利完成了第一年的供暖工作,得到了業主們的'一致讚揚。

20xx年6月9日早4:50分,一陣急促的電話鈴聲將從睡夢中驚醒,原來是管理處的值班電話,電話接通傳來值班人員急促的聲音:“領導,雨太大了,需要支援”,原來入夏以後第一場暴雨就這樣悄然而至。一聽到有險情顧不上洗漱,更顧不上吃一口飯,穿好衣服出門直奔小區。但由於雨情來的又急又大,道路兩邊積水已經漫過便道上行人的膝蓋了,電動車走到半路進水已經無法行使,她只好棄車改為步行,一直走到小區。雖然所有地庫口已經準備了防汛沙袋並且堆放到位,但是道路上的雨水仍不停湧進車庫,附近所有強排泵已經啟動仍不能滿足排水要求,險情刻不容緩。“除了必要的值班人員,其它人員一律拿上工具到地庫掃水”,同時組織維修人員調來兩台水泵協助抽水。這時各主管和管理人員已陸續趕來,一同加入掃水工作,此時才是早晨6:30分。在她的帶領下,經過緊張的忙碌,險情終於完全被控制。看到地庫乾淨的地面,業主車輛完好的停放,她懸著的一顆心終於放下,臉上也露出了會心的微笑,這時才想起原來早晨還沒有吃,此刻卻已經中午一點了。

事後立刻組織200個沙袋到位,再次檢查所有水泵,汛期夜間安排雙倍人員值班,自己更是帶頭值夜班,正是由於她這種認真負責的態度,20xx年三次暴雨特別是特大暴雨周邊數個小區地下車庫屢次癱瘓,不計其數的車輛被淹,但在她的帶領下,我x小區沒有一輛汽車在地庫被淹,得到了全體業主們的認可。

她秉承服務業主的宗旨,憑著專業的知識和真誠的態度,為業主服務。部分業主對物業服務內容不太理解,對物業工作不滿不支持,她從不抱怨,而是積極與他們溝通交流,耐心聽取業主們的意見和建議,主動給業主留下自己的電話,保持和業主們良好的溝通渠道,最終不僅獲得了他們的理解和支持,甚至還成為好朋友,關係非常融洽。在日常工作中,始終嚴格要求自己,事事以身作則,身先士卒。業主有困難,她比業主還著急,想方設法為業主排憂;員工有困難,她像家人一樣關懷體貼,幫助他們。在工作之餘,仍積極學習物業管理專業知識,注重自身素質和業務水平的提高。同時不吝惜自己的經驗,毫無保留的傳授給員工,培養了一個個優秀的物業管理人才。自己生病還做了手術,卻不到半個月就去上班,因為還有一個大“家”等著她來,還有一大群的兄弟姐妹等著她來,還有所有的業主盼著她來。

在她的帶領下,管理處在我公司的綜合檢查評比中多次獲得第一名。那正是她滿忱的熱情,感染了身邊的每一個人,正是她全心全意為業主服務的信念,感動了業主每一個人。每當遇到困難,她總是微笑著面對,“困難像彈簧,你弱它就強”。她,就是這么一個執著的人。

村民個人先進事跡材料 篇9

胡紫娟,女,漢族,畢業於江西師範大學英語教育專業,本科學歷,任職磨溪鄉初級中學。

作為年青的教師,她熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,愛崗敬業,教書育人,為人師表,事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。在幾年的教育教學中,把終身學習當作自己的使命,要想教給學生一碗水,那你就必須有一桶水,她經常告誡自己:在如此迅猛發展的時代,終身學習是每一個老師的使命。教師只有不斷更新自己的知識庫,才能更好地勝任教師教育工作。自參加工作後,她堅持每天堅持閱讀各類書籍,通過不同的方式,如紙質書,電子書,以及時下流行的各類聽書軟體等來拓展自己的眼界和知識,內容包含:教育學,教育心理學,名人事跡等等。因為她一直相信作為一名真正的好老師,僅僅學好學科專業知識還是遠遠不夠的,還必須要有廣博的教育理論知識。學科專業知識好比一個人的一條腿,教育理論知識就是另一條腿,只有兩者長度相當,才能走得穩,走得遠。

由於農村學校留守兒童人數比重大,在日常的教育教學當中,她不僅關心每一位學生,尤其是特殊家庭的留守兒童,對其生活給予關心和幫助,在學習上進行課後輔導。她覺得一個人,要想成為一名合格的教師,最重要的一點就是要有愛心。只有真正地愛自己的學生,才能給予學生關心與耐心。所以從教幾年來,她一直安心地從事著教育工作,沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師,她尊重、熱愛她的每一個學生,用心去塑造、引導、教育他們,用心的對待學生,做到了“愛心、耐心、細心”三心。

在剛參加工作的時候,雖然是英語專業畢業,但畢竟剛接觸英語教學,加上學生基礎薄弱,她沒有被困難嚇倒:從此認真鑽研英語教材、教法,向有經驗的教師學習,經過不懈的努力,英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了小小成績:20xx年獲得“磨溪鄉先進個人”榮譽稱號,發表多篇論文,其中包括發表於國家優秀期刊《東南西北》的論文《國中英語教學中創設課堂清境活動》,輔導學校參加第三屆雙語誦讀會多名學生進入複賽等等。

村民個人先進事跡材料 篇10

是長春市寬城區蘭家鎮中心國小校一名優秀的共產黨員,在學校擔任安全主任一職。平時不苟言笑的他在工作中嚴謹細緻、一絲不苟,對民眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對年輕教師總是積極地發揮“傳幫帶”作用,經常和大家一起分享好的學習方法和工作經驗。

三月的長春,乍暖還寒。正當萬物蓄積待發之時,新冠疫情驟然降臨。20__年3月8日,長春市寬城區蘭家鎮中心國小校在接到上級要求各單位派工作人員下沉到社區參與全員核酸檢測工作任務後,主任第一時間向學校報名,主動請纓:“我是一名共產黨員,這時候,我不上,誰上!”實實在在的話語,是他的錚錚誓言!

經歷了20__年抗疫的他,深知戰事吃緊,如何做好保障工作、如何守住卡點線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現在他的腦海里。

從請纓時刻起他就做好隨時衝到抗疫一線的準備。3月8日剛剛踏進家門,就接到下沉新興路社區的任務。他毫不猶豫地奔赴現場,做起一名維持秩序員。“請大家保持距離,打開吉祥碼。”他一邊組織隊伍有序前行,一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個多小時。從3月8日至3月10日,他在新興路社區維持核酸檢測現場秩序、錄入信息工作。哪個崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續幾個工作日下來,他眼睛裡布滿了血絲,雙腿酸疼無比。已經五十歲的他不說苦、不怕難。工作時顧不上喝水,有時深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領導問他怎么樣時,他回答的永遠是“沒事”兩個字!兩輪檢測中間的休整時間,他還不忘詢問:學校(被安排成檢測點)是否有事兒,我能幫忙做點什麼。於是,他又默默地奔走於學校、檢測點之間為志願者送通行證,送防疫物資。

抗“疫”工作不斷變化,向黨支部表示“哪裡有需要,我就去哪兒,哪裡最困難,我就去哪兒!”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點值守。每天一大早天還微微亮,他顧不得寒冷,早早起來提前到崗。在崗位上細緻、耐心地完成一天的工作。“您好,請問您是從哪兒來?準備到哪去?請出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位,總是一遍又一遍不厭其煩地重複這樣的話。在這個戶外卡點一站就是12個小時,一乾又是3天。

哪裡有難事,哪裡就有他的身影。他始終在防疫一線堅守崗位不退縮、勇於擔當戰疫情。他認真的工作態度,忘我的工作精神,感染並鼓勵著和他並肩作戰在一線的逆行者。

大事難事見擔當,危時急時顯本色。沒有什麼豪言壯語,也沒有什麼驚天偉業,有的只是以單位為家,以崗位為站位,以實幹踐行初心,以行動擔當使命。這就是一名老共產黨員在用實際行動踐行著自己的初心和使命!

村民個人先進事跡材料 篇11

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。劉盛蘭對自己很摳門,但在給學生捐款的時候卻很大方,劉盛蘭是一位普通再不過普通的村民,每天清晨,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎著腳踏車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他18年幾乎沒嘗過肉味兒,沒填過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都不捨得買,可捐資助學總計10萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院,這樣,能拿到每年4000元的生活補貼,但這些他全部捐給了貧困學生。

還記得那撼動心靈的頒獎詞:殘年風燭,發出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀、高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人該思考答案。

從老人的舉動中,能清楚的感受到他的慈愛之心、友善之心。獲得殊榮的,大多數都是普通人。可以說,沒有人是為了今天的獎台而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中,做出了不平凡的舉動,只是因為忠於自己的內心,緣於愛。

生活中從來就不缺乏感動,只不過是在繁忙的學習生活之中,我們疲於張開發現美的眼睛。在我們身邊,在我們眼前,就在處理中心,處處都有令人感動的人和事。有默默奉獻、踏實嚴謹的老前輩,也有積極進取、鑽研努力的年輕人,有關懷體恤員工的領導、也有相互關愛的同事,無論是精誠合作,永不言敗的團隊精神,還是拔得頭籌,閃耀著獨特的個人魅力,在一點一滴中都流淌著感動,撞擊著我們的心靈。張開眼睛,去發現身邊小細節中隱藏的,被忽略的感動吧!

感動中國讓我們明白,自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚,人的夢想該如何做。感動中國讓我們知道人應該懂得關愛和感恩,懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語,匯成一句話:感動就在我們身邊,感動一直在傳遞著和發揚著,相信和期待更多的愛和夢想被點亮,願好人一生平安,願善良的人,收穫福報!

村民個人先進事跡材料 篇12

李,男,漢族,1929年7月生,中共黨員,江西省上栗縣長平鄉太塘村村民。

他紮根山區學校,奉獻鄉村教育30餘載;他不計回報,從微薄的工資中擠出錢來資助貧寒學子成就人生;他退而不休,創辦長平人民教育基金會獎學獎教助學,讓省級貧困鄉連續20多年無一人因貧輟學。如今,已是耄耋之年的他,依然心繫教育、情系孩子、熱心公益。他就是上栗縣長平人民教育基金會創始人、終身名譽理事長李。

對自己“摳門”,助學卻“一擲千金”

1929年,李出生在上栗縣長平鄉太塘村一個貧困家庭。20歲時,他成為一名光榮的中國人民解放軍戰士。4年後,他復員回到萍鄉,在張家坊鄉、麻山鄉等中國小校任教;1962年起任長平鄉中心國小校長、長平中學副校長、長平鄉教育組組長。

自身的成長經歷,讓李深知教育是山區孩子改變命運的重要途徑。每每看到學生因家庭困難而輟學時,李十分痛心惋惜。

參加工作後,李把幫助貧困學生完成學業作為“良心事業”。面對因交不起學費而面臨輟學的孩子,李自己掏錢給學生代交學費;見到有些孩子冬天赤腳上學,李拿錢為學生買鞋子防寒;得知有孩子吃不上午飯,李就買飯菜票送到學生手中。李對貧困學生有著特殊的感情,竭盡全力幫助每一個需要幫助的孩子,讓長平鄉這個省級貧困鄉實現“孩子上學一個都不能少”。

從教30餘年,李心始終放在學生身上,生活中對自己“摳門至極”的他,對助學卻“一擲千金”。在兒子李明利的記憶中,父親在家裡就是“甩手掌柜”,工資都是父親自己支配,全家就靠著母親的工資生活,小時候家裡經常四個人吃一份菜。家裡人知道父親的錢是用於資助貧困學生,也都支持他。

通過讀書走出山村的瞿剛,一直把李視為自己的恩人。5歲失去雙親的瞿剛,寄居姑父家。生活上雖有著落,但姑父家經濟並不寬裕,上學讀書成為瞿剛渴望而不可求的事。了解情況後,李找到瞿剛的姑父,允諾資助瞿剛國小到高中的學費。當瞿剛以優異成績考入北京理工大學,正為學費發愁時,李又四處奔波,幫助籌集了1.4萬元學雜費。瞿剛參加工作,就從第一個月工資中拿出500元錢,托姑父給基金會捐款,成為愛心助學的“接力者”。

瞿剛僅僅是李資助的貧困學生之一。長平鄉太塘村曾思瑤和曾金祿的父親在意外事故中死亡,母親重傷生活不能自理,姐弟倆跟著70多歲的爺爺奶奶過日子,生活極為艱辛。為讓姐弟倆能讀好書、改變命運,當時已經資助了5個孩子的李,還是找到姐弟倆的爺爺,送去800元錢助學金,並連續8年每年都給姐弟倆送去400至800元錢,直到姐弟倆都以優異的成績考上大學。

除自己資助貧困學子外,李還影響帶動愛人、兒女參與其中。20__年,讀高三的彭華奇,因為家庭困難,打算輟學外出務工,減輕家裡負擔。彭華奇的父親在趕集時碰到李夫婦,訴說家裡的困難。李了解情況後對老彭說:“讀書能改變人生,一定要想辦法讓孩子讀好書。”並當場與老伴商量,每年拿1000元支持彭華奇讀書。一周以後,李和老伴就給老彭送去1000元助學金。

一個個生動的助學實例,不勝枚舉。30多年來,李用微薄的工資,幫助了一個又一個寒門學子。對於自己資助了多少學生,李把它當成隱私,從不外露。每當有人問起時,李總是很謙虛地說:“資助別人,幫助別人,我不會去惦記,沒有必要記有多少人,更不圖回報,只希望他們能成為對社會有用的人就行。”

只講奉獻、不講俸祿;唯有付出、不求回報

一個人幫扶,能力有限;眾人出力,才能讓更多貧困學子改變人生。李萌發了成立一個社會慈善組織募集資金助學的想法。

1985年,李光榮退休。在教育戰線忙碌30多年的他,本可在家安享晚年。但為了幫助家鄉孩子讀好書,1991年3月,李與幾位退休教師牽頭創立了長平教育獎勵促進會(後更名為長平人民教育基金會)。李被選舉為第一屆理事會理事長。從此,他與老同事走上一條只講奉獻、不講俸祿,唯有付出、不求回報的愛心奉獻之路。

基金會創辦之初,沒有工作人員,李就一個一個地邀約;沒有辦公地點,他就借來一張辦公桌開始辦公;沒有資金,李和幾位牽頭創辦人,帶頭捐款籌集第一筆基金,並提出“三不”原則,即:不要一分錢報酬,不報一分錢餐飲發票,不圖任何回報。

為爭取更多愛心人士的支持,李白天徒步走村串戶募集捐款,晚上起草章程、傳書海內外,至今基金會的檔案中還保存著100餘封李寫給海內外愛心人士信件的底稿。

“父親退休後也不著家,每天很早出門募集愛心捐款,晚上披星戴月回家。”李明利說,“很多時候還被村民誤會為騙錢的‘騙子’。”

多少個冬日,凜冽寒風擋不住李募集捐款的腳步;多少個夏日,烈日炎炎映照著李忙碌奔波的身影。李愛心善舉,得到了長平鄉幹部民眾及長平籍鄉賢的積極回響,1元、5元、10元……基金會成立第一年就募集到捐款5萬元,為44名優秀學生教師發放獎助金。

1991年至1998年,李先後擔任籌備組組長、籌委會主任、理事長。在這期間,他沒有報銷過任何費用、未領取分文報酬。1998年下半年,因身體、年齡等原因,李辭去了理事長職務,但他仍四處奔走募集捐款。20__年10月,基金會召開理事會,李自告奮勇,負責聯繫住在萍鄉城區的理事。由於年近80歲,勞累過度,李暈倒在萍鄉市區街上,被人送進醫院救治。20__年,基金會舉辦首個愛心助學捐款周活動,李捐款5000元,個人累計為基金會捐款2.5萬餘元。同時,他的愛人、兒女都為基金會捐款,全家累計捐款3萬餘元。

僅靠愛心捐款資助,長平教育獎勵促進會將難以維繫。李與幾位創辦人商議,以愛心捐款作為基金,用基金利息和衍生收入助學獎教獎學,並爭取到長平鄉政府的支持,用基金在臨街置地,建起了一棟6層共20__多平方米、集商住和辦公為一體的基金會大樓,還購置了3個臨街店鋪。歷經30年的發展,基金會擁有會員4200餘人,從起初不到3萬元的總資產,發展到現在資產總值400餘萬元,年固定收入達50萬元。30年來,長平人民教育基金會通過舉辦29場獎勵資助大會,資助、獎勵貧困學生、優秀教師、貧困教師5791人次。

如今,雖然已是92歲高齡,但李仍十分關心基金會發展,時常打電話到基金會了解情況,提出建議。“我現在走不動了,不能為基金會做什麼事,希望基金會越辦越好,幫助更多學子讀好書。”李說。

“節儉自己,幫助貧困學子成就人生值得!”

走進李家裡,餐桌是祖輩留下的老式方桌,臥室里是上世紀50年代的花板床,最時髦的物件是上世紀70年代兒子結婚時留下來的一張高低床,最值錢的電器是一台兒子留下的21寸彩電和1台空調。這台空調是李xx80歲大壽時,部分學生趁他不在家,“撬門而入”安裝的。不了解情況的人,都以為李是“低保戶”。

日常生活中,李一直保持布衣舊衫常相伴、一天兩餐粗茶淡飯的儉樸作風。一次生病住在兒子家裡時,李兒子看到父親內衣破舊不堪,心疼地說:“你們對自己太寒酸,老人內衣要好,貼身才保暖,你卻破衣貼身;老人要少吃多餐,你卻只吃兩餐。”

20__年,村里修路資金有缺口,李四處奔波籌得5萬餘元。而他的牙齒脫落多年,鄉里領導建議他去配套假牙,可李諮詢幾家牙科醫院,聽說要花七八千元,李直接拒絕了。他說:“我已經這個歲數了,就是可以報銷,也沒有必要浪費這些錢。”

隨著年齡增大,病情復發,需要住院治療,可李從來都不住大醫院,他總是說:“住縣醫院花錢少,能為國家節約一分錢也是好的。”當人們問他為什麼自己生活這樣節儉、幫助他人卻那么捨得時,他常說的一句話是:“節儉自己,幫助貧困學生渡過難關,看到他們不再因貧困上不了學,看到他們成就事業、改變人生,值得。”

愛心接力、薪火相傳。在李及基金會一批愛心人士的影響帶動下,曾經受到資助的貧困學子加入到基金會愛心助學隊伍中,由曾經的受助者變為如今的資助人。長平鄉石溪學校老師鍾檢,就讀初三以及師範學校時期,一直得到基金會的資助。回鄉任教後,她對學校的留守兒童格外關心,定期到留守兒童家裡家訪,開展“一對一”學習輔導,給孩子們購買學習資料和課外書。“基金會幫助我完成了學業,我要向李爺爺學習,把對基金會的感恩轉化為對孩子們的關愛,用愛心和行動傳承這份精神。”鍾檢說。任職電信公司部門經理的朱順開曾兩次得到基金會的獎勵,回鄉探親時,他攜妻帶子專程到基金會捐款5000元。

李xx大愛無疆的事跡在長平鄉父老鄉親中廣為傳頌。在他80歲過生日時,長平中心國小贈送牌匾讚揚他“為人師表、仁愛永恆”;90歲生日時,基金會贈匾“厚愛壽長”。

村民個人先進事跡材料 篇13

我叫富貴花,男,現年35歲,x年畢業於,現在x學校擔任教育技術裝備專管。

管理教育技術裝備工作,我深知自身責任重大、任務艱巨。我在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想,始終堅持按照市教育局的有關工作規程及要求,腳踏實地、扎紮實實,認真做好本校的教育技術裝備工作。

為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用,進一步提高教育技術裝備套用水平,充分發揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質教育中的作用,全面提高教育教學質量,我校首先成立了教育技術裝備領導小組,校長任組長,我任副組長並擔任學校教育技術裝備專管。

為提高教育教學質量,提升學校辦學品味,圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點,發揮管理職能,我們積極開展教育技術裝備各項工作。學校現在已有電教室、圖書閱覽室、儀器室、實驗室、音美室和體育器材室等。學校網站是學校對外宣傳,師生交流的重要途徑,把它作為學校風采展示的視窗。在有關人員的指導和我的不懈努力下,完成了校園網站的建設。在校園網站上可看到學校概況、師資隊伍、學科教學、教育科研、教學資源、教師風采等多個欄目。網站的建設在逐步的完善中,同時,及時更新網站的內容,保證網站信息的更新速度及質量。除此之外,我個人也開通了部落格,將自製的課件、論文、教案等上傳到部落格中,方便與其他同行們進行共享和交流。

一、儀器室和實驗室工作

我校教學儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。

(1)各室均有完善的管理規章制度,建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊,還建立了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規則》等規範管理。

(2)儀器室做到科學管理。學校有總帳,各室有儀器明細帳,做到櫃有櫃簽,物有標籤,儀器分類存放,整齊規範,做到定期保養,損壞及時維修。

(3)安全防範、衛生措施落實,各室器材保管專人負責。

在抓好實驗室、儀器室建設的同時,我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

從高標準嚴要求角度,我們的工作還存在著一定的差距。如:有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞,報告、添置不夠及時,實驗室、儀器室的管理有待進一步規範等。我將繼續完善實驗室、儀器室管理制度,充分發揮教學儀器的作用。

二、圖書室工作

學校的發展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。

1.日常工作完全按照質量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,供全校師生隨時查看。另外,本學期為節省師生的時間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書櫃旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

2.對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用

熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。對全校學生每周一至五按班級作好安排,做到天天準時開放,儘管工作量大,任務重,由於我充分做好了準備,管理到位並切責任心強,全體來圖書室閱讀的學生都高興地來,滿意地走,真正做到了書香校園,切實發揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時,對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新,確保精神食糧的新鮮和健康。

3.舉辦形式多樣的讀書徵文活動,讓全校學生全面參於進來,提高其閱讀興趣

圖書室每學期舉辦一次讀書徵文活動,放在每年學校組織的11月份的讀書節期間,開展讀一本好書,向同學推薦一本好書,讀書剪報,讀書徵文,流動書架,書友會等活動。在這些活動開展期間,學校除了大力營造氛圍以外,重點是引導學生開展和參與活動,對各類活動進行評價,評出書香班級,讀書之星,讀書徵文評比,給學校圖書館建設獻一計等。

4.利用業餘時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度

平時我也是邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我積極對學生進行閱讀指導。

5.做好圖書室學期結束工作,安排假期圖書開放時間。

在學期結束之前,我開始回籠已借出的圖書,並對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。並統計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失註銷等,及時做好存底,最後列印出圖書室總括統計表。另外公布假期的借閱時間,以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我將以滿腔的熱情更加努力地工作。

三、信息技術與多媒體專用教室

1.現代教育技術裝備與套用情況:

我校在這方面的工作推進是放在學校突出發展的位置的,近幾年來學校分三階段來添置和完善教育技術裝備。我校繼續以服務教學為目標,以現代教育技術和學科共融作為課題研究,在課堂實踐教學中合理運用信息技術設備,積極探討解決課改過程中出現的問題;同時將現代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網路中,通過校園區域網路、校校通平台等工程的全面實施,進一步提升了我校信息化建設的經濟效益、社會效益,讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化,創出了學校信息化特色,有效提高了教育教學質量。

設備的添置是為了更好的適應教育的發展,是為了進一步提高教育教學質量,我校在教育設備的使用上堅持先培訓後上崗,能提高效率就多用,不裝門面,實行負責制。並把這一要求納入到學科管理要求中。教師在學習掌握技術的同時,加強對技術與學科的結合研究,使她更好的體現教育的魅力,彰顯教育的出彩。

①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。

③選出學科帶頭人、骨幹教師、優秀教師的課堂教學實錄參加評比。

④利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片,如地震預防常識教育、消防等安全教育等,每周四開展好校園廣播。

2.存在不足:

信息化資源的開發與利用需進一步提高;校園網安全維護問題需進一步接受專業培訓;信息化資源利用應更高效性。

四、體音美勞技專用教室(器材室)與其他器材室

1.制定製度,加強管理

根據學校《規章制度》要求中關於專用教室的使用要求制度,各專用教室使用教師進一步明確了管理制度及使用程式(做到使用先申請,使用後有記載。),並能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室;職責落實到人,分別於期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2.加強專用教室硬體設備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要,對專用教室硬體設備的添加、更新、維護提出申請,由校長室、總務處負責審核購買。

3.加強財產安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作,教育學生愛護公物,保護環境,自覺維護專用教室衛生、整潔;同時為保證學校的財產安全,管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責,使用要有登記,課結束後由教師負責關閉電源,鎖好門窗,以防專用教室物品丟失。

4.加強衛生管理

所有教室的衛生管理均由學校定點定人負責。

5.根據上級專項檢查反饋意見,積極落實,縮短差距,尋求管理方式的合理化與常態化,更好地為教育教學服務。

成績的取得,雖深感自豪,但已屬過去。我一定會放眼未來、奮進不止、再創佳績!

村民個人先進事跡材料 篇14

抗疫先進典型事跡申__,女,46歲,1973年12月出生,1996年畢業於陝西中醫學院醫療系,1997年1月參加工作,現任靖邊縣人民醫院感染科副主任,副主任醫師,新冠肺炎專家組成員,發熱門診具體負責人。

20--年,庚子新春,舉國疫情,百年難遇,非同尋常,打破了原本祥合、歡樂的節日氛圍,疫情每時每刻的變化牽動著億萬國人的內心。疫情就是命令,防控就是責任。面對異常嚴峻的疫情形勢,醫院召開緊急會議,部署安排,休假全部取消。作為一名傳染科的普通醫師,作為靖邊縣人民醫院感染科副主任申__同志義不容辭。

她主動請纓,挺身而出,堅持衝鋒在一線。自20--年1月22日靖邊縣人民醫院新冠肺炎發熱門診設立的第一天就開始上崗,沒有享受一天春節假期和周末,四十多天任勞任怨堅守在抗疫一線。她說:“我從事感染科工作15年,積累了豐富的工作經驗,已做好充分的心理準備,我是非常適合的人選,讓我先上”。

在新冠肺炎發熱門診到新區隔離病房,她層層把關,精準篩查,力爭不放過一例疑似患者。並多次對全院醫護人員進行防護隔離及相關防控知識培訓,防範病毒傳播,防止院內感然情況發生,在疫情防控工作中起到了重要的作用,有時深夜還要與新冠肺炎專家組討論疑似患者的診療方案。

疫情面前,她是勇敢無畏的“逆行者”。抗擊疫情,是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身為醫護工作人員,但她也是父母最牽掛的女兒,是孩子最親愛的母親。可是,面對疫情,她毅然選擇了逆向而行。

記得從1月22日科里收的第一位從武漢回靖,高熱、咳嗽,胸部CT示兩肺大片炎性滲出的患者,特殊時期,高度疑似新冠肺炎,人人自危,細思極恐,她主動接管病人,用她自己的話說:我是科室副主任,也是老大姐,當然不能恇怯不前。患者系侏儒,隔離後也是非常緊張害怕,她主動進行心理疏導,生活上精心照顧,通過她的精湛醫技給予中西醫結合治療兩周,患者痊癒出院。

另一例重症病毒性肺炎患者,高度懷疑新冠肺炎,她也是反覆深入病房,冒著感染的危險,細緻觀察病情變化,及時調整用藥,才使患者轉危為安。她以勇於擔當的激情和埋頭苦幹的拼搏,柔肩挑重擔,詮釋了一名醫生的忠誠與情懷。

她舍小家顧大家。家中女兒高考在即,但看到疫情防控形勢如此嚴峻,往常作為家中頂樑柱的她沒有絲毫猶豫,仍繼續請戰,她說自己工作流程熟悉,也有了經驗,不願意休息,始終堅守在抗疫一線,盡職盡責。2月7日她寫下了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

當前,疫情防控工作取得階段成效。隨著復工復產的推進。防控工作進入最吃勁的關鍵階段。越是關鍵時刻,排查工作越需要精準。她對外地返靖人員都會詳細詢問流行病學史,進行整理分析,做出合理準確的診治去向。

疫情面前,她是敢於擔當的“衝鋒者”,是公而忘私的“奉獻者”。她也知道,自己也是血肉之軀,也存在被感染的風險,但是她更清醒的明白,作為一名醫護工作者,必須時刻衝鋒在前、不怕犧牲,為了疫情防控工作,她已經將個人的生死和安危置之度外。工作的特殊性,她不能時時陪伴在家人身邊,不能給予他們及時地照顧和關心,她能做到的就是把疫情防控工作做好,在公與私的天平上,她毅然堅守疫情防控一線,這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。

疫情形勢依然嚴峻,堅守仍在繼續,她將與同事們同舟共濟、守望相助,把責任化為動力,無悔堅守到底,堅決打贏疫情防控阻擊戰,在防控疫情鬥爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!

人不一定能使自己偉大,但一定能使自己崇高,惟其艱難方顯勇毅,惟其篤行方顯珍貴。作為一名普通的醫師,她無私奉獻,作為一位抗擊新冠疫情的先鋒兵,她用實際行動踐行著醫務工作者的擔當和使命,在平凡的崗位上為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著自己的智慧和力量。

村民個人先進事跡材料 篇15

__省__市寬城滿族自治縣大字溝鄉朝陽山村黨支部充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,廣大黨員幹部時刻戰鬥在防疫的第一線,“亮身份、做表率、當先鋒”,主動擔當作為,抗擊疫情。80後的...員__就是其中一員,該同志堅持“不忘初心、牢記使命”的夢想信念,義無反顧地投入到疫情防控這場硬戰之中,充分彰顯了...員的先鋒模範作用和全心全意為人民服務的宗旨本色。

防疫中最“美”宣傳。__,平時話不多,普通平實中透著一股堅韌果敢。疫情蔓延開來之時,他一向關注黨和國家的號召,關注動態新聞,他常說:“做為一名黨員,腦子要明白國家大事,手腳要緊跟黨委政府”。該同志進取利用村微信交流群宣傳科學防疫知識,及時向公眾解疑釋惑,消除民眾恐懼心理,引導養成良好的健康習慣。對於孤寡老人等沒有微信渠道的民眾,他不辭辛苦頻繁入戶宣傳,做到格線內不漏戶、戶不漏人。

防疫中最“暖”的聲音。為了打通疫情防控信息宣傳最終一公里,該同志自我跑到縣城自費購買了擴音器材,擴大了農村宣傳覆蓋面。充滿濃濃方言味道、包含直白貼心話的“不走親,不訪友,不在外邊到處走;勤洗手,多通風,一日三餐在家中;少外出,多睡覺,增強體質很重要;不信謠,不傳謠,政府防控措施好;出門必須要戴口罩,人多別去湊熱鬧”響徹每個角落,他用老百姓都能聽懂的大白話和接地氣的宣傳方式將春節期間的防疫防控常識通俗易懂地傳達給了民眾,把疫情防控的一系列常識和一個黨員的職責詮釋淋漓盡致。

防疫中最“堅”的力量。“鄉村幹部人手有限,怎樣能守得住這么多路口呢”正當鄉包村幹部和村“兩委”為如何才能守護住路口想辦法時,__主動加入防疫志願服務隊,奮戰一線。在進村路口設立交通勸導隊,對外來車輛24小時進出管控,對外來人員來訪進行測體溫。每一天堅持勸返外來民眾,進一步阻斷疫情傳染,切實維護民眾生命安全。對本村確需外出的民眾或生活物資的配送,該同志主動擔當起運輸員的職責,親自駕車接送,既不耽誤本村民眾外出辦事,又有效的避免了外來人員進入,維護了本村安全的防疫環境。

抗疫中最“剛”的身影。風雪中,黨旗下,他堅守在勸返崗上,成了一道暖心的風景。他用堅定的黨性、剛強的意志,在急難險重的防疫工作中,踐行著一名...員的初心和使命。在基層防疫一線,用傳統式的說教和勸導,在路卡上提醒和勸說每一個走過的行人,為阻止疫情傳播貢獻自我的力量。

堅守使命,是無悔的選擇。"疫情一日不除,...員一日不退。"堅定有力的聲音,無不彰顯著...員的本色。__用自我的實際行動影響著全村黨員民眾,始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰場,衝鋒在前、戰鬥在前,為我鄉民眾築起了一道"安全螢幕障"!用他自我的話說,“做為一名黨員,上不了硝煙戰場,在這個沒有硝煙的戰場上,怎能不體現黨員的本色”。

抗疫各行業個人先進事跡2

“我是一名黨員,也是一名軍人,保護人民民眾的生命財產安全,是我的職責,哪裡需要我,我就在哪裡。”大年初二一大早,岐山縣青化鎮人民政府46歲黨員、退役老兵__就跟隨包村領導深入包抓村,開始了逐戶摸排、防控宣傳工作。

排查完外地返鄉重點人員後,他又“閒”不住了,騎著他那輛老式二八腳踏車穿行在村裡的大街小巷,車把上一邊掛著一桶漿糊、另一邊掛著一個大喇叭,喇叭里循環播放著疫情防控各類通知,走到村民聚集處,他還不忘喊上一嗓子:“老叔老姨!來看看這上級的通知!疫情嚴重,把口罩都帶起來!快回家待著,別再出來串門扎堆了!”在顯眼處的牆上刷上幾刷子漿糊,貼上疫情防控的緊急通知和疫情防疫科普知識。

“同志,你好!請出示身份證,配合我們進行登記檢查。”“為了您和家人的健康,請儘量減少出行。”

從1月31日開始,他的“戰場”又轉移到青化鎮孫家村收費站卡點,得知鎮上同志要去收費站值守,他第一個報了名,“一測二問三登記”,趁著沒有車輛的間隙,轉身熟練操作起消毒器具對卡點周圍進行噴灑消毒。

初春的寒風凜冽,每一天從早上8點到晚上7點,連續11個小時,他一向堅守在崗位上,協助警察做好登記、勸返工作,連續多天下來,臉上布滿了口罩和眼鏡的勒痕。每一天回到單位宿舍都已經是晚上了,他還不忘繞到單位庫房,背起消毒器具對機關院子、宿舍樓道等公共區域消一遍毒。忙完了這些,他才鬆了口氣結束一天的工作。

當問起__是否需要換人輪崗,勸他歇一歇的時候,這位46歲的退伍老兵嘴上就是那一句話:“嗨!沒什麼!此刻疫情這么嚴重,為民眾站好崗,這不就是黨員和老兵應當做的事嗎”

村民個人先進事跡材料 篇16

出生於一個養蜂世家,自幼便追隨父親到各地放蜂,立志致力於發展養蜂業。20__年畢業於福建農林大學蜂學系,全國只此一間蜂學系本科,並取得了檢測上崗證。其父為了更好地發展養蜂業,於20__年6月17日組織養蜂人士,註冊了養生園蜂業專業合作社,當中的一些成員在當地的養蜂界中都有一定的聲望,並具有一定的養蜂規模。

曾說,養蜂業是農業的重要組成部分,是集經濟、社會、生態效益於一體的事業。養蜂業提供的產品,符合富有營養,回歸自然,力求保健的世界食品消費潮流。養蜂業具有投資小、見效快、回報率高的特點,如今,養生園蜂業專業合作社在領導下,蜂群數量、蜂產品產量穩定增長,生產規模不斷擴大,蜂產品質量不斷提高,已初具規模。

他領導的合作社秉承以質量為生命、以用戶為上帝、以市場為導向、以誠信為根本的宗旨,給社員訂了一個《養蜂場采蜜制度》,進行規範化管理,以高質量謀求合作社持久的發展,為了符合國家對食品的嚴格要求,本合作社更置辦了一個符合國家QS標準的加工廠。

為了促進各地養蜂業的發展,經常到各地進行培訓,通過各類農業科技推廣計畫及項目的實施,推廣先進、適用、成熟的養蜂新技術、新品種。20__年6月被邀請到海南省參加中歐天然林管理項目擔任養蜂培訓導師,同年9月被邀請到四川寶慶縣擔任養蜂培訓導師。20__年注定是一個豐收之年,成為了廣東養蜂學會的理事。

並沒有滿足於目前的現狀,奔走於各地大力推進養蜂業的標準化、規模化、優質化和產業化發展,逐步推動蜜蜂有償授粉,促進蜜蜂授粉形成產業。20__年,受邀參加省農業局和廣東省養蜂學會組織的會議,共同制定養蜂業十二五發展規劃。

村民個人先進事跡材料 篇17

工作雖然繁忙而瑣碎,但是她盡心竭力,乾好每一件事,處理好每一個細節,獲得了上級領導的認可。

一、主動學習,提高專業技能,增強人力資源工作業務能力。

萬事開頭難。20xx年1月,李小溪同志初涉人力資源工作,在這之前,她只是企管部的員工,對於人力資源檔案、勞動契約、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更,領導給她分配了培訓管理的工作,負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核,到練兵課堂的管理。這些工作對於一個新人來說,任務重、時間緊,是一個很大的挑戰,但是她倒覺得這是一個認識企業、了解企業、熟悉企業的好機會,是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門,了解部門具體工作情況,堅持到現場與員工進行走訪,匯聚了大量的資料,找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效,員工的基礎技能在行為上有了改善,工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

起步的順利並沒有讓李小溪對自己的工作滿意,她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓,閱讀人力資源專業書籍,為自己充電。通過知識積累,讓她在工作中更加得心應手,結合公司的實際情況,先後擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度,為公司人力資源工作的規範化起到了一定的推動作用。

有了實踐的鍛鍊,加上理論知識的學習,李小溪同志於20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書,證書對她來說只是一次知識和能力的認可,但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授,其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗,讓她覺得受益匪淺。

二、立足本職,嚴格要求,盡心盡力做好本職工作。

人力資源工作要求細緻嚴謹,尤其作為公司的人力資源部門,需要審核各部門報送的人力資源數據、信息,進行匯總核對,為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理,關係到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以,對於招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人,不僅要為人員入口把好關,也要為最佳化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到,在今後的工作中,要認真組織做好人才引進,根據公司戰略發展需要,對各崗位人員的`招聘精挑細選,嚴把質量關,確保滿足招聘需求,使員工隊伍進一步充實、壯大,人才結構更加合理。

在工作作風上,該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求,腳踏實地,勤奮敬業。作為一名中層管理幹部,她時刻嚴格要求自己,主動、積極地做好每一項工作,為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理,提高員工的執行力,規範內部工作程式,注重溝通,調動員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際,公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動關係,簽訂勞動契約,李小溪同志為保證續簽工作的順利進行,針對員工關心的幾個問題,在公司例會上多次進行講解說明,並組織勞動關係的同事一起積極為續簽契約的員工進行現場答疑,保證了續簽工作的順利完成。

三、端正修養,用操守嚴把制度關。

人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況複雜的顯著特點,這就要求人力資源從業者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性,認真嚴格執行政策,對工作負責、對他人負責、對歷史負責,扎紮實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作,來自方方面面的誘惑很多,人情世故的東西又摻雜其中,這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業操守,時時刻刻要秉持著對公司負責的態度開展工作。對於這一點要求,李小溪同志比誰都清楚,所以在工作中,她始終以“眼裡不能揉沙子”的態度對待那些違反政策的事情。

在人力資源工作的保密制度上,李小溪同志更能意識到保密內容對於公司穩定團結的重要性。公司歷經了多次組織機構調整,每次都涉及到管理人員的崗位變動,在沒有成文發布之前,她堅持原則,絕不泄漏任何信息,嚴守制度規定和工作要求。

四、從細節做起,為各部門提供服務,為領導做好參謀助手。

作為公司的人力資源部門,掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實職能部門的服務職責,為幫助各部門完善人力資源工作,主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議,充分發揮領導參謀助手的作用。

在人力資源崗位的工作經歷和上級領導的指點,成為李小溪同志非常珍惜的學習經歷。今後的工作依舊是繁忙,任務也是艱巨的,但是她決定,無論遇到多大的困難,都要無所畏懼,腳踏實地,帶領著團隊圓滿完成任務,奉獻她的力量。

村民個人先進事跡材料 篇18

同志現任公司稅務會計,主要從事稅務方面及本單位的費用審核、報銷,個人往來賬工作。本年度同志在的正確領導下,在各兄弟處室和本部門同志們的大力支持和積極配合下,勤勤懇懇、任勞任怨,為公司的財務工作提供了優質的服務,較好地完成了各項工作任務。現將其一年來的工作情況簡要總結如下:

一、圓滿完成各項稅務工作

稅務會計最多的是和稅務局打交道,這是令人比較頭疼的,也是比較困難的事。既要以國家稅法為準繩,促使企業認真履行納稅義務,又要在不違反法律的前提下,追求企業納稅方面的最大經濟效益。一年來,至11月份實現稅費萬元,比去年同期元減少萬元,下降;上交各項稅費萬元,比去年同期萬元減少萬元,下降。出口退稅方面,截止11月底免抵退出口貨物銷售額萬美元,合人民幣xx萬元,比去年同期萬美元下降。免抵退稅額萬元,比去年同期萬下降。該同志在經歷了各種複雜多變出口業務的的磨鍊,並通過業務培訓學習,熟練掌握了整套出口退稅流程及核算方法,對於稅務局例行稽查及各種要求,勤問多跑,契而不捨,在領導的支持兄弟部門的配合下,出口業務無一例轉內銷業務。會繼續努力,不斷學習,使之精益求精。

二、依法納稅,履行納稅人義務

正確進行稅務會計處理,協調與財務會計的關係。稅務會計要以國家現行稅法為準繩,又要按會計法規作會計處理,該同志工作中正確進行稅款形成、計算、申報、繳納有關的會計處理和調整計算,及時、準確地填報納稅報表,及時、足額繳納各種稅款,認真執行稅務機關的審查意見。

三、堅持原則、客觀公正、依法辦事

該同志主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細緻的原則,在辦理會計業務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的'原始憑證敢於指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規範合法,確保了會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

三、愛崗敬業、提高效率、熱情服務

在財務戰線上,該同志始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了一致好評。

四、加強政治業務學習,努力提高自身素質

根據業務學習安排並充分利用業餘時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。通過會計人員繼續教育培訓,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高,加強會計人員職業道德教育和建設,熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度,做到履行節約、清正廉潔。

村民個人先進事跡材料 篇19

20xx年1月,入職佛山花園物業服務中心客服部物業助理崗位。在20xx年3月負責佛山花園君湖匯批量收樓工作,如業主收樓簽署資料、辦理水電過戶、辦理裝修申請、業主資料歸檔等。在x7年的時光里,她積累了豐富的工作經驗,並提升了自身的綜合業務素質及服務水平。在工作中始終堅持“全心全意為業主服務”的理念,將業主訴求放到第一位,積極主動為業主解決任何事情,多次贏得業主的表揚。並在20xx年和20xx年獲得了“服務之星”的稱號。

作為一名在客戶服務中心服務的工作人員,深知服務就是她工作的一切,只有用心才能做好服務,才能做好本職工作。客戶服務中心是物業公司的服務視窗,而客服人員的行為素質將直接展示物業公司的服務形象。也經常會遇到有些業戶不滿意服務而有意責罵,刁難,但是她時常會換位思考,是不是我們的工作做的不到位才讓業戶不滿意,並有意識的進行自我反省。

記得20xx年6月初,客服中心前台接到4座的20樓一戶業主陳先生的投訴,因前期空調外機位置設計缺陷,導致室內安裝空調時出現錯蹤雜亂的現象,其21樓客房的空調主機應安裝在上一層的位置,由於21樓業主的過錯而將客房空調主機安裝在平層,由此導致20樓陳先生家中的`客房主機無法安裝。炎炎的夏日,陳先生焦急萬分的時候找到了,並表示樓上的業主不把空調移動上一層位置,他將強烈拒交物業管理費。為避免投訴的進一步升級,主動聯繫4座21的業主溝通關於空調安裝錯位置導致的後果!起初21樓的業主態度非常強硬,對空調主機安裝位置歸究於物業公司工作人員的統一規定空調位置責任,拒絕移動。經過多次上門與21樓業主耐心講解空調主機安裝位置的嚴重後果,終於21樓業主與20樓陳先生意見達到一致,同意在約定的時間內將空調移到上一層位置,20樓的陳先生也主動繳納所拖欠的物業管理費。

覺得“用心”服務的過程中,要具備熱心、耐心、細心,才能夠得到業戶的肯定。她舉了個例子:例如在物業管理費的追繳工作過程中,個別業主因不滿意物業公司的工作方法或工作態度而拒繳物業管理費,但是通過客服人員的耐心跟進處理,業主會因客服人員的服務態度而改觀,進而主動繳納物業管理費。因此,在服務過程中,要學會設身處地地為業戶著想,儘可能了解業戶的需求,用自己的真誠服務去感動業主,讓業主滿意。

村民個人先進事跡材料 篇20

,公司的水電維修工,他20xx年2月2日加入入寶麥團隊,20xx年7月1日因工作需要調任水電工一職,他沒有驚天動地的業績,可在寶麥這個大家庭里,卻是人盡皆知。42歲的他身邊總是帶著一堆工具。一年多來,以樸實的勞動贏得大夥的認可;因為:他有一顆全心全意為公司、為大夥服務的“心”,多數人尊稱他為老余或余師傅。

維修工的活,說起來簡單,幹起來卻非常繁瑣,小到窗戶插銷,大到設施維修,危險的有吊繩檢修,髒的有衛生間查漏止水等等,每樁每件都與生產生活休戚相關。

公司、宿舍的基礎設施、設備、水電氣安裝與維修,全由他一個人包乾,工作量很大。經常會有消防栓壞、衛生間地板不通水、辦公室燈不亮、車間防護設施壞等現象,余師傅看在眼裡,記在心上,經常利用空閒時間主動去檢修,一臉的汗跡;有員工問:“這門就壞這么一點點,領導又沒有叫你修,你幹嘛這么賣命啊。”余師傅笑笑的說:“這些東西小問題不及時修,長年累月的,會變成大問題的,到時就不好修了。”

余師傅幹活是不怕髒、不怕臭、不怕苦、不怕累。

4月,塗裝課噴塗設備壞了,導致塗裝產品全部外發生產。原本這機械設備壞了,公司應該聯繫供應商,由供應商負責維修,可我們的供應商遠在蘇州,遠水解不了近渴,維修時間長,維修成本高,考慮到生產的緊急性,不能等,必須馬上維修,余師傅毅然而然的承擔起了這項維修工作,這可是高溫、多粉塵的活兒,余師傅從一上班就開始不停的作業,直到晚上10點多,設備是修好了,可余師傅卻滿頭大汗、滿身的污粉,大家已經主認不出他的樣子是誰了。

12月,五樓食堂衛生間下水管壞了,維修五樓的下水管需要到四樓粉末倉、架著梯子;余師傅用電動叉車升高作業,當手鋸將排水管道鋸開瞬間,余師傅快速用膠框接住臭水,膠框內的臭水雖有紙皮擋住,卻還是有部分臭水濺到他的身上;那異味的刺激,旁邊的員工見狀都遠遠的`躲開了,其髒、其臭可想而知;可他硬是挺著,堅持把它清理完。

余師傅他電工值班房,但他卻不願意在那裡等,他喜歡到處去巡查,發現問題立即想辦法解決。不管哪個部門找他,只要他有時間,只要他能辦,他總是很爽快就答應,從未說過一個“不”字。如拉拉電線,修修抽屜、員工家裡如果有燈不亮了、水龍頭壞了、水管破裂了,都會不自覺的找他幫忙。

他,就是這么樸實、這么勤快、這么讓人感覺可愛,一天總是笑呵呵,紮根於一線,服務於一線快樂的而簡單的工作著,總是說:“這有什麼,跟我不要客氣,有事說一聲。”

入職來,他的足跡踏遍了公司和宿舍區內的大大小小每個角落,維修了大大小小的上下水管道,更換了無數個閥門、接頭……余師傅就是以腳踏實地地做事,無私奉獻和樂於助人的品質得到了大家的一致好評,每月的績效考評他都被評優秀,他從不計較個人得失,毫無怨言,總是辛勤的耕耘,默默地奉獻,苦、累、髒、臭在所不辭。你看這不,他又在那邊樂呵呵的忙起來了!這就是我們熱心快樂的余師傅~

村民個人先進事跡材料 篇21

新一輪的課程改革在我校如火如荼的開展開來,xx年5月,我也成為新課程改革的一員。為了更好的將課程改革在我的課堂上體現,我參加了市里,學校,及區裡的各級課改培訓。為了將所學習的培訓內容更好的套用到自己的課堂上,我還利用課餘時間學習《新課程標準》等與課改相關的書,向學校里的第一批參加課改的老師取經學習。回顧這段課改的教學,從一開始的生搬硬套到後來慢慢的課堂中自然而然的套用新課改的精神,每一次的上課都會給我一個新的觸動,

在參加課改期間,每次上課前,我都會認真的備好每節課,認真鑽研教材,在認真備好教材的同時,也要備好學生,看在課堂上怎么才能體現合作,交流,與自主學習。在課堂上大膽的嘗試套用新的教學方法,來提高學生上課的興趣,使學生主動的參與到課堂的學習。在上完課之後認真思考這節課的得與失。每學期的公開課,我都認真備課,並在上完課後認真聽其他有經驗的教師評課,希望能從評課中得到啟發,讓自己的教學能更上一層樓。在課改的期間,我自己學習並製作了20多個課件,自己做的課件《幾分之幾》等課件都獲得區裡的二、三等獎。所撰寫的論文也多次獲得區裡的獎項。每個學期在學校聽課學習本校老師好的教學經驗和方法。為了更好的學習其他學校有課改經驗老師的教學方法,我還積極的到外校聽第一批參加課改的老師的優質課,聽他們的評課。希望通過聽課,評課能更好的在我的課堂體現這些課改的精神及課堂教學的方法,同時也提高自身的素質。

除了認真搞好自己的課堂教學,還參加了學校組織各種課題研究,包括信息技術整和數學教學,以案例為載體的校本教學研究等課題。同時還參加了學校英語組的各種活動,其中還和英語組合作編寫了校本課本《邁向初一》。在xx年的5月參加了包河區的教學課堂評比比賽,並獲得了二等獎的好成績。

自參加課改教學工作以來,不斷的學習新課程的理念及新的課堂教學方法,並把學到的理念及方法套用到自己的課堂。自己的課改教學工作比較出色,但是學無止境,我還要向更優秀的課改教師學習,讓自己在課改的工作能達到優秀的水平。

村民個人先進事跡材料 篇22

一、永保對家人的摯愛之心

作為媳婦,我克盡孝道,對老人噓寒問暖,還經常陪伴老人談心,做他們精神上的支柱;作為母親,我慈愛但不溺愛,在照顧好女兒生活的同時,還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子,我爭當“賢內助”。為了減輕丈夫的工作壓力,我一力承擔起家庭的所有事務,把家中的事情管理得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。去年由於節能減排、污染源普查等繁重的工作使丈夫病倒了。我看在眼裡,痛在心裡。雖然不捨丈夫如此辛勞,但我明白丈夫是離不開工作崗位的,自己能夠做的就是更用心照顧他的身體,好讓他早日康復。於是我仔細的打點丈夫的飲食,提醒他準時吃藥,陪伴他到醫院複診……在我的細心照顧下,丈夫很快康復並回到工作崗位上。

由於我支持,丈夫成績出色,20xx~20xx年連續7年被評為環保局先進個人,20xx年被評為污染源普查先進個人、六安市減排先進個人等榮譽,從鄉鎮環保所,一步一個深腳印,先後由鄉鎮環保所被調入環保局城區所、管理科,由一名辦事員提拔為環境管理科副科長,看著愛人取得的成績,我並沒有陶醉在欣喜之中,而是更加清醒地認識到,真正地愛丈夫,愛我們這個家,就不僅要甘當家庭保姆全力做好“賢內助”,更要淡泊名利樂於當好“廉內助”。如果身為“內助”的我不警惕,不廉潔,不認清和擺正自己的位置,就有可能給黨和人民及社會各項事業帶來不可彌補的損失,同時也害了自己的愛人的一生,毀了一家人的幸福。所以,對待愛人工作上的事情,我自覺做到不該問的不問、不該說的不說,並一直本著負責和愛護的態度,常吹枕邊“廉政風”,念好家庭“廉政經”,發現苗頭性問題及時提醒,做到警鐘常鳴,防範在先,經常告誡愛人要乾乾淨淨做人:“我們倆都生自尋常百姓家,要懂得倍加珍惜和滿足於現在溫馨而平淡的生活,千萬不能有貪婪的念頭,千萬不能幹出違法亂紀的事,否則等待我們這個家的只有沒頂之災。”

二、永保對金錢的淡泊之心

我和丈夫都出身農村,經過10多年寒窗苦讀,考上了大學,走上了工作崗位。多年的教育和人生的經歷讓他歷練出淡泊名利、寧靜致遠的情懷。我本就是一個對物質生活沒有奢求的女人,經常看一些有關反腐方面的雜誌、電影,耳聞目睹的一切更讓我深刻感到,淡泊之心最可貴,廉潔從政才是福,拿人錢財就會授人以柄,最終沒有好下場。因此,在日常生活中我十分注重自己的言行舉止,堅持做到“二不”,努力把家庭建設成寧靜的港灣,廉潔的淨土。一是不攀比。俗話說,人比人,氣死人。現實生活中,如果總是與生活條件好的人比吃、比穿、比住,最終比來的是心理失衡,人生觀、價值觀、榮辱觀發生錯位。結婚7年了,家裡雖然住房窄小,沒有豪華的裝修、高檔的家具,但我覺得我們夫妻彼此忠誠彼此相愛,家庭很溫馨,生活很充實,心裡很踏實也很滿足。二是不拜金。愛人在單位分管污染減排、總量控制,為企業爭取環保治理資金,在很多人眼裡是名符其實的“實權人物”,也就自然有許多不同身份的人以各種理由和手段上門找他辦事或拉籠感情,但每次他都堅定立場,“拒人千里之外”。

三、永保對事業的追求之心

有人說男人是樹,女人是藤,藤繞著樹攀援上升,似乎女人理所應該在丈夫的羽翼下生活。而我卻不這么認為,我覺得一個有事業心的丈夫,需要一個比翼齊飛的妻子,如此,才能相互激勵,比學趕幫,讓丈夫的事業更精彩。作為一名基層學校的教師,我熱愛自己的教育事業,也有自己對事業的追求,時刻以一名優秀教師標準嚴格要求自己,吃苦在前,享樂在後。耕耘教壇近十年來,我始終抱著認真負責的態度教書育人,在公開課教學、教科研研究等方面都取得了一定的成績,得到了領導和同事們的認可以及社會的讚譽,在20xx年和諧家庭徵文獲得裕安區和諧家庭二等獎。丈夫常戲謔地笑我“你的這點水平我還不懂?”我總是笑而不答,我知道有大男子主義情結的丈夫是絕對不會鬚眉讓巾幗的。我對事業的熱愛和追求必將激發他更為努力地工作。

古語云:“妻賢夫禍少,妻廉夫得益”,在今後與丈夫相依相伴的人生旅途中,我將不斷提高自身素養,一如既往身體力行當好‘守門員’,拒紅包禮金於家門之外;當好‘監督員’,查清正廉明於細微之處;當好‘宣傳員’,一生一世警鐘長鳴。在家庭築起一道堅固的反腐保廉防線,為建設小康社會和營造幸福家庭努力做好丈夫背後的廉內助。

愛是家庭的基石,廉是為官的美德。願天下所有的家庭都幸福美滿,願所有從政者都清正廉潔。讓愛與廉一路同行!

村民個人先進事跡材料 篇23

我叫 , xx年x 月 x日進入公司擔任 一職。這是我的第一份工作,我很珍惜自己在公司的工作經驗,進入公司後我嚴格遵守公司的各項規章制度,精心學習專業知識,認真踏實做好自己的本職工作。此外,我樂於助人,團結同事,在公司和同事先出很融洽。一年多來,在公司領導的正確指導下,在同事的關心幫助下,我受益匪淺,迅速成長,現對自己20xx年的工作情況做如下匯報:

一、20xx年度的績效考核工作:

1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;

2、組織總公司員工20xx年度個人總結的評分,並按照績效管理制度相關規定計算員工年度考核得分;

3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作,統計測評結果;

4、督促、協助分公司按照相關要求組織員工進行20xx年度績效考核,並對考核結果進行匯總;

5、負責記錄總經理進行的個別員工座談,對座談內容進行匯總。

二、協助上級領導展開公司20xx年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作:

1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;

2、與同事校稿、排版、列印相關資料準備會議;

3、編寫月度經營會管理辦法初稿。

三、員工晉升考察

參與先後對等12名晉升員工進行考察,包括民意測評和民主座談,形成考察報告上報領導,資料存檔。

四、公司員工薪酬核算

1、嚴格按照考勤管理辦法對員工上下班打卡記錄統計出勤天數。定期檢查考勤機時間,及時校對;整理員工指紋號,理順考勤機記錄;

2、針對酒店、商業和物業的出勤統計展開抽查,匯總所暴露出的各種問題形成文字資料,下發通報;

3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);

4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;

5、四公司工齡工資的調整核准。

五、編寫工資提成方案

1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》,協助上級進行完善修正;

2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》,與上級進行修改完善;

3、協助上級完善商業公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員行銷方案。

六、其它臨時性工作

1、參與公司組織架構的調整,編寫房地產開發部的部門職能及相關崗位說明書;

2、參加市人才市場和城區勞動局的專場招聘會,為企業補充空缺崗位;

3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準,共26項;

4、編寫完成人資計畫中心薪酬績效工作流程與標準,共13項;

5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);

我們在總結中進步,進步中成長,通過各項工作的進行也發現諸多問題,具體包括以下幾方面:

1、由於自己的職場經驗還很欠缺,很多事情沒有用籌全局的觀念,遇事容易慌亂,自我調節能力不強;

2、個人專業知識不夠豐富,不能很好的適應工作的需求;

3、自己的創新意識還很薄弱,工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。

以上是我一年來的工作總結及問題分析,在新的一年裡,我要進一步加強學習、鑽研業務、求真務實、努力工作,為公司奪取更加輝煌的業績而貢獻自己的力量。