最美上進學生事跡材料 篇1
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。他叫王彥蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。他一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。他是一位有夢想並為夢想執著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是他校品學兼優而又極具創新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮鬥目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首，做講道德的中學生
兒時起，父母就教他做一個懂道德的孩子。上學後，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什麼事，都應把“德”放在首位。在學校，樂於助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家裡，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習，做一個愛學習的中學生
國小時他的成績就一直名列前茅，上中學後，又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，並與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，他總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給他們壓力，他們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態度，使他在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作，做負責任的中學生
從國小開始，他就擔任學習委員等多項職務。上初三後，又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，他組織編排的班級節目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優秀班級幹部”。
四、興趣廣泛，做有特長的中學生
從國小一直到現在，在老師、同學的眼裡，無論是品行、學業、文體還是與人交往相處，他都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂於助人；虛心好學，刻苦鑽研，成績優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由於各方面表現突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為他喜歡獨立思考，因此培養了對數學的濃厚興趣，並在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由於在學習、活動、工作方面的卓越表現，他取得了不少驕人的成績，他決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收穫碩果纍纍，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
最美上進學生事跡材料 篇2
我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子最純美，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇，善良真誠的心。在家裡，關注親人冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生。在學校，我有一顆真誠的愛心，對於困難同學，我總是樂於伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，及時給予力所能及的幫助。
我遵守校規校紀，對人講禮貌，深得老師，家長和同學們的好評。我追求完美，對待學習，一絲不苟，並且一股可貴的鑽勁。我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、下棋、繪畫、彈琴。閒暇時，我總是擠出時間來看書，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於我養成了良好的看書習慣，才促進了我寫作水平的提高。另外，我從六歲開始彈鋼琴，已經堅持了七年，順利通過了鋼琴九級考試。在學校里我是老師的得力助手，我從國小一年級開始當選為班長，在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
我學習刻苦，愛思考，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善
最美上進學生事跡材料 篇3
一、政治素質高，道德品質好。
他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。先後多次組織班上同學為災區捐款，組織團員青年參加學校團委開展的青年志願者服務活動。
二、學習認真刻苦，成績優秀。
他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善於吃苦，勇於鑽研，各科知識功底紮實，學習成績在全校穩居前列，先後十多次獲取各學科競賽獎。在全國國中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”國中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國國中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國國中生作文競賽湖北賽區二等獎，黃石市中學生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創新徵文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時，善於自主學習，並將學習與現實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先後在《中學生數學》雜誌（北京）發表數學小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”周刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
三、工作負責，以身作則。
他作為xx班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善於聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的'優秀品質，一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在國中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一隻嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。