衛生個人事跡材料

衛生個人事跡材料 篇1

新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰,它關乎我們每個人的生命健康,需要我們每一個人的共同努力。疫情防控期間,xx市四十四完小教師李,利用線上互動的方式認真勤勉地履行著作為一名人民教師、一名班主任的應盡職責。

抓安全落實,確保學生安全。按照教育局和學校的統一要求,摸排學生情況,及時匯報。通過微信、設定防疫平安打卡、電話溝通等方式進行,及時準確掌握學生健康情況。同時在班級群強調假期安全注意事項,提醒學生提高自身防護意識,加強和家長的聯繫,了解學生家庭情況,達到家校聯合,共克時艱的目的。

積極普及疫情知識,弘揚民族文化精神,進行心理健康教育宣傳。及時將上級傳達的疫情知識轉發,提高家長和學生對疫情的正確認識。同時,提醒家長們辨別網路虛假信息,積極宣傳在抗擊疫情戰鬥中湧現出來的.感人事跡和偉大精神。號召孩子們用自己喜歡的方式進行宣傳。給予孩子們積極引導和鼓勵,讓孩子們能有一個良好的心態面對延長的不能出門的假期。

特殊的假期里,注重培養孩子們的學習習慣,注重利用這一時機幫助學生拓展更多知識。作為班主任,積極與其他任課老師溝通,找適合的網路資源,提前安排好教學計畫,幫助孩子們進行習慣培養、思維拓展。通過網上授課、線上答疑等方式,幫助學生做好假期學習規劃、開展閱讀拓展視野。

鼓勵孩子們秀出自己的體育鍛鍊、展示自己的新技能,多利用假期幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。及時給與孩子肯定與指導,並與家長、孩子們多溝通,讓孩子們通過所做的這些事情獲得小小成就感,鍛鍊孩子獨立能力。

在疫情防控當前,班主任是最美的守候者,相信在所有教育工作者的共同努力下,在廣大家長學生的密切配合下,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。

衛生個人事跡材料 篇2

苟利國家生死以,豈因福禍避趨之。xx市直屬第三初級中學的志願者教師們在這場沒有硝煙的戰役里,用行動詮釋人民教師的擔當,既能傳道授業,立德樹人,也能在危險面前顯忠誠,挑戰面前顯擔當。

嵩山路某小區是一個傳統老小區,三國中值守的其中一個卡點,居民日出入人數在20__人次以上,老年人特別的多。志願者教師的任務繁重,工作量十分巨大,但依然恪盡職守,從嚴從細做好了疫情防控工作。

“您好,進小區請掃碼並測量體溫”“請把口罩戴好”,這是秦xx老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區出入人流量大,秦老師值守卡點時,為了提高效率,幾乎一直站著,連水也很少喝,生怕去廁所耽誤卡點值守工作,即使汗水已經浸濕了衣裳,她還是毅然堅守在崗位上。她說:“疫情防控人人有責,我要全力以赴抗擊疫情,融匯溫暖。”每天下午4點以後,小區大門旁的臨街商鋪外就會有一群老年人聚在一起聊天,人數也在逐漸增加,秦老師總是不斷地勸說他們帶口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是許多老年人根本不聽勸阻,他們認為在家呆一天了,出來聊聊天,散散心很正常,又沒有新冠肺炎感染者。秦老師從細微處入手,主動幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄,閒時聊一些疫情傳染的案例,講疫情防控知識。同時,秦老師認真做好了引導居民掃碼測體溫,還給外賣小哥指路,下班時,小區門口擁擠,她還維持秩序,引導車輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細心贏得了這些老年人的讚許,他們後來聊天時主動間隔1米以上,還有一位老大爺一直站在旁邊看著我們工作,看見不掃碼的居民,他也出言提醒。天逐漸黑了,小區大門旁路邊的人越來越多,有的居民聊天、帶孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;還有一群孩子打鬧著玩,他們有的騎腳踏車的、扭扭車;有的玩彈球;有的玩老鷹抓小雞。小區門口真是熱鬧非凡,這給疫情防控帶來巨大的壓力,秦老師一會兒提醒居民不要聚集,一會兒提醒戴口罩,一會兒提醒小朋友們注意安全,忙的.連軸轉,看的我只心疼,她卻說:“沒關係,我能行!”出小區乘涼的人越來越多,秦老師發現大人們一般都帶著口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的總說小孩子不聽話就是不戴,最後還是秦老師用講故事的方法引導小孩戴口罩。我無法窮盡秦老師的經歷,但是她在自己的崗位上留下了動人的故事,彰顯著三國中溫度,傳遞著作為一名教育者的蓬勃力量。

從三尺講台到抗“疫”前線,許許多多像秦xx老師一樣的志願者教師們化身“抗疫戰士”,對工作全心投入,對挑戰迎難而上,對風險毫不畏懼,把責任扛在雙肩,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負韶華;疫情當前,責無旁貸”的師者大愛。

衛生個人事跡材料 篇3

本人在公共衛生科分管健康檔案,老年人管理及健康教育,轉眼間,已在基層平凡的工作崗位工作二年。工作中我不驕不躁、不厭不煩、不吹不俸,始終踏踏實實、積極樂觀、服從安排、勤懇努力、任勞任怨、刻苦學習、團結協作、刻苦耐勞、不計較個人得失、認真積極完成上級布置的各項任務。

在本年度的工作中,能夠在思想上積極的要求進步,認真的做好本職工作,積極參加上級組織的各種業務培訓,認真學習,熟悉的掌握服務規範及相關知識,努力提高自己的業務水平,同時把自己掌握的業務知識手把手的傳授給轄區內的.各位鄉村醫生,共同提高轄區內公共衛生服務水平。每年到各村衛生室,認真為各村老年人做健康體檢,並根據每位老人的具體情況給予相應的健康指導,對於活動不便的老人,下鄉入戶,到老人家中為老人做健康體檢,健康指導,受到老人和家屬的讚揚。每年根據本轄區的具體情況制定健康教育計畫,到鄉村、到社區宣講健康知識,傳播健康行為。一到主題活動日,不管颳風下雨、嚴寒酷暑,到人群集中地散發傳單,接受諮詢。通過努力,本轄區內居民的健康行為有了很大的改善。對流入到本轄區的流動人口,上門為他們做健康體檢,建立健康檔案,給予相應的公共衛生服務,健康指導,受到老百姓的好評。

20xx年我圓滿的完成了自己分管的各項任務,並取得了一定的好成績。雖然取得了一定的成績但是離廣大民眾要求還相差很遠,在此基礎上我要不斷的總結經驗和教訓、找出差距,使自己成為一名人民滿意的公共衛生者!

衛生個人事跡材料 篇4

其實,衛生是我們到處都必需留意的,在路邊,在大街上,在小巷中,那些小攤小販的攤子上,常常買一些食品,你可千萬不能去買誰明白這些東西是用什麼做的,吃了十很簡單生病的',甚至會造成腹瀉,頭暈之類的病症,講衛生的習慣有許多,比方:飯前便後要洗手,這也是講衛生的行為。

不良的衛生習慣很簡單損害健康,有這樣一個實例:有個農夫老漢,近日感到全身不適,隨即去醫院就診,原來老漢養成一個寵愛掏耳的壞習慣,在田埂地頭,常常順手掏耳,所以那就是要有一個健康的身體,必需有一個健康的心理素養,生理素養,去掉不良的衛生習慣。說到健康,在報紙上你還可以看到:多吃水果,熟菜,多補充維生素,這樣對身體大有好處,衛生與健康是精密相連的,不講衛生不僅使身體簡單生病,有時連你珍貴的生命也會受到侵襲。為了有個健康的好身體,平常我們要養成良好的衛生習慣,從一點一滴的生活小事培育好的習慣。

衛生個人事跡材料 篇5

如今的人非常講究,愛裝扮,看見一點髒東西就躲的遠遠的。像老鼠見到貓似的然而他們卻自己一點也不講究公共衛生,沒道德。

大街上,年輕人為了表演籃球技術見到垃圾就扔。惋惜,技術不夠,總是差一點,於是他們嘆了口氣,一走了之。而那些不寵愛打籃球的則更隨便,隨處可丟,一起風,便是垃圾最活潑的時分,漫天飄舞,紅紅綠綠,像是開會似的,這時他們便開頭埋怨,咒罵那些亂丟垃圾的.人,可他們卻不知此時真在罵自己,唉,真為他們嘆氣。

明知會如此,又何必當時的不良行為呢?當時生了力氣丟,如今卻費勁氣的罵、何苦呢?

經醫學界調查,如今的呼吸道疾病大多是由於人們亂吐痰造成的曾經看過這樣一幅畫面:一個曾出國的年輕人在回國後對一位老者講外國人是多么講究衛生,而就在此時,這個年輕人自己卻隨地吐了一口痰。明知外國的衛生比中國搞得要好,要向外國學習。自己明明白這樣做不好,卻還要違反,這樣的人豈不更可恥?其實我國很多城市在衛生方面做得還可以,有人清掃,也有人管理可就是有些不自覺的人,抓住小時機,弄髒環境,我國人口眾多,若是每個人都不自覺,那么要請多少人管理啊!為何不自覺點,為大家省省事呢?莫非你是好心,是怕清潔工下崗嗎?清潔工在不自覺的人許多的地方工作,那會非常累,為了早上上班的人有個好心情,他們不得不在天亮之前起來工作,在你上學時看見清潔的大街,心情不也很舒適嗎?

作為一個人肯定要尊重,要尊重他人勞動結果。

衛生個人事跡材料 篇6

由於強冷空氣的來襲,氣溫驟降,我們學校已有好些同學患上了感冒,有的甚至染上了流感病毒,被隔離在家中。很多班級也大量“減員”,甚至全班被迫聽課。流感病毒已嚴峻影響了我們正常的學習、生活。

作為班長的我,我也很擔憂同們學的身體健康,為了能預防流感,每天一進教室,開窗通風是我進教室必做的一件事,打開窗戶,既能保持教室空氣的流通,又能防止同學與同學之間的交叉感染。

勤洗手是衛生中的一個重要環節。伴著上午第三節課的下課的鈴聲一響,“同學們,準備開飯了啊,請大家先去洗手間洗手……”我在講台前大喊一聲,但還沒等我的話說完,同學們就都沖向洗手池,我也一個健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學會正確的洗手,我還帶著同學們唱自編的防流感洗手歌,“小肥皂,手中拿,手心搓搓,手背搓搓,十個手指一起搓搓,手心沖沖,手背沖沖……”唱歌完了,我們的小手也洗潔淨了,大家快樂地奔回教室,津津有味地吃著可口飯菜。

無論是在學校里還是在家裡,我都是一個愛講衛生的好孩子。瞧,那個低頭撿垃圾的人是我;瞧,那個打噴涕轉身的人是我;瞧,那個指甲乾潔淨淨的人是我;瞧,那個把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內的人還是我……

我也一個健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學會正確的洗手,我還帶著同學們唱自編的防流感洗手歌,“小肥皂,手中拿,手心搓搓,手背搓搓,十個手指一起搓搓,手心沖沖,手背沖沖……”唱歌完了,我們的小手也洗潔淨了,大家快樂地奔回教室,津津有味地吃著可口飯菜。

無論是在學校里還是在家裡,我都是一個愛講衛生的好孩子。瞧,那個低頭撿垃圾的人是我;瞧,那個打噴涕轉身的人是我;瞧,那個指甲乾潔淨淨的人是我;瞧,那個把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內的人還是我……

我想:只要人人愛衛生,人人講衛生,我們的校內才是漂亮的校內,流感病毒也肯定會離我們越來越遠的。

讓我們一起做一個有良好衛生習慣的蕺小少年吧! 衛生個人事跡材料篇3

衛生與健康是有著緊密的聯繫的`,衛生是健康的根底,健康的生活必定包含著許多良好的衛生習慣。

我是一個很講衛生的人,每次回家,都是先要洗手,並且還要將出門在外穿的衣服全換成家居的,對於吃的,都是非常留意,隔了夜的,根本都是不吃的!就連碗筷,每次洗完,都還要用熱水沖一下!水果都是削了皮才吃!等等,這些都是在家自己所能掌控的,但是,我們

如今這些上班族,午餐根本都是在單位吃的,有時叫外賣,這些衛生卻是我們無法掌控的,要不也不會顯現某某企業集體中毒大事了。

衛生與健康這個問題,讓我最記憶猶新的還是06年過年前的事!當時我還是一個孕婦,新悅還在我肚子裡乖乖的呆著。由於沒什麼胃口,早晨我來到一家點心店,這家店在崑山還是小出名氣的,由於東西還蠻好吃的!我要了一碗小餛飩,很快的就吃完了,接著就去上班了。到了中午,仍沒什麼胃口,於是又去這家小店吃餛飩,吃完我小逛了一會便回單位休息了。但是,到了下午,事情就不對勁了,我肚子疼了,不是別的,是拉肚子,唉喲!這把我嚇得,我最擔憂的,就是影響到孩子,拉了幾回後,稍好一點,但是肚子卻始終隱隱有些疼!我回憶了一下,睡覺著涼不行能,我很留意保暖的,那吃的,毫無疑問肯定是那家餛飩店有問題,我早上中午都在那吃,其它的啥沒吃啊!唉,沒想,這次吃壞,竟疼三天,由於俺非常清晰得記得第三天是俺單位請吃年夜飯,我那天面對一桌子菜一點兒胃口也沒,由於肚子疼吃不下什麼!

所以說,我可以保證自己家的衛生,可是我怎么防得了外面的呢?商家們,只想著賺錢,又有多少真正商家想著顧客了!看不見的問題太多了!

衛生個人事跡材料 篇7

20xx年10月8日一早,育黎鎮汪水村的小劉大姨,在家屬的陪伴下,將自己精心準備的一面錦旗,送至育黎鎮衛生院xx院長手中,表達自己的感謝。小劉大姨因為帶狀皰疹後遺症導致神經性疼痛,四處求醫,痛苦難忍,xx院長運用中西醫結合技術,精心治療半個月,症狀全消,痛苦不再。而這也只是xx院長治癒的無數患者中的一個。

xx院長自1999年從醫以來,兢兢業業,腳踏實地,精於專業,甘於奉獻。以精湛的醫術、高尚的醫德贏得了廣大患者和各級領導的肯定。於20xx年1月被任命為育黎鎮衛生院院長,針對育黎鎮衛生院現狀,重新規範各項工作制度,嚴抓工作紀律,著重提升服務質量,大力推廣各種中醫適宜技術,為老百姓提供優質暖心的醫療服務,在民眾中贏得了良好口碑。

一、廉以正身 儉以養德

作為醫院主要負責人、黨支部成員,張院長以身作則,嚴格要求自己,工作不分晝夜,為廣大黨員幹部樹立正氣、清廉的共產黨員形象。在20xx年春節期間,因為過於辛苦,張院長因為“自發性氣胸”不得不住院治療,在插入胸腔閉式引流管的情況下,他不顧醫囑,未待恢復,提前自己拔管,帶病每天按時到醫院上班,春節期間連續幾天,24小時呆在醫院,防止節日期間發生意外情況,和值班人員一起度過平安的春節,卻忽略了在家等待自己團聚的父母、妻女。基層工作繁複瑣碎,作為主要負責人,更是要多思多慮,為了醫院發展,為了職工發展,為了患者受益,xx院長殫精竭慮,常常夜不能寐,從節儉水電,到節約各種開支,致力將各種浪費現象降到最低,張院長一次次召開中層會議、職工大會,強調節約的重要性,在職工中形成浪費可恥的氛圍。數次帶領醫院職工自己動手,進行放射科改造、鄉村衛生室整修、醫院水管維修等建設醫院改造醫院的工作,既提高職工集體榮譽感、增強集體凝聚力,又節約了大筆請人幹活的費用。張院長到任一年多,育黎鎮衛生院各項開支大幅度減縮。

二、紮根基層 創新發展

基層醫院醫療條件有限,為了在有限的`條件下謀求更長遠的發展,xx院長從實際出發,參考其他地區、其他醫院的發展模式,運用新的管理理念,著重培養人才,派出多名臨床醫護人員到上級醫院學習新的醫療理念、醫療知識、醫療技術,大力開展中醫儀器治療,針刺、艾灸、針刀等新的治療方式,既為患者解除痛苦,又為醫院創收。全方位提高醫院整體服務水平,提高醫療服務質量,擴展治療疾病病種,改善患者就診體驗,在乳山市育黎鎮民眾中獲得良好口碑,醫院的業務收入也大大上了一個台階。

三、主抓公衛 民眾滿意度提升

張院長到任以來,針對育黎鎮衛生院公共衛生檔案建檔率偏低,民眾依從性差的問題,重新安排公共衛生工作,經過細緻的了解、查訪,在多個村落中選擇有威望的村領導人和相關負責人,和衛生院工作人員一起完成公共衛生檔案核查、建檔等工作。嚴抓鄉村醫生管理,切實做好各項疾病隨訪、家庭醫生簽約的工作。20xx年,育黎衛生院建檔率提升20%,檔案覆核率達到85%以上,在民眾中引起了良好的.反響和回應,讓更多的民眾充分了解到國家的公共衛生政策。

四、醫術精湛 醫德高尚

xx院長對待患者親切體貼,視如親人。遇到有困難的患者,想方設法幫助患者解決實際困難。在老年人健康查體過程中,xx院長了解到南北山村一對老年夫婦,二人均患有心肺疾患,並且行動不便,兒女均在外地,村莊地處偏遠,客車很不方便。張院長堅持連續半個月,用自家車到村里早晚接送他們來院診治,直到症狀好轉,患者出院。對於經濟上有困難的患者,每年墊付的住院費、藥費更是數不勝數。張院長即使空閒時間很少,也不曾中斷業務學習,在張院長的辦公桌上,除了各種檔案,再就是各種厚厚的專業書籍。他在中醫針灸、中藥湯劑方面有自己獨到的經驗,尤其是帶狀皰疹及後遺症的患者,慕名而來的患者絡繹不絕,為患者減輕痛苦是張院長最大的追求。

xx院長到任育黎鎮衛生院一年多,醫院各方面工作較前都有大幅提高,護理、病曆書寫、藥房藥庫等工作在衛生局年終檢查評比中,都取得了第一名的好成績,藥品不良反應監測工作取得威海市優秀單位的榮譽,公共衛生工作也取得了前所未有的好成績。育黎鎮衛生院職工都深深相信,在xx院長的帶領下,育黎鎮衛生院的未來會更美好。

衛生個人事跡材料 篇8

今天,媽媽難得放了一天假。可是,媽媽沒有休息,卻擦起了窗戶,拖起了地板,做起了各種家務勞動來了。我看在眼裡,心想:媽媽這么辛苦,而我已經長大了,應當幫忙媽媽做一點家務活了。於是,我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難,爬上爬下,擦東擦西。有的`地方的垃圾粘在窗上不快樂離開。我就想方法用指甲刮,用洗潔精抹。擦了一會兒,我就覺得有點兒累了,汗水也冒出來了。接著,我弄得滿頭大汗了。

擦到中午,我們還沒有把全部窗子擦潔淨。我們只好吃飯了。吃好午飯,略微休息了一會兒,我們就連續擦窗子。然後,我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說:“小怡,你累嗎?”滿頭大汗的我說:“我......我......不......累......”媽媽笑著對我說:“你已經出汗了,莫非還不累嗎?”我只得跟媽媽說實話了。媽媽就叫我休息一下,看一看電視。

我休息了一會兒,覺得身上不像剛剛那么熱了,就起身去連續勞動了。這時,媽媽已經做得內衣都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽讚許地點了點頭,倒在床上睡覺了。不一會兒,她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。

媽媽在睡覺時,我連續抓緊時間幹活。而且,我在幹活時留意不發出什麼聲響來以免吵醒媽

媽。後來,媽媽醒來了,我也正好做完了家務。於是,我就叫媽媽看一看地面,再看一看門窗。媽媽看著看著,一股勁地表揚我。這時,我已經累得不行了。我走到床邊躺了下去,呼呼地睡著了。

衛生個人事跡材料 篇9

岷縣維新衛生院黨支部書記、院長從業多年,曾先後榮獲甘肅省科技情報學會科學技術獎及甘肅省皇甫謐中醫藥科技獎,定西市人民政府科學技術進步獎,岷縣衛生系統優秀工作者,岷縣衛生系統醫德醫風先進個人。

他在岷縣小寨衛生院工作期間,依託7.22災後重建項目,努力改善醫院的醫療衛生環境和住院條件,給患者營造了一個舒適的就醫環境,業務收入從原來的3.6萬元增長到156萬多元。

結合健康扶貧,他對本轄區所有衛生室進行了標準化建設,安裝了取暖設施,配套了辦公設施,拉通衛生室專網及寬頻,使村級網路進一步得到充實,對做好實施基本公共衛生服務項目及村級新農合門診統籌奠定了基礎。進一步強化村醫培訓,對貧困村進行業務指導,提高醫療質量服務能力,方便民眾看病就醫。制定建立健全了相關規章制度,衛生院各項工作步入良性循環的軌道。在他的領導下,衛生院嚴格執行國家基本藥物政策,讓利於民,衛生院藥費等收費價格按照國家基本藥物目錄實行零差價收費,充分尊重並自覺維護病人的知情權、選擇權和隱私權等合法權益,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。

在健康扶貧工作中,衛生院共完成健康扶貧“一人一策”、家庭醫生簽約2560人,加大健康教育宣傳力度,對65歲以上老人進行健康體檢,為轄區居民建立了完善健康檔案,對高血壓、糖尿病、肺結核等慢性病等病例進行了健康管理。

在他的'帶領下,衛生院各項業務能力逐步提升,周邊老百姓也越來越認同維新衛生院這個家門口的“健康衛士”。