孝心少年事跡材料

孝心少年事跡材料 篇1

,女,20__年11月19日生,現在豫龍鎮第三國小四年級學習,優秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂於助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現將她的事跡材料介紹如下:

一、勤奮好學,遵規守紀。

XX同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善於動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。XX同學勤學多思,有很強的求知慾。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課後馬上去問老師。課下她認真複習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,XX同學每次考試都是名列前茅。XX同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱讚。

二、工作積極,樂於助人。

從一年級開始,XX同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班幹部,她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理,對於班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都願意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周幹部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她回響學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,XX同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,XX同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛,多才多藝。

XX同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課餘生活中經常看到她與家人同學一塊下棋、打桌球、溜旱冰、滑滑板。

四、文明禮貌,懂得感恩。

XX同學講文明,懂禮貌。不管在家裡還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家裡,她知道父母勞累一天不容易,總是用最短的'時間完成作業,然後幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩,教育之恩。

五、熱愛科學,活動積極。

XX同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,並在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,徵文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

XX同學就是這樣一位品學兼優,全面發展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典範,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝願她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

孝心少年事跡材料 篇2

百事孝為先,孝,是每個公民應盡的責任和義務。同學們,當你夏日躺在樹陰下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你面對雙手皸裂,為你細細編織毛衣的母親時,你的心難道不震顫嗎?當你安然坐在公共汽車上,面前卻站著一位顫巍巍的老人時,你能無動於衷嗎?這並非我在此故作假設,如果你捫心自問,放眼四周,此種不關心父母,不尊重老人,不為家長分擔家務的現象,不是都親身經歷過,或曾相識嗎?生命中有太多的東西需要去珍惜,而親情無疑是其中最重要的一個部分,如果生命中沒有親情,就恰如鳥兒沒有翅膀;如果生命中沒有親情,就恰如玫瑰沒有了香味。如果把生命比做是一艘遠征的航船的話,那么每份親情便是我們遮風擋雨的港灣;如果把我們的生命比做是一個跋山涉水的歷程的話,那么每份親情便是我們的供給站。

中國的孩子,在家長的百般呵護下,成為了獨特的中國小皇帝,溺愛、嬌寵,是一些孩子丟掉了中華民族的傳統美德-----孝敬老人,正如一項調查所說的,當代的不少學生不大懂得關心父母,不知道自己的父母的生日是哪一天,很少為父母或其他長輩做些什麼......

從小,耳濡目染的都是父母對長輩的孝順與尊重,在我的記憶中,父親那么大的人,爺爺不管怎么說他,說他什麼,他都會像小孩子一樣的認真傾聽,從不頂嘴;而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳,好女兒;還有就是老老姨家人對太姥無微不至的照顧,都對我產生了巨大的影響。

說起我孝心的事可是有好多:首先,在學習上,從不讓家長擔心,自己的事情自己完成,因爸爸和媽媽工作很辛苦,儘量不讓他們操心。晚上會和他們分享學校里的快樂事情,讓他們可以笑一笑,放下疲憊的身心,好好放鬆一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂,感到幸福。我喜歡看到他們的笑容。在我的眼裡,這是世界上最美麗的。是最寶貴的財富。

有一年暑假,媽媽得了重性的腸道炎,上吐下瀉,而且怎么吃藥也不好使,持續了兩天兩夜,爸爸工作又忙,家裡只有我們倆,看著媽媽那被病魔折磨後憔悴的臉,我是又心疼又著急,這可怎么辦呢?我使勁的回憶我生病的時候,媽媽是怎么照顧我的。於是,我給媽媽倒了杯熱水,做了個熱水袋給媽媽暖暖肚子,平時我生病時,媽媽就是這么照顧我的,在媽媽的指導下,我還做了一回粥,我把我做的粥盛好,給媽媽端到了床邊,媽媽說,“這是她吃過的最美味的粥,是自己女兒做的。”她欣慰的笑了,看著媽媽的笑容,我的心裡像吃了蜜一樣甜,美美的。

最值得一提的是我對太姥的孝心,提起太姥,會令你很羨慕,如今已經是96歲的高壽了,這么大的年紀,生活基本上可以自理,但是就是聽不件看不見。我知道,他的內心是很寂寞的,所以,每次到姥姥家,第一件事就是扯著嗓子和太姥聊天,必須扯著嗓子,要不她是聽不見的,每次和太姥說完話,你都會覺得大腦缺氧,但是我還是每次都津津樂道的陪她聊那么一會兒,太姥總會微微地笑著,摸著我的手,顫巍巍的說:“瑤瑤來啦。”我就握著他那瘦的不能再瘦的手陪她聊,直到聊不動。該吃飯了,平時大多是哥哥給太姥餵飯,我去了,這個美差,就會交給我,每次只能餵她一小匙,還要告訴她,這是什麼菜,好讓她知道吃的是什麼,更有食慾。這些可不是我們小輩的功勞,這可是太姥的好兒媳——我親愛的姥姥在照顧太姥的過程中總結出來的經驗,然後傳授給我們的。

尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,我要認認真真地聽;布置的作業,也要認真細緻地完成。積極參加各種班活動,為班級爭光,為集體添彩,做老師的小助手。

同學們,請你們為你們的父母盡一分孝心吧,向你們的父母、爺爺奶奶、外公外婆、老師問聲好,替他們洗一次衣服,送他們一張生日賀卡,報告他們一個優異的成績...... 這不僅僅營造了家庭的溫馨,也是世間人與人真誠聯結的鏈條。

孝心少年事跡材料 篇3

小麗,女,今年13歲,家住貴州省榕江縣古州鎮八吉村三組,是貴州省榕江縣古州鎮八吉國小六年級學生,擔任班長職務。她是一個誠實懂事、勤勞善良、品學兼優的好學生。

她現在住著爺爺留下的破舊木房子,靠著奶奶領到的低保金過日子,生活十分拮据。現在家裡五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟),爺爺於兩年前去世,現在和70多歲年邁多病的老奶奶相依為命。為了生活,十年前奶奶把辛勤勞動種出的菜籽挑到寨上榨油,不幸頭髮被榨油機攪拌,頭皮全部脫落,多年以來身患殘疾,身體極差。父母在她8歲時就已離異,姐姐韋丙蓮在縣城就讀國中;弟弟8歲(判給母親,仍和奶奶一起生活)。自從父母離異後,母親把年幼的弟弟甩給奶奶後改嫁他鄉、一去不返;不久父親也因為生活壓力和繁瑣心事外出浙江,常年不歸,很少寄錢補給家用。從小就失去溫暖、失去父母疼愛的三姐弟就這樣在貧寒的家境中成長,在淚水與思念中度過。

常言道:“家貧出孝子,亂世出英豪。”這話不假,為了奶奶,為了姐弟,為了這個家,她不怕苦、不怕髒、不怕累,每天天還不亮就起床挑水、掃地、燒水、清理衣物,為弟弟穿衣、洗臉、送水,每天早上放學回家都要給奶奶生火做飯,做好了家務才回學校看書、做作業。奶奶頭皮傷有感染,她不怕髒、不怕臭,她堅持每天按時給奶奶清洗頭皮,給奶奶頭皮傷上藥,日復一日的堅持著。寒冷的冬天,冰冷的水,她堅持用那雙幼小的手給家人洗衣服,重複著每天這個不完整的家庭的瑣事。有一次奶奶生病臥床不起、飯水難咽,她十分焦急,在喊叫醫生治療的途中不幸摔倒,手腳撞到鋒利的石頭上,鮮血直流,至今傷痕依舊。在家庭中她成了家裡的主力,奶奶和弟弟的頂樑柱。奶奶時常為能有這樣可憐而又懂事的孫女流下了難過的淚花。20__年11月2日中午,奶奶又病重臥床不起,在家的弟弟突發高燒,她心急如焚地背起弟弟趕往村里醫務室,拖著沉重的步子一路的奔跑,當她們到醫務室見到醫生後,她素手無策,焦急的大哭起來,知情的病人們看到她幼小的身體背著生病的弟弟,堅強的舉動,都被她的舉動而流下了眼淚,在醫生的精心檢查後,確定弟弟只是發燒,於是給他打針、開了口服的藥。在得知她家裡還有病重躺在床上的年邁老奶奶,醫生當即隨同她回家給奶奶看病,為奶奶做了很好的治療。她的堅強和孝心讓奶奶和弟弟的病得到了醫生免費的治療,很快痊癒。她常常安慰奶奶說:“奶奶,我們需要您,沒有您就沒有這個家,雖然您的身體不好,但是我們會慢慢地長大。”姐姐多次想棄學回家照顧家人,她卻拉著姐姐的手傷心的哭著:“我的好姐姐,再苦的日子也得過呀,國中都讀不完,以後的日子不是更苦嗎?……”為了讀書,為了學習,姐妹倆常哭抱在一起,每次聽到姐妹的哭聲,鄰居的叔叔、嬸嬸也悄悄的流下了心酸苦澀的淚。

20__年11月,年邁的奶奶永遠的離開了,家庭的重擔全落到一個13歲的女孩身上,從此為家撐起一片天。

在學校,她是一個勤奮好學、善於思考、敢於發言、持之以恆、一絲不苟、全面發展、成績優異的好學生。從一年級至今,每個學期期末她都榮獲各項表彰:曾多次被評為“三好學生”、“學習模範”、“學習標兵”、“優秀學生幹部”、班級“總分第一名”、單科“第一名”等榮譽稱號。在學習中,她熱愛關心班集體,尊敬師長、團結同學、遵守紀律;從不遲到,從不曠課;課堂上專心致志,聚精會神。對學習或班級工作認真負責、一絲不苟,深受老師和同學們的歡迎和喜愛。對待同學,她總是那樣的虛心謙讓,有一次為了班級衛生搞得更好,她在衛生檢查中發現兩個男生沒有去打掃,而且不負責任的亂丟垃圾,在她的'耐心勸說下,那兩位男生不但不理睬,反而拉出她的書本甩在地上弄髒了,最後在班級其他同學的“圍攻”下,這兩位同學才認識到自己的不對,並向她表示了歉意。她卻拉著男同學的手說:“是我不好,也許是我做事認真的習慣,讓你們誤會了,弄髒的書本沒關係,我回去用舊報紙包紮就好了,”最後向那兩位男生點頭微笑,鞠躬告別。從那以後,班級衛生很少被扣分過,多次榮獲班級衛生評比第一名。對於比她小的同學,她總是以好的榜樣立於眼前,特別是上學、放學途中,有時天雨路滑,她總是把需要幫助的同學背扶起來。因為她各方面表現突出,所以每天都出場帶操、以身作則;對老師布置的各項任務都能積極主動、自覺的完成;她不光學習興趣濃厚、求知慾望強烈,除了掌握課本知識外,還充分利用有空時間閱讀一些有益書報,不斷充實自己,取得進步。她很珍惜每天的學習機會,用自己有限的能力維持著家庭的生活,用純樸的心靈呵護著弟弟的成長。憑著她美好的心靈和堅強的毅力,相信在這美好、和諧的社會裡,她的生活會更加光彩有力。

20__年小麗榮獲黔東南州“美德少年”稱號,20__年,在社會各界愛心人士的幫助下,小麗一家的生活有了很大改觀。

孝心少年事跡材料 篇4

小時候的小娜生活在一個幸福的家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,卻也其樂融融。

但是命運對她不公。三、四歲時一次偶然的機會發現自己右眼竟然看不見東西,心急如焚的家人急忙帶她去醫院檢查,檢查結果顯示右眼視力為零!屬於先天性視力障礙。

命運並沒有可憐這不幸的小女孩,隨著弟弟的呱呱落地,原本和睦的家卻迎來了“暴風雨”——爸媽鬧離婚了。雖然看在倆姐弟的面上沒有離,但貌合神離的婚姻帶給子女的不再是幸福,是恐懼,是悲哀,更是一種壓抑!這個家在磕磕絆絆中維持著,她也慢慢的長大了。

從記事時起,奶奶就患上了心臟病,隔三差五的要往醫院跑,一住就是三五天,從七、八歲時起小娜就成了照顧奶奶的不二人選,直到現在,以致醫院上到院長,下到保全都認識她。因為生活所迫,媽媽到外面打工維持著這個家,而爸爸已經很久沒有回家,在她的記憶中爸爸的.印象早已模糊,自鬧離婚後,爸爸就不知去向。而她僅僅是國小二年級的學生,弟弟也剛上學,她既要去醫院照顧奶奶,又要把整個家照顧好。她除了在學校搞好學習,還要回家照顧弟弟穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務。不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓媽媽擔心。”這一挑就成了放不下的擔子,但這並沒有影響她求學的欲望,自上學以來她的成績一直名列前茅。

“屋漏偏逢連夜雨”,工作的艱難和家庭的重任,讓陳媽媽積勞成疾,患了嚴重的胃病。20__年冬,陳媽媽突然昏迷,送醫院被診斷為晚期胃癌。照顧母親和奶奶的重任落在小娜的肩上,在母親住院期間,她只好白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家裡的弟弟。陳媽媽一度想放棄治療,她哭著勸媽媽,只要媽媽在,這就是她最大的幸福。陳媽媽生病後,無疑斷了家裡唯一的經濟來源,也斷了她的精神支柱!以前她再怎么辛苦,也毫無怨言,樂觀進取,畢竟這個家還有媽媽一起扛著。現在無異於天塌下來了,媽媽沒生病以前,家裡生活已經相當困難,雖然自己也正值青春年少,但她從沒有去和別人比吃比穿,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的也是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢,而他們兄妹倆每月一共才用100元錢,即便如此而懂事的她也常常省下飯錢,特別是媽媽生病後,經常餓著肚子上課。在上課時常常兩眼含淚,下課後手裡總是拿著和媽媽的合照發獃。媽媽有時對她說:“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家裡的頂樑柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上的銀絲,她含著淚點點頭。她下定決心,一定要儘自己最大的努力照顧媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬,小娜每天早上五點多就起床,忙著做好一家人的早飯,趁做飯的時候讀讀書,飯做好了有時候自己都顧不得吃上一口,就得背上書包飛快地趕到學校上課,而放學鈴聲一響又飛快的跑回家忙活。學習,做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了小娜每天必須做的事,她的少年時光便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但她都會婉言謝絕,因為她覺得,這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了,她認為自己已經長大了,就要憑自己的能力撐起這個家。但即便這么艱苦的家庭條件,她也從未沒有放棄學習,刻苦努力。自從升入中學以來成績一直都是全校年級第一,是學校的學習標兵,是縣級三好學生。

面對生活的挫折,她一度想放棄學業回家一心一意照顧媽媽,可每次媽媽都堅決不同意地說:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,我的命運已經定了,但你要好好學,你要用知識改變自己,你是媽媽的希望!”。聽了媽媽的話,小娜飽含著淚水,繼續回到學校努力讀書,她在心裡激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來,她精心照顧奶奶、媽媽的孝心感動了周圍的許多人,大家都對這個善良質樸孝順的農村女孩豎起了大拇指。

走過了艱辛的成長之路,她並沒有像同齡人那樣享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人,照顧老人的義務,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但小娜卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收穫美好的明天!”

孝心少年事跡材料 篇5

小宇,男,漢族,12歲,石島實驗國小五年級六班的學生。校園裡,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這>故事的背後,是小宇對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統價值觀的體現。孝順,就是把快樂帶給母親。

小宇出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業後一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家裡只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的小宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的'孝'。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

孝順,就是把'好吃的'留給母親

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。小宇很小的時候就聽姐姐講過很多關於孝心的故事,並深深的受這些故事的影響。幼稚園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家裡可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞。可是,在包子拿到手裡的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這裡,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:'媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。

對他來說,孝順媽媽,就是要把'好吃的'留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到'孝'之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順,就是不亂花家裡的錢

平凡而幸福的生活讓小宇逐漸成為一個小學生。尤其是上國小之後,他知道自己已經慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的小宇來說,家裡條件不是很好,就不應該在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家後,總是自己趴在炕上寫作業。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了。

於是,在幾經權衡後,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學後給他個驚喜,沒想到中宇回家看到後,卻跟媽媽生起氣來:'媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!'這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心裡既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的`孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在小宇小小的內心裡,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的小宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

孝心少年事跡材料 篇6

菜菜是一個遺腹子,在他出生的前一個多月爸爸在山西煤窯不幸被塌死,出生還未滿月媽媽就狠心的棄他而去,至今未曾見過生母一面,他就這樣成為一個沒父母心疼的孤兒,僅僅靠著年邁的奶奶和爺爺,還有叔叔將他一把屎一把尿拉扯大。因為家庭經濟條件差,再加上那種家庭狀況,他叔叔四十多歲了至今未婚。他有著和別人不一般的幼年、童年和少年。當他看到別的孩子與自己的父母在一起嬉戲時,他既難過又羨慕,因為別說與自己的父母嬉戲玩耍他就連自己的父母是長什麼樣子他都不知道 。他害怕安靜,因為一安靜他就會想起自己的父母,心裡就會非常痛苦。我們無法想像一個沒有父母的孩子是怎樣的生活的,甚至是生存的,但他做到了。他孤獨的、堅強的、勇敢的生活下來了。 漸漸地,他成了一個天真爛漫的兒童,但卻不能享受天真爛漫的生活。當別的孩子玩耍時,他必須學會做農活、做家務。別的孩子在田野里自由打滾時,他卻在割麥子、挖土豆;別的孩子在嬉戲時,在看卡通片時,他卻在洗衣服、做飯、割草餵豬他的童年沒有歡樂,沒有悠閒,柔弱的肩膀慢慢地扛上了生活的重擔。時間一直在飛逝,他也成長為一個帥氣的少年。然而不幸又降臨在他的頭上。

20__年秋天,他上四年級時,爺爺突患腦血栓,久治不愈最終癱瘓了。他爺爺自癱瘓後生活就不能自理,就連大小便也失禁了。奶奶年近80,患有癲癇,時不時的發作。沒辦法,菜菜只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。他既要在學校搞好學習,還要在周末回家照顧生活不能自理的'爺爺洗臉洗腳,穿衣吃飯,幫助爺爺做飯、餵飯、掃地、整理房間、洗衣服、端尿屎盆等等。由於爺爺不能走路,腿腳浮腫,所以他每個周回去都要為爺爺燒開水泡腳,幫他按摩。他周末回去不怕髒、不怕累,與爺爺睡在一個房間。經常爺爺拉一床,整個房間氣味難聞,但他從不嫌棄,趕緊起身幫爺爺收拾乾淨。有時爺爺心情不好,衝著他大吼大叫的,他理解爺爺,知道爺爺久病心情煩躁,從不和他計較。他儘自己最大的力量細心地照顧著爺爺。

到了農忙時間,他不但要幫著做飯,還要到地里幫著做農活。奶奶有癲癇,身體狀況不是很好,不能做一些過重的體力活,也不能做太多的事情,過於累就會發病,叔叔平時一個人忙裡忙外的,又要掙錢又要種莊稼,沒時間收拾家裡,所以他回家後的大部分家務仍是要他做。扛柴、挑大糞、用竹簍背糞,春季幫忙種土豆,夏季幫忙割麥子、背麥靶,冬天有時缺水要到幾里外的地方背水。暑假期間,他要到山裡打五味子、挖藥材來換取一點兒錢。不幸的遭遇讓他過早體味了生活的貧困與艱辛,但他總是說:再苦再累,我都要堅持,不能讓爺爺奶奶擔心。

爺爺病後,家裡生活相當困難,他正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費30多元錢,而他每月一共才用30多元錢,其實每次叔叔都給他15元錢,但他只拿七、八元錢,把其餘的錢偷偷的放在家裡,因為他深知這些錢都是爺爺奶奶從牙縫裡省出的錢,是叔叔給別人打零工掙下的血汗錢,錢對於他們家來說太來之不易了。

這么艱苦的家庭條件,他沒有放棄學習,刻苦努力,成績一直名列前茅。

進入國中之後,離家更遠了,學習任務更繁重了,但臥病在床的爺爺依然是菜菜最大的牽掛,他甚至想到過放棄學業回家一心一意幫叔叔照顧爺爺奶奶,可每次都會被叔叔罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爺爺有我照顧,你要好好學,再堅持三年,你考上高中就好了。聽了叔叔的話,菜菜飽含著淚水,繼續回到學校努力讀書,他在心裡激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。

前年臘月,爺爺去世了,菜菜把精力全部用在了照顧多病的奶奶身上和貧困的家庭上。他說,他一定要考上一所好大學,要讓奶奶、叔叔都過上幸福的生活。

孝心少年事跡材料 篇7

韋艷麗,女,今年13歲,家住貴州省榕江縣古州鎮八吉村三組,是貴州省榕江縣古州鎮八吉國小六年級學生,擔任班長職務。她是一個誠實懂事、勤勞善良、品學兼優的好學生。

她現在住著爺爺留下的破舊木房子,靠著奶奶領到的低保金過日子,生活十分拮据。現在家裡五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟),爺爺於兩年前去世,現在和70多歲年邁多病的老奶奶相依為命。為了生活,十年前奶奶把辛勤勞動種出的菜籽挑到寨上榨油,不幸頭髮被榨油機攪拌,頭皮全部脫落,多年以來身患殘疾,身體極差。父母在她8歲時就已離異,姐姐韋丙蓮在縣城就讀國中;弟弟8歲(判給母親,仍和奶奶一起生活)。自從父母離異後,母親把年幼的弟弟甩給奶奶後改嫁他鄉、一去不返;不久父親也因為生活壓力和繁瑣心事外出浙江,常年不歸,很少寄錢補給家用。從小就失去溫暖、失去父母疼愛的三姐弟就這樣在貧寒的家境中成長,在淚水與思念中度過。

常言道:“家貧出孝子,亂世出英豪。”這話不假,為了奶奶,為了姐弟,為了這個家,她不怕苦、不怕髒、不怕累,每天天還不亮就起床挑水、掃地、燒水、清理衣物,為弟弟穿衣、洗臉、送水,每天早上放學回家都要給奶奶生火做飯,做好了家務才回學校看書、做作業。奶奶頭皮傷有感染,她不怕髒、不怕臭,她堅持每天按時給奶奶清洗頭皮,給奶奶頭皮傷上藥,日復一日的堅持著。寒冷的冬天,冰冷的水,她堅持用那雙幼小的手給家人洗衣服,重複著每天這個不完整的家庭的瑣事。有一次奶奶生病臥床不起、飯水難咽,她十分焦急,在喊叫醫生治療的途中不幸摔倒,手腳撞到鋒利的石頭上,鮮血直流,至今傷痕依舊。在家庭中她成了家裡的主力,奶奶和弟弟的頂樑柱。奶奶時常為能有這樣可憐而又懂事的孫女流下了難過的淚花。20xx年11月2日中午,奶奶又病重臥床不起,在家的弟弟突發高燒,她心急如焚地背起弟弟趕往村里醫務室,拖著沉重的步子一路的奔跑,當她們到醫務室見到醫生後,她素手無策,焦急的大哭起來,知情的病人們看到她幼小的身體背著生病的弟弟,堅強的舉動,都被她的舉動而流下了眼淚,在醫生的精心檢查後,確定弟弟只是發燒,於是給他打針、開了口服的藥。在得知她家裡還有病重躺在床上的年邁老奶奶,醫生當即隨同她回家給奶奶看病,為奶奶做了很好的治療。她的堅強和孝心讓奶奶和弟弟的病得到了醫生免費的治療,很快痊癒。她常常安慰奶奶說:“奶奶,我們需要您,沒有您就沒有這個家,雖然您的身體不好,但是我們會慢慢地長大。”姐姐多次想棄學回家照顧家人,她卻拉著姐姐的手傷心的哭著:“我的好姐姐,再苦的日子也得過呀,國中都讀不完,以後的日子不是更苦嗎?……”為了讀書,為了學習,姐妹倆常哭抱在一起,每次聽到姐妹的哭聲,鄰居的叔叔、嬸嬸也悄悄的流下了心酸苦澀的淚。

20xx年11月,年邁的奶奶永遠的離開了,家庭的重擔全落到一個13歲的女孩身上,從此為家撐起一片天。

在學校,她是一個勤奮好學、善於思考、敢於發言、持之以恆、一絲不苟、全面發展、成績優異的好學生。從一年級至今,每個學期期末她都榮獲各項表彰:曾多次被評為“三好學生”、“學習模範”、“學習標兵”、“優秀學生幹部”、班級“總分第一名”、單科“第一名”等榮譽稱號。在學習中,她熱愛關心班集體,尊敬師長、團結同學、遵守紀律;從不遲到,從不曠課;課堂上專心致志,聚精會神。對學習或班級工作認真負責、一絲不苟,深受老師和同學們的歡迎和喜愛。對待同學,她總是那樣的虛心謙讓,有一次為了班級衛生搞得更好,她在衛生檢查中發現兩個男生沒有去打掃,而且不負責任的亂丟垃圾,在她的耐心勸說下,那兩位男生不但不理睬,反而拉出她的書本甩在地上弄髒了,最後在班級其他同學的“圍攻”下,這兩位同學才認識到自己的不對,並向她表示了歉意。她卻拉著男同學的手說:“是我不好,也許是我做事認真的習慣,讓你們誤會了,弄髒的書本沒關係,我回去用舊報紙包紮就好了,”最後向那兩位男生點頭微笑,鞠躬告別。從那以後,班級衛生很少被扣分過,多次榮獲班級衛生評比第一名。對於比她小的同學,她總是以好的榜樣立於眼前,特別是上學、放學途中,有時天雨路滑,她總是把需要幫助的同學背扶起來。因為她各方面表現突出,所以每天都出場帶操、以身作則;對老師布置的各項任務都能積極主動、自覺的完成;她不光學習興趣濃厚、求知慾望強烈,除了掌握課本知識外,還充分利用有空時間閱讀一些有益書報,不斷充實自己,取得進步。她很珍惜每天的學習機會,用自己有限的能力維持著家庭的生活,用純樸的心靈呵護著弟弟的成長。憑著她美好的心靈和堅強的毅力,相信在這美好、和諧的社會裡,她的生活會更加光彩有力。

20xx年韋艷麗榮獲黔東南州“美德少年”稱號,20xx年,在社會各界愛心人士的幫助下,韋艷麗一家的生活有了很大改觀。

孝心少年事跡材料 篇8

一個小小的農家小院,乾淨整潔,樸實無華,這原本是一個快樂、幸福、和諧的大家庭,但所有的一切在20__年10月17日這一天后戛然而止,這一天,伴隨著一場殘酷的車禍,他的母親成了植物人,父親左腿骨折,一個稚嫩年紀的孩子,過早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信,但這是事實!在偏僻的小山村了,就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事,在您心中涌動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!

故事的主人公叫小鑫,今年12歲,是山西省太原市尖草坪區鎮城國小四年級的一名小學生。小鑫7歲那年,一場車禍突然而至,如萬千不幸的故事一樣,小小鑫在車禍之前,有爸爸的關心,媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,家裡養著一輛大汽車,生活也算寬裕,日子過的簡單而平靜。但一切的平靜,在這次車禍後戛然而止。猶如晴天霹靂,所有的平靜不復存在,媽媽成了植物人,不能說話,大小便不能自理,吃飯、洗涮都需要別人來照顧,爸爸的左腿也骨折了,不僅不能照顧母親,連家庭收入也成了問題,因治病不僅將全家的積蓄全部花光,還欠下了數萬元的外債,家庭的重擔壓在了年邁的'爺爺奶奶身上,可是,福無雙至禍不單行,20__年秋天,爺爺也因病去世,全家就靠著奶奶來維持。5年過去了,各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜,一個本該享受父母關愛的孩子,過早地承擔了家庭的責任。面對困難,當年那個7歲的男孩兒在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了堅強,他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個家,用孝心為重病的母親撐起了一片天,用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信,通過自己的努力,總有一天,媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!5年來,小小鑫在悉心照顧母親的生活起居的同時,從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的讚譽,自尊、自強的他成為了班裡同學學習的榜樣。

在家中,小鑫是父親最好的幫手,帶給母親無限的慰藉,鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處於無意識狀態,語言也無法清楚表達,但只要一個細小的動作,他就能猜出母親想要做什麼,什麼時候該給母親翻身,什麼時候該給餵飯,這些小鑫都知道得一清二楚。現在,他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助於媽媽病情的恢復後,小小的他,每天晚上都會給媽媽擦洗身子,進行全身按摩。按摩是個力氣活,對於國小的孩子來說更是難上加難。每一次,小鑫都會累得氣喘吁吁,但小鑫從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,一邊按摩,小鑫會一邊給媽媽講些學校的事,雖然媽媽根本無法做出回應,但是他覺得媽媽能聽懂他的講話,並且堅信媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,關心他,擁抱他,如一隻快樂的小鳥。

小鑫要幫著奶奶照顧母親,還要做家務、寫作業,這些他從來不覺得累;在奶奶的幫助下他開始學著給母親做簡單的飯菜,再一口一口地餵給媽媽吃,當他得知為了治病,已借下數萬元的債務時,他還反過來安慰父親說:“爸,別著急,我是男子漢,我一定會好好學習,等我考上大學,好好工作,把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上國小的學生啊?這完全是一個成年的大人,甚至比一些大人都懂事!

病床上的母親心疼孩子,卻無能為力,每每想到這裡,母親的心如刀絞。想著自己的病,念著可憐的孩子,脾氣也越發難以控制,經常用僅能動彈的一隻手捶打床沿、扔東西。每當這時候,懂事的小鑫總是默默地陪伴著母親,用稚嫩的小手安慰著母親,告訴母親:“媽媽,有您的地方我才有家!”“媽媽,您要堅強起來!”在小鑫的陪伴下,母親的病也一天天好起來。我曾經問過小鑫:“累嗎?”他說:“不累,習慣了就好了。”我問:“想不想像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的回答更讓我心疼至極,不忍再問,小鑫說:“只要有媽媽,我就不怕。有我在,我媽媽就有希望!”

7歲,無憂無慮的年紀,可就是一個個頭不大的7歲孩子,當厄運降臨,他逼著自己堅強起來,用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的小鑫同學,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!

如今,他正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢遊。願他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

孝心少年事跡材料 篇9

有智者曾說,“生性樂觀的人,更懂得如何在平淡中發現快樂,在逆境中找到光明。”

包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人,他永遠面帶淡淡的微笑,即便是他的爸爸媽媽都聽不見,他依然笑著說,“別怕,我就是你們的耳朵。”

充當父母的耳朵和嘴巴

鋼寶立德的爸爸天生聾啞,母親8歲的時候,因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個無聲的家庭,十二年前,健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。

從小就懂事的鋼寶立德,細心觀察父母對話時打的手語,根據母親偶爾蹦出簡單物品的發音,加上自己的用心揣摩,學會了手語,成為了父母和外界交流的小翻譯。

然而,姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易。“這么多年了,雙胞胎弟弟一點啞語都不會,即使是我也只會‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡單手語,複雜一點的就不會了,可小鋼寶小小年紀,硬是憑著自己的努力學會了手語。”當姥姥和媽媽溝通遇到困難的時候,媽媽就會著急發火,每次都是鋼寶立德來化解母親的怨氣,幫著交流。他還勸媽媽說,“姥姥照顧我們很辛苦,不要和姥姥生氣。”

而當爸爸媽媽生病時,鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療,他幫著媽媽向醫生介紹病情,又把醫生的治療方案告訴媽媽,解除了媽媽心裡的疑慮。

因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語和父母溝通,在他媽媽住院期間,為了能讓母親安心養病,讓姥姥晚上能睡個安穩覺,他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了,鋼寶立德也瘦了整整一圈。

12歲的小小男子漢

鋼寶立德家離學校特別遠。從國小一年級入學的第二天,他和弟弟就開始獨立在託管班生活,只有周六、日才能回家過周末。

在弟弟的眼裡,無論是在學校、還是在託管班,哥哥都像大人一樣呵護他。

託管班的老師把弟弟安排在靠窗戶的床位,鋼寶立德不知從哪裡聽說,這樣容易中風,急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問,“難道你不怕中風嗎?”他憨厚地笑著說,“我不怕,只要弟弟沒事就好。”

在姥姥的心裡,當別的孩子還在父母懷裡撒嬌的時候,鋼寶立德儼然已經成為了家裡的小男子漢。每個周末回來,他都幫著姥姥做力所能及的事。在家裡,打掃衛生、洗衣服、洗碗,他樣樣都乾,出去買東西,他搶著拎,看著他被塑膠帶勒紅的小手,姥姥心疼不已。

提起鋼寶立德,姥姥李景蘭說得最多的一句話就是,“這孩子辦事,我放心。”不僅僅是生活中的一些小事,鋼寶立德幹得細緻入微,就連一些常常是大人做的事,他也辦得讓姥姥特別滿意。對於鋼寶立德這樣一個父母吃低保的家庭,姥姥每個月20xx多的退休金就是家裡最大的一筆收入,每個開支的日子,鋼寶立德都領著弟弟去銀行取錢,然後小心翼翼,一分不差地帶回家。人們常說,窮人的孩子早當家。在慢慢長大中,鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著家庭的重擔。

“父母也是我的驕傲”

鋼寶立德從來沒有聽過自己的父母叫自己,曾經年幼的他也曾質問過上天對自己的不公平。

但是,隨著年齡的增長,他漸漸懂得父母的不易,懂得他們是世界上最疼愛自己的人。每次有好吃的,他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴裡,讓他們先品嘗。當別的孩子吵著要吃冰淇淋時候,鋼寶立德卻知足地跟姥姥說,“帶瓶熱水,就挺好。”鋼寶立德特別愛惜東西,即使是平時帶的水瓶,他都用繩系在書包上,生怕丟了。有一次他不小心把一個水瓶蓋打碎了,放學見到姥姥和小姨,他都特別難為情。

在生活中,他更是節儉,從來不攀比、不亂花一分錢,每次買菜剩下的錢,他都如數交給姥姥。每周去上學,姥姥給他帶2元錢,周末回來,他把這2元錢,又交到姥姥手,一分沒花。

說起自己的父母,鋼寶立德也和其他孩子一樣覺得驕傲,“我的爸爸很帥氣,媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵,爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒錢,但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子。”

孝心少年事跡材料 篇10

姓名:王俊濤

性別:男

所屬地區:山東濟南孔村鎮

簡介: 王俊濤的爺爺是太平拳掌門人,20xx年,太平拳被確定為山東省非物質文化遺產保護項目,政府還補貼30多萬元來支持太平拳的傳承。可就在王俊濤爺爺信心十足地投入傳承時,一個意外發生了,在20xx年,王俊濤的爺爺用心培養了十五年一名愛徒因車禍去世。王俊濤對他說,爺爺別哭了,我也可以做太平拳的傳承人。

【孝心故事】

今天來認識山東濟南孔村鎮的一名“功夫小子”——十歲的王俊濤。別看他小,可他卻是山東非物質文化遺產保護項目太平拳的第十三代傳人。要傳承太平拳必須苦其心志,勞其筋骨,這孩子能堅持下來嗎?

這套太平拳是王俊濤祖上傳下來的,已經有380多年的歷史。20xx年,太平拳被確定為山東省非物質文化遺產保護項目,政府還補貼30多萬元來支持太平拳的傳承。可就在王俊濤爺爺信心十足地投入傳承時,一個意外發生了,在20xx年,王俊濤的爺爺用心培養了十五年一名愛徒因車禍去世。

爺爺王大慶表示,愛徒沒了,太平拳的傳承也沒了。他目前教了也得有上千徒弟了,但迫於生計堅持下來的沒有幾個人。

練武的人多,能真正傳承太平拳的人少,這讓王俊濤的爺爺一時間失去了傳承的信心。當時只有六歲多的王俊濤看到爺爺整天心悶不語,就大膽地給爺爺提出了一個請求。

王俊濤對他說,爺爺別哭了,我也可以做太平拳的傳承人。

但要真正成為一名太平拳的傳人,那可不是一句簡單的承諾,必須要能吃下常人吃不了的苦,守住常人無法守住的寂寞。太平拳套路眾多,不僅要習拳,還要練刀、槍、劍、棍等20多種器械。想要把家中這把重78斤的太平大刀舞起來,沒有十多年的功夫是不可能的。

雖然王俊濤的爺爺嘴上答應了他,可還是不敢相信他能堅持下來。平時練功時,一些必須下苦功夫練習的器械,爺爺還是從不讓他動。王俊濤看出了爺爺的心思,就一聲不吭地下決心苦練基本功。

王俊濤告訴記者,太平拳要求弟子“愛國愛民 信義至上”,自己既然已答應了爺爺,就不能半途而廢。為了不讓練功影響文化課,王俊濤比別人更加珍惜時間,放學一到家第一件事就是認真完成作業。

在三年多時間裡,王俊濤冬練三九,夏練三伏,一天也沒有間斷過,漸漸的,他在爺爺眼裡,再也不是只會玩花架子的孩子,而是有點真功夫的小傳人。

現在,王俊濤不僅在家裡練功,也把武術精神帶到了學校,還帶領著學校20多名同學跟著他一起習武強身。

孝心少年事跡材料 篇11

小崔,女,15歲,共青團員。家住龍井市龍門街,就讀於龍井中學七年級一班。

小時候的小崔生活在一個完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入並不豐富,但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個並不普通的家庭。由於媽媽是北韓人,無法在中國長期生活,又迫於生活的壓力,在小崔六歲的一天,她媽離開出國。為了維持生計,爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈,爸爸只好將無人看管的小崔寄養到姨媽家,這一呆就是轉眼四年級。五年級時,爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養,至今父母均無下落。

爺爺早年中風,身體虛弱,沒有勞動能力,打針吃藥上醫院是家常便飯。沒辦法,小崔只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓大人擔心。”這一挑就是三年。

在農村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由於年久失修,一颳風,屋頂的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風,又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著,小崔沒有覺得苦,因為在她看來,只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。

家裡生活相當困難,她正值青春年少,沒有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢,而她卻要把為數不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說:“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家裡的頂樑柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,小崔含著淚點點頭,她下定決心,一定要儘自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬,小崔每天早上五點就準時起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉刷牙,穿好衣服,自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上,等爺爺睡了,小崔才能悄悄拿出書包,默默地完成作業。除了學習,做家務、照顧爺爺的飲食起居,成了小崔每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

進入國中後,她的學習任務也變得繁重起來,但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爺爺準備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家後給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收穫,看到爺爺笑,小崔的心裡比吃了蜜還甜。有時,爺爺會突然感到不舒服,打電話讓回家。在課堂上的會毫不含糊地向老師說明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定後再跑回教室上課,有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的,從不說一句苦,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但小崔都會婉言謝絕,因為她覺得,這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了,現在她長大了,就要憑自己的`能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學習,刻苦努力,成績一直名列前茅。

隨著年齡的增長,小崔越來越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學業回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會被爺爺責罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學,一定要考上大學。”聽了爺爺的話,小崔含著淚水,繼續回到學校努力讀書,她在心裡激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來,小崔精心照顧爺爺的孝心感動了周圍的許多人,大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。

今年3月份,出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子,小崔上學近了,再也不用生火做飯了。爺爺的身體也有了好轉,也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。

走過了艱辛的成長之路,小崔沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地承擔起照顧爺爺的義務,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但小崔卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收穫美好的明天!”