本班參照學校獎學金髮放制度，結合本班實際情況，本著調動學生的學習積極性，鼓勵學生刻苦學習，遵守紀律，團結同學，熱愛集體，關心班級，逐步提高教學質量和學習素質的精神，制定班級獎學金髮放制度。對學習態度明確，成績優秀，出勤率高，積極參加學校的各項活動的同學給予獎勵。這一制度的實行，對於獎勵先進，扶持正氣，樹立好的班風，搞好教育秩序起到良好的作用。它是以學習成績為基礎，從而使學生重視了學習成績，並可酌情嘉獎各項活動成績突出者。這種做法把學習成績與品行聯繫起來，既獎勵了成績好的學生，又照顧了由於基礎不好，成績差，但品行較好的學生。這項制度執行以來，學生反映較好，收到了較好的效果。上述各項制度的執行，班級幹部均分別進行詳細記錄，及時向班主任匯報，本人經常檢查制度執行情況，隨時進行記錄，對不合理的地方逐步加以修改、補充和完善。每周班會由班級幹部對自己負責的工作加以總結，本人對全班的工作進行總結，以幫助學生了解自己的成績、進步，認清優點，明確努力方向。
20*—20*年本人所擔任的初三（74）班榮獲學校慶祝國慶牆報一等獎，同時榮獲20*年元旦文藝晚會舞蹈一等獎，同年這個班被評為文明先進班級，本人也被學校評為先進班主任。本人指導的學生在參加全國中學生英語能力競賽中多次獲獎，翁啟迪同學在本人的指導下，20*年12月榮獲全國中學生英語能力競賽國中三年級組二等獎。在師生的共同努力下，本人所帶的班級先後被評為先進班集體，，多次取得衛生檢查一等獎，還有男子藍球、女子拔河第一名，以及校運會總分第一名。在軍訓、歌詠比賽及其它活動中也取得了較好的成績，受到了學校領導和全校師生的一致好評。