國小生美德少年事跡材料

一、在學習中成長

在學校,張曉藝是一名品學兼優的好學生。課堂上,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足於課堂上所學到的知識,每天都擠出時間來讀課外書,用知識武裝自己,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。在學校擔任大隊長工作,對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。

二、在興趣中發展

課餘時間,她積極參加葫蘆絲、桌球、節目主持、舞蹈、書法、繪畫等課外興趣班學習,不斷發展自己的愛好興趣和各方面的才能,並從中受益匪淺。順利通過了葫蘆絲八級考試和書法五級考試。她是學校的一個桌球小將,訓練時從不放鬆一分一秒,把教練員講授的每一個動作做的既規範又到位。平時做到虛心向隊員學習,與隊員一起切磋球技,不斷更新自己的賽場戰術。每次比賽之後,都能從自己身上尋找答案,不低頭,不服輸,為下次比賽做好充分準備,以迎接再次挑戰。因為她有一種好勝、不服輸的倔強性格,因而桌球成績也在逐漸提高。

三、在成長中播撒愛

在離她家不遠處有一個敬老院。幾年來,不管陰晴雨雪,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。房間髒了,她把房間打掃得一塵不染;老人病了,她給老人送藥;陽光好的天氣,她還會把老人們扶出來曬太陽、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時她還樂於助人,有顆赤誠的心。暑假,邀請特困生胡永琪一起遊覽了海底世界和海豚館;“六一”節,又主動給身邊的特困小夥伴買了學習用品,用行動在繼承華夏民族的美德,用心在播撒愛的種子。最令人難忘的是在汶川大地震後,她積極為災區小夥伴獻愛心,不僅主動把平時攢的200多元零花錢全部捐給災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區損款捐物,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;熱愛學校,她心存感恩;熱愛生活,她執著追求。因為她有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今後的成長曆程中,她將用愛心、恆心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰,托起更加美好的明天。

XX年被評為區書香小博士;XX年區藝術節舞蹈比賽二等獎;XX年全國語文才藝大賽二等獎;XX年區器樂獨奏比賽二等獎;XX年區合唱比賽一等獎;XX年區書畫比賽一等獎;XX年區詩文誦讀比賽二等獎;XX年區漫畫比賽一等獎;XX年全國藝術考級葫蘆絲8級;XX年被評為市節約小明星;XX年區桌球比賽單打第六名;XX年區英語課本劇二等獎;XX年被評為區三好學生;XX年被評為市三好學生;XX年全國讀書活動優秀獎;XX年區漢字錄入比賽一等獎;XX年區電腦繪畫比賽一等獎;XX年區書畫比賽一等獎;XX年全國藝術考級書法5級;XX年被評為區十佳文明青少年。

美德少年事跡材料三:

張瀟同學,是李滄區浮山路國小五年級二班學生,是學校的大隊委員,各科成績一直名列班級前茅,年年被評為“三好學生”;她品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。作為一名國小生,她熱愛祖國,為祖國而自豪,無論何時何地,每當她看到國旗、聽到國歌時,都會肅然站立,莊嚴地向國旗敬禮,愛國敬仰之心油然而生;她熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;尊敬老師,團結同學,勇於做德才兼備的好學生。學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,一絲不苟,養成了良好的學習和生活習慣,是同學們學習的好榜樣。