（二）業務素質教育凸現新亮點。我們採取不同形式加強對職工業務素質教育。一方面，將培訓教育由段上“集中式”培訓轉變為工區“小範圍”培訓。由工區團支部書記組織班組五大員成立業務輔導課題組，通過現場作業和技術練兵等渠道，收集職工在技術攻關中遇到的難點和熱點問題，專題開展課題研究，然後將研究成果報車間，經鑑定後，在工區全面推廣。同時，工區聘請車間技術員、教育室教師深入班組對青工進行業務技術現場指導，幫助解決技術攻關中遇到的疑難雜症，收到了較好效果。另一方面，為提高職工的業務實際套用水平，我們轉變青工業務技術交流的方式和方法，從突出全員參與性的角度出發，利用職工業餘時間，組織他們開展業務技術辯論賽和擂台賽，有針對性地對一些疑難課題進行現場課題辯論，根據勝負最後確定結論，對辯論優勝者的青工給予物質獎勵。近年來，工區先後有許多青工報考各類西南交大、上海交大、北京交大等院校深造，近些年有數名職工在局，段的技術比武中獲得前三甲的優異成績。
(三)崗位練兵活動體現新特色。近年來，我們堅持將崗位練兵活動作為充分展示青年文明號風采和形象的一項長效機制狠抓不懈，這也是我們之所以保持青年文明號特色的重要秘訣所在。如今，我們逐步形成了“每天一次業務輔導、每周一次崗位實作、每月一次事故演練、每季一次練兵比武”的崗位練兵體系，站在當前鐵路跨越式發展的制高點上，全體青工已經逐漸嘗到了崗位練兵所帶來的甜頭。
三、營造青工生產生活環境，弘揚切近青年，科學發展，順應潮流的時代精神，著力打造“青年文明號”榮譽品牌。
全國青年文明號的榮譽光環，激勵著一批又一批的熱血青年投身鐵路跨越式發展。它所煥發的精神光芒映射著青年文明號集體務必保持旺盛的生命力和戰鬥力，這就是我們在實踐中推動青年文明號科學發展的最終效益。我們深刻體會到，共青團的組織優勢是我們服務安全生產，展示青春作為，促使 “青年文明號”集體永葆青春活力的生命之源。
（一）最佳化環境，延伸內涵。為發揮好青年文明號的示範帶頭、典型引路作用，讓青年文明號集體處處充滿著青春的活力。為改善工區生活環境，段行政撥出專款，在院內修建了花池、草坪和籃球場，團員青年利用各種邊角廢料自己動手搭起葡萄架，開闢“共青團菜園”，修建假山和魚塘，還組織有繪畫特長的團員在牆壁上畫了一些飛禽走獸、國色牡丹等精美圖畫。如今的xx工區，早已擺脫當初創業時期環境簡陋的模樣，而映入眼帘的是到處青草連連、亭台樓閣、假山矗立、鳥語花香的“花園式”工區。優美的環境讓更多的青年願意紮根侯月，奉獻青春，也讓青年文明號的內涵得到了進一步詮釋。
（二）發揮效應，物化成果。近年來，隨著青年文明號創建活動的不斷深化，我們注重將青工榮譽觀、理想觀、價值觀進行綜合分析，定期組織他們開展“我心目中的青年文明號”等思想研討活動，激勵他們正確輕看過去榮譽，重視今後青年文明號發展道路中所要面臨的實際問題。如今，我們已經將青年文明號的成果物化成為青年自覺的行動。大家心中只有一個信念：要永葆全國青年文明號榮譽特色。
（三）組織牽動，優勢互補。黨建帶團建是加強基層團組織建設的一條基本成功經驗。為不斷為團支部建設注入新鮮血液，我們實行團支部委員定期向領工區黨支部主動匯報思想的做法，將團支部組織建設中遇到的難題及時進行溝通和匯報，黨支部則根據實際情況，加強督導和檢查力度，形成了優勢互補的有效目的。近年來，我們堅持將團支部建設融入青年文明號的創新實踐中，激勵和感召一大批團員青年思想境界不斷提升，工作創新性不斷增強。