四、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員
xxxx常說，要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、乾到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，xxxx總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，地上有一片紙屑，她會悄悄撿起來；組織軍訓學生遠足拉練，步行二十里路，她總是沖在最前邊，唱著歌為隊員們鼓勁。
朋友般的師生關係使xxxx贏得了少先隊員的信任，張夢巧同學是實驗國小四•二中隊的隊員，在一次隊幹部會後，張夢巧小聲對xxxx說：“盧老師，人活著真沒意思，你說真的有天堂嗎？”聽了她的話，xxxx非常震驚，10歲的孩子怎么會有這樣的消極的想法？經過傾心交談，xxxx得知張夢巧的父母最近經常爭吵，父親索性不再回家，母親經常上夜班，張夢巧只能一人在家，有時連飯也吃不上。xxxx立即組織隊幹部成立了“愛心小組”，讓同學們從生活、學習和活動中關心、幫助張夢巧，並鼓勵她要自強、自立。在徵得張夢巧母親同意後，每逢她上夜班，xxxx便把張夢巧帶回自己家裡，從學習、生活上給予她無微不至的關懷，使她感受到溫暖和親情。堅持了半年多後，朋友們都勸xxxx，別多管閒事，光把自己的孩子照顧好就不容易了。xxxx真誠地說：“每一名少先隊員都是我的孩子，我有責任愛護她們。”以後，張夢巧的學習不斷進步，在一次中隊聯歡會上，xxxx特別邀請了張夢巧的父母也來參加，張夢巧深情地演唱了《我愛我的爸爸、媽媽》，她的父親母親感動得流下了淚水。
山東省沂南縣魯莊鄉樹仁里國小是xxxx油田實驗國小的手拉手聯誼學校。自91年至今，xxxx帶領少先隊員先後共資助了三十多名失學兒童完成了學業。去年暑假，xxxx組織了二十名少先隊員赴沂蒙看望他們的小夥伴，臨出發前，她接到母親的電話，孩子高燒39°c住進了醫院，由於藥物過敏身上長滿疹子，哭鬧不止。聽著孩子揪心的哭聲，xxxx多想馬上回到孩子的身邊，可活動怎么辦？xxxx帶著揪心的痛，匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山，xxxx一天步行四十多里路，把學費送到了每個小夥伴的手裡，看著山區孩子質樸的笑臉，xxxx忘卻了疲勞。但家中每每來電話時，聽著孩子稚嫩的聲音：“媽媽，我可乖了，打針都不哭，你不要我了嗎？快回來吧１一向堅強的xxxx忍不住哭了。
xxxx愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊這面迎風飄揚、最富朝氣的旗幟，已經牢牢占據了她的心靈；少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！
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