優秀班主任先進事跡:就這樣做班主任

5.身先士卒做榜樣:我若要求學生去做某事,必定身先士卒做榜樣。學校安排勞動,我會安排學生做,但我一定會親自上陣,除草也好,掃地也好,我會讓學生覺得我是與他們同在。xx年帶高二24班的時候,學校安排大掃除除草,由於要除草的地段草長得很高,結果草堆裡面有蜂窩,我們不小心把蜂窩給捅了,黃蜂飛舞,蜇得我兩隻手腫了一個多星期才消退,吃飯連筷子都拿不住。高三年級要求學生早讀晚練到校時間是兩個六點半,我要求他們兩個六點二十,因為這樣他們又比別人每天多了二十分鐘的學習時間,我不願他們把寶貴的時間浪費掉。我自己也這樣,早晚六點二十之前簽到,學生到了教學樓這邊,遠遠看到我的電動車停在那裡,定會有人說:娜娜的寶馬在那裡停著了,大家快跑。然後你會聽到凌亂蹬蹬地上樓的腳步聲。

6.做個真實的班主任:凡事都站在學生的立場上替他們想,從他們的角度出發看問題,尤其在執行相關的工作時,要讓學生覺得我委屈了,覺得我為難,讓學生來心疼我。我在學生面前哭,在學生面前笑,我也罵他們,更多的是關愛,他們覺得我很真實。記得國慶過後的那個星期天上午,周考科目是綜合科,班裡兩個女生潘裕環和盧運勤沒有請假,不參加考試。其中盧運勤正是我那天上午要去家訪的對象,我正想和她一起回家,卻怎么也找不到她,好不容易找到她家,家裡人和我說她還沒有回家。班裡一位老是跟我說因為鼻炎或者其它病假而享受了國慶9天假期的男孩周學良在下午返校的時候又跟我請假說不來,我打電話給家長,家長說其實孩子沒有生病,他是騙我的,他是不想來學校。晚上晚修的時候,我問盧運勤上午去哪裡了,為什麼不參加考試也不回家。她向我坦白說,其實她已經回到家了,是她自己跟家裡人說不要讓我知道的。頓時我覺得自己好傷,霎時眼淚就在打轉。覺得自己兩個月的付出是白費了。我最信任的班幹部,居然騙自己。於是我在班裡說:“開學兩個月了,我想到你們曾經被聯考傷了,一直小心翼翼不敢去碰你們的傷口,一直笑著面對你們,哪怕自己很累也從來不說,哪怕很傷心也不敢表現出來,一直從早上陪到晚上,中午到你們全部離開才趕去吃冷菜冷飯,晚上即使沒有我的晚修也陪到熄燈。是的,你們都把這一切當成理所當然的了。你們有事不和我說,我去你家家訪,你還串通家長騙我說你沒有回家,居然還有人以生病為藉口,一直欺騙我,不來上學。在復讀班,這樣的事,很傷我。我覺得你們在為自己的將來謀劃,我謀劃什麼?我算什麼?原來我是多餘的。謝謝你們讓我看到這一點。”哽咽著說完,依稀聽到課室里有哭泣的聲音,但我扭頭離開課室,眼淚狂飆。頓時,課室亂了,後面跟著一大群學生,嘴裡喊著:娜娜,你不要這樣,我們錯了。你不是多餘的。沒有你,我們才是多餘的。我才走到辦公室門前,一幫男孩子圍住了我,摟住我,不斷聽到他們的哭聲和安慰我的聲音。後來,學生給我寫信:你是我的眼,沒有你,我找不到光明。我想,我用真心打動他們的同時,也被他們打動。

7.把學生家長的心也買了過來:開家長會我是不打電話通知家長的。我給家長發校訊通,溫柔地威脅家長,內容是這樣寫的:親愛的家長,惠東中學高三年級定於某月某日開家長會,如果您有事不能準時出席,請於家長會前兩天打電話告知我,如果您沒有特別重要的事情,請您準時列席。親愛的家長,孩子是您的,您認為孩子重要,您來了或者親自跟我請假了,如果您認為還有什麼事情比孩子更重要的,您可以不參加家長會。您對待孩子的態度,決定了我怎么對待您的孩子。隨校訊通附上我的電話號碼。我和學生說:如果你家長不來開會,我就一個人在講台上演講,一個人鼓掌,一個人把對你的期望放在空氣里飄著。學生要請假回家,一定先打電話問過家長,家長覺得有必要的才批准學生的請假,而如果家長覺得有必要我覺得沒有必要請的假,我一定先說服家長,讓家長明白學生學習時間的緊迫和重要性。

8.家訪是我這一學年最大的收穫。我願走遍惠東的山山水水,是因她太美。我跟學生說:如果我不去你家家訪,我怎么知道是怎樣優秀的父母培養了如此優秀的你。我這個學年開始對學生進行家訪,利用周末或者下午不用上課的時間,到學生家了解情況。或許與家長談上一個小時或者40分鐘,與家長這樣面對面的溝通,更多地了解學生家庭經濟情況和成長環境,對於日後做學生的思想工作是非常有幫助的。我們班79個學生,目前為止,我已經走訪了78家,還有一家因為走訪時家長不在。遠到深圳、淡水,近到銀基商貿城,在過去的半年時間裡,我開著我的寶馬xx電動車,逛遍了平山、大嶺所有的學生,搭公車去了吉隆黃埠鹽洲鐵涌港口,搭乘了公車、電動車、家長的小車、漁家小船、三輪摩托,一路家訪,家長一路相送,學生一路陪伴。我也去了白花莆田,家長親自開車來接我去他們家家訪,然後把我送到下一家學生家裡。一個星期二的下午,我家訪了稔山和阿婆角的學生,回到學校已經6:20分,帶著顛簸的身子和暈乎乎的腦袋,我接著上了三節晚修並且查宿。好不容易聯考報名加月假放了兩天假,我去了梁化,把所有梁化的學生召集到一起,把第一家的學生帶著到第二家再到第三家,最後帶著6個學生到了最後一家,家訪完畢,我收到梁化一個學生的短訊:娜娜,我沒有想到家訪可以是這樣的,沒有壓力,卻讓我更加了解我的同學,讓我獲益良多。我真的好喜歡!xx年的元旦兩天假期,我沒有回老家探望年邁的父母也沒有看望年幼的女兒,我為了不讓丈夫擔心,就和他說學校組織去深圳學習。我與淡水的學生黃翠姍和深圳的學生張傑成一起在31日下午搭車,先到淡水,與家長見面聊天到晚上8點。離開時家長硬要我收下一個紅包,說是表示吉祥,裡面包的是100元錢。後來在給家長的一封信里,我把這錢裝了回去,再另外裝了個小紅包給學生表示我的新年祝福。雖然從淡水到龍崗有很多車,但他們不肯停留,以至我們等車等了一個多小時才搭到車,到龍崗時已經是晚上10點多了,再與家長相談到午夜12點,了解了學生的成長曆程和家長的期望。過完年,年初六,那天真的是風和日麗春光明媚,搖擺的公車載著我去了譚公、增光、多祝,到了最後一位學生家的時候已經是下午兩點,一行7人到了多祝的下鋪村,我的學生戚育平說:老師,這是我第一次那么威水的上學,爸爸、媽媽、哥哥、弟弟一齊開著機車載著我、同學、老師一起上學,真的很難忘。還記得第二個家訪的對象是家在銀基商貿城旁邊的葉燦峰,和家長聊了以後才知道原來是