xx 座右銘：一份耕耘，一份收穫。男，中共預備黨員，土木工程系建築工程技術專業07級22071班學生。
個人先進事跡
xx，男。86年10月生。現為xx工程職業技術學院土木工程系建築工程技術專業xx級22071班學生。在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。擔任班團支書，工作中能夠認真負責，有較強的管理能力，在學生中有較大的影響力。
該同學出生於xx永州的農村家庭，由於家是在農村，從小到大，生活中他都是勤儉節約，學習上刻苦並且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什麼。儘管漸漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從國小到高中，他的成績名列前茅，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困並不是什麼不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼裡的好孩子。xx年被我校錄取，生活中的他常告訴自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”
步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆，學習仍是他生活的主鏇律，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空餘的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限於課本上的內容，更關注於社會的動態發展，他視圖書館為最聖潔的地方。他閱讀許多課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結自己的心得體會。並且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。
在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨組織，於xx年成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。他的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。
學習上一絲不苟，並不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的他更富有活力，也更有生機。他也很注意衛生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好，不僅僅是因為他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大後盾吧！對於各種活動，他更是踴躍參加，並且在他參加的活動中取得了很好的成績。很多同學都曾說：“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。
學習和生活很有規律、計畫性的他對於工作也講究有條不紊，作為學生幹部的他經常會與生活上、思想上、情緒上有這樣那樣問題的同學聊天，幫助他們解決心理上的負擔，分擔他們的痛苦。從而讓同學從低谷中走出來，讓他的熱情笑容去感染周圍的同學，也讓班級體的氣氛更加活躍。他的人生格言是“一份耕耘，一份收穫”。
個人獲獎情況
xx．5 獲得院級“優秀團員”稱號
xx．6 獲得技能比武大賽“磚砌體砌築”一等獎
xx-xx 獲得國家勵志獎學金和院級三好學生
xx-xx 獲得國家勵志獎學金和院級三好學生
xx同學個人成長、成長感悟
大學是人生最為關鍵階段，三年的大學生活，他深深的感悟對大學三年應當有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，他覺得每一個進入大學校園的人都應當掌握學習專來基礎知識，這樣才能為以後找工作奠定基礎。
教書育人不只是傳道授業解惑，師長更是以自己特立獨行的個性讓學生的心智在潛移默化中得到升華，用自己的學識淵博、才華橫溢以及對天地宇宙的觀念來循循善誘，啟迪智慧。工程職院她沉穩大氣、虛懷若谷的氣質，追求真理、銳意進取的品格；讓他感悟生命、成長、感悟學習生活。文學不能當飯吃，要有一個文化職業。但是文學是一個高境界的人生修養，是人的感性體驗”的道理，她他的卓然立世的風格更是他學習的楷模。正是這樣的一個大學，這樣的集體讓他一次次觸動，一次次感動，一次次感悟。原來生命也可以這樣來存在。沒有了虛無飄渺的沉思，沒有枯燥的思考後的黯然神傷，卻擁有了生命的實實在在的意義。