小學生學雷鋒先進事跡材料

***還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者,她都會儘自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”,***說:“能夠幫助一點是一點呀。”好習慣的養成源於平時的積累,有好吃的,她從不一個人獨自享用,她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱讚。在公園裡玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師。去年五月四川發生了特大地震,小學生先進事跡材料**通過電視看到一些畫面,了解了地震造成的傷害,她把自已儲蓄罐的零錢全部捐了出來,又參加了學校組織的捐助活動,一共捐了288.5元。她說:“她真希望能夠多幫助那裡的小朋友們,希望她們都能夠堅強起來。”

今天地球上的能源越來越少了,大家一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學校,她常常主動關燈;看到水龍頭沒關緊,她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒其他同學儘量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。在家裡她也很節約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈,可以節約能源在生活中,少用一次性筷子。節約能源這個問題,要嚴肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

這就是***同學的先進個人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無論從思想還是行為,從學習還是生活上,都表現出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!

小學生學雷鋒標兵先進事跡