人生短短數十寒暑。怎樣看待人生?“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。怎樣將剎那化為永恆?雷鋒有句話說得好，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這種意識就是雷鋒精神，它是可以永遠流傳並作用於物質軀體的永恆動力。
鴨子鋪社區有這樣一位民眾，他叫周林澤，男，生於1969年，作為一名地地道道的農民，骨子裡滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經歷，鑄就了他助人為樂、無私奉獻的人生品質，他的愛心與奉獻受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農民一樣，每天過著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒日沒夜的幹活，只能勉強度日。隨著個體私營經濟的復甦，辦起了養豬場，由於他勤奮好學，鑽研技術，為人誠實，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來，全家過上了幸福的生活。事業有成後，面對上門藉資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時時刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑後、問寒問暖，幫助解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設法幫助解開。他把他們當做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設成了一個溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買飼料需要用錢，他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養的豬怎么長?”他說：“人家有困難來找你是對你的信任，有能力就幫一下。”
他是社會的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會伸出援助之手，給予力所能及的關愛。在“5.12”大地震、青海玉樹地震等重大自然災害發生後，他總是在第一時間向災區捐款。在長沙市開福區鴨子鋪愛心輔助會啟動儀式活動中，捐款捐物他總是身先力行，為民眾樹好樣子。周林澤所住的周圍，老年人比較多，有時看見哪個老年人拎菜，只要被他看到，他都會幫助老人把菜送到家裡。到了春節、端午節、中秋節、重陽節的時候，他會慰問社區困難的孤寡老人，陪老人們說說話、下下棋、打掃衛生，做一頓飯給老人們吃，也會送上一些慰問品給老人，每當這時，老人們總是拉著他的手說：“這個世上怎么會有你這么好的人呀!謝謝你來看我們呀!”，正是這一句句感動的話，讓他更有了堅持下去的決心。大家都誇他是當代的活雷鋒。
他是社區文明的傳遞員。周林澤積極擔當文明宣傳員，幫助社區幹部發放宣傳品，帶頭維護社區公共秩序，對一些不文明的行為，他還積極勸導，當起了文明勸導員。
他是公益活動的帶頭人。周林澤把8小時外的生活安排得非常充實，他不但自己積極報名參加社區公益活動，還帶動家人、鄰居參加。由於鴨子鋪社區位於瀏陽河畔，所以社區還保留了傳統的習俗-划龍舟，每年端午節都要舉行龍舟賽。從XX年開始，他成立了龍舟協會，並擔任了龍舟協會的會長，每到端午節前，他都會組織人員划龍舟，安排人每天訓練，在比賽的當天，還在河岸設鏢台，只要龍舟經過，他就讓人綁兩條香菸在一根長長竹篙上，通過竹篙遞給龍舟上的划船手。現在，每年龍舟費用已經達到5萬元以上，大部分的費用他都可以得到贊助，但是如果實在活動資金少了，他都會從自己的口袋中掏錢補貼。
周林澤同志就是這樣一個助人為樂的人，他把“助人是快樂的”當作一種信念，當作一種心態。他給人們的印象是他優秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂的典型，是構建和諧社會的脊樑。
是的，周林澤就是這樣一個好人，他不計付出和回報，全心全意地為自己的社區做事，為鄉親們的幸福生活服務，那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復一年，日復一日，未曾改變。
劉明星，一個普通的國小女教師，三十一年的從教生涯凝結了她一顆慈母般的愛心，鑄就了她質樸的情懷，教書育人。她以助人為樂的精神，為他人排過憂，解過難;她以善良厚道的品性寫下了一個國小女教師的人生春秋。
那求知的雙眸讓她伸出雙手
一九七七年秋天，高中畢業的她懷著激動而好奇的心情走上三尺講台，她到當時的新平國小當民辦教師。但現實不像她想的那樣美好，開學很久了，有的學生還交不起書本費，有的連一支鉛筆都沒有。怎么辦?總不能讓學生空著手學習吧!她沒有多想，毅然為這些特困生買書本。那時她拿的是民辦工資，每月六元錢。她還帶領本校的教師利用節假日搞學校建設，冬天為學生補門窗，把呼呼的北風堵在窗外。當時講台上還是那簡陋的木架黑板，上課很不方便，她就和老師們一起搭起架子在牆壁上建水泥黑板，為學生建桌球桌，油漆桌凳，不計報酬。當新學期開學時，學生看到新黑板，新球桌，新桌凳，別提有多高興。劉明星老師看到孩子們燦爛的笑臉打心眼裡高興，臉上露出一份滿足。
一九七九年的暑假，劉明星老師又與她的同伴們投入在建校的行列中，突然傳來了她被師範學校錄取的訊息，這更增添了她立志教育事業的信心。畢業後曾到過幾所學校任教，每到一個學校都給學生帶去一份溫暖，一份關懷。就說在拉林中學任教期間吧，有兩名學生姚某和陳某，家裡特別貧寒，每學期學雜費總是交不齊，為了讓他們繼續讀書，她從每月三十四元五角的工資里拿出一部分為學生墊上。
困難讓他們走得更近
一九八四年的深秋季節，秋雨連綿，那時拉林中學校舍條件極差，師生住的都是危房，遇上秋冬季節下雨就更糟了，尤其是學生宿舍里積水不斷，寒氣逼人，學生因家裡貧窮，穿得單薄，連雙好點的鞋都沒有。她看在眼裡痛在心頭。晚上回到家裡找一些衣服鞋襪拿去給學生穿。後來調到獨山二小任教，有一年她接新班，農村學生較多，每當到了冬天就看到有的學生穿得太少，尤其是吳某、苗某兩位學生，雙手凍得像一根根胡蘿蔔，鞋被泥水浸濕，腳泡得通紅。她說，如果這些學生就是她的孩子，她能讓他們這樣凍著嗎?不能!她毫不猶豫地回到宿舍，要來了棉衣鞋襪，把她倆帶到辦公室，為她們穿上。
當山為雪白頭時，是許多人賞雪的大好時光，可對貧寒學生來說更需要的是熱湯熱水。她在這樣的早上為學生苗某端來熱騰騰的米粉，為她暖腸胃，讓她踏實坐在教室里聽課。為了啟迪學生的智慧，她常常給這個班的學生彈琴，讓他們快樂地歌唱。
她愛人曾經在師範任教，愛人的學生大多數是來自外縣的，遠離親人，每當遇到三病兩痛的事都很不方便，學生的宿舍里常常留下她端藥湯、送稀飯、遞寒衣的足跡。有的學生常常吃不飽飯，她就把這些學生叫到家裡來，煮飯給他們吃。有個女學生的母親去世早，父親又再娶，家裡條件不是很好，父親顧不上她，後母也不管，每當到了冬天，這個學生就穿得很單薄。劉老師索性把自己的衣服送給這個學生穿。如果是男學生沒衣服穿，她就把愛人的衣服拿出來給他們穿。她說這些區區小事，卻讓她收穫許多快樂。
更讓人欽佩的是八年前，在一個寒冷的夜晚她無意中發現一個嬰兒，她既緊張又害怕，是什麼人這么狠毒扔下一個可憐的生命?在這漫漫長夜嬰兒的命運將不堪構想!母愛的本能使她不忍丟下被凍得發紫的小生命。她緊緊抱住這個令人心疼的嬰兒，馬上給嬰兒取暖餵奶。後來通過正當渠道為嬰兒找到了一個家，一個有收養條件的朋友。這個朋友雖然符合收養條件，但是經濟能力極差。劉明星老師八年多來慷慨解囊，一直資助這個家庭。她說她要儘自己的所能幫助這個家庭撫養孩子，把孩子培養成人，這是她最大的心愿。
鄉親就是她的衣食父母
節假日，她常回家看父母，公共汽車上遇到她的鄉親，她主動為他們讓座、開車費，和他們拉家常，噓寒問暖，幾十年仍懷著一份濃濃的鄉情。
有一次，她和愛人回家去，剛到村頭就得知她曾經教過的學生伍某不知患了什麼病，口鼻出血很嚴重，躺在床上，由於失血過多，臉色慘白。家人為送他去醫院而四處借錢，他父親又去世得早，留下孤兒寡母。劉明星老師和愛人看到這般情景，不約而同地往自己的衣袋搜，一共湊了一百五十多元錢，那是他們本月的生活等費用的開資，全都送到這個學生的母親跟前，她說：“伯母，先送去醫治要緊。”學生的母親雙手顫抖著接過錢，激動得說不出話來。她又和愛人一起把這個病危的學生送到醫院救治。
一九九七年的深秋，劉老師及家人仍住在學校的危房裡，這時候，學校要修建教師集資樓，一家人為籌集資金要房子而發愁。俗話說得好：“屋漏偏遭連夜雨。”在房款還未湊齊的時候，突然傳來鄉下一個親戚病危的訊息，病人奄奄一息躺在床上，家裡為了這個病人已經變得一貧如洗，家人已無能為力，無可奈何。親戚們都說只有由他的命了。當劉老師得到這個訊息後，坐臥不安。這個病人是她的表弟，年紀輕輕，才三十出頭，有妻有兒，有年老的父母。就是因為沒有錢繼續治療，表弟的病才耽誤了。一邊是病人的生命危在旦夕，一邊是長期住危房的無奈。劉老師沒有多想，毅然作出一個大家都不能接受的決定，就是把房款拿出來給表弟治病。親戚朋友們好心勸說：“你這樣做又是何苦呢?你們一家就是因為住這個破房，煤煙抽不出去，你兒子一年四季才咳嗽不止，你的支氣管炎也常發不斷，你愛人又是個老病號......”沒想到平常一向溫順的她，怎么也聽不進去。她平靜地說：“房款再慢慢想辦法，救人要緊。”就這樣她為表弟無償地支付了住院費，治療費。
她常念著孟子的話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”她覺得敬重長輩，愛護晚輩，當他們在困難時做一些力所能及的事，這是人生最大的幸福。
同事是她的合作夥伴
劉明星老師在鄉下先後到過四所學校任教，她那樸實的情懷始終沒變，而今她來到獨山二小二十年，這些年來，一切聽從領導安排，與同事友好相處，同事在生活中是兄弟姐妹，在工作中是合作夥伴，她常主動與同事研究教學中的疑難問題。平常她還喜歡和學生一起寫循環日記，她常對學生說：“我願做你們的搭石，讓你們安全過小溪。”不僅對學生是這樣，對年輕教師也是這樣，有的年輕教師在教學上遇到一些問題，她會熱情主動地和他們探討，絲毫不保守。一位年輕教師在“家長學校”開班時作語文輔導專題，需要一些資料，她就把自己原來的講義無私地送給這位年輕教師。為了教學，她常常利用休息日收集整理資料，收集標本等，不單純是為自己，她所收集來的東西也送給本組教師享用。她還常常寫習作範文，寫好後拿給本組教師提意見，共享資源。
她說過：蘭花草長在山野，栽在花盆，四季青綠，絲毫不炫耀自己，偶爾綻出幾朵小花，給人送去縷縷幽香，讓人頓感清新。她認為，人一生中若不能幹出驚天動地的大事，那么就盡心盡力地去做一些有益於他人的小事吧。從小事中同樣感到自己沒有辜負老師的栽培，父母的養育，同事朋友的關愛，學生的期盼。她常教育學生“贈人玫瑰，手有餘香。”她又何嘗不是這樣呢?
蔡鳳蘭，施家台子村村民，1993年公公因病去世，婆婆獨自生活不便，蔡鳳蘭建議婆婆同兒女們一起生活，如今，婆婆年事已高，XX年婆婆上廁所不小心摔倒摔壞了腿，生活不能自理看著婆婆痛苦的樣子，她心裡很是難過，老人每天的吃喝拉撒都她一個人承擔，她每天干完農活看天氣好，她就用輪椅把婆婆推出來曬太陽。尤其是冬天，老人就很少出門，她給母親暖被窩。她常常叮囑兄弟妯娌，老人家上了歲數，話多嘮叨是正常的，雖然有些話不中聽，但是絕對沒有惡意，要多包容不要產生誤會。所以這么多年來，蔡鳳蘭在孝敬老人，兄妹和睦上，一大家人沒和老人紅過臉、吵過架。婆媳關係融洽，在當地被傳為佳話。華民族的傳統美德，也是我們做人的本分。蔡鳳蘭同志就是這樣一位值得我們學習的榜樣。
如今，她依然與80多歲的婆婆生活在一起，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是兒子、兒媳應盡的義務和責任。在她的家庭中很少出現矛盾衝突，大家互相體諒，尊老愛幼，寬容謙讓，形成了相互理解、尊重、關愛的文明家風。平時蔡鳳蘭忙完農活儘量多做家務，減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發現老人身體不舒服，及時請醫拿藥，問寒問暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對待鄰里的關係上，蔡鳳蘭總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙，蔡鳳蘭都是儘自己最大的力量為鄰里服務，為他們排憂解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，這卻使他們的這個家庭更加和睦，更加美滿幸福
她積極支持並熱心社會公益事業，村里開展的每一項捐助活動她都能夠積極參與並慷慨解囊。她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸。
蔡鳳蘭同志就是這樣一位值得我們學習的敬老愛親，是中華民族的傳統美德，也是我們學習做人的榜樣。
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