美德少年事跡材料範文

為了照顧姐妹倆,父母只能靠吃低保、打短工養家,經濟條件雖然不寬裕,但是為了讓女兒更多的接觸外面的世界,父親為姐妹倆買了一台電腦,文靜、雅靜很快學會了上網,文學創作也搬到了部落格、論壇上。目前,姐妹倆經常在起點中文網連載《夏至的愛》、《三葉草之鏈》等青春小說,雙胞胎媽媽的新浪部落格《崔姐說事》上經常出現她們的作品和生活圖片。

儘管大部分時間在家中輪椅上度過,文靜、雅靜卻很開朗樂觀。父母看著兩個寶貝女兒說:“這是我們家的開心果。”文靜、雅靜還是富有愛心的孩子,汶川大地震期間,休學在家的姐妹倆硬是要求爸爸推輪椅帶她們到慈善總會,各自為地震災區捐上100元錢。

XX年獲得act全國青少年英語技能XX交流展示活動的青島賽區中學組金獎;XX年獲得了市北區“文明贏得尊重”演講比賽特別獎;XX年獲得青島市殘聯“同在陽光下” 徵文書法繪畫攝影作品評選活動的三等獎;XX年在《青島文學》第二期發表詩歌並成為了青島少年文學社社員。

美德少年事跡材料14

我們的學校和班級就是個快樂的大家園,老師和同學就是我們的親人和兄弟姐妹。

在日常學習中,我不但要求自己在課堂上專心聽講,勤做筆記,課後認真完成作業,複習功課。平時同學們誰有什麼難題,我也總是不厭其煩的給他們耐心解答,直到他們弄懂為止。

在班級工作中,作為一名班幹部,為學生服務,替老師分憂是我的職責。我們班的學生來自省內各地,年齡、生活、性格和學習上的差異很容易引起同學之間的一些摩擦。在老師不在的時候,我積極充當小調解員的職責,從同齡人的角度做他們的思想工作,最終約束他們的行為直至事態繼續發展,近XX年被評為學校優秀班幹部。

課餘時間,當我的同學有煩心事時,我會很樂意的當名忠實聽眾,並耐心的疏導她們。

同時,我還協助班主任老師做好班幹部的管理工作,督促他們能從班集體的利益出發,各盡職責,為班級的團結、發展添磚加瓦。

在班級活動中我積極參與,例如負責出板報時,有時為了一個細節,我寧可晚些回家吃飯,也必須把它辦好。每次輪到我值日時,總是第一個打掃,並積極幫其他同學掃,每天都積極地擦黑板,並且指導同學維持好班級的衛生。 即使走出校園,我也總是時時處處以一個中學生的標準的來規範和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會公德,堅決杜絕沾染社會不良習氣。回到家中,除了自覺完成老師布置的作業,我總是儘量力所能及的幫助父母做家務。我會在父母勞累之時,捶捶背、捏捏肩、送杯水什麼的。閒暇時,還給父母講幾個小笑話讓父母輕鬆一下。

只要人人都獻出一份愛,這世界會變成美好的人間。中國發生的震驚中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轟然毀於一旦,那么多的人們流離失所,那么多的生命被無情吞噬,那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也並不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的愛心。我不但積極參與募捐活動,還動員父母一起前後共參加十幾次大型獻愛心活動。在解放軍展開搶救活動的那幾天裡,我幾乎每天放學都要上網查看災區的訊息。為每一位脫險的倖存者祝福,為每一位遇難者默默地致哀……