我，季xxx，xx年7月出生的女孩，現在是xxx國中七（15）班班長。從國小到中學，大家都誇我是聰明能幹、孝順懂事、積極陽光的好孩子。幾年來，我多次被評為“讀書小狀元”“明日之星”“優秀升旗手”“三好學生”。大家見了我，總會翹大拇指。
一、品學兼優 屢獲佳績
從懂事以來，父母就教育我要懂得感恩，做一名有愛心的人；入學後老師教育我要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，立志做對社會有用之人。我牢記這些，勤奮學習，把古今中外名人、英雄作為自己的榜樣培養良好品德。我愛學習，課堂上緊隨老師的思維，不開小差，獲真知；課外我大量閱讀，開闊視野，增新知。自一年級以來，我每學期都是“三好學生”，尤其令我開心的是：進入中學一年來，在全縣組織的兩次大規模的測試中，均列全縣前五名。
二、老師助手 學生榜樣
生活中，我信奉自己的事自己做，比如收拾床鋪、打掃房間、洗碗等力所能及的事都自己做，既減輕父母的家務負擔，又鍛鍊自己的實踐能力和獨立自理能力，這也是我七年班長的優勢。作為班長，我會更好的為老師分憂，替同學服務，班裡各項勞動任務總是以身作則，髒活累活搶著乾。每天早到校、遲離開，幫同學們開鎖門窗、倒垃圾，深受老師和學生的好評。
三、樂於助人 活動積極
團結同學，助人為樂，主動幫助有困難的同學。我班的毛偉豪同學，調皮好動，會開小差。我主動找他談心，跟他提要求，上課監管他，他的成績進步明顯，常受老師表揚。我生活樸實、勤儉節約、不挑吃、不撿穿、不亂花錢。每當有愛心活動，積極參加回響，奉獻自己的零花錢，絕不吝嗇。平時興趣廣泛：音樂、書畫、演講、運動都是我的愛好。我多次組織班隊活動，開展有聲有色，在校文藝匯演中獲獎呢。
我愛自己，更愛祖國，我會更加發奮，為祖國的繁榮富強和美好未來奉獻我的一份力。
他人評價
季xxx同學是一位品學兼優的學生。接觸一年來、發現她很陽關開朗，有思想有個性，有很強求知慾。她不僅在課堂上大膽探索、質疑，課餘對一切未知世界充滿熱情好奇，勇於求知，變得博學多才。學習上，她目標明確，追求過程不氣餒，成績一直名列前茅，是全校公認的模範生，值得推薦。
“修學先修認，處世德為先”從小我們就告訴孩子做人要“品行端正”“做個好人”。她從懂事起，就能儘自己的努力孝敬長輩，尊敬師長，有愛他人，是我們全家的開心果。記得汶川大地震，社會開展獻愛心活動，她把自己聚寶盆里的一百多元硬幣一分不留全部捐獻，這份愛心令我們欣慰。隨著年齡的增長，她越來越懂事，人生目標越來越堅定，學習上定位高，始終處於年級前列，相信她能靠自己堅實的腳步走向人生的輝煌。 （爸爸：季 春 )
“初生牛犢不怕虎”這是我對她的印象，初一剛開始競選班長，我們都比較含羞，她大大方方，獲全票通過。班務活動主持得有聲有色，校廣播操比賽上成了優秀領操員，田徑運動會上更是生龍活虎，為班級掙得了榮譽，是我們學習的榜樣。
季xxx同學為人熱情大方，關心集體，團結同學。學習成績好，課堂上無論老師提什麼問題，她總是第一個舉手發言，回答起來聲音響亮，說起來侃侃而談，作業寫得特別認真，尤其是數學考試總是得滿分，令我們羨慕。
我在課堂上會開小差，注意力不集中，多虧她總是不厭其煩地提醒我，讓我抓住課堂。還主動把學習的經驗和方法告訴我，要求我堅持去做，在她的影響下，我的成績進步很快，聽到大家的誇獎，我真的高興。現在不與她同桌了，我覺得很遺憾，我真懷念我們做同桌的日子。
思思是我的好朋友，她一直以居里夫人作為榜樣，無論學習與生活上都嚴格要求自己，毫不鬆懈。她的英語成績比我略差些，她不服輸，每天在家堅持完成一到兩題的英語閱讀訓練和聽讀十分鐘訓練。從不間斷，這種持之以恆的精神，我很佩服，我要給她豎大拇指。
她是班長，有很強的組織能力和號召力，她就是我們的第二個班主任。有兩次學校搞衛生突擊大檢查，班主任不在，她把任務分解得有條不紊，自己帶頭搶著髒活累活乾，同學們不好意思，也爭先恐後地搶著乾，結果我們班還被學校表揚了呢，班主任開心極了。