XX年春天，我國爆發“非典型肺炎”，這不，隊員們又忙起來了。他們為了讓那些害怕“非典”的人能正確認識“非典”，正在查閱資料、寫稿子，然後印製出許多份發給大家，讓大家科學的預防“非典”，讓“非典”遠離人們，讓健康與人們相伴。XX年中考，學校放假三天，隊員們絞盡腦汁想起了一個既讓身心得到放鬆，又讓操作能力得到鍛鍊的好點子——“小鬼當家”。中隊的八個小隊分別來到八個中隊長家裡大顯伸手。隊員切的切，炒的炒，拌的拌，各負其責。一頓豐盛的午餐終於做好。雖說是“大姑娘上轎——頭一回”但還是忙得有模有樣的，嘻，自己做的飯就是香，爺爺奶奶都誇獎他們長大了，會幹活了；下班回家的爸爸媽媽還親口品嘗了他們的勞動果實。邊吃邊誇獎：“好吃，好吃！”通過這次活動隊員們用心感受了生活，感受到了生活的樂趣和色彩。
我校自從XX年在全體少先隊員中全面推開了紅心向黨活動，最大限度的發揮紅星少先隊員的榜樣激勵作用。我首先與本級部的輔導員商討在本中隊評選紅星預備隊員， 以中隊全體少先隊員投票決定。首次評選數額占中隊全體隊員的15℅，評選以後，在教室內張貼紅星隊員積分榜，並根據預備隊員的學習紀律、日常行為習慣、學校活動、社區活動等各項內容，實行積分制。學期末，根據紅星預備隊員的積分情況，確定全體隊員的10℅為紅星少先隊員，建立正式檔案。如果在以後每學期的隊員覆核評議中合格，那么升入國中時，學校少先總隊將紅星隊員的檔案移交給國中，國中團總支部首批發展他們入團，也就達到了從國小做先鋒，挖掘身邊的榜樣，以典型帶動全體的目的。
二十多年的教師生涯中，我對學生無私奉獻，對工作兢兢業業，不敢有絲毫的疏忽和大意。始終把學生、集體放在第一位。一分耕耘，一分收穫。1999年10月所編寫的《觀潮》一課說、授、評被珠海出版社出版在《國小語文目標教學課例精編》一書中；XX年6月，“濰坊市中國小深化雛鷹行動，推進素質教育”現場會上，我們中隊組織的“美食一條街”，得到市區領導的好評；XX年“雛鷹奮飛，情系奧運”知識競賽獲一等獎；XX年所寫的論文《開闢學生創新的天地》獲市二等獎；XX年輔導學生林志浩設計的多功能坦克獲濰坊市中國小創造活動競賽創意設計三等獎；XX年輔導學生王鵬舉參加濰坊市青少年航模比賽獲一等獎；XX年所寫的思品教案《科學技術為人類造福》在省思品教學參考書上發表；XX年所寫的《轉化後進生的幾點做法》在首屆全國中國小素質教育成果論文大賽中獲國小組教育管理類二等獎；XX年在全市開展的安全教育現場會中得到入會領導的高度評價，並獲區一等獎；XX年所教中隊被共青團濰坊市委、濰坊市教育局、濰坊市少工委授予特色中隊榮譽稱號；XX年在全區舉行的“未成年人思想道德建設現場會”，該中隊的主題隊會《拍賣會》獲區一等獎； XX年所寫的論文《讓學生堅定熱愛祖國的信念》被省教科所、省教育學會評為山東省中國小教育科研成果二等獎；XX年3月在校大隊組織的“魅力春節秀，盡顯隊員魅力”活動中，我指導劉芝余寫的《翰墨飄香駐心田》，孫小淇寫的《燈謎啊，呵呵！》刊登在《紅領巾報>XX年4月3日第496——497期上。