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大學生先進事跡材料(一)
xxx現任xxx級xx班團支書。在xxxx學年度獲國家獎學金。
一、理想信念堅定,思想上積極要求進步
大學一年級開學,xxx同學就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,她利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,她進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。優秀學生先進事跡報告在黨團組織的培養下,xxx同學在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使xxx能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練,榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xxxx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xxx大學xxxx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號,xxx大學第xx期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習刻苦鑽研,成績優異
xxx同學從xxx年進入xxx大學以來,就一直以認真求實的態度來對待大學的生活,爭取做一名優秀的大學生。
在學習上,她嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素質。
每個學期,他都能制定出各科的學習計畫,合理、周密地安排時間,大學生主要先進事跡從不偏科。通過她的刻苦努力,在大一學年中取得了平均加權89分的成績,名列專業第一。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準,大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘,她充分抓住每一次機會鍛鍊自我,不斷提高自身綜合素質。
她始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係,努力做到全面發展。
三、工作認真踏實,大膽創新
xxx同學大一在xx學院擔任xx班班長,現任團支書。xxx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展,未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年,因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務,管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動,不僅提高了管理與組織能力,還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務,工作中大膽創新,文明大學生先進事跡銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。積極團結班上同學,共同為創建優秀班集體而努力。
xxx同學在寒暑假期間,積極參加社會實踐。通過打工,她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己,同時也拓寬了自己的視野。並獲xxx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。