標兵事跡材料 篇1
一九八二年畢業於師範的，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉村教師。幾十年來，她矢志不渝，像農民一樣珍惜這塊土地，把青春和深情放在了充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
情灑校園，像工人望著自己滿意的產品，像農民望著滿畦的秧苗，她每天關愛著自己的每一位學生。家住紅鵝村的謝蓉，由於成績差怕考試，在期末考試的那一天，她逃學了!到了下午還是沒有音訊，作為她的老師，她著急萬分。她家離學校有六里遠的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色將晚，天空又密布著陰雲，怎么辦?找!校長王慧玲和曾太柏老師和她一同前往紅鵝村，還未到三中，雨點就噼里啪啦落下來，她們三人深一腳淺一腳邊走邊問，走了一半路程，雨越下越大，風越刮越猛，她們艱難前行，好不容易找到同村的一個學生家，推開門，她倆正說說笑笑，在灶膛烤火。幼小的她們怎知道此時的父母和老師正心急如焚。當她們把謝蓉送為他父母身邊時，樸實的農民只能說出“謝謝”兩個字來。她們三人回到學校，已是午夜十二點。
袁建清，一個有口吃的孩子;八歲時母親喝農藥自殺，一個可憐的孩子;輟學一年在家，一個跟不上班的孩子;校長讓他到她班做“旁聽生”。每當她看到他憂傷的眼神，每當看到他欲言又止，她又怎能放棄他!她一方面耐心的給他補課，讓他多說話，敢說話，一方面在生活上關心他，縫衣服，釘扣子，有時留他吃晚飯。他找回了自信，成績一日千里。通過一年多的努力，在國小畢業考試中，他竟然取得了語文第一名的好成績。他眼含淚水，高興的說，“全……全……全靠張老師的關心……和幫助。”
她總是特別關心貧困生。孤兒肖祥國，袁秀桃幾度輟學，是她讓他們重返校園。曾豪，單親孩子，媽媽在糖廠打工，維持生計。因為成績不太好，他媽媽不想讓他繼續上學，她得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵曾豪出外求學，自立自強, 並慷慨解囊，後來將其送至湖南長沙航天技校學技術。由於動手能力強，他刻苦鑽研，在湖南省電子裝備大賽中取得了長沙市第一名的好成績。
學校後面住著一位雙目失明的孤寡老人，靠編織為生。每星期她組織學生為她撿柴，洗衣掃地，同學們都把他當成了自己的親爺爺。生病了給他熬粥;過年了和他守歲。六一兒童節，她們把他請到學校，把零花錢捐給他。學生走了一批又一批，愛心接力二十餘年。
巾幗不讓鬚眉。一九九六年她成為高沙鎮最年輕的女校長。當時學校條件簡陋，她用一個月的時間，走村串戶，與家長村委會達成共識，集資五萬，修建了圖書室，儀器室，會議室，電腦室。一九九八年，乘著普九的東風，積極創建文明學校。由於交通不便，她帶領廣大師生自力更生，用雙手搬磚塊，抬水泥，挖土方，填跑道。特別是在一個初秋的早晨，她們全校師生冒著晨霧，踏著露水，從周圍田埂上挖來草皮，鋪在學校的空坪。周圍的村民被她們感動，紛紛來幫忙，扛的扛，挑的挑。她們上武岡，下竹市，買樹苗，新栽珍貴花木一百多棵，植綠籬兩百米，學校面貌煥然一新，被洞口縣評為第一批“文明合格學校”。一九九八年在“普九”檢中，受到省市縣領導及專家的一致好評。
通往學校的小路坑坑窪窪，是最讓人頭痛的。晴天學生一身灰，雨天學生一身泥。家長擔心，老師揪心，學生鬧心，可是沒錢修。20xx年通過各方努力，在高沙鎮政府的支持下，在當地民眾的配合下，師生捐款八千多元，籌資四萬餘元，修好了一條長二百米的水泥路。家長高興的說，“這條幾十年的爛路，終於在女校長手裡修好了。”
學高為師。一名優秀的教師必須擁有淵博的知識，課堂上，她會做到精心預設，精彩生成，起伏跌宕，引人入勝。鮮活的知識，讓學生靈動而滋潤。她執教的《荷葉青青》獲“師德師風教學比武”特等獎;執教的《采蒲台的葦》獲高沙鎮“閱讀教學比武”一等獎;執教的《林海》獲“女工diyifanwen.com教學比武”一等獎。用知識引導學生，用母愛關心學生，用人格感召學生，用耐心轉化學生。這是她的簡單人生，可黨給了她崇高的榮譽，三次受到縣政府嘉獎，一次榮立三等功，一次被縣婦聯評為“優秀兒少工作者”，年年被高沙鎮評為“優秀兒少工作者”，四次被評為“洞口縣工會積極分子”，當選為洞口縣第十五，xx屆婦女代表，高沙鎮人大代表。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。這是她不懈的追求!永遠熱愛這塊土地，永遠耕種好自己的田園，回報社會，這是她最大的幸福和快樂。
標兵事跡材料 篇2
我是一名普通的國小教師，從教6年多以來，同許多人民教師一樣，我從事著太陽底下最光輝的職業。雖然沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業、以教育為終身的事業。
一、熱愛黨的教育事業，忠於職守、教書育人。
我從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業。以校為家，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。我家離學校比較遠，騎電動車最快也要半小時，無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，我都按時到校。今年冬天的天氣格外寒冷，前些日子下了一場大雪，道路很滑，我在上班的路上被兩個逆行的中學生撞倒，整個人爬在地上，車子壓在我身上，兩個中學生趕忙過來把我扶起來，我感到腿很疼，但是我想到他們是學生，還急著去上課，我的學生也等著我去給他們上課，於是我對他們說：“我沒事，你們趕快去上課吧。”我扶起電動車，看看車子只是車筐壞了，就趕緊騎上車子往學校趕。在幾年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素diyifanwen.com質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，做事上要待人寬厚，有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。我經常教育學生要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表。
作為一名教師，我在工作中不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教，充分發揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性，收到了較好的課堂教學效果。
作為一名教師，我也深深地知道，德高方為人師、情摯才能服人，要像一隻永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向網路學，向報紙雜誌學。通過學習，我的教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。我利用業餘時間進修、學習大學本科知識。在學術鑽研方面，我不懈追求、奮力進取。
三、工作紮實、無私忘我。
有耕耘就必有收穫，憑著紮實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，6年多來，我在思想政治、教學科研等方面都取得了一些成績，成為我校教學中的骨幹力量。我所帶的班級穩定，紀律良好，學生心智健全，成績穩中有升。我所教學科的教學成績在每年的學區期中、期末考試平均分都名列前茅。在工作中，我不訓斥學生，因為幼苗的成長是需要和風細雨的，不論哪個學生，都是班集體的一員，我都能平等對待，因為差生是百花園中生病的弱苗，只有白般呵護，他們才能健康成長。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，教師的責任就是點亮學生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇於進取，不斷創新，才能趕上時代的步伐、取得更大的成績。作為一位人民教師，只有愛自己的學生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學生的創造，才能感受人生的幸福。
標兵事跡材料 篇3
,男,1980年10月生,中共黨員。現圖書館技術部網路管理員,助理館員崗位標兵事跡材料精選3篇崗位標兵事跡材料精選3篇。20xx年畢業於師範學院數學與計算機科學學院計算機套用專業,專科學歷,本科在讀。參加工作以來,負責機房設備維護和電子閱覽室管理工作。待人禮貌謙和,遇到讀者的提問,總是耐心地解答,對待同志的困難,總是熱心去幫助。對待工作他更是細緻入微,每一項工作,他都盡職盡責去努力完成。無論什麼時候需要加班,他都從不推諉,或是中午加班不能休息,或是晚上加班到十點多鐘,甚至節假日,他都毫無怨言,認認真真地去做好工作,從不計較個人得失。
他的先進事跡主要體現在一下幾個方面:
認真履行崗位職責,開展讀者教育服務
圖書館新館電子閱覽室開放使用後,對讀者進行上機須知、期刊論文下載、書目查詢等知識的講解培訓,指導學生掌握檢索網路信息資源的方法和操作技巧,引導學生正確利用電子閱覽室。提高了電子閱覽室使用率,使學生熟練掌握計算機技術,熟練利用圖書館電子閱覽室獲得情報信息,受到廣大讀者歡迎,服務育人成效顯著崗位標兵事跡材料精選3篇事跡材料。
二辛苦我一人、方便眾讀者 ,積極開展電子文獻查詢服務。
網際網路上學生學習相關信息十分豐富,電子閱覽室充分發揮了圖書館的信息組織功能,對網際網路上的學生信息資源進行整序與開發,為學生利用網路信息提供方便。目前已經開通 電子閱覽室部落格 ,把經過篩選的有用信息下載整理髮布在部落格,提供給學生使用,受到廣大讀者歡迎,效果明顯。
心裡裝著讀者,做讀者的知心人刻苦學習,努力提高服務水平
他深知隨著圖書館的發展,還有更多的知識需要學習。一有空閒,他就拿起厚厚的專業書籍,鑽研起來。為了更好地服務於讀者,在平時能認真參加館裡組織的業務培訓和繼續教育學習,同時刻苦鑽研業務,努力掌握圖書館專業知識,不斷在自己的工作崗位積極進取,提高自身的服務水平。
團結同事,樂於助人崗位標兵事跡材料精選3篇崗位標兵事跡材料精選3篇。
在工作之餘,熱心幫助圖書館同事、學校其他老師維修辦公室和家庭電腦,深受廣大教師讀者的好評。
加強機房安全管理,嚴格執行上機發卡排隊制度。
上機前,要求學生認真排隊,發放上機卡後,按號有序安全的進入機房上機,防止發生擁擠踩踏事件及時排查各類安全隱患,為廣度讀者創造安全、舒適的閱讀環境
積極開展讀者接待日活動
除上班期間為廣大讀者排憂解難外,還專門安排時間為讀者安裝各類軟體,維修電腦,解決電腦使用過程中的各類疑難問題。讓學生能正常使用電腦訪問圖書館電子資源學習。
五年來,他始終嚴格地要求自己,模範地遵守紀律制度。平常早來晚走,自覺地嚴格要求自己,努力地做好本職工作。常常是克服自己的困難,顧全大局,出色地完成工作任務。以良好的協作精神,和較高的業務技能默默地奉獻著,他沒有驚天動地的豐功偉績,卻有著克難奮進的勇氣和毅力。或許他是平凡的,他只是圖書館團隊中的普通一員,猶如蒼穹中的一顆星,卻熠熠閃耀,映射出了不平凡的精神風貌。他的勤奮工作,和突出表現受到了廣大師生的普遍讚揚。x年年終考核被評為 學校先進工作者 。今年4月,他又光榮地加入了中國共產黨成為一名正式中國共產黨黨員崗位標兵事跡材料精選3篇崗位標兵事跡材料精選3篇。他坦然地擔負著繁忙的重任,他的純樸、勤勞和智慧為我們的圖書館事業增添了一份燦爛,符合學校崗位標兵入選條件。
標兵事跡材料 篇4
呂慶偉同志在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在-XX年度中，呂慶偉同志為圓滿完成公司安全環保的總體目標，為全面完成公司的安全生產任務而做出了突出貢獻。
遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
完善制度的修訂工作
按照公司的安排XX年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，呂慶偉他深入車間、工段、班組，細化了每個崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個崗位，重新編制了51個崗位
新的《崗位hse職責彙編》已於8月份印刷成冊下發到公司每個崗位。為全廠職工責任制的落實打下了基礎崗位標兵事跡材料精選3篇事跡材料。
對照中石化安全生產監督制度修改了公司安全制度中的有關技術內容，完善了臨時用電制度、動土作業制度、高溫作業制度等。另外還對公司hse體系檔案、hse管理手冊有關內容進行了修改，草稿已印刷成冊。
加強現場管理，及時糾正違章行為。
XX年度他加強了對公司所有的現場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間了解情況，檢查現場，發現問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場混亂的現象。
結合《職業病防治法》的要求，加強了職業衛生的管理崗位標兵事跡材料精選3篇崗位標兵事跡材料精選3篇。
一是重新規範了職業衛生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業衛生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛生等部門審批，現公司已得到了省衛生廳職業衛生驗收批覆。二是堅持做好職業衛生監測工作，XX年積極配合市職防所對公司職業衛生現狀進行了監測評價，確保了職業衛生監測率100%，合格率大於95%的目標。
嚴格動火程式及審批許可權制度，凡現場動火作業都是親自到現場落實措施。
XX年，共審批動火65次，都確保了動火安全
加強教育，促進安全管理工作。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎崗位標兵事跡材料精選3篇事跡材料。
認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，呂慶偉參與組織全廠職工學習安全教育檔案，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的 平安濮陽安全生產法律法規知識電視大賽 ，安全板報、安全徵文的評比等工作。
對廠內重點部位保護、工作薄弱環節、現場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
通過開展豐富多彩的教育活動和各種途徑的滲透講解，使廠內職工、特別是外來施工人員接受比較系統的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識，教育提高了他們安全防範能力和自我保護能力。
呂慶偉工作中不斷學習業務知識，勤學好問的他提高了自己的各項業務技能。並取得了法律專業大專畢業證書。中石化安技幹部崗位的結業證書、河南省生產經營單位安全生產管理人員的安全資格證書、上海華東理工大學頒發的安全工程師專業培訓證書和hse內審員資格證書。
由於有呂慶偉這樣的安全管理人員在加上各級領導對安全工作的重視，職工自身安全意識的增強。安全管理工作也較前提高。他個人入廠XX年來也曾十五次被中原石油化工有限責任公司、公司黨委評為先進生產工作者、優秀共產黨員、安全環保先進個人、記功一次、青年崗位能手、XX年被河南省濮陽市安全生產委員會評為XX年度全市安全生產先進工作者、XX年又被中國石化評為度安全先進職工、XX年被河南省濮陽市人民政府評為XX年度全市安全生產先進工作者等榮譽。為中國石化、全市和中原石油化工有限責任公司的安全生產做出了突出貢獻。
標兵事跡材料 篇5
，1979年出生，現任x醫院兒科副主任，兒科主治醫師。多年的從醫道路上，該同志始終把病人的生命健康和患者家屬的所需所盼放在第一位，牢記“救死扶傷、扶危濟困”的職業宗旨。面對危重病人，總是挺身而出、巾幗不讓鬚眉，敢於擔當、勇於攻關，多次從死神手中搶救出病兒生命。同時，作為一名基層醫務管理者，亦為醫院兒科的發展壯大傾注了大量心血和智慧，取得了社會與經濟效益雙豐收。
一、醫者父母心，積極投身醫療改革
該同志作為一名基層普通醫務工作者，深知民眾“看病難”的各種原因，敢於跳出醫生的角度看待醫改。為了減輕患者家屬的負擔，該同志始終做到能用基本藥物的儘量不用目錄之外的藥物，能夠準確判斷病情的儘量不開具相關檢查，深受困難家庭患者的好評。20xx年在下鄉支援伊塘鎮衛生院半年期間，就醫療資源分配、醫保提入比例、各類慢性病入院治療的不合理性等問題進行了深入的調查研究並形成調研報告。
二、愛崗且敬業，努力提高醫療技能
醫院兒科工作相對於其它科室情況較為特殊，由於病人均為年歲不大的兒童，其準確表達與感知病症的能力均大大弱於成人，且體質較弱。醫生必須以雙倍的責任心來工作。不僅要始終密切觀察，危機時刻更要能準確判斷病症及時施救。這要求醫者不僅要富有愛心、同情心和高度的責任心，更要具有紮實、過硬、嫻熟的醫學技術。長期以來，該同志始終認真學習，不斷提高業務技能水平。難能可貴的是，該同志能結合本院、本地區實際情況，將患者急需、本院欠缺的新經驗、新技術予以套用推廣，為廣大患者服務。她不但參加初診、會診及兒童門診和病房的值班
工作，更是技術的帶頭人，負責低年資醫生、實習生、進修生及長沙醫學院大四學生的教學工作。曾成功組織救治了重症肺炎合併心衰呼衰、消化道出血、腦出血、缺氧缺血性腦病、休克等危重病人約15000例，挽救了多名患兒的生命，被視為兒童健康的守護神。
為了提高業務水平，該同志放棄了當下的工資待遇，克服了家庭的諸多困難，先後4次爭取遠赴上海新華兒童醫院、湖南省兒童醫院、湖南省人民醫院進修學習共15個月，每年均在國內及省內參加短期學習班至少5期，並非常珍惜每一次學習機會，帶著平時工作中的diyifanwen.com疑難問題，不斷學習和掌握兒科疾病診治的新技術和新方法，不斷了解兒科發展的新動態。進修後回到醫院，把新技術廣泛地套用於臨床，率先在全市開展了兒童纖維支氣管鏡技術，先後在省及國家級核心醫學刊物上發表醫學論文2篇，其所兼任的長沙醫學院教學工作4年當中，亦獲得該院師生及專家的好評與認可，連續3年被該院評為年度“優秀教師”。該院兒科診療水平不斷進步並一直在我市保持領先水平，該同志作出了突出貢獻。
三、樹業先樹人，始終保持高尚的醫德醫風
從醫20xx年來，該同志始終保持了仁愛之心和樸實無華、無私奉獻精神，辛勤地耕耘在醫療服務第一線，無論白天、黑夜，只要有患者就診，就隨叫隨到，從來沒休過一個安靜的節假日，為了保證能及時出診，該同志放棄了原本更好的居住條件，至今仍居住在醫院的家屬宿舍內。該同志潔身自好，從未收受紅包禮金，業餘生活以學習為主，從不涉足娛樂活動。該同志對待每一位患者就像對待自己的親人。有時候，由於不理解、期望值過高等原因，個別患兒家屬有時責備、謾罵甚至毆打醫生。該同志面對此類糾紛，總是做到不僅盡心盡力，而且耐心解釋，爭取理解配合，以期緩合醫患關係。20xx年以來，特別是擔任小兒科副主任以來，沒有發生一起因該同志個人原因而引發的醫患矛盾。
標兵事跡材料 篇6
葉，男，37歲，泵業公司二車間x班副班長。為人正直、踏實肯乾。多年來始終堅持在一線，嚴格要求自己。立足本崗、艱苦奮鬥、無私奉獻，本著一個工人應有的精神，譜寫了屬於自己的時代風采。
一、不斷自我要求，努力學習，爭做一專多能的多面手。
雖然已是車間的業務骨幹，葉卻從沒滿足。他認為，作為一個新時代的工人，僅僅只是局限於掌握單項業務技能是不能適應時代發展的需要的。不斷學習，多掌握新知識新技能才不會“大浪淘沙”被淘汰。所以他主動向老師傅學習別的車床操作技術，掌握操作技能。不斷利用業餘時間苦專研，並跟床學習。常常是白天勞累了一天，晚上還跟著老師傅加班連點。就是憑著這股子不怕困難勇於吃苦的韌勁，他很快掌握了一門新的操作技能。並在老師傅搶軸承座工期緊忙不過來時立即頂了上去形成“三班倒”，保質保量順利完成了任務。為車間分了憂。排了難，贏得了同事們和領導的交口稱讚。他用自己的實際行動證明了擁有更多的業務技能才能更實際的解決車間的實際困難。這才是當今工人應當具備的時代特色和本質風采。在以後的工作中他一定會更加努力學習，掌握更多技能，真正成為一個“一專多能”的多面手。
二、吃苦耐勞、不計得失，勇做“老黃牛”。
“老黃牛”的稱號，也許在現在看來有點老土，它常常被現代年輕人用來和“傻”、“笨”聯繫在一起。可葉卻不怕“傻”不怕“笨"，他認為現代年輕人就應該發揚老一輩不怕苦不怕累的精神，他就是要向老一輩們學習，做一個善於吃苦的”老黃牛“。在日常工作中，他髒活累活搶著乾，急、難、險件當仁不讓，處處身先士卒、率先垂範。今年十月份，車間又接到十塊小底板的加工任務，還是工期緊任務重。他二話沒說沒等領導安排就主動上床子自覺加班連點連軸轉，跟時間爭分多秒。有了去年的經驗，今年幹起來更加得心應手，效率大為提高。不但保質保量保了工期，還為別的同志分擔了任務，避免了其他同志因為不能及時完成任務被考核。"戰友”連聲感謝，同時還得到了車間領導的讚許，號召大家都向他學習，他只是淡淡的說：“應該的......應該的......。”
三、遵章守紀、安全上絕不馬虎。
在日常工作中，他嚴格要求自己。嚴格遵章守紀，不遲到不早退，不違反操作規程;熟記操作規程，不戴手套操作工具機，不違規吊裝;堅持設備的維護和保養，堅持“兩穿一戴”，堅持搞好聯保互保。在自律的情況下，堅持督促工友的安全行為，及時發現及時制止，杜絕不安全行為的發生。不斷使自己和車間的安全工作都爭取登上一個新的台階。
“付出不要太在意回報，只要你真心實意的並實實在在的做到了，你的付出會有公認的，那我們還在在意些什麼呢?”他就是這樣一個人。
標兵事跡材料 篇7
劉，天津市鑒開中學七年級五班學生，在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點滴行動，向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的，所有人都在見證她的進步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，並且深深地感染著周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則，關心同學，尊重老師，深得老師和同學的好評，是大家的好榜樣。每當她發現校中有不文明現象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成後主動幫助其她同學。作為班長，班級的事情，她都歷歷在心，時時不忘記自己是班集體的一員，處處為同學、班級做貢獻，她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有夸譽，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻，只有樂觀向上，只有責任心，她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優秀班級幹部及學校文明禮儀行為示範生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進步和努力，來報答班級、學校和社會的培養和關心。
在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。在公車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車。在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認認真真。她處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象，讓文明禮儀之風吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學生，其日常生活是平凡的，點滴行動是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創設一個文明的社會。
標兵事跡材料 篇8
王，一個十歲的普通女孩，她是新鎮國小六年級的風紀股長，是一個堅韌、頑強、全面發展的優秀小學生。
在家裡，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務，不僅如此，她還經常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的誇讚……
在學校，她同樣做得更出色，她成績優異，是全校學生的學習榜樣，身為班幹部的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結一心，為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂於奉獻，她經常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的很多時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優秀的學生，最負責任的班幹部。
由於她的種種優秀表現，她獲得了多項榮譽——優秀學生、優秀班幹部、學習標兵……。一張張獎狀，一份份榮譽更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進。她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
標兵事跡材料 篇9
朱壩根同志始終堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想發展道路，認真學習實踐科學發展觀，為民眾排憂解難，為民眾做實事做好事，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制，堅持以人為本，安全第一，綜合治理安全生產方針去搞工作，隱患不消除不生產，措施不到位不生產，不安全不生產制度。
在工作中，他認真要求員工自主保全，不傷害自己，不傷害別人，不被他人傷害，加強頂板管理，嚴格執行敲邦問頂制度，護頂錨桿緊跟當頭，加強放炮管理，做到定時、定點、定區域和四人連鎖、放炮、嚴禁放明炮，加強溜子管理，溜子要保持平、穩、直、班班加強檢查、不放過一個隱患，發現一處及時處理，加強絞車道管理，做到行人不開車，開車不行人的制度。信號明確，嚴把井下質量關，確保合格品，力爭優良品，杜絕等外品，認真抓好準軍事話管理。從而提高我們員工的心理素質和修養，嚴把井下現場管理，做好現場不離幹部，那裡有困難就有他們的身影。
朱壩根同志嚴格要求自己，認真指揮隊伍安全生產工作，20xx度無一人傷亡。輕微傷員極少。質量確保了合格品。全年完成開拓進尺865.4m，巷修699.8m超額完成礦下達的計畫任務，這些好成績是與朱壩根努力工作是分不開的。
朱壩根同志每天開完調度會就下井，到一線去工作，他認真指揮，嚴格把關，每天下井天數比計畫天數多的多，經常和員工打成一片，哪裡缺人手他就上，哪裡有困難，就是前，在工作從不走過場，。
朱壩根同志20xx度無“三違”現象，沒有一處違法違紀行為，工作作風優良，政治面貌優良，生活作風優良，從不扣工人一分錢，從不吃工人一頓飯，工人該得的一分不少，不該得的一分不給，按勞分配，公平、公正、公開、不隱瞞、事實求實、清清楚楚、明明白白。
標兵事跡材料 篇10
仇梅芳，女，漢族，1962年出生，1994年6月參加工作，現任金星鎮綠地園社區副書記。具體負責民政、綜治等工作，20xx年來她無怨無悔、兢兢業業，用愛心灑滿社區每個角落，全身心地投入到社區服務中。一路真情換取了一片讚譽廣大住戶稱她是一個時刻想著居民的熱心人。從1997年至20xx年她連續5年被評為先進工作者榮譽稱號。
提起仇梅芳社區居民都知道，做了多年居委會工作的她，像一面旗幟一樣樹立在民眾心中。多年的社區工作經歷使她真切地感受到，要想乾好社區工作，必須要有奉獻精神和吃苦耐勞精神，愛崗敬業、愛崗如家。社區工作做的好與不好，直接關係到廣大居民民眾的切身利益。
社區居委會是社會大家庭的一個縮影，不少人戲稱它是“上管天文地理，下管雞毛蒜皮，內管柴米油鹽，外管鬥毆扯皮”。的確，路燈不亮了、下崗失業了、暖氣漏水了、下水不通了、夫妻吵架了、鄰里發生矛盾了，居民們首先想到的就是居委會，而作為社區一名調解員仇梅芳整天忙得腳打後腦勺，每當居民上門尋求她的幫助時，仇梅芳總是竭盡所能，“辦成辦不成是一碼事，辦與不辦又是一碼事”，為了民眾的需要，她甘願跑斷腿、磨破嘴，真正做到了接待民眾熱心、調查了解要細心、教育疏導有誠心、調解糾紛有耐心、處理問題有公心。多年來，經她處理的居民糾紛不計其數，有案可查的達數百起。
在20xx年“兩大工程”期間，全市進行環境衛生大整治，因為我社區沒有物業公司的小區很多，而且是建築多年的舊樓，所有設施都已損壞，造成環境衛生髒、亂、差現象，給居民民眾生活帶來了極大不便，為此，民眾意見很大。仇梅芳帶領社區幹部多次聯繫環衛公司、城管大隊及相關部門反映問題，特別是利北樓和金星樓的住戶多數是特困戶和租住戶，衛生意識很差，垃圾四處亂扔，陽台、頂棚垃圾堆成山，臭氣熏天，在這樣惡劣環境下，仇梅芳帶領社區幹部從二樓住戶家中窗戶爬到頂棚上，清理垃圾，從早上八點一直忙到下行三點鐘，清理垃圾80多噸。這樣的行動居民看在眼裡記在心中。垃圾清理完畢，她又帶領社區幹部一戶一戶做居民民眾的思想工作，在她說服教育下，居民的思想意識有所好轉，再也沒有人向頂棚上扔垃圾，現在居住利北樓和金星樓環境衛生發生的質的變化。
稅務局家屬樓因“兩大工程”拆遷，大型車輛進入小區，把路面和上下水管全部損壞，化糞池臭水外流，嚴重影響了上百戶居民的生活，民眾都圍在了社區門口，你一言我一語，發牢騷，準備群體上訪，她耐心的給居民民眾講道理找辦法，做好居民民眾的思想工作，大家的情緒穩定了下來，後來，她選出了幾位居民代表一起到房管局、城管局等有關部門反映了情況，經過多方協商，最終解決了問題，化解了矛盾，維修好了路面和上下水。居民們都非常高興，不住地稱讚她。
做為一名調解員，每當一件件矛盾糾紛在她手中化解時，每當聽到居民感謝的話語時，她感到心裡非常高興。因為，人民調解事關社區的和諧穩定，事關居民幸福安寧，能為居民民眾實實在在地辦事，再苦再累心裡也甜!在人民調解這個別人看來只是“管閒事”的工作崗位上，她卻幹得很舒心。社會穩定了，鄰里和睦了，她的心裡也踏實了。
民政工作瑣碎複雜，面對的是弱勢群體，必須要經常深入居民當中進行調查核實，因為她年齡大又患有高血壓，特別在火熱酷暑的夏天發病頻繁。時常會暈倒在居民家中，在同志們的幫助下病情才能得到緩解，之後又繼續投入工作中。她還經常利用休息日，深入轄區開展調查工作，採取了看、問、查和鄰里走訪等多種辦法，重點調查低保對象家庭實際收入、補助金額、年齡結構、身體狀況、住房、就業、醫療救助情況，並廣泛聽取民眾意見和建議，做到應保盡保，應急救急。結合居家養老服務站經常走訪老年人家中，噓寒問暖，深知他們的苦與樂。及時聯繫社區醫療衛生服務站，為特困老人上門義診、送醫送藥。有時住戶因某種原因在社區內大發脾氣、說話口氣粗，她也是笑眯眯地說，“有事我們慢慢說，彆氣壞了身體”，在耐心地勸說和開導下，解決了問題。常是帶氣而來，但只要找到仇梅芳的居民，大多數都是能滿意而歸。同事們問她處理“特殊”居民來訪有什麼訣竅，仇梅芳給出的答案就是兩個字“真誠”。 遇到年紀大，走路不方便的老人，諮詢完事情以後，將親自他們送回家。
自從1994年投身社區工作開始，仇梅芳就把自己奉獻給了所熱愛的社區服務事業。默默奉獻，在平凡崗位上做出的不平凡事跡 。20xx年從裕西社區調綠地園社區，剛到社區為了及時了解轄區居民的基本情況，她每天利用休息時間走家串戶。社區有一位83歲的孤寡老人叫王玉珍，通過幾次走訪了解到老人孤身一人的窘困家庭情況後，她就主動承擔起了照顧老人的重擔，利用業餘時間幫助老人買煤、挑水、幹些家務活，房子漏雨了就幫著修房子，這副擔子一挑就是8年，又一次她在探望老人時，發現老人重病在身，臥床不起，她及時把老人送進了醫院，進行治療，在她的精心護理下，老人三天后恢復了健康。當她把老人送回家時，發現老人家中已無米、無面、無油，她及時給老人購買了生活用品，並且委託鄰居照顧老人，在她的幫助和照顧下，老人漸漸康復。老人奮人就說：“她就像我的親閨女一樣，沒有她我早就離開人世了”。多少年如一日，直到20xx年老人被送進養老院。她還每月都去看老人，把老人生活習慣一一告訴了敬老院的院長，並委託他們好生照顧老人。讓她安度晚年。也許要做一件好事很容易，難能可貴的是她堅持了8年，這是怎樣的一種精神力量!
幾度風雨，幾度春秋，她事跡深深感染著社區每一位工作人員。每當人要問起她時，“你那么賣力，人家給你多少好處”，她說寫一個“人”字非常容易，而真正做一個好人非常不容易，默默無聞的過一輩子容易，而一輩子多為人民做好事，為事業多做些事不容易，我作為一個普通的人，能夠為居民做有益的事情，能夠看到弱勢人群臉上的笑容我就心滿意足!
標兵事跡材料 篇11
作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。
作為學校一名少先隊幹部，她用自身的行動樹立了麗澤國小學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示範;在每次的舞蹈比賽舞台上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收穫，她連續兩年被評為校級三好學生、2019被評為區級三好學生，2025年評為市級三好學生，連續多年評為校級禮儀小標兵，2025年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的“我和紅領巾的故事”徵文比賽中，獲得一等獎並在主題文化牆上進行了展示。
我們願她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!
標兵事跡材料 篇12
總覺得自己還很年輕，驀然回首，為人師竟然有七個年頭了。我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師。被選為一名師德標兵，心中感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著。我只是其中的一員，努力地做著我應該做得事情。
一、傾心教育、無怨無悔
20xx年師範畢業，我懷著對教師的無限憧憬踏上了三尺講台，做了一名國小英語教師。然而，理想很美好，現實卻很殘酷，現實工作中的困難是我沒有想到的。工作環境由原來的城市轉到最偏僻的農村，微薄的工資僅僅只有原來工資的三分之一，和我一起參加工作的同學也有受不了山裡的寂寞而辭職離開的。然而這些對我來說並不是太大的問題。問題是學校缺英語老師，學校領導讓我走教兩個相隔30多里的村小，任教10個班級的英語課，這確實讓我感覺很困擾。交通不方便，村小不通客車，我就自己騎機車，每天往返於兩個村小之間，風雨無阻，不管天氣怎么樣，從來沒有給孩子們耽誤過一節課。自己一個女孩子騎車走在崎嶇不平的山路上確實有些害怕，但是一想到那些天真無邪的孩子們還在等著我去上課，一切困難都顯得那么渺小。三年的走教生活讓我更加成熟。
二、鑽研業務、做學者型教師
跨入教師行列的第一天起，我就一直都在不斷的學習，努力提高自己的業務水平，提升自身的素質。我認真的備課、上課、輔導學生、批改作業。一堂準備充分的課會令學生和老師都獲益菲淺。若照本宣科對學生來說是非常枯燥乏味的。我每次在備課時想方設法使學生的學習過程變得既是一種認識過程，也是一種探究過程。把備課和個人進修相結合，不斷吸取新知識，提高自己的業務理論和對實際問題的理解能力。
第一次參加縣裡組織的青年教師講課大賽就獲得了英語學科一等獎的第一名，這給了我極大的鼓勵，工作起來更有動力。我抓住每次外出學習的機會，認真向優秀教師們取經學習，仔細聆聽專家們的講座，然後回到學校實踐，內化為我自己的東西，形成自己的特色，之後多次參加縣裡的優質課比賽都獲得一、二等獎，撰寫的論文多次獲得獲獎，教學成績也都在全縣的兄弟學校中名列前茅。20xx年我在縣級骨幹教師系列評選中被評為“教學新秀”。20xx年7月，我在全市國小英語骨幹教師培訓中承擔了公開課，受到了領導和老師的好評。之後又多次在全縣的英語教研活動中承擔公開課。我一直都在不斷地認真鑽研業務，努力做一名學者型教師。
三、投身教育科研、做研究型教師
在多年的課堂教學實踐中，我積極探索“國小英語有效教學策略”。20xx年我撰寫的論文《在自然環境中學習日常英語》獲得縣級二等獎，20xx年論文《快樂中學習英語》獲得省百佳論文二等獎，20xx年《啟動學生學習英語的“永動機”》獲得縣級學法指導論文二等獎。
20xx年我主持申報並立項縣級教研資助課題《國小英語有效教學策略研究》。作為全鎮的英語教研組長，我帶領全鎮的英語教師積極開展英語教研活動，開展資助課題研究。由於英語教師比較分散，都在不同的學校，於是我建立了“叩官國小英語教師QQ群”，堅持每周一次的網路教研活動，通過網路進行集體備課，討論教學中遇到的問題，相互學習，共同進步。將我鎮的國小英語教學打造為全縣的品牌學科。使我鎮各項英語教學成績位居全縣前列。20xx年我被評為縣級“教研先進個人”。我鎮英語教研組被評為縣級“優秀教研組”。
四、終身學習、做智慧型教師
在教育教學過程中我有一個深刻的體會，那就是：老師要做一個“儲蓄罐”，“要給學生一碗水，教師要有一桶水”。要不斷的給自己充電，時時提醒自己吸收新知識，隨時向其他的老師們學習，常與同事交流。經驗就是財富，雖說這些東西不能照搬，但是善於借鑑往往能事半功倍。多聽課真好，不管是老教師的課，還是年青教師的課，對我都有幫助。聽課時要多思考，捕捉到別人的閃光點，彌補自己的差距，我每聽一節課都會有一些啟示，有一些收穫，包括教學方法、教案設計、課堂組織等各方面。
總之。現代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處於與時俱進的狀態，通過學習，不斷改進、完善自己的知識結構和能力結構，才能適應教育不斷發展的需要，才有敢於創新、敢於超越前人、敢於進行教育教學改革智慧和基礎，才能站在教育教學的前沿。所以，要能適應時代的要求，一定要終身學習，具備可持續發展的潛力。
用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每個人的心中，都有一個舞台——心有多大，舞台就有多大。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，努力做一名智慧型教師。
我不是偉人，也不是學者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我願在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟樑!
標兵事跡材料 篇13
人生是場旅行，在去目的地的過程，我享受的是途中的風景。
——題記
這是個平凡的>故事，這是個平凡的女孩。激動人心的高考終於落幕。查分，填志願，等錄取通知書„„終於，她在一天一夜的火車奔波中，站在這個距離家1200多公里的城市，站在了這所學校面前，那時的雀躍，或許，再也找不到了吧!
時常有人問：當初為什麼要去這么遠?她的回答是：給自己的鍛鍊啊!再不瘋狂我們就老了。也會有人問：為什麼選擇懷化學院?她淡然一笑：這是我的選擇。既來之，則安之。更會有人問：你一個女生跑那么遠的地方，就不怕想家?她的眼中充滿了對未來的希冀：巾幗不讓鬚眉。或許，我可以成為那個優秀的女孩。
這個女孩就是我。我叫范素靜，來自浙江省溫州市，現就讀於中國語言文學系12級漢語言文學三班。現擔任中文系學生分會文體生活部的副部長，也是班上的學習委員。從當初的青澀懵懂，到現在竟也學會了一點成熟，一點擔當。在我看來，人生就是用來拼搏的，雖然大學只是一方小小的天地，但在我的信念中，它是教會我們如何學習飛翔的地方。摔過，痛過，才會真正地在眼淚中體會到幸福的滋味。
在這將近兩年的大學生活中，我積極參加各類活動，也因此獲得了湖南省首屆青年藝術節文學類金獎、湖南省首屆青年藝術節文學大賽優秀獎、20xx—20xx學年國家勵志獎學金、懷化學院20xx—20xx學年甲等獎學金、懷化學院文體生活部優秀部長稱號、20xx“外研社杯”全國英語寫作大賽初賽二等獎、懷化學院校園文化藝術節“紅色舞台劇”最佳>劇本原創獎、洪戰輝素質拓展訓練營教練員、20xx——20xx學年紅燭獎學金、中文系20xx年新生>軍訓被評為“優秀內務督導員”、中文系“迎新杯”辯論賽最佳辯手、中文系第三屆權益知識手抄報三等獎、新生入學學生手冊考試三等獎、懷化學院第二屆健排舞大賽優秀領舞員等獎項。另外，我還在這學期順利通過了國家英語四級，湖南省一級計算機考試。
大學，這是段激情四射的時光。一切都顯得那么新鮮，有趣。剛開始只是作為一名委員，作為一名學生幹部，我時常糾結於學習與工作的矛盾當中。高中三年已在我生活歷程中搶先印下了一個難以磨滅的印記，在大學，我的第一想法是任何工作都阻擋不了我的學習。就像老師說過：學生幹部，第一為學生，第二才為幹部。所以，我努力平衡工作與學習的關係。在學習方面，我做到每節課都認真聽講，認真抄寫筆記，不逃課缺課，每堂課爭取坐第一排，只為更加聽清老師的講授。或許說，上天總會欣賞努力的人。在20xx——20xx學年第一學期我的期末成績排名全班第一，第二學期期末成績排名全班第二;現在我已變為了學姐，也“進化”成了老大，不過這也凸顯著我的責任更重了，我的側重點似乎也在逐漸改變過程中。
在生活方面，我與室友相處和諧，生活積極樂觀。我們的寢室每到夜晚，無不充斥著歡樂的笑聲。這便是我生活的環境，輕鬆而又愉悅。
在工作方面，在20xx——20xx一整個學年中，我部門組織舉行了“迎新杯”排球賽、“五人制”足球賽、班級籃球賽，雙迎晚會、歡送晚會等活動，配合院裡組織了“迎新杯”籃球賽，“足協杯”足球賽，第二屆健排舞大賽，第十屆校運會。在活動的舉行過程中，交織著我們的汗水和淚水，歡笑和吶喊。文體生活部的活動一般都在室外，這也便加大了同學的積極性，對於我們卻更加鍛鍊我們的溝通和交流能力，剛開始，我們常常抱怨同學們的不配合，抱怨一切。可是，漸漸地，我們懂了，領導者和組織者並不是下發命令的，他們要會統籌一切，安排好各個方面的事情。最終在全系師生的共同努力下，我們系獲得了迎新生廣播操三等獎、“迎新杯”女籃第三名、男籃道德風尚獎、“足協杯”男足第三名，第二屆廣場舞二等獎，最佳參與獎，院迎新晚會一等獎，第十屆>運動會團體第六名，女子團體第四名，男子團體第八名，道德風尚獎等好成績。這是我們系部的榮耀，也是我們學生幹部的驕傲，是我們的汗水，淚水交織的一支交響曲。
在班級的工作中，我熱情負責，積極與各個同學保持聯繫，即使通知他們寫作業，需要上交的作業，及時下發老師布置的作業與任務，在第一時間熱情耐心回答同學的疑問，也會繼續詢問同學們的意見，堅持讓班級形成良好的學習氛圍。在近一年的學習委員的歷程中，我更加懂得同學之間的友誼和配合是我們用再多的物質也換不來的。他們輕輕的一句：素靜，謝謝你。辛苦了!便是對你工作的最好肯定。這便是我用再多的精力和時間也願意去換回的獎勵。在擔任學生幹部的過程中，我漸漸學會責任，熱情，團結，耐心這幾個詞它們真正的意思和內涵。
在大學的四年旅行中，我們不僅僅要學會獨立，更要學會能力。學習雖不是我的強項，我卻一步一步讓它變為我的優勢。學，不僅要學在課堂，學在生活，更要學在周圍。
夢裡時常追逐陽光的那個女孩，我好想漸漸離她越來越近了;那道光，我好像觸摸到它了。這場關於人生的旅行，我慢慢學會了欣賞，雖然，偶爾會有淚水，我卻把它當做一抹點綴，就像鑽石，磨出的稜角，在陽光下越發的閃耀。大學還有兩年，我需要成長的地方卻還有很多，但是那又怎樣，我會像蝸牛般緩慢前行，等葡萄成熟之際，我就會到了，就會嘗到那顆最大最甜的葡萄。Where there is a will, there is a way! (有志者，事竟成)。
標兵事跡材料 篇14
自20xx年參加農信工作以來，我先後從事過櫃員，大堂經理等工作，前台櫃員的工作經驗，使我積累了相關業務知識，讓我在從事大堂經理工作時，能更好的為客戶解決問題，回答疑問，也正是在大堂經理的這段工作時間，讓我真正體會到山東省農村信用立足三農，服務大眾的理念，在一個個普通的工作日中，在我平凡的崗位中，收穫著客戶的信任與支持，也收穫著屬於自己的那份感動。
作為一名大堂經理，大廳就是我每天的工作場地，每天晨會後我會先巡檢大堂內的一切設施和設備，檢查整理完畢後，立於叫號機旁笑迎我的第一位客戶，開啟我一天的工作。工作中我用專業知識為客戶排憂解難，疏理業務分流，提高辦理速度。我總結了自己的一套工作理念，那就是“三心服務”準則，所謂三心，我歸納為誠心，耐心，細心。
誠心：我曾經遇到這樣一位客戶，因急需購房來我社辦理反存業務，卻因收款賬戶性質問題對方行無法給予入賬，由於事情緊急，加之事出時已接近銀行結賬時間，客戶當時產生了牴觸情緒，無論我們如何解釋，客戶仍然無法克制自己的情緒，把責任推給了前台櫃員，認為我們沒有盡心為其服務，要求我們立刻為其解決問題，當時的情況下，解決實際問題是客戶最急需的，於是我主動向領導請示，立刻陪同客戶一起去對方行協商解決問題，就是這樣一個舉動，他立刻認識到我們確實是急客戶所急，誠心的幫他解決問題，而不是採取事不關己，推卸責任的態度，於是客戶平復了激動的情緒，不再埋怨吵鬧，而是認真聽我的解釋，最後一起來到對方行在其幫助下更改賬戶性質解決了問題，保證其資金按時到賬，一切辦理完畢已經到下班時間，我提出自己回單位，客戶卻執意要開車把我送回去，臨別時，他由心的表示了對我們工作的肯定和感謝，我也深刻體會到誠心為客戶服務的重要性。
耐心：有一天，一位大姨急匆匆的來到營業部，說她的女兒是位殘疾人，居委會給統一辦理了殘疾人發放補貼的存摺，然而她去取款人家說必須改密碼，密碼要本人才能改，她女兒腿部殘疾，外出不便，銀行人員和她解釋了需要帶的證件，而由於大姨本身年紀大了，聽力也不是很好，跑了兩趟還是沒帶齊相關證件，於是她來到營業部，我聽完大姨的解釋，把所有需要的證件都用筆寫下來，讓她帶回去比照準備資料，並留下了我的聯繫方式，有問題可以直接聯繫我，避免了她一次次往返銀行。還有一位老大爺也是我的“固定”客戶，大爺是孤寡老人，視力不好，自動取款機無法自行操作，每次來我都會協助他來到自動取款機處，避免了等待的時間，同時減輕前台壓力,久來久往，這已經成了我們的一種默契，大爺也喜歡來我們農信辦業務。諸如此類的很多客戶，雖然都是我們的普通客戶，但正是千千萬萬這樣的人支持著我們農信的工作，長時間的工作也讓我們建立了親人一般的信任與感情。
細心：日常工作中，我們需要客戶填制許多單據，很多都是一式三聯的，我在去外行辦業務時，發現她們把單據分別撕開，一份份折角放置，這樣既讓客戶方便使用同時大大減少了浪費，於是我借鑑了同行業的這個做法，把這些小細節也用到了我們的工作中，雖然只是小小的一個動作，卻得到了大家的認可，我們為客戶定期更換最新的報刊，新的產品資料，下雨時準備好塑膠袋避免雨水濺濕櫃檯，造成不必要的麻煩等等，輕聲的一句問候，暖暖的一杯熱水，只要我能做到的從不推辭，小到別針膠水，大到雜誌雨傘，工作雖然瑣碎卻也樂在其中。正如那句話所說，細節決定成敗，我相信，工作無小事，我們的努力，客戶會看在眼裡，感受在心裡。我們雖然崗位平凡，但是很有意義，工作中有苦有樂，有時也會委屈，也會退縮，但是領導的信任，榜樣的力量，責任的驅使，內心的勇氣支持著我，我相信我可以做的更好。
現在我知道要學習的還有很多，不論是專業技能還是服務規範，無論是大堂經理還是前台櫃員的工作，我們都要按照基本的服務流程嚴格要求自己，始終堅持微笑服務，認真引導每一位客戶填寫單據，耐心為每一位客戶解答疑問，用微笑感染每一位客戶，用真誠贏得客戶的讚許，每一天的工作對我們是機遇也是挑戰，有苦有樂，不管未來會遇見什麼困難只要用心服務，真誠待人，細心工作，困難就會化解，我將繼續用我的“三心”服務理念，在我平凡的崗位上，奉獻自己微薄的力量，收穫屬於我的每一份感動。
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標兵事跡材料 篇15
選煤廠洗煤車間黨支部書記王洪波同志工作勤奮，作風優良，大膽管理，敢於負責，充分發揮基層管理人員作用，安全管理工作紮實有效，取得了優異成績。現匯報如下：
一、以身作則，嚴格管理，深嚴細實地抓好安全管理工作
作為黨支部書記，王洪波同志工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規章制度;生產過程中牢固樹立起“安全第一、質量第二、生產第三”的意識，堅持先安全後生產;不安全不生產的原則，及時掌握各崗各人的安全動態，科學合理地組織車間的安全生產工作。積極了解職工的思想動態，對重點人進行強化管理，嚴格執法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實上級有關安全生產的規定，並結合車間安全管理實際，制定安全生產管理的辦法，並嚴格執行，出現“三違”嚴肅處理。
王洪波同志在平時工作中，十分注重現場管理工作，他勤於巡檢生產現場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設備的狀況，合理調配生產人員，出現問題，他總是及時趕到現場，及時採取措施處理，保證了洗煤安全生產。
二、安全教育紮實有效，職工整體安全素質明顯提高
在職工的安全教育方面，王洪波同志注重從整體上提高職工安全素質、自主保全能力和安全意識，一年來，充分利用班前班後會的時間，認真學習上級有關安全的指示精神，並組織學習了《選煤廠安全規程》《選煤廠事故案例》和相關操作規程。平時注重收集相關安全事故案例，結合生產實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調動了職工學安全保全全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質的提高。
三、學習刻苦，努力提高自身安全素質和安全管理能力
王洪波同志特別注重自身安全素質和業務素質的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產理論知識和安全知識的學習，努力提高自身業務水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經驗提高安全管理水平，同時注重調動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共徵集安全合理化建議六十餘條，為車間最佳化工藝、改善作業環境、消除事故隱患、安全生產做出了巨大貢獻，受到了車間廣大幹部職工的一致稱讚。
在王洪波同志和其他管理幹部的帶領下，20xx年洗煤車間實現安全生產，多次創出最好生產水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現象的發生，實現了各項安全奮鬥目標，為洗煤生產作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業績。
據此為其申報20xx年度“安全標兵”榮譽稱號，請各級領導審核。
標兵事跡材料 篇16
陳1961年生，中共黨員，大專文化，現擔任鄖西縣土門鎮茅坪中心國小教師。本學年代三年級語文和四年級思品課兼任三年及班主任。她19xx年9月參加工作，先後在薛家河、深井等教學點工作，先後擔任國小語文學科教學、畢業班班主任。在平凡的工作崗位上默默奉獻了33年。33年來，她用汗水在教海中辛勤耕耘著，用愛心澆灌著，收穫了桃李滿園春。她兢兢業業，任勞任怨，不知疲倦的在自己的工作崗位上勤奮的耕耘著，奉獻著。現在她已經成長為該校的一名骨幹教師，也是全縣一面旗幟。
19xx年9月，因工作需要被分配到鄖西縣茅坪鄉深井村教學點任教，一個人教1--4年級複式教學，有學生40多人，既是教師也是校長的角色，還是保姆，每天中午還要給學生做飯。對於一個剛走上工作崗位的她來說，沒有教學實踐經驗，對學生、教材都不熟悉，所有的一切對於他都十分陌生。初上工作崗位就擔任一個教學點的班長，由12個學科教學任務，又是一個初出茅廬的女孩，壓力可想而之。面對壓力和困難他沒有退縮，而是頂著壓力、迎著困難勇敢的接過重擔。為克服困難，她在“勤”字上下功夫。夜以繼日的去鑽研教材、精心備課、廣泛研究練習題。在反覆閱讀，深入思考下備出了詳案。她不僅備知識，還備方法，備學生。每節課都要在深入了解學生的基礎上根據所授內容選擇多種教學方法。課堂上她總能深入淺出，循循善誘，讓學生輕鬆接受並掌握知識。她的課堂氣氛非常活躍，師生雙方配合的十分默契，教學效果好。學生都喜歡上陳老師的課，她是同學們公認的最具親和力的老師。在這裡默默工作了xx年。
19xx年9月根據工作需要，調到茅坪中心國小擔任畢業班語文教學兼任班主任。她深知要給學生一碗水，自己必須要有長流水。為提高自己的教學水平，她積極參加學習，收集教學信息，探討教學方法，實行創新教育。採用多種方法激發學生學習興趣、耐心輔導學生、指導學生學習。為提高教學成績，她購買了大量的教學資料，當年在月工資只有幾十元的情況下就購買了近百元的資料。對知識不斷積累、更新。研究考綱，研究試題，精講精練，使教學不走彎路。功夫不負有心人，在陳老師的頑強的拼搏下，憑著她的一股“牛勁”，在當初對教學實踐還是一片空白的土地上開拓出了一片廣闊的天地。教育本質就是愛，教育的藝術就是愛的藝術。用一顆真誠的心去愛他們、教育他們。為彌補不足，陳老師在“勤”上下功夫。向有經驗的老班主任請教班級管理的經驗，由於她態度誠懇，其他教師紛紛給他支招;陳老師也勤於學習、善於鑽研、活學活用，使班級工作很快走上了正規;她勤於跟班，每天堅持和學生一起起床上早操，中午、晚上等督促學生休息後他才休息，一年來，她從沒有間斷過。看到她這樣，領導常勸陳老師注意身體，而她總說現在我當了班主任，我要對學生負責。陳老師勤於走到學生中間了解學生的思想動態，及時發現問題及時解決，使問題消除在萌芽狀態。她的班級管理有聲有色，絲毫不亞於其他的兄弟班級。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陳老師用一顆滾燙的心去愛學生，用一顆寬容的心去接納他們。做好學生的思想工作搞好服務，做學生的良師益友交心換心。平等對待每一位學生，關心愛護每一位學生，融洽師生關係。由於師生關係和諧，學生紛紛向他交流思想，提出問題。她對學生噓寒問暖，為生病的學生提供開水，煎薑湯，和後勤師傅聯繫為生病學生煎藥，送生病學生到醫院看病。記得是96年冬天的一個夜晚，正在夢鄉中的她突然聽到一陣“咚、咚……”的敲門聲，當得知班上延洪波同學肚子痛，他迅速起床，冒著刺骨的寒風將其送到醫院，但由於夜深，未能找到醫生。沒辦法，她用偏方為他治療，發現延洪波是因受了風寒發痧子，陳老師用民間偏方給該同學揪了寒經後又讓其喝了一杯開水，然後捂住被子睡了一覺，一覺醒來的病情有所好轉。第二天一早，延洪波跑到陳老師跟前深深鞠了一躬，非常感激的說了聲“謝謝”。在陳老師的關愛下，這名學生成長很快，學習成績由一名中等生變為優等生，延洪波當年小升初考試取得了優異的成績。陳老師當年被評為鄖西縣優秀教師。在陳老師身上關愛學生這樣的例子舉不勝舉。
這些年她沒有因自己在教學上取得的成績而沾沾自喜，陳老師堅持代兩門主課，本學年代三年級語文和四年級思品課兼任三年及班主任。在教學上思想不麻痹，精神不怠慢，總是充滿激情的去教學。面對每年新的教學對象，陳老師總是先摸清學生的底子從基礎做起、從零開始。購買資料、研究考試試題動向、和教師共同探討是他經常做的事。用無私的愛心、用滿腔的激情、用勤耕不輟的奉獻精神去影響、引導、教育每一為學生。三十三年如一日，無私的奉獻著。今年春季一次縣教研室領導到我校進行教學視導，在聽了陳老師的課後滿懷感慨的說：“像陳老師這樣老教師代兩個年級的學科，兼班主任，還這樣有激情，不知疲倦、無私奉獻的精神真是難能可貴。看到陳老師這樣，也讓我看到茅坪中學全體教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，這是茅坪學校希望之所在。象茅坪中國小這樣鎮轄學校，中考、初考能連續十幾年在縣獲得獎勵，就是因為有這樣一批愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍，這讓我感到很欣慰。”面對領導的信任，她沒有絲毫懈怠，常在心中警醒自己，不能迷失自我，要把握今天，放眼明天。她常在工作中反思、總結。只要有一顆強烈的責任心，有一股善於拓荒、勤於耕耘、勇於拼搏、樂於奉獻的精神，總會接出碩果來的。
一路走來，充滿艱辛，也充滿幸福。33年來，戰勝了很多困難，灑下了辛勤的汗水，收穫了豐收的喜悅，她都會把這些作為一種人生的寶貴財富深深珍藏。面對充滿希望的明天，仍將在歲月的磨礪中鼓起理想的風帆駛向教書生涯的更遠方……
標兵事跡材料 篇17
moumou，現年46歲，本科學歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業業幹了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收穫，只要有追求夢想就會實現。終於，她用汗水換來了學生的尊重，家長的好評，領導的讚揚，社會的信任。
從教以來，她在教學一線，一乾就是25年，她常常帶畢業班英語教學，為了提高學生的成績，她精選習題，讓學生分類總結知識點，總結方法，記典範作文。從2025年開始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學習各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學的管理使自己的工作有條不紊的開展，終於取得了良好的效果。
一、科學管理凸顯效益
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴格科學的管理制度，再加上學生自主管理體系的完善，才能管理好!於是她和年級其他管理同志一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設立生活部，設2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學生一一比對，確保每個學生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點，並統計各班量化考核情況，及時公布，獎優罰劣。經過一段時間之後，同學們的就寢秩序明顯好轉。現在，下自習15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉。
衛生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛生和公共清潔區衛生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面乾淨整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放裡面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉台上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鈎。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面乾淨、內務整潔、空氣清新，給同學們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
二、嚴愛有度慈母情懷
有的孩子很怕她，說她太嚴格;有的學生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對於違反紀律的學生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無視宿舍紀律。但是在生活上，她無微不至的關懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠，不能及時趕到，於是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫務室緊急搶救。後來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然後給她不斷的按摩，直至孩子完全甦醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復知覺，不至於出現大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家裡也沒有人，她知道之後，放假後就讓孩子來她家裡，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩裡瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
三、率先垂範超越自我
“學高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神聖職責。那年冬天，她頭痛的厲害，後來耳根也開始疼痛，一檢查，發現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術，術後在家裡僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學生忽然有病，頭暈，覺得眼前發黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學生送到醫院，為學生墊付醫藥費，由於路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初癒，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之後，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協助上好早操，保證同學們的身體健康。早自習，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們幹的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學樓輔導自習，檢查各班紀律，及時把各班的學習情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著。就這樣，她甘當綠葉，默默的協助年級及各位班主任做好學生的管理工作，為學生營造良好的學習氛圍。當看到一個個孩子取得了優異的成績，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學一線，但利用課餘時間她不斷的給學生講科學的學習方法，培養她們良好的學習習慣，珍惜一分一秒時間高效的學習。有時她還對孩子們的英語學習提出要求，指導她們更好的學習英語。
一分耕耘一分收穫，這些年的努力沒有白費，孩子們養成了很好的生活學習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領導讚揚她宿舍管理上了一個新台階，把管理工作真正的當作事業來做，難能可貴!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。儘管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今後她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!
標兵事跡材料 篇18
在2025年工作中,能夠本著積極、主動、熱情的工作原則，認真履行航行情報員的工作職責;主動完成情報崗位的日常工作程式和個人負責的專項工作;按時完成飛行服務室和管制運行部領導交代的各項事宜。
三亞鳳凰國際機場航班流量隨著三亞知名度的擴大而不斷增加。2025年更是達到了創紀錄的年旅客吞吐量1000萬人次，本場航班量不斷突破歷史新高。面對航班量大，全國天氣條件複雜，航行通告量大增，該同志每天接班後，及時了解本場的飛行計畫和飛行動態，針對外航臨時包機，公務機飛行，提前準備，按照站調崗位提供的 FPL電報，製作提供PIB。
安全審計工作是今年各項工作的重中之重，它直接關係到空管站全年安全責任目標的落實。在安全審計準備階段，該同志一心撲在工作上，犧牲了很多休息時間，做了大量的資料分類歸檔工作，協助飛服室領導健全了航行情報崗位各項規章制度，使得飛服室航行情報崗位以優異成績順利通過安全審計。
今年以來，由於航班量大增，需要上機延伸服務的航班量也大增，所需要的PIB同時大量增加。該同志認真做好CNMS系統的報文檢查，及時修改報文，作到所提供的航行資料及時、準確、完整。
在專機和重要飛行保障工作中，該同志能夠認真完成專機和重要飛行的保障工作。收到每一項重要飛行計畫，該同志都能及時了解飛行動態，根據飛行計畫提前製作PIB航線數據，為專機和重要飛行任務提供了航行情報保障。
除了完成航行通告處理工作外，還及時給塔台、站調提供三亞x報區內的數據資料(包括一級航行通告，三亞航線光碟數據，明語摘要，三亞飛行程式換頁資料等)。當遇到特殊航行通告時(如機場關閉、跑道關閉、禁航等通告)，該同志在信息通報工作方面，及時、準確地向塔台、站調等部門提供 重要信息的航行通告。
在做好本職工作的前提下，積極配合飛行報告席位的工作。做到互相提醒，互相彌補。航行情報工作對航行資料的準確性、及時性和完整性要求極高，該同志在每次收到總局下發的換頁資料時，都能在第一時間及時修訂航行資料，保證了航行資料的準確、完整。
這兩年新進同志較多，該同志在和新同志一起工作時，能夠做好傳幫帶，把自己多年的工作經驗與新同志進行分享，幫助新同志較快地勝任了航行情報崗位工作。節假日，航班量增多，工作量也隨之增大。為了保障節假日的飛行安全，該同志把渴望與家人團聚的念頭深深地埋在心底，從未在這時候提出休假，都能以工作為重。
該同志思想穩定，積極參加管制運行部組織的各項技能培訓和業務學習，不斷提高自身的業務素質。熱愛生活，熱愛集體，生活態度端正，在工作中能夠發揮團結協作的精神，配合其他同志完成飛行服務室的各項工作。
希望該同志再接再厲, 紮實工作，求實創新，一步一步地向著更高、更新的目標奮進，為民航的空管事業做出應有的貢獻。
標兵事跡材料 篇19
，女，49歲，漢族，大專文化，XX年X月參加工作，現任實業有限公司人力資源部副主任，主管政工和婦女工作。
該同志能認真學習中國特色社會主義理論體系，切實貫徹落實科學發展觀，自覺踐行科學發展觀，積極參加執法大培訓，崗位大練兵和創先爭優活動，忠於職守，愛崗敬業，奉公律己。
該同志工作中踏踏實實，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟，x年XX月份，由於人力資源部主任改任其他工作，整個公司的政工思想工作壓在她一個人的肩上，她從不叫苦叫累，而是欣然接受，為了做好政工工作，他積極向有經驗的同志請教，不斷提高自己的業務水平和工作能力，在工作中，嚴格要求自己，認真工作，盡職盡責，早上班、晚下班，做好自己的業務工作，在執法大培訓中和崗位大練兵活動中，積極組織，認真做好學習筆記，並督促他人做好學習筆記，對上級上報的各種材料、及時上報，他對考勤工作認真細緻，對違反規定的人和事敢於開展批評，在今年的各類報表材料達到了準確、無誤、無缺，政工工作的各類台賬管類規範有序，他對政治工作熱心和認真態度，受到單位領導的一致好評，在半年和年終的政治工作考核中受到了考核組的充分肯定和表揚。她除了做好本職工作外，還積極幫助他人做好工作，無論是領導安排的什麼工作任務，還是同志的要求幫助，都愉快的接受並盡力完成。
婦女工作是XX公司的一項重要工作，人員多，分布廣，困難大、特別是計畫生育工作，更是困難重重，每逢孕檢，堅守在醫院，對不接受雲間的婦女他總是不厭其煩的打電話，進行說服教育，講解國家的計畫生育政策，計畫生育對建設小康社會、和諧社會的重要性的，曉之以理、動之以情，使計畫生育這一基本國策在XX名職工中，人人皆知，營造了一個自覺遵守國家政策的良好氛圍，在具體工作中，堅持原則、不徇私情，不怕勤苦勞累，不怕碰釘子，不怕遭白眼，做到了一人不漏、對於異常現象，不管是誰，路途遠近，堅持一查到底弄清根由、不留死角，在她從事的計畫生育工作後從未出現一例計畫外生育現象，在維護婦女合法權益工作中，積極負責敢於擔當，正確而又及時地維護婦女的合法權益，在弘揚家庭美德方面，她時時起到模範帶頭作用，真正的做到了一個賢妻良母、好女兒、好媳婦。同時敢於抵制各種不正之風，遵紀守法遵守社會公德，積極參加社會公益事業和愛心捐助活動，堅持奉公律己。
該同志能團結同志，尊老愛幼，嚴以律己寬以待人，識大體顧大局，在和諧社會的進程中做出了應有的貢獻，收到了公司全體幹警職工的一致好評。
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標兵事跡材料 篇20
始終熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，求真務實，愛崗敬業，積極肯乾，師德高尚，認真履行“三育人”職責。近兩年工作量連續超過定額，教育教學效果優異。
一、教學工作
x教授以強烈的主人翁責任感和事業心投入到教學中，先後為本科生主講了“高分子物理”等六門專業基礎課和專業課程，為碩士研究生主講了“高分子物理進展”、“高聚物結構與性能”兩門課程。x教授嚴謹治學，精益求精，教學有方，教學效果優異，得到了師生們的一致好評。
作為高分子專業系主任和重點崗教師，x教授在工作中起到了模範帶頭作用。作為一名出色的大學教師，她十分注重自身業務素質和業務能力的提高。《高分子物理》既是一門專業基礎理論性課，又是一門套用基礎課。課堂內為了講清基本概念、重點和難點、總結規律，採用多種教學方法，注重將科研成果引入課堂和實踐教學中，注重教學內容與科學發展前沿、專業需求緊密聯繫，自編大量的思考題和練習題。根據學科發展建成了以“高分子物理”為主的課程群。建立了高分子物理網路平台，教學資源豐富，有利於學生自學，提高了教學質量，受到學生的廣泛歡迎。學生們評價“x老師授課內容豐富、條理清晰、重點突出、深入淺出，善於從現象入手探討聚合物性能的本質”、“以認真的授課態度、精彩的講授、廣泛聽取同學的意見贏得了同學的尊敬和歡迎，是我們的良師益友。”每屆學生都能在考研時《高分子物理》課程取得優異成績，這些都是x教授講課效果優異的直接體現。
二、教研科研成果
x教授在承擔繁重的教學任務的同時，還不遺餘力地積極開展教學研究及科研工作。現主持1門省級精品課程、1項山東省教學研究項目和5項校級教學立項的教研工作，獲得省級、校級教學成果獎勵7項，主編《高分子物理性能測試實驗》教材，參編山東省面向21世紀重點教材《工業分析》，發表教學研究論文10篇。為了提高本專業學生實踐能力，建立了多層次遞進的實踐教學體系並進行實施，取得了良好的教學效果。
先後主持和參加了國家自然基金、山東省自然基金等4項縱向項目和4項橫向項目。獲得2項省級部級獎勵，發表科研論文40餘篇，多篇被sci和ei收錄。x教授在科研工作中注重科研促進教學。
三、教書育人
x教授不僅在教學上深受學生歡迎，而且非常注重教書育人。擔任學生導師期間，贏得了學生由衷的愛戴。x教授利用一切機會與學生交流，關心和幫助學生，對厭學的學生以極大的耐心說服教育，使學生重新以積極向上的心態，充滿自信地學習和工作。她始終以鼓勵的態度對待每一屆高分子專業的學生，讓學生樹立“我能行”、“天生我才必有用”的信念，即使遇到挫折也要像高分子材料一樣具有韌性，發揮自己獨特的作用!這對學生今後考研、找工作和創業具有較大的影響。
每年為新生入學開設《高分子材料與工程專業導論》，引導學生熱愛學校，熱愛所學專業，制定切實可行的學習和生活目標，積極適應大學生活，健康成長。x教授每年都以極大的熱情為本專業和其他專業的學生義務進行考研動員，指導學習方法、報考學校和專業方向，輔導相關課程和複試，提供外校考研複習資料並親自做答案，不厭其煩，學生受益匪淺，也非常感動，每年高分子專業的考研率在校名列前茅，大部分學生考入重點大學。同時，x教授盡一切可能為學生提供科技創新和srt項目的實驗條件，培養其科研能力和實踐能力。由於對學生嚴格要求和細心指導，她指導的本科生在polymer prints等期刊發表多篇論文。連續多年被評為為省級、校級優秀學士畢業論文指導教師