事跡材料:標兵事跡材料

事跡材料:標兵事跡材料 篇1

他家中有年過八旬的爺爺奶奶和患有腦血栓的姥姥,身體本不是很健康的母親需要在家照顧三位老人,只能在家裡做些簡單家務,父親外出打工的微薄工資成了家裡唯一的收入來源。他正是生長在這樣一個貧困的家庭,面對這一切沉重的負擔,早早扛起了家庭重擔的他並沒有低頭而是選擇堅強!

20xx年的夏天他收到了大學的錄取通知書,像其他的同學一樣為將要步入大學的校門而感到高興,而欣喜之餘卻為高額的學費而發愁,父親告訴他:“沒事的,不用擔心學費的事!該念念你的!”看見父母多出的白髮和皺紋他深感父母的艱辛和不易,他立志要克服困難為家裡減輕點負擔,整個暑假他並沒有像其他同學那樣參加同學們的升學宴,而是到飯店當服務員打工,2個月的工資加上父母從親朋好友那裡拆借過來的一些,第一年的學費終於算是籌夠了。

剛進入大學的校園他還什麼都不懂,但在他心中有的是認真、堅強!在新生軍訓期間他對自己嚴格要求,再苦再累也努力做好每個動作,通過半個月的刻苦訓練,他終於在軍訓會操表演中被評為“學院09級新生軍訓標兵”。通過在軍訓中的表現,以及作為班級臨時負責人管理班級,工作能力得到老師和同學們的一致認可,在同學中樹立了很高的威信,在班幹部選舉中全票通過當選為班長。當選班長後的他深知自己肩上的擔子有多重,想管理好一個班級,僅憑在高中當班長所積累下來的經驗是遠遠不夠的,他利用課餘時間向老師以及高年級的學長們請教,慢慢的總結了自己的管理方法,將班級管理的井井有條,得到輔導員和同學們的一致認可。

由於家庭的貧困,他生活十分節儉,看到別人穿的是名牌用的是名牌,他從不與人攀比,他知道目前的貧困只是暫時的。他利用業餘時間外出打工,曾在物流公司搬過洗衣機,商場門口發過傳單,在商場當過促銷員,還當過家教老師,在自己打工的同時還不忘幫助班級其他的貧困生聯繫工作,最多的時候帶領班級同學20多人一起出去到商場當促銷員。由於第一學期經驗較少事情較多,再加上外出打工學習上就淡了一些,期末考試的成績僅排在班級的12名,這讓他很難受,讓他很受打擊,所以第二學期吸取了上一學期的教訓,在打工之餘對學習他也樣沒有放鬆,做到打工學習倆不誤,成績升到班級的第4名。同年七月,通過一年的預備期,思想上更加積極進步,他如期轉正成為了一名中國共產黨黨員。

他積極參加學校舉辦的各種活動,在同學中起到很好的表率作用,民主評議班級第一,被評為“20xx院優秀學生幹部”,獲得了全國計算機三級證書,全國公共英語三級證書,CAD技能證書,ISO質量體系資格證書,還被評為優秀社團會員,優秀裁判員,所在寢室倆次被評為“院優秀寢室”,面對這些榮譽他說:“如果沒有老師和同學們的鼓勵和支持,我也不能取得這些榮譽,是他們培養了我,使我各個方面能力不斷得到提升,我最應該感謝他們。”榮譽並沒有使他迷失了方向而是更加堅定前行。四十多天的暑假裡只能在家呆十多天,因為那一個月他得打工掙錢,暑假頭頂炎炎烈日在海邊打工,雖然曬黑了皮膚但是拿到薪水後的他還是很高興,因為這樣他就不用再從家裡要生活費了,家裡的日子就能好過一點,不用那么拮据了。功夫不負有心人,通過自己的不懈的努力,20xx年底獲得了“國家勵志獎學金”,這解決了家裡很大的經濟負擔。

他是一個樂觀的人總是與同學嬉笑,艱苦難過的一面從來都藏在心裡,用他話來說“我不能讓和我在一起的人陪我難過,要讓和我在一起的人陪我開心快樂”,大一的時光就這樣過去了,大二的時光也所剩無幾,再長的路一步一步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。在這一年多的時光中,他得到了許多,收穫了許多,即使再苦再累也一直堅持著、拼搏著,沒有牢騷、沒有抱怨,有的只是堅強,因為是這樣的家庭塑造他這樣的堅韌性格,在他心中有個理想就是將來能讓父母過上好日子,所以他說:“這才是剛剛開始,我會一直這樣奮鬥到底的!”

只有踏實求索生活才會更有樂趣,人生才會更加美好。樸實善良是他的內涵,踏實勤奮是他的個性,自立自強是他的品行,回首十餘載求學之路他勇敢面對生活中的困境,無畏前行生活的點滴使他成熟,不經歷風雨怎能見彩虹,也許多一些坎坷人生才會更加充實,他深知不管曾經取得怎樣的成績都只代表著過去,自己還需要繼續前進著,創造出不平凡的人生價值。

事跡材料:標兵事跡材料 篇2

自20xx年參加農信工作以來,我先後從事過櫃員,大堂經理等工作,前台櫃員的工作經驗,使我積累了相關業務知識,讓我在從事大堂經理工作時,能更好的為客戶解決問題,回答疑問,也正是在大堂經理的這段工作時間,讓我真正體會到山東省農村信用立足三農,服務大眾的理念,在一個個普通的工作日中,在我平凡的崗位中,收穫著客戶的信任與支持,也收穫著屬於自己的那份感動。

作為一名大堂經理,大廳就是我每天的工作場地,每天晨會後我會先巡檢大堂內的一切設施和設備,檢查整理完畢後,立於叫號機旁笑迎我的第一位客戶,開啟我一天的工作。工作中我用專業知識為客戶排憂解難,疏理業務分流,提高辦理速度。我總結了自己的一套工作理念,那就是“三心服務”準則,所謂三心,我歸納為誠心,耐心,細心。

誠心:我曾經遇到這樣一位客戶,因急需購房來我社辦理反存業務,卻因收款賬戶性質問題對方行無法給予入賬,由於事情緊急,加之事出時已接近銀行結賬時間,客戶當時產生了牴觸情緒,無論我們如何解釋,客戶仍然無法克制自己的情緒,把責任推給了前台櫃員,認為我們沒有盡心為其服務,要求我們立刻為其解決問題,當時的情況下,解決實際問題是客戶最急需的,於是我主動向領導請示,立刻陪同客戶一起去對方行協商解決問題,就是這樣一個舉動,他立刻認識到我們確實是急客戶所急,誠心的幫他解決問題,而不是採取事不關己,推卸責任的態度,於是客戶平復了激動的情緒,不再埋怨吵鬧,而是認真聽我的解釋,最後一起來到對方行在其幫助下更改賬戶性質解決了問題,保證其資金按時到賬,一切辦理完畢已經到下班時間,我提出自己回單位,客戶卻執意要開車把我送回去,臨別時,他由心的表示了對我們工作的肯定和感謝,我也深刻體會到誠心為客戶服務的重要性。

耐心:有一天,一位大姨急匆匆的來到營業部,說她的女兒是位殘疾人,居委會給統一辦理了殘疾人發放補貼的存摺,然而她去取款人家說必須改密碼,密碼要本人才能改,她女兒腿部殘疾,外出不便,銀行人員和她解釋了需要帶的證件,而由於大姨本身年紀大了,聽力也不是很好,跑了兩趟還是沒帶齊相關證件,於是她來到營業部,我聽完大姨的解釋,把所有需要的證件都用筆寫下來,讓她帶回去比照準備資料,並留下了我的聯繫方式,有問題可以直接聯繫我,避免了她一次次往返銀行。還有一位老大爺也是我的“固定”客戶,大爺是孤寡老人,視力不好,自動取款機無法自行操作,每次來我都會協助他來到自動取款機處,避免了等待的時間,同時減輕前台壓力,久來久往,這已經成了我們的一種默契,大爺也喜歡來我們農信辦業務。諸如此類的很多客戶,雖然都是我們的普通客戶,但正是千千萬萬這樣的人支持著我們農信的工作,長時間的工作也讓我們建立了親人一般的信任與感情。

細心:日常工作中,我們需要客戶填制許多單據,很多都是一式三聯的,我在去外行辦業務時,發現她們把單據分別撕開,一份份折角放置,這樣既讓客戶方便使用同時大大減少了浪費,於是我借鑑了同行業的這個做法,把這些小細節也用到了我們的工作中,雖然只是小小的一個動作,卻得到了大家的認可,我們為客戶定期更換最新的報刊,新的產品資料,下雨時準備好塑膠袋避免雨水濺濕櫃檯,造成不必要的麻煩等等,輕聲的一句問候,暖暖的一杯熱水,只要我能做到的從不推辭,小到別針膠水,大到雜誌雨傘,工作雖然瑣碎卻也樂在其中。正如那句話所說,細節決定成敗,我相信,工作無小事,我們的努力,客戶會看在眼裡,感受在心裡。我們雖然崗位平凡,但是很有意義,工作中有苦有樂,有時也會委屈,也會退縮,但是領導的信任,榜樣的力量,責任的驅使,內心的勇氣支持著我,我相信我可以做的更好。

現在我知道要學習的還有很多,不論是專業技能還是服務規範,無論是大堂經理還是前台櫃員的工作,我們都要按照基本的服務流程嚴格要求自己,始終堅持微笑服務,認真引導每一位客戶填寫單據,耐心為每一位客戶解答疑問,用微笑感染每一位客戶,用真誠贏得客戶的讚許,每一天的工作對我們是機遇也是挑戰,有苦有樂,不管未來會遇見什麼困難只要用心服務,真誠待人,細心工作,困難就會化解,我將繼續用我的“三心”服務理念,在我平凡的崗位上,奉獻自己微薄的力量,收穫屬於我的每一份感動。

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事跡材料:標兵事跡材料 篇3

他,沒有驚心動地的故事,也沒有顯赫卓著的功績。然而,她卻因為口勤問、手勤做、腦勤想、腿勤跑,加上熱心腸,成為全修水受稱讚最多的一個人。她就是修水服務區加油站的一名普通員工朱小會。

朱小會參加工作以來,始終紮根於一線工作,熱情待人、勤奮上進、勇於創新,多次在經營部被評為優秀員工。隨著經濟社會的快速發展,客戶對服務的要求也越來越高。朱小會感覺到,要做好服務,光有熱情和激情是不夠的,只有在實踐中學習,在學習中提高,具備過硬的專業知識和業務技能,才能在服務視窗工作中遊刃有餘。

他首先把目標定位在轉變服務理念,提高服務素質上,發掘主動服務的源動力。同時,他抓緊一切時間學充電,把業餘時間都用到了學習上,白天他在乾中學,晚上他學習到深夜。細細琢磨,認真領會,直到理解實質、融會貫通。為鑽研業務難題,他還從網際網路、報刊等渠道學習其他單位的好做法、好經驗,在實際工作中巧加運用。辛勤的汗水換來豐碩的成果。他不僅自己不懈鑽研,還積極幫助同事,修水服務區加油站的輕油和非油品任務每月都能超額完成,輕油平均每月完成400噸,非油品平均每月完成30000元。

有愛心,就不怕煩;心貼心,服務就不難。作為中石化的服務視窗,天天接觸不同層次的客戶,每當遇到客戶不理解、嫌麻煩、有情緒時,朱小會總是耐心誠懇地解釋,巧妙化解矛盾。現在有許多顧客都會直接點名找朱小會為他們服務,他們說朱小會的服務讓他們感覺貼心、放心。

一路走來,他不斷以服務贏得尊重、以服務收穫精彩,在一線展現著中石化人的風采。

修水高速服務區加油站

20xx年5月7日

事跡材料:標兵事跡材料 篇4

葉,男,37歲,泵業公司二車間x班副班長。為人正直、踏實肯乾。多年來始終堅持在一線,嚴格要求自己。立足本崗、艱苦奮鬥、無私奉獻,本著一個工人應有的精神,譜寫了屬於自己的時代風采。

一、不斷自我要求,努力學習,爭做一專多能的多面手。

雖然已是車間的業務骨幹,葉卻從沒滿足。他認為,作為一個新時代的工人,僅僅只是局限於掌握單項業務技能是不能適應時代發展的需要的。不斷學習,多掌握新知識新技能才不會“大浪淘沙”被淘汰。所以他主動向老師傅學習別的車床操作技術,掌握操作技能。不斷利用業餘時間苦專研,並跟床學習。常常是白天勞累了一天,晚上還跟著老師傅加班連點。就是憑著這股子不怕困難勇於吃苦的韌勁,他很快掌握了一門新的操作技能。並在老師傅搶軸承座工期緊忙不過來時立即頂了上去形成“三班倒”,保質保量順利完成了任務。為車間分了憂。排了難,贏得了同事們和領導的交口稱讚。他用自己的實際行動證明了擁有更多的業務技能才能更實際的解決車間的實際困難。這才是當今工人應當具備的時代特色和本質風采。在以後的工作中他一定會更加努力學習,掌握更多技能,真正成為一個“一專多能”的多面手。

二、吃苦耐勞、不計得失,勇做“老黃牛”。

“老黃牛”的稱號,也許在現在看來有點老土,它常常被現代年輕人用來和“傻”、“笨”聯繫在一起。可葉卻不怕“傻”不怕“笨",他認為現代年輕人就應該發揚老一輩不怕苦不怕累的精神,他就是要向老一輩們學習,做一個善於吃苦的”老黃牛“。在日常工作中,他髒活累活搶著乾,急、難、險件當仁不讓,處處身先士卒、率先垂範。今年十月份,車間又接到十塊小底板的加工任務,還是工期緊任務重。他二話沒說沒等領導安排就主動上床子自覺加班連點連軸轉,跟時間爭分多秒。有了去年的經驗,今年幹起來更加得心應手,效率大為提高。不但保質保量保了工期,還為別的同志分擔了任務,避免了其他同志因為不能及時完成任務被考核。"戰友”連聲感謝,同時還得到了車間領導的讚許,號召大家都向他學習,他只是淡淡的說:“應該的......應該的......。”

三、遵章守紀、安全上絕不馬虎。

在日常工作中,他嚴格要求自己。嚴格遵章守紀,不遲到不早退,不違反操作規程;熟記操作規程,不戴手套操作工具機,不違規吊裝;堅持設備的維護和保養,堅持“兩穿一戴”,堅持搞好聯保互保。在自律的情況下,堅持督促工友的安全行為,及時發現及時制止,杜絕不安全行為的發生。不斷使自己和車間的安全工作都爭取登上一個新的台階。

“付出不要太在意回報,只要你真心實意的並實實在在的做到了,你的付出會有公認的,那我們還在在意些什麼呢?”他就是這樣一個人。

事跡材料:標兵事跡材料 篇5

我是一名普通的國小教師,從教6年多以來,同許多人民教師一樣,我從事著太陽底下最光輝的職業。雖然沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。但每一天,我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業、以教育為終身的事業。

一、熱愛黨的教育事業,忠於職守、教書育人。

我從事教育教學工作以來,忠誠於黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業。以校為家,熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。我家離學校比較遠,騎電動車最快也要半小時,無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,我都按時到校。今年冬天的天氣格外寒冷,前些日子下了一場大雪,道路很滑,我在上班的路上被兩個逆行的中學生撞倒,整個人爬在地上,車子壓在我身上,兩個中學生趕忙過來把我扶起來,我感到腿很疼,但是我想到他們是學生,還急著去上課,我的學生也等著我去給他們上課,於是我對他們說:“我沒事,你們趕快去上課吧。”我扶起電動車,看看車子只是車筐壞了,就趕緊騎上車子往學校趕。在幾年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素diyifanwen.com質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,做事上要待人寬厚,有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。我經常教育學生要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、注重自我提高,以身作則、為人師表。

作為一名教師,我在工作中不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教,充分發揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性,收到了較好的課堂教學效果。

作為一名教師,我也深深地知道,德高方為人師、情摯才能服人,要像一隻永不停歇地陀螺,向老同志學,向同事們學,向網路學,向報紙雜誌學。通過學習,我的教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高,為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。我利用業餘時間進修、學習大學本科知識。在學術鑽研方面,我不懈追求、奮力進取。

三、工作紮實、無私忘我。

有耕耘就必有收穫,憑著紮實的工作作風,嚴謹的治學態度和不懈的努力,6年多來,我在思想政治、教學科研等方面都取得了一些成績,成為我校教學中的骨幹力量。我所帶的班級穩定,紀律良好,學生心智健全,成績穩中有升。我所教學科的教學成績在每年的學區期中、期末考試平均分都名列前茅。在工作中,我不訓斥學生,因為幼苗的成長是需要和風細雨的,不論哪個學生,都是班集體的一員,我都能平等對待,因為差生是百花園中生病的弱苗,只有白般呵護,他們才能健康成長。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。我深感一位人民教師的責任,教師的責任就是點亮學生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮,作為一位人民教師,只有勇於進取,不斷創新,才能趕上時代的步伐、取得更大的成績。作為一位人民教師,只有愛自己的學生,像愛自己的孩子,盡情欣賞學生的創造,才能感受人生的幸福。