部門團建活動方案 篇1
一、活動主題
強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20__年10月20日至20__年11月20日
三、主體活動
1優秀主題團日活動
活動主體:20__級團活動小組
20__級團支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作
做好活動總結，並開始著手準備優秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規劃團支部建設
活動主體:20__級團支部
活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作
4開展創先爭優活動
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯繫各大二至大四的優秀團幹部、優秀團員進行協商
開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導
5紮實開展班團幹部、團員的培養教育工作
(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團幹部“走進基層青年--團幹部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性
3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力
五、總結活動
做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時準備好各類上報材料並上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團幹部共青團工作調研報告
4、團員思想引導案例
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規範化建設活動月總結材料
部門團建活動方案 篇2
一、組織人員分工
指揮員：總經理
培訓師：副總經理
裁判員：行政經理
二、團隊比賽團隊遊戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕鬆、愉快。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的鬥志和互助取勝團結必勝的信念。
協作係數：
體能要求：
危險係數：
3、過軟橋
時間：60分鐘
活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經過團隊協作使組裡全員在最短的時間內通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區。
協作係數：
體能要求：
危險係數：
4、解手鍊形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜複雜的問題，在不鬆開的情況下，想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩隻手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預計17：00結束，隨後在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環境、熱愛生活
保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產生的各種垃圾，保護環境，善待家園，共同創造一個美好的生活環境。
部門團建活動方案 篇3
活動主題：
“促團結、增友誼”
一、活動時間
考慮到__月份天氣寒冷，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平台，擬定於__年__月__日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結、增友誼”酒會活動。
二、活動形式
自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、遊戲秀等。
提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等，食品種類約9種，
酒水包括：生啤酒、長城紅酒等。
飲料包括：可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。
精彩演出：邀請物業公司高翔配合處理好背景音樂，向部門內部員工進行預約節目;
邀請人員：公司高層以及各部門負責人，以發放請柬的形式進行邀請。
三、會場裝飾
會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品，裝飾出熱烈、歡快、團結的氣氛，舞台背景周邊用汽球裝飾，中心部位印製橫幅，反映主題思想，裝飾點綴體現出團結的氛圍。(物價詳見後附清單)
四、邀請
邀請對象除部門高層領導外，還邀請各部門負責人，邀請函設計製作了精美的邀請卡，上面文字內容詳細介紹活動的內容與特色以及目的，吸引來賓參加的積極性。
公司高層領導由其秘書送達，各部門負責人由專人送達，並確認賓客是否能參加，以確定最後的人數便於安排。
部門團建活動方案 篇4
一、社工座談會
步驟：
1、做宣傳牌，在各學院貼宣傳紙，吸引大家對這個新興專業的關注。
2、宣傳活動，在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動，以問答、社工知識大比拼之類的互動遊戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業。
3、座談會，向學院申請教室並如期舉行。座談會包括三塊內容：PPT（社工的發展歷史，國內外的現狀，各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業前景等）；邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯；邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業分塊談談自己的經歷；現場同學提問。該座談會主要針對社工專業的同學並面向全校同學開展的社工知識講座，對於想要進一步了解社工專業或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。
二、社工進金華福利院和孤兒院
步驟：首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯繫，兩個班級組織文娛活動（可以加入個案工作或團體工作中的小遊戲，既娛樂大家，同時也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動）於周末到福利院開展活動，並積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動，為他們製造快樂的同時也發揮了他們的所長之處，增加了他們的信心。由於我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動，因此有較大的靈活性，可以同時在多個活動地點開展活動，這有利於我們節約時間和精力，但並不會影響活動開展進程。並且，如果學院允許，我們兩個團支部成員商議後決定將這次課題的剩餘款項捐給福利院和孤兒院。
三、社工攜法進社區
步驟：先由我們社工專業的學生與一些社區取得聯繫，了解他們社區的基本情況，針對社區居民法律意識薄弱問題，開展法律知識宣傳活動。在獲得社區的許可後，我們會聯合我院法學專業同學，一起製作相關的法律內容，在社區張貼，並邀請法學專業的同學一起進社區，在現場為有困惑的社區成員講解生活中的維權問題，我們也會收集一些社區成員糾紛案件發給社區居民，在現場為社區居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業同學的主要作用是與社區相關人員做好全方位的溝通，以便限度的支持我們活動的開展。
四、宣傳金華12355熱線
步驟：到工作中心參觀他們的工作並聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動員社工專業的學生積極參與熱線服務活動中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動，組織同學在人民廣場做宣傳，使更多的人了解這個組織，並及時的維護自己的權利。另外，該組織也能為我們提供有關社工專業的有用的經驗和知識，對於我們未來開展社會工作專業活動有很好的教育意義。同時，這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念，與學校教學宗旨契合。
社工宣傳，我們作為大三的學生，時刻關注社工的動態，對本專業的發展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網等社工網站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業的師資力量雄厚，大四的畢業生也剛結束了公務員和研究生的考試，正是他們與我們分享經驗的大好時機。
金華福利院，是我們社工071班以前的實踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天，由於此後他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了，趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利於我們活動的開展。
至於12355熱線的宣傳，這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞台，我們的專業剛能滿足他們的需求，但了解它的人並不多，為了維護更多人的權益，解決更多人的家庭親子關係問題，我們有必要對其加強宣傳。
部門團建活動方案 篇5
一、活動時間：某年某月某日
二、活動人員：全體公司成員
三、活動地點：某某山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老職工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司職工的團結協作能力和團隊意識，使職工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓職工們離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅遊，也是一次身材磨鍊，同時也以此為契機，加強職工進行體育磨鍊的意識。
五、活動具體實施方案
1活動日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20齣發。9：00左右到達，開始登山比賽。
遊戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展遊戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
六、活動團體遊戲
1、爬山比賽
2、遊戲名稱：交換名字
3、猜詞遊戲
七、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什麼都別留下，除了回注意事項
3提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突髮狀況。
八、應急預案
1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體職工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
九、最後提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
部門團建活動方案 篇6
一、活動目的：
培養社工的團隊合作精神，提高團隊凝聚力。分享社工工作以來的體驗心得及感受，幫助他們實現減壓、放鬆心情，促進學員之間的交流，提升自身素質，增加社工對機構的歸屬感。特開展“大夫山之旅”團建活動。
二、活動目的地介紹
大夫山森林公園位於廣州市番禺區市橋以西三公里處，跨市橋、鍾村兩鎮，毗鄰順德碧桂園，北與祈福新村接壤。總面積約9000畝，是廣州地區生態型 森林公園的又一奇葩。公園內連綿不斷的群山環抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的亭台樓閣使山清水秀的環境增添不少色彩。園內湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產生來到世外桃園的感覺，多種棕櫚科植物營造的熱帶風情更使人陶醉
三、活動目標：
1、戶外培訓，培養社工的團隊合作精神，增加社工對機構的歸屬感；
2、社工在活動中放鬆身心，體驗快樂，實現減壓；
3、總結過去工作中遇到的問題和困難，討論如何有效地解決問題。
四、活動對象：
廣大社會工作服務中心全體同工
五、活動招募方式：
內部通知
六、活動時間及地點：
20__-10-16-8:30—17:30
廣州市番禺區大夫山
（一）活動流程：
1、8:30社工簽到（三元里工作站，與大沙工作站分開簽到）
2、8：30—10：00 社工們前往番禺大夫山 3、10：00—17：30
①熱身遊戲 ②集體培訓 ③戶外體驗活動 ④快樂分享及總結
七、活動預計困難及解決方法：
1、組員因為有事遲到或缺席
解決辦法：前個星期提前通知，要求請假情況提前告知 2、天氣變化，影響活動正常開展
解決辦法：提前兩天了解天氣預報，根據天氣預報情況，及時調整活動日期。
八、經費預算：__
九、交通方案
大沙服務站： 從大沙地東乘坐捷運五號線（坐10站）到捷運珠江新城站轉乘捷運三號線(天河客運站-番禺廣場)（坐8站）到捷運市橋站C出入口走到富華西路(番禺)的番禺百越廣場南門(捷運市橋站)
站轉乘番16路（坐11站）到大夫山森林公園總站(南門)下。往前走約190米到大夫山森林公園(南門)。
三元里服務站：從雲苑新村(廣園)走約50米到雲苑新村總站(182路停靠)乘坐182路（坐6站）到越秀公園站2下，往前走到捷運越秀公園站B2出入口轉乘捷運二號線（坐14站）到捷運廣州南站I1出入口廣州火車南站總站轉乘廣州火車南站-欖核專線（坐19站）到大夫山森林公園站(南門)下。過馬路往左走約180米到大夫山森林公園(南門)
注意：本交通方案僅供參考，具體乘車路線以出發時同工選擇為準。
十、督導建議
部門團建活動方案 篇7
1：活動目的：
通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活和工作。
2：活動概況
(1)活動主題
快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新;
(2)活動地點
江蘇常州東方侏羅紀公園(遊玩期間會組織幾個團隊建設的小遊戲增強團隊意識)
(3)活動時間：20xx年10月份
(4)活動對象
工程技術中心全員(註：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)公司團隊建設方案另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。
遊戲一：破冰、分組：撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動程式：
1、指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到;
2、按照座位順序依次上台用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;
3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色後，站在認為跟自己是同一花色的成員後面，站成一排;
4、最後所有人都介紹完之後，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組後，每個小組給自己組取個名字。
分享：
1、站錯隊的人，為什麼會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
遊戲二：團隊建設
活動：同舟共濟
活動目的：本遊戲主要為培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計畫、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。 形式：6人為一組
時間：30分鐘
材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程式：
1、 每組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬於扣分行為)
2、 全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續前進，但記時不斷，最後船必須保持完整。
3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享：
1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?
2、船在前進中，你們是怎么做的，為什麼要那樣做?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
遊戲三：情緒釋放
活動：說出你的煩惱
活動時間：40分鐘
材料：A4報紙若干張，中性筆若干只
活動規則：
1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，並且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)
3、指導者將小組的問題收上來，打亂順序後，再發給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完後按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好後，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。
分享：
1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動：千千結
活動時間：10分鐘
活動規則：
1、 所有成員手牽手圍成一個圈，並要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2、 指導者下令所有成員都鬆開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。
3、 在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之後，開始結節，解開後變為原來的圓圈。
目標：
通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰鬥力，增強生命力，激發創造力。
活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排
1. 集合時間 ：早上07:30
2. 集合地點 ：新日陽光廣場
3. 出發時間 ：08:00準時出發
4. 目的地 ：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。
7. 18：00 就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發前、出發時、下撤之前;
2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，根據小組成員的體力選擇合適的遊玩路線，出發前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;
3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一;
5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;
7.互助———一起出去，安全回家，發揚團隊協作精神;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯繫同伴並等待救援;