為切實加強住建系統崗位廉政教育，增強反腐倡廉教育的針對性和有效性，根據縣紀委《關於在黨政機關事業單位公職人員中開展崗位廉政教育的實施意見》（建紀發〔XX〕20號）要求，結合系統工作實際，特制訂如下實施方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本、執政為民”，根據不同公職人員的崗位職責和紀律要求，開展規範崗位履職行為，提高崗位風險防範意識，教育廣大公職人員正確認識手中權力，增強廉政意識和拒腐防變能力，營造風清氣正的社會環境，為促進城鄉建設事業健康有序發展提供有力的紀律保障。二、目標要求針對不同公職人員崗位職責特點，圍繞權力運行流程，結合廉政風險點查找、評估和防範，集中抓好有針對性的崗位廉政教育，強化公職人員的宗旨意識、民主意識、責任意識、法治意識和廉政意識，著力解決違紀違規辦事及以權謀取私利的問題，樹立為民、務實、清廉的良好形象。三、教育對象系統各單位、局機關各股室公職人員四、基本原則突出個性化，堅持貼近性，注重互動性，形成系統性，體現規範性。五、活動內容1、開展“廉政學習日”活動。制定詳細的學習計畫，進行不少於40個小時的集中學習培訓。認真學習黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》及實施辦法、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、黨紀政紀條規等。開展“四個一”活動，即每周組織一次集中學習，每人精讀一本好書，撰寫一篇體會文章，舉行一次學習交流匯報會。結合紀念建黨90周年，各單位黨政主要領導講一次廉政黨課，紀檢委員講一次黨政紀條規課。廉政黨課的內容要圍繞“以人為本、執政為民”主題，與加強廉政建設、弘揚黨的優良傳統、保障和改善民生、解決反腐倡廉建設中民眾反映強烈的突出問題相結合，增強實效性。黨政紀條規課的內容要圍繞本單位制度建設、“三公”管理等方面存在的問題，聯繫黨員幹部思想和作風實際，增強針對性。在組織學習過程中，要對本單位所有工作崗位進行分類，例如領導幹部崗、審批崗、收費崗、財會崗、執法崗等，明確崗位工作職責。把每一名公職人員都劃入特定崗位中，形成《公職人員崗位花名冊》，崗位花名冊要註明崗位名稱、人員姓名及職務。（此項活動於7月底完成）2、開展“查風險、定製度、促整改”活動。結合縣人大對我局XX年至XX年工作進行評議所整理出的8個方面68條意見和建議，針對不同崗位，通過個人自查、同事互查、組織幫查等多種途徑，查找可能引發不廉潔行為甚至違紀違法問題的廉政風險點。針對查找出的風險點，建立崗位廉政風險防控體系，完善相關制度，制定本崗位具體的行為規範，同時將行為規範進行公示，接受民眾監督。XX年參與行政權力運行制度建設的單位，要對查找的風險點及制定的防範措施開展一次“回頭看”，進一步規範完善。（此項活動於8月上旬完成）3、開展“以案說法”情景教育活動。從崗位廉政教育的特點和公職人員客觀存在的崗位風險出發，以排查的崗位風險為教學設計載體，依據黨紀政紀和法律法規，把崗位中不同風險點通過“情景”展示出來，編制情景案例。情景案例的內容包括案例題目、案例情景、存在問題、處理方式和法規連結等5個部分（見附屬檔案）。各單位要結合崗位廉政風險，認真分析廉政風險產生的原因、危害、充分運用查辦案件、明察暗訪等成果，認真組織編寫本單位情景案例教案，開展一次公職人員崗位廉政教育。（此項活動於10月底完成）4、開展“黨風廉政電化教育”活動。以“電化教育月”為契機，組織系統廣大黨員幹部觀看《欲蓋彌彰—劉志華腐敗案警示錄》、《暴風雨中的懺悔——皮黔生腐敗案警示錄》、《貪慾使他走向了深淵——宋勇腐敗案警示錄》、《不可逾越——<廉政準則>系列劇》。結合觀看警示教育片，召開黨風廉政建設座談會，撰寫觀後感，讓系統廣大黨員幹部了解自身的崗位廉政風險和行為規範，達到入腦入心的教育目的。（此項活動於7月底完成）5、開展“廉潔自律作表率、創先爭優當先鋒”知識競賽活動。結合紀念建黨90周年和創先爭優活動，組織開展一次系統各單位參加的以“廉潔自律作表率、創先爭優當先鋒”為主題，以崗位廉政教育的基本知識、創先爭優基本知識、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等為主要內容的知識競賽。使系統黨員幹部深刻領會崗位廉政教育工作的重大意義，進一步增強崗位廉政教育工作的實效。（此項活動於8月底完成）