服務的黨內服務機制，完善黨內表彰激勵機制，健全黨內自我純潔機制。
(五)開展“五民五送”心連心活動，密切黨群、幹群關係。在鎮機關和駐村幹部中開展以摸民情、察～、解民憂、幫民富、暖民心，送技術、送項目、送法律、送政策、送服務“五民五送”心連心活動。活動以機關幹部包村聯戶為形式，以“五民五送”為主題，以轉變作風、加強基層組織建設和構建和諧社會為重點，以完善新形勢下農村工作的方式方法和促進農村發展、農民增收為突破口，探索建立“黨員受教育、民眾得實惠”有長效機制。
各部門各單位要著眼於不斷激發黨員的內動力，密切黨群、幹群關係，結合部門、行業、崗位特點，積極開展內容豐富、主題鮮明的主題實踐活動。在鎮廣泛開展創建“民眾滿意的站所”活動；在中國小校以開展“師德建設年”活動為主題，進一步深化“做文明教師、樹師表形象”學習教育活動，為黨組織和黨員發揮先鋒作用提供載體。
六、需要把握的幾個具體問題
各部門各單位要在認真貫徹中央和省、市、縣、鎮委總體部署要求的前提下，結合各自實際，堅持高標準嚴要求，周密安排部署，精心組織實施，切實防止走過場、出偏差。具體實施中要注意以下幾個問題。
1、深入做好統一思想、激發內動力的工作。要根據黨員的思想狀況，有針對性地抓好思想發動，用中央和省、市、縣、鎮委關於先進性教育活動的指示精神、部署要求統一思想，消除各種思想顧慮。重視做好各類特殊情況黨員的思想發動工作，並注意解決他們的實際問題。對問題較多、矛盾突出、情況複雜的單位，鎮黨委將幫助理順情緒、化解矛盾、統一思想。對每個階段出現的思想問題，要及時發現和解決，使黨支部和黨員的思想認識隨著教育活動的推進而不斷深化提高。
2、努力擴大先進性教育活動的覆蓋面。要進一步摸清外出黨員和流入黨員的情況，努力找到失去聯繫的黨員，引導這種情況的黨員主動找黨組織。要通過多種途徑，落實好流動黨員、聘用借用人員中的黨員、下崗失業人員中的黨員、離退休幹部職工中黨員的組織關係，把教育責任逐一落實到支部、落實到包幫責任人，力爭使每一名黨員都能參加活動、受到教育，感受到黨組織的溫暖。
3、切實組織好各類特殊情況黨員的學習教育活動。對流動黨員，在縣內流動的，一般應回原單位黨支部參加先進性教育活動；在縣外流動的，一般應在流入地黨組織參加先進性教育活動。對外出失去聯繫、不能按時參加本批次所在單位先進性教育活動的黨員，單位黨支部形成書面報告，經核實可暫緩參加先進性教育活動，待與其取得聯繫後再以適當方式“補課”。對下崗失業職工中的黨員，按照黨支部隸屬關係，區別不同情況，可依託其他黨支部，組織他們參加教育活動，適當增加一些實用技術技能方面的培訓，提高再就業本領，幫助解決實際困難。對一些年老體弱的黨員，經本人申請、黨支部批准，有些集體活動可以不參加；對身患重病、長期臥床不起、無法表達本人意志的黨員，黨支部作出決議，事先將其情況報鎮黨委備案，可以不參加教育活動。對於老齡支部離退休的黨員，由鎮黨委統一組織參加教育活動。
4、重視加強基層黨組織建設。深入開展“黨的基層組織建設年”活動，進一步抓好少數軟弱渙散基層黨組織的整頓，及時調整不稱職、不作為的黨支部主要負責人，切實配強配好黨支部書記。積極深化和推進各行業爭創“五個好”基層黨支部和爭當“五個好”黨員活動，健全完善基層黨建工作示範點、共產黨員示範崗、無職黨員設崗定責等工作，提高基層黨建工作水平。加大對困難基層單位的支持和幫扶力度，對經費、場地等方面存在困難的黨組織，要統籌整合現有資源，加大財政和黨費投入，儘可能幫助協調解決。落實好下崗失業人員中黨員的生活保障，關心老黨員和生活困難黨員，增強黨組織的凝聚力和向心力。