一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》（XX-2020）、省委省政府《關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關於加強農村中國小體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等檔案精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。
二、活動主題：陽光體育 健康活力
三、參加對象和組別
全縣中國小學生。分高中組、國中組和國小組。
四、活動安排
體育節活動分民眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中國小生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平台，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規範化。
（一）學校民眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網路平台、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
XX年，我縣將全面啟動中國小生課外文體活動工程，並力爭在一年試點的基礎上，XX年將我縣建設成為浙江省中國小生課外文體活動工程示範區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設定運動會項目（國小不少於8項，中學不少於10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨幹和優秀體育後備人才，推動學校體育工作的開展。
（2）每學期組織小型體育比賽不少於3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關係，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，儘可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中國小生社團建設的實施意見》。
（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。國小、國中各學校可在課間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每周不少於2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛鍊的體育技能，養成鍛鍊身體的良好習慣，提高綜合素養。
4.規範標準測試，完善通報制度。