文化節實施方案 篇1
一、研修目標
為進一步貫徹落實省市中國小教師全員遠程研修計畫，上級檔案精神，組織我校教師分別圍繞教育技術能力、基於新課標的課例研究等主題，在課程專家引領下，通過專家講座、案例分析、問題研討等形式開展對話交流，組織參訓教師完成相應的遠程研修，提高教師素質和教育教學質量，促進我校基礎教育改革與發展。
二、研修項目
（一）國小教師新課標課例研究全員遠程研修
研修對象包括國小語文、數學等幾個學科的專任教師。研修內容以基於新課標的課例研究為主題，聚焦新課標貫徹和混合式課例研究，主要包括學科教學最新動態與發展趨勢、教學中的學生研究、基於課標貫徹和學生學習的教學設計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的混合式課例協同研究、課例研究常態化及其變式套用等。
遠程研修採取相應的教學組織模式，組織參訓教師通過教師教育網，在課程專家引領下，通過專家講座、案例分析、問題研討等形式開展對話交流，完成集中遠程研修。
三、研修時間安排
20xx國小教師全員遠程研修：時間見上級通知
四、研修模式
（一）組織形式
國小研修在國小微機室，學科要相對集中，以便統一觀看視頻並進行研討交流。
（二）教學形式
1、學員登錄。在網上參加遠程研修的教師可憑已有用戶名和密碼登錄。首次參加遠程研修的參訓學員、研修組長和指導教師以默認賬號（身份證號碼）和密碼（姓名的全拼<小寫>）登錄研修平台，並及時修改密碼。
2、學員學習。參訓學員在規定的時間內學習視頻課程和網上課程資源；按要求完成並提交作業，閱讀課程簡報，發表隨筆感言；積極參與線上線下多種形式的互動交流和專題研討；進行學習反思，學以致用。集中研修期間，根據統一要求，組織參訓學員集中觀看或以單機（電腦）播放方式學習視頻課程。
3、學習指導。遠程研修期間，研修組長、指導教師和課程專家負責參訓學員的學習輔導、引領和管理等工作。
――研修組長閱讀點評本組學員全部作業，審核確認本組學員作業均為原創；參與學科指導小組活動，組織本組學員參加線上研討和線下各項活動；協助指導教師完成學習簡報。
――指導教師協助課程專家團隊，幫助學員完成課程學習任務；組織研修組長和學員熟悉研修平台、了解研修流程，指導、督促和組織學員學習；閱讀點評學員作業和文章，推薦學員作業；編輯學習簡報；回答學員問題，歸納學員疑難問題並反饋給學科專家團隊；做好學習評價、總結、合格學員確認以及優秀學員推薦等。
五、研修保障
（一）組織管理
1、召開遠程研修動員會，安排布置研修各項工作，成立遠程研修工作小組，具體負責研修工作的組織管理。研修期間，每天下午4點後對參訓教師研修情況進行統計，對排名靠後的教師進行調度。
2、專人負責此項工作，對參訓教師召開動員會，統一思想，明確遠程研修的意義，提出學習要求。
3、嚴格考勤制度，參訓教師要按時到校，按照課程進度觀看視頻，高質量完成作業，積極參與網上研討和面對面研討。
4、做好後勤保障工作。做好研修前的一切準備工作，保證教師有舒適的學習環境，供應飲水和降暑用品，讓老師能靜下心來學習，取得預期的學習效果。
5、學校要開展常態化校本研修，開展與集中遠程研修主題相關的深度校本教研活動。制定校本研修計畫，合理安排學習進程，保證校本研修落到實處。
（二）考核評價
研修結束後，對表現優秀的教師推薦參評省級優秀學員並給予相應的獎勵。
文化節實施方案 篇2
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞台。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
第二、本屆校園文化節時間為XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。
第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園共享文化成果
第四、本屆校園文化節開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行桌球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計畫和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。
本屆校園文化節活動項目見附屬檔案。
文化節實施方案 篇3
一、促銷的目的：
促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。
二、促銷的過程：
1、確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。
2、要確定顧客人群：確定商品之後最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的客群，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
三、制定促銷方案：
⑴會員、積分促銷：所有購買我公司產品的顧客，都成為我公司的會員，會員不僅可享受購物優惠，同時還可以累計積分，用積分免費兌換商品。
優點：採用這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客戶，拓展新客戶，增強了客戶對網店的忠誠度！
⑵折扣促銷：折價亦稱打折、折扣，是目前最常用的一種階段性促銷方式。由於折扣促銷直接讓利與消費者，讓客戶非常直接的感受到了實惠，因此，這種促銷方式是比較立桿見影的。
A、直接折扣：找個藉口，進行打折銷售。
優點：符合節日需求，會吸引更多的人前來購買，雖然折扣後單件利潤下降，但銷量上去了，總的銷售收入不會減少，同時還增加了店內的人氣，擁有了更多的客戶，對以後的銷售也會起到帶動作用，何樂而不為呢？
建議：採用這種促銷方式的促銷效果也要取決於商品的價格敏感度。對於價格敏感度不高的商品，往往徒勞無功。不過，由於網上行銷的特殊性，直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑，一般不建議使用。
B、變相折扣：
免郵費，單件商品的價格略低於免郵費要求的價格，組合起來買兩件或者多件商品達到免郵費要求。將商品組合起來打折。
優點：更加人性化，而且，折扣不露痕跡！
建議：產品的組合有很高的學問，組合得好可以讓消費者非常滿意，一定要找相關產品進行組合。
C、買贈促銷：
其實這也是一種變相的折價促銷方式，也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。
優點：讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產品，高興！
建議：買贈促銷套用效果的好壞關鍵在贈品的選擇上，一個貼切，得當的贈品，會對產品銷售起到積極的促進作用，而選擇不適合的贈品只能是賠了夫人又折兵，你的成本上去了，利潤減少了，但客戶卻不領情！
⑶贈送樣品促銷：
在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開闢新市場情況下利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。
優點：讓顧客產生對產品的忠實度。
建議：效果過硬的產品才能夠試用。
⑷抽獎促銷：
這是一種有x彩性質的促銷方式。也是應該較為廣泛的促銷方式之一，由於選擇空間大都是有誘惑力的獎品，因此，可以吸引消費者來店，促進產品銷售。抽獎促銷活動應注意的幾點：
a、獎品要有誘惑力，可考慮大額超值的產品吸引人們參加；
b、活動參加方式要簡單化，太過複雜與難度太大的活動較難吸客戶的參與；
c、抽獎結果的公正公平性，由於網路的虛擬性與參加者的廣泛地域性，對抽獎結果的真實性要有一定的保證，並及時能過email、公告等形式向參加者通告活動進度與結果。
⑸紅包促銷
紅包是淘寶網上專用的一種促銷道具，各位賣家可以根據各自店鋪的不同情況靈活制定紅包的贈送規則與使用規則。
優點：
可增強店內的人氣，由於紅包有使用時限，因此可促進客戶在短期內再次購買，有效形成客戶的忠誠度！
⑹拍賣：
拍賣是網上吸引人氣最為有效的方法之一，由於一元拍與荷蘭拍在淘寶首面都有專門的展示區，因此進入該區的商品可獲得更多的被展示機會，淘寶買家也會因為拍賣的物品而進入家店內瀏覽更多商品，可大大提升商品成交機會。
⑺積極參與淘寶主辦的各種促銷活動：
淘寶不定期會在不同版塊組織不同的活動，參與活動的賣家會得到更多的推薦機會，這也是提升店鋪人氣與促進銷售的一個好方法。要想讓更多的人關注到你的店鋪，這個機會可要抓住喔，所以別忘了經常到淘寶的首頁，支付頁面，公告欄等處關注淘寶舉行的活動，並積極參與！
四、營造良好的促銷氛圍
有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進店一看，扭頭就走。就是店內氛圍沒做好。促銷時與沒促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有促銷，留言也沒有促銷信息，進入店內就感覺不到一點有人氣、有促銷氛圍的感覺。促銷要“有聲有色”！冷冷清清，能留住客戶嗎？
五、總結促銷的效果與經驗教訓
組織促銷也是一種經歷，促銷結束之後，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的.商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析與比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計畫沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。
對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪裡比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索與總結才能夠取得預想的效果。
文化節實施方案 篇4
一、指導思想
本次校園文化節面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發學生對文化藝術的愛好,培養學生的文化藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養,豐富校園文化生活,推動學校文化藝術教育的健康發展。
二、組委會
主任:
副主任:
委員:
三、活動主題
同心同行·同圓八高夢
四、參加對象
全體師生。
五、活動項目
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯徵集、現場作文
3.布置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比
4.活動類:嘉年華
5.藝術節匯報演出
六、活動時間及安排
1.籌備階段:1月15日—2月15日
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)
七、分值、獎項設定
(一)分值設定
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯徵集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設定
1.優秀節目(作品)獎
按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎占選送節目(作品)的20%,二等獎占選送節目(作品)的30%,三等獎占選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
2.校園文化節總成績獎
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。
八、報名方式
本次活動採取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外,單項比賽各班每項限報2個以內,各班不得放棄任一比賽項目。
九、注意事項
1.為充分發揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;
2.為確保校園文化節活動順利開展,各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計,3月7日(星期五)統一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。
4.學生比賽衝突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加,遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。
5.承辦班級或評審若有不公等問題,請在比賽當天書面向政教處提交異議,寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛生由各承辦班級負責。
8.獲獎證書由學校統一列印和頒發。
9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評審名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛生、紀律等指標作為優秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則:學校檔案有明文規定的按學校規定,學校檔案沒有明文規定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜,另行通知。
文化節實施方案 篇5
為了認真貫徹落實市委三屆九次全國委員會會議精神，構建幸福和諧的渝中，為因工作繁忙而忽視個人問題的教育、公安系統單身員工搭建交友平台，拓寬交友渠道，今年下半年，渝中區教委、公安局將聯合舉辦渝中區教育、公安系統單身員工聯網活動。特別邀請來自鄰近單位的單身青年男女，他們想找老師和警察檢查員參加。
一、活動時間:
20xx年11月13日
二.地點:
重慶市第二十九中學籃球館(本部)
地址:渝中區鄒容路139號
三.參與者:
身心健康的在職單身(未婚、離異、喪偶)員工。
四.相關事項：
與會者應如實填寫註冊信息。《渝中區教育治安系統單身教職工友誼活動申請表》(附屬檔案1)由參會人員填寫，各單位填寫《渝中區教育治安系統單身教職工友誼活動統計表》(附屬檔案2)。
如有興趣參加，請於10月31日前將統計表和登記表(電子版一份，紙質版一份)交回區教育婦女工作委員會(渝中區八一路39號8010室)。請登錄渝中教育網下載電子登記表和統計表(#url#)。
區教委聯繫人:蔣五一電話:區公安局聯繫人:陳電話:
電子郵件:
友誼活動邀請:20xx年即將結束。一路上有艱辛，也有歡笑。我們感謝您的支持和陪伴；無奈又開心，感謝大家給我們參與和幫助的機會。福田環保教育站志願者之家一年的成績凝聚了眾多志願者的心血和努力。為此，我們專門舉辦網路活動，邀請您參與，分享過去一年的環保成就，期待來年的環保計畫。因為我們有共同的話題:環保，因為我們有共同的經歷:付出愛，因為我們有共同的目標:讓我們隨時隨地做環保，幫助更多的人和我們生活的地球...行動起來，讓我們一起拍手做環保，珍惜我們的地球！
如果你是:
A.我們的志願者；
b .我們的回收戶；
C.向我們的捐助者捐款；
d .對環保、慈善、公益感興趣；
E.想了解更多的環保知識；
f .想知道我們在做什麼；
G.一點閒暇時間；……
你可以來參加我們的網路活動，我們真誠地邀請你、你的家人和朋友加入我們！
活動時間:12月19日周日，20xx，上午9: 30-11: 30
(注意飲食)
活動主題:網路活動
活動:1。20xx年福田環保教育站環保活動回顧
2.20xx年年度活動計畫報告
3.志願者項目表現
4.分享和交流
地點:徐匯區文鼎路219號喜多郎日本餐廳(靠近凱旋路)
換乘:乘坐3號線和4號線，在宜山路站下車。
登記收據
名字:
聯繫電話:川鎮:
聯繫地址:
電子郵件:
Msn:其他:
(請詳細填寫以便聯繫，謝謝合作！
報名截止日期:20xx-12-
文化節實施方案 篇6
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
回響國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示並發展才能的舞台；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20__xx年4月到6月
四、活動內容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球牆壁文化建設：4月6日到5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初到6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月到5月
8、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底到6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5到8名頒發獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
文化節實施方案 篇7
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生髮展奠定基礎，開展“民俗文化節”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，並把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。 本活動為期一個月，從“五一”勞動節放假回校開始持續到端午節，在此期間展開關於名俗文化的各項活動。
活動流程
第一周：
1、關於名俗文化為主題的校園、班級文化的布置。
2、主題班會的開展。
第二周：
1、手抄報的評比。
2、周五班級板報的評比。
3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評比，展覽。
第四周：
1、邀請家長共同參與周五下午開展的關於端午節的'校園傳統小遊戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強領導，精心組織
把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1.在此期間學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2.充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。
3.營造出濃厚的校園氛圍,確保活動有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、製作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。
（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規範、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級名俗文化學習園地，形成獨特個性的班級文化。
三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育
1.加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。
2.將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。
在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周四班隊課進行主題隊會活動。
3.開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。
5.結合各類社團，傳承和發揚民俗文化
（1）結合學校經典詩文誦讀活動傳承民族文化。
（2）利用端午節開展校園傳統小遊戲，活躍民俗文化。
(3)結合學校三四年級的國畫課進行愛國畫、學國畫、畫國畫教育。
文化節實施方案 篇8
為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課餘文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二國小
二、承辦：
學校體育組
三、活動時間：
第12到13周
四、活動地點：
學校操場
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔任。
3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，並做好準備活動。
六、參賽隊員及分組：
1、本次比賽按年級進行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，
七、隊員著裝要求：
1、統一運動服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規則：採用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。
2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。
九、獎勵辦法：
給比賽隊員發記念品
十、比賽時間：
周一至周五，16：00到16：45
十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：
12周：
星期一：一年級比賽
星期二：二年級比賽
星期三：三年級
星期四：四年級比賽
星期五：五年級比賽
13周：
星期一：六年級比賽
十二、醫療：
校醫務室人員
十三、賽會紀律
1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。
2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。
文化節實施方案 篇9
高校學生公寓，不僅僅是學生休憩娛樂的簡單場所，更是承載著無窮文化內涵的精神家園。而公寓文化正是這個大家園裡孕育出來的一朵奇葩，是現代大學生精神追求和價值取向的集中體現，是學校開展思想政治教育的獨特場所；是學生美化健康生活，塑造獨立人格，參與管理創新，共創積極健康和諧向上氛圍，全面成人成才的搖籃。
為創造平安、整潔、溫馨的住宿環境，促進寢室間的情感交流，營造良好的寢室文化氛圍，豐富校園文化生活，培養同學們良好的生活衛生習慣，促進同學之間的交流和互動，經研究，決定舉辦以倡導“創一流宿舍、樹文明新風、建溫馨家園”為主題的寢室文化節。
一、活動主題：
創一流宿舍、樹文明新風、建溫馨家園。
二、主辦單位：
林學院團總支學生會
三、承辦部門：
林學院學生會生活部
四、指導老師：
苗苗、傅昱
五、活動時間：
20xx—11—15至20xx—12—3
六、活動對象：
林學院09級xx級男女生各宿舍
七、活動內容：
（一）宿舍名、宿舍座右銘、“我的宿舍情懷”徵文的收集通過別具特色的文化設計，營造良好學習氛圍及生活環境，讓環境育人，勵人，鼓舞人。通過徵文活動記錄宿舍生活趣聞，抒發宿舍情懷，展現團結友愛精神。（20xx—11—14至20xx—11—24）
（二）宿舍裝飾的'開展
以“我型故我秀”為主題，通過同學們的裝飾，增強同學們的自主創新意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結，和諧，健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們的生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。
20xx—11—14至20xx—12—03）
（三）宿舍攝影展的展示
以“弘揚宿舍文化，展現家園風采”為主題，通過此次寢室文化攝影展，讓同學們對宿舍文化建設有了進一步的了解和認知，提高了大家的道德修養，尤其是對於大一新生，通過這次活動，增加了寢室間的凝聚力，融洽了同學間關係，也打破了大一新生剛入學來時的陌生感，使同學們從思想上認識到了宿舍文化建設的重要性。（20xx—11—24至—12—03）
八、實施方案：分別見附屬檔案一、二、三
九、獎項設定：
男女生宿舍分別評出“最佳創意宿舍”“最具文化氛圍宿舍”“最整潔宿舍”“最佳鏡頭獎”“最佳藝術獎”各一間，優秀宿舍共三間。
十、部門分工：
生活部：做好本次活動的所有策劃工作，負責向各班各宿舍同學的宣傳，協助體育部、志願者站做好“攝影展”的相關工作，配合各班及時收集相關作品，及時檢查各宿舍工作的開展。
宣傳部：做好本次公寓文化節的所有宣傳工作，及時做好展板、海報、宣傳稿。
組織部：收集各宿舍的宿舍名、宿舍座右銘，並做好整理以及審核工作。
團總支辦公室、編輯部：及時收集本次活動徵文的所有文章，並做好評選工作。（若人力不夠，組織部可以協調相關工作）
學術科技部、學生會辦公室、文工部：收集攝影展的所有照片，整理審核之後，以宿舍為單位，將照片貼於彩色卡紙上。
備註：在此期間，生活部做好一切協調工作，若有需要，在做好本分工作的同時，無條件的分擔其他各部的工作。
十一、經費預算：
文化節實施方案 篇10
一、組織單位
主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委
承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會
二、活動對象
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式
所有參賽寢室於4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內容
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到喔”；
（三）“寢室一起上”趣味休閒活動。
五、評分辦法
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最後得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設定
本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
七、補充說明
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會部落格查詢。
策劃書附屬檔案：
1.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；
2.湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；
3.“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4.“樂在途中——不要遲到喔”活動細則；
5.“寢室一起上”趣味休閒活動細則。
三月二十九日
“寢室文化節”資格賽評分標準
1.天花板、燈具、牆（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，牆壁無明顯污損現象；
2.地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，乾淨清爽；
3.陽台（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
4.衛生間（10分）：無異味，無未洗衣物，牆壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；
5.桌凳（10分）：桌凳乾淨，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6.門窗[含窗台]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
7.床、臥具（10分）：床下無髒鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；
8.洗手池（10分）：整齊乾淨，無水漬、油漬等殘留物；
9.鞋櫃（10分）：鞋物擺放整齊；
10.寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網路安全等方面；
11.附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節
資格賽打分表
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附屬檔案無此表）