三、組織領導
強化組織領導，加強溝通協調，齊抓共管，形成強大合力，利用學校廣播、國旗下的講話、宣傳欄、團隊活動等形式，做好宣傳推廣。
xx四德工程領導小組
組長：李xx
成員：楊xx
xx四德工程工作小組
組長：楊xx
成員：周xx
四、實施要求
活動自 xx年4月開始至 2026年3月結束，分四個階段進行。
（一）學習動員階段（xx年 4月至5月）
精心策劃部署，廣泛宣傳發動，認真制定“四德”工程實施方案。
（二）組織實施階段（xx年5月至2026年9月）
完善落實有關政策制度。簽訂“四德”工程建設單位責任狀和個人責任狀。積極挖掘、培養、推薦“四德”先進典型。
（三）總結提高階段（2026年10月至12月）
進行自查總結，認真整改提高，並及時將活動中形成的資料進行整理歸檔，形成資料。
（四）完善機制階段（2026年1月至3月）
進一步完善“四德”工程制度，深化“四德”工程建設。積極探索建立“四德”工程長效機制，形成常態化運作。
五、重點工作
1、開展學習活動。所有教師人人都有要參與學習，參與活動，建立學習筆記，寫出心得體會。通過學習，使每位教師都能全面理解依法治教的時代內涵，掌握教師職業道德規範的基本要求，增強尊師愛教愛生氛圍。心得體會要密切結合教育教學實際，切實反映自己在工作、學習中的真實感受。
2、開展讀書活動。學校要為教師至少推薦一本書，開展共讀一本好書活動，如國學經典、教育名著、修身養性等有利於教師身心健康和專業發展的書籍。
3、開展愛心幫扶活動。一是建立特殊群體學生檔案，組織教師積極捐資，救助幫扶困難家庭和學習困難學生；二是實施“師生幫扶結對”計畫，每名教師幫扶一名貧困學生或一名問題學生。三是加大家訪力度，完善服務機制。
4、開展愛崗敬業活動。以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，通過開展“愛生月”、“近師周”等活動，紮實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。
5、開展“我身邊好老師”徵文活動。通過對身邊典型的發現及發掘，利用徵文表達心聲，對“四德”典型給予稱讚。
6、開展感恩活動。一是通過召開感恩父母主題班會、邀請家長做子女教育報告、設立敬老宣傳欄、張貼敬老宣傳畫、召開敬老故事會、開展“記憶中的父母”故事徵文評選活動等，營造良好的宣傳氛圍；二是舉辦《三字經》、《弟子規》、《千字文》等傳統文化誦讀賽，提高師生的孝行意識；三是開展“七個一”活動。倡議學生利用節假日和周末，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，在自己的生日給父母製作一件禮物，送上一張感恩卡，在父母生日說一句祝福的話，積極為老人辦好事、辦實事。
7、開展送溫暖活動。充分利用學校德育實踐基地，利用周末、節假日時間，組織學生積極為孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻愛心，樹立尊老、扶弱、助殘、關愛他人的良好風尚。
8、挖掘節日育人資源。充分利用母親節、父親節、感恩節、清明節、五四青年節、建黨節、建軍節、國慶節等，深入挖掘節日教育內涵，適時進行教育宣傳。
9、開展愛我家庭活動。強化家庭美德建設，倡導文明家風，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關係，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。
10、開展“四德”教育大討論活動。組織教師圍繞政治修養、職業道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，反思自身在“四德”方面存在的差距，自己哪些方面做的不到位？有哪些差距？以後自己應該如何去做？並要求人人寫出書面總結。
11、評選“感動校園人物”。各校要善於發現和總結教師身邊的典型，使全體教師學有榜樣，趕有目標。每月都要找出“感動校園”的人和事，充分利用廣播、牆報、宣傳欄等多種媒體進行宣傳和報導。通過身邊的人和事，教育和感動身邊的人，大力弘揚正氣，積極營造重師德和強師育的濃厚氛圍。
12、樹立一批“四德”先進典型。開展如：師德標兵、優秀班主任、德育先進工作者、教學能手等評比活動，同時，通過開展“四德”典型事跡報告會等形式，用典型事跡感染和引導教師。
13、開展承諾活動。組織教師簽訂《“四德”工程建設承諾書》，承諾的內容要向家長和學生進行公布，接受民眾的監督，促使教師不斷規範從教行為。
14、開展“四德”教育自查自糾活動。一是個人查擺。各校要組織教師對照《中國小教師職業道德規範》和“四德”教育培訓學習材料反省自己的行為，開展批評與自我批評，採取“自己找、同事提、學生評、家長議、領導點、互相幫”等多種行之有效的方法，實事求是地進行問題查擺。每位教師寫一份自我剖析材料，學校進行審核。二是單位查擺。通過意見箱、召開家長座談會和教職工討論會、發放徵詢意見信、公布監督舉報電話等多種形式，廣泛徵求教師、學生、家長、社會對學校和教職工個人在“四德”工程建設方面存在的問題、意見和建議，找準教師個人存在的問題，並尋找存在問題的原因，進行深刻反思，制定整改措施。
xx、５、２０