一、考核目的
為進一步加強班主任隊伍建設，發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，促進班級管理工作的制度化、規範化、科學化，以制度來評價班主任的履職情況，為班主任任用、評優評先及班主任津貼發放提供依據，特制定本方案。
二、考核對象
全校所有班級班主任
三、考核機構
為加強對班主任工作的領導，保證考核工作公平、公開、公正，成立考核工作領導小組。
組 長：崔xx
副組長：劉xx
成 員：劉xx 各處室正職
班主任工作考核領導小組下設辦公室，吳xx兼辦公室主任，王xx為辦公室成員。
四、考核辦法
1、班級日常管理（基礎分120分）：根據各個年級組的班級量化考核制度，按基礎分減去扣分來計算每月各班得分，此項扣分不封頂。
2、政教處（基礎分40分）、綜治辦（基礎分30分）、宿管處（基礎分30分）：根據各處室的考核制度進行量化考核，按基礎分減去扣分來計算每月各班得分。此項扣分不封頂。
3、其他處室：根據各處室的考核制度進行量化考核，各處室每月對各班扣分不超過10分。
4、學生評教（30分）：根據每學期末班主任評教結果列入考核，學生評教得分最高的班主任得30分，其餘班級按（評教得分/評教最高得分）的比例折合得分。
5、班級成績考核（基礎分120分）：
（1）有一本、二本任務的班級，根據各年級分配的考核任務，對各班進行考核得分。各班在期末考試中完成任務得120分。超任務完成，得120分的基礎上，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務人數累計加分不封頂；沒有完成任務，按120分除以任務人數再乘以未達任務人數扣分，此項扣完為止。（藝體班得基礎分120分）
（2）沒有一本、二本任務的班級，以同層次學生平均總分為標準進行考核得分。超出平均總分的班級，得120分的基礎上，每超出1分得一分，超總平均分累計得分不封頂；沒達到平均總分的班級，每少1分扣1分，此項扣完為止。
（3）沒有一本、二本任務的班級，如有達到一本、二本目標的班級，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務人數累計加分不封頂。
五、班主任津貼計算和發放辦法
政教處每月將對考核辦法的前三項得分進行匯總，計算總得分。按排序確定當月班主任津貼，分成三檔：第一檔xxx元、第二檔xxx元、第三檔xxx元，具體各層次的檔次比例由各年級組確定。
六、班主任考核獎懲辦法
1、以學期為時間單位評選優秀班主任。根據考核辦法累計得分計算結果，按各層次15％比例列出入闈班主任名單，各年級進行投票評選，評選結果上交校務辦。
2、班級中出現嚴重影響年級乃至學校的負面事件的班主任，在評優評先時一票否決。
xx年1月8日