一、考核目的
為進一步加強班主任隊伍建設,發揮班主任在班級教育管理中的主導作用,促進班級管理工作的制度化、規範化、科學化,以制度來評價班主任的履職情況,為班主任任用、評優評先及班主任津貼發放提供依據,特制定本方案。
二、考核對象
全校所有班級班主任
三、考核機構
為加強對班主任工作的領導,保證考核工作公平、公開、公正,成立考核工作領導小組。
組 長:崔xx
副組長:劉xx
成 員:劉xx 各處室正職
班主任工作考核領導小組下設辦公室,吳xx兼辦公室主任,王xx為辦公室成員。
四、考核辦法
1、班級日常管理(基礎分120分):根據各個年級組的班級量化考核制度,按基礎分減去扣分來計算每月各班得分,此項扣分不封頂。
2、政教處(基礎分40分)、綜治辦(基礎分30分)、宿管處(基礎分30分):根據各處室的考核制度進行量化考核,按基礎分減去扣分來計算每月各班得分。此項扣分不封頂。
3、其他處室:根據各處室的考核制度進行量化考核,各處室每月對各班扣分不超過10分。
4、學生評教(30分):根據每學期末班主任評教結果列入考核,學生評教得分最高的班主任得30分,其餘班級按(評教得分/評教最高得分)的比例折合得分。
5、班級成績考核(基礎分120分):
(1)有一本、二本任務的班級,根據各年級分配的考核任務,對各班進行考核得分。各班在期末考試中完成任務得120分。超任務完成,得120分的基礎上,超二本1人加10分,超一本1人加15分,超出任務人數累計加分不封頂;沒有完成任務,按120分除以任務人數再乘以未達任務人數扣分,此項扣完為止。(藝體班得基礎分120分)
(2)沒有一本、二本任務的班級,以同層次學生平均總分為標準進行考核得分。超出平均總分的班級,得120分的基礎上,每超出1分得一分,超總平均分累計得分不封頂;沒達到平均總分的班級,每少1分扣1分,此項扣完為止。
(3)沒有一本、二本任務的班級,如有達到一本、二本目標的班級,超二本1人加10分,超一本1人加15分,超出任務人數累計加分不封頂。
五、班主任津貼計算和發放辦法
政教處每月將對考核辦法的前三項得分進行匯總,計算總得分。按排序確定當月班主任津貼,分成三檔:第一檔xxx元、第二檔xxx元、第三檔xxx元,具體各層次的檔次比例由各年級組確定。
六、班主任考核獎懲辦法
1、以學期為時間單位評選優秀班主任。根據考核辦法累計得分計算結果,按各層次15%比例列出入闈班主任名單,各年級進行投票評選,評選結果上交校務辦。
2、班級中出現嚴重影響年級乃至學校的負面事件的班主任,在評優評先時一票否決。
xx年1月8日