黨的十八大報告提出“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”，這是從國家、社會和個人層面對社會主義核心價值觀的總結和提煉。青少年正處於世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的重要時期，把社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，促進他們健康成長，是新時期黨和國家賦予教育的重大責任和神聖使命。為此，我校特制訂本活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習xx總書記系列講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，我們在全校師生中著重倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融於教育教學全過程，使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。為學生全面發展和終身發展奠定良好的思想道德基礎，形成社會主義核心價值觀教育工作與教育實際相結合的新格局。
二、活動安排
為緊密結合學校師生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，廣泛深入地開展好以下教育活動。
（一）深化愛國教育
1．充分利用周一升旗儀式、進行國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。
2．充分發揮校園文化的薰陶作用，努力做到綠化、美化、淨化、教育化，積極開展綠色學校的建設。
①學校紅領巾檢查崗每天定期對各班的教室及包乾區的打掃情況進行檢查，把班級衛生工作與班級星級評定有機的結合起來。
②充分利用宣傳窗、黑板報作為宣傳陣地來開展“平安伴你行、優秀書畫展、優秀習作展”等專題活動。
③充分利用可利用的空間，精心設計，讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所，每一塊石頭都能發揮育人薰陶功能。
努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境，要把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值觀教育的有效載體，讓學生先愛校，繼而愛國。
3．充分利用本地紅色資源（八一起義紀念館、井岡山、方誌敏烈士墓等教育基地等）組織師生參觀學習，開展愛國主義教育實踐活動。
4、清明節期間組織高年級學生給民族英雄方誌敏掃墓，讓學生在愛國主義教育基地接受愛國主義情感教育。
5．“六一”舉行文藝匯演，充分展現少年兒童積極向上的蓬勃朝氣。
6．“七一”期間在校開展“一顆紅心向著黨”的徵文比賽活動，使愛黨之心在幼小的心靈紮根。
7．國慶節期間開展爭做文明學生演講活動，讓學生通過活動不斷提高自己的文明素養。
8．慶“元旦”組織全體學生進行愛國歌曲大家唱比賽。
（二）增強敬業精神
1．加強課堂教學。課堂教學是社會主義核心價值觀的主陣地，有計畫地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，深入教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程，營造有利於學生健康成長的和諧環境，使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。
①通過品德與生活課直接進行社會主義核心價值觀的教育，通過中國的國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使學生從小樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感。
②通過語文課進行中國傳統文化、中華民族愛國主義優良傳統的教育。在語文教學中適當增加中華經典美文、詩詞的比重，培養學生體會東方審美文化的獨特內涵，熱愛我們民族優美的傳統文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養學生的愛國主義精神。
③通過開設書法、繪畫等課程培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶學生的高尚情操，提高學生的想像力和創造力，促進學生的身心健康發展，鼓勵學生研究和宣傳中華優秀傳統文化，培養學生的民族精神。
2．強化師德師風教育，結合師德師風月開展一系列活動，切實提高每位教師的愛崗敬業精神。
①開展“五個一”活動。召開一次動員大會、開展一次讀書學習活動、每位教師撰寫一份師德師風建設計畫、撰寫一份師德反思材料、每位教師建立一本師德檔案。
②召開家長會，開展百名教師訪千家等活動。在期中考試之後，各班要組織召開家長會，對部分學生進行家訪，和家長溝通了解學生在家的表現，促進家校配合更好地對學生進行教育。