erp實施方案

erp實施方案 篇1

活動目標:

1、能按5以內指定數目取出相等的物體。

2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。

3、能初步與同伴協商,分享材料。

活動準備:

1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5的實物卡一套。

2、幼兒人手一個小籃子,內有點子卡。

3、按數取物的笑臉信封,實物卡。

活動過程:

一、活動導入。

1、幼兒每人拎一個小籃子,籃子裡有點子卡。

教師:“小朋友們,一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客,我們先去超

市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個呢?看看你們籃子裡

的點子卡是幾,就買幾個。”

2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數量的物體。

3、教師:“哥哥姐姐打來電話,說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們

先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然後再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉

數量一樣多的卡片才能放進信封裡面。”

請一位小朋友示範操作按信封上面的娃娃臉數量放小卡片。

二、幼兒操作,教師巡迴指導。

教師重點指導幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。

三、活動評價。

1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個,自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個。

2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。

erp實施方案 篇2

一、活動主題:熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

二、活動目的:

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間:

時間:20__年12月20日(周六)上午10:00開始

時長:預計3-4小時地點:公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最後一名表演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”

②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會後悔一輩子,因為你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

⑤你很幸運喔,無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性,做小鳥依人狀,並撒嬌說“你好討厭喔”

⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"喔!原來是鋤禾日當午啊!"

⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。

2、活動進程

(1)準備工作:

①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家裡攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

a.要積極參加,增進員工之間的感情;

b.體會自己動手,豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣,進一步培養員工的動手能力;

③分組:抽籤決定分組。

④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相,及採訪。

(3)評比

①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

五、活動結束後由行政部負責組織員工打掃衛生

erp實施方案 篇3

為進一步做好創建文明城市工作,促進創建目標順利實現,現根據區委、區政府《創建安徽省首屆文明城市工作實施方案》(包河辦發[XX年]5號)和區直機關工委《關於印發李保國同志批示的通知》(包直工發[XX年]5號)檔案精神,結合中心工作實際,制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,樹立和落實科學的發展觀,以加強職業道德和創建環境為重點,以促進“農業增效、農民增收”為目標,大力加強中心思想作風建設,深入開展創建文明城市活動,為構建和諧合肥、打造濱湖新區,確保實現“合肥市跨入安徽省首屆文明城市行列”的工作目標做出積極的貢獻。

二、創建任務

(一)自身創建

1、開展衛生創建。在創建文明城市的活動中,環境衛生是創建文明城市的基礎,為確保“創城”活動紮實有效開展,現將辦公場所劃定衛生責任區,將衛生任務進行分解,指標量化到人,責任到人,做到人人參與,人人有責。中心全體人員應定期對辦公樓內、外進行衛生保潔,辦公桌上物品擺放整齊有序,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、做到垃圾袋裝化,保持整個辦公環境淨化、綠化和美化。同時要愛護公物,不得刻意損壞電腦、印表機、傳真機等公共設備,做到節水節電、人走燈熄,養成良好的節能降耗習慣。各科室衛生責任區具體劃分如下:

物業辦:負責一樓各辦公區域、一至二樓樓梯、中心外圍周邊環境、職工宿舍小區環境衛生保潔以及搞好中心出租戶的“門前三包”;

農業科:負責二樓各辦公區域及二至三樓樓梯衛生;

辦公室:負責三樓各辦公區域及三至四樓樓梯衛生;

蔬菜科:負責四樓各辦公區域及四至五樓樓梯衛生。

2、繼續推進 “四亂”整治。按照“培養一流的市民素質,打造一流的城市環境,創建一流的服務水平”的總體要求,不斷加大宣傳整治“四亂”的工作力度,杜絕亂吐痰、亂扔(倒)垃圾、亂撒紙錢、亂穿馬路等惡習,不斷提高員工素質,促進行風建設,最佳化生活環境。中心全體人員也應宣傳教育自己的親友模範地杜絕“四亂”行為,使他們養成良好的文明行為習慣,為共建美麗合肥、同創和諧合肥做出貢獻。

3、繼續加強員工素質建設。創建文明城市是一項系統工程,時間緊、標準高、任務重。全體農技人員應嚴格遵守社會公德和職業道德,以身作則,做好“三做”(在社會做個好市民、在單位做個好職工、在家庭做個好成員)和“三管好”(管好自己的口,不說不文明的話;管好自己的手,不做不文明的事;管好自己的腿,不走不文明的路),切實深入到整個“創城”活動中去。

(二)結對共建

根據包直工發[XX年]5號檔案要求,中心的“創建文明城市”工作與賈大郢社區達成“結對共建”,共同開展“創城”活動。

1、積極參與創建活動。中心成立由中心主任負責的“創城”領導小組和分管主任負責的“結對共創”工作小組,確定專人聯繫,明確責任,配合賈大郢社區深入所轄範圍內的各主次幹道、大街小巷、農貿市場等地方查看走訪。同時,要組織中心全體人員維持衛生責任區乾淨整潔,不留衛生死角,為做好社區環境衛生工作打下良好的基礎。

2、全程參與宣傳發動。採取懸掛宣傳橫幅布標、設定宣傳欄等多種形式,充分利用宣傳窗,將創建文明城市的意義、申報條件、工作步驟等內容一一張貼。通過宣傳創建和衛生健康知識,不斷提高員工生活質量,在中心上下營造出濃厚的創建氛圍。

3、參與督查指導。在“結對共創”活動中,中心成立的“結對共創”工作小組要定期深入結對社區,準確掌握創建動態,對照省文明城市測評標準和內容,找出問題,協助指導社區工作,共同推動各項創建工作落到實處。

4、與結對社區責任聯動。做到計畫與方案共同制定,任務與措施共同落實,矛盾與問題共同解決,責任與獎懲共同承擔,確保不使創建丟分,不影響“創城”奪牌。

(三)作風建設

圍繞“增加服務意識、提高辦事效率,規範農技服務”的總體要求,結合中心實際,進一步完善優質規範服務標準。一是堅持文明用語,待人熱情,實行“辦事限時制”,簡化辦事程式,提高辦事效率。二是繼續開展“持證上崗,掛牌服務和政務公開”活動,公開服務範圍、辦事程式、服務承諾和辦事結果。三是健全“首問責任制”、“限時辦結制”“優質服務承諾制”等,嚴格落實行政執法責任制和責任追究制。

三、實施步驟

“創城”活動分三個階段進行。

第一階段:宣傳發動階段(20xx年1月~ 2月15日)。根據包河辦發[XX年]5號檔案要求,召開動員大會,傳達會議精神,對照測評標準,明確責任,研究制定中心創建文明城市實施方案;建立領導小組和專門工作小組,明確職責分工,帶領全體農技人員積極參與創建活動,按時完成各項創建任務。

第二階段:整體推進階段(20xx年2月16日~3月)。按照任務分工和制定的實施方案,逐項抓好落實,確保創建活動取得良好效果。同時,採取定期檢查、定期評比、定期通報的辦法,加強監督,發現問題後,認真加以整改。

第三階段:迎檢提高階段(20xx年4月)。認真對照測評標準,逐項開展全方位、深層次的自查自改,確保順利通過考核驗收。

四、保障措施

1、成立組織,加強領導。為加強對創建活動的領導,確保“創城”活動紮實有效地開展,成立由為組長,各分管副主任為副組長,為成員的“創城”領導小組,負責中心整體創建工作的指導、部署與督查。同時,為確保與*社區的“結對共創”活動的順利進行,成立由為組長,為成員的工作小組,定期到*社區,協助其做好“結對共創”。

erp實施方案 篇4

根據《邢台市創建5A級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準,學校認真進行了自查、自評,自評總分 407分。得分情況如下:

(一)硬體建設(100) 自評得分 74分。 C級。

(二)隊伍建設(100) 自評得分 86 分。B級。

(三)管理水平(100) 自評得分 90 分。A級。

(四)校園文化(100) 自評得分 83 分。B級。

(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。C級。

一、學校現狀分析

(一)硬體建設(自評74分)

1、建築面積與規模:我校占地面積7700平米,學生513人。運動場地面積4200平米,有籃球、羽毛球、單雙槓等多類運動器材,自評2分。總建築面積2100平米。各類用房比較充足,自評2分。辦學規模適度,現有10個教學班,自評8分。總分12分。

2、功能教室:我校配有科學儀器實驗室,自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室,自評3分。配備音樂、美術教室,體育器材室和醫務室,自評8分。總分17分。

3、信息化建設:有計算機網路教室,教學用機學生雙人單機,自評4分。學校網際網路寬頻小於10兆,自評5分。生機比不足,自評4分。總分13分。

4、生活安全設施:安裝攝像頭4個,自評5分。生活設施齊備、夠用,符合標準。自評10分。配有2公斤乾粉滅火器9個,,應急照明4個,自評5分。總分20分。

5、其它建設項:配有少先隊活動室、勞技室,自評5分。學校建有校園廣播,每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。

(二)、隊伍建設(自評86分)

1、管理團隊:領導班子年終考核為優秀,自評5分。我校班子成員有明確的職責分工,工作運行順暢,自評4分。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高,自評6分。總分15分。

2、師德師風:我校有貫徹落實《中國小教師職業道德規範》的制度及措施,教師均能做到愛崗敬業,為人師表。學生對任課教師滿意度達90%以上,教師沒有違背《國小教師職業道德規範》的行為。自評15分。

3、師資結構:各學科教師配備齊全,教職工20人,與學生比達到1:27,專任教師學歷達標,年齡、職稱結構合理。自評9分。

4、專業成長:建立了教研和培訓制度,每個學科有學科帶頭人,有傳幫帶培養機制,自評6分。每學年開展聯片教研與城鄉牽手教研活動,教師參加校外專業培訓人次達總人數30%以上,自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發表論文多篇。自評8分。1項區級課題立項並開展研究,自評2分。教師對個人專業成長的滿意度達到90%以上,自評6分。總分49分。

erp實施方案 篇5

一、指導思想

以“xx屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高親職教育水平,促進家校聯繫;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、親職教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標

1.學校整體形象提高來促進學校親職教育工作的提升。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最最佳化。

4.開闢多種渠道,夯實家長學校的管理。

5.採用多種形式,豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家�湯礪鬯平�

1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前親職教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習親職教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。

3.藉助《家教園地》和學校網路平台,開闢“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前親職教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下親職教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從親職教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高親職教育的水平。

(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

1.充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,並針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課後小結,注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少於二次,並通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及親職教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。

2.開展“好家長”和“親職教育專題徵文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“親職教育專題、經驗徵文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。

3. 開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

(1)充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。

(2)聘請親職教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。

(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。

(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

4. 強化家校聯繫工作

教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫,強化親職教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網路,有教材,有教學計畫,有講師隊伍,有家長學校工作計畫、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規範。

(三)切實加強指導管理,提高辦學水平

1.充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。

2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計畫,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

3.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

4.辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋樑。在家長中廣泛徵集親職教育經驗論文,並評獎擇優刊登在《家校園地》上,並積極向各專刊推薦。

四、具體安排

一、二月份:1.做好20xx年度家長學校的工作總結;2.認真做好20xx年度家長學校工作計畫;3.各年級組(班)做好20xx學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發放《家校園地》校刊,精心布置寒假工作,積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。

三月份:1.留守學生的關愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。

四月份:組織開展一次學生社會實踐活動,印發《家校園地》。

五月份:1.結合“5·1”國際勞動節、母親節和“5·16”國際家庭日,組織開展“我愛我家”徵文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會,著重結合期中檢測情況進行親職教育指導。

六月份:1.做好家長學校學員培訓檢測工作,並進行學期工作總結。2.各年級組織開展“優秀家長、好家長”評選。 3.六年級學生考前心理輔導講座。

七、八月份:1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排,發放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項準備工作;4.學校做好校級評選表彰,同時擇優推薦參加縣級評選。

九月份:1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會,召開一年級家長學校委員會會議,討論家長學校有關問題;3. 家長學校開學典禮,組織開展新學年家長學校第一次授課活動,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下,組織一年級新生教育教學常規訓練(開學前)。

十月份:1. 組織開展“我愛家鄉”手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。

十一月份:1.召開各年級班家長會; 2.發放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。

十二月份:1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術節,邀請部分學生家長參與;2.認真做好20xx年度家長學校工作總結;3.在分析總結本年度家長學校工作的基礎上,思考20xx年度家長學校工作計畫。

erp實施方案 篇6

為進一步提升城市環境質量,改善市民生活質量,實現環境改善與經濟發展的良性互動,按照市委、市政府創建全國文明城市、國家園林城市、國家衛生城市、國家環保模範城市、省級宜居城市“五城”同創的要求和部署,現依《國家衛生城市標準》及《國家衛生城市考核命名和監督管理辦法(20xx版)》,結合我市實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以創建國家衛生城市為目標,堅持“以人為本,普惠民眾”的創建方針,堅持“全民動員、全員參與、條塊結合、以塊為主、上下聯動、政企互動、重點突破、整體推進”的創建機制,全力開展國家衛生城市創建活動,不斷完善城市基礎設施和環境衛生設施,努力提升城市綜合服務功能,全面提高城市綜合管理水平和市民文明衛生意識,全力保障人民民眾身體健康,促進經濟社會協調發展。

二、組織機構及職責

為確保創建活動順利開展,市委、市政府決定成立創建國家衛生城市工作領導組。

組 長:張旭光(市委書記)

第一副組長:郭保平(市委副書記、政府市長)

副 組 長:王錦鋒(市委、紀委書記)

喬 雲(市委、組織部長)

劉旺珠(市人大副主任)

張文鍾(市政協副主席)

郭貴和(市委秘書長)

許守盤(市政府秘書長)

孟林生(市委宣傳部部長)

李榮中(市衛生局局長)

市委、市政府分管領導負責創衛常務工作。

領導組下設五組一辦:

(一)環境衛生組

組 長:孟林生

副組長:王正龍 梁通鵬 蘇雲福 張培吉

王孝德 趙立永 胡玉珍 韓錫涌

各街道、辦事處黨委書記

職 責:負責對市容環境衛生、社區和單位衛生、城中村及城鄉結合部衛生等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(二)環境保護組

組 長:楊郁璽

副組長:張萬宏 梁通鵬 胡玉珍

職 責:負責對環境保護等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(三)行業衛生組

組 長:許守盤

副組長:李榮中 馬太攀 田 曜 張力軍

馮光源 張萬宏 王玉平 張培吉

梁通鵬

職 責:負責對健康教育、公共場所和生活飲用水衛生、食品安全、傳染病防治、病媒生物防制等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(四)督導檢查組

組 長:楊有毅 張耀武

副 組 長:武鵬飛 董紀先

職 責:負責對創衛各項工作的督導和檢查。

(五)宣傳報導組

組 長:孟林生

常務副組長:張久珠

副 組 長:楊元忠 馬明高 趙述灝

職 責:負責創衛的輿論引導和宣傳報導。

(六)創衛辦(愛衛辦)

主 任:李榮中

副主任:趙辰龍 任德亮 武遠東 楊同平

職 責:負責創衛的綜合協調工作和日常管理工作,負責創衛工作方案、迎接檢查、綜合材料的起草印發工作。

三、目標任務及責任分工

(一)愛國衛生組織管理

由創衛辦(愛衛辦)總負責

1、認真貫徹落實《國務院關於加強愛國衛生工作的決定》、《中共中央國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》,把愛國衛生工作納入各級政府的議事日程,列入社會經濟發展規劃。主要領導重視,率先垂範、真抓實幹,各部門、各單位和廣大民眾積極參與愛國衛生運動和創建國家衛生城市活動。(牽頭單位:市政府秘書處。協助單位:市發展和改革局、各級各部門各單位)

2、各級愛衛會組織健全,在愛國衛生工作和創建衛生城市活動中發揮組織協調作用。愛衛會各成員單位分工明確,各司其職,責任落實。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:十大口、各級各部門各單位)

3、市愛衛會辦事機構具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經費和工作條件,街道辦事處配備專職、社區(居委會)等基層單位有兼職愛國衛生工作人員。(牽頭單位:市委組織部。協助單位:市編辦、市財政局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處、愛衛辦)

4、愛國衛生工作每年有計畫、有部署、有總結,並納入政府目標管理。組織開展多種形式、內容豐富的愛國衛生活動。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:各級各部門各單位)

5、有本市愛國衛生工作的管理法規或規範性檔案。(牽頭單位:市愛衛辦)

6、設立民眾衛生問題投訴平台,暢通民眾投訴渠道,認真辦理民眾投訴,民眾反映問題解決或答覆率≥90%,民眾對全市衛生狀況滿意率≥90%。(牽頭單位:市愛衛辦)

(二)健康教育

由行業衛生組總負責

1、全市各級健康教育機構和網路健全,人員、經費落實,機構能夠承擔起業務技術指導中心的職責,社區、醫院、學校等健康教育網路能夠發揮作用。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市教體局、市疾病預防控制中心、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

2、中、國小校按照教育部《中國小健康教育指導綱要》要求開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為,學生健康知識知曉率≥80%,中專、中等職業學校及高等院校開展多種形式的健康教育活動;14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。(牽頭單位:市教體局。協助單位:市衛生局、市疾病預防控制中心)

3、各級醫院、社區衛生服務中心(站)採取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育,住院病人相關衛生知識知曉率≥80%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心)

4、街道、社區以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容,開展多種形式的健康教育活動;居民健康基本知識知曉率≥80%、健康生活方式與行為形成率≥70%、基本技能掌握率≥70%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

5、各行業結合本單位特點開展有關職業病防治、疾病預防、衛生保健、控制吸菸等方面健康教育活動,職工相關衛生知識知曉率≥80%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心、市衛生監督所、各所涉行業及單位)

6、各新聞媒體設有健康教育欄目,能緊密結合衛生防病工作和廣大民眾普遍關心的衛生熱點問題,開展多種形式的衛生知識宣傳和健康教育, 對創建國家衛生城市活動進行正確的輿論引導。(牽頭單位:市委宣傳部。協助單位:市新聞辦、市黨政信息網路管理局、市廣播電視台、市衛生局、市疾病預防控制中心)

7、車站、廣場等大型公共場所設立的電子螢幕和公益廣告,有健康教育內容。(牽頭單位:市委宣傳部。協助單位:市城管執法大隊、市工商局、市衛生局、市疾病預防控制中心)

8、認真履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》,城市建成區無菸草廣告。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:市城管執法大隊、市工商局、市菸草專賣管理局)

(三)市容環境衛生

由環境衛生組總負責

1、認真執行國家有關市容環境衛生管理法規,各級市容環境衛生管理機構健全,職責明確,管理規範,經費落實。(牽頭單位:市城鄉環境衛生管理委員會。協助單位:市住建局、市環衛局、市城管執法大隊、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

2、各級政府把城市市容環境衛生事業納入國民經濟和社會發展計畫,市容環境衛生管理部門根據城市總體規劃,結合當地發展需要,編制市容環境衛生專業規劃,報同級人民政府批准後實施;(牽頭單位:市城鄉環境衛生管理委員會。協助單位:市發展和改革局、市環衛局)

3、市容環境衛生達到《城市容貌標準》要求,城市主次幹道和街巷路面平整,下水道無垃圾堵塞現象,主要街道兩側建築物整潔美觀,無亂張貼、亂塗寫、亂設攤點現象,廣告、牌匾設定規範,居民樓房陽台屋頂無亂堆放和亂掛衣物等現象,沿街單位“門前三包”等責任制度落實,車輛停放整齊,廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無亂扔亂吐現象,城區無衛生死角,街巷路面普遍硬化,無殘垣斷壁、亂搭建、垃圾渣土暴露和違章飼養畜禽現象,城市亮化、美化,照明設施完好,路燈亮化率≥95%。(牽頭單位:市住建局、市城管執法大隊。協助單位:市環衛局、市公安局、市交警隊、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

4、建成區清掃保潔制度落實,生活垃圾日產日清,定時定點收運;主要街道保潔時間不低於12小時,一般街道保潔時間不低於8小時,城市道路機械化清掃(含高壓沖水)≥20%,垃圾、糞便收集運輸全面密閉化。(牽頭單位:市環衛局)

5、生活垃圾、糞便無害化處理場建設、管理和污染防治符合國家有關法律、法規及標準要求,城市生活垃圾及糞便無害化處理率≥80%;(牽頭單位:市公用事業局。協助單位:市環衛局、市環保局)

6、生活垃圾中轉站、公共廁所等環衛設施符合《城鎮環境衛生設施設定標準》要求,布局合理,數量充足,管理規範。(牽頭單位:市環衛局。協助單位:市規劃局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

7、各類市場科學規劃、規範管理,農副產品市場管理規範,商品划行歸市,攤位擺放整齊,無占道經營,從業人員個人衛生良好;有衛生管理和保潔人員,環衛設施齊全,給、排水設施完善,公廁、垃圾站建設符合衛生要求,設有專門的衛生管理部門和蔬菜農藥現場檢測機構,適時開展監管和檢測工作;經營食品的攤位嚴格執行《食品安全法》和《集貿市場食品衛生管理規範》等有關規定,亮證經營,嚴格控制活禽的銷售,有活禽銷售的市場設立相對獨立的區域,污物(水)處置和消毒設施完善,實行隔離屠宰,保持環境清潔衛生。全市無違禁野生動物銷售,臨時便民市場、疏導點設定有短期計畫,並採取有效措施,防止對周邊市容環境衛生、交通秩序和人民民眾的正常生活秩序造成影響。達到《標準化菜市場設定與服務管理規範》要求的農副產品市場≥70%。(牽頭單位:市工商局、市城管執法大隊。協助單位:市農業局、市畜牧局、市衛生局、市交警大隊、市商務局)

8、建築工地管理符合《建築工地現場環境與衛生標準》要求,施工場地設定的隔離護欄規範,臨街施工工地圍牆高度不低於2米,市政設施、道路挖掘施工工地圍牆高度不低於1.8米,施工現場清潔,物料堆放整齊;建築垃圾管理規範,設定車輛沖洗設施,全面實施密閉運輸,無偷倒亂倒現象,職工食堂、宿舍符合衛生要求,廁所、洗浴間保持清潔,待建的工地管理到位,無亂倒垃圾和亂搭亂建現象。(牽頭單位:市住建局。協助單位:市衛生局、市衛生監督所)

9、城市綠地系統規劃編制完成,綠線管制制度得到落實。建成區綠化覆蓋率≥36%,綠地率≥31%,人均公共綠地面積≥8.5平方米。(牽頭單位:市園林局。協助單位:市規劃局)

10、城市河道、湖泊等水面清潔,無飄浮垃圾;岸坡整潔,無垃圾雜物。(牽頭單位:市水利局。協助單位:市園林局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

(四)環境保護

由環境保護組總負責

1、近三年城市市域內未發生重大、特大環境污染和生態破壞事故,上一年無重大違反環保法律法規的案件;制定環境突發事件應急預案並進行演練。(牽頭單位:市環保局)

2、全年空氣API指數≤100的天數≥全年天數的70%(或達到國家環境空氣品質標準二級)。採用自動監測的城市,全年優良(API指數≤100)的天數≥全年天數的70%;採用手工監測的城市,年均值要達到國家環境空氣品質二級標準。(牽頭單位:市環保局)

3、集中式飲用水源地水質達標。處於全市域範圍內,並向市區內供水的集中式飲用水水源地水質達到《地表水環境質量標準》和《地下水質量標準》Ⅲ類標準。全市轄區內未發生重大以上集中式飲用水水源地污染事故等。嚴格執行各項國家集中式飲用水水源地管理有關法律、法規、規劃、標準、監測規範(《水污染防治法》、《飲用水水源保護區污染防治管理規定》、《地表水環境質量標準》、《地下水質量標準》)等要求。(牽頭單位:市公用事業局。協助單位:市環保局)

4、市轄區內市控以上斷面水質達到相應水體環境功能的要求,其他水體無黑臭現象。(牽頭單位:市環保局。)

5、區域環境噪聲平均值≤60分貝。(牽頭單位:市環保局。協助單位:市住建局、市交警隊)

6、城市生活污水集中處理率≥80%。(牽頭單位:市公用事業局)

為進一步提升城市環境質量,改善市民生活質量,實現環境改善與經濟發展的良性互動,按照市委、市政府創建全國文明城市、國家園林城市、國家衛生城市、國家環保模範城市、省級宜居城市“五城”同創的要求和部署,現依《國家衛生城市標準》及《國家衛生城市考核命名和監督管理辦法(20xx版)》,結合我市實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以創建國家衛生城市為目標,堅持“以人為本,普惠民眾”的創建方針,堅持“全民動員、全員參與、條塊結合、以塊為主、上下聯動、政企互動、重點突破、整體推進”的創建機制,全力開展國家衛生城市創建活動,不斷完善城市基礎設施和環境衛生設施,努力提升城市綜合服務功能,全面提高城市綜合管理水平和市民文明衛生意識,全力保障人民民眾身體健康,促進經濟社會協調發展。

二、組織機構及職責

為確保創建活動順利開展,市委、市政府決定成立創建國家衛生城市工作領導組。

組 長:張旭光(市委書記)

第一副組長:郭保平(市委副書記、政府市長)

副 組 長:王錦鋒(市委、紀委書記)

喬 雲(市委、組織部長)

劉旺珠(市人大副主任)

張文鍾(市政協副主席)

郭貴和(市委秘書長)

許守盤(市政府秘書長)

孟林生(市委宣傳部部長)

李榮中(市衛生局局長)

市委、市政府分管領導負責創衛常務工作。

領導組下設五組一辦:

(一)環境衛生組

組 長:孟林生

副組長:王正龍 梁通鵬 蘇雲福 張培吉

王孝德 趙立永 胡玉珍 韓錫涌

各街道、辦事處黨委書記

職 責:負責對市容環境衛生、社區和單位衛生、城中村及城鄉結合部衛生等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(二)環境保護組

組 長:楊郁璽

副組長:張萬宏 梁通鵬 胡玉珍

職 責:負責對環境保護等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(三)行業衛生組

組 長:許守盤

副組長:李榮中 馬太攀 田 曜 張力軍

馮光源 張萬宏 王玉平 張培吉

梁通鵬

職 責:負責對健康教育、公共場所和生活飲用水衛生、食品安全、傳染病防治、病媒生物防制等創衛工作的組織實施和督導檢查。

(四)督導檢查組

組 長:楊有毅 張耀武

副 組 長:武鵬飛 董紀先

職 責:負責對創衛各項工作的督導和檢查。

(五)宣傳報導組

組 長:孟林生

常務副組長:張久珠

副 組 長:楊元忠 馬明高 趙述灝

職 責:負責創衛的輿論引導和宣傳報導。

(六)創衛辦(愛衛辦)

主 任:李榮中

副主任:趙辰龍 任德亮 武遠東 楊同平

職 責:負責創衛的綜合協調工作和日常管理工作,負責創衛工作方案、迎接檢查、綜合材料的起草印發工作。

三、目標任務及責任分工

(一)愛國衛生組織管理

由創衛辦(愛衛辦)總負責

1、認真貫徹落實《國務院關於加強愛國衛生工作的決定》、《中共中央國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》,把愛國衛生工作納入各級政府的議事日程,列入社會經濟發展規劃。主要領導重視,率先垂範、真抓實幹,各部門、各單位和廣大民眾積極參與愛國衛生運動和創建國家衛生城市活動。(牽頭單位:市政府秘書處。協助單位:市發展和改革局、各級各部門各單位)

2、各級愛衛會組織健全,在愛國衛生工作和創建衛生城市活動中發揮組織協調作用。愛衛會各成員單位分工明確,各司其職,責任落實。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:十大口、各級各部門各單位)

3、市愛衛會辦事機構具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經費和工作條件,街道辦事處配備專職、社區(居委會)等基層單位有兼職愛國衛生工作人員。(牽頭單位:市委組織部。協助單位:市編辦、市財政局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處、愛衛辦)

4、愛國衛生工作每年有計畫、有部署、有總結,並納入政府目標管理。組織開展多種形式、內容豐富的愛國衛生活動。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:各級各部門各單位)

5、有本市愛國衛生工作的管理法規或規範性檔案。(牽頭單位:市愛衛辦)

6、設立民眾衛生問題投訴平台,暢通民眾投訴渠道,認真辦理民眾投訴,民眾反映問題解決或答覆率≥90%,民眾對全市衛生狀況滿意率≥90%。(牽頭單位:市愛衛辦)

(二)健康教育

由行業衛生組總負責

1、全市各級健康教育機構和網路健全,人員、經費落實,機構能夠承擔起業務技術指導中心的職責,社區、醫院、學校等健康教育網路能夠發揮作用。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市教體局、市疾病預防控制中心、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

2、中、國小校按照教育部《中國小健康教育指導綱要》要求開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為,學生健康知識知曉率≥80%,中專、中等職業學校及高等院校開展多種形式的健康教育活動;14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。(牽頭單位:市教體局。協助單位:市衛生局、市疾病預防控制中心)

3、各級醫院、社區衛生服務中心(站)採取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育,住院病人相關衛生知識知曉率≥80%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心)

4、街道、社區以《中國公民健康素養—基本知識與技能》為主要內容,開展多種形式的健康教育活動;居民健康基本知識知曉率≥80%、健康生活方式與行為形成率≥70%、基本技能掌握率≥70%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

5、各行業結合本單位特點開展有關職業病防治、疾病預防、衛生保健、控制吸菸等方面健康教育活動,職工相關衛生知識知曉率≥80%。(牽頭單位:市衛生局。協助單位:市疾病預防控制中心、市衛生監督所、各所涉行業及單位)

6、各新聞媒體設有健康教育欄目,能緊密結合衛生防病工作和廣大民眾普遍關心的衛生熱點問題,開展多種形式的衛生知識宣傳和健康教育, 對創建國家衛生城市活動進行正確的輿論引導。(牽頭單位:市委宣傳部。協助單位:市新聞辦、市黨政信息網路管理局、市廣播電視台、市衛生局、市疾病預防控制中心)

7、車站、廣場等大型公共場所設立的電子螢幕和公益廣告,有健康教育內容。(牽頭單位:市委宣傳部。協助單位:市城管執法大隊、市工商局、市衛生局、市疾病預防控制中心)

8、認真履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》,城市建成區無菸草廣告。(牽頭單位:市愛衛辦。協助單位:市城管執法大隊、市工商局、市菸草專賣管理局)

(三)市容環境衛生

由環境衛生組總負責

1、認真執行國家有關市容環境衛生管理法規,各級市容環境衛生管理機構健全,職責明確,管理規範,經費落實。(牽頭單位:市城鄉環境衛生管理委員會。協助單位:市住建局、市環衛局、市城管執法大隊、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

2、各級政府把城市市容環境衛生事業納入國民經濟和社會發展計畫,市容環境衛生管理部門根據城市總體規劃,結合當地發展需要,編制市容環境衛生專業規劃,報同級人民政府批准後實施;(牽頭單位:市城鄉環境衛生管理委員會。協助單位:市發展和改革局、市環衛局)

3、市容環境衛生達到《城市容貌標準》要求,城市主次幹道和街巷路面平整,下水道無垃圾堵塞現象,主要街道兩側建築物整潔美觀,無亂張貼、亂塗寫、亂設攤點現象,廣告、牌匾設定規範,居民樓房陽台屋頂無亂堆放和亂掛衣物等現象,沿街單位“門前三包”等責任制度落實,車輛停放整齊,廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無亂扔亂吐現象,城區無衛生死角,街巷路面普遍硬化,無殘垣斷壁、亂搭建、垃圾渣土暴露和違章飼養畜禽現象,城市亮化、美化,照明設施完好,路燈亮化率≥95%。(牽頭單位:市住建局、市城管執法大隊。協助單位:市環衛局、市公安局、市交警隊、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

4、建成區清掃保潔制度落實,生活垃圾日產日清,定時定點收運;主要街道保潔時間不低於12小時,一般街道保潔時間不低於8小時,城市道路機械化清掃(含高壓沖水)≥20%,垃圾、糞便收集運輸全面密閉化。(牽頭單位:市環衛局)

5、生活垃圾、糞便無害化處理場建設、管理和污染防治符合國家有關法律、法規及標準要求,城市生活垃圾及糞便無害化處理率≥80%;(牽頭單位:市公用事業局。協助單位:市環衛局、市環保局)

6、生活垃圾中轉站、公共廁所等環衛設施符合《城鎮環境衛生設施設定標準》要求,布局合理,數量充足,管理規範。(牽頭單位:市環衛局。協助單位:市規劃局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

7、各類市場科學規劃、規範管理,農副產品市場管理規範,商品划行歸市,攤位擺放整齊,無占道經營,從業人員個人衛生良好;有衛生管理和保潔人員,環衛設施齊全,給、排水設施完善,公廁、垃圾站建設符合衛生要求,設有專門的衛生管理部門和蔬菜農藥現場檢測機構,適時開展監管和檢測工作;經營食品的攤位嚴格執行《食品安全法》和《集貿市場食品衛生管理規範》等有關規定,亮證經營,嚴格控制活禽的銷售,有活禽銷售的市場設立相對獨立的區域,污物(水)處置和消毒設施完善,實行隔離屠宰,保持環境清潔衛生。全市無違禁野生動物銷售,臨時便民市場、疏導點設定有短期計畫,並採取有效措施,防止對周邊市容環境衛生、交通秩序和人民民眾的正常生活秩序造成影響。達到《標準化菜市場設定與服務管理規範》要求的農副產品市場≥70%。(牽頭單位:市工商局、市城管執法大隊。協助單位:市農業局、市畜牧局、市衛生局、市交警大隊、市商務局)

8、建築工地管理符合《建築工地現場環境與衛生標準》要求,施工場地設定的隔離護欄規範,臨街施工工地圍牆高度不低於2米,市政設施、道路挖掘施工工地圍牆高度不低於1.8米,施工現場清潔,物料堆放整齊;建築垃圾管理規範,設定車輛沖洗設施,全面實施密閉運輸,無偷倒亂倒現象,職工食堂、宿舍符合衛生要求,廁所、洗浴間保持清潔,待建的工地管理到位,無亂倒垃圾和亂搭亂建現象。(牽頭單位:市住建局。協助單位:市衛生局、市衛生監督所)

9、城市綠地系統規劃編制完成,綠線管制制度得到落實。建成區綠化覆蓋率≥36%,綠地率≥31%,人均公共綠地面積≥8.5平方米。(牽頭單位:市園林局。協助單位:市規劃局)

10、城市河道、湖泊等水面清潔,無飄浮垃圾;岸坡整潔,無垃圾雜物。(牽頭單位:市水利局。協助單位:市園林局、新義街辦、中陽樓街辦、振興街辦、崇文街辦、東許辦事處、勝溪湖辦事處)

(四)環境保護

由環境保護組總負責

1、近三年城市市域內未發生重大、特大環境污染和生態破壞事故,上一年無重大違反環保法律法規的案件;制定環境突發事件應急預案並進行演練。(牽頭單位:市環保局)

2、全年空氣API指數≤100的天數≥全年天數的70%(或達到國家環境空氣品質標準二級)。採用自動監測的城市,全年優良(API指數≤100)的天數≥全年天數的70%;採用手工監測的城市,年均值要達到國家環境空氣品質二級標準。(牽頭單位:市環保局)

3、集中式飲用水源地水質達標。處於全市域範圍內,並向市區內供水的集中式飲用水水源地水質達到《地表水環境質量標準》和《地下水質量標準》Ⅲ類標準。全市轄區內未發生重大以上集中式飲用水水源地污染事故等。嚴格執行各項國家集中式飲用水水源地管理有關法律、法規、規劃、標準、監測規範(《水污染防治法》、《飲用水水源保護區污染防治管理規定》、《地表水環境質量標準》、《地下水質量標準》)等要求。(牽頭單位:市公用事業局。協助單位:市環保局)

4、市轄區內市控以上斷面水質達到相應水體環境功能的要求,其他水體無黑臭現象。(牽頭單位:市環保局。)

5、區域環境噪聲平均值≤60分貝。(牽頭單位:市環保局。協助單位:市住建局、市交警隊)

6、城市生活污水集中處理率≥80%。(牽頭單位:市公用事業局)

erp實施方案 篇7

根據國務院《關於促進市場公平競爭維護市場正常秩序的若干意見》(國發〔〕20號)和陝西省人民政府《關於貫徹落實國務院〈關於促進市場公平競爭維護市場正常秩序若干意見〉的通知》(陝政函〔〕114號)要求,現就我市營業執照、組織機構代碼證和稅務登記證“三證合一”(以下簡稱“三證合一”)登記制度改革工作,制定本實施方案。

一、總體要求

(一)工作目標

通過實行“三證合一”登記制度,進一步簡化準入程式,改進審批流程,縮短辦證時限,提高市場準入便利化水平,最佳化營商環境,激發社會投資創業活力,促進市場主體加快發展。

(二)基本原則

1.便捷高效。最佳化工商、質監、國稅、地稅部門審批流程,依託全省統一使用的並聯審批系統,建立信息共享、聯合審批機制,減少審批層級和環節,壓縮辦事時限,提高審批效率,為市場主體提供便捷高效的服務。

2.規範統一。全市使用統一的“三證合一”登記制度改革審批流程、提交材料清單和申請表格,使用統一的並聯審批平台,確保“三證合一”工作規範。

3.依法互認。“三證合一”營業執照兼具工商營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證的功能。企業持“三證合一”營業執照辦理許可審批、資質認定、招投標、金融等業務時,相關部門、單位、機構要予以認可,不得再要求企業另行提交組織機構代碼證和稅務登記證。

4.鼓勵創新。妥善解決新舊制度銜接產生的實際問題,對符合方向的改革措施積極予以支持和推廣。鼓勵各縣(區)在多證合一、流程最佳化、信息共享等方面積極探索,推出程式更為便利、內容更為完善、流程更為最佳化、資源更為集約的新工作模式。

二、改革內容

(一)實行“三證合一”登記制度

對我市行政區域內的企業,依託企業註冊登記並聯審批平台,按照“一表申請、一窗收件、並聯審批、核發一照”的模式,將營業執照、組織機構代碼證和稅務登記證由工商行政管理部門、質量技術監督部門、國家稅務部門、地方稅務部門分別辦理、各自發證(照),改為由申請人一表申請,政務服務中心綜合視窗統一收件,工商、質監、國稅、地稅數據共享、並聯審批,核發載入組織機構代碼和稅務登記號的營業執照。

(二)分步組織實施

x年7月1日前,在市級、市高新區、扶風縣先行開展“三證合一”改革;x年年9月1日前,市、縣(區)兩級 “三證合一”登記制度落實到位;x年底前將工商營業執照註冊號、組織機構代碼、稅務(國稅、地稅)登記號合併為社會信用代碼,實現由工商行政管理部門核發的僅載入社會信用代碼的“一企一碼”營業執照。

(三)設立綜合視窗

市級在市政務服務中心設立企業註冊登記並聯審批綜合視窗。各縣(區)按照“三證合一”登記制度的要求,在政務服務中心(市民服務中心)設立企業註冊登記並聯審批綜合視窗(以下簡稱綜合視窗),實行統一收件,統一錄入,統一發照。

(四)實現“一表式”申請

申請人只需在綜合視窗領取並填寫遞交一張包含工商、質監、國稅、地稅相關申請信息的《企業三證合一登記申請表》即可申請辦理註冊登記,個別有特殊要求的按規定執行。

(五)最佳化審查環節

工商、質監和稅務部門收到綜合視窗傳送的申請信息和申請材料後,運用本部門的業務系統,同時對申請人的申請信息和材料進行審查,在2個工作日內作出核准決定。工商、質監和稅務部門做出核准決定後,當日內將核准結果和相應的登記證照號碼,推送至並聯審批系統。綜合視窗將四個部門的登記證照號匯集,列印載有工商登記註冊號、組織機構代碼和稅務登記號的營業執照,加蓋工商部門印章後向申請人發放,全部工作流程不得超過5個工作日。

工商、質監和稅務部門作出不予核准決定的,當日內將不予核准理由通過審批系統推送至綜合視窗,由綜合視窗通知申請人補辦相關手續。

三、職責分工

各縣(區)政府、各有關部門要高度重視“三證合一”登記制度改革工作,明確各自職責分工,建立協調機制,落實工作措施,共同推動改革工作順利實施。

市工商局負責協調全市“三證合一”登記制度改革工作;指導各縣(區)工商部門做好“三證合一”登記制度改革工作。

市質監局、市國稅局、市地稅局配合市工商局做好並聯審批系統平台維護工作;指導各縣(區)質監、稅務部門做好“三證合一”登記制度改革工作。

四、保障措施

(一)加強組織領導

市政府建立“三證合一”登記制度改革工作聯席會議制度,由市政府分管副市長召集,市工商局牽頭,市質監局、國稅局、地稅局、工信局、財政局、政務服務中心參加,聯席會議辦公室設在市工商局。對工作中遇到的問題,由召集人或召集人委託的部門負責人主持召開聯席會議研究解決,指導協調全市“三證合一”登記制度改革工作進展。市級有關部門要按照改革要求,認真履行職責,緊密協作配合,保證新的登記制度順利運行。各縣(區)要充分認識實行“三證合一”對深化行政審批制度改革和商事制度改革的重要意義,強化組織協調,積極推進本縣(區)“三證合一”登記制度的落實,確保改革順利進行。

(二)完善制度措施

市工商局、市質監局、市國稅局、市地稅局、市政務服務中心聯合制定我市“三證合一”登記管理措施,明確“三證合一”登記工作流程和業務規範。各縣(區)政府根據實際制定配套的管理措施。

在改革實施過程中,為便利企業,對實施“三證合一”的企業在寶雞市行政區域以外從事各類活動,確需領取組織機構代碼證或稅務登記證的,由質監、國稅、地稅部門根據企業申請,憑其提交的營業執照,予以制發與營業執照記載的組織機構代碼、稅務登記號相一致的機構代碼證或稅務登記證,不再另行收取費用。

(三)落實經費保障

市、縣(區)政府在推進“三證合一”工作過程中所需經費,由本級財政予以保障。

(四)強化技術支撐

由市工商局牽頭,市工信局等相關部門配合,負責市企業註冊登記並聯審批平台的系統建設和功能開發。各縣(區)政府負責本轄區並聯審批平台網路運行環境維護和計算機、掃瞄器等技術設備保障。

(五)注重宣傳引導

各縣(區)和各有關部門要充分利用各種媒體做好“三證合一”登記制度改革政策的宣傳解讀,及時解答和回應社會關注,在全社會形成關心、支持改革工作的良好氛圍。

erp實施方案 篇8

為深化學校課程改革,促進學生多元化發展,實現學生終身持續發展,學校決定本學期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學,為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展,特制訂本方案,具體內容如下:

一、實施程式

1、鼓勵教師結合自己的愛好特長,開發拓展性課程,編撰課程資料,儘可能的形成校本教材,報學校審核。

2、學校審核後確定課程,製作成海報在宣傳欄中宣傳,向全體學生公示。

3、依據學生的學科興趣、發展潛能、未來發展的要求、學生與家長的共識、以及教師指導意見等,引導學生通過自主選課平台自主選課。

4、學生選課報名結束後,組成新的班級,按照規定時間和地點開展拓展性課程教學。

5、制定和完善拓展性課程評價方案,每學期末對學生的拓展性課程學習情況進行總結與評價。

二、實施時間:

本方案從第6周開始實施,本學期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進行。

三、實施要求:

1、學生:

(1)及時到達指定教室候課,不得無故遲到、早退、曠課,不得在教室滯留,不得隨意調換上課班級;

(2)上課須帶筆記本,自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不得在上課期間做作業;積極參加課堂活動和課外實踐活動。

2、指導教師:

(1)指導教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材,或去書店購買一本教材(憑發票報銷),作為拓展性課程“走班選課”教材;

(2)第一次上課前組織部分學生打掃好上課教室的衛生,桌椅擺放整齊;

(3)課前認真備課,充分準備,充分尊重學生的興趣、潛能和未來發展的要求;上課時儘可能地做到講練結合,充分調動學生學習的積極性;

(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上,要求每節課寫兩課時的教案,一學期寫14節左右的教案;

(5)按照規定時間和地點開展課程教學,有事不能正常開課的,必須提前向學校教學處報告,作好調課安排並及時通知學生;

(6)上課期間指定一名學生做好點名工作,對無故不參加的學生及時與班主任聯繫,並納入期末評價;

(7)安排學生做好上課教室電燈、門窗的開關工作,課後組織學生打掃好教室衛生。

3、班主任:

(1)根據學生實際,加強對學生的選課指導;

(2)報名方法和時間:0批和1批學生名單已由指導老師確定,不用再選課報名,具體名單見附屬檔案,其餘學生進入學校外網選課系統自主選課報名,請班主任老師先自己登錄一次,然後對學生進行指導;

報名時間:10月8日——10月10日,報名需在學校進行;

(3)第6周周三上課前把學生所報課程名稱、上課地點等信息在班級公告欄進行公示,告知學生所報課程名稱、上課地點及應注意事項;

(4)高度重視走班選課活動,積極配合各指導教師開展“走班選課”教學,加強學生的紀律教育,督促學生準時參加、認真學習。

4、學校:

(1)加強拓展性課程“走班選課”的過程管理,對拓展性課程的開展情況進行不定期的檢查,確保拓展性課程“走班選課”教學的正常開展;

(2)及時做好指導教師的月績效考核工作。

erp實施方案 篇9

活動目標:

1、知道數字可以表示第幾個,初步感知和理解序數。

2、能聽清楚操作的要求,並正確地找出小動物的位置。

3、在理解的基礎上能清楚地進行表達。

4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

5、引發幼兒學習的興趣。

活動準備:

經驗準備:幼兒在排隊、坐座位等活動中體驗過第幾的概念。

物質準備:教具:火車圖片,小動物圖片學具:《幼兒用書》人手一冊,人手一支筆。

活動重點難點:

活動重點:能聽清楚操作的要求,並正確地找出小動物的位置。

活動難點:知道數字可以表示第幾個,感知和理解序數。

活動過程:

1、小動物坐火車教師出事火車圖片:這是什麼?這列火車有幾節車廂?幼兒目測並講述。

教師出示小貓圖片:小動物要坐火車去遊玩。小貓坐第幾號車廂呢?引導幼兒觀察小貓手上的票的數字,理解小貓坐第2號車廂,請幼兒找第2號車廂,並把小貓送上火車。

教師再出示幾個小動物圖片,分別引導幼兒觀察火車上的小動物,說一說誰在第一個,誰在第二個……

2、小組操作活動找小貓。觀察畫面,找一找小貓在哪兒,說一說小貓排在隊伍的第幾個。

住在哪兒。請幼兒看看樓房裡每一層住了哪些小動物?請連線表示小動物居住的樓層。並給居住在第三層和第五層上的小動物塗上紅色的星星。

活動評價:

請7個小朋友上來排一排,請大家說說每個人排在第幾個,進一步理解序數。

表揚能清楚地講述活動的幼兒。

erp實施方案 篇10

【活動目標】

1、學習5的加法,並複習鞏固5以內各數的加法運算。

2、能根據指定的算式,畫出三幅圖表示算式的意義。

3、知道要愛護自己的操作用書,保護畫面的整潔。

【活動準備】

1、經驗準備:幼兒已學過4以內的加減,會看加法三幅圖。

2、物質準備:

教具-表示輪船開來了的三幅圖:第一幅圖開來了2艘輪船,第二幅圖又開來了3艘輪船,第三幅圖一共有5艘輪船。

學具-幼兒用書,幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)

【活動過程】

一、輪船開來了。

-出示輪船開來了的三幅圖,請幼兒先說出圖意,(屈老師 )然後再用一道算式2+3=5表示這件事。

-啟發幼兒思考:2+3=5這道算式,除了表示輪船開來了這件事,還能表示什麼事?鼓勵幼兒遷移生活經驗,講述多種能用這道算式表示的事件。

-鼓勵個別幼兒將自己想出的內容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內容是否能用2+3=5表示。

二、操作活動。

-看圖列加法算式。引導幼兒打開觀察幼兒用書,觀察圖片的變化,並列出相應的加法算式。

-看算式寫答案。

-看數序排列填空,並寫出標記圖。

-看算是畫圖。引導幼兒讀一讀算式,然後在下面三個方框中畫出三幅圖,表示算式的意思。

三、評價活動

-教師請幼兒介紹操作活動中,看某道算式所畫的圖片內容,師生共同檢查。引導幼兒了解:有許多不同的事情,只要它們的數量變化是一樣的,都可以用同樣的一道題表示。

-表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒,鼓勵幼兒按戶自己的幼兒用書。

erp實施方案 篇11

為進一步提升職工文明素養內涵,全面落實創建任務和工作責任,促進社會風氣明顯改善、文明程度顯著提升,按照《關於印發20xx年衛生計生系統創建全國文明縣城實施方案》的要求,特制定本方案。

一、工作目標

通過紮實開展全國文明縣城創建活動,不斷深化醫藥衛生體制改革,有效提升行業單位和職工文明素養,持續增強社會和廣大人民民眾對衛生計生事業的支持和理解,為建設美麗富饒新開州提供強大的精神動力和價值引領貢獻力量。

二、重點工作

(一)公益宣傳行動

單位要充分利用LED、健康教育宣傳欄等多種形式大力宣傳創建的重大意義,動員職工和患者及家屬積極參與,營造良好創建氛圍。

(二)道德提升行動

單位要充分利用“我推薦、我評議身邊好人”活動,廣泛發動全體職工大力推薦身邊凡人善舉。開展文明禮儀普及行動,組織行業文明禮儀培訓,組織單位職工開展文明勸導活動,倡導周圍民眾(包括患者及家屬)從小事做起、從細節做起,做文明有禮的開縣人。

(三)志願服務行動

抓好志願服務項目建設。以衛生計生服務進基層、進社區、進家庭為主要內容,以困難民眾為主要幫扶對象,建立

完善志願服務體系,推進志願服務常態化,單位每月要開展一次集中志願服務活動,組織開展“3〃5學雷鋒”、“ 12〃5國際志願者日”、“鄰里守望”等主題活動。

(四)關愛未成年人行動

突出“我的中國夢”主題教育實踐活動和社會主義核心價值觀學習教育活動。繼續開展關愛山區留守女童“紅櫻桃”行動。組織“網上祭英烈”、“學習雷鋒 做美德少年”、“向國旗敬禮”等主題活動。加強孝敬教育,開展“好家風好家訓”活動。加強禮儀教育,做實做好成人禮儀式。利用給學生體檢的同時進行鄉村學校未成年人心理健康教育,發揮縣級心理健康教育指導中心作用。

(五)全民誠信行動

深化“善美行業”文明行風行動。單位要重點開展“基層好醫生”評選活動及和諧醫患創建活動等。要積極引導醫務人員守醫德、守醫風、講誠信。抓好乾部職工誠信教育,開展一系列誠信教育主題實踐活動。

(六)文明生活行動

繼續推進文明餐桌行動。單位要利用職工會、日常交流溝通教育引導職工,在飯店、餐館、單位食堂開展“不剩飯不剩菜”文明用餐活動。結合黨的民眾路線教育實踐活動和“八項規定”的要求,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費。開展“衣舊情深”志願服務行動,組織職工定期、有序參與捐贈活動。

四、工作步驟

(一)準備階段(20xx年3月)。組織召開動員大會,制定創建全國文明縣城實施方案,做好全年創建規劃,廣泛發動職工和民眾積極參與。

(二)推進階段(20xx年4月—20xx年11月)。對照創建任務,按照職責分工,全面開展各項創建工作、整治工作,集中解決一批突出問題,促進文明素養有較大提升,實現標本兼治、常創常新。

(三)總結階段(20xx年12月)。認真總結開展活動經驗,提高創建水平,及時收集、上報創建資料,推進創建全國文明縣城工作向廣度和深度發展。

五、工作要求

(一)統一認識,加強領導。單位成立以主要領導為組長、分管領導為副組長、各科室負責人為成員的領導小組,確保各項任務全面完成。

(二)凝聚合力,加強配合。要把創建全國文明縣城工作做成踐行社會主義核心價值觀的良好載體,充分結合衛生計生工作職能,加強與轄區和上級相關部門緊密協作,密切配合。

(三)完善督導,加強考核。根據上級部門的要求,縣衛計委將採取明查與暗訪、抽查與全面檢查相結合的方式深入各科室,定期進行督查考核,並通報督導情況。單位將把督導結果作為對單位個人或科室進行年終考核和獎勵性績效發放的依據。

erp實施方案 篇12

一、指導思想:

充分發揮“家長學校”的作用,普及親職教育知識與方法,引導家長樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學的`教育方法,努力提高家長的素質和親職教育水平,促進學生健康成長,積極參與學校的管理和評教活動,共創與幸福有約的學習型家庭,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

二、開展形式:

各個班級分班開展與學校統一開展相結合

三、家校活動工作安排:

月份主題內容二月制定家校共建工作計畫三月家長學校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的學習方法,努力提高學習成績百姓學堂走出親職教育的誤區,樹立正確的人才觀五月家長學校關注孩子的心理健康教育六月百姓學堂關注孩子的行為習慣

四、家長義工工作:

1、重新整理各個班級家長義工名冊並登記歸檔;

2、發放家長義工工作職責;

3、出台學校十佳家長義工評比細則,完善工作激勵機制;

五、家長開放日活動:

1、時間:4月中下旬;

2、主題:家校攜手,共育奇葩

3、內容:家長進班聽課,協助班級管理,與科任教師座談,個別見面等。

erp實施方案 篇13

一、活動背景及目的

1、在今年冬至來臨之際,讓所有__學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

二、活動形式

屬於__學院學生會的內部活動,於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。

三、活動時間

12月20日星期五下午3:30~5:30

四、活動地點

學校一食堂內

五、活動主辦單位

__學院學生會生活部

六、活動流程

1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽

比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

2、遊戲環節:(在煮餃子的過程中開展遊戲)

①圈中圈

遊戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可鬆手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。

②大風吹

遊戲規則:在白紙上用螢光筆寫上與螢光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向後退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著遊戲中所有人隨機交換紙,重新遊戲。

③孤島求生

遊戲規則:

1、每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

2、接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。

3、上述進行至淘汰到最後一組時結束。

計分細則:

前三名的小組記分其餘組則不記分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有並列則以高分計算

④誰是臥底

遊戲規則:遊戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人

遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。

每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。

若臥底全部出局,則遊戲結束。若臥底未全部出局,遊戲繼續。並反覆此流程。

若臥底撐到最後一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

臥底勝利得10分

平民勝利得5分

七、活動道具

餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙

八、活動人員安排

主持人:

裁判:

計分:

九、活動預算

①遊戲道具準備:50元左右

②贏家物質獎勵:100元左右

十、活動細節

1、裁判,記分員,主持人分工明確,儘量維持活動場地的秩序;

2、可利用表格,方便計分。

erp實施方案 篇14

力推進社會主義精神文明建設,使全鎮廣大幹部職工積極投入到省級文明鄉鎮創建中去,全面提升幹部職工隊伍整體素質,推進全鎮精神文明建設和各項事業的發展,根據《甘肅省文明單位建設管理辦法》,結合我鎮實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀,以《公民道德建設實施綱要》為主線,緊緊圍繞創建省級文明鄉鎮的目標,結合本鎮實際,進一步深化創建主題、創新形式,促進我鎮的發展和整體素質的提高,努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍,塑造良好的文明形象。通過創建省級文明鄉鎮活動的開展,在抓好各項工作的同時,突出組織建設、思想建設、職業道德建設、法制建設、廉政建設和環境建設,促進全鎮全方位的發展,把我鎮建設成為組織健全、素質良好、勤政廉潔、管理規範、高效績優、環境整潔的文明單位。

二、組織機構

為加強對創建工作的組織領導,切實將精神文明創建活動擺上重要議事日程,確保創建工作的順利開展,經鎮黨委研究,決定成立由鎮黨委書記任組長,鎮黨委副書記為副組長的創建省級文明鄉鎮領導小組(名單附後)。領導小組下設辦公室。領導小組實行集體領導下的成員分工負責制,按創建規劃,各司其職,紮實開展工作。

三、主要任務

(一)組織建設

加強理論學習,強化班子自身建設。為進一步推動幹部隊伍建設,根據“三個代表”重要思想要求,認真抓好領導班子的理論學習。用科學理論指導工作實踐,分析和解決問題,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。班子成員進一步提高加強自身學習重要性和緊迫性的認識,增強學習自覺性,並以自己的模範行動帶動全鎮幹部職工的政治理論學習,在全鎮形成講學習的良好氛圍。

健全完善黨建工作制度,提升黨建工作水平。認真落實黨建工作責任制、黨委中心組學習制度、 “三會一課”制度等黨建工作制度。認真召開民主生活會,開展批評與自我批評。領導幹部模範履行黨風廉政責任制,做到清正廉潔,無違法違紀案件發生。建設團結協調的領導班子,班子成員做到思想常溝通,自覺接受監督,提高領導班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確,協調配合;積極做好新黨員的發展工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用,健全工、青、婦等群團組織。

(二)思想建設

切實加強思想道德建設,不斷提高幹部職工的思想道德和科學文化素質。貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》,結合本單位實際,大力提倡愛崗敬業、誠實守信、服務民眾、奉獻社會的精神;加強政風行風建設,自覺抵制和糾正各種損害民眾利益的不正之風。根據《綱要》精神,制定切實可行的加強職業道德建設的措施,加強行業自律。採取中心組學習、專題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式,強化道德教育活動,提高職業道德的“培訓率、知曉率、執行率”。

廣泛開展崗位練兵、創建文明標兵、文明崗位、文明視窗等活動,深化道德實踐活動。

深入開展愛國主義、團隊精神、社會主義和艱苦創業精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。重點是進行道德、傳統、法制三大教育,建立人才激勵制度,實行民主管理,真正做到因人而用,量才而用,充分調動全鎮幹部職工的積極性和創造性,提高工作效率;加強崗位技能培訓,通過“知識競賽”等形式,促進管理執政水平的全面提高。

按照“總體部署,統一規劃,條塊結合,分類實施,各展所長,全面推進”的思路,通過各種載體,努力調動各方面積極性。重視智力開發和文化建設,鼓勵幹部民眾參加各類成人函授學習;努力提高科學管理水平,不斷改善辦公條件。健全信息報導網路,不斷加強宣傳報導骨幹隊伍的培養,建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作,有較強責任感和文字基礎的骨幹隊伍。利用社會新聞媒體,及時溝通信息,宣傳先進,推廣經驗,推進本單位的創建活動,促進各項工作的完成;認真發揮工會、團委、婦聯的作用,對現有文化設施加強管理,充分發揮其作用,安排形式活潑、內容健康、格調高雅的文體節目,豐富全鎮農民的文化娛樂生活。

(三)環境設施建設

在鞏固近年對環境建設投資的基礎上,把環境衛生整治工作做為一項重要工作來抓,採取統一領導,分級管理,層層負責的辦法,以監督、檢查、治理為手段,結合我鎮的實際情況,採取集中整治和長效管理相結合的方式,大力開展

“五整治”,著力解決髒亂差問題,努力提高全鎮衛生綜合管理水平,使我鎮的衛生面貌發生較大的改觀。

(四)法制建設

積極開展法律、法規教育,重點是加大執法培訓和普法教育,全面提高執法人員的素質,用法律規範執法者的言行、約束手中的權力,做遵守法紀的模範,使法律條文成為全鎮行政人員的行為準則。結合普法工作制定相應的責任制度及實施方案,逐步增強法律意識。一是有計畫、有步驟、分層次地學習基本法律知識和有關專業法律知識,學習採取自學和輔導相結合、分類學習和專題講座相結合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結合的三結合原則,充分形成一個努力學法、文明執法的良好氛圍。在具體操作中,深入學習、宣傳鄧小平關於社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略,切實加強幹部職工學法的規範化、制度化建設,不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經濟法律知識的普及,有針對性地普及有關市場經濟法律、法規知識,提高領導幹部運用法律手段調節各種經濟關係的本領。為保證依法行政工作的深入開展,增強全鎮幹部職工的法制觀念和依法行政意識,進一步提高依法行政、依法管理的水平和能力,努力建設一支文明、高效、公正、廉潔的行政執法隊伍。

建立行政執法公示制度。在辦理直接涉及民眾切身利益行政許可時,都通過一定的形式,把辦事制度、程式與結果及時向當事人和社會公開,自覺接受民眾的監督。通過聘請行政執法監督員、發放公開信、設立舉報箱、對外公布舉報

電話等形式,定期或不定期地對其進行執法監督檢查,置行政執法於社會監督之下,做到以點帶面、點面結合,抓出成效。為全面達到執法許可權法定化、執法內容標準化、執法程式合法化、執法制度規範化、執法監督經常化、執法管理制度化打下了基礎。

嚴格依法行政,根據社會主義市場經濟條件下的執法管理的需要和現實工作中存在的問題,加強以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設,嚴格按上級要求搞好普法教育,按照“誰主管,誰負責”的原則落實綜合治理責任制。以防為主,切實落實安全保衛措施,確保本單位無重大經濟和刑事案件,無重大事故和責任事故。以制度把關,遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計畫外生育和不良社會風氣的現象發生。

(五)創建工作

加強創建工作力度,確保創建工作紮實有效。制定創建實施計畫,工作目標明確,措施具體,職責分明,責任到人。大力開展文明細胞工程和爭創先進集體、文明站、文明職工活動,全鎮上下形成學、比、趕、幫、超的良好創建局面。

四、實施步驟

第一階段:20xx年3月至5月。制定創建規劃,宣傳發動階段。通過各種形式的有效宣傳,創建工作做到家喻戶曉、人人皆知,真正成為大家的自覺行動。

第二階段:20xx年6月至20xx年9月。全面爭創階段,對照市級文明單位建設標準,依照創建規劃,逐項落實。

第三階段:20xx年10月。查漏補缺,邀請市、區文明委對我鎮爭創工作進行檢查考評、指導,查找不足,及時整

改。

第四階段:迎接市級文明單位考評驗收,在接受上級文明委考評的同時,對各村實施考核,邊考核邊提高,以創建為手段,達到全面提高的目的。

五、工作要求

1、加強領導,統一思想。

創建文明單位是黨中央提出的三大民眾性精神文明活動之一,要求高、標準嚴、內容廣、任務重,我們要以“三個代表”重要思想為指導,根據制定《烏江鎮創建市級文明鄉鎮實施計畫》的工作目標,要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責,分管領導親自抓,對口部門具體抓,工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制,推動創建工作的經常化、制度化、規範化。

2、加強宣傳,形成氛圍。創建文明單位活動是民眾性精神文明建設活動的重要組成部分,是在發展社會主義市場經濟條件下,轉變行業作風,規範行業行為,提高服務質量,促進兩個文明協調發展的有效載體。我們必須充分發揮輿論的導向和監督作用,運用各種媒體廣泛宣傳,進一步提高幹部職工對創建文明單位重要性的認識,形成一個人人關心、人人監督的良好氛圍。

3、突出重點,注重實效。創建文明單位,不能游離於形式,必須把工作的切入點放在圍繞全鎮經濟發展為中心、服務大局、促進改革、推動發展上,必須著眼於推進行業經濟利益和社會利益的共同提高。各單位在組織實施中,要結合本單位中心工作和年度目標責任制,把創建工作作為一項

重要的內容,帶領幹部職工積極投入到創建活動中去,真正抓好自己的事,管好自己的人,把好自己的門,辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題,採取積極有效的措施,認真做好整改工作,充分調動幹部職工的積極性,切實改變工作作風,提高辦事效率,把創建工作真正落到實處,為促進我鎮各項事業跨越式發展而努力奮鬥。

erp實施方案 篇15

為了進一步推動**縣經濟和各項事業全面進步,促進物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展,貫徹落實黨的及xx屆四中全會精神,切實抓好創建“省級文明縣城”工作,鞏固省級文明縣城創建成果,根據縣委、縣政府提出的創建“省級文明縣城”工作思路,結合國家和省級文明單位創建標準及我局實際,特制定本方案。

一、 指導思想和總體目標

以黨的“”及xx屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實黨的民眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞縣委、縣政府的戰略目標和創建省級文明縣城的任務,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民道德素質、科學文化素質和衛生健康素質為主要任務,深入開展創建活動,促進物質文明、政治文明、精神文明和生態文明的協調發展,樹立地稅系統新形象,為推動**縣經濟社會和精神文明建設全面和諧發展作貢獻。

二、 工作目標

按照創建“省級文明縣城”工作的相關要求,通過紮實有效的創建活動,努力營造廉潔高效的政務環境、公正公平的法制環

境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境和可持續發展的生態環境。各分局、直屬各單位要全面深化創建工作,對照檢查我局各項指標實際情況,在鞏固、提高、發展上下工夫,為我縣鞏固省級文明縣城創建成果做出地稅人的貢獻。

三、 組織機構

創建“省級文明縣城”工作領導小組,負責全面文明縣城創建工作。

四、 主要任務

1、認證實施效能工程,大力打造廉潔高效的政務環境

一是深化“創文明行業,建滿意視窗”競賽活動。服務視窗和各單位的崗位要爭創“文明單位”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”。

二是以效能建設為切入點,認真開展機關效能年建設活動,全面推行政務公開制度,完善辦事規章,樹立地稅機關勤政廉政形象,努力營造民眾滿意,廉潔高效的政務環境。

2、認真實施平安工程,全力打造公正公平的法治環境

保障公共安全,實行庭院值班制度,加強防火、防盜、防重大事故發生的檢查活動

3、認真實施靈魂工程,全力打造健康向上的人文環境

以建設社會主義核心價值體系為根本,廣泛開展公民思想道德素質教育、文明禮儀素質教育和文明志願者服務活動,進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,自覺遵守**縣各項文明公約,

大力倡導“開明、誠信、務實、創新”的工作作風,不斷提高幹職的文明素質。

積極開展“1+3+1”講文明、樹新風、爭做文明市民創建活動,縣局機關每個工作人員都要聯繫3名市民和一家納稅人,教育並引導他們遵守城市管理的各項規定,爭當文明市民。

4、認真實施清潔工程,全力打造潔淨的生活環境

要建立定期打掃衛生責任區制度。每月第四周和重大節假日,縣局機關、基層各分局要組織幹部、職工清掃衛生責任區,縣局辦公室要抓好檢查、督促工作。

5、認真實施生態工程,全力打造可持續發展的生態環境 重視環境和生態資源保護,追求綠色GDP。庭院和空坪隙地,要因地制宜,栽花栽草搞好綠化。

五、 工作措施

1、切實加強組織領導。強化對創建工作的組織領導,確保政令暢通、高效運作,各項工作紮實有序的推進。

2、各負其責,密切配合。創建工作涉及上下左右、條條塊塊、方方面面,按照縣局創建工作領導小組的統一部署和要求,真正做到思想認識、領導力量、工作班子、具體措施和保障機制“五個到位”。特別是對難度大、交叉扯皮多的問題,容易產生漏洞的環節,要注重溝通聯繫,互相尊重、互相理解、互相支持。積極主動,促進問題有效解決。

3、加強督查,推動工作。縣局創建工作領導小組要組織開展

經常性督促檢查。要對創建活動的進展情況進行跟蹤督辦,及時通報情況。對措施不力、行動遲緩、推諉扯皮,影響全局創建整體效果和整體進度的責任單位主要領導,要給予批評教育,限期整改,問題突出的要追究。

erp實施方案 篇16

一、指導思想

堅持“豐富校園生活,促進學生全面發展”的指導方針,以“生動、活潑、自主發展”為主體,以育人為宗旨,全面深化素質教育為核心,以培養學生的實踐能力和創新精神為重點,促進學生多元化發展,切實減輕學生的課業負擔,構建一種在教師指導下,學生自主選擇,自我管理,自我鍛鍊和學習的活動模式。

二、基本形式

“走班”就是學生打破原來常態下的年級和班級組織,依照自己的興趣、愛好、特長,自主選擇輔導老師和活動的內容、形式,教師與學生通過自由選擇和雙向選擇,建立新的班集體後統一管理。活動模式堅持“以興趣為主,以興趣為紐帶,以興趣為起點,以興趣為終點,以興趣為標準”的原則,充分挖掘教師的專項特長,設定各種活動提供“選單式”服務供學生選擇。

三、實施原則

1、堅持教育性、科學性、趣味性原則。活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

2、堅持全面性原則。選修課的內容與形式力求豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要。

3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。教師根據自已的實際情況自主自願申報選修課活動課程,學生打破年級界限,依照自己的愛好、特長自主選擇輔導老師和選修內。

4、堅持安全第一原則。在選修課的組織與實施過程中,要加強安全教育並制定出安全措施、應急措施和防範措施,避免和防止意外事故的發生。

四、實施過程

1、召開全體教師動員會,向全體教師講清活動的目的要求,號召全體教師結合自己的愛好特長,確定所欲開設的課程,報教務處審核確定。

2、教務處確定興趣超市選單,製作成海報,向全體學生公示。全體學生根據自己的興趣愛好,自願報名,教務處匯總分班,形成新的班集體。

3、指導教師蒐集資料,形成校本教材報教務處審閱,批准後書寫教案,於每次選修課活動時間實施教學。

4、每到學期中、學期末均要對學生進行活動評價(分為學生自評、互評、師評三部分)。

5、不失時機地安排實踐性作業,及時了解學生的所思、所做,捕捉信息,及時調整自己的教學。

五、具體要求

1、凡一經確定選修課程的學生,不得隨意缺曠課和改變選修內容。學生出勤由輔導教師作好記載,及時與班主任聯繫和反饋情況,按時組織學生輔導和放學,確保學生安全。各班主任要高度重視走班選課活動,配合各輔導教師開展工作,敦促報名學生按時參加選修活動。

2、輔導時間為每周一下午課外活動,輔導教師必須按照規定時間和地點開展輔導工作,不得無故停止上選修課。如有特殊情況須停課者,必須提前向教務處報告,作好調課安排,通知好學生,否則將按曠課計算,若造成意外事故將承擔主要責任。

3、每次選修課結束後教師須認真填寫活動記錄,於當月底交教務處,教務處憑活動記錄計算課時費。

4、 教務處負責組織檢查選修課、活動課開設情況,負責管理和填寫好選修課學分卡,並召開學生座談會,聽取意見,凡不符合要求的教師,則取消該課程。

erp實施方案 篇17

一、指導思想:

堅持以科學發展觀為指導,廣泛開展親職教育宣傳,普及親職教育知識,推廣家長教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的親職教育理念,掌握科學的親職教育方法,提高科學教育子女的能力。

二、工作目標:

1、使家長按計畫學完相關家教課程

2、使家長家教理論水平得到提高

三、組織機構:

1、校長:李忠穎

2、領導成員:唐志國、類成芝、董秀琴

3、教員:①、各班班主任。②、學校優秀教師。③、教子有方的有經驗的家長。

四、具體要求與措施:

家長學校實施方案5篇活動方案(一)加強組織領導,做到四個落實。

1、組織落實:健全組織機構,建立家長委員會,請家長委員會組長,校外輔導員擔任家長學校領導。

2、時間落實:“家長學校”上課學習時間,分必修課和選修課,必修課全年完成4次課的學習,每次上課2個課時,一般每學期安排1-2次,分次不少於2小時。低、中、高年級開班,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課後,都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,交流教育子女的信息,使學校教育與親職教育同步協調。

3、教員落實:家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員,聘請家長教育方面的有關專家,作家長學校顧問,並作理論報告。

4、教學內容落實:根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容,做到有計畫,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

(二)健全制度,規範管理。

1、學校建立健全各項工作職責,使每個工作人員明確自己的義務。

2、建立制度,實現制度管理。

①④、建立意見反饋制度:學校制定徵求家長意見表,定期發給家長,然後回收反饋,並建立家訪制度。

3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長,比率約為10%,由學校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度,有關家長學校的各種檔案、信件,有關講話稿、會議記錄,教員的備課資料,各項制度,記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

(三)加強教學研究,提高業務水平。

1、定期組織校務會成員召開會議,研究並解決親職教育有關問題。

2、定期組織教師學習親職教育理論,提高業務水平。

3、每學期舉辦教研活動2次以上。

4、組織教師進行親職教育的實驗課題研究,並認真總結經驗撰寫論文。

(四)開展豐富多彩的活動。

1、充分利用電教和網路教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細緻地了解學校。

2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、開展“家長開放日”活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

4、開展諮詢服務。對家長提出的在親職教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

5、在家長中廣泛徵集家長教育經驗論文,並評獎擇優積極向報刊推薦。

五、活動安排:

開始階段:成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx----20xx學年下學期

實施階段:每期開展2次學習活動20xx年1月-20xx年8月

總結階段:總結接受驗收20xx----20xx上學期

erp實施方案 篇18

一、活動目的

讓親職教育和學校教育形成合力,給家長和孩子一個共同展示的舞台,促進本班孩子健康成長。

二、活動時間

1、20xx—20xx學年,20xx年10月、11月、12月每兩周一次,20xx年3月、4月、5月,每兩周一次。

2、利用兩周中的某周二或周三最後一節音樂課時間。(為保證音樂課授課時間,可對調語文、數學、班會等課。)

三、活動內容(任選一種)

1、為孩子們講個有意義的故事。

2、交流親職教育經驗國小“家校共育”活動方案國小“家校共育”活動方案。

3、交流和孩子共讀一本書的感受。

4、和孩子一起表演一個節目。

5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

四、活動形式

每次活動安排三名家長來校參加,由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,展示活動也可自行製作PPT,或展示活動圖片,或播放相關短視頻(1至4分鐘)。

五、活動獎勵

參與活動家長每人和孩子都發紀念品一份,多半為學習用品

六、活動宣傳

相關照片和資料發到群里共享。

七、報名時間

可通過班級群或單聊聯繫兩位老師均可國小“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最後一節課,已聯繫好本學年學校家長委員會委員汪爸爸和上學年委員王媽媽,還有一位家長可以報名參加。

八、報名前最好考慮好活動內容和形式,與老師交流後再確定。如果對活動內容和形式有什麼更好的建議請儘快與老師交流。