學校陽光體育活動實施方案

學校陽光體育活動實施方案 篇1

為全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,根據全國、省、市、區各級專題會議要求,在前期開展的基礎上,學校將進一步深化創新,突出特色,大力開展學生陽光體育運動。

一、 活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛鍊熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。

二、活動主題

我運動 我健康 我快樂

三、活動要求

人人有項目 班班有活動 學校有評比

四、組織機構

組 長:

副組長:

成 員:

五、實施內容

第一階段(第一學期)

從學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛鍊的良好習慣。

1、 規範作息時間

堅持科學規範的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛鍊的時間和權利。

2、堅持大課間活動

積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:30-9:55開展體育大課間活動,下午1:40-1:55開展陽光活動。切實做到“五定”,即定計畫、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3、開足開齊體育課

堅定不移的執行國小1-2年級每周4節體育課、3-6年級每周3節體育課的課程設定計畫,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。

4、突出特色建設

學校著重加強體育特色項目的建設,充分發揮學校體育教師的特長,激發學生興趣,做好全面普及工作。

5、開展月競賽活動

每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段(第二學期)

以“健康快樂”為主題,採取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。

1、繼續深入開展第一階段活動。

2、開展月競賽活動

按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3、做好《學生體質健康標準》測試

深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規範化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。

4、做好體育科目測試

堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。

5、舉行成果展示

學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“遊戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新台階。

學校陽光體育活動實施方案 篇2

一、指導思想:

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛鍊,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。

二、組織機構:

組長:倪鳳芹

副組長:

組員:

三、實施目標:

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛鍊時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計畫。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能,養成終身體育鍛鍊的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20————15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作,低年級學生要在本學期內儘快學會標準動作,提高兩操質量。

3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:遊戲小組:

(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。

5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。

第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛鍊一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業餘訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恆,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段:開展學校健身跑、體育遊戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業餘體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛鍊,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”

的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用於學校體育工作。

3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試。

每個班級學生參加課餘文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給於班級加分,列入中隊評比,並可累計加分。

每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

學校陽光體育活動實施方案 篇3

一、目標和原則

(一)目標

1、促進幼兒健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。

3、改革幼稚園課間操,最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂於參加,主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、幼兒間的和諧關係,提高幼兒的合作和交往能力。

(二)原則

1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設定和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼稚園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計畫和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。

二、實施措施

1、時間安排

晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

2)認真學習提高健康意識

認真理解“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3)全員參與強化過程管理

堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

七、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,儘量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,並注意安全。

2、老師負責本年級班級的場地安排,並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)

學校陽光體育活動實施方案 篇4

一、指導思想:

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛鍊習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第_屆全國運動會的召開。

二、組委會和工作機構:

主 任:

副主任:

成 員:

三、活動主題:

我陽光 我運動 我健康 我快樂

四、活動要求:

人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

五、活動保障:

1、認真學習,轉變觀念,達成共識

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生髮展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

2、加強領導,保證時間,形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,並建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

3、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,並將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、陽光體育運動後續活動方案

我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛鍊的習慣,促進學生體質健康。

第一階段:

1、 從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。

2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、桌球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。

第二階段:

1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。

2、安排和組織好課間操的體育活動內容,每周實行不同的活動內容:第一部分:廣播操《青春的活力》

第二部分:韻律操活動

第三部分:第八套廣播體操

第四部分: 佇列練習

3、各段開展班際之間的體育比賽。

4、活動時間:

保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

5、活動地點: 學校前後操場

6、各月份工作安排

20__ 年 3月 ——— 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊並組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。

20__年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、桌球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。

20__年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。

20__年12月———2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。

舉辦學校雪地足球比賽。

第三階段

20__年 8月總結創建工作經驗並評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

七、實施要求:

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。

3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,採取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效

4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛鍊時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計畫。

6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中湧現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。

學校陽光體育活動實施方案 篇5

一、指導思想:

學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環節。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質教育,切實提高青少年體質健康水平,營造具有宜昌四中特色的校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實施方案如下:

二、工作原則:

每天運動壹小時,師生共同做運動。

三、工作措施:

(1)體育課外活動項目相對指定。

(2)體育課外活動教學項目多樣化。

(3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。

(4)七、八年級向九年級適當讓步。

(5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。

四、工作職責:

1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監測指揮班級活動的範圍,協調指揮各班級按計畫開展體育課外活動。

2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動__,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。

3、年級組:協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

4、政教處:協調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結果納入教師30條考核工作之中。

學校陽光體育活動實施方案 篇6

為確保學生每天一小時的體育活動時間,根據我區“學生陽光體育運動”實施計畫的要求,結合我校及我班的實際,制定本計畫:

一、推廣快樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識,使學生學會鍛鍊,並找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術能力,最終成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛鍊帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養成終生體育的習慣。

4、通過鍛鍊,增強體質、健全心理,集中精力進行學習。

二、活動時間

大課間活動時間為: 上午第二節課後三十分鐘

下午第三節課後三十分鐘

三、活動內容

呼啦圈 遊戲 跳繩 校園集體舞

四、活動要求

1、要充分利用學校的活動場地,開展多種多樣的體育活動,使學生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛鍊一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。

2、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。

3、要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數。

五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規律。

2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發展。能否滿足學生生長發育的需要,能否達到增強學生體質是活動的關鍵。活動開展不僅是求形,更是要講究實效,最後由任課教師對學生身體素質進行檢測。

5、對學生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細緻的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結合,杜絕事故的發生。

學校陽光體育活動實施方案 篇7

一、指導思想:

為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號檔案和國務院關於加強青少年體育增強青少年體質會議精神,搞好學校陽光體育運動已經成為共識。根據全縣統一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據,通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養團隊精神情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。

二、實施目標:

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高,努力營造教教研氛圍。在體育學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛鍊意識。

2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關小學生確保開足開齊課程。當天沒有體育課的年級,由學校統一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛鍊時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質健康標準》,使100%以上的學生能做到每天鍛鍊,達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛鍊習慣,體質健康水平切實得到提高。

3、學校堅持依法治教,規範辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結合,保證每天能有一小時的體育鍛鍊時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計畫。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計畫,在體育教師的協助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業餘文化生活,濃厚班集體的意識。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能,養成終身體育鍛鍊的習慣。

三、組織機構:

學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。

1、學校體育工作領導小組:

組 長:馮春亮

副組長:楊樹遠

組 員:張連金 高 飛 劉慶玲 王淑文 程友東 王海燕

2、實施工作小組:

組 長:劉元霞

組 員:體育教師、年級組長、班主任

四、實施內容、方法與要求:

1、實施內容:

(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執行。

(2)下午4:10—4:40,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛鍊活動。

(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。

2、實施方法:

(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛鍊的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛鍊的習慣,促進學生體質健康。

(2)開展豐富多彩的體育活動:

<1>、開足開齊體育課。國小1——2年級每周為4課時,3|——6年級每周為3課時。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課,並列入課程表。活動課主要以遊戲,跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動為主。

<2>、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節課後安排不少於30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛鍊活動。將武術操、集體舞和體育有機的結合在一起,培養學生健美的身體形態,發展學生的節奏感、韻律感,提高身體素質。

<3>、每年的5月5日舉行陽光體育運動啟動儀式,每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。

<3>、開展各種體育競賽。班班之間、年級之間、學校之間、學區之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐等比賽。

<4>、搞好各個興趣小組,培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。

<5>、積極開展體育節、藝術節等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動。

<6>、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。

<7>、積極參加縣教育體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會暨藝術節開幕,籃球、排球比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。

五、實施要求:

(1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚我校體育優勢,體現體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮,掀起全員參與的民眾性體育鍛鍊的新高潮。

(2)積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛鍊習慣,體質健康水平切實得到提高。

(3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革。嚴格執行國家有關體育課時的規定,深化教學改革,不斷提高教學質量,並保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛鍊時間。認真組織實施中國小體育節,大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。。

(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。

(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組紮根班級,立足校園,繼續深入開展學生班級體育活動。

六、保障措施 :

1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防範等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計畫,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握髮展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛鍊活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛鍊作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。

學校陽光體育活動實施方案 篇8

一、指導思想:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關於開展全國億萬學生陽光體育鍛鍊的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛鍊習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發展打下堅實基礎。

二、組織單位:成都華西中學

三、主題“青春 ·運動 · 健康”

四、啟動儀式與活動內容:

(一)根據市教育局活動安排,結合本校實際於20xx

年4月29日進行啟動儀式。

(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:

第一階段: 3 一 6 月 全校開展以學生“陽光夥伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和桌球比賽為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。

3、4 月中旬——5月中旬組織國中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。

4、5 月,組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。

1、8 月組織開展新生學生軍訓,培養學生良好的身體素質和意志品質。

2、8 月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

第三階段: 10-12 月以學校迎奧運體育節、運動會為載體,引導全體學生積極參與各項體育活動;努力提升學校體育教育工作水平。

1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體,開展廣泛性的學生體育鍛鍊活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,並運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

學校陽光體育活動實施方案 篇9

一、指導思想

全面貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

“冬季長跑與健康同行”

三、組織領導:

組長:

副組長:

組員:各班班主任、體育教師

四、參加對象

全校師生。

五、活動時間

20__年11月1日至20__年3月31日

六、活動內容

1、20__年11月1日上午大課間,舉行z市扇橫中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

2、每生每天長跑距離平均約1500米,整個活動每個學生長跑距離約180公里。

3、在法定工作日每天以班級為單位,由班主任和體育教師組織指導完成跑步里程,假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。

4、學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

七、活動地點

初一在操場,初二在籃球場,初三在教學樓周圍過道。

八、鍛鍊形式

1、在體育與健康實踐課中進行長跑。

2、大課間中進行長跑。

2、課外活動中進行長跑。

3、參加田徑運動會、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數。

4、班級利用課餘時間組織鍛鍊。

5、個人進行自我鍛鍊。

註:每天要求完成的長跑里程可以一次跑完,也可以在一天內分二至三次跑完,具體由班主任和體育老師根據學生體質安排。學生也可根據自身情況提出申請,並提供有效證明,可酌情免於參加冬季長跑運動。

九、注意事項

1、學校致家長一封信,闡述本次活動的意義、要求、活動內容,並徵求家長意見,調查學生是否適宜長跑訓練。

2、體育教師要利用體育課向學生傳授長跑的基本知識和技巧,並進行長跑安全教育。

3、原則上每節體育課學生跑1000米,大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據天氣、學生身體狀況及學生當日長跑情況,合理安排。

4、在組織學生長跑活動、大課間和陽光課外體育活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導;防止學生擁擠;避免學生踩踏等安全事故的發生。

5、注重安全教育,各班學生在長跑前應整隊,並做好準備活動,然後按順序開始跑步。

6、在集體跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。

7、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、撞等。

8、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊。

9、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對於不適宜長跑的學生,班主任、體育教師要安排適合的體育項目進行鍛鍊。

10、雨天停止,女生例假做好請假登記。

十、評選與表彰

本次活動結束後,學校根據每個班級每天學生的長跑情況,對長跑活動開展好的班級、班主任、體育教師、學生和教師進行評選表彰並向上級推選。對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。

附:班級優秀組織獎評選條件:

1、冬季長跑活動組織健全,措施具體;

2、認真組織起跑儀式並積極開展冬季長跑的宣傳教育活動;

3、冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛鍊效果顯著;

4、記載完整;

5、活動期間未發生任何安全事故。

評為優秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。

學校陽光體育活動實施方案 篇10

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構設定

1、領導小組(負責領導協調各方面的工作。)

組長:劉立

副組長:李艷梅 萬聖國

2、安全保障小組(負責學生安全工作)

組長:萬聖國

3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)

組長:萬聖蒼

4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)

組長:周煥金

三、活動主題

我健康、我陽光、我成長、我快樂

四、活動要求:

人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比

五、具體項目

1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠

2、自選項目:遊戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

3、課內外結合原則

做好家長宣傳工作,採用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計畫,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

七、活動措施

1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材採用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計畫,上報辦公室。

2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。

3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

4、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。

學校陽光體育活動實施方案 篇11

一、活動宗旨

貫 徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽 光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛鍊熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。我運動. 我健康.我快樂

二、活動要求

人人有項目班班有活動學校有評比

三、組織機構

組長:陳金宏

成員:全體班主任以及體育課 任老師

四、實施內容

第一階段(20xx年12月—20xx年1月)

以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛鍊的良好習慣。

1.規範作息時間堅持科學規範的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛鍊的時間和權利。

2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:50-10:20下午3:20-3:50開展體育大課間活動,切實做到“五定”,即定計畫、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課堅定不移的執行國小1-2年級每周4節體育課、3-9年級每周3節體育課的課程設定計畫,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設學校著重加強體育特色項目的建設,充分發揮學校體育教師的特長,進一步完善校園舞蹈操,在原有基礎上,創編新動作,加入個性化的動作有一定難度的動作,激發學生興趣,做好全面普及工作。

5.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段(20xx年1月—20xx年4月)

以“健康快樂”為主題,採取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3.做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規範化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。

4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。

5.舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“遊戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新台階。

學校陽光體育活動實施方案 篇12

為進一步落實“健康第一”的思想,積極開展全民健身運動,確保學生每日在校一小時活動時間,我校將開展豐富多彩大課間活動,讓學生得到各種形式的鍛鍊,並推進校園體育活動的開展,切實提高學生身體素質和身心健康水平。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、活動主題

我運動、我健康、我快樂

三、組織領導

組長:__

副組長:__、___

成員:__、___、___、__、__

四、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。

3、課內外結合原則

做好家長宣傳工作,採用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計畫,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

五、實施目標

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛鍊時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計畫。

4、大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能,養成終身體育鍛鍊的習慣。

六、活動內容

1、積極拓展陽光體育活動,大力普及陽光體育跳繩活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

2、根據學校體育工作計畫,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計畫、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3、開足開齊體育課,其中無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。

4、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度,做到規範化、制度化。

5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。

6、結合本校特點,開展好校體育節活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛鍊成果。

7、進一步推進中小學生陽光體育活動,學校音、體、美老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素於一體的陽光體育運動,提高學生的體育運動技能和運動水平。

七、活動要求

1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計畫、紮實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。

2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛鍊的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長。

3、紮實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛鍊時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛鍊自己的體魄,並學會兩項基本體育鍛鍊技能,有一項體育特長。

4、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,學校陽光體育運動實施小組紮根班級,立足校園,繼續廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

5、按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

學校陽光體育活動實施方案 篇13

一、指導思想:

為認真貫徹《中共中央、國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神,落實縣教體局工作安排,我校結合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動,通過此次活動磨練學生的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生的體質。真正達到陽光體育的.實施目的。

二、活動主題:展現仲里精神,提升健康理念

三、參加對象:全校師生

四、活動時間:20__年11月至20__年4月利用上午、下午大課間的時間

五、活動內容

1、20__年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

2、每天每生長跑距離大概20__米(田徑場8圈;校園主路8圈),整個活動每生長跑距離大概200公里.

3、在法定工作日內由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程,節假日和寒假期間由學生自覺完成並做好記錄。

4、學校成立長跑小組,選定負責同學,以小組為單位做好每日長跑記錄,體育委員做好每日督查。

5做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。

6.班主任每日跟班,每日檢評,納入班級量化。

六、具體實施

1、活動場地,七、八年級田徑場,九年級校園主路;每天上午、下午大課間操開始長跑。

2、各班主任要積極配合,精心組織,起跑前要清點人數,跑步過程中要指導學生保持好隊形,步伐整齊,口號洪亮,維持好紀律。

3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導,隨時監控。對組織混亂的班級要現場糾正,對表現良好的班級要給予及時的表揚。

4、做好宣傳工作。

5、體育委員要協助班主任,每天做好活動記錄,組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。

6、教師要堅持進行長跑練習,政教處分年級對教師進行考勤。男教師每天跑1000米,女教師每天跑800米。

七、注意事項

1、學校要與家長溝通,闡述長跑活動的意義,徵求家長意見,對不適宜進行長跑練習的學生禁止其參與長跑活動。根據其個人情況安排適當的運動。

2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

3、運動量安排原則上上午大課間1000米,下午大課間1000米,體育教師根據天氣、學生身體情況適當安排。

4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織,體育老師必須到崗。

5、活動期間體育老師和班主任要提前到位,防止踩踏等安全問題發生。

八、評選與表彰

本次活動結束後將對變現好的班級及個人(教師/學生)進行表彰。

九、組織領導

組長:

副組長:

組員:體育老師及各班班主任