小學生敬老月活動計畫範文3
一、指導思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。
二、活動目標
值“國際老人節”和“省老年節”之際，通過組織隊員們到敬老院慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拚搏。因此在他們年老之際，我們應該關心他們，並要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統美德。
三、活動要求：
1、各班組織開展尊老愛幼的主題班會，讓學生明白開展尊老敬老愛老活動的目的意義。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言佳句。
3、給父母洗一次腳，乾自己力所能及的事。了解父母親，真正從內心感到父母親對家庭的付出，對自己的關愛。培養學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德，及關心他人、熱愛勞動的好習慣。
四、到敬老院活動
1)活動地點：新林敬老院
2)參加對象：鼓號隊人員及有關帶隊領導和老師
3)活動內容：
A、學生們把新鮮的水果一一送到老人們手中，熱情地和老人們拉家常，並把問候和快樂送給他們。
B、為老人們打掃衛生：如擦窗、抹凳子、梳頭等
C、校鼓號隊表演
通過活動對隊員們進行教育，讓他們不管是在現在，還是在以後的日子裡;不管是在家裡，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
小學生敬老月活動計畫範文4
一、指導思想：
通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”， 培養其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。
二、活動內容：
感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想。
三、活動口號：
孝親敬老、感恩父母、爭做小天使
四、活動步驟：
(一)宣傳動員階段：20xx年4月1-----7日
1、各校召開全體師生大會，學習宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案，宣讀發放倡議書，全員發動。
2、以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對學生進行宣傳，創設校園孝親感恩氛圍。
(二)全面實施階段：20xx年4月8-----25日
1、積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。
(1)充分利用學校的廣播站，定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料，
(2)開展“每周一歌”活動，由音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大後就成了你》、《白髮親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，並唱給父母聽。
(3)組織中小學生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦並教會學生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。
2、感激父母的養育之恩。
(1)、開展徵文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”，分校級、鄉級組織評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》