幼稚園班務會議記錄內容範文篇四
1. 天氣變化反常,這周出現小到中雨,幼兒 在園時特別注意他們的衣服.飲食和洗 手特別提醒幼兒將袖子捲起來,上美術 課留意幼兒的衣服,特別上衣的前面. 2. 戶外活動的鑽爬遊戲,控制紀律,強調不 許快速跑,以免撞傷. 3. 幼兒進餐時,很著急吃飯,在吃飯前務必 要擦手,並養成一起進餐的習慣. 4. 進餐較快的幼兒可以先玩桌面玩具,再 一起上樓刷牙整理回家. 6周
日期：20xx-3-27 班級：EK 記錄人：楊燕 教 育 工 作
1. 培養幼兒的自理能力,在幼稚園能幹的事,在 家也能幹.學會收拾玩具,並整理書包. 2. 戶外活動時,大部分時間在室內,以為天氣不 好.但室內的體育活動也很有趣.設計多種不 同的遊戲,鑽鑽爬爬,前提是要聽老師的指 揮,不能隨意跑動. 3. 參加音樂遊戲,體驗”找貓貓的
樂趣”,進音樂 功能室要遵守規定,不能隨意跑動,影響其他 幼兒的活動. 4. 感受家裡的氛圍,認識家裡的家具設施. 家 長 工 作
1. 讓家長準備幼兒來園的個人用品. 2. 如果幼兒在園上畫畫課,將衣服弄髒了,請求 諒解,希望家長繼續支持老師的工作,當然, 我們會注意幼兒的行為的. 3. 諮詢春遊一事.徵求家長去哪些旅遊點的意 願或建議. 記 錄 內 容 採取
1. 幼兒洗手時提醒要捲袖子,洗完後老 1. 堅持讓幼兒將課前準備物品擺放好,如毛巾\\ 師要摸摸孩子的袖子是否弄濕,不然 水杯\\聯絡表\\鞋子. 要換衣服. 2. 參與體育遊戲時,要守秩序,告訴幼兒,遵守 2. 上美術課時,告訴孩子衣服要保持乾 秩序的孩子老師特別喜歡. 1. 部分幼兒未帶衣服,若不小心弄濕衣服,將無 法更換.希望家長給孩子帶衣服. 2. 以口頭和書面的形式告訴家長幼兒上美術 課不小心將衣服弄髒,希望家長能諒解. 措施
3. 逢周四進音樂室學習歌曲遊戲.讓幼兒感受 淨,才漂亮. 3. 進餐前將毛巾發給幼兒,老師要檢查 樂感帶來的快樂. 小手是否乾淨. 4. 以我的小房間為例,告訴幼兒家裡有哪些家 4. 要讓吃完飯的幼兒安靜下來,再一起 具. 回教室.
幼稚園班務會議記錄內容範文篇五
時間：第三周： 地點：會議室 主持人：
會議主題：培養幼兒良好的行為習慣總結上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排： 培養幼兒良好的行為習慣。 1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿，做作業時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
3、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。 4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
5.教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應該每周剪指甲，教育幼兒。
地點：會議室 主持人：
會議主題：做好晨檢並讓幼兒了解安全的重要性總結上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排：
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。 2、教育幼兒不摸電線、電開關，不亂動電器。 3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。 4、教育幼兒什麼是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。 5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼稚園，讓孩子明白做危險事情的後果 時間：第五周： 地點：會議室 主持人：
會議主題：以預防為主，加強幼兒及家長安全意識。 總結上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排：
1. 以預防為主，各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育，每一個月由園長帶頭對幼稚園安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到幼稚園安全工作無盲點，無漏洞。
2. 要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走
3. “看好自己的門，管好自己的人”，本學年將進一步加強門衛的管理，
監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況，並經常檢查門衛的來客登記盤
問制度的落實情況，嚴禁社會雜人員入園，以確保幼稚園正常教學秩序。
4.不跟陌生人走，離開集體或家長時要打招呼
5. 幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進班。離園時必須由幼兒監護人接出，對於長期或臨時委託親友、鄰里、同事代理的應出示書面委託書(寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關係，注名監護人姓名和日期)。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過程中，家長做好內部協調，以免發生錯接、誤接等不安全事故的發生。 ①使幼兒的活動在自己的視線之內。
②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內追逐等，家長要立即制止並進行教育。
③幼兒玩大型玩具時家長要進行監護，避免發生意外。 7家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學習和生活
幼稚園班務會議記錄內容範文篇六
一、上學期情況總結:班內三位老師是一個小家庭,老師、家長、孩子是一個大家庭,我們有緣走到一起,我們更有緣組成了“大二班”這個大家庭。我們想著家長的顧慮,更想著孩子的成長,我們願為孩子們的一切快樂、一切幸福付諸努力,付諸心血和汗水。因為孩子是我們共同的希望,是明天冉冉升起的太陽。上學期,我們三位工作人員齊心協力,班級工作開展得有聲有色,班級整體情況有了很大的提高和改善。
1、幼兒的常規有了明顯改善,尤其是教學活動時的紀律好了很多。但個別幼兒如李家旭、褚毅睿、劉文博等幼兒的常規意識還是有待加強。
2、主題環境創設與之前相比,有了很大改進,每個活動主題都有展示。
3、區角活動的布置和管理、指導都有深入,使孩子們在區角活動中收穫了更多,也培養了能力。
4、通過餐後閱讀和每周故事表演的方式,大大提高了幼兒的語言表現力,也初步培養了幼兒的閱讀習慣。
5、家長工作有了很大成效。上學期,我們通過家園活動、家長會、家長半日開發、班級QQ群等方式,和家長的聯繫、互動密切了很多,使家長對我們的工作更為了解,也更為支持和配合。
6、安全工作做得不錯。上學期,在三位工作人員的共同努力下,大家憑著一顆責任心和愛心,保證了幼兒的健康和安全,沒有發生一起安全事故。
二、本學期的工作重點和措施:
1、本學期我們將培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力。師生共同營造一個充滿愛的班級,讓幼兒在集體裡感到快樂,在遊戲活動中獲得知識和各項技能。
2、教師要嚴格按照幼兒的一日活動安排來組織活動,做到認真備課,精心的準備教具,在幼兒的活動中進行細緻的觀察並做好記錄,注意每個孩子的點滴變化和進步。
3、針對我班孩子的情況,本學期班級工作的一個重要方面是培養孩子良好的傾聽習慣。我們將多開展談話活動和遊戲,多創造機會與孩子進行有效的個別談話,並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,並開闢傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
4、本學期的重點還有一方面就是逐漸培養幼兒入國小的意識,讓幼兒初步了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,知道他們的使用方法。學習整理自己的學習用品。本學期將開展“我要上國小了”的一系列主題活動,如:參觀國小、邀請小學生進班活動。
5、在分享閱讀這一方面,我們將儘可能地充分利用教室的牆壁、空間、為幼兒創設最佳環境,繼續培養幼兒的早期閱讀能力。
6、在家園共育方面,我們還要繼續努力細心做好家長工作,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼稚園的教育活動,形成良好的家園互動。發揮家長自身的特長,與孩子們展開互動,增進家園的情感交流。
7、保育及衛生保健方面:定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。
8、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。對幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。
總之,我們班上三位工作人員將同心協力,團結一致,服務於幼兒、家長,讓幼兒開心快樂地度過這最後一個學期。