（1）與站長確定活動站內方位。
（2）詢問站長保健站迪巧鈣產品的庫存情況和價格情況。
（3）為站長講解本次促銷活動——一盒小勺、兩盒微波鍋、三盒調料盒。
2、開始與兒童家長溝通。
（1）耐心為家長講解補鈣最佳時間、迪巧鈣產品特點、如何為孩子正確補鈣、迪巧與其他該產品的區別等知識。
（2）詢問家長給孩子補哪些鈣產品，教家長如何補鈣。在不詆毀其他鈣產品的前提下講解迪巧鈣產品的特點。
3、對有意向購買迪巧鈣產品的家長現場在防保站購買並由我們發放贈品。
4、活動完畢收拾現場並和站長告別。
（四）下縣活動（靈壽、行唐）
1、拜訪經理
（1）走進縣城裡的藥店與藥店經理溝通，詢問是否有迪巧鈣產品，是否有顆粒劑。
（1）現場沖調答題發簡訊，講解顆粒劑特點。
（2）詢問是否可以答題且讓自己的店員答題。
2、組織店員觀看顆粒劑現場沖調並品嘗，講解顆粒劑特點、適宜人群等。對店員提出的問題進行講解。
3、進行答題
（1）發放答題卡組織店員參與針對顆粒劑有獎答題活動。
（2）給總部傳送簡訊。
（3）贈送禮品——迪巧成人、兒童、嬰幼兒鈣產品試用裝。
4、做好登記工作
（1）登記店名、經理、電話及迪巧鈣產品所有情況、無顆粒劑是否一月內進貨等。
（2）活動完畢收拾現場並和經理告別。
三、結論和建議
通過實習在藥品知識方面我感覺有了一定收穫。為我們今後在工作能力上提高起到了促進作用，增強了專業知識為以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們選產教育和促銷活動，使我懂得了很多以前難以解決的和將來從事藥品經營與管理工作所要面對的問題。為此我也有自己的一點看法。
1、幼稚園活動應配備相應的關聯卡。比如比較大規模的華興聯強幼稚園600名兒童，有意向購買迪巧鈣產品的家長很多20張關聯卡顯然不夠。造成了來得早的家長有關聯卡，關聯卡不到半小時就已經發完，而來的晚的家長則沒有關聯卡。而較小的幼稚園未來強者幼稚園200名兒童，則相反20張關聯卡根本用不完，造成關聯卡的浪費。
2、顆粒劑在縣內應降價。農村收入有限，顆粒劑大部分農民看得到迪巧鈣產品優點但無力購買。石家莊縣區較多，可以選擇在縣內薄利多銷。
四、感受和體會
通過這次實際工作，我不但掌握了一些不懂的具體的藥品經營與管理各個環節而且也鞏固了我在學校期間所學到的專業知識、提高了理論水平、增強了實地操作能力與人溝通表達能力。通過這次專業實習也增強了自己對專業的熱情讓自己更有興趣將來在藥品經營與管理企業開創天地。
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多東西。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，以實現自我的理想和光明的前程。